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发布时间:2024-07-03 13:28:16

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兰州文理学院是省属普通本科院校,本科专业有汉语言文学、应用化学、数学与应用数学、环境设计和音乐表演,今年计划招生600名。

一、文章结构形式  前置部分:论文标题 (段前: 一行,段后: 一行,黑体三号字加粗)居中,另起一行居中排列专业名称、学号、学生姓名、指导教师姓名、职称 (间隔三个汉字,中文宋体五号字)。  中文摘要(段前:5行居中):内容200字左右 (宋体小五号字,行距:固定值16磅)。  关键字 (缩进两格,宋体小五号字加粗,其余不加粗):3一5个词。  英文Abstract (段前:5行,字体:Times New Roman 10号加粗,居中) :正文(字体Times New Roman 10号字,行距:固定值16磅):应与中文摘要内容相同。  英文关键字 (缩进两格,字体:Arial 10 号字,段后:5):应与中文内容相同。  正文部分 (宋体五号字,行距:最小值15磅):  一、XXX(一级标题)(首行不空格, 黑体五号加粗, 段前5行,段后5行)  (一)…•…•(二级标题)(首行不空格,宋体五号加粗)   …•…•(三级标题)(首行空两格,宋体五号字加粗)  (1) -- --(首行空两格,宋体五号字不加粗)  (2) -- --(首行空两格,宋体五号字不加粗)   -- --  二、XXX (首行不空格)  (一)…•…•(首行不空格)   …•…•(首行空两格)  (1) -- --  (2) -- --   -- --  (1) -- --  (2) -   参考文献(段前:5行,黑体五号加粗,居中)  文献内容(宋体小五号字,期刊格式为:作者姓名论文题目[J] 期刊名, 出版年,卷号(期号):页码 参考书格式为:作者姓名书名[M] 出版地点, 出版社名称,出版日期:页码;网上内容格式为:作者姓名文章题目时间,网址)  [1] 李赤枫, 王 俊, 李 克, 等 自生Mg2Si颗粒增强Al基复合材料的组织细化[J] 中国有色金属学报, 2004, 14(2): 233-  [2] 殷 声 燃烧合成[M] 北京: 冶金工业出版社, 2004: 25-  [3] 王文新大象征收过路费 21, /film/  上述各项,除特殊要求的字号与字体外,宋体五号字,行距:最小值15磅。  二、行文要求  每篇文稿5000字左右,不超过四页A4纸,要言简意赅,术语规范,论据充分,条理清楚,图表、公式、程序要安排紧凑。  三、插图要求  图形大小合适、规范,图号清楚,中文标注(图题小五号字,加粗)。  四、打印要求  A4纸激光打印,文稿清晰;页边距:上5cm、下2cm、左2cm,右2cm,页眉页脚均为5cm。

如下:1、封面。采用学校规定的统一格式的封面,按要求填写论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学科(专业)学习形式、层次等内容。2、中文摘要。中文摘要应简捷明了,字数为400字左右。内容包含本项毕业设计(论文)工作的目的、意义、研究方法、研究过程、研究成果及结论、关键词(3-5个)等。3、外文摘要。外文摘要要求有论文题目,内容应与中文摘要相对应,要求用词准确、语法规范、意思完整。4、目录。目录一般列至二级标题,文字表述与正文要一致,并标明页码。5、正文。正文一般由标题、主体部分、图、表格和公式五个部分构成。6、设计图纸。图号按章序编号,如图3—2为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分,应将分图号标注清楚,并在图题下列出各部分内容。7、参考文献。正文中按引用顺序在参考文献出处的文字右角上用[ ]标明,[ ]中序号应与“参考文献”中序号一致,正文之后则应列出参考文献。作者阅读的参考文献中应包含一定的外文文献,并翻译一定数量的外文文献或写出一定量的阅读笔记。8、附录。9、致谢。撰写本科毕业设计(论文)字数的原则要求是:设计类:设计绘图量不少于折合成为 A0 号的图纸 2 张,设计说明书的字数不少于 5 万字。论文类:理工类全文不少于 2 万字;经管类全文不少于 5 万字;外语专业论文全文不少于 5000 个外文单词。各专业根据本专业特点可适当提高分量要求。

