云南省教育科研论文竞赛获奖名单公布了吗

去年我也参加过这个论坛，后来拿着证书和那本书，评职称算做科研成果过关了。这个活动开展的年头不短了，前些年我周围就有同事参加，没有说他们是骗子，因为都拿到书和证书了，至于评职称的作用，褒贬不一，大多是根据当时教育部门的要求和个人条件决定。如果你还没过职称关，反正有比没有强。

“大学生英语竞赛”、“挑战杯”，学生不再单独申报；校团委组织的学生艺术团、社团参加各类比赛获奖情况由校团委统一汇总申报；学生参加全国、省级体育比赛（限全运会、大运会、全国城运会、省运会、省大运会以及全国各类联赛）的前六名情况由体育部汇总申报。一本科的重要性（1）许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，本科生都基本没有机会。（2）现在众多正规的单位的人事部门都是根据学历的情况来制定基本工资的，一般本科生大均比专科生一个月多500元左右，有的公司甚至多达1000多元。二大学生如何规划学习生涯（1）学习是大学必须认真对待的事情，大学学习基本分为两大类。第一是学习专业知识。最简单的，按照课程设置上课、读书、完成课程作业，等等，这些都是基本的。学习专业知识不是为了全部记住，而且掌握本专业的基本架构，知道是怎么回事，如果能用到实践当中自然是最好的。（2）第二是学习能力的培养。学习是终身的，大学最尤其要学会如何学习，掌握学习的能力，这对以后的生活、工作都有重要的意义。在工作当中，经常会遇到一些不懂的知识和技能，这个时候就需要自己去学习，没有老师教，没有课堂，一切都得靠自己。

云南省教育科研论文竞赛获奖名单公布

属于省级竞赛。云南省教育科研论文竞赛由云南省组织举办。详情请咨询当地有关部门获得最新准确的一手信息。

2010年主持项目获得云南省第十四次哲学社会科学优秀成果论文类二等奖;2008年主持项目获得云南省第十二届哲学社会科学优秀成果论文类三等奖；2008年主持项目获得云南省教育科研优秀成果论文类三等奖；2005年、2010年、2012年教学成果先后获云南省优秀教学成果一等奖（排名第五）、国家优秀教学成果奖二等奖（排名第四）、云南师范大学优秀教学成果一等奖（排名第一）；2010年论文《基于汉语动宾结构特点的汉语动词教学策略》获得世界汉语教学学会第十届国际汉语教学研讨会创新优秀论文奖。 2011年获得云南师范大学教书育人“红云园丁奖”称号；2009年获得云南省教育卫生科研“先进女职工”称号；2009年获得云南师范大学“伍达观教育基金”奖教奖；2008年获得云南师范大学“优秀党务工作者”奖励。

