江苏科技大学论文封面图片大全高清

一、论文组成部分的排列顺序1．封面（带校徽）2．扉页（英语系学生论文封面）3．论文原创性声明4．英文摘要及关键词5．中文摘要及关键词6．目录7．正文8．参考文献9．致谢10．封底（带校徽）二、其他说明1．封面、扉页、论文原创性声明、摘要、目录、参考文献、致谢都单独成页。2．封面、扉页不标注页码，论文原创性声明、中文摘要、英文摘要的页码编制和正文部分不同，前者用罗马数字I，II，III，后者用1、2、3……，页码一律设置在页面底端居中。大概是这个样子的，百度上不了图，你可以上脚印论文网查下。

你去你们学校附近的打印店，那店子里面一般都有很多的封面类型让你选的。。。论文封面其实很简单，就是写了毕业论文几个字，再加点花花草草什么的，不是很张扬就可以了。。。希望采纳

江苏科技大学论文封面图片高清

影响。参见研究生学位论文格式《东南大学研究生学位论文的格式规定》。盲审学位论文的具体要求：中英文论文封面、摘要、书脊及论文中不得出现研究生姓名和导师姓名：用全英文撰写的硕士学位论文须提供不少于3000字的中文摘要，用全英文撰写的博士学位论文须提供不少于6000字的中文摘要；论文独创性声明和使用授权声明不得署名；研究生发表论文清单和参与科研项目要将研究生姓名、导师姓名隐去，并注明是第几作者；致谢不出现在盲审学位论文中。盲审主要是看你论文的内容，论文的质量，论文的创新性，论文是否符合硕士毕业要求等等。所以，若你上传的图片清晰方便看，弱不清晰会导致误解。

有统一封面的，老师会给你们的

论文封面应该是学校统一发的，只需填一些个人信息，因此不存在格式的问题。目录格式：目录格式目录应单设页。“目录”两字间空两格，小四号宋体，加粗，占一行，居中，段前段后各空一行，结尾处无标点符号。目录下各项内容应标明与论文正文中相应内容相互对应的页序，标题与页序之间的空格应当用中圆点填充。目录内容只列两级：一级用四号黑体，加粗；二级用小四号宋体，左边缩进两个空格。目录各项相应页序统一为右顶格对齐。正文格式：论文中所有英文大、小写一律用“新罗马体（Times New Roman）”半角字符。论文中所有中文表述内的标点符号应当统一用全角状态下的字符；而所有英文间的标点符号则统一用半角字符，但均应在标点符号后加一空格。论文中凡是涉及阿拉伯数字的一律用半角字符（如12345），而不宜用全角字符（如１２３４５）。附录格式：附录格式附录应另起一页。“附录”字样占一行，字间空两格，小二号宋体，加粗，居中，结尾处无标点符号，段前段后空一行。附录内容版面要求与正文相同，但其编序前应当冠以“附录”两字（如：“附录一”、“附录X”）。“附录X”单列一行，左顶格，附录题名列下一行，居中，段前段后空一行，格式同条次。后记格式：后记应另起页。“后记”字样占一行，字间空两格，小二号宋体，加粗，居中，结尾处无标点符号，段前段后空一行。后记内容的版面要求与正文相同，文内顺序宜用文字表达。后记（也可不写）。后记主要是作者的致谢辞和其他需要说明的事情。后记的篇幅不得超过一个页码。页面设置：正文版面设置基本限定值如下：页边距为上3cm、下5㎝、左5cm、右2cm；正文字体为小四号宋体；全部文本的基本行间距统一设为25倍（word软件中“格式——段落——多倍行距——设置值25”即可），部分地方按本规范的特殊要求处理。页眉设置：页眉可以标示“XX学院XXXX届本科生毕业论文”字样，小五号字，宋体，居中，“届次”必须用阿拉伯数码字标示。封面不设页眉。页脚设置：论文正文的页脚，从“导论”部分开始，直到“后记”部分为止，连续采用“1”、“2”、“3”……等阿拉伯数字顺序编号标示页码，左右各加一连字符“-”，小五号字，宋体，如“-1-”（可自动插入），居中排列。此外，“论文题目及署名”不设页脚，“中文摘要及关键词”和“目录”的页脚设置要求均同正文，但各自起序，互不连续。基本就这些啦。