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根据全国高等学校信息可知,兰州文理学院是公办大学。公办大学与民办大学的区别公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜,当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分,家庭条件不错的同学可以考虑填报。民办大学:通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学,没有中央财政和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,学费一般比较贵,公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学,但是民办大学也是正规大学,是受国家认可的,毕业证、学位证等都是在学信网可查的,国家也鼓励社会资本参与办学。兰州文理学院简介兰州文理学院位于甘肃兰州,是一所省属全日制普通本科院校。其前身甘肃教育学院和甘肃联合大学分别创办于1950年和1985年,2001年7月,两校合并组建新的甘肃联合大学。2013年4月,经教育部同意,在甘肃联合大学基础上建立兰州文理学院。2016年入选数据中国“百校工程”。截止2021年5月,校园占地面积1300余亩,校舍建筑面积33万平方米。院系概况截至2019年9月,学校有15个教学单位。有汉语言文学、新闻学、播音与主持艺术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、软件工程、广播电视工程、通信工程、环境设计、视觉传达设计、戏剧影视美术设计、音乐表演、舞蹈表演、旅游管理、投资学、社会体育指导与管理等25个本科专业,32个专科专业,涉及文学、工学、艺术学、管理学、经济学、理学、教育学、法学等8个学科门类。师资队伍截至2019年9月,学校现有教职工800余人,其中专任教师562人,具有高级职称的教师263人。学校实施“人才强校”战略,外引内培结合,引进一批高学历、高职称优秀人才;聘请国家工艺美术大师、著名书画家、著名作家、戏曲“梅花奖”得主等11位行业领军人才为驻校专家,聘请了70余名各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授;选派骨干教师到国内知名高校或赴美、英、加拿大等10余个国家访学和开展学术交流。质量工程截至2014年5月,学校有教育部重点建设专业1个,省级特色专业2个;国家级精品课程1门,省级精品课程10门;在建省级实验教学示范中心2个。国家级一流本科专业建设点:环境设计。国家级线下一流本科课程:二维设计基础。国家级精品课程:图形设计。教育部重点建设专业:环艺设计。省级一流本科专业建设点:汉语言文学、新闻学、应用化学、数字媒体技术、旅游管理、环境设计、音乐表演、电子信息与工程。省级特色专业:心理咨询、语文教育。省级一流本科课程:电路分析、旅游学概、单片机原理及应用、甘肃文化遗产虚拟仿真实验教学项目建设、旅游市场营销。省级精品课程:甘肃民间美术、外国文学经典作品赏析、人力资源开发、无机化学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、实用电子商务、翻译实务、教育学、中国音乐史与欣赏、图形设计。省级实验教学示范中心(在建):化学化工实验教学示范中心、文科综合实验教学示范中心。教学成果2014年官网显示,近年来学生在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“用友杯”全国大学生创业大赛暨沙盘模拟经营大赛、“金蝶杯”全国大学生创业大赛、全国职业院校技能大赛、全国大学生英语口语大赛等技能大赛中屡创佳绩,先后荣获国家级奖50余项、省部级奖160余项。学科建设截至2021年5月,学校有3个省级重点学科。省级重点学科:汉语言文学、旅游管理、应用化学。科研机构截至2021年5月,学校设有等6个省级科研平台,3个文化和旅游战略智库。