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目前博士论文出版存在问题的原因有哪些

发布时间:2024-07-06 04:21:23

目前博士论文出版存在问题的原因有哪些

主要是因为学习期限的问题,在规定时间内,没有办法完成相应的学习任务,参与学术研究的时间紧迫,所以很难毕业。

平庸型:没有政治错误、历史错误、科学错误、道德错误、逻辑错误、语言错误甚至装订错误,但由于没有创意,没有自己的见解,因此该论文的产生,本身就是错误,至少是一个资源浪费性错误。  炫技型:拜网络之赐,搜索引擎之赐,如今旁征博引、炫耀学问真是易如反掌,甚至连掌都不用反,拿指头点点鼠标,一连串的“知识糖葫芦”便哗哗窜出,成了论文的美丽羽毛。我们的前辈不容易,他们被钱钟书的渊博大脑压抑了几十年。但是俱往矣,电脑掉书袋的“伟大”时代来临了。  屠龙术型:或者可以叫冥王星建筑型,海王星殡葬型,千万不要联系地球型,尤其不要联系中国型,谁联系现实我跟谁急型,总之是梁山军师吴用(无用)型。  粗放型:往往与硕士论文有关。一些作者目光炯炯,野心勃勃,随时准备留洋深造,因此对国内这个土学位也就是“浅造”一下。他们把大量精力用在外文学习和考试上。其余精力,又主要用于联系洋大学的奖学金等事宜,最后剩点精力零头,写一篇毛毛草草的论文刚好够用。只要没有太大漏洞,不把太阳当月亮、李白当李逵,大致总能过关。  深不可测型:专挑导师及有关方面不懂,而又不好意思细问的选题作文章,不把这帮家伙弄傻了决不罢休。可惜这个“深”,常常只是下水道的那种“深”,一揭井盖,黑咕隆咚,气味也不甚雅——下水道不是胃,不具备消化功能。又,这种“下水道选题”必须包含一百个以上舶来或自造的艰涩术语。  枯燥型:与深不可测等类型有联系,也有区别。总的特点就是千方百计跟活泼文风过不去。写作时稍有不慎,冒出一两句生动新奇之意,马上警惕起来,以为自己的学问没到家,大笔一挥,删掉了事。  捉刀型:古已有之,于今为烈。现在连杀人都可以雇人搞定,区区一个小破论文就更不在话下。注:在职研究生尤喜请人代笔。他们一般都有点权,有点钱,就是缺点儿学问,缺点儿闲——时间都用在工作、应酬、娱乐上了。但这一类人又比较喜欢文凭,礼貌点说,喜欢学习,故捉刀法日益盛行。剽窃型:比捉刀型略微费力,因为毕竟需要自己下手。剽窃型分精心操持和野蛮作业两种,前一种是狡猾隐蔽,棉里藏针。后一种特大胆,或者特急躁,袖子一撸,直接把针摆在台面上,一点棉花都不用。  混合型:顾名思义,是各种类型的混合体,也称综合征。有人功夫浅,综合得少一些;有人道行深,一勺就全烩进来了。比如在职生张领导找刘下级代笔,刘下级自律较严,所以他顶多只用一半篇幅抄袭别人,另一半篇幅则努力用玄虚乏味之笔,写粗放无用之文,外加大量花里胡哨、硬伤累累、中西文夹杂的引语、注释、书目等等,最终成就一篇由于种种原因,肯定会被通过、甚至会被赞扬的当代学术妙文。

随着社会的发展,各方面的竞争越来越大;博士研究生毕业论文要求越来越高;读书时间比较长,需要投入大量的人力物力,很难坚持下去;也有一部分存在消极心理,没有积极的应对考验。

要进行更正的。论文发现错误,肯定是要进行更正的。只不过在论文出版前,发表论文,可以与期刊编辑沟通,核实后可进行修改。而在论文出版后,发现问题,再进行修改的难度会比较大,往往采取的措施是勘误、关注和撤稿。

