徐州工业职业技术学院学报官网首页论文查询下载
你可以去学校的图书馆，等等就可以进了
能！只有你想不到没有工院没有的
如果是在校学生的话可以去教务处用自己的学号和密码，就可以查看了
关于文献检索 在图书馆的阅览室里 打开网页就是学校图书馆网站 打开电子资源 登录自己的图书证号 密码是学号 就可以进行检索了
徐州工业职业技术学院学报官网首页论文下载查询
你可以去学校的图书馆，等等就可以进了
如果是在校学生的话可以去教务处用自己的学号和密码，就可以查看了
徐公院在校学生，有专接本，河海大学的，不过专业不多，打算接本的话建，议你报环境工程系，有适合的专业，学校管理什么都还可以，有部分工程还未建设完全，学校蛮大的，也满新的。专业前景个人认为模具不错！
徐州工业职业技术学院的教务处网站看一下！可能需要登陆账号和密码！
杭州职业技术学院学报官网首页论文查询下载
应该是0060 报考指南上有的
在下沙只有一个杭职的啊，我就在下沙读书
截至2015年9月，杭州职业技术学院共与企业共建有22个技术研发平台（研发中心），拥有杭州市社科重点研究基地1个。 杭州市社科重点研究基地：杭州职业技术学院现代职业教育研究中心 校名 校徽 杭州职业技术学院校徽标识以盾牌形为主视图，蓝红钻石剖面为表现寓体。以盾牌作为校徽主图形，既鲜明体现了学校的本体主业，也象征着学校的文化追求和历史责任。钻石特指学校作为现代工科高等职业院校在传授技能教学目标上的高远、精致追求。蓝色代表纯洁，寓意“水静如流，融合万物”，象征学校“融”的办学理念和办学追求；红色代表“融”的结果，即“善”的本质，体现着学校教书育人的根本核心，也征昭着学校的成长与发展愿景。校徽上部的扇形象征“善湖”，代表学校“融善”理念；中间的“红钻石”取自“职业”英译的第一个字母T；下部V型，取自“技术”英译的第一个字母V。整体与校名吻合，又各具寓意，体现了职业教育的现代气息。 校训 融惟职道，善举业德 校歌 杭职之歌作词：安蓉泉 作曲：宗衡 西湖水涵养，钱江潮拍打。企业牵手来，行业抚养大，校园播希望，学子走天涯。一代一代风雨行，一辈一辈时空跨。啊，星河灿烂，师生无价。善湖风习习，银杏林沙沙。课堂学机理，车间教方法，服务提素养，社会塑风雅。跨界合作融四海，梯度育人善天下。啊，星河灿烂，师生无价。
温州科技职业学院学报官网首页论文查询下载
资时，使游客获得大量有关当地的历史、文化、民俗等知识。( 三) 旅游景点的解说系统服务也应注意: 讲解人员应引导游客成为 “思考性旅游者”，适当的增加 “挑战性” ( 这时人们表现得更加专注，并且能够全身心投入到其中，容易使人进入高峰体验状态) ，让旅游者在思考中学习，从而提升其人生的境界，最终达到自我实现的目的。例如，遗产旅游应引导游客进行思考，让游客意识到保护遗产的重要性。二、马斯洛需求层次理论对旅游商品开发的启发在旅游活动中，景区景色的质量是根本，基础设施的健全程度是保障，导游人员的服务水平是灵魂，而旅游商品则是这些的寄托和延伸，是连接旅游景区和旅游者的载体。旅游者带不走山水，但可带走自己的心情和感受，而这些心情和感受会通过旅游商品体现。旅游者会在旅行活动的氛围中在旅游地的环境中受到旅游商品艺术性和实用性的感染，进而产生购买欲望，而旅游商品本身还有纪念性，满足了旅游者寻求纪念的需要，同时很多旅游者还要给亲朋好友带回礼物，那么旅游商品的可馈赠性价值也能够体现出来了。显然，旅游商品是旅游活动的重要组成部分，其在一定程度上反映旅游地的文化背景和特色，因此旅游商品开发中挖掘商品的文化因素具有重要意义。外出旅游购买旅游商品除了留作纪念，更多是用来赠送亲友。所以旅游商品要满足人们不同的需求，除了仅仅作为物品存在，更重要的是一种文化的载体，体现其艺术性和文化交流性，同时也是购买者归属和爱的某种需要、尊重的需要和自我价值的一种实现路径。