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发布时间:2024-07-05 17:46:51

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一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。 (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 (四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。 (五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

钟海平老师是莲都区梅山中学校长,行政事务繁忙,又坚持一线教学。但他仍不忘在教育科研这块天地勤奋耕耘。钟老师坚持科研从课堂出发,从问题出发,从学生的需要出发,取得了累累硕果。2003年由他主持并执笔的课题《小学语文个性化学习实践与研究》获丽水市教育科学规划年度学科类研究成果二等奖,相关论文《小学语文个性化学习课堂教学模式初探》获2004年度《丽水教育》优秀论文稿件评比二等奖;2004年钟老师主持的课题《利用校园优势资源开展语文综合性学习的实践与研究》获莲都区教育科学规划年度学科类研究成果三等奖;2008年钟老师主持的课题《利用校本资源开展语文综合性学习的实践与研究》获市级教研课题评比二等奖。钟老师执笔的论文《解决个体差异的分层激励原则》获浙江省教育学会活动课程分会论文评比一等奖;《开放、和谐、高效的优质教育模式》获丽水市优秀教育教学论文评比一等奖;《提高语文素养,提升语文课品位》获丽水市教育教学论文评比二等奖。此外,近几年来钟老师还荣获多项综合荣誉,2002年被评为丽水市第二届教坛新秀, 2003年被评为莲都区先进共产党员,2004年被评为莲都区第一届小学语文学科教学带头人,2004年被评为丽水市初中语文学科教学带头人。

用心做教育,用情谱写教育诗篇——记青田县船寮高级中学张小华老师有这样一位教师在她的教育博客中写道“我是一个平凡的人,却拥有着世界上不平凡的事业。我深知当一名老师容易,当一名好老师却很难。我希望用自己良好的品德去影响一批批天真的孩子,用自己扎实的知识去教育一个个可爱的学生,用自己满腔的热忱让我所在的每个角落充满爱和关怀。我愿是教坛的一棵常青树,用知识丰富自己,用行动去关怀和呵护学生。”她就是船寮高中的张小华老师。张小华,中国共产党员,1979年出生,湖南益阳人。1999年考入湖南城市学院,2002年从该校毕业并获得“湖南省优秀毕业生”称号。2002年8月来青田,先后任教于青田县华侨中学和船寮高级中学。从教10年来她先后被评为学校最受欢迎的教师、最受欢迎的党员、优秀教师、优秀处室职员;荣获县农村教师芝兰奖、青田县明星教师、县教育网信息先进个人、教育工会信息先进个人、丽水市优秀指导师、县教育工会先进个人、县优秀教师、县第二届师德先进个人、丽水市教育宣传优秀通讯员、丽水市首届教育“博客新秀”等荣誉和称号。从2006学年到2011学年,该教师连续6年在学校年度考核中被评为优秀。是什么成就了她平凡而伟大的事业?是爱,对学生的爱,是责任,教书育人的责任。用她自己的话说“如果说故乡益阳给了我灵气和智慧,那么第二故乡青田给了我施展才能的舞台。我深爱青田这一片热土,我愿意扎根青田,一辈子教育这里的孩子。”她是这样说的,更是这样做的。勤谨踏实,积极进取张老师是一位很严谨的老师,把专业发展和教学素养看得很重。她也是一位非常认真的教师。翻阅她十年来的听课本和备课本,不难发现每个课时中都有用不同颜色笔做的密密麻麻的标注。每节课前必有预设,每节课后必有反思,每听一节课必有感悟,每次作业必有点评。