江苏科技大学论文封面图片高清图

回答亲您好电子信息工程专业以后可以做的工作：1、电子系统：毕业生可以从事雷达、导航、通信、制导等各种电子信息系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。2、信息处理：面向电子信息处理研究和开发领域重点培养学生的信息处理理论研究及其信息处理的软、硬件设计能力，掌握电子信息系统的信息获取与处理等方面的基础理论和专业知识。3、空天电子技术：本专业方向是为适应空间科学与应用迅速发展而设立的宽口径专业方向，面向航天电子信息领域重点培养学生的微波遥感及其信息处理的软、硬件设计能力，掌握空间电子信息传输与处理、深空探测等方面的基础理论和专业知识。4、电磁场与微波：毕业生可从事天线、电磁场与微波技术及其应用系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。设置这个专业的高校非常多，清华大学的电子工程系设有该专业，并实行六年计划年限的本科—硕士统筹培养计划。北京邮电大学也是主要培养该类人才的学校。一般的理工科院校和综合性大学都设置了该专业，都很热门，录取分数线相对其他专业而言偏高。电子信息的就业我觉得不错虽然不象是02 年左右的就业率那么高但是也可以看到电子这两年的全国总体就业不是很好！但是总体不好我们学校电子有这样的就业我觉得已经很不错了一般的班级会有十个以上找到工作的，而且都是签在长三角和珠三角经济发达地带上海深圳东莞等。我们可以看看本省的其他高校吧合肥工业大学很牛至少在本省（（科大就不用说了它的就业应该很好因为我知道他们学校的就业工作作的非常的好付出很多精力和资金所以有很多公司企业到他们学校招聘应届生他们的应届生质量也是很好，安徽大学是211 但是在理工科可以说不行我觉得顶多和我们学校差不多我有个高中同学在安徽大学电子信息工程他们的就业就一踏糊涂而且我觉得他们学校的学风也不是很好我去过几次印象很不好对安徽大学。但是安徽大学也有优势的，，，这个也不用说了我是02级电子的，（工作在上海），，我不喜欢淮南但是我对安理是有感情的我觉得只要付出了就会有回报，一定要肯花时间现在我们电子有不少找不到工作的就是例子现在花点时间免得以后后悔。热门分析：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，本专业学生主要学习信号的获取与处理，电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子信息工程实践的基本训练，他将是人类进入21世纪信息时代的有力推动者。就业前景：主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。就业分布最多的五省市：北京、广东、江苏、上海、天津毕业生就业分布统计：国有企业：17％民营及私营企业：79％机关：50％录取研究生：33% 科研设计单位：83％其他事业单位：90％三资企业：55％高等学校:15% 部队：67％出国：62％中小学及其他教学单位：92％金融单位：69％医疗卫生单位：07％注：本专业的各方向及就业率分别是电子工程24％、应用电子技术98％、信息工程36％。电磁场与微波技术10％、广播电视工程75％、电子信息工程17％、无线电技术与信息系统54％、电子与信息技术29％、摄影测量与遥感8％、公共安全图像技术100％毕业生应具备的能力：较系统地掌握专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的能力：掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；了解电子设备和信息系统的理论前沿，就有研究、开发新系统、新技术的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制理论、感测技术等。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。专业实验：至少完成本专业某一方向的一组专业实验；授予学位：工学学士相近专业：通信工程

参加计算机专业考试“程序员级别”就可以了，我是03年考的，当时是中级程序员，现在类别细分了，划到程序员方面了，书么，看看参考书，多做些题就可以了。我也是自学的欧，呵呵，只要有耐心和信心就可以了。Good Luck!

成为一个程序员不一定要资格考试，也不一定要什么认证，技术最重要。（不过还是有些公司注重）。我什么认证都没有 ASP开发已经4年了，C＃也开发了也半年多了。不用怕。

江苏科技大学论文封面图片高清版

程镕时早年从事高分子分子表征和溶液粘度研究，后从事高分子溶液凝聚过程等方面的研究。程镕时做科研提倡大胆突破、勇于创新，他一直教导学生：“如果老是去研究人家已经研究过的东西，永远都达不到学科前沿和科学顶峰”。

