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我对幼儿游戏的看法小论文一篇三百字

发布时间:2024-07-06 20:11:12

我对幼儿游戏的看法小论文一篇三百字

游戏是出于儿童的天性,游戏能使儿童活泼、健康、聪明。玩具对于儿童来说是十分重要的,因为玩具使儿童不受约束地快乐下去,也能给儿童的将来不留遗憾。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。但是,在学校老师就不让我们玩玩具了,因为玩具影响着我们的学习,游戏也影响着我们的未来,可是儿童玩玩具是一种天性,玩具可以开发儿童智力 呀,不一定影响我们的学习,游戏是我们的宝箱,包厢里有我们的快乐。游戏是我们的幸福,有我们的成长。游戏是儿童的催眠曲,游戏是儿童的摇篮 。游戏是成长的伙伴,是我们不可缺少的朋友。游戏是出于儿童的天性,玩具对于儿童来说是十分重要的,因为玩具使儿童不受月时的快乐下去,也能给儿童的将来不留遗憾大家给点分啊

给点分!!!!!! 在我们年幼的时候我们的幸福是什么?不正是和伙伴在一起做一些成年人看起来很幼稚的游戏么?但那个时候的我们玩起来是那么的认真,甚至把未来的梦想和理想融入到游戏当中,至于现在的网络游戏只不过是和我们当年玩的方式不一样了。玩具对成年人理解不过是孩子游戏的工具而已,在我们小时候拥有一件玩具,我们会感到这就是属于自己的私有品,自己的财产,自己可以支配。为什么说它是工具呢,女孩子喜欢布娃娃,男孩子喜欢变形金刚,这些玩具在孩子心中扮演的较色不一样,它可以是你最好的伙伴,它可以是你征战沙场的前锋其他的就不说了 就这些,要不扯蛋扯不完了

幼儿是需要做游戏的,因为幼儿的注意力不集中,而且他们对于有趣的事情会比较感兴趣,所以可以通过游戏的方式帮助幼儿认识这个世界。

一个游戏对幼儿来说是很重要的,可以集中他的注意力和与朋友相处的能力

我对幼儿游戏的看法小论文一篇

以下文字均从世纪万成教育官网摘抄:我国著名的教育家陈鹤琴在其著作《儿童心理之研究》中所言,“游戏是儿童的生命”。通过实践性研究,专家发现:玩游戏比上课更能发展孩子的体能,认知和社会性。是幼儿的真实写照,同是也是教师观察和了解幼儿各方面发展水平和内心世界的最佳窗口。所以在幼儿园各项活动中,游戏占到重要的地位,是幼儿学习各种技能的主要途径。爱玩是孩子的天性,也是孩子最显著的特色之一,在幼儿园的各项活动中,游戏是占有特殊地位的重要活动,是幼儿园环境相互作用的重要方式,是幼儿获得快乐的原动力。游戏同时是幼儿的自主活动,在日常的生活中,我们经常能够看到一个幼儿向另一个幼儿建议:“我们来玩游戏,好吗?” “好哇,玩什么呢?” “来玩跳绳的游戏吧”。可见,幼儿的游戏是出于自己内心的兴趣或愿望。我们必须在尊重幼儿的前提下对幼儿的游戏进行指导,以保证幼儿游戏的正常进行。1、给幼儿创造一个良好的游戏的环境,激发幼儿游戏的欲望。2、给幼儿充分的游戏时间,以保证幼儿能够尽情的玩游戏。3、教给幼儿游戏活动的规则和方法,以保证幼儿的游戏能够顺利地进行。4、教师可以通过观察幼儿游戏的方法,对幼儿游戏进行适当的引导。5、教师在指导幼儿游戏时,应考虑到幼儿不同年龄阶段的特点,进行不同的指导。6、对不同的游戏活动,给予不同的指导方式,保证幼儿能够在愉快的氛围中获得游戏的快乐。总之,教师对幼儿游戏的指导,一定要本着体现幼儿的自主性和体现幼儿游戏的特点为前提,教师应该做一个有心人,细心观察了解幼儿各方面的发展水平和内心世界,充分发挥教师的指导作用,尊重幼儿的兴趣和愿望,用幼儿的眼光来看世界,充分发挥幼儿的自主性、创造性,创造有利的条件来满足幼儿的实际需要。对幼儿的游戏进行积极的引导,使孩子们在游戏的过程中真正体验到快乐、幸福!

一个游戏对幼儿来说是很重要的,可以集中他的注意力和与朋友相处的能力

我最爱的游戏很多,比如,下棋,抓坏蛋,打扑克,捉迷藏......我比较喜欢的还是捉迷藏. 记得有很多次,爸爸下班回家时,只要一听见爸的敲门声我就开始找地方躲起来。我的脚步很重,劈劈趴趴的声音,估计老爸在门外都能听见,可我不管三七二十一躲起来再说,等奶奶开了门,老爸进门没见着我第一句话就问__呢?奶奶说你自己找吧,于是老爸开始在每个房间找我,那天我躲在床的后面,利用拖下的床单把我的身体挡住,但我是趴在地下的,由于我不想整个身体落地,我就用双手撑起自己,屁股是翘着的,老爸进房间一看,便知道是我,可他却故弄悬虚说,这是谁呀?谁家小孩的屁股,怎么没见我们的__呢。我听着却忍不住的笑出声来了。心想你怎么还没看见我呢,我藏的多隐蔽呀,还为自己的做法沾沾自喜,我突然从床下站了起来说;我在这!老爸说;我早就看见了,你总是顾头不顾屁股 啊,原来如此,我想下次一定要躲好,让你好长时间都找不到我。可是每次都很快让他发现了,都是我的顾头不顾脚的粗心总也躲不久。

尤其是对于幼儿教育来说,让这个年纪这么小的孩子,一定要杜绝游戏,因为游戏会对他们造成一种上瘾的,这么一种被动的局面

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尤其是对于幼儿教育来说,让这个年纪这么小的孩子,一定要杜绝游戏,因为游戏会对他们造成一种上瘾的,这么一种被动的局面

幼儿是需要做游戏的,因为幼儿的注意力不集中,而且他们对于有趣的事情会比较感兴趣,所以可以通过游戏的方式帮助幼儿认识这个世界。

游戏对幼儿教育的作用的这个论文,我觉得那就是按照自己的一个去写,这样就可以了。

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幼儿园优秀游戏案例论文怎么写 幼儿园优秀游戏案例论文编写的话可以根据他一些相关的游戏规则 优秀的游戏规则来进行编写就可以的

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尤其是对于幼儿教育来说,让这个年纪这么小的孩子,一定要杜绝游戏,因为游戏会对他们造成一种上瘾的,这么一种被动的局面

幼儿是需要做游戏的,因为幼儿的注意力不集中,而且他们对于有趣的事情会比较感兴趣,所以可以通过游戏的方式帮助幼儿认识这个世界。

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幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体和心智的活动,反映并探索周围世界的一种活动。心理学的解释:认为游戏是调节外部输入的信息和机体处理这些信息的能力,使机体与外界保持平衡。游戏的动机来源是情感的需要;游戏的目的是为了它本身;游戏的结果不是物质性的东西;游戏的对象是玩具;游戏的手段是虚构性的,即想象性行为。从游戏与学习活动、劳动活动的区别来看,游戏具有下列特点:①游戏是儿童主动的自愿的活动。②游戏是在假想的情景中反映周围生活。③和工作比较,游戏是一种非功利性的活动,它更重过程而不重结果。游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不是直接创造财富。④游戏伴随着愉悦的情绪。

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