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人体解剖学论文800字开头的时间

发布时间:2024-07-06 07:05:27

人体解剖学论文800字开头的时间

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舞蹈最主要的工具是人体自身,而对身体结构与功能的了解与认识是否清晰,直接影响到舞者的表现力,影响到舞蹈教学与训练的实效性。我们日常生活中购买任何物品一般都有使用说明书,规范你如何正确使用而不致损坏物品,舞蹈训练是同一道理,舞蹈的工具——人体,其主要相关系统即运动系统,含有骨骼、关节、肌肉,这是舞蹈训练与教学表演中的主要器官,肌肉发力牵动骨骼,绕关节在结构范围内产生运动,不同关节在不同方向上的运动,就形成了千姿百态的舞姿,变化万千、令人炫目的技术技巧。从运动系统及软度素质训练简单举例论述认识人体对舞蹈科学训练的重要性:一、舞蹈训练之骨骼的构造二、舞蹈训练之关节的结构及功能三、舞蹈训练之肌肉与舞蹈的关系四、舞蹈训练之软度素质训练为此,我个人以为,舞蹈训练要“以人为本”这不应是一句空话,无论是舞者还是教师应该学会“认识身体→如何使用身体→如何调整身体”,使我们这个精密仪器正常、轻快地运转,使我们的艺术生命永葆青春。

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解剖学是从造型艺术角度研究人体结构的科学,又称造型解剖学,主要研究人体解剖,着重人体的比例、体积、外部结构以及内部结构显露在外部的部分(如外表可见的肌肉、体表静脉、骨突起等),研究人体根据姿态、情感、运动而形成的各种变化,揭示人的情绪、心理境况、修养和灵魂等在人体上的反映,研究和感受真的生命变动和特殊情