彭德怀，彭真，彭昌虎笔名：文彬 1952年6月生，爱好诗词、楹联专长书法书法作品获“林海杯硬笔书法精品大展赛”佳作奖，“文明杯赛”优秀奖，入选“东昌坏书法艺术大展”。现为聊城硬笔书法协会会员，中国青年书画家协会会员，中华书法协会会员。彭承进 1942年3月生，湖南永顺人。现任中国前卫体育协会湘西自治州委员主席，湘西自治州公安局副局长。主要简历与贡献：1959年1月在湖南永顺县高坪区参加工作；1961年6月当兵入伍；1973年3月转业到州公安局工作，曾任政治处主任、副局长、在担任体协主席期间，曾组织领导全州公安系统开展了一系列体育活动，举办过州市直政法系统“整顿杯”男子兰球比赛，还带领州公安男子兰球队参加全省公安系统男子兰球比赛，获得第八名的优秀成绩。彭景和 1958年12月生，吉林怀德人。高中文化。公主岭市苇子沟乡向阳村总支书记，经济师，公主岭市政协委员。1977—1982年在公主岭镇向阳二队任政治队长；1990—1998年7月在公主岭市包装材料厂任厂长；1998年7月—1995年3月任村党总支书记兼包装材料厂厂长；1993年6月被授予四平市乡镇企业家称号；1993年在科技兴企活动中被吉林省乡镇企业管理局评为技术能手；1995年3月在乡镇企业工作中成绩显著，荣立三等功；1996年在全省乡镇企业科技工作中贡献突出，成绩卓著，荣获1995年乡镇企业系统科技兴企标兵称号；1996年12月被授予吉林省第二届乡镇企业家称号（享受市、州劳动模范待遇）；1998年5月被四平市经济贸易委员会评为包装行业先进工作者。彭适凡 1937年1月19日出生于江西省乐安到罗陂乡水口村，1960年毕业江西师范学院历史系，后一起在江苏省文物管理委员会、江西省博物馆从事考古研究工作。从1984年起至1998年6月任江西省博物馆长兼省文物考古研究所所长。1998年起任江西省博物馆名誉馆长。1987年首次评聘职称时直接晋升为研究员，现还兼任江西师范大学历史系和厦门大学历史学教授、中国考古学会理事、中国得天独厚秦史学会理事、中国百越民族史研究会副会长、江西省考古学理事长。在中国南方文物考古这一博大精深的领域里辛勤耕耘了40个春秋，长期坚持在田野考古第一线，掌握大量考古资料，把文物与文献结合起来，进行多角度、多层次、多方位的开拓性研究，先后撰写200多万字的学术论著，其中，代表性专著有《中国南方古代印纹陶》，约30余万字，1987年由国家文物出版社出版。它是中国南方史产和先秦考古研究中的一部重要菱，真实了研究领域的空白，出版后引起了国内外，特别是港、台、日本和东南亚地区考古、历史学者的极大举的关注，并给予高度主价。彭未成男，1932年出生，湖南湘潭县人。原名蔚成。因崇向孙中山的“革命尚未成世，同志仍顺努力”故改名未成。1956年加入中国共产党。小学和中学均在湖南度过。1952年考入湖南大学文教学院，1955年在武汉大学中文系毕业，在北京俄语学院学习一年后，回到武汉大学中文系工作，曾任系副主任，党总支专职干部，调研员等。1992年退休，即参加湖北省老年大学学习国画、书法，同时在中国书画函授大学国画专业学习，94年毕业，现仍在省老年大学绘画研究室研习国画。作品入编《万寿清韵》画集、《迎香港回归中国书画集》、《中国书画艺术精品汇萃》、《中国国际书画篆刻家年鉴》、《世界华人书画作品选集》、《中华书画名人作品选》等，参加‘97年度中国文化艺术研修会，国画《梅竹争春》荣获优秀奖；书法入编《当代书家佳作荟萃》、《首届希望杯全国书法篆刻大展赛作品集》，并被武汉市人民政府授予慈善艺术家称号；名录入编《世界书画家经典》、《中外书画家简明辞典》、《世界华人文学艺术界名人录》等。现为东昌书画家联谊会理事、大庆市大同书画艺术研究会顾问，中国老年书画研究会、中国书画研究会会员，湖北硬笔书法研究会、中国硬笔书协会会员、中国艺术研究与文化艺术市场研究中心创作委员、中国书画艺术委员会委员。彭雪飞 1943年8月生，陕西南郑人。字飞鸣，号山农，书屋名五缘斋。陕西省汉中市汉台区人事劳动局公务员。