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食品质量与安全专业的就业前景怎么样？食品质量与安全专业是研究食品的营养、安全与健康的关系、食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科，它的就业前景怎么样？展开食品质量与安全专业魅力NO75·12精选回答9人打榜进入专题有奖励写回答共15个回答是聊聊关注成为第228位粉丝一食品检查食品质量与安全专业包括很多专业，其中食品检查是非常重要的，需要学习很多化学成分和食品元素，尤其是在现代对于食品安全问题越来越看重，在一些食品检测和监管方面都需要很多专业知识，了解食品的基本营养元素和构成，对一些食品添加剂要非常了解，同时对食物中的食品添加剂的量要做到控制，保证不会伤害到人体生命安全。在未来具有很好的市场，食品安全检查，食品研究和调研都是非常有前景的工作，同时在薪资待遇上也比较理想。
楼上说的不错，但是酒店管理学院确实挺好的，都是看自己努力程度，但要考虑实际，500分以上再考虑吧。除非你是学美术的可以考虑下。
学科门类是 工学 一级学科 食品科学与工程 二级学科 食品质量与安全 我就是这个专业的 这个专业据我了解是2001年才开始有的 首先在西北林业科技大学试点的 目前来说就业面非常广 人才需求量非常大 就业考公务员都没问题 考研的话，一般没有这个专业。一般是放在食品营养、食品卫生、食品安全控制、食品质量控制等方向。除营养外，其他的一般都需要考数学二。因为它是工学。望采纳!
专科生考研比较难录取可以从以下几个方面来看:第一点就是专科生的学习层次不一样，人生经历的第一次大考高考以后，开始出现了专科生和本科生的区别，专科生的学制是3年，本科生的学制是四年，所以在知识传授这块会有很明显的区别。第二点专科生考研的复习难度比本科生要费劲，因为本科生在接受大学教育的知识量要比专科生多，所以专科生考研备考的难度比较大，科目的复习也比较复杂，比如研究生考试有政治，但是专科生在大学期间接触政治的课程都不多，所以复习起来难度较大。第三，初试筛选会有一定的倾向原则，国家是规定了专科生考研享有同等待遇，但是对于研究生院校复试选拔来说，同样的成绩，院校会更倾向于本科学历的考生。第四，复试流程更杂，专科生考研都知道，在复试环节，会有复试加试，就是在原复试科目基础上再加两门复试科目，这就大大增加了专科生在复试环节备考的难度，同时也降低了录取概率，这对专科生来说是一件比较有压力的事。
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和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，是一切美好事物的共同特点，而创建和谐校园自然成为了一个永恒的主题。和谐校园就是要具备优美、洁净的校园环境；文明、求真的校园文化；祥和、友爱的校园氛围；安全、有序的校园秩序。使学校成为师生生活的家园、精神的乐园、成材的摇篮。我们应身体力行，共同创建和谐校园，向党的十七大献礼。 走进我们青岛农业大学这个洋溢着书香的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那鲜艳的花朵。漫步在校园这一派绿景下，会使你的心情无比的舒畅，不是吗？课间站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境美，还需要打造和谐的学生群体，打造和谐的人际关系，打造和谐的校园文化，做到这些，那么我们这个校园会更加的和谐完美。 共创和谐校园需要建立良好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将校风建设的目标指向“团结、勤奋、严谨、创新”。好的校风如春风化雨，不声不响地指引着每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。正如一棵树木，倘若枝叶很茂盛，但是树干很细，那么，它一定会夭折，而校风如树干。让我们时刻铭记我们的校训：“厚德、博学、笃行、致远”。我们的学风、校风积极向上，从而打造出和谐的教育氛围。 共创和谐校园需要建立诚信文明的作风。公民道德实施纲要提到“明理诚信”，构建和谐社会要求“诚实守信”，足以见得诚信的重要性。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。在校园不仅仅要自己保护校园环境，还要制止其他不文明行为，作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 共创和谐校园需要建立和谐的师生关系。“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉” 。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。师生互敬互爱，同学之间友好相处，从而打造和谐的学习氛围。 共创和谐校园需要团结互助友爱。俗语说得好：人心齐，泰山移。在体育比赛中，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！但在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。有的同学因为一件芝麻大点儿的事儿吵架而伤了感情。我们要多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！ 总之，共创和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们携起手来，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望；让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中健康地成长，把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前进！