目前博士论文出版存在问题的原因

平庸型:没有政治错误、历史错误、科学错误、道德错误、逻辑错误、语言错误甚至装订错误,但由于没有创意,没有自己的见解,因此该论文的产生,本身就是错误,至少是一个资源浪费性错误。  炫技型:拜网络之赐,搜索引擎之赐,如今旁征博引、炫耀学问真是易如反掌,甚至连掌都不用反,拿指头点点鼠标,一连串的“知识糖葫芦”便哗哗窜出,成了论文的美丽羽毛。我们的前辈不容易,他们被钱钟书的渊博大脑压抑了几十年。但是俱往矣,电脑掉书袋的“伟大”时代来临了。  屠龙术型:或者可以叫冥王星建筑型,海王星殡葬型,千万不要联系地球型,尤其不要联系中国型,谁联系现实我跟谁急型,总之是梁山军师吴用(无用)型。  粗放型:往往与硕士论文有关。一些作者目光炯炯,野心勃勃,随时准备留洋深造,因此对国内这个土学位也就是“浅造”一下。他们把大量精力用在外文学习和考试上。其余精力,又主要用于联系洋大学的奖学金等事宜,最后剩点精力零头,写一篇毛毛草草的论文刚好够用。只要没有太大漏洞,不把太阳当月亮、李白当李逵,大致总能过关。  深不可测型:专挑导师及有关方面不懂,而又不好意思细问的选题作文章,不把这帮家伙弄傻了决不罢休。可惜这个“深”,常常只是下水道的那种“深”,一揭井盖,黑咕隆咚,气味也不甚雅——下水道不是胃,不具备消化功能。又,这种“下水道选题”必须包含一百个以上舶来或自造的艰涩术语。  枯燥型:与深不可测等类型有联系,也有区别。总的特点就是千方百计跟活泼文风过不去。写作时稍有不慎,冒出一两句生动新奇之意,马上警惕起来,以为自己的学问没到家,大笔一挥,删掉了事。  捉刀型:古已有之,于今为烈。现在连杀人都可以雇人搞定,区区一个小破论文就更不在话下。注:在职研究生尤喜请人代笔。他们一般都有点权,有点钱,就是缺点儿学问,缺点儿闲——时间都用在工作、应酬、娱乐上了。但这一类人又比较喜欢文凭,礼貌点说,喜欢学习,故捉刀法日益盛行。剽窃型:比捉刀型略微费力,因为毕竟需要自己下手。剽窃型分精心操持和野蛮作业两种,前一种是狡猾隐蔽,棉里藏针。后一种特大胆,或者特急躁,袖子一撸,直接把针摆在台面上,一点棉花都不用。  混合型:顾名思义,是各种类型的混合体,也称综合征。有人功夫浅,综合得少一些;有人道行深,一勺就全烩进来了。比如在职生张领导找刘下级代笔,刘下级自律较严,所以他顶多只用一半篇幅抄袭别人,另一半篇幅则努力用玄虚乏味之笔,写粗放无用之文,外加大量花里胡哨、硬伤累累、中西文夹杂的引语、注释、书目等等,最终成就一篇由于种种原因,肯定会被通过、甚至会被赞扬的当代学术妙文。

很多导师的博士论文在中国知网查不到的原因:1,文章暂未被知网收录,一般是在收到刊物后1-2个月知网收录。2,检索到的结果过多,可在知网上选择文献再选择作者进行检索。3,发表的论文并未被知网收录。扩展资料:分类统计本系统的主要统计内容包括:1,中国正式出版的7000多种自然科学,社会科学学术期刊发表的文献量及其分类统计表;2,各期刊论文的引文量,引文链接量及其分类统计表;3,期刊论文作者发文量,被引量及其机构统计表;4,CNKI中心网站访问量及分IP地址统计表。上述内容以截至2006年12月31日的统计数据为基数,自本系统运行之日起,逐月更新,从而为各期刊编辑部了解自身的社会影响力与学术影响力的变化,提供了一个动态的观察窗口。也为各学科期刊之间的比较与评价提供了一组客观,公正的数据参考。希望本系统所提供的信息,有助于我国学术期刊整体的繁荣和发展。最后需要说明的是,鉴于信息的动态性,本系统的统计结果仅在CNKI统计当时的资源收录及用户范围内有效。参考资料来源:百度百科--中国知网