江苏无锡书法艺专首届毕业生，酷爱书法艺术，几十年如一日，苦探苦索、默默耕耘，终于赢得了社会书法行家广泛的认可。书具王字的韵味，颜字的结构，李字的峭劲，苏字的天趣，米字的四面出峰，清新雅致、洒脱大方，多次入选各种层次的书展书赛，并被一些博物馆、碑林、文化单位和个人收藏，也有部分作品流入海外。其作品、简介、照片分别收入《国际当代书法篆刻大观》、《当代国际书画篆刻精品博览》、《世界书画家协会成员作品精选》、《国际现代书法集》、《当代书法家诗词墨迹选》、《当代书法家书信墨迹选》、《当代书法家楹联墨迹选》、《新世纪诗书画印大观》、《东方书画长城巨卷》、《世界当代书画作品选》和《中外当代书画艺术家大辞典》、《世界现代美术家大辞典》、《世界当代书画篆刻家大辞典》、《中国当代艺术界名人录》、《世界华人文学艺术界名人录》、《世界名人录》等。曾两度被世界有关艺术团体联合提名为“世界艺术名人”，并荣获“世界铜奖艺术家”称号。1996年其作品被中国人才学会选中收藏并在中国美术馆展出后，被评为《跨世纪翰墨艺术人才》。多次被邀请出席高规格的艺术研讨会和年人。并对中国号称三玄的《道德经》、《南华经》、《易经》学习研究有一定的造诣，被世界道协聘为行政顾问。现被多家艺术团体聘为理事、书法家、书法鉴赏家、研究员、名誉院长、客座教授等。彭延递 1954年2月出生。周村区彭阳乡彭家庄人。周村职业中等专业学校校长，中共党员，中学高级教师，本科学历。现任周村职业中专校长，山东省中学语文教学研究会会员、淄博市语言与逻辑学会会员、淄博市职业技术教育学会理事。1972年高中毕业后务农；1980年淄博师专中文系毕业，分配至周村七中任教；1984年至90年在区教师进修学校任教，先后担任教务处副主任、主任；1990年8月任区教研室职教成教室主任；1991年任区教研室副主任，兼职教成教室主任；1992年任职教科科长；1994年8月任周村职业中专副校长，1995年8月任校长。在教育教学理论和专业知识研究方面作了一定尝试：1983年《中国语文通讯》杂志发表其语言学文章。1991年《耕耘与收获》一书发表其理论文里。1992年参编《中学语文知识统览》，1995年参加全国教师江文大赛，获优秀论文奖，文章编入《中国当代教师优秀文选》，1996年淄博师专学报发表语言学文章《反衬说略》。彭延遂先后被区委区政府表彰为优秀教师、优秀教育工作者标兵、优秀共产党员，1987年获市政府优秀教育工作者称号。彭一新 1949年10月生，湖北利川人。中共党员。1976年毕业于利川师范学校。现任市文化馆党支部书记。1989年中国摄影函授学院结业。1989年评聘为馆员。中国影协湖北分会会员，恩施州摄影协会副主席。自1979年首发摄影作品以来，大量摄影作品在各级各类报刊发表或参展。其代表作有：《开拓话沧桑》等21件，辑录于《中国少数民族摄影画集丛刊·湖北》册，并获二等奖；《清江飞瀑》被印制1987年挂历封面；《水杉之歌》发表于《中国画报》；《肉莲湘》入选首届中国农村体育摄影大赛；《鄂西风情》在北京民族文化宫参展；《新一代漆手》入选“楚天风采”影展；《云雨盖山》入选“长江风貌四十年”专集；《划旱船》入选荆楚风情影展并收入《湖北文艺画册》；《鄂西一绝——莼菜》，入选全国第三届环保摄影展及国际环保展；《群山叠彩》等5件入选《中国自然奇景大观》；《洞府觅珠话影情”发表于《光与影》；《山里云》、《秋韵》分别获湖南画报三等奖、优秀奖；《鼎力相助》获全国“建设杯”影赛一等奖；《卧龙吞江》获省文化厅三等奖；《九天揽月》由中国影协送出国参展；《鱼木寨风情》等15件入选香港《观光》杂志；《家乡大碗茶》获“侨宏杯”影赛三等奖；《山韵》、《爱不释手》等6件分别发表于《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》等报刊；《一线天》等6件先后收入《湖北年鉴》；《小平说的那棵树》被《湖北日报》、《摄影周刊》、《中国图片报》转发，并获“金穗卡”杯一等奖，《鄂西农家》入选“群星奖”。