云南省教育科研论文竞赛获奖名单公布时间

有的话麻烦发下邮箱啊谢谢

领证就走了，买了今天下午四点的飞机，感觉时间好教育教学研究成果项，获得一等奖项、二等奖

关于2010年度全省中小学“师陶杯”教育科研论文评选活动的通知现将2010年论文评选活动的有关事宜通知如下。一、参评对象全省在职中、小、幼教及特殊教育工作者，包括在职教师、教育行政管理人员和教育科研工作者，均可以独立或合作撰写教育科研论文参加评选。二、论文选题有关教育教学、课程开发、学校管理、教师发展等理论与实践问题，包括一些热点、难点、重点问题，均可成为研究对象与论文主题。三、参评要求为方便作者参评，今年不再要求作者寄送论文的纸质文本。在去年“网上申报”的基础上，同时提交论文电子稿即可（具体方法见“申报流程”）。同一篇论文的电子稿要准备两份，一份是上传给“网上申报平台”的，一份是发送至指定邮箱的。上传给“网上申报平台”的电子稿中，除论文题目外，不得出现作者姓名、所在学校、联系电话等相关信息，以便实施匿名评审。发送给指定邮箱的电子稿正文中可以写清楚作者姓名、工作单位、通讯地址、联系电话等信息，主要是作备份之用。同一篇论文不得在网上申报两次。上传的论文电子稿只能是word生成的doc格式文件，尽量不要上传图片。参评论文的形式，可以是教育基本理论探讨与宏观教育分析，也可以是调查报告、实验报告、个案研究、教育随笔、教育活动案例与分析等，但都必须符合各自的写作规范。论文要注重“科研”含量，切忌泛泛而谈。严禁抄袭，抄袭者一经发现将被公布。往年已参加“师陶杯”评选并获奖的教育科研论文不得再次参评。参评论文已产生某些社会影响（发表、交流、获其他奖项等）者请在文末注明。正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）。引文要细加核对。注释统一用脚注，每页编号。参考文献置于论文最后。注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。论文篇幅在5000字左右，文章格式设置为：正文五号宋体、单倍行距。为了从时间上确保论文评选质量，中小学论文报送截止日期为2010年7月31日。四、申报流程进入“网上申报平台”中小学论文网上申报请登录江苏省教育科学研究院基础教育研究所网站（），进入“中小学‘师陶杯’教育科研论文评选”专栏；填写学校、作者及论文信息进入“网上申报平台”界面后，请按提示步骤逐一正确填写学校、作者及论文信息。每篇论文都会获得一个相应的编号，请作者牢记每一篇论文的编号。上传论文电子稿按平台的提示将论文电子稿上传。论文备份网上申报成功后，请作者向指定邮箱发送电子邮件以做备份之用。中小学论文发送至。具体要求为：（1）邮件主题为论文编号，并加注学校名称。例如：E-03-000405-001（徐州市为民小学）。如果是多篇论文一起发送，编号则为起始号码至结束号码。例如：E-03-000405-001——102（徐州市为民小学）。（2）以添加附件的方式发送论文，附件为word格式，附件的文件名为论文编号（如果是多篇论文一并发送，请打包），附件中的每一篇论文电子稿请写清楚作者姓名、工作单位、通讯地址、联系电话等信息。邮局或银行汇款每篇论文收取评审费50元，主要用于评审、授奖和印刷优秀论文集等。评审费可采取邮局汇款或银行汇款方式。中小学论文邮局汇款地址及收款人姓名为：南京市北京西路77号江苏省教科院基础教育研究所孙向阳老师，邮编210013。联系电话：025—83758295；银行汇款方式为：开户行是“工行南京大方巷分理处”，账号是4301011109001290883，户名是“江苏省教育科学研究所”。请在汇款单上写清楚汇款单位、汇款人姓名，便于查对。