这是她对教学“五认真”最基本的要求。“坚决不上无备之课”这是她十年如一日对自己的要求。无论工作有多忙,她都会在课前将课件做好,将教案写好,即使工作到深夜。为了备好一节课,为了完善一个教学步骤,她常常将书本从办公室带回家里继续工作。十年来,利用双休日提前备课,将资料带回家备课等都已经成了她的习惯。为了给学生讲解晦涩的语法,她牺牲自己的午休时间给学生辅导和补习。为了转变一个孩子学习英语的态度,她可以不厌其烦地找学生谈心十次以上,或鼓励,或引导,直到学生转变态度。为了提高学生的写作技巧,每次批改作文她都要花上四、五个小时的时间给学生面批。“做教坛常青树,用先进的知识武装自己,把先进的知识传授给学生”这是她的教学座右铭。多年来,她带的班级成绩名列前茅,她辅导的学生多次在市县级比赛中获奖,其中严婷婷等人获得丽水市职业英语技能比赛一等奖,刘盼等多位同学获得青田县“三辰杯”英语知识竞赛奖,其中刘盼获得县级一等奖。张老师也多次被评为丽水市和青田县优秀指导教师。关爱学生,默默奉献著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”张老师牢记这一点,在班主任岗位上默默奉献。10年中,除了怀孕那年没有当班主任,她在任教两个班级英语学科的同时还担任了学校女工主任、班主任、学生心理指导师、处室职员等工作。受过她教育的学生很多,被她影响的学生也很多。正如一位学生毕业若干年后在日志中回忆说“张老师是一位优秀的教师,她最擅长做学生思想工作,最能体会我们的感受,常常让我们很感动。”她的确是这样一位好老师。当班主任的几年里,她一直都是用心用情在做教育。她把自己比作麦田里的守望者,小心呵护着孩子的成长。在她眼中没有坏孩子,只有需要唤醒和引路的孩子。她不计报酬给偏科学生补课,用汗水换取了孩子优异的成绩。为了寻找一个夜间溜出去上网的孩子,她壮着胆走了几里路终于把孩子找回。孩子生病了,她不顾自己有孕在身,毅然背起孩子往医院走。学生心情不好喝酒了,她轻轻地为她们擦去眼泪,一直陪到孩子睡着。为了学生,她舍弃了许多和家人团聚的时间;为了学生,她把年幼的父母托给了年迈的双亲;为了学生,她“厚着脸皮”去联系热心的助学人士;为了学生,她自备了常用药品和营养品;为了学生, ……10年中,她送走了一届学生,又迎来了新一届学生。毕业的学生一直记挂着她,那个当年逃去上网的孩子来电话了“老师,还记得我吗?您可能忘了我,可是我在太平洋的彼岸无时无刻不在思念着您。老师,谢谢您。”那个当年喝醉酒的女孩从国外寄了巧克力和贺卡,上面写着“感谢老师一直来对我无微不至的关怀和照顾”。那个上课经常捣蛋的孩子来老师家做客了,他深情地回忆说,“老师,您当年说过在人的心灵中,老师的心灵最广阔,因为老师能包容学生的一切缺点和错误,给学生一次次该过的机会。走出校园后,我发现您就是这样一位老师。”正在接受她教育的学生也很感激她。一个男孩子在教师节的感言中写到“我若是CEO,您就是CEO的老师。我若是总统,您就是总统的母亲。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,老师!”。一个女孩在感恩班会上说“张老师,谢谢你。是你用真实的爱把我从悬崖的边缘上拉回,让我重新感受到了人间的真情和父母的关爱。”她就是这样一位好老师,带学生如亲人,视班主任工作为生命。她所带领的班级团结、向上、积极、有爱,一直以来都赢得学校领导好评。2011学年,张老师所带的高一(1)班获得丽水市优秀班集体称号。好学求实,永不止步张老师经常说,“我是一名英语老师。英语是一门不断变化的语言。我只有不断学习才能满足学生的需求,才能做一个博学的老师。”为此,她把大部分的休息时间都用来学习知识。双休日、寒暑假等休息时间,当别人都在放松休息的时候,她还在学习。