为保证青岛大学2019年普通本科招生工作顺利进行，维护考生和学校合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅有关文件精神，结合学校实际情况，特制定本章程。第一条、青岛大学本科招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第二条、青岛大学本科招生工作接受各级纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。第三条、学校名称：青岛大学学校第四条、学校地址：浮山校区（青岛市宁夏路30号）金家岭校区（青岛市松岭路93号）松山校区（青岛市登州路38号）第五条、办学类型：公办普通高等学校第六条、办学层次：具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站第七条、学校概况：青岛大学位于历史文化名城青岛，承载着青岛这座城市高等教育发展的历史，充满了浓郁的时代气息。学校办学起源于1909年创办的青岛特别高等专门学堂。百十年来，学校始终薪火相传，砥砺奋进，为国家和社会培养了30余万各类人才，涌现出一批又一批学术精英、治国栋梁和行业翘楚，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。学校是山东省属重点综合大学，山东省与青岛市共建高校，建有国家大学生文化素质教育基地、华文教育基地，是教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校、教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部卓越工程师和卓越医生教育培养计划试点高校、教育部创新创业教育改革示范高校、教育部高校教师考核评价改革示范性高校、教育部来华留学示范基地。学校坚持国际化办学战略，与近30个国家和地区的177所院校建立友好交流合作关系，发展各类师生交流、联合培养、合作科研项目200余个。在国外建立孔子学院2所，经教育部批准的本科合作项目9个。近年来，在学校学习的外国留学生来自60多个国家和地区。站在新的历史方位，青大人正肩负着新的社会责任和历史使命，秉承“明德、博学、守正、出奇”的校训精神，坚持以立德树人为根本，以内涵发展为核心，立足青岛、融入青岛、服务青岛，在服务新旧动能转换中求发展，在“双一流”建设中求突破，勇担使命，奋发图强，努力向国内外有较大影响的一流大学迈进。第三章、组织机构第八条、青岛大学成立本科招生工作领导小组，负责制定招生政策，研究决定招生工作中的重大事宜。第九条、青岛大学本科招生工作领导小组下设办公室，是组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责学校普通本科招生的日常工作。第十条、我校监察室负责受理举报或投诉（通信地址：青岛市宁夏路308号青岛大学监察室；邮政编码：266071；电话：0532-85953137）。第四章、招生计划及招生对象第十一条、青岛大学本科招生对象为：参加国家统一组织考试的普通高考的学生。第十二条、学校结合学校办学条件、发展规划制定2019年本科招生计划，经校长办公会审定后报教育部审批。第十三条、学校实行“专业+专业类”招生模式。第十四条、招生办公室依据教育部审批下达的年度招生计划和国家有关招生政策，结合社会和经济发展对人才培养的战略需求、学校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素，确定分省招生计划。报教育部审批后由各省(市、自治区)招生主管部门向社会公布。第五章、录取规则第十五条、学校的录取工作采用计算机远程网上录取方式，公平、公正、择优录取。录取工作结束后，学校根据经省级招生管理部门核准备案、加盖录取专用章的录取新生名单填写录取通知书，直接寄送被录取考生，同时在青岛大学本科招生信息网上发布录取结果。第十六条、对高考成绩达到青岛大学同批次录取控制分数线的考生，学校按分数优先原则录取，即按高考成绩从高分到低分的顺序满足考生的专业志愿。对部分实行高考改革的省份，录取原则根据相关政策执行。江苏省学业水平测试必测科目成绩要求为“4B1合格”，同一专业志愿内考生专业排序规则为“先分数后等级”。当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据投档成绩并适当参考考生单科成绩，调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从专业调剂的，做退档处理。第十七条、对学生体检的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于《普通高等学校的招生体检工作指导意见》的文件执行。第十八条、特殊类按以下原则录取：（一）美术类专业录取规则山东省内美术类考生的省专业统考成绩须达到240分以上（含240分）方有资格填报我校志愿。山东省教育招生考试院按艺术类投档规则向我校投档，入档考生我校将按山东省美术专业统考分数优先，遵循志愿的原则，择优录取。专业统考成绩未达到240分者不予录取。