谈谈你对专家学者把论文写在大地上的理解
《把论文写在大地上 的副教授》一文，给了我 灵魂深处强烈的震撼!这 也是我困惑已久的问 题—知识分子你的论 文该写在哪儿? 我以为，写论文的目 的不仅是为了发表，主要 应该是为了解决社会生活 中存在的问题扣心自问， 二十多年来，我发表及获 奖的论文数十篇，却没有 一篇是“写在大地上”的。 而是写在了为晋升职称的空 谈虚论上。读了《缭望》的 文章，我麻木的心灵被唤醒 了·寄期望于《睐望》，以 《把论文写在大地上的副教 授》为起点，把这方面的 问题深入地调研下去，以此 促动政府各级职能部门，尽 快修改完善对知识分子的评 价体系，以科学的政策导 向鼓励他们的研究成为 真正有益于社会发展进步， 有益于人民群众生活水平 提高的科研成果。@杨晓妍!辽宁《把论文写在大地上的副教授》一文，给了我灵魂深处强烈的震撼!这也是我困惑已久的问题——知识分子，你的 我以为，写论文的目的不仅是为了发表，主要应该是为了解决社会生活中存在的问题。扪心自问， 二十多年来，我发表及获奖的论文数十篇，却没有一篇是“写在大地上”的。
意思是指用改天换地的实际行动，谱写一篇真实有价值的论文！
跟孩子用尿画了一幅祖国地图一样
谈谈你对专家学者把论文写在大地上的理解申论
自己租地种土豆，让农民先看到实实在在的收获；开免费培训班，手把手教大家种植；全国两会时甚至将土豆带到人民大会堂现场推广……为帮助云南澜沧的乡亲们脱贫，中国工程院院士朱有勇拼了“把论文写在大地上”，扶贫院士说来地里写论文才叫真本事。 朱有勇，云南农业大学原校长，中国工程院院士。这位在世界植物病理学界赫赫有名的科学家，在60岁那年做出了一个令人难以置信的决定——离开熟悉的校园和实验室，加入扶贫大军。在云南一个深度贫困的山村，60岁的他换上迷彩服，扛起锄头，跟老百姓同吃同住同劳动。“院士扶贫”不是口号、噱头，更不是走马观花，朱有勇一年中有100多天住在村里，而且几乎天天长在土地里，一干就是整整4年。 中国工程院院士朱有勇为帮助云南澜沧的乡亲们脱贫致富，他自己租地种土豆，让农民朋友先看到实实在在的收获，同时免费开培训班，手把手教大家种植，跟大家一同劳作在地里行间，为大家解决技术问题，提高土豆种植产量，并且在全国两会时将土豆带到人民大会堂现场进行推广。除此之外，这位院士还搞现在流行的直播带货，1小时卖出了25吨土豆。一手抓生产，一手抓销售，不仅帮贫困群众提高产量，同时还帮助群众销售。这位扶贫院士曾说“来地里写论文才是真本事”，他不仅做到了而且做的很出色，授人以鱼不如授人以渔，他给贫困群众带来了实实在在的好处，为澜沧人民脱贫致富提供了技术支持，为打赢脱贫攻坚战贡献了力量。院士直播带货，让知识借助网络平台转化成生产力，创造了经济效益，帮助农民脱贫，这也让那些有志于学的学子有了更大的前进动力，号召更多的农学学子把论文写在大地上，用自己的科学知识帮助农民脱贫致富。
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您好，中公教育为您服务。1 分析材料的时候，一定对每段的大意进行总结。这个和我们小学学习的概括段落大意是一样的。2 分析材料的时候，将材料中出现的各种问题进行总结，并逐一思考对策。3 将同类型的段落大意进行总结。比如说前三个小段全说的是某一件事情的危害的三个表现方面，那么我们可以总结成为——这件事情危害严重。总之，就是要简练而全面，但不需要具体。4 下笔前一定要在草纸上进行撰写，反复修改。5 进入角色。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
解这类题目，首先要抓住并确立中心议题，这是整个解答过程中较为关键的步骤。其次，应考者要根据实体的中心议题来确立论点。由于时间的限制，论点不宜过多，安排也应有主次之分，尽可能得将重要的论点前置，次要的内容放在文章的后面，以免把时间耗费在意义较小的内容上面。再次，论据的选择。论据的选择是此类题目中一项非常关键的内容。针对性是论据选择的首要准则或要求。再其次，论证一定要全面，充分。公务员是要为国家和人民服务的，这就要求公务员在考虑问题上比较成熟。中心议题的内涵应该在论点中有完整地体现，同时，表述上要注意逻辑，内容之间不能相互矛盾和冲突。切记应避免层次不清、语无伦次的现象。除此之外，还要注意理论联系实际，将所属理论同现实生活中的某些实事结合起来，并运用这些理论来对现实事物作出解释。较后，不要忘记回应主题。这不但证明自己的逻辑清楚，同时还能使全文论点更加突出。
谈谈你对专家学者把论文写在大地上
跟孩子用尿画了一幅祖国地图一样