省级科研平台:甘肃省戏曲人才培养与舞台剧目开发2011协同创新中心、甘肃省全域旅游协同创新中心、甘肃省动漫工程技术研究中心、西北民族文化与旅游发展研究中心、中塔文化研究与交流中心、化工新材料重点实验室。文化和旅游战略智库:甘肃旅游智库秘书处、帕米尔智库、兰州文理学院非物质文化遗产智库。科研成就2006年至2011年,兰州文理学院(时为甘肃联合大学)承担国家、省厅级科研教改课题近200项;出版专著(教材)近200部;发表学术论文1600余篇;荣获各类教学及科研成果奖160余项,被SCI、EI等三大检索收录论文33篇。馆藏资源截至2011年4月,兰州文理学院图书馆馆藏纸质图书100余万册。,电子图书5T,期刊合订本5万余册。已购买“中国知网(CNKI)中国期刊全文数据库”、“中国博士学位论文全文数据库”,“新东方英语AB级、四六级考试数据库”。已开通“兰州区域图书馆”、“百链云图书馆搜索引擎”、“读秀学术资源搜索平台”等30个数据平台、数据库。合作交流截至2021年5月,学校与新疆、浙江多个地市、省内各市州开展战略合作;与中国传媒大学签订了对口支援协议,与兰州大学签订了支持学校转型发展协议,与陕西师范大学、中国人民大学、同济大学等学校开展多方面合作交流;与塔吉克斯坦、乌克兰、阿塞拜疆、伊朗等国家的10余所高校在科学研究、人才培养等领域开展合作交流。校训明德强能励志笃行兰州文理学院校训由文化学者、作家、兰州文理学院兼职教授余秋雨先生题写。明德就是增进自己的德行,明明白白做人,强能就是提高自己的能力,励志笃行就是要求人有自己的志向并磨炼意志为此努力奋斗。校徽校徽正中字母U代表大学,圆圈中图像整体寓意黄河,外形与兰州的“州”字相似,代表学院扎根黄河之城——兰州,学院立足兰州、服务甘肃、辐射西北、享誉全国。

兰州文理学院是公办高校。兰州文理学院位于甘肃兰州,是一所省属全日制普通本科院校。其前身甘肃教育学院和甘肃联合大学分别创办于1950年和1985年,2001年7月,两校合并组建新的甘肃联合大学。2013年4月,经教育部同意,在甘肃联合大学基础上建立兰州文理学院。校园占地面积1300余亩,校舍建筑面积33万平方米,有全日制在校生10000余人,教职工800余人,教学科研仪器设备总值7700万元,图书馆藏书100余万册。

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甘肃省机械工业学校是一所省属的全日制普通中等专业学校,隶属于甘肃省工业和信息化委员会。学校于1979年由甘肃省人民政府批准成立,1984年开始筹建,1986年开始面向全省招生,现有在校学生1万余人。2001年被国家教育部确定为国家级重点中等专业学校,2004年被国家教育部等六部委确定为“数控技术应用”专业领域技能型紧缺人才项目培训学校,2006年被天水市劳动和社会保障局确定为“天水市劳务输出示范培训基地”,2006年我校作为甘肃省唯一一所入选学校,被国家教育部列为全国107所先期开展半工半读试点工作的中等职业院校,2007年我校被批准为中央财政支持的职业教育数控实训基地,2008年我校被天水市扶贫办确定为“天水市贫困地区劳动力转移培训基地”,2009年省教育厅以我校为依托,成立了甘肃省机电职业教育集团,主要围绕数控技术以及机械加工相关的专业,结合省级区域性实训基地建设和天水引进机械加工人才的优势,培养大量省内外需要的工科类技术型人才。  学校占地面积约226亩,建筑面积6万平方米,固定资产总值8100万元,其中房屋建筑总值5500万元,教学仪器设备总值2600万元, 图书馆藏书 16万册。学校现有宽敞明亮的教学楼、实训楼、图书馆、学生宿舍、实习工厂等教学场所,设施齐备的田径场、足球场、篮球场等体育场地;学校拥有完备的教学、实训实验设备,建有多媒体视听教学系统、电教中心、电子阅览室和千兆校园网等现代化的教学设施。  学校创新教师聘用模式,采取正式引进、长期聘用和短期聘用相结合的方式补充教师缺额。通过几年的努力,学校拥有了一支结构合理、素质优良的师资队伍。学校现有教职工293人,其中,专任教师168人。教师中高级职称人员30人,中级职称人员85人,具有博士、硕士学位的教师35人,具备双师素质教师38人,拥有一批获得过国家、省级和地级优秀教师荣誉称号的教学骨干,拥有50余名实践经验丰富的企业高级工程师和技师分别兼职担任专业课教师和实训指导教师。