山东省外对文化成绩上线的考生，根据各省专业招生计划，按其所在省专业统考分数优先，遵循志愿的原则，择优录取。若专业成绩相同，参考高考文化投档成绩。（二）广播电视编导专业录取规则山东省教育招生考试院按艺术类投档规则向我校投档，入档考生我校将按高考文化投档成绩，由高到低择优录取。（三）音乐与舞蹈类专业录取规则山东省内山东省教育招生考试院按艺术类投档规则向我校投档，入档考生我校将按照专业志愿优先的原则，根据联考成绩，择优录取。其中报考音乐学（理论方向）专业的考生，其高考文化课成绩须达到400分以上（含400分），未达到者不予录取。专业主项不在我校公布的专业（方向）招收范围的考生，将退档不予录取。山东省外文化课成绩上线的考生，根据各省专业招生计划，我校将按考生报考的专业(方向)志愿，以各省专业统考成绩从高到低，择优录取。专业主项不在招生范围的考生，将退档不予录取。若专业成绩相同，依次参考专业主项成绩、高考文化投档成绩。（四）体育教育专业体育教育专业录取学校执行山东省招生主管部门制定的体育类相关专业的录取政策，在投档范围内，按照考生综合成绩择优录取。若综合成绩相同，参考专业成绩择优录取。（五）综合评价招生录取综合评价招生录取按照《青岛大学2019年本科综合评价招生简章》公布的相关规定执行。（六）高水平运动员录取高水平运动员录取按照教育部有关文件及《青岛大学2019年高水平运动员招生简章》公布的相关规定执行。第十九条、学校录取思想政治品德考核和身体健康状况检查均合格的考生。对享受加分政策的考生，按教育部和所在省(自治区、直辖市)的有关规定执行。举例青岛大学2019年本科综合评价招生简章如下：一、选拔对象品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新能力和培养潜质，有一定学科特长或特殊才能的应届高中毕业生。二、报名条件具有山东省2019年普通高等学校招生统一考试报名资格，高中阶段参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成15学分的研究性学习。学业水平测试（高中会考）科目共10门，符合以下条件之一者均可申请报考：（一）学业水平测试(高中会考)7门（含）以上科目为A等，其余为B等，且符合以下专项条件之一者：1．学科竞赛类：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得山东赛区竞赛三等奖及以上。2．科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动），或全国中小学电脑制作活动中，或在“明天小小科学家”活动中获全国三等奖及以上。3．语言文学类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛中获奖（具体为“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛全国决赛三等奖及以上、“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖及以上、全国新概念作文大赛或全国中小学生创新作文大赛全国三等奖及以上），或在全国中学生英语能力竞赛中获高二年级组或高三年级组一等奖、全国创新英语大赛全国二等奖及以上、全国奥林匹克英语作文大赛高中组国家级二等奖及以上。【特别提示】符合此条件者，如果报名考生数不超过招生计划总数的4倍，经学校专家委员会审定，直接进入复试环节；如果报名考生数超过招生计划总数的4倍，经学校专家委员会审定，一般按照不超过招生计划总数4倍的比例择优选拔进入复试环节。（二）学业水平考试10门科目均为A，且符合以下专项条件之一者：高中阶段在学科竞赛类、科技创新类、语言文学类方面获得省级三等奖（含）以上者。高中阶段获得省级及以上“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号者。【特别提示】符合此条件者经学校专家委员会审定，择优选拔进入复试环节。此类考生中符合条件1者，所报考的专业组须符合各专业组对创新潜质、学科特长的要求；符合条件2者可以报考任何一个专业组。四、报名流程（一）网上报名：凡符合报考条件的考生均须按时通过教育部阳光高考平台进行网上报名（）。申请人根据网上提示的报名流程办理报名相关手续并上传所需材料扫描件或照片。（二）网上报名和现场报到时需提交的材料：《青岛大学综合评价招生申请表》（须所在中学教导处盖章）；本人身份证正反面复印件（可使用临时身份证原件，户口本不能代替）；学业水平考试成绩、综合素质评价等证明（须所在中学教导处盖章）；高中阶段获奖证书、任职等证明材料复印件（须所在中学教导处盖章）；参加社区服务、社会实践、研究性学习等方面经历及其表现的客观记录及其相关佐证材料（须所在中学教导处盖章）；个人陈述，内容包括自身综合方面情况的介绍、对报考专业的认知、进入学校后的努力方向及设想等，字数控制在1000字左右（必须手写，不接受打印稿）；本人亲笔签字的报名材料真实性承诺书。【特别提示】报名时须提交承诺书，本人承诺对所提交报名材料的真实性和准确性负责，如有虚假材料，自愿承担所有责任。所有书面材料须制成A4纸大小版式，并扫描（或拍照）后按上述顺序上传到报名系统，务必保证清晰度。