旅游是文化的形和体，文化是旅游的根和魂。现在人们对于旅游的需求已经发展到对追求精神愉悦和文化享受的高层次，旅游的过程成为旅游者经历文化，体验文化，欣赏文化的过程。因此旅游商品在满足旅游者高层次需求方面，应该承担起重要的一部分功能。增加旅游商品的文化因素，能够提高其文化内涵，增强器文化吸引力，从而加大了旅游商品的使用价值，更有利于其价值的实现。而旅游者实现旅游商品的价值将其购买并带回常驻地或转赠他人的过程并不仅仅是旅游商品在物质层面的流通，更是旅游商品所蕴涵的文化内涵的流通。文化内涵在商品中的体现，对于产品的生命其商品价值有很重要的意义。在旅游商品开发中一定要加大文化因素的渗透，进一步挖掘可附加在商品内部的文化因素的潜力。( 一) 选取具有地域优势的商品作为旅游产品作为一个地区地域优势的首要因素就是当地的地域文化特色。文化作为旅游商品的精髓，是商品的根本价值所在。因此在选取旅游商品时一定要选取最具有当地文化特色的商品，这样不仅能使商品因有当地文化特色而更具吸引力，而且能便于当地文化的传播。而具有当地特色的文化商品生产者在生产加工过程中也更容易把握文化渗透的尺度。其次要选取具有当地地域特色的产品，一个具有当地地域特色的产品就像其地域的浓缩，会让旅游者在该地游览时再旅游商品上找到认同感，更容易实现其价值。同时具有地域特色的商品呢也便于生产者对其形象的拿捏。再次要考虑旅游者的组成结构，一个旅游地的特色和功能影响其旅游者的构成。充分了解旅游者的构成深入分析目标旅游者的需求，从而从其需求出发设计旅游商品，也能够加速旅游商品价值的实现。( 二) 选定的旅游商品的主题要确定旅游商品的核心价值就是其主题，主题也是旅游商品的特色所在，因此在选定旅游商品的时候一定要确定其主题。而旅游商品的主题不仅要突出其自身的特点，让其作为商品更加突出其价值，还要与旅游景区的主题的主题相协调。如在自然风景突出的地区，商品的主题也要有自然天成的意境; 在历史文化和民族气息浓重的地区，旅游商品商品也要有一定的文化底蕴和民族特色; 而以现代风光为特色的旅游地区，其商品就要突出现代新奇的特点。总之不论旅游商品的主题是什么，只要它符合商品的本身属性，符合旅游景区的大环境，符合消费者对其的消费需求，符合旅游商品市场的需求，并且不受其他的一些利益诱惑因素的影响，就会是富有文化内涵和经济活力的商品。( 三) 旅游商品的设计中文化因素的挖掘旅游商品选定之后，就是对其的整体进行设计。不论是其外形、功能还是材料，都要经过全方面的合理设计。商品的外形，不论是商品本身的形态还是衬托和包装，都需要经过合理的设计，并且能够最直观的体现商品所蕴涵的文化内涵。而文化这种无形的物质也需要一定的有形物质表现出来。旅游商品都具有一定的功能，不论是观赏功能、使用功能还是赠送功能，功能使其具有实际的用途，也就是其使用价值。旅游商品不仅要实现其价值，更要注重其使用价值，因为这样才能满足消费者的多种需求，保持商品的长久生命力。旅游商品的材料同样不能忽视，有了好的外形设计和功能，就要采用相适宜的材料。( 四) 旅游商品生产加工过程中文化内涵的挖掘有了严格的筛选和合理的设计，接下来的生产环节更加重要，因此在旅游商品的生产加工过程中同样要注重文化内涵的挖掘。首先要让加工人员对商品详细了解，提高人员文化素质，从而提高商品加工过程中人为活动的文化性。其次还要对生产的环境充满文化意境。旅游者到某地旅游很重要的原因是去体验当地的文化，无论是追求差异性的文化还是追求归属感的文化。而蕴涵文化的商品恰好能满足旅游者的这一需求。从而提升其自身的商品价值。( 五) 一些新科技成果的应用让商品更加人性化在科技快速发展的现代社会，新技术新成果很快就会应用到人们的生活中，即使是一些相对传统的领域，新科技成果也有所渗透，新科技产生于人们高水平生活的需求，其应用于原有的商品，尤其是传统的商品中，可以使商品更贴近现代人的需求，更加体现商品的人性化，从而更加方便和服务人们的生活。