学校大力提倡“以科研凝聚教师队伍,以科研提高教学质量”,具有较强的科研和教研实力,近五年来承担的科技攻关项目18项、主编教材8部、参编教材23部、正式发表国家级论文20篇、省部级论文156篇。  学校设有机械工程系、现代制造工程系、电气工程系、电子信息与管理工程系、经贸管理工程系、化工与环境工程系、基础教学部等教学系部和实训中心、科研开发中心、计算机信息中心、甘肃天水制造业信息化培训中心等中心,以及兰州理工大学本科函授站、西安交通大学远程教育本科函授站。开设机械制造技术、电气运行与控制等专业,专业建设涵盖机械、机电、电气、信息与管理四大类40多个专业。学校实训设备完善,建有机械传动、电气控制、数控、电子、CAD/CAM、计算机等30个实训室,设有国家职业技能鉴定所、国家教育部NIT考试中心、全国CAD等级考试点、CAXA软件培训中心等,为学生学习和实践提供了良好的环境,初步形成了以中专教育为主体,成人职大、高职教育为依托,专升本教育为延伸的多层次办学格局。  近年来,在省委、省政府领导的关怀下,在省教育厅、省工业和信息化委员会的领导下,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻落实党的教育方针,坚持与时俱进,服务社会的办学思想,以全新的、顺应时代大潮的办学理念,实施“内抓管理、外求发展”的治校方略,加强人事制度和教育教学改革,扩展办学思路,努力改善办学条件,紧紧围绕甘肃经济社会发展需要,坚持面向甘肃、服务全国制造业的办学思路,提出了“以发展为中心;建立招生和就业两个体系;抓好教育教学质量、树立服务意识、提高管理工作效率三个重点;强化师资队伍建设、特色专业建设、校园文化氛围建设、基础设施建设等四项建设”的整体工作思路,努力构建和谐校园,注重学生全面素质的提高和实践操作技能的培养,全面实行“以项目为支撑的模块化教学改革”,在人才培养方面形成了鲜明的特色。  建校以来,学校先后为社会输送了两万多名大中专毕业生,与省内企、事业单位和长江三角、珠江三角、京津冀、成渝、关中—天水经济区以及新疆等地的300多家用人单位签订了定向就业协议,毕业生深受用人单位的欢迎,就业率一直稳定保持在98%以上。  近年来学校先后荣获国务院“全国教育系统先进集体”、省委省政府“全省教育系统先进集体”、省委省政府“甘肃省民族团结模范集体”、甘肃省“精神文明建设先进单位”、省工信委系统“职业教育先进单位”、省人事厅“甘肃省非师范普通大中专院校毕业生就业工作先进单位”、天水市人民政府 “全市职业教育工作先进单位”等荣誉称号。目前,全体师生员工继续弘扬“艰苦奋斗、不骄不躁、勇于创新、敢为人先”的工校精神和“团结勤奋、求实创新”的优良校风,积极进取,开拓奋进,为把学校建成一流的工科类学校而努力奋斗。

回答 亲,您好,就业前景很好的。 就业前景: 毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生;国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展,信息技术与管理的关系日渐紧密,也日趋融合,信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划,开发与管理,信息产业管理,系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域,而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快,研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外,加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。 小诚老师补充,毕业生适应的工作领域:主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作,例如:就业方向一:ERP实施工程师或ERP实施顾问就业方向二:管理软件开发工程师就业方向三:软件测试工程师就业方向四:信息系统管理与维护岗位就业方向六:客户服务就业方向七:物流与供应链管理 希望可以帮到您,愿您生活愉快,家庭幸福美满,每天好运连连。 更多3条 