“有论域而无论题”的通病在各校的法学研究生们每年生产出来的学位论文当中,有一类模式的论文题目相当常见,那就是“××制度研究”或“论××制度”。一些部门法研究领域,更是此类单调的模式化论文题目的重灾区。此类题目不仅因几乎千篇一律而欠缺文字表述方面的个性,而且更重要的是,其正文内容很多都缺乏一个贯穿始终的中心论题(更加不用说论题在学术上的创新性),而只是将与某种法律制度或法律现象有关的方方面面知识点都加以介绍、梳理和叙述,亦即“大都是按照题目对相关方面所做的‘知识性’的描述,而根本不是以某个理论问题而勾连起来的思考”。用一位学者的俏皮话来说,“结果,别人写议论文,他写成说明文了”!稍稍翻阅这些论文,便不难发现其中有很多都属于“有知识(介绍)而无(个人)见识”,在写作框架上几乎与教科书无异,以至于题目是“××制度研究”或“论××制度”,但其内容实际上变成了“××制度说明”或“××制度介绍”。这种按照教科书式体例写就的论文,其最大的弊病在于“有论域而无论题”,亦即只是选定了一个研究领域、对象或范围,却没有从中提炼出一个贯穿全文始终的论题并围绕其加以论述。例如,一篇题为“私募股权投资中的对赌协议研究”的法学硕士学位论文,其行文结构是“对私募股权投资中对赌协议的相关概念、本质、价值、运作机制及适用中的法律障碍等问题做一个分析”,就属于上述所说的这种情况。在中国知网中所收录的各校法学专业硕博士学位论文当中,存在此种情况的论文相当常见。

很多导师的博士论文在中国知网查不到的原因:1、学术收录数据库除了知网还有万方、维普资讯、龙源期刊网等,在知网上查不到很可能是投稿的期刊不是被知网收录的,可能是被万方数据库全文收录、或者是被维普资讯以及龙源期刊网全文收录。2、投稿的期刊可能停刊或者是改版在变更中,选择期刊最好不要选择刊期少的,文章不够丰富的,这样的期刊可能随时面临停刊。如果停刊或者是变更了那肯定是查询不到的。3、论文出刊后是需要一段时间的,一般的出刊后一个月编辑会通知作者,还需要编辑审核、排版等一系列的工作,这也是需要时间的。然后送到知网上检索更需要时间,可能在排队也可能是周期太长导致的。扩展资料:1、论文数据中国知识资源总库提供CNKI源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。高级检索功能最常用。2、数字平台数字出版平台是国家“十一五”重点出版工程。数字出版平台提供学科专业数字图书馆和行业图书馆。个性化服务平台由个人数字图书馆、机构数字图书馆、数字化学习平台等。3、文献数据评价2010年推出的《中国学术期刊影响因子年报》在全面研究学术期刊、博硕士学位论文、会议论文等各类文献对学术期刊文献的引证规律基础上,研制者首次提出了一套全新的期刊影响因子指标体系。并制定了我国第一个公开的期刊评价指标统计标准——《<中国学术期刊影响因子年报>数据统计规范》。参考资料来源:百度百科-中国知网

目前博士论文出版存在问题的原因分析

随着社会的发展,各方面的竞争越来越大;博士研究生毕业论文要求越来越高;读书时间比较长,需要投入大量的人力物力,很难坚持下去;也有一部分存在消极心理,没有积极的应对考验。