云南省教育科研论文竞赛获奖名单公布结果

综合实力，包括校区大小，教学质量的话，排名应该是云师大附中昆一中昆三中4曲靖一中昆八中昆十中昆十二中昆十中是昆明市的历史名校之一。1920年，昆明市第十中学的前身——求实中学应运而生，秉承“厚德、求实、博学、笃行”之学风，沿着校友聂耳的光辉足迹，走过用血肉筑起的新长城的辉煌之路。悠久的历史，光荣的传统加上校风好、教风严、学风正，办学效益好、师生综合素质高的社会赞誉，让昆十中早在1980年就被审定为省属重点中学，1994年被评为云南省一级完全中学。昆十中注重全面深化教育改革，坚持“改革创新求发展，崇尚一流创名校”的发展方针，投资300多万元建成了完整的校园网络，近70套“三机一幕”多媒体设备进入教室，开通了具有远程教育功能的卫星接收系统，购置了价值数十万元的学校管理及教育教学软件。为教师教学，学生学习提供了较为先进的、便捷的交流平台。昆十中拥有有一支学识渊博，素质优良，乐化春泥，甘为人梯的教师队伍。在职教师中有8人荣获特级教师荣誉称号，有市、区级学科带头人和骨干教师34人，已有11人获得硕士学位，53人获得研究生学历，有40多人在读研究生。近年来，有18位英语老师分别出国学习、交流，有数十位教师到省内外讲学或学习交流。有十几个国家、省、市、区级的教育教学课题正在进行之中。许多老师分别在国家、省、市、区级教学竞赛中获奖，近百篇教师撰写的论文和课件分别获得国家、省、市、区特等奖和一、二、三等奖。仅2007年度就有2人获全国一等奖，3人获省级一等奖，5人获市级一等奖，7人获市级二等奖。教师撰写的教育教学论文理论功底扎实，和教学实际结合紧密，2006年度有74篇教育教学论文在云南省教育科研论文竞赛中分获一、二、三等奖。2005年，学校有11个课题通过了省市专家的论证，2个被列为区重点课题， 6个被列为区规划课题，开题论证百分之百通过。2006年学校有两个课题被审定为云南省“十一五”规划课题，有一个国家级课题获全国三等奖。2007年有4个国家级的科研课题、5个省级教育科研课题、3个市级规划课题已经通过了开题论证，正在研究进行中。近年来，随着高中办学规模的不断扩大，对师资的需求日益递增。学校面向全国选聘了一大批教学经验丰富，教学业绩突出的优秀教师，他们年富力强，学识渊博，投身在高中教学中忘我工作，取得了不斐的成绩。此外，高中教学管理科学、有序，实验班和平行班协调发展，“培优辅弱”工作让每一个学生都能接受到老师的谆谆教导，使各科学习均衡发展。正是在优越的教育环境中，优秀敬业的教师队伍的教育熏陶下，昆十中在不择优的情况下，中考成绩一直名列昆明市前茅，并多次位居榜首，实现了中考五连冠。学校规模由38个班2000多名学生扩大到现在的72个班4000多名学生，其中高中增加了14个班。成为高中会考全科免考学校，被评为云南省教育教学工作先进学校。2005年高考上线率近96%，2006年高考综合上线率近98％（文科为3％，理科为97％），600分以上人数达30余人。在同级同类学校中，我校高考质量显著提升，再次获得昆明市教育局颁发的“高考综合质量优秀奖”，并在云南省教育厅的评比中获得“高考综合质量优秀奖”，荣获全省第五名。特别值得一提的是，昆十中高考优异成绩是在三年前高中录取线仅为533分的情况下取得的，其中高三（1）班的安尼维、刘博同学，今年高考取得了674分（名列全省第52名）、663分（名列全省第151名）的好成绩。但他们三年前的入学成绩仅为564分、559分，通过在昆十中三年的学习，成绩佼人。2007高考综合上线率近3％，600分以上人数达52人。并有一名同学取得卷面700分的好成绩。被市教育局评为“昆明市高考综合质量优秀学校”。（2007年省教育厅的评定还未公布）昆十中注重全面发展学生素质。学校现在有课外活动小组近50个，其中获得省市教委表彰的课外活动项目有13个，这些活动独具特色，确有实效。近两年，我校学生在全国各级学科竞赛中分别有近50人次获得国家级奖励；110人次获得省级奖励；90人次获得市级奖励；50人次获得区级奖励。艺术、体育教育办出特色，成绩喜人。我校“雅韵合唱团”及校游泳队、篮球队在全国及省、市比赛中频频获奖。创办了云南省第一个中学互动科技馆，创立了全省第一个“学生科技创新协会”，并由昆明市科协、盘龙区科协、盘龙区教育局委托云南省天文台在我校建成了在全国独一无二的太阳历广场。组织学生在全国创新大赛中连续获省一等奖，全国二等奖，组织学生进行科学探究，每年举行“头脑风暴大赛”成为学校科技创新的惯例，该活动获创新大赛优秀项目一等奖。学校被评为云南省青少年科技创新活动示范点、昆明市一级科普教育示范校、云南省推进现代教育技术试验学校，昆明市青少年现代技术教育示范学校。