人体解剖学论文500字开头的时间

解剖学知识总结 人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,其任务在于理解和掌握人体各器官的形态结构、位置和毗邻关系,为学习其他基础医学和临床医学奠定基础。 人体解剖学的教学分系统解剖学和局部解剖学两部分进行。系统解剖学是按照人体各器官、系统来研究人体的形态结构;局部解剖学则是按照身体局部来研究各器宫的形态结构和相互间的位置关系。 要运用进化发展的观点,形态与功能相结合的观点,局部与整体统一的观点和理论密切联系实际的观点来观察和研究人体的形态与构造。学习时要重视标本、模型的观察和活体触摸要学会用工具书,如图谱。掌握人体的轴、面和方位术语: 解剖学姿势——身体直立,两眼向正前方平视,两足并立,足尖向前,上肢下垂于躯干两侧,手掌向前。对人体结构描述,均以此姿势为标准。 人体的轴——根据标准姿势,人体可有互相垂直的三种类型的轴。即: (1)矢状轴:由前→后,与身体长轴和冠状轴相垂直的轴。 (2)冠状轴:由左→右,与身体长轴和矢状轴相垂直的轴,又称额状轴。 (3)垂直轴:由上→下,与身体长轴平行的轴。人体的切面——亦分三种: (1)矢状面:以前后方向将身体分成左右两部的纵切面。若将身体分成相等的左右两半,称为正中矢状面。 (2)冠状面:以左右方向将身体分成前后两部的纵切面。 (3)水平面:与垂直轴相垂直,将身体分为上、下两部的断面。 常用方位术语: 腹侧——近腹面 背侧——近背面 上(颅侧)——近头 下(尾侧)——近足 内侧——近正中面 外侧——距正中面较远 内——近内腔 外——距内腔较远 浅——近体表 深——距体表较远近侧——近肢根 远侧——距肢根较远第一篇 运动系统掌握运动系统的组成及功能:运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。 运动系统构成了人体的支架和基本形态,起保护、支持和运动的作用。第一章 骨 学第一节 总 论 正常成人共有206块骨,可分为颅骨、躯干骨和附肢骨三部分。 由骨组织等构成的骨,坚硬而有弹性,并有丰富的血管、淋巴管及神经。活体骨是一种有生命的活的器官,具有新陈代谢和生长发育的特点,并有修复和改建的能力。正常的体力劳动和经常进行体育锻炼,可促进骨骼的良好发育。掌握骨的分类:分 类 形 态 功 能 分 布长 骨短 骨扁 骨不规则骨 长管状立方形板 状不规则形 在肌肉牵引下,起杠杆作用能承受较大的压力围成骨腔,保护器官某些头骨内部形成充满空气的腔,起共鸣作用(含气骨) 四肢,如肱骨、股骨。腕、踝部,如腕骨、跗骨等。头、胸部,如顶骨、肋骨。脊柱、颅底如椎骨、颞骨、上颌骨掌握骨的构造 骨由骨质、骨膜、骨髓和神经、血管等构成。 骨质----是骨的主要成份,分二部: 1、密质 由紧密排列的骨板层构成,抗压、抗扭曲能力强,分布于骨的表层。长骨的骨干(中间较细的部分)由密质构成。在颅盖骨,密质构成内板与外板。 2、松质 由交织成网的骨小梁构成,位于骨的内部,如长骨两端(称骺)及其它类型骨的内部,颅盖骨的松质称为板障。骨小梁的排列有一定的规律。 骨膜——是纤维组织构成的膜,新鲜骨的表面(除关节面的部分外)都覆有骨膜。骨膜可分为内、外两层,内层含有成骨细胞和破骨细胞。骨膜含有丰富的血管、神经,对骨的营养、新生、修复和感觉有重要作用。 骨髓——分红、黄二种: 1.红骨髓 具有造血作用,胎儿及幼儿的骨内全是红骨髓,成人仅含于松质腔隙内。 2.黄骨髓 为脂肪组织,无造血作用,存在于长骨骨髓腔内。 血管、神经 长骨的骨干与骺相邻的部分称为干骺端,幼年时,骨干与骺之间有骺软骨,通过软骨细 胞的分裂、繁殖、骨化,使骨不断加长,成年后,骺软骨停止生长,并被骨化,在干骺结合处形 成骺线。 骨的化学成分及物理性质: 有机物占骨重量的1/3,它作成骨的支架,赋予骨的弹性及韧性;无机物占2/3,使骨挺硬坚实,注意幼儿和老年人骨的特点。 骨的X线象的基本特征: 骨密质,骨松质、骨髓腔、骺软骨和骺线。 