原因涉及了以超最长学习年限,没有报到入读,申请退学等多个方面,而且对论文要求比较高,导师热衷招生,却没有多余的精力去辅导学生,还有许多学生对自己的定位并不准确。

据学术堂了解,在论文写作过程中,根据不同的学历,不同的论文类型都会出现太多太多的问题,这里只举一部分进行说明:  1、选题无新意  很多研究生在进行了半年或一年的学习以后,就开始尝试着写论文,选题一般来自老师的课程作业或导师的研究项目。课程作业一般涵盖本专业的基础性知识和技能,是学生在后期的研究中经常要用到的知识、技术方法和手段,其目的是要求学生掌握专业技能,没有多少研究价值,但很多学生在完成这种课程作业以后,就迫不及待地投稿,其结果往往是被拒稿。另外,还有很多学者没有相关的研究课题支撑,自由选择研究内容,要么与当前研究热点相悖,要么与国家资助政策、研究指南不符,这类稿件也大多了无新意,不存在研究价值。  这种选题没有新意的科技论文造成“鸡肋文章”的大量涌现。虽然从文章中找不到作者的知识性错误,且作者为之付出了大量的时间和精力,但这类文章确实是没有发表价值,发之无用,弃之可惜!  2、研究内容不恰当  很多学者在导师或者学科带头人的指导下,选择了较好的选题后,在确定具体的研究内容时,常常会出现以下一系列的问题。  3、研究内容太多太杂,毫无重点可言  有的作者确定的研究内容几乎涵盖本专业领域的所有内容,没弄清楚自己主要研究内容是什么。例如,有的学生要做的是遥感数据在尘霾监测中的应用,既要对多种影像波段数据进行对比试验,选取最合适数据源,这本身就是一项浩大的工程;还要与实测数据进行对比反演验证,建立反演模型又是一项繁复的工作;更要对监测范围、监测结果、预警系统的建设等方面进行综合研究;还有遥感图像的获取、大气校正、几何校正、解译, 实测数据的获取,尘霾与雾的区分,各类数据和处理结果的精度校正等更多细节问题,涉及的内容太多太杂,在短短的一篇论文中很难全部阐明。  4、内容提炼不清,研究内容与研究基础、研究结论混杂  笔者参评某篇硕士毕业论文,作者要研究的主要问题是利用遥感数据与实测数据进行叶绿素 反演研究,而作者列出的主要研究内容完全是论文的写作提纲,应称为写作内容而非研究内容。具体 为:①确定研究意义和选题背景;②厘清研究的理论基础;③选取实验数据和实验区域;④数据处理与建立反演模型;⑤反演结果分析;⑥研究结论, 包括研究结论、不足之处和创新之处。纵观这6 条,真正的研究内容是④中的遥感数据与实测数据之间的叶绿素反演模型建立和⑤中的反演结果分 析。而①、②、③是研究的前期准备和基础,最后一条是对全文的总结和评价以及后续研究方向的探讨,也非研究内容。  5、研究难度过大或关键问题太多,难以达成预期目标  有的作者在确定研究内容后,不考虑当前理论基础、实验条件或数据储备等因素的限制,树立了一个“高大上”的研究目标,其结果是研究结论与预期目标相差甚远。  一项研究要解决的关键问题是文章的核心内容,决定研究内容能否完整。关键问题的选择与研究内容一样,不宜太多,且与研究难度一致,不宜太过“高远”,否则,受时间、经历、能力和其他条件限制,不能圆满解决,影响整个研究项目的实施。  6、文章的创新点过多  一篇文章的创新点是指研究内容上有新意, 包括研究方法、思路、技术路线等的创新。对一个初涉科学研究领域的年轻学者来说,其研究中出现一个名副其实的创新点就是一篇有分量的文章了。然而在一般的硕士毕业论文中,至少都总结出3 条以上的创新点,有的创新点是不能称其为创新的,比如说“采用了最新的……数据”等。  7、研究方法陈旧老套  随着信息技术尤其是计算机技术的飞速发展,人类对客观世界的认识从定性描述到定量计算到预 测模拟未来发展方向,从宏观到微观,从肤浅到深入飞速发展,研究方法也大多采用定量计算、数学建模、计算机模拟等,这些方法也在不断地改进和创新。而在一些科技论文中,很多方法显得过于陈旧, 比如在对统计数据进行分析确定某区的人口分布状 况时,传统方法是对该区内每一行政单元的人口进 行简单的人口密度计算,但擅长空间技术方法的研 究者会采用地理信息系统网格分析方法,利用GIS 中DEM(数字高程模型)生成原理,用人口数据代替 高程数据,生成一幅该区域的数字人口模型,不仅直观地体现了该区域的人口分布数量和密度,还可以 充分利用系统中的社会、经济、自然生态等多种数据进行空间自相关、邻域相关等空间分析,这种方法的采用将人口分布问题的研究推向了高远。  可见,好的研究方法可以拓展研究内容,更易完成研究目标,在某种程度上也较传统方法更加方便、快捷,同时也更有新意,研究问题也更全面,当然也更容易打动编辑和审稿专家,文章也更易发表。