三、马斯洛需求层次理论对酒店服务的启发要想留住顾客，培育顾客的忠诚度，就必须深入了解顾客的需求。并且也只有在彻底了解顾客不同层次的需要之后，酒店才能针对不同层次的需求，有针对性地提供或改进现有的服务，增强顾客的满意度，建立忠诚的顾客关系，为企业的长远发展打下坚实的基础。对于酒店的顾客，马斯洛的需求层次理论中的需求大致可以分为两类: 直接需求和间接需求。直接需求表现为生理方面的需求，即酒店的核心功能，随着人们消费品位的提高，其地位明显下降，并非为人们的主导需求 ( 对高星级酒店更是如此) ; 间接需求表现为安全、社交、尊重和自我实现的需求，此种需求在当今凸显成为人们的主导需求，尤其是尊重和自我实现的需求，这也是造就忠诚顾客的最主要的方面。在这里，笔者主要论述酒店服务应当如何较好的满足顾客的尊重的自我实现的需求。酒店顾客的需求分类图，见下图:22从马斯洛需求层次理论看旅游服务品质的提高东北财经大学 李明媚马斯洛认为人的需要是有层次的，并且是以高层次的需要为导向的。在他的需求层次结构当中，从基本的生理需要到最高层次的自我实现的需要，存在着阶梯式的过渡关系。展示了人类随着个体的生物化的接替的上升而逐渐弱化的本能欲求。高级需要的满足才能产生更令人满意的主观效果，有更深刻的幸福和丰富感。高级需要比低级需要有更大的价值。第一层次为生理上的需要。这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的强大的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为主导因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再起什么作用了。第二层次为安全上的需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭等方面的需要。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为主导因素了。第三层次为归属和爱的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚; 人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。第四层次为尊重的需要。尊重需要包括外界对自己的尊重和自己对自我的尊重，尤其是自己对自我的尊重即自尊，是基于个人实力、成就、优势等等自身内在因素而形成的个人面对世界时的自信与自豪，而外界对自己的尊重则表现为由地位声望、荣誉、威信等高度评价而获得的满足感和愉悦感。第五层次，即最高层次为自我实现的需要。这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负、发挥个人的能力到最大程度，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。一个人在其他基本都得到满足以后，自我实现的需要便开始突出，这是最高层次的需要。自我实现概念，贯穿于马斯洛整个学术生涯。在他的所有著作中，这一术语被多次从不同的角度在不同的地方加以说明和界定。 从人类需要的角度谈人的自我实现。他把自我实现看作是人成为自己的本性和潜力所能达到的一种需要或愿望，这里主要强调的是从人的本性出发。“一个人能成为什么，他就必须成为什么。”马斯洛的自我实现概念实质上就是充分发挥自己的潜力所能达到的境界，这种境界是人的本性所规定的东西，它是人性中必然的东西，不是外在的力量强加人的。 “成为他所能成为的一切。” 