中国教育学会的证书查询？证书查询上“全国科教创新网”，面向全国的证书查询和投稿平台。中国教育学会的证书查询？中国教育学会的证书查询：登录“全国科教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。中国教育学会是什么级别中国教育学会是什么级别中国教育学会分会论文证书如何辨真假获奖者的论文都有编号；2、获奖的名单可以在中国教育学会网站上查询到。查询不到的很可能是假的。中国教育学会论文获了一等奖，而且让交钱，可信吗有没有现在哪个刊物，哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！中国教育学会论文获了一等奖，而且让交钱，可信吗有没有以前汇过款的，结果现在哪个刊物，哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！中国教育学会上发表的论文中国知网上可查吗?可以去知网上面查下中国教育学会提供给你发表论文的期刊信息，比如说CN号这些，看看能不能查到。A+上一篇：

创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

2003年10月获“云南大学伍达观教育基金第七届优秀教师奖”优秀奖；2003年11月，参与撰写论文《S，，a new member of the familyNocardiopsaceae》被云南省科学技术协会评为云南省优秀科学论文红云奖一等奖；2004年分别被云南省教育厅评为“云南省高等学校教学、科研学术带头人”、云南省科技厅评为“云南省中青年学术和技术带头人后备人才”；2005年2月获得2004年度云南省自然科学奖一等奖“放线菌资源研究”（获奖人员排名：徐丽华，崔晓龙，李文均，李铭刚，文孟良，彭谦，徐平，张华，姜成林，刘志恒，张利平）；2005年11月，第一作者撰写的论文《Yania ，， a novel member of the suborderMicrococcineaeisolated from saline soil in China》被云南省科学技术协会评为“第七届云南省优秀科学论文云锡奖一等奖”；2006年10月入选《微生物学报》新一届编辑委员会2007年3月，指导的张玉琴同学的硕士学位论文“盐环境下革兰氏阳性细菌的分离和系统分类学研究”荣获2007年度云南省优秀硕士论文；2007年10月，获得WFCC (The World Federationfor Culture Collections) Skerman Award for MicrobialTaxonomy (世界菌种保藏联合会为表彰在微生物分类领域做出杰出贡献的青年科学家而设立的以著名微生物分类学家VBDSkerman教授来命名的奖项) ；2007年12月，获得云南省第五届科技红河奖； 2008年02月，作为第一作者撰写的论文《Proposal ofY andY and emendeddescription of the genusYania》被云南省科学技术协会评为“第八届云南省优秀科学论文云锡奖特等奖”；2008年10月，获第八届“云南省十大杰出青年”提名奖；2009年4月获得2008年度云南省自然科学奖一等奖“放线菌系统学研究”（获奖人员排名：李文均，张玉琴，唐蜀昆，职晓阳，姜怡，王永霞，田新朋，陈华红，赵立兴，段若玲，姜成林，徐丽华）；2010年1月获得教育部自然科学奖二等奖“新疆青海高盐环境可培养嗜盐放线菌多样性研究”（获奖人员排名：李文均，唐蜀昆，崔晓龙，职晓阳，姜成林，徐丽华）；2010年1月，撰写的论文“放线菌高级分类单元分类系统的更新及两个新亚目和四个新科的描述”荣获“第九届云南省优秀科技论文（云锡）奖”二等奖；2011年5月，获“云南省青年五四奖章” 提名奖；2011年3月，指导的吴晋元同学的硕士学位论文“云南黑井和江城盐矿沉积层土壤放线菌多样性研究”荣获2010年度云南省优秀硕士论文奖；2012年5月，指导的李岩同学的硕士学位论文“白色普氏菌YIM 90005T四氢嘧啶合成相关基因的克隆与分析”荣获2011年度云南省优秀硕士论文奖； 2012年10月，获“云南省有突出贡献优秀专业技术人才”（省突）称号；2012年12月，获云南大学2012年度“红云园丁奖”优秀教师奖；2013年04月，“云南部分药用植物内生菌资源及活性代谢产物的研究”获得“云南省自然科学三等奖”（获奖人：徐丽华、吴少华、李文均，排名第三）；2013年，有两篇作为第一或通讯作者的学术论文入选ESI全球1%行列；2014年，入选广东省珠江学者特聘教授人才计划。