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兰州文理学院代码是11562。兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学,2011年甘肃省艺术学校并入。学校是甘肃省首批转型发展试点院校,教育部确定的中国传媒大学对口支援西部高校,文旅部非遗传承人群研修基地,首届“甘肃省文明校园”,新时代甘肃省高校党建“示范院校”。学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市——兰州。三千里丝绸之路,八千年华夏文明,甘肃承东启西、连接南北的重要战略区位优势,多姿多彩、灿烂辉煌的自然人文资源,为学校办学育人提供了独特丰厚的资源和广阔巨大的发展空间。办学特色:近年来,学校紧盯区域文旅、传媒、艺术产业发展,服务甘肃文化大省旅游强省建设,以“文化+创意”“旅游+演艺”“旅游+金融”“旅游+设计”产业交叉融合发展为导向,重点建设文创艺术、旅游管理、新闻传媒三大专业集群,形成了直接聚焦赋能服务区域文旅、传媒、艺术产业发展的办学特色。以上内容参考:兰州文理学院官网——学校简介

根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。兰州文理学院位于甘肃兰州,是一所省属全日制普通本科院校学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市。三千里丝绸之路,八千年华夏文明,甘肃承东启西、连接南北的重要战略区位优势,多姿多彩、灿烂辉煌的自然人文资源,为学校办学育人提供了独特丰厚的资源和广阔巨大的发展空间。兰州文理学院其前身甘肃教育学院和甘肃联合大学分别创办于1950年和1985年,2001年7月,两校合并组建新的甘肃联合大学。2013年4月,经教育部同意,在甘肃联合大学基础上建立兰州文理学院。2011年甘肃省艺术学校并入。2016年入选数据中国“百校工程”。学校是甘肃省首批转型发展试点院校,文旅部非遗传承人群研修基地,教育部规建中心全国“高等学校产教融合创新实验项目”5个项目院校之一。2013年升本以来,学校紧盯区域文旅、传媒、艺术产业发展,以“文化+创意”“旅游+演艺”“旅游+金融”“旅游+设计”产业交叉融合发展为导向,重点建设文创艺术、旅游管理、新闻传媒三大专业集群。三大专业集群直接聚焦赋能服务区域文旅、传媒、艺术产业发展新业态,彰显出鲜明的学科发展优势和办学特色。学校坚持开放发展战略,主动服务丝绸之路经济带建设。与新疆、浙江多个地市、省内各市州开展战略合作;与中国传媒大学签订了对口支援协议,与兰州大学签订了支持我校转型发展协议。兰州文理学院坚持“育人为本、德育为先,知行合一,全面发展,坚持应用为主。产教融合,学以致用、服务地方;坚持需求导向,走内涵式、差异化、特色化发展道路”的办学思路,培养具有社会责任感、人文情怀、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。师资队伍:截至2019年9月,学校现有教职工800余人,其中专任教师562人,具有高级职称的教师263人,占专任教师的8%,具有硕士以上学历教师占专任教师的8%。学校实施“人才强校”战略,外引内培结合,引进一批高学历、高职称优秀人才;聘请国家工艺美术大师、著名书画家、著名作家、戏曲“梅花奖”得主等11位行业领军人才为驻校专家,聘请了70余名各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授;选派骨干教师到国内知名高校或赴美、英、加拿大等10余个国家访学和开展学术交流。学科建设:截至2021年5月,学校设有14个教学单位,开设36个本科专业。2022年2月,学校新增小学教育专业、非物质文化遗产保护专业、会计学专业;国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点8个,国家级一流本科课程1门,省级一流本科课程6门,教育部重点建设专业1个,省级特色专业2个;国家级精品课程1门,省级精品课程10门。