他把人的自我实现视为人不断自我调整自身心理倾向、实现自身潜能或潜力的一种需要。自我实现就是自我发挥和自我完善，强调自我实现者有很强的成功的个性特点，是自我价值最大程度的实现，使自己的才能全面展现。 竭尽所能，使自己趋于完美。马斯洛强调了自我实现的生物学上的本性: 天资、能力和潜能。 高峰体验。自我实现的有点就是人在高峰体验时的特点，就是人在高峰体验时的种种心理面貌，高峰体验是人自我实现的一个极其重要的表现。处在高峰体验的人对体验是更坦率的，更有特异性，更完全表现或自发的，或充分运行的，更有创造性的，更幽默的、更超越自我的，更独立于他的低级需要的，等等。一、马斯洛需求层次理论对旅游服务的启发用人本主义心理学的模型来考察旅游者的行动动力来源，以及旅游所具有的审美规定以及休闲、消费和社会属性，我们就会发现，旅游者的行为动力，一般会超越基本的生理需要和安全需要这两个层次。但是，旅游过程的复杂性以及根本上是人生的一个时段这一特征，决定了旅游又离不开生理需要的满足。通过旅游，人们获得某种归属和认同，赢得别人的尊重和认可，同时，旅游不仅是获得审美享受、增长见识的机会和途径，也是发现自我、变现自我和实现自我的一种方式。旅游作为实现世界中人们的一种逃逸，主要表现为一种非功利性的精神层面的需要。因此，马斯洛需求层次理论和安全的需要被淡化，在旅游中并非人们的主导需求。因此，我们旅游服务的重点并不在这两个方面。如何才能使游客有一次难忘的旅游体验呢? 我想最为重要的还是引领游客进入 “无我状态”，即所谓的 “高峰体验”。马斯洛认为: 在人自我实现的创造性过程中，产生出一种所谓的 “高峰体验”的情感，这个时候是人处于最激荡人心的时刻，是人的存在的最高、最完美、最和谐的状态，这时的人具有一种欣喜若狂、如醉如痴、销魂的感觉。在这个方面，旅游服务人员的引导和解说将显得至关重要。( 一) 旅游解说人员应该具有较为丰富的有关旅游景点的知识: 最佳观赏位置、历史文化背景以及审美方面的知识，从而正确的引导旅游者在参观景点时获得优质审美享受。例如，人们在游览 “花果山”时，导游人员应告诉游客观看石猴、石桃的最佳位置，并且进行适当的言语引导，从而使游客能够欣赏到大自然的巧夺天工，最终达到高峰体验的状态。再如，当我们游览日俄监狱时，导游人员应当适当的讲解该监狱的历史，使游客能够融入到那种情景之中，并且产生一种超越之感，其体现在由痛苦向快乐的转化过程中，即一种特殊的审美类型: 悲剧。( 二) 人们旅游的一个重要动机就是: 获得知识，增长见闻，实现自我提升和自我实现。因此，旅游服务也应注重游客在获得优质体验21专家论坛( 一) 酒店服务应如何满足顾客尊重的需要( 1) 优化服务方式，营造高档次的就餐环境。除了硬件条件之外( 大多数星级酒店这一点不会差距很大) ，星级酒店更要充分体现 “淑女与绅士”的服务风范，让客人真切地感受到受人尊重的精神满足。( 2) 满足客人的个性化需求，有针对性的进行服务。按照马斯洛需求层次理论，高端客人的需求层次越高，需求的内涵越丰富，个性化的需求就越多。因此，星级酒店要特别重视给客人提供个性化服务产品。这就要求酒店建立完备的顾客档案，针对不同顾客的消费偏好与消费习惯进行有针对性的个性化服务，真正的奉行 “顾客就是上帝” 这条箴言。( 二) 酒店服务针对顾客自我实现的需求应采取的措施( 1) 要提高酒店的审美品位。以餐厅为例，在餐饮产品开发和消费过程中，应该追求饮食美，将调味之美、刀工之美、艺术拼盘之美、装饰点缀之美、食品雕刻之美等相结合，提高餐厅的艺术品位。( 2) 要为顾客提供自我展示的空间和途径。为顾客提供展示个人才华的舞台，例如，餐厅中设有卡拉 OK 等娱乐设施有可能给一部分顾客提供一展歌喉或舞姿的地方，请会书法的顾客为餐厅酒店题字并妥善保管等等。顾客本身的自我实现心理也会得到相应的满足。