自己多思考下大体的论文思路，之后看些其他的论文书籍（农业科学），给自己的思路做个补充，肯定能写出来
（一）公开发表的科研论文：1、浅谈新时期大学生思想教育 第1作者《大学生教育与管理研究》杂志 1994年第2期 2、浅谈新时期大学生思想教育与管理工作 第1作者《山东学生工作》杂志1995年第3期3、用系统思想指导大学生思想政治工作 第1作者《大学生教育与管理研究》1995年第1期4、谈大学生工作“目的、手段”的有机统一 第2作者《大学生教育与管理研究》1997年第1期5、增强集体凝聚力，建设良好班集体 第1作者《大学生教育与管理研究》1997年第1期6、浅谈大学校园文化建设 第2作者 《莱阳农学院学报》（社科版）1998年第1期7、关于新时期作好大学生工作的几点思考 第1作者《莱阳农学院学报》（社科版）1998年第2期 8、论心理咨询与思想政治工作 唯一作者《社会心理研究》2000年第4期 9、大学生心理健康状况的调查分析 第3作者《莱阳农学院学报》（社科版）2002年第4期 10、以“三个代表”重要思想为指导，发挥农业高校在建设小康社会中的作用《理论学习》杂志 2003年增刊 第59页 第1作者11、加强高校学生发展党员工作 第一作者《山东支部生活》2006年 第8期12、创建全方位学风建设有效运行机制 第一作者青岛农业大学《高等教育研究与实践》2007年 第2期13、基于能力培养的市场营销课程改革的若干思考 第二作者《农业科技与信息》（理论） 2008年第16期14、科学规划职业生涯，促进“内外和谐”健康发展 第一作者青岛农业大学《高等教育研究与实践》2008年 第1—2期15、全方位关注特殊群体大学生 唯一作者《和谐校园建设通览》 新华出版社 2008年4月16、学规划上水平 强化实践保质量 培养高级应用型经济管理人才青岛农业大学《高等教育研究与实践》2009年 第1—2期（二）主编、副主编和参编的著作1、《雷锋 团旗 青年魂》——1990年山东大学出版社 编委 2、《大学生个性完善 心理调适》 1995年5月青岛海洋大学出版社 主编 3/3 3、《人文素质修养导论》 1998年12月吉林人民出版社 副主编 3/34、《困惑与求索》 ——2002年5月吉林人民出版社 主编 2/3（三）成果（专利）及受奖情况：1、《抓住新生特点，加强思想教育，培养优良班风》论文1991年12月山东省大学生工作研究会 优秀论文三等奖 唯一作者2、《大学生个性完善 心理调适》著作1996年12月山东省高校学生教育与管理研究会优秀著作 一等奖 第三位 3、实施音乐教育，促进大学生全面发展1998年3月山东省艺术教育优秀论文 二等奖 第三作者4、《关于新时期作好大学生工作的几点思考》论文1999年12月山东省高校学生教育与管理研究会优秀论文 三等奖5、《论心理咨询与思想政治工作》论文2001年8月山东省高校优秀思想政治教育科研成果 三等奖 唯一作者6、《大学生心理卫生与保健》著作2003年烟台市社科联优秀研究成果 二等奖 第四位7、《困惑与求索》 著作2003年山东省高校思想政治教育优秀研究成果 一等奖 第二位 8、《全方位关注特殊群体大学生》 唯一作者2006年青岛高校优秀思想政治教育研究成果 二等奖2007年山东省高校优秀思想政治教育研究成果 三等奖9、《运用生涯辅导方法从根本上做好问题大学生工作》2009年青岛市高校思想政治工作个人创新奖
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简单的说：一般由7部分组成，依次为：（1）封面，（2）中文摘要和关键词，（3）英文摘要和关键词，（4）目录，（5）正文，（6）参考文献，（7）发表论文和参加科研情况说明。各部分具体要求如下：（1）封面（采用学校统一规定的封面）（2）中文摘要和关键词中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来，约300~500字左右（限一页），字体为宋体小四号。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。（3）英文摘要和关键词 内容应与中文摘要相同。字体为Times New Roman小四号。（4）目录 标题应简明扼要并标明页号。（5）正文 毕业论文一般要求不少于8000字，内容一般包括：国内外研究现状、理论分析与讨论、研究成果、结论及展望。（6）参考文献只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结束后，不得放在各章之后。（7）发表论文和参加科研情况说明指在学期间发表论文和参加科研情况。