通过书本和网络学习,她掌握了先进的教育教学理念;通过培训班学习她练就了一身扎实的基本功;通过做课题和撰写论文,她的教学科研能力日益提高;通过撰写博客和日志,她的思想日益更新;通过发表校园通讯和报道,她对教育和学校的热情也日益增加。10年的时间里,她三次获得市、县级宣传工作优秀通讯员。2012年3月张老师在丽水市首届教育博客大赛中荣获“博客新秀称号”。10年的时间里,她撰写和发表了教学、心理、师德论文50多篇,其中心理论文《打开心扉,让阳光进来》获国家级三等奖,教学论文中有3篇获得浙江省优秀论文评比三等奖,10篇在市县级评比中获奖,最高获得市级一等奖。她坚持每年写一篇德育论文,其中《不满足于做麦田的守望者》获得市一等奖。由她主持的课题多次在市县级课题中立项并获奖。张老师常说“学而不思则罔,我们经常反思教学,是对学生最大的负责任。”如今,张老师仍在继续努力,在她的影响下,她所在的英语组掀起了一股学习和科研的热潮。团结同事,爱校如家在船寮高中,一提到张老师,大家无不称赞她为人谦和,办事认真。无论是对学校领导,还是对普通老师,她总是热情地打招呼。同事朋友遇到困难时,她总是不假思索地伸出帮助之手,尽最大的能力帮助大家。有困难,找张老师,这似乎成了大家心照不宣的约定。作为学校女工主任,她总是考虑大家的感受,维护大家的权益。她积极向学校和工会为女教职工谋求福利,解决女教工的工作和生活上的困难。每年她都会和工会一起积极组织女教工开展活动,让大家感受学校大家庭的温暖。正因为如此她被评为2009年度工会工作先进个人。作为英语组的一名老教师,她总是积极为组内出谋划策。她义无反顾地承担起实习学生指导工作和新教师结对工作。通过面对面听课、评课、指导等方式,她把自己的教学经验毫不保留地传授给了大家。也正因为如此,她指导的实习学生获得了“优秀实习学生”。和她结对的新老师多次在教学评比中获奖,并获得2012年“青田县教坛新苗”称号。作为一名普通的学校老师,她把学校利益看得很重。学校的财产坏了,她在第一时间上报给教务处。每年春节,她都主动承担起护校任务。大年除夕夜,当大家都沉浸在家人团聚的欢乐之中时,她还在勤勤恳恳地巡视校园,几年如一日。正如学校总务主任黄老师说的那样“张老师办事认真,学校交给你护校,我们都很放心”。她铭记学校的这份信任,对学校的各项工作总是身先士卒,敢为人先。张老师就是这样一个热爱教育、关心学生的好老师。在她的影响下,她们一家人都扎根在了青田教育的热土上。张老师的先生郭剑也在青田任教,对于她无暇顾及家庭这一点从来都没有怨言。父母亲为了照顾他们一家,千里迢迢从湖南老家赶来,一住就是7年。05年,张老师的妹妹张三华在姐姐的影响下,直接来到青田任教。07年,她的姐姐张掌华和姐夫徐洲平也毅然辞去原有的工作来到青田从事农村教育工作。如今她们一家人都在青田的土地上默默奉献,辛勤工作,努力付出。“我愿做麦田里的守望者,用心关爱学生的成长,从各个方面去呵护、教育和引导孩子。选择教师,我就选择了一条守望、呵护、引导、教育孩子的漫漫长路。”这是张老师的教育格言。人生的追求是无止境的,相对于其它职业,张老师更热衷于在教师这一岗位上默默地耕耘,毫无保留地奉献,进而把她的热情与智慧挥洒在教育事业中。

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原嘉兴教育学院党委书记1951年至1957年就读于嘉兴一中,1961年毕业于杭大数学系;1961年至1978年在北京“十一”学校、嘉兴五中从事教学工作,1978年至1983年任嘉兴市教育局普教科科长,1983年至1985年任嘉兴城区区委常委、宣传部部长,1985年至1987年任嘉兴高专副校长(当时不设校长),1987年起任嘉兴教育学院党委书记。 原秀洲区妇幼保健所所长、党支部书记、副主任医师1940年出生于浙江嘉兴,1951年毕业于塘汇中心小学,1957年毕业于嘉兴医士学校。