国家级一流本科专业建设点:环境设计 国家级线下一流本科课程:二维设计基础教育部重点建设专业:环艺设计省级一流本科专业建设点:汉语言文学、新闻学、应用化学、数字媒体技术、旅游管理、环境设计、音乐表演、电子信息与工程省级特色专业:心理咨询、语文教育 [8] 省级一流本科课程:电路分析、旅游学概、单片机原理及应用、甘肃文化遗产虚拟仿真实验教学项目建设、旅游市场营销省级重点学科:汉语言文学、旅游管理、应用化学国家级精品课程:图形设计省级精品课程:甘肃民间美术、外国文学经典作品赏析、人力资源开发、无机化学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、实用电子商务、翻译实务、教育学、中国音乐史与欣赏、图形设计学术科研截至2021年5月,学校设有等6个省级科研平台,3个文化和旅游战略智库。截至2021年5月,近年来,学校教师完成厅(局)级以上科研项目300余项,其中国家级、省部级项目100余项;发表学术论文2000余篇。5项作品获甘肃省文学艺术最高奖“敦煌文艺奖”,2项作品获第四届甘肃文艺评论奖。                                   获得荣誉:2014年官网显示,近年来学生在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“用友杯”全国大学生创业大赛暨沙盘模拟经营大赛、“金蝶杯”全国大学生创业大赛、全国职业院校技能大赛、全国大学生英语口语大赛等技能大赛中屡创佳绩,先后荣获国家级奖50余项、省部级奖160余项。教学成果2014年官网显示,近年来学生在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“用友杯”全国大学生创业大赛暨沙盘模拟经营大赛、“金蝶杯”全国大学生创业大赛、全国职业院校技能大赛、全国大学生英语口语大赛等技能大赛中屡创佳绩,先后荣获国家级奖50余项、省部级奖160余项。学校有甘肃省动漫工程技术研究中心、戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新中心、西北民族文化与旅游发展研究中心等3个省级科研平台。建成115个校内实验室,12个实验教学中心,156个校外实习实训基地。学校聘请国家一级编导高金荣、国家工艺美术大师何鄂等行业领军人才为驻校专家,聘请文化大家余秋雨、中国艺术研究院原研究员周育德、中央民族乐团团长席强等46位各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授。合作交流截至2021年5月,学校与新疆、浙江多个地市、省内各市州开展战略合作;与中国传媒大学签订了对口支援协议,与兰州大学签订了支持学校转型发展协议,与陕西师范大学、中国人民大学、同济大学等学校开展多方面合作交流;与塔吉克斯坦、乌克兰、阿塞拜疆、伊朗等国家的10余所高校在科学研究、人才培养等领域开展合作交流。

兰州文理学院没有专科。兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学,2011年甘肃省艺术学校并入。学校是甘肃省首批转型发展试点院校,教育部确定的中国传媒大学对口支援西部高校,文旅部非遗传承人群研修基地,首届“甘肃省文明校园”,新时代甘肃省高校党建“示范院校”。学校设有14个教学单位,开设36个本科专业。2022年2月,学校新增小学教育专业、非物质文化遗产保护专业、会计学专业。师资队伍:学校现有全校教职工900余人,专任教师608人,具有高级职称的教师317人,占专任教师的1%;具有博士硕士学位者477人,占专任教师的5%。学校实施雁苑人才工程,外引内培结合,引进一批高学历、高职称优秀人才;聘请国家工艺美术大师、著名书画家、著名作家、戏曲“梅花奖”得主等14位行业领军人才为驻校专家,聘请了100余名各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授。以上内容参考:兰州文理学院官网——学校简介