论文格式与论文参考文献格式科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件是主要的科技信息源，是记录科学技术进步的历史性文件为了统一这些文件的撰写、编辑、印刷、出版、发行，便于处理、储存、检索、利用、交流、传播现将中华人民共和国国家标准GB 7713-87中有关论文格式、参考文献著录格式摘录如下：论文格式论文格式——题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。论文格式——作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。论文格式——摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。论文格式——正文：论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1；表2，表3-2；附注：1)；文献[4]；式(5)，式(3-5)等具体要求如下；1论文格式——图：曲线图的纵横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。2论文格式——表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如“XXX1）”（读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1）”在“XXX”的右上角），不用“＊”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。具体的范文模板链接： 提取码: axv2
毕业论文格式 第一、构成项目 毕业论文包括以下内容： 封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情 况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。 第二、各项目含义 （1）封面 封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。 （2）内容提要与关键词 内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在 300 字以内。关键词是 从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不 超过 7 个。 （3）目录 列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。 （4）正文 正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论） 、本论、结论三个部分组成。这三部分在 行文上可以不明确标示。 （5）注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。 （6）附录，以及毕业论文结论 附属于正文，在毕业论文结束语中出现，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文 字、表格、图形等形式。 （7）参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 4、毕业论文格式编排 第一、纸型、页边距及装订线 毕业论文一律用国家标准 A4 型纸 （297mmX210mm） 打印。 页边距为： （上） 天头 30mm， 地脚（下）25mm，订口（左）30mm，翻口（右）25mm。装订线在左边，距页边 10mm。 第二、版式与用字 文字、图形一律从左至右横写横排，5 倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化 汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。 第三、论文各部分的编排式样及字体字号 （1）文头 封面顶部居中， 小二号行楷， 顶行， 居中。 固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。 （2）论文标题 小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。 （如果加论文副标题，则要求：小二 号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号） 论文标题以下的行距为：固定值，40 磅。 （3）作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期 项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8 个汉字的长度，所填写的内 容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。 （4）内容提要及关键词 紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和 “:” 黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔 两行，段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体，内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空 一格。 （5）目录 另起页，项目名称用 3 号黑体，居中排列，上下各空一行；内容用小 4 号仿宋。 （6）正文文字：另起页。 （7）论文标题：用二号黑体加粗，居中排列，上空一行；下标明年级、专业、作者， 作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列；下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体， 每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题，标题序号为“一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“（二）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点； 三级以下标题序号分别为“”和（1） ，与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆， 不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标 题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 （9）注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行 数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个 注文各占一段，用小 5 号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某 年第几期〈例如 : ①龚祥瑞： 《论行政合理性原则》， 载《法学杂志》1987 年第 1 期。)； 引用著作时， 注文的顺序为： 作者、 著作名称、 出版者、 某年第几版、 页数 ( 例如： [ 英 ] ② 威廉•韦德著： 《行政法》 ，楚剑译，中国大百科全书出版社 1997 年版，第 5 页。)。 （10）附录 项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”，也可 附上毕业论文致谢词。 （11）参考文献 项目名称用小四号黑体， 在正文或附录后空两行顶格排印， 另起行空两格用小四号宋体 排印参考文献内容，具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。 （12）页码
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说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出（参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文
论文是指描述学术研究成果的文章，论文的格式由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。以毕业论文为例，分为封面，题目，目录，内容摘要，正文，注释等这几部分，一篇论文不仅对格式有要求，对纸张和页面，字体也都有要求。1、封面：关于封面不同学校的封面格式设计不同，要使用学校统一的封面格式或者先咨询一下导师。2、题目：题目要写的简洁、明确、有概括性，字数最好不超过20个字，对于本专科毕业论文一般无需单独的题目页，如果是硕博士毕业论文才需要单独的题目页。3、目录：目录居中，自动生成，4号宋体，双面打印，若不够双页则独立成页，需要标明页码，正文各一级二级标题，后面是参考文献、附录、致谢等。4、内容摘要：四号宋体，段落要左对齐，首行缩进2个字符，5倍行距，摘要的内容一般为作者所研究的目的、内容、方法，一般为150字到300字，中英文需要一一对应，英文摘要需用第三人称。5、正文：正文的字体为四号宋体，5倍行间距，双面打印，字数为5000字以上，本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上，论文的正文分为三个部分，前言，本论，结论，前言要简单扼要，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点即可，本论是论文最重要的部分，要写出作者在运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论部分就是总结一下全文，加深题意。6、注释：注释一般采用小五号宋体，这部分就是把在论文的写作过程中，对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。参考文献序号用方括号标注(如[1]、[2])，排印在该页底脚。
1．页面设置 页眉内容：“第8届研究生科技论坛参赛论文”，居中。 字型字体：宋体、小五。 版 心：上、下、左、右边距5 厘米（菜单文件-页面设置-页边距）。 页 脚：标明页码（仅写页码，“-1-”，居中）。 纸 张：A4 2．文档设置 论文题目：黑体、二号；居中。 作者姓名：仿体、四号；居中。（名字前可加班级，如“工研04 XXX”） 中文摘要：（300字以内）字型、字体：楷书、小五。 （“摘要”二字：顶头，为黑体、小五，“摘”和“要”之间空一格，“摘要”与随后的内容之间空一格，如“摘 要 本文…”） 关键词：（3～5个）：楷书、小五。 （“关键词”三字：顶头，为黑体、小五，与随后内容之间空一格。） 正 文：宋体、五号 标 题：标题前不空，按1，2，2，1……编号。 一级标题（标题1）：上下不空行，设置段前后间距为6磅（菜单格式-段落-间距，段前、段后6磅）；黑体、小四。 