复习思考题 一、名词解释 1.骺软骨 2,骺线 3.骨膜 4.含气骨 5.红骨髓 二、问答题 1.骨的形态结构是怎样的?一根长骨从幼年到成年是怎样增长和增粗的? 2.老年人在外力作用下,为什么容易发生骨折? 3.骨膜的主要功能和临床意义是什么? 第二节 中 轴 骨 一、躯干骨 掌握躯干骨的组成: 躯干骨包括七个颈椎、十二个胸椎、五个腰椎、一块骶骨、一块尾骨、十二对肋及一块胸 骨。 掌握椎骨的一般形态: 椎体 内为松质,表面为密质。是椎骨负重的主要部份。 椎弓根 上、下缘各有一切迹,相邻椎骨的上、下切迹参与构成椎间孔。椎弓椎弓板 由此发出七个突起:横突、上、下关节突各一对和一个棘突。椎孔 由椎体和椎弓围成。各椎骨的椎孔连成椎管,内容脊髓及其被膜。掌握各部椎骨的主要特征:取典型的颈、胸、腰椎各一,进行比较,然后完成下列表格。名 称 椎 体 椎 孔 横 突 棘 突 肋凹颈 椎胸 椎腰 椎 特殊颈椎的特征: 第1颈椎:又名寰椎,环状、无椎体、棘突和关节突。 第2颈椎:又名枢椎,自椎体向上有一突起,称齿突。 第7颈椎:又名隆椎,棘突特别长,末端不分叉。骶骨的形态特点: 由5个骶椎融合而成,呈三角形,底向上,尖向下,前面凹,背面隆凸。骶骨岬、骶前孔、骶正中嵴、骶后孔、骶管、骶管裂孔、骶角,上份有耳状面(与髋骨相关节)、骶粗隆。 尾骨的形态特点: 仅第一尾椎还有横突和上关节突的痕迹。 掌握胸骨的基本形态结构 形态:长形扁骨,上宽下窄。 分部:自上而下分为胸骨柄、胸骨体和胸骨剑突。 重要标志:胸骨颈静脉切迹(胸骨柄的上缘)、胸骨角(在胸骨柄和胸骨体相接处,其两侧连接第2肋软骨)。 掌握肋的一般形态: 分类 真肋(1—7)、假肋(8—10)、浮肋(11—12)。肋 骨 结构 肋头、肋颈、肋结节、肋角、肋体、肋沟。肋 第1肋软骨与胸骨之间为软骨结合。肋软骨 第2—7肋软骨与胸骨构成胸肋关节。 第8—10肋软骨各与上位肋软骨相连形成肋弓。第一肋的特点 宽、短,没有肋沟和肋角,分上、下二面及内、外二缘。内缘前份有前斜角肌结节,上面,在前斜角肌结节的前、后方,各有一浅沟,前方为锁骨下静脉沟,后方为锁骨下动脉沟。掌握躯干部的骨性标志: 颈静脉切迹:胸前上部胸骨柄上缘凹陷处。 胸骨角:胸骨柄与胸骨体相接处形成向前微凸的胸骨角,第2肋软骨连于此角的两侧,是计数肋骨的重要标志。 剑突:在胸骨下端,两侧肋弓构成的胸骨下角内。 肋弓:为胸廓前壁的下缘,由内上斜向外下,其下方为腹壁。 第七颈椎棘突:低头时平肩处最显著的突起。 第四腰椎棘突:与髂嵴最高点相平,(共他腰椎棘突可依此计数) 骶角:是第五骶椎的下关节突,临床上以此来确定骶管裂孔位置。二、颅骨 颅由23块形状、大小不一的扁骨和不规则骨组成。除下颌骨和舌骨以外,彼此以缝或软骨牢固连结成一体。掌握颅的组成和功能: 脑颅——位于后上部,组成颅腔,容纳脑,对脑有保护、支持作用。颅 面颅——位于前下部,组成面部支架,保护、支持感觉器官及消化、呼吸系统的起始部。 (一)脑颅骨: 在整颅上辨认构成脑颅的八块颅骨: 成对的——顶骨和颞骨。 不成对的一额骨,筛骨,蝶骨和枕骨。 颞骨、筛骨、蝶骨的分部及各部可见的主要结构:颞 骨鳞 部——位于外耳门的前上方。乳突部——位于外耳门的后方,内含乳突小房。鼓 部——位于外耳门下方。岩 部——内含内耳及属于中耳的鼓室。筛 骨筛 板——呈水平位,构成鼻腔的顶,板上有许多小孔,称筛孔。垂直板——构成骨性鼻中隔的一部分。筛骨迷路——内含筛窦,迷路内侧壁上有二个向下卷曲的小骨片,即上鼻甲的中鼻甲。 蝶 骨蝶骨体——位居中央,内含蝶窦,上面中央的凹陷为垂体窝。蝶骨小翼——自蝶骨体向两侧伸展,构成颅前窝的后缘。蝶骨大翼——位于小翼后方,在大翼的根部有三个孔,自前向后为圆孔、卵圆孔和棘孔。翼 突——向下的一对突起,根部有一矢状方向的翼管。颅盖骨的特点:密质构成颅盖骨的外板和内板(较外板薄,弧度又显著,当颅顶受暴力时,内板易发生骨折)。两板之间的松质、称为板障,内有静脉通过。