考生提供材料必须真实，对弄虚作假者将按照第八条（二）进行严肃处理。五、选拔程序（一）初试（书面材料评审）学校综合评价招生工作专家委员会对考生提交的书面材料进行评审，主要参考考生获奖情况、高中综合表现、个人陈述，原则上按照不超过招生计划数5倍的比例，择优选拔确定通过初试获得我校综合素质测试资格的考生名单（第一组按文、理科分别确定获得综合素质测试资格的考生名单）。（二）复试（综合素质面试）通过初试的考生须参加我校组织的综合素质测试，综合素质测试成绩满分为750分。综合素质测试按文史和理工分类进行，主要考察学生的综合素质、专业素养和专业潜质。测试结束后，根据综合素质测试成绩分科类由高到低，原则上按照不超过招生计划总数的4倍确定入围考生名单。面试顺序由考生抽签确定考场，考场内全程录像。入围考生名单在教育部阳光招生平台及我校本科招生网上进行公示，并报山东省教育招生考试院核准备案。六、重要时间安排（一）网上报名：5月16日9:00至5月20日17:00（二）初试合格名单公示：6月2日（三）初试合格考生网上确认、准考证打印：6月7日9:00- 6月 14日17:00（四）综合测试报到：6月15日9:00-16:00；报到地址：青岛大学浮山校区西院学生事务大厅（青岛市市南区宁夏路308号）；考生办理报到手续时必须提交网上报名时的所有材料的原件，并按规定顺序装订成册，材料不全者不予参加综合测试。报到现场，学校组织有关专业开展现场咨询活动。（五）学校综合测试：6月16日上午8：00、下午12：30，考生需按照准考证具体要求准时报到抽签确定考场和考试顺序，迟到者视为主动放弃考试资格。（六）入围名单公示及成绩查询：6月23日起。七、录取办法（一）志愿填报学校志愿填报：考生志愿填报纳入山东省普通高校本科提前批录取院校统一填报，考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填报我校，否则无效。专业志愿填报：合格考生按照文、理科，限报其入围专业组中包含的创新实验班，以及专业调剂志愿（只在同一专业组内进行调剂）。【特别提示】考生参加我校面试的专业组和志愿填报的专业组必须一致。不得跨组填报专业（创新实验班）志愿，否则视为无效志愿，不予录取。（二）录取原则综合评价录取批次为本科提前批。对于进档考生，按照综合评价总成绩“分数优先原则”搭配专业。若考生综合评价总成绩相同时，则按高考文化总分位次排序，排序靠前者优先录取。高考文化课投档成绩不低于山东省首次划定的本科普通批录取控制分数线。（三）综合评价成绩计算办法综合评价总成绩（满分750分）=高中学业水平考试成绩（满分750分）*10%+我校综合素质测试成绩（满分750分）*30%+高考文化成绩（满分750分）*60%。其中，高中学业水平考试成绩折算标准：A等计75分，B等计65分。（四）对考生的身体健康要求，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的，学校按“不予录取”执行。（五）学校录取结果按照教育部和山东省教育招生考试院的有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆学校本科招生网和山东省教育招生考试院网站查询。八、其他说明（一）被我校录取的新生，应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假，未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。（二）综合评价招生考试是普通高等学校招生考试的组成部分，考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料并参加测试。根据《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）第十一条规定，考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的；在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的；冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的；其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。（三）录取体检标准以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生不可弄虚作假，若隐瞒病情病史，按照学校有关文件执行。（四）学校严格执行山东省物价局、财政厅、教育厅统一规定的收费标准。初试阶段：考生需缴纳报名费30元和材料评审费40元。复试阶段：通过初试的考生需缴纳面试费50元。（五）高中学校应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。九、联系方式咨询电话：0532—83780001、83780002～9 学校网址：http：//本科招生网网址：http：//电子邮箱：参考资料：青岛大学2019年招生简章