二级标题（标题2）：上下不空行，设置段前后间距为0磅；黑体、五号。 参考文献：“参考文献”四字为黑体、小四，上下空一行，居中； 内容为宋体，小五，按1，2……等自然排序，各条目顺序为： 期刊类：作者，文章名，期刊名，年份，卷(期)，页号； 专著类：作者，书名，版本，出版社，出版年，起页码； 论文集：作者，题名，主编，论文集名，出版地，出版年，起止页码； 英文摘要：Times New Roman字体 标 题：小三、加粗，除介词外单词首字母大写。 作者名：斜体，五号。“Abstract”、“Keywords” 加粗。 内 容：Times New Roman字体，五号。 作者简介：(100字以内)楷体、五号。 每篇文章的版面（含题目、中英文摘要、正文、参考文献、作者简介等）控制在5页！
建议可 以到某一些网 站上找模板，然后保存下来，就可 以直接填上内容了，就方便多了
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工资待遇是求职过程中很重要的考虑因素，为了能够让求职者更快更准地了解到国家发改委的工资待遇，小编根据圈友的投稿为您整理出国家发改委主任科员最新工资待遇，以供参考。工资待遇（主任科员）基本工资： 5000 元加班工资： 200 元/月津贴补助： 50 元绩效工资： 2000 元年终奖： 10000 元上班时间（主任科员）能否准时下班： 基本准时下班周六周日是否加班： 周六周日偶尔加班每年带薪年假： 7 天每周工作天数： 5 天保险及福利（主任科员）社会保险（5险）： 有社会保险（5险）是否有公积金： 有福利补贴： 50 元
看你是什么专业的，如果你想学酒店管理，劝你还是不要来了，280分一点希望也没有，这个学校很一般，除了酒店管理专业还有点用也就是去当服务员，其他专业基本上都不怎么样
工资待遇是求职过程中很重要的考虑因素，为了能够让求职者更快更准地了解到国家发改委的工资待遇，小编根据圈友的投稿为您整理出国家发改委科员最新工资待遇，以供参考。工资待遇：工资收入 月薪:4000元 年终奖:16000元五险一金 有社会保险(5险) 有住房公积金上班时间 基本准时下班 周六周日偶尔加班待遇点评：公司有哪些福利？房补，交通补助，公积金，补充保险等等。有什么特别优于其他公司的福利吗？机关单位现在都实行阳光工资，工资与其他单位相比基本都是一样的。再说灰色收入，八项规定以前灰色收入还是有的，现在基本上也都没有啦。公司的工作节奏怎么样？下班是否准时？周末需要加班吗？有加班补助吗？机关的工作相对稳定轻松。正常上下班儿，如果实在有事情还可以请假外出。周末也不需要加班，除非有没有完成的工作。公司一般多久涨工资，工资涨幅大概多少？公司薪酬体系完善吗？公司每年都会涨工资，只不过每年涨的只有一点点，也就几十块钱左右。另外涨工资的事情需要省里通过。所以不是自己想长就能长大。
一、同等学力在职研究生报考条件 学员若以同等学力的方式报考在职研究生课程学习，可实现免试入学。入学参加课程班学习结束后需要参加结业考试。想要提升学位的学员在符合条件的情况下需要参加申硕考试。对于报考的学员没有太多的要求，具体需要满足条件详情如下： 结业考试条件：学员具备专科及以上学历即可就读参加课程班学习，提交报名资料经院校审核通过后即可实现免试入学。 申硕考试条件：想要提升学位的学员，需要具备本科学士学位工作3年及以上的人员可以申请硕士学位，参加申硕考试以及论文答辩，可以获得硕士学位证。二、专业硕士在职研究生报考条件 以专业硕士的方式报考在职研究生，与同等学力的方式则不相同。此方式入学需要参加初试和复试的考核，院校根据学员的两次考试综合成绩采取择优录取。专业硕士的招生专业分为管理类与非管理类专业，要求是不高的，具体需要满足的条件如下： 管理类专业条件：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。 非管理专业条件：通常情况下需要具备大专及以上学历毕业2年及以上即可；本科结业人员满足院校其他报考要求的，可以按照本科生同等学力身份报考；国家承认的本科学历可申请学习。三、高级研修报考条件 学员若以高级研修的方式报考在职研究生，基本上没有太大的要求。此方式比较适合企事业单位管理者、CEO、企业董事长等人群进行报考。此方式可实现免试入学，提交报名资料经过院校资格审核通过后可到校参加课程学习。以下条件是院校常用的报考条件： 1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。 2、对相关专业有浓厚兴趣，具有丰富的相关专业经验、致力于将相关专业应用于生活和工作的中高层人才。 3、身体和心理健康状况符合招生单位规定。 4、有足够时间，可全程参加课程学习。 温馨提示：招生院校不同，开设的招生专业有所不一样，所带来的报考条件有所区别，具体还以学员所选择院校专业的招生简章为准。四、中外合办在职研究生报考条件 学员若以中外合办的方式报考在职研究生学习，部分院校可实现免试入学，部分院校需要通过院校组织的考试通过后入学，具体还以院校专业的安排为准。中外合办需要满足的条件也不是很高，以下是院校比较常用的报考条件，不过具体还以院校专业为准。 1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。 2、已获学士学位并有2年以上工作经验；或已获得大专毕业证书并有3年工作经验。 3、身体和心理健康状况符合招生单位规定。 4、有一定的外语基础，如英语四、六级，或者托福、雅思成绩。