解剖学属于生物科学中的形态学学科,是研究人体正常形态、结构的一门科学,是医学院校重要的基础课之一,是学习其他医学基础课和临床课的基础。解剖也是西方国家首先开例比我国早X年,所以我努力学习争取在这方面超越,为国家做点贡献,具体行动如下,1,我不我自己的躯体奉献医学界,为前进中的解剖学铺路,。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

在过去的二十年里,伴随着纳米技术的迅速发展,科学家一直致力于开发能够显著提高药物的生物利用度的新型药物纳米载体或药物转运系统。这些药物纳米载体或药物转运系统需具备“智能性”,即不仅需要构筑规整有序的结构骨架实现高效地负载治疗药物,而且可以在人体内病理部位的特定环境刺激下能够靶向性地释放负载的药物,用于特定的治疗,从而有效地减轻药物对正常组织或细胞的伤害。 自从上个世纪60年代囊泡被发现以来,由于其独特的空腔能够包封药物,因此,囊泡已经被广泛地应用于纳米载体或药物转运系统的研究中。在囊泡的构建方面,具有刺激响应性质的超分子两亲体构建模块在发展刺激响应的纳米载体或药物转运系统方面有着更好的前景,因为该超分子两亲体具有较好的“智能性”,实现人体内特定药物释放的功能。 迄今为止,仅少数研究报道了基于主客体之间相互作用的超分子两亲体构筑的囊泡,并用于药物纳米载体或药物转运系统的就更加缺乏。因此,基于主客体作用形成的超分子两亲体构建具有刺激响应的“智能”超分子囊泡在生物医学,特别是药物转运方面具有重要的作用。 此外,在药物转运系统中能够引发超分子囊泡释放药物的最理想的刺激因素是来自生物体本身,尤其是来自癌细胞不同于正常细胞所特有的环境因素,比如众所周知的癌细胞的pH值明显小于正常细胞的pH值。所以,构建新型超分子两亲体组装的具有pH响应性的超分子囊泡,实现正常细胞pH值环境下负载药物,不释放药物,而到达癌细胞偏酸性环境下迅速释放抗癌药物的转运显得尤为重要。 由对苯二酚或对苯二酚醚对位桥联形成的柱芳烃是一类新型的超分子大环主体化合物,由于其独特的刚性且对称的柱状结构,使得柱芳烃作为大环主体可以选择性识别不同类型的客体分子。因此,柱芳烃在构筑各种有趣的诸如纳米材料、化学传感器、跨膜通道和超分子聚合物等超分子体系方面引起了广泛的关注。 最近,南京大学介观化学教育部重点实验室、化学化工学院有机化学学科超分子化学和智能材料课题组王乐勇教授和潘毅教授成功地构建了基于水溶性柱[6]芳烃和二茂铁衍生物包结络合作用的新型超分子囊泡,并首次实现了pH调控的超分子囊泡体系应用于药物转运系统。相关研究论文近日以文章形式发表在《美国化学会志》上。 该课题组研究人员深入地研究了新型超分子组装体,并成功实现了其构建的超分子囊泡用于抗癌药物的转运。研究发现,二茂铁衍生物——N-1-癸基-二茂铁甲胺(G)可以在水中与水溶性柱柱[6]芳烃(WP6)借助疏水与主客体作用形成稳定的超分子两亲体,该两亲体在水中可以进一步自组装成具有pH响应的超分子囊泡,可以通过调节溶液的pH值实现囊泡可逆的形成与崩解,从而实现抗癌药物米托蒽醌(MTZ)的转运。 因此,在这项研究中,研究人员首次实现了将基于柱芳烃的超分子囊泡用于抗癌药物的转运,即该新型超分子囊泡可以高效地负载抗癌药物MTZ,在人体正常生理环境下不释放药物,而在癌细胞偏酸性环境中可以实现抗癌药物的快速释放,这一点对于开发高效的抗癌药物转运系统有着非常重要的意义。更重要的是,细胞毒性实验表明这种载药的超分子囊泡可以有效地进行细胞内药物的转运,实现其对正常细胞的低毒性,而达到显著灭杀癌细胞的效果。 该课题研究得到了科技部重大研究计划科学基金和国家自然科学基金的支持。

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人体解剖学论文1000字开头的时间

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人体解剖学论文800字开头

舞蹈最主要的工具是人体自身,而对身体结构与功能的了解与认识是否清晰,直接影响到舞者的表现力,影响到舞蹈教学与训练的实效性。我们日常生活中购买任何物品一般都有使用说明书,规范你如何正确使用而不致损坏物品,舞蹈训练是同一道理,舞蹈的工具——人体,其主要相关系统即运动系统,含有骨骼、关节、肌肉,这是舞蹈训练与教学表演中的主要器官,肌肉发力牵动骨骼,绕关节在结构范围内产生运动,不同关节在不同方向上的运动,就形成了千姿百态的舞姿,变化万千、令人炫目的技术技巧。从运动系统及软度素质训练简单举例论述认识人体对舞蹈科学训练的重要性:一、舞蹈训练之骨骼的构造二、舞蹈训练之关节的结构及功能三、舞蹈训练之肌肉与舞蹈的关系四、舞蹈训练之软度素质训练为此,我个人以为,舞蹈训练要“以人为本”这不应是一句空话,无论是舞者还是教师应该学会“认识身体→如何使用身体→如何调整身体”,使我们这个精密仪器正常、轻快地运转,使我们的艺术生命永葆青春。