( 3) 试图根据顾客的着装、言谈举止、职业等信息，或是根据完备的顾客资料，揣测顾客的理想、抱负，并且尽力通过酒店的服务使顾客达到一种自我实现的状态。例如，一位商务人士即将入住酒店，服务人员就可以向他这样说: “世界经济论坛时，许多像您一样的商业精英就住在我们酒店。”这句话中暗示: 这位顾客也是同世界名流商人具有同等地位的商业精英。这在一定程度上迎合了这位顾客的理想追求。事实上，一个好的品牌，其本身就可以为它的使用者带来所谓的“自我实现”。这就涉及到 “品牌体验”的相关知识，其最早是由哥伦比亚大学商学院教授伯恩德·H·施密特在其 《体验营销》中提出来的，品牌体验就是品牌与顾客之间的互动行为过程，是通过令人耳目一新的品牌标识、鲜明的品牌个性、丰富的品牌联想、充满激情的品牌活动来让顾客体验到 “快乐”、 “酷”、 “爽”，从而与品牌建立起强有力的关系，达到高度的品牌忠诚。从某种意义上来说，这种 “酷”、 “爽”，本身就带有一种自我实现的表现。像哈雷摩托车车主们将哈雷的标志纹在胳膊上或全身，哈雷摩托已成为车主生活的一部分，象征着一种自由、洒脱、叛逆的生活方式。因此，酒店也应当塑造自己强有力、鲜明、个性的品牌，使其使用者在与其互动的过程中有一种自我实现的感觉。体验经济时代，旅游服务被赋予了更深的内涵和更高的期待。从旅游的本质来看，体验是旅游的核心属性之一。有学者认为旅游根本上是一种主要以获得心理快感为目的的审美过程和自娱过程，其本质在于审美和愉悦 ( 谢彦君，1999) ; 旅游的基本出发点、整个过程和最终效应都是以获得精神享受为指向。因此，旅游最终将会在一种文化和环境的差异中获得永生，旅游不仅仅源于这种差异性，而且是对这种差异性的经历或者体验。旅游就是在时间和地域的跨越中，从对那种与自己习惯的文化和环境存在差异的另样文化和环境的体验中，寻求审美和愉悦等精神享受的活动，而诸如美食、康体、探险等特种旅游，其实也是一种差异化体验，体验的结果也许是生理或心理的满足，但当离开那种特定时间和地域之后，留下的最终还是一种精神上的回忆享受。所以，旅游的本质属性就在于差异化体验中的精神享受。旅游体验化新特征是在旅游特征的基础上演化而来的，体现了旅游服务体验化创新后的新特点: 一是旅游产品体验消费的多重性，主要是由体验的多领域 ( 娱乐、教育、逃避和审美) 和多层次性 ( 从旁观到参与，从观众到演员) 所引起的多种价值的综合叠加; 二是差异化体验中精神享受和生活品质的追求; 三是高参与性; 四是旅游者要为这种追加体验付费但付费标准由体验的享受程度和满足程度决定，而不取决于成本。有学者更进一步指出: 在未来以 “经济和文化为圆心”所构成的“椭圆的时代”，在进入包括娱乐消费、旅游消费在内的 “体验消费”时期，旅游所给人带来的，主要是以精神愉悦为主要特征的心理满足，因此，为旅游者服务的旅游业，顺理成章地成为体验经济的大舞台。参考文献:［1］ 姜日韦 《地域文化与旅游商品开发》 哈尔滨商业大学学报，2008 ( 2)［2］ 孙庆江 《文化因素与旅游商品开发》 湖北经济学院学报，2006 ( 8)［3］ 谢彦君 《基础旅游学》 中国旅游出版社，2005 年，第二版［4］ 谢彦君 《旅游体验研究———一种现象学的视角》 2005 年［5］ 戴正清、许飞、徐旭辉 《论马斯洛自我实现理论》 宁波大学学报，2005 年 3 月［6］ 黄继元，《中国旅游商品的发展问题演技研究》 云南社会科学，2004 ( 2)［7］ B Joseph Pine，James H G Welcome To The Experience E-conomy ［J］ New York: Harvard Business Review，1998，( 7—8) 作者简介: 李明媚 ( 1963— ) 女，教授，旅游经济，东北财经大学国际商务外语学院。( 责任编辑: 李孟明)23