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兰州二本大学有:1、西北师范大学2、兰州交通大学3、兰州理工大学4、西北民族大学5、甘肃农业大学6、兰州财经大学7、甘肃中医药大学8、甘肃政法学院9、天水师范学院10、陇东学院11、甘肃民族师范学院12、兰州城市学院13、兰州文理学院14、兰州工业学院部分学校介绍1、西北师范大学位于甘肃省兰州市,是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学。设26个二级学院;有9个博士后科研流动站,11个一级学科博士点,1个专业学位博士点,30个一级学科硕士点,19个专业学位硕士点,81个本科专业。2、兰州交通大学坐落在甘肃省兰州市,是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与甘肃省人民政府省部共建高校。拥有博士后科研流动站5个、一级学科博士点6个、一级学科硕士点28个、专业学位授权类别15个;设有22个直属学院(部),1个国家级大学科技园;开设本科招生专业及方向70个。3、兰州城市学院是2006年经教育部批准成立的一所普通本科院校,由华东师范大学对口支援兰州城市学院。学校前身是始建于1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校。2007年8月,经甘肃省政府批准,甘肃省幼儿师范学校整体并入学校。以上内容参考:百度百科-全国高等学校名单

兰州文理学院2021年各省份录取分数线如下:甘肃省文史类录取分数线是436。甘肃省理工类录取分数线是326。河北省文史类录取分数线是525。河北省物理类录取分数线是513。山西省文史类录取分数线是495。山西省理工类录取分数线是441。内蒙古自治区文史类录取分数线是485。内蒙古自治区理工类录取分数线是395。江苏省文史类录取分数线是505。江苏省理工类录取分数线是470。安徼省文史类录取分数线是544。安徼省理工类录取分数线是468。河南省文史类录取分数线是544。河南省理工类录取分数线是499。湖北省理工类录取分数线是480。重庆市文史类录取分数线是535重庆市理工类录取分数线是521。四川省文史类录取分数线是524。四川省理工类录取分数线是510。西藏自治区文史类录取分数线是391。陕西省文史类录取分数线是483。陕西省理工类录取分数线是429。青海省文史类录取分数线是451。青海省理工类录取分数线是378。宁夏回族自治区文史类录取分数线是496。宁夏回族自治区理工类录取分数线是401。兰州文理学院王牌专业名单1、年度一流本科专业建设点(省级)6个专业:汉语言文学、新闻学、应用化学、数字媒体技术、旅游管理、环境设计。2、特色专业教育部重点建设专业:环艺设计。省级特色专业:心理咨询、语文教育。以上内容参考:兰州文理学院-2021年录取分数线,兰州文理学院-学院概况

根据全国高等学校信息可知,兰州文理学院是公办大学。公办大学与民办大学的区别公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜,当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分,家庭条件不错的同学可以考虑填报。民办大学:通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学,没有中央财政和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,学费一般比较贵,公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学,但是民办大学也是正规大学,是受国家认可的,毕业证、学位证等都是在学信网可查的,国家也鼓励社会资本参与办学。兰州文理学院简介兰州文理学院位于甘肃兰州,是一所省属全日制普通本科院校。其前身甘肃教育学院和甘肃联合大学分别创办于1950年和1985年,2001年7月,两校合并组建新的甘肃联合大学。2013年4月,经教育部同意,在甘肃联合大学基础上建立兰州文理学院。2016年入选数据中国“百校工程”。截止2021年5月,校园占地面积1300余亩,校舍建筑面积33万平方米。院系概况截至2019年9月,学校有15个教学单位。