谢友明，男，1964年8月出生。第一学历毕业于淮阴师范专科学校，最高学历毕业于南京师范大学1991年~2013年任职于江苏省泗阳中学，　　2013年9月调入昆山开发区高级中学江苏省首批教授级中学语文高级教师　　江苏省中学语文特级教师　　全国模范教师　　江苏省首批人民教育家工程培养对象　　江苏省333新世纪科学技术带头人第三层次培养对象　　省人民政府教育督导团专家组成员　　省中小学正高级教师专业技术资格评审专家组成员　　省中语会理事　　省教育学会和谐教育学会理事　　市首批名教师　　市优秀科技专家和拨尖人才　　市语文学科带头人　　市优课一等奖获得者。　　在省级以上刊物上发表论文170多篇，获奖三十多篇，主编《中学生自主学习方略》《高中新课程同步学案》《高考语文总复习》等20多本书；《试题调研》“百家讲堂”的主讲专家;主持省市级课题10多个，科研成果获得了省市科技进步奖和基础教育科研成果奖。　　连续多年担任高三毕业班教学，培养出一批品学兼优的清华、北大、南大等名校的学生。先进事迹先后在《中学语文教学参考》《中学语文》封面作了介绍，省《成才导报》以及市电视台也多次作了专题报道。教育感言：诚信做人，执着做事。用心去拥抱事业，用爱去浇灌心灵，做一名智慧型教师，教一批会思考的学生。　　　　　　朱寅1981年8月参加工作先后在昆山正仪中学，昆山玉山中学，昆山开发区高级中学任教，多年担任毕业班数学教学工作。2004年被评为昆山市数学学枓带头人，同年晋升为高级教师，曾获昆山市三等功一次，多次获嘉奖。　　人生感悟：踏实做人多感恩，认真做事常反思。　　　　颜学明1990年7月毕业于苏州大学中文系。　　2000年7月加入中国共产党。　　2000年11月至2001年1月参加江苏省首届青年骨干教师培训，　　2001年9月被评为昆山市高中语文学科带头人。　　2005年3月，获昆山市人事局三等功。　　2005年8月，评为中学高级教师。人生感悟：简单生活，感受快乐！朱国强1987年毕业于苏州大学数学系，先后在昆山市蓬朗中学、玉山中学、昆山开发高级中学任教。　　昆山市高中数学学科带头人。　　1996年获苏州市优秀教育工作者，并二次荣立三等功，　　2012年获昆山开发区国批20周年建设功臣荣誉称号。　　人生感悟：踏踏实实做人认认真真做事陈亮1996年毕业于上海华东师范大学　　1996~~ 2004年昆山市玉山中学任教　　2004年昆山开发区高级中学任教至今　　2009年被命名为昆山市教育技术应用能手　　2011年被命名为昆山市教学能手　　2004年、2007年两次荣立昆山市三等功　　2008年被评为苏州市优秀教育工作者　　2012年9月荣获昆山市三星级教师称号　　人生感悟：认认真真做事，踏踏实实做人张华敏1995年6月毕业于苏州大学，先后任教于昆山巴城中学、昆山开发区高级中学。为人师表，教书育人。先后担任九届毕业班的英语教学工作，教学成绩优异，深受师生好评。　　2004年获得昆山市教学能手称号，　　2006年华东师大高级研修班结业，　　2007年江苏省骨干教师培训结业，　　2013年南师大雅思教师培训结业，　　2013年荣获“昆山市星级教师”称号。人生感悟：enjoy English，enjoy 姚建忠988年参加工作，大学本科，昆山市地理学科带头人。　　多年从事高三毕业班教学，所教学生高考成绩优异，　　获江苏秉龙慈善基金会奖教金二等奖，　　二次荣获昆山市三等功奖励，　　多次被评为校优秀班主任、优秀教育工作者、优秀党员。　　有十多篇专业论文在市级以上杂志发表及获奖。　　2013年荣获“昆山市星级教师”称号。　　人生感悟：堂堂正正做人　踏踏实实做事　快快乐乐生活　　　　刘蕙菁大学本科学历，中共党员，担任多届高中毕业班教学，教育教学成绩显著。　　2004年被评为昆山市英语学科带头人，　　2010年被评为昆山市优秀教育工作者。　　人生感悟：有丰富的内涵，才能散发优雅的气质；有沉潜的蕴酿，才能奋发生命的动力。　　　　　　　　沈月琴为人师表，教书育人。长期在教育一线，先后担任九届毕业班的教学工作，教学成绩优异，深受师生好评。　　曾先后被评为开发区优秀党员、昆山市学科带头人，苏州市优秀教育工作者等，并获得昆山市嘉奖，担任工会女工委员会主任，　　2007年该校荣获苏州市合格女教职工之家的称号。　　人生感悟：身似菩提树，心似明镜台，时时勤拂拭，勿使染尘埃　　　　　　何红京对教育教学事业充满热情，以教书育人为唯一目的，以高尚的师德影响学生，以良好的修养激励学生，以务实的态度开展各项工作，营造良好的教育教学氛围。　　2006年苏州市优秀教学工作者、昆山市语文学科带头人　　2010年昆山市优秀班主任　　2012年开发区优秀共产党员　　人生感悟：最美的语言是微笑　　　　　　　　王怀庄1983年8 月参加工作。多年担任班主任、高三毕业班、备课组长、教研组长工作；　　2003年9月起，先后担任德育处助理、副主任、主任，现任教科室主任。担任学校“九五—十二五”苏州市级、省级课题一级子课题组长。先后被评为校级、昆山市级优秀教育工作者。　　2001年被评为昆山市高中英语学科带头人。　　2010年10月获苏州市周氏德育奖励金。人生感悟：诚心工作，真心待人，用心做人，自助者天助盛继中学历本科，担任高中数学教学，恪守教师准则，认真教学，教学方法有特点，教学成绩优秀。　　2012年荣获昆山市星级教师称号；　　2010年获昆山市优秀班主任称号；　　2009年获昆山市指导学生自学先进教师称号；　　2003年昆山首批教学能手称号。　　人生感悟：45度做人，90度做事，180度为人，360度处事

江苏科技大学论文封面图片高清下载

江苏科技大学是一本院校。

淡蓝色的封面。里面的信息包括专业，校长签字，个人相片

完成并达到本专业培养计划规定的学分要求，其课程学习、毕业设计(论文)和其它实践性环节的成绩，表明已经较好地掌握本门学科的基础理论、专业技能等。江苏科技大学是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系普通高等学校，是江苏省重点建设高校。