因为他们没有很好的研究一些东西,他们没有一些学术上的成就,所以他们是比较难毕业的。

博士论文出版存在的问题原因

她发表的论文并没有什么问题,因为她发表论文的效率特别高,所以很多网友都会担心她的起点太高了,最后发展如果没有亮眼成绩的,很难服众。

她发表的论文没有问题,有网友计算出她平均每三个月发表一篇论文,这样的效率是非常高的,所以很多网友会担心她今后的发展。

学术论文,俗称“文章”,英文称为“Paper”,哈佛大学的George MWhitesides教授曾专门写了一篇题为“Writing a paper”的文章给他研究组的学生参考,其开篇即高度概括了什么是文章以及文章在科研工作中的重要性:“A paper is an organized description of hypotheses,data and conclusions,intended to instruct the Papers are a central part of If your research does not generate papers,it might just as well not have been ”也就是说文章是你在科研工作中提出的设想、获得的数据和结论的有组织的描述,面向的对象是读者。文章是工作的总结,发表文章是科技工作者的职责,没有发表成文章的研究工作可以认为是根本不存在的。因此要发表文章尤其是高水平的文章,必须要有好的研究工作,在已有的高水平研究工作基础之上,发表高水平的文章便是水到渠成的事情。亲爱的苦恼博士,在你为发不出文章而苦恼时,请从如下三个方面寻找原因:1)你是否从你的导师那里获得了充分的指导;2)你是否从你的师兄师姐以及其他同学同事那里获得了大量的经验和技巧;3)你是否对科研有明确的目标和兴趣,以及是否为之而努力奋斗。