温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂温州市农科院牌子，系专科层次公办普通高等职业学校，由温州市人民政府举办。其前身是1950年创办的浙江省立温州农业技术学校和1958年创办的温州专区农业科学研究所。温科院校园环境还是不错的，基本在市区，现在周围改造了很多，所以不用担心交通等，附近有公园的，学校周围基础设施还是比较齐全，学校在专科里算不错的了，18年录取了很多优质学生，人数又有所大增，尤其信息技术学院的队伍，越来越壮大，也希望温科院越来越好！
地理位置算是在郊区啦。离市区也不远的。坐公交半个钟头吧。学校是前几年造起来的，教学楼是很新的。图书馆也是刚造好的。很新。有些宿舍楼是新造的，有些就稍微旧点了。学校管的有点严的。是整个温州都很乱的。小偷最猖狂了。自己小心就是了。
在六虹桥路，工业区，个人感觉那地方乱乱的，离市区不是很近，附近外地人很多，比较杂，学校是市政府重点建设的，环境嘛，后面是会昌河，景山…
郑州铁路职业技术学院学报官网首页论文查询下载
郑州铁路职业技术学院专业如下：建筑装饰工程技术、建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、工程造价、数控技术、电机与电器技术、机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术、轨道交通通信信号设备制造与维护、食品质量与安全、药品经营与管理等。教学建设据2015年12月学校和河南省教育厅官网显示，学校建有中央财政支持的重点专业6个，中央财政支持的实训基地2个，中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目2个，中央财政支持的高等职业学校骨干教师国家级培训项目1个；国家级精品课程1门，省级精品课程6门；国家级教学改革试点专业2个，省级教学改革试点专业5个，河南省名牌专业1个，河南省特色专业3个。以上内容参考：百度百科-郑州铁路职业技术学院
有一篇艺术中心网站的设计与实现的毕业论文20世纪后半叶以来，随着以信息技术为核心的高新技术的迅速发展，人类社会开始进入了具有划时代意义的信息网络时代。计算机和网络技术的出现，改变了世界，改变了人类的生活方式，促成了网络经济的形成。互联网由成千上万的网站组成，每个网站由诸多网页构成，网页是构成互联网的基本元素。网页设计属于设计和网络相交叉的设计领域，既继承传统设计概念，又有自己独特的性格。网页设计涉及的范畴不仅包括传统的视觉传达设计，更包括信息设计、交互设计以及感官设计等等…… FLASH由于其独特的时间片段分割(TimeLine)和重组(MC嵌套)技术，结合ActionScitpt的对象和流程控制，适合于灵活的界面设计和交互式动画设计，也是最为小巧的前台，成为在网站上实现交互式动画的最优方案。本文在分析了国内外艺术展示性网站的现状之后，认识到艺术展示性网站是艺术机构及艺术家在互联网上的展示平台，网站设计必须符合艺术家本身的艺术气质，是对艺术家个人品牌的一个提升。为了达到这个目标，除了实现方便用户与网站的交互、快速找到所需信息之外，更重要的是从中获得独特的愉快体验感受。这种感受应该在设计的艺术性上符合艺术家本身独特的艺术气质，让这种气质形象化， 符号化。 本文首先分析了项目的建设背景、功能性需求和非功能性需求。， 在需求分析的基础上，设计了马王堆后院艺术中心网站的架构。根据需求提出了设计目标和原则，分别对网站的技术架构和功能架构进行了设计。技术架构主要考虑网站的可维护性以及性能问题，采用上下拆分的框架结构进行设计，在主框架上设计各部分栏目的功能。