曾任嘉兴第一医院外科医生、新塍人民医院院长。秀洲区第一、二届人民代表、区人大常委委员,嘉兴市第一届人民代表大会代表组组长。 原湖州市中心医院副院长、副主任医师1951年毕业于塘汇中心小学,1954年毕业于秀州中学,1957年毕业于嘉兴医士学校。毕业后到嘉兴第三医院工作,1959年5月随医院搬迁到湖州,在湖州市中心医院工作,曾先后任五官科主任、副院长等职。 教授、研究员、硕士研究生导师,享受国务院特殊津贴。1951年毕业于塘汇中心小学,1957年毕业于嘉兴一中,1964年毕业于北京大学。毕业后分配到中国医学科学院研究所工作,工作期间曾获三项省市级的研究成果,一项国家专利发明。 浙江省委宣传部助理巡视员1953年毕业于塘汇小学,1959年7月毕业于嘉兴一中,1964年北京大学哲学系毕业后分配到中共中央对外联络部,从事拉美地区政党情况研究和我国对外宣传工作,共13年。1977年底调浙江省委宣传部工作。改革开放后,主要从事对外宣传工作,先后任对外宣传处处长、省委对外宣传办公室副主任、省委宣传部助理巡视员等职。给母校的话:以“八荣八耻”育人,教科学文化知识,为国家、社会培养优秀人才苗子! 高级工程师,航天部第三研究院8357研究所研究室主任1953年毕业于塘汇小学,1959年毕业于嘉兴一中,59年至60年在北京外国语学院学习俄语,准备赴苏联留学(后中苏关系破裂未成行)。60年7月至66年7月在中国人民解放军军事工程学院电子计算机系(即哈军工、现称国防科大)学习,66年8月至71年8月分配到空军技术学院(西安)当教师。71年至73年在兰州空军第三试验基地工作。73年11月转业到航天部第三研究院8357研究所工作,直至99年退休。期间担任过指导员、研究室主任等职。曾获航天部科技进步一等奖(92年)等荣誉。 原嘉兴肉类联合加工厂中心党委副书记兼纪检委书记,高级工程师。1956年毕业于塘汇乡中心小学,1965年毕业于舟山水产学院。历任嘉兴肉类联合加工厂生产技术科科长,生产副厂长,党委书记,嘉兴市秀城区二、三、四、五届人民代表。曾赴加拿大、泰国考察学习,参加在香港召开的国际冷藏为会议,退休后在嘉兴市制冷学会任副理事长兼秘书长(法人代表) 原浙江省临安市林业局副局长、副书记1957年毕业于塘汇乡中心小学,1968年毕业于天目林学院。毕业后分配在昌化公社工作,1974年起任公社党委书记,1979年起任昌化林业站站长、书记,1985年调任临安市林业局副局长、副书记。 原嘉兴市南湖中心小学书记、校长,小学高级教师。1949年10月出生于浙江嘉兴,1962年毕业于塘汇中心小学,1968年毕业于嘉兴一中。曾在塘汇乡张字圩小学及太平桥小学任教,1984年3月起任嘉兴市南湖中心小学书记、校长等职。 中宝科控投资股份有限公司总裁、董事长。1953年9月出生于浙江嘉兴,1966年毕业于塘汇乡中心小学,1975年浙江商业学校毕业,1987年北京商业学院毕业。历任平湖县供销社主任、党委书记,平湖财税局局长,嘉兴市财政税务局副局长、局长等职。2001年起任中宝科控投资股份有限公司副总裁、总裁、董事长。 嘉兴市嘉信医药股份公司总经理、党委副书记。1957年9月出生于浙江嘉兴,1969年毕业于塘汇乡中心小学,1974年毕业于塘汇中学。1975年8月至1976年9月在塘汇中学代课,1976年10月至1978年12月在塘汇农机厂工作,1979年1月至2002年7月在嘉兴市二轻工业局(总公司)工作,2002年8月起任嘉兴市嘉信医药股份公司总经理、党委副书记。 省特级教师,嘉兴市教育研究院中学历史教研员,浙师大研究生院硕士研究生导师,享受市政府津贴的嘉兴市专业技术带头人、首批名教师。1957年9月出生于浙江嘉兴,1971年毕业于塘汇乡中心小学,1985年浙江师范大学历史系毕业。曾任嘉兴一中教师。