云南省教育科研论文竞赛获奖名单公示

一、各种演出、比赛、创作获奖：2004在菱角乡青年教师“党在我心中”卡拉OK演唱比赛中荣获二等奖。2005年创作菱角二中校歌《菱角二中迈步向前方》。2006年参加沾益县首届文艺汇演获优秀节目二等奖。2006年在沾益县第二届中小学生艺术展演活动中，获音乐作品创作一等奖。2006年在沾益县第二届中小学生艺术展演活动中，获优秀节目指导三等奖。2007年10月参加第六届“金色彼岸之声”全国新人新作歌手大赛云南选拔赛获青年组民族唱法优秀奖。2008年5月参加云南省“金色彼岸之声”获奖歌手“汶川大地震大型义演”专场音乐会。2008年8月参加沾益县首届教职工声乐、器乐、舞蹈比赛，获声乐专业组三等奖。2008年9月参加沾益县教育局教师节庆典专场音乐会演出。2008年10月参加第七届“金色彼岸之声”全国新人新作歌手大赛云南选拔赛获青年组美声唱法一等奖，青年组民族唱法二等奖。2008年11月参加在北京举行的第七届“金色彼岸之声”全国新人新作歌手大赛获青年组美声唱法专业组银奖，青年组民族唱法专业组铜奖。2008年11月参加第七届“金色彼岸之声”全国新人新作歌手大赛云南获奖歌手曲靖师范学院专场音乐会。2008年12月参加第五届《德艺双馨》中国文艺展示活动云南选拔赛荣获成人B组声乐民族唱法铜奖。二、教研方面获奖：论文《师德与素质教育的点滴体会》荣获第六届全国教师教育教学论文大赛一等奖，并发表于《曲靖师范学院学报》2004年第4期。论文《浅析新时期音乐教师的职业素质》发表于《曲靖师范学院学报》2005年第4期。论文《对中学音乐教育的思考》荣获曲靖市第二届中小学生艺术展演三等奖。论文《中小学生音乐兴趣培养浅析》在首届“奇美杯”向全国征集优秀音乐论文、教案、歌曲新作展评活动中荣获“百篇优秀作品奖”。论文《新课改后的音乐课堂教学探微》在云南省2005年教育科研论文竞赛中荣获三等奖。论文《音乐课堂中“快乐教学”的尝试》在云南省2004年教育科研论文竞赛中荣获三等奖。论文《运用多媒体辅助教学提高音乐课堂效率》在第三届中国教育创新与探索论文评比中被评为全国优秀论文一等奖。论文《在义务教育阶段音乐教育应得到切实实施》发表于《曲靖师范学院学报》2007年第4期。论文《高师音乐教育课程设置的师范性特征》发表于《昭通师专学报》2007年第4期。参与的云南省教育厅科学研究基金项目《曲靖市中小学音乐教学调研与曲靖师院音乐专业教学改革探索》课题于2007年10月顺利通过云南省教育厅验收并结题。主持的课题《现代信息技术与农村中学课程整合的研究》通过云南省教育厅“十一五”规划课题立项。2007年被聘为菱角乡中心学校《音乐》学科兼职教研员。论文《提高信息技术课教学质量的途径》发表于《沾益教育》2008年第1期。论文《运用民族民间音乐培养学生审美情趣》发表于《民族音乐》2008年第1期。