在功能架构设计中，讨论了系统各部分的功能，给出一个动态的功能流程，讨论了FLASH的设计实施原则。根据心理学原理及视觉传达原理提出了马王堆后院的视觉导向原则和视觉传达流程。 然后讨论了网站各部分功能的详细设计和实现。后台采用PHP+MYSQL对数据进行处理和储存，前台使用全FLASH进行网站的建设。主要论述了PHP各系统与FLASH前台交互的技术，详细介绍了FLASH前台所使用的关键的特效，如设计制作具有趣味性的浏览方式等。 最后，本文对网站进行了测试，对网站进行了搜索引擎的优化，并对FLASH在网站设计上的应用提出了自己的意见，指出了本文研究工作的不足之处。参考文献：1 刘永翔，唐良瑞;网页设计中的视觉构成分析[J];北京工商大学学报(自然科学版);2004年01期2 李启色;网络课程中网页的视觉设计研究[J];电化教育研究;2004年07期3 党轲;电子教案的设计[J];甘肃农业大学学报;2004年06期4 鬲波飞;网页设计之视觉信息传达分析[J];湖南大学学报(社会科学版);2001年S2期5 郑束蕾;陈毓芬;;网络地图人性化界面设计[J];测绘学院学报;2005年04期6 张云鹏;基于认知心理学知识的人机界面设计[J];计算机工程与应用;2005年30期7 韩丙祥;;浅议网络课程的视觉设计[J];教育信息化;2006年01期8 王海燕，张正凯，任建浩;从审美角度浅谈网页艺术设计[J];中国电化教育;2004年09期9 吕文静;;视觉传达设计中的网页艺术设计[J];郑州铁路职业技术学院学报;2006年04期10 罗虹，烟玉明;自主型多媒体课件人性化设计策略初探[J];中国医学教育技术;2005年01期
郑州铁路职业技术学院开设的专业有：财经大类（3个）：会计电算化、市场营销、物流管理。制造大类（5个）：数控技术、电机与电器、机电一体化技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理。土建大类（3个）：建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、工程造价。旅游大类（2个）：酒店管理、旅游管理。文化教育大类（2个）：文秘、商务英语。交通运输大类（13个）：工程机械控制技术、高速铁道技术、电气化铁道技术、铁道车辆、铁道机车车辆、铁道通信信号、铁道交通运营管理、铁道工程技术、城市轨道交通车辆、城市轨道交通控制、城市轨道交通运营管理、空中乘务、民航商务。医药卫生大类（10个）：护理、助产、药学、中药、医学检验技术、眼视光技术、康复治疗技术、医疗美容技术、呼吸治疗技术、医疗仪器维修技术。电子信息大类（9个）：计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、软件技术、图形图像制作、电子信息工程技术、信息安全技术、通信技术、移动通信技术。材料与能源大类（1个）：供用电技术。生化与药品大类（2个）：食品药品监督管理、药品经营与管理。艺术设计传媒大类（4个）：音乐表演、多媒体设计与制作、装饰艺术设计、装潢艺术设计。郑州铁路职业技术学院简介郑州铁路职业技术学院是经教育部批准的全日制普通高等学校，是全国铁路第一所独立设置的高等职业技术学院。学校创建于1951年，1999年郑州铁路机械学校、郑州铁路卫生学校、郑州铁路教育学院和郑州铁路师范学校合并为郑州铁路职业技术学院。2010年，入选国家骨干高职院校立项单位。2017年，学院入选河南省国家级优质高等职业院校建设项目。以上内容参考：百度百科-郑州铁路职业技术学院
如果是自来水的话基本上不需要消化就可以直接上机了，如果是污水的话就必须要经过消化后才能上机。载液用10%的硝酸和2%的硼氢化钾把汞灯安上并点亮编辑好仪器方法待仪器稳定后先做标准曲线再做样品这有相关的国标的，到网上搜索一下应该有很多！