anatomicalphysiologyindancing  研究人在舞蹈活动过程中的各种生理机能变化规律,  指导人们合理地从事舞蹈训练或科学地组织舞蹈教材,  是舞蹈学科中的一门应用科学。  舞蹈要求人的肢体的各部位,按一定节奏和规律,形  成和谐的动作。各种静止的造型、运动的舞姿及跳、转  等技术技巧,都是以人体的骨骼为杠杆、关节为转动轴、  肌肉为动力而体现出来的。了解并熟悉人的生理构造,  有助于改善自然的身体条件,以适应舞蹈艺术的需要。  如人体的脊柱在胸段构成胸廓,前方为胸骨、侧面  为肋骨,后方为胸椎。胸椎的棘腔呈瓦片状相互重叠,其  形状如同一个笼罩,前屈、后伸和侧弯运动的范围受到  了一定的限制。但是,在舞蹈中胸部和腰部又是塑造优  美婀娜舞姿的主要部位,舞蹈训练便针对这种生理构造  的限制,有针对性地进行前屈、后伸、侧弯训练,并借  助肌肉的力量使胸椎之间关节机能有别于自然状态,使  胸椎的伸屈幅度得到改善。旋转,是舞蹈中的常见技巧。  无论是原地转、移动转或是空中转,人体都必须要有一  条能够旋转的转动轴,给予适当的动力,沿着一定的方  向产生旋转运动。这个转动轴的位置,以及旋转瞬间用  力的方向和大小,必须符合人体骨骼、肌肉的解剖生理  条件以避免造成损伤。  在舞蹈基本训练中运用生理学知识,剖析舞蹈动作  的骨、关节系统的变化,肯定正确的训练方法,纠正不  符合生理特点的训练方法,有助于舞蹈教学和训练水平  的提高,是舞蹈工作者一项必修的基础课。

人体解剖学论文800字开头怎么写

人贵有自知之明。自我解剖就是通过反省、检查自己的思想和言行,对自己进行客观的实事求是的评价。“金无足赤,人无完人”,“人非圣贤,孰能无过”。许多人虽然在理论上也这样认为,但实际上却往往很难正确评价自己。犯错误、有缺点并不可怕,可怕的是对自身的缺点常常看不到,看不透,看不全,甚至把蛹蛆当佳肴,把赘瘤当宝贝,抱残守缺,结果小恙酿成痼疾,小错铸成大错。英雄模范人物之所以能够成为道德高尚的人,并非他们一生中从来没有什么缺点,而在于他们能够严于解剖自己,能够自觉认识并及时克服自己的缺点。进行思想道德修养是一个“洗心革面”的改造过程,只有经常反省剖析自己,勇于自责,及时清除思想上的灰尘,才能在防微杜渐中逐步提高思想道德水平。正如人天天要洗脸、房屋天天要打扫一样,自我解剖是领导干部进行思想道德修养、提高思想道德水平必不可少的一个重要途径。  自我解剖,贵在严格无情。用老一辈革命家谢觉哉的话讲,就是自己要经常“跟自己打官司”,自己当“原告”,自己当“被告”,自己当“法官”。这里的“原告”,就是自己头脑中的共产主义思想道德和正确的思想认识;“被告”则是不符合共产主义道德的思想和言行;而“法官”则是共产主义的道德规范。作为集“原告”、“被告”、“法官”于一身的修养者,如果不能严格无情地“执法”,如果不能对自己的错误思想和行为铁面无私地予以“裁决”,“被告”就会“逍遥法外”,“官司”就打不赢,矛盾就不能向着有利于共产主义思想道德要求的方面转化。因此,只有警钟常鸣,严于解剖,不断给自己提出更高的思想道德修养目标,才能逐步完善自我,才能不断提高自身的思想境界和道德情操。  自我解剖,贵在坚持不懈。思想道德修养不是一日之功、一时之功,而是一生之功,必须长期坚持;思想品德上的自我完善又并非是一件轻松愉快、一帆风顺的事,它需要修养者以坚强的意志和持之以恒的毅力来“苦其心志,劳其筋骨”,进行坚持不懈的自我解剖、自我磨炼。因此,修养者只有把严格的自我解剖贯穿于自己工作和生活的全过程,言必信,行必果,思想道德修养才能真正收到实效。许多老一辈革命家堪称严于自我解剖的典范。徐特立老人就是这样的典范。1928年,徐特立病愈后,党中央派他赴莫斯科中山大学特别班学习。当时,他已50多岁。当他学习到《联共(布)党史》关于民粹派一章时,联系自己的思想进行反省,觉得自己还没有完全具备共产主义的思想,还是一个激进的小资产阶级分子。他严格检查自己的历史,发觉自己取名“特立”不对头。因为“特立”表示“特立独行,高洁自守,不随流俗,不入污泥”的意思。他想:要做一个真正的无产阶级战士,为了改造污泥般的社会,必须深入社会,与群众为伍,以了解各种情况;只要求自己不入污泥是不够的,应该是入污泥而不染,而且还要进一步去清理污泥才行。他这样时时解剖反省自己,终于使自己成为一名真正的共产主义战士,成为受到众人尊敬的革命老人。陈毅同志曾写过这样的诗句:“中夜尝自省,悔愧难自文。还是鼓勇气,改正再前行。灵魂之深处,自掘才可能。”这应当成为我军每个领导干部进行思想道德修养的座右铭。