问题(question)、论题(problem)和命题(issue)的联系与区别这种教科书式写作体例之所以在当下的法学论文(尤其是学位论文)中仍然大行其道,很大程度上是与长期以来对问题意识的重视不够和认识误区有关。这种认识误区的表现主要包括如下两方面:其一,误将“选题”等同于“问题意识”;其二,误将教科书以及一些著作所体现的“体系意识”等同于“问题意识”。多年前,一位曾在耶鲁法学院求学的学者曾专门撰文介绍道,“法学博士论文应该有‘命题’在西方是一项普遍性的要求”,“它应该是贯穿整个博士论文的中心论点,是你试图在论文中探讨或论证的一个基本问题(general issue)或基本观点(general position)”,且一篇论文的中心命题只能是一个,并强调说,“论文的命题即是研究的出发点,也是研究的终结点”。 西方(尤其是美国)学界在学术训练中这种对“命题”之不可或缺性的强调,与其建立在对question、problem和issue这三个概念加以区分之基础上的“问题意识”的极度重视有关。Question、problem和issue这三个英语单词,虽然看起来似乎都可译为“问题”,但其实存在着微妙的差别。仔细琢磨其各自的内涵,可将question译为“问题”,将problem译为“话题”,而将issue译为“命题”或者“论题”。在美国的学术界中,这种须从拟解答的问题中提炼出一以贯之的中心论题(issue)并围绕其展开论证的要求,并非仅适用于学位论文(dissertation)的撰写,而几乎是所有学术刊物对论文(article)所设定的固定格式。而中国法学院系的很多教师在指导学生撰写论文时,通常是将主要的精力放在“选题”方面。不少法学教师对学生如何选题的指导,实际上还只是停留在问题(question)或话题(problem)的层面,基本上都是从应当如何确定论文题目的大小(通常都青睐“小题大做”)、论文题目中所应有的主要知识点在写作提纲中有无大的遗漏等方面着眼,而往往未能提升至命题(issue)的层面对学生加以训练。例如,一位前辈学者在1990年发表了一篇谈如何撰写民法论文的文章,其中以撰写法人制度的论文作为例子谈论文定题,并根据所涉问题的大小,分级列举了一些论文题目作为参考,亦即“一级,如论法人制度的历史发展、论我国法人制度等;二级,如论企业法人制度、论财团法人制度等;三级,如企业法人成立的条件、企业法人民事责任的承担等;四级,如论企业法人章程、企业法人工作人员的民事责任等”。另一位前辈学者出版了一本讲法学学位论文写作的小册子,在学生当中很受欢迎。该书专列了一章谈学位论文的选题,其中列举了一些其认为较好的博士论文题目设计,均是“××问题研究”之类的题目。

以下()是目前博士论文出版存在问题的原因

课题要完成,才能答辩,-壹品优刊

很多导师的博士论文在中国知网查不到的原因:1、学术收录数据库除了知网还有万方、维普资讯、龙源期刊网等,在知网上查不到很可能是投稿的期刊不是被知网收录的,可能是被万方数据库全文收录、或者是被维普资讯以及龙源期刊网全文收录。2、投稿的期刊可能停刊或者是改版在变更中,选择期刊最好不要选择刊期少的,文章不够丰富的,这样的期刊可能随时面临停刊。如果停刊或者是变更了那肯定是查询不到的。3、论文出刊后是需要一段时间的,一般的出刊后一个月编辑会通知作者,还需要编辑审核、排版等一系列的工作,这也是需要时间的。然后送到知网上检索更需要时间,可能在排队也可能是周期太长导致的。扩展资料:1、论文数据中国知识资源总库提供CNKI源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。高级检索功能最常用。2、数字平台数字出版平台是国家“十一五”重点出版工程。数字出版平台提供学科专业数字图书馆和行业图书馆。个性化服务平台由个人数字图书馆、机构数字图书馆、数字化学习平台等。3、文献数据评价2010年推出的《中国学术期刊影响因子年报》在全面研究学术期刊、博硕士学位论文、会议论文等各类文献对学术期刊文献的引证规律基础上,研制者首次提出了一套全新的期刊影响因子指标体系。并制定了我国第一个公开的期刊评价指标统计标准——《<中国学术期刊影响因子年报>数据统计规范》。参考资料来源:百度百科-中国知网

· 作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。 (三)摘要(Abstract) 论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:  ①从事这一研究的目的和重要性;  ②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;  ③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;  ④结论或结果的意义。· 关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。 主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。 关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。关键词或主题词的一般选择方法是由作者在完成论文写作后,纵观全文,先出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词江,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。关键词与主题词的运用,主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加“关键词”这一项,就为该刊物提高“引用率”、增加“知名度”开辟了一个新的途径。(五)引言(Introduction)引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。

原题目太大,范围过宽,在有限的篇幅内难以完整深入的进行论述,且以目前本科毕业生的学术水平及研究能力来说,难以实现对原题目的全面深刻的研究。为了更好的完成毕业论文,在指导老师的帮助下修改论文题目,对原题目中的一个方面进行论述。

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