省普通高中新课程实验专业指导委员会历史学科组成员,省历史教学分会副秘书长。长期专注于历史教学研究和教师培训工作,参与省教研室、教科院、人民教育出版社组织编写的教学用书十多种,是浙江教育出版社“新课程,新精编”等系列历史学科用书的主编。在《历史教学》、《中国教育报》等报刊发表《高中历史最优化教育简论》等专业论文五十多篇;有《论历史课的教学重点》等五篇论文获全国历史教学专业委员会和省教研室组织评比的一等奖。课题成果《实现历史学科人文价值回归的战略》荣获嘉兴市人民政府基础教育教学成果一等奖。是享受市政府津贴的嘉兴市专业技术带头人、首批名教师、优秀教研员、浙江省中小学教师藏书家、全国学习型家庭。 嘉兴市旅游局副局长1958年6月出生于浙江嘉兴,1970年毕业于塘汇乡中心小学,1974年毕业于塘汇中学。1985年12月至2000年3月在秀城区人武部任参谋、副部长,2000年3月至2003年8月任海盐县委常委、县人武部长,2003年9月起任嘉兴市旅游局副局长。 嘉兴市食品药品监督管理局副局长、副教授1970年毕业于塘汇乡中心小学,1984年毕业于第四军医大学;1985年分配到第四军医大学吉林军医学院工作,任训练部副部长、教学管理副教授;2004年9月调嘉兴市食品药品监督管理局工作,先后任纪委书记、副局长。 嘉兴市国家税务局副主任科员,中国民主同盟成员。1962年5月出生于浙江嘉兴,1974年毕业于塘汇中心小学,1981年毕业于嘉兴一中,1981年12月至1984年8月在嘉兴县财税局工作,1984年9月至1986年12月就读于宁波财政学校。1987年1月分配在嘉兴市国家税务局(财税局)工作。 深圳市拓邦自动化技术有限公司总经理、高级工程师1962年6月出生于浙江嘉兴,1974年毕业于塘汇乡中心小学,1982年毕业于西北工业大学。曾在河北省电力工业局、上海惠安系统控制有限公司、深圳市特发泰科股份有限公司任职。给母校的话:26年的改革开放使我们的祖国走上了繁荣昌盛之路,也有了赶超世界发达国家的雄心。这是一个辉煌的年代,也是一个挑战的年代。祖国需要大批的建设人才,母校您是否已把握信这个机会,正迸发出您的能量? 中国水电顾问集团华东勘测设计研究院高级工程师1963年8月出生于浙江嘉兴,1975年毕业于塘汇乡中心小学,1985年清华大学电机工程系毕业后分配到杭州,在中国水电顾问集团华东勘测设计研究院工作至今。给母校的话:除了感激还是感激,因为一切的一切,都是从这里开始的! 总参某部卫星通信中心站参谋长(正团)、司令部党总支书记。1966年5月出生于浙江嘉兴,1978年毕业于塘汇中心小学,1988年中国人民解放军南京通信工程学院二系微波通信专业毕业,获微波通信专业学士学位。历任总参某卫星通信地面站技术员、助理工程师、工程师,总参某卫星通信地球站某室副主任、主任、党支部书记、工程师,总参某卫星通信地球中心站副参谋长、司令部党支部副书记、参谋长、司令部党支部书记、总参某卫星通信地球中心站副主任、参谋长、司令部党总支书记。给母校的话:祝愿母校越办越好,培育出更多的优秀人才。 Bien-Ain中国公司经理1967年7月出生于浙江嘉兴,1979年毕业于塘汇乡中心小学,1987年毕业于上海工程技术大学,1999年至2002年英国伯明汉大学MBA。曾先后在嘉兴石油机械厂、深圳志摩公司、天津莱宝公司、Bien-Ain中国公司任职。给母校的话:塘汇小学是我成长的地方,是我自信的起源,是我一生中最美好的记忆。 RFMD Inc高级工程师1966年3月出生于浙江嘉兴,1979年毕业于塘汇乡中心小学。1991年河海大学硕士毕业后分配到南京,1996年2月赴美。1999年获美国佛罗理达大学光电子工程专业硕士学位后留美工作至今。给母校的话:五年的小学生活让我的人生有了良好的开端,作为塘汇小学的毕业生无论何时何地都倍感自豪。 