有汉语言文学、新闻学、播音与主持艺术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、软件工程、广播电视工程、通信工程、环境设计、视觉传达设计、戏剧影视美术设计、音乐表演、舞蹈表演、旅游管理、投资学、社会体育指导与管理等25个本科专业,32个专科专业,涉及文学、工学、艺术学、管理学、经济学、理学、教育学、法学等8个学科门类。师资队伍截至2019年9月,学校现有教职工800余人,其中专任教师562人,具有高级职称的教师263人。学校实施“人才强校”战略,外引内培结合,引进一批高学历、高职称优秀人才;聘请国家工艺美术大师、著名书画家、著名作家、戏曲“梅花奖”得主等11位行业领军人才为驻校专家,聘请了70余名各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授;选派骨干教师到国内知名高校或赴美、英、加拿大等10余个国家访学和开展学术交流。质量工程截至2014年5月,学校有教育部重点建设专业1个,省级特色专业2个;国家级精品课程1门,省级精品课程10门;在建省级实验教学示范中心2个。国家级一流本科专业建设点:环境设计。国家级线下一流本科课程:二维设计基础。国家级精品课程:图形设计。教育部重点建设专业:环艺设计。省级一流本科专业建设点:汉语言文学、新闻学、应用化学、数字媒体技术、旅游管理、环境设计、音乐表演、电子信息与工程。省级特色专业:心理咨询、语文教育。省级一流本科课程:电路分析、旅游学概、单片机原理及应用、甘肃文化遗产虚拟仿真实验教学项目建设、旅游市场营销。省级精品课程:甘肃民间美术、外国文学经典作品赏析、人力资源开发、无机化学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、实用电子商务、翻译实务、教育学、中国音乐史与欣赏、图形设计。省级实验教学示范中心(在建):化学化工实验教学示范中心、文科综合实验教学示范中心。教学成果2014年官网显示,近年来学生在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“用友杯”全国大学生创业大赛暨沙盘模拟经营大赛、“金蝶杯”全国大学生创业大赛、全国职业院校技能大赛、全国大学生英语口语大赛等技能大赛中屡创佳绩,先后荣获国家级奖50余项、省部级奖160余项。学科建设截至2021年5月,学校有3个省级重点学科。省级重点学科:汉语言文学、旅游管理、应用化学。科研机构截至2021年5月,学校设有等6个省级科研平台,3个文化和旅游战略智库。省级科研平台:甘肃省戏曲人才培养与舞台剧目开发2011协同创新中心、甘肃省全域旅游协同创新中心、甘肃省动漫工程技术研究中心、西北民族文化与旅游发展研究中心、中塔文化研究与交流中心、化工新材料重点实验室。文化和旅游战略智库:甘肃旅游智库秘书处、帕米尔智库、兰州文理学院非物质文化遗产智库。科研成就2006年至2011年,兰州文理学院(时为甘肃联合大学)承担国家、省厅级科研教改课题近200项;出版专著(教材)近200部;发表学术论文1600余篇;荣获各类教学及科研成果奖160余项,被SCI、EI等三大检索收录论文33篇。馆藏资源截至2011年4月,兰州文理学院图书馆馆藏纸质图书100余万册。,电子图书5T,期刊合订本5万余册。已购买“中国知网(CNKI)中国期刊全文数据库”、“中国博士学位论文全文数据库”,“新东方英语AB级、四六级考试数据库”。已开通“兰州区域图书馆”、“百链云图书馆搜索引擎”、“读秀学术资源搜索平台”等30个数据平台、数据库。合作交流截至2021年5月,学校与新疆、浙江多个地市、省内各市州开展战略合作;与中国传媒大学签订了对口支援协议,与兰州大学签订了支持学校转型发展协议,与陕西师范大学、中国人民大学、同济大学等学校开展多方面合作交流;与塔吉克斯坦、乌克兰、阿塞拜疆、伊朗等国家的10余所高校在科学研究、人才培养等领域开展合作交流。校训明德强能励志笃行兰州文理学院校训由文化学者、作家、兰州文理学院兼职教授余秋雨先生题写。明德就是增进自己的德行,明明白白做人,强能就是提高自己的能力,励志笃行就是要求人有自己的志向并磨炼意志为此努力奋斗。校徽校徽正中字母U代表大学,圆圈中图像整体寓意黄河,外形与兰州的“州”字相似,代表学院扎根黄河之城——兰州,学院立足兰州、服务甘肃、辐射西北、享誉全国。

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