我被感动了。因为这样的论文非常亲民。内容也非常接地气。并且具有时代性。
我非常的感动，像这样的人在我们生活中太少了，祖国需要这样的人才 。
《把论文写在大地上 的副教授》一文，给了我 灵魂深处强烈的震撼!这 也是我困惑已久的问 题—知识分子你的论 文该写在哪儿? 我以为，写论文的目 的不仅是为了发表，主要 应该是为了解决社会生活 中存在的问题扣心自问， 二十多年来，我发表及获 奖的论文数十篇，却没有 一篇是“写在大地上”的。 而是写在了为晋升职称的空 谈虚论上。读了《缭望》的 文章，我麻木的心灵被唤醒 了·寄期望于《睐望》，以 《把论文写在大地上的副教 授》为起点，把这方面的 问题深入地调研下去，以此 促动政府各级职能部门，尽 快修改完善对知识分子的评 价体系，以科学的政策导 向鼓励他们的研究成为 真正有益于社会发展进步， 有益于人民群众生活水平 提高的科研成果。@杨晓妍!辽宁《把论文写在大地上的副教授》一文，给了我灵魂深处强烈的震撼!这也是我困惑已久的问题——知识分子，你的 我以为，写论文的目的不仅是为了发表，主要应该是为了解决社会生活中存在的问题。扪心自问， 二十多年来，我发表及获奖的论文数十篇，却没有一篇是“写在大地上”的。
谈谈对专家学者把论文写在大地上的理解
意思是指用改天换地的实际行动，谱写一篇真实有价值的论文！
我国每年都有大量的科研经费和科研人员的时间精力被投入到SCI论文的发表中去。但是，目前大多数SCI收录的期刊都是外国期刊，为了提高文章被接收的几率，国内的科研人员也很容易根据国外期刊的喜好来确定自己的研究方向。长此以往，这可能会导致国内科研人员的研究课题和我国的实际需要相脱离，一方面可能导致相关科研人员的研究成果在实际应用和转化中受阻，培养出的学生的专业知识和技能不能满足社会生产需要，不利于学生就业发展，另一方面也可能降低国家科研资金的投入和产出比。显然，国家和广大科研人员已经开始认识到这些问题，所以提倡把论文写在祖国大地上。为了响应这一号召，我觉得可以从改进科研评价的方式方法以及建设国内优秀期刊等方面入手。目前国内评价一个科研项目成果的优劣，评价一个科研人员的科研能力的高低，很大程度上都是唯SCI论。在科研人员申请基金项目和评定职称时，SCI论文的发表情况都起着重要作用。不改变这一现状，要求科研人员把论文写在祖国大地上是有难度的。
谈谈你对划线句子“专家学者把论文写在大地上”的理解
我非常的感动，像这样的人在我们生活中太少了，祖国需要这样的人才 。
我国每年都有大量的科研经费和科研人员的时间精力被投入到SCI论文的发表中去。但是，目前大多数SCI收录的期刊都是外国期刊，为了提高文章被接收的几率，国内的科研人员也很容易根据国外期刊的喜好来确定自己的研究方向。长此以往，这可能会导致国内科研人员的研究课题和我国的实际需要相脱离，一方面可能导致相关科研人员的研究成果在实际应用和转化中受阻，培养出的学生的专业知识和技能不能满足社会生产需要，不利于学生就业发展，另一方面也可能降低国家科研资金的投入和产出比。显然，国家和广大科研人员已经开始认识到这些问题，所以提倡把论文写在祖国大地上。为了响应这一号召，我觉得可以从改进科研评价的方式方法以及建设国内优秀期刊等方面入手。目前国内评价一个科研项目成果的优劣，评价一个科研人员的科研能力的高低，很大程度上都是唯SCI论。在科研人员申请基金项目和评定职称时，SCI论文的发表情况都起着重要作用。不改变这一现状，要求科研人员把论文写在祖国大地上是有难度的。另一方面，也要加强国内期刊的建设，扩大国内优秀期刊的影响力。目前很多优秀的国内期刊，大多都依附于高校和研究院所，机构管理也更像是事业单位，在期刊创立初期，为了期刊的生存发展，这样的扶持是必不可少的。但为了期刊的长久发展，国外优秀期刊的商业模式也值得学习和借鉴。
感动。这才是真正的帮助人民摆脱贫困，为社会做贡献，为人民造福，是时代的楷模。
具体的说，要做到以下几点：A具体的要能概括（1）句群分析方法 ； （2）排列语意焦点 ； （3）思路分析方法。 B抽象的要能阐发（1）分析题干中的关键提示 ； （2）依据原文，找准关键词句 ； （3）过滤冗余信息，控制答题字数。 阐发＝具体＋准确 C含蓄的要能解说（1）分析含蓄词句自身的信息（内涵） （2）分析含蓄词句在原文中的语义背景（语境） （3）分析含蓄词句的言说方式（修辞） D零散的要能整合 (1)整合＝化“零”为整，聚“散”为合； (2)整合＝防止遗漏 ＋ 梳理概括。 E艺术性要能鉴赏（1）了解鉴赏的能力要求，拥有相关知识储备 （2）根据不同题目的设置类型，对号入座 （3）联系文意和语境，并把艺术手段的表达功能和审美特征与之结合起来