嘉兴第二医院神经内科副主任医师。1968年10月出生于浙江嘉兴,1980年毕业于塘汇中心小学,1986年毕业于嘉兴一中,1991年毕业于浙江医科大学(现浙江大学医学院)。毕业后分配到第二医院工作,2002年晋升为副主任医师,从事神经内科工作多年,是科里的业务骨干。 嘉兴一中党委副书记1968年10月出生于浙江嘉兴,1980年毕业于塘汇中心小学,1986年毕业于嘉兴一中,1990年毕业于杭州师范学院,毕业后分配到嘉兴一中任教。 北京中联环建设工程管理有限公司杭州分公司总经理,国家级注册监理工程师,高级工程师,九三学社会员。1968年10月出生于浙江嘉兴,1980年毕业于塘汇中心小学,1991年天津纺织工学院毕业。1991年至2003年在浙江省轻纺建筑设计院从事电气及自控专业设计工作。2003年起任北京中联环建设工程管理有限公司杭州分公司总经理,国家级注册监理工程师。给母校的话:小学一二年级的冬天,我们小孩子穿着厚厚的棉衣裤,每逢课间如厕后,冻得红红的小手系裤子的扣子成了一件非常难的事情,在这难堪的时候,我们的班主任费佩秋教师经常在厕所门口关切地守候,一一帮我们系好扣子,让我们感觉到了母亲般的温暖。 嘉兴中明会计事务所董事长兼总经理、高级会计师1980年毕业于塘汇中心小学,1985年毕业于塘汇中学(高中),1988年毕业于浙江省金华财政学校会计专业,毕业后分配在嘉兴会计师事务所。现任嘉兴中明会计事务所董事长、总经理,浙江省注册会计师协会常务理事,嘉兴市青年联合会副秘书长,嘉兴市政协委员,嘉兴市跨世纪第三批学科带头人。 嘉兴市疾病防控中心办公室主任、主管医师。1968年8月出生于浙江嘉兴,1980年毕业于塘汇中心小学,1987年毕业于浙江省卫生学校,毕业后分配到嘉兴市卫生防疫站工作。1995年9月至2004年7月分别在浙江大学专科班和本科班学习,2006年到嘉兴市疾病预防控制中心工作。 嘉兴市供销合作社科长、会计师。1969年1月出生于浙江嘉兴,1981年毕业于塘汇中心小学,1986年毕业于嘉兴一中,1989年7月浙江金华供销学校毕业。毕业后分配在秀城区供销社工作,2002年到嘉兴市供销合作社工作。给母校的话:在母校百年华诞之际,祝愿她欣欣向荣,续写辉煌。 嘉兴市中医院检验科技师1969年8月出生于浙江嘉兴,1981年毕业于塘汇中心小学,1987年毕业于塘汇中学(高中)。1988年进入嘉兴中医院检验科工作,工作后又进入嘉兴医学院就读检验专业证书中专班,2003年进入嘉兴党校行政管理班学习,2005年取得该班专业的大专文凭。给母校的话:塘汇中心小学是我的母校,那里有我的同学与启蒙教师。虽然当时条件有限,但回想起来我还是感受读书时轻松的氛围与快乐。 给母校的话:人生的路上,我会努力,我会坚持,因为我希望我能像我们的老师一样,做一个有用之人,回报社会! 栅堰小学副校长、小学高级教师给母校的话:感谢母校在我这个农村孩子面前打开了认识社会、认识自然、认识文化的新天地,没有在母校的一年半,或许我的人生就会改写。祝百年母校生日快乐! 嘉兴市信达建设房地产开发有限公司财务总监、会计师1970年1月出生于浙江嘉兴,1982年毕业于塘汇乡中心小学,1990年毕业于浙江银行学校。1990年起在嘉兴市信达建设房地产开发有限公司工作至今,历任会计、财务部经理、财务总监。 嘉兴市广播电视总台会计师1970年2月出生于浙江嘉兴,1982年毕业于塘汇乡中心小学,1991年温州大学经济管理系毕业后分配到嘉兴广电系统从事财务、管理工作至今。给母校的话:母校的空气是清新、自由的,母校的生活是充实和愉快的,让我至今留恋;母校的老师是严厉又亲切,让我时时想念;母校不仅让我有了良好的启蒙、基础教育,还培养了我自信、自立的生活态度。 嘉兴市广播电视总台新闻综合频率,国家一级播音员1969年出生于浙江嘉兴,1982年毕业于塘汇中心小学。