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[论文摘要]解剖学是基础医学中重要的学科之一,是其他基础医学和临  床医学的基础,是护理专业学生的必修课。现行解剖学的教学内容、教学方式  已很难适应护理事业的发展,与培养实用型的护理人才产生了巨大的矛盾。必  须从优化解剖学教学结构、改进教学方法及手段、提高师资水平等方面寻找解  决问题的方法和对策。  解剖学是基础医学中重要的学科之一,是其他基础医学和临床医学的基础,  是护理专业学生的必修课。通过解剖学的学习,能够使护生理解和掌握人体各  系统、器官的形态结构特征,为学习相关课程奠定扎实的形态学基础,从而能  对患者进行正确的治疗和护理。解剖学教学质量的高低直接影响到其他学科的  教学质量,直接影响到培养护生的临床操作能力。随着医学模式向生物—心理  —社会医学模式的转变,对护理人员的知识结构,临床分析问题、解决问题的  能力等综合素质提出了更高的要求。经过长期的教学实践,笔者认为现行的解  剖学教学内容、教学方式已很难适应护理事业的发展,与培养实用型的护理人  才产生了巨大的矛盾。如何使护理专业解剖学教学紧密结合当前和未来护理事  业发展的需要,综合相关学科理论和技术,加快改革步伐,积极探索护理解剖  学教学新的方法和发展方向,是我们解剖学教师应尽的责任和义务。

anatomicalphysiologyindancing  研究人在舞蹈活动过程中的各种生理机能变化规律,  指导人们合理地从事舞蹈训练或科学地组织舞蹈教材,  是舞蹈学科中的一门应用科学。  舞蹈要求人的肢体的各部位,按一定节奏和规律,形  成和谐的动作。各种静止的造型、运动的舞姿及跳、转  等技术技巧,都是以人体的骨骼为杠杆、关节为转动轴、  肌肉为动力而体现出来的。了解并熟悉人的生理构造,  有助于改善自然的身体条件,以适应舞蹈艺术的需要。  如人体的脊柱在胸段构成胸廓,前方为胸骨、侧面  为肋骨,后方为胸椎。胸椎的棘腔呈瓦片状相互重叠,其  形状如同一个笼罩,前屈、后伸和侧弯运动的范围受到  了一定的限制。但是,在舞蹈中胸部和腰部又是塑造优  美婀娜舞姿的主要部位,舞蹈训练便针对这种生理构造  的限制,有针对性地进行前屈、后伸、侧弯训练,并借  助肌肉的力量使胸椎之间关节机能有别于自然状态,使  胸椎的伸屈幅度得到改善。旋转,是舞蹈中的常见技巧。  无论是原地转、移动转或是空中转,人体都必须要有一  条能够旋转的转动轴,给予适当的动力,沿着一定的方  向产生旋转运动。这个转动轴的位置,以及旋转瞬间用  力的方向和大小,必须符合人体骨骼、肌肉的解剖生理  条件以避免造成损伤。  在舞蹈基本训练中运用生理学知识,剖析舞蹈动作  的骨、关节系统的变化,肯定正确的训练方法,纠正不  符合生理特点的训练方法,有助于舞蹈教学和训练水平  的提高,是舞蹈工作者一项必修的基础课。

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