1982年至1988年就读于塘汇中学,1988年至1993年就职于市烟糖公司二副,1993起就职于嘉兴广电总台新闻综合频率给母校的话:童年的情感最真实,师生的情谊最难忘!祝母校百尺竿头更进一步,焕发新的光彩! 秀城区城西春红化妆品经营部经理1983年毕业于塘汇中心小学,1995年获全国丝绸行业操作能手称号,曾任美商独资玫琳凯中国公司高级业务督导,秀城区城西春红化妆品经营部经理。杨 中国航天科技集团公司第八研究院第八OO研究所副总工艺师、研究员,享受国务院“政府特殊津贴”。中国焊接学会机器人与自动化专业委员会委员,上海宇航学会材料工程专业委员会委员。1969年11月出生于浙江嘉兴,1984年毕业于塘汇中学,19991年毕业于哈尔滨工业大学,2004年上海交通大学毕业,获材料工程专业工程硕士学位。1991年就职于800所,任焊接专业主管工艺师,从事运载火箭箭体结构焊接工艺研究。1995年起任长征三号、长征四号乙、长征二号丁运载火箭研制的工艺管理工作,2002年起任800所副总工艺师,2004年破格晋升为研究员,2005年起兼并任新一代运载火箭型号主任工艺师。主持开展了运载火箭储箱机器人焊接工艺技术研究,成果获国防科工委“国家科学技术三等奖”和“上海市职工技术创新成果奖“;主持完成了国防科工委“九五”国防基础工艺预先研究――“铝合金弹体结构智能焊接工艺研究”和总装备部“九五”卫星与运载火箭可靠性增长研究――“提高储箱装焊质量”等课题;组织开展了储箱焊接裂纹问题工艺攻关项目,成果的应用使运载火箭推进剂储箱的强度试验一次通过率由90%提高到目前的100%;参与了“局部环境自主智能化焊接机器人关键技术及研制”上海市科委重点科技项目。先后荣获国防科工委“CZ-4B运载火箭研制”三等功、上海市第九届“讲理想 比贡献”先进个人、航天工业总公司“杰出青年科技工作者”等称号。 嘉兴市现代规划设计咨询公司 高级工程师1971年出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学,1988年毕业于嘉兴一中,1992年南京大学毕业。曾在嘉兴市规划设计研究院工作。 嘉兴市市容园林管理处副主任1970年4月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学,2003年毕业于北京林业大学 上海南美木业有限公司副总经理1969年2月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学, 上海三骏国际货运代理有限公司总经理1970年9月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学,1992年毕业于武汉大学无线电信息工程系。曾任上海船厂助理工程师,飞扬服务有限公司主管,Expeditors International of-Washington Inc海运总经理,2003年起任上海三骏国际货运代理有限公司总经理。 嘉兴工业园区会计师1968年11月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学,1999年中央党校函授学院经济管理系毕业。 杭州东和设计咨询有限公司。1970年4月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学,1992年华东工学院机械系毕业,曾先后任职于杭州机床厂、日本东京设计公司、杭州东和设计咨询有限公司。 嘉兴市新年华生活用品有限公司1970年7月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学,1988年毕业于湖州供销学校。毕业后任职于嘉兴市工业品总公司,2001年起任职于嘉兴市新年华生活用品有限公司。 嘉兴市开发区运河公司总经理1970年3月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学,1989浙江省建筑工业学校毕业。曾在嘉兴市规划管理处、嘉兴市建设局经济开发区分局任职。 嘉兴市秀洲区油车港华英幼儿园园长1970年4月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学,1989年嘉兴广播电视大学幼师专业毕业,自主创业办起了华英幼儿园,开园几年来受到社会各届的好评。 嘉兴市塘汇实验学校副校长 中学高级教师 市学科带头人1970年3月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学,1990年湖州师专毕业。毕业后分配在嘉兴市塘汇实验学校任教,1994年浙江师范大学本科函授毕业。嘉兴市秀洲区民主促进会委员,秀洲区第一届政协委员。 嘉兴市国土资源局经济师1970年12月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学。 嘉兴市南湖区国土资源局科长1970年3月出生于浙江嘉兴,1985年毕业于塘汇乡中学, 上海大学体育部教师。1972年出生于浙江嘉兴,1986年毕业于塘汇中心小学,1994年毕业于上海体育学院,2004年就读于华东师范大学研究生部。上海市体育职业经纪人,篮球国家A级裁判,常年参加全国各级篮球比赛,FIM摩托车国际裁判,F1上海站裁判。2004年进入CBA中国篮球职业联赛执哨,同时参加WCBA大学生超级联赛至今。给母校的话:感谢母校对我的启蒙教育,更感谢母校教师对我的关心和教导。愿您秉承优良传统,在教育事业上再展宏图。 1985年毕业于塘汇乡中学,2000年毕业于嘉兴一中,2004年毕业于武汉市华中农业大学文法学院社会学系,2004年9月起在武汉市华中农业大学文法学院社会学系读研究生。已有《关注失地老年人的生活现状》等多篇论文发表于国家级刊物。 1997年毕业,2003年毕业于嘉兴一中,2007年毕业于杭州电子科技大学嘉兴市酷尚服饰电子商务部运营总监

?内容: 1日,国家国防教育: (1)兵役法介绍 (2)国防法简介, /> >(3)国防教育法介绍。 2,军事理论:共同的军事学说:“内务条令”,“纪律条令”,“队列主义”社会队列动作,培训机构和纪律,集体主义精神,吃苦耐劳的精神,培养学生良好的举止和仪表。 (1)“国内事务”简介: (1)“内务条令”的作用和意义, ②军容纪律 ③休息, ④一天到一天的系统。 (2)“纪律条令:②纪律处分条例”内容的纪律规定,①的作用和意义。 (3)队列常规训练: ①的作用和意义的队列学说“, ②立正和易用性跨越敬礼 (3)在停止传输方法之间, ④站(步,正步,跑步), ⑤坐下来,蹲,站了起来。 ⑥过去。 军体拳训练, 四点要求: 1,官兵的训练要求的顺序如下: (1)承训部队要做好一切准备工作,在军事训练,官兵学习诚寻订单,规则和军事理论知识,标准的动作,统一的方法,严格管理,确保军事训练工作的顺利完成。 (2)军事训练的军事化管理培训生按照命令,规则,严格要求,严格训练,真正使参加培训的学生的军事训练演习和提高。 (3)严格执行规章制度和规则及规例的力量,坚决服从命令,听从指挥。 (4)男性的导师不允许进入宿舍的女学生,因工作需要他们进入,为首的女教师的陪同下进入。 (5)严格执行作息制度,坚持更早的名字,后期库存系统。 (6)培训文明的部队,科学管理,不允许以学生不打骂侮辱学生的注意做思想工作,调动学生的积极性培训的问题及时报告,不得 (7)遵守学校的规章制度,尊重领导,尊重领导,老师,团结同学做代码的行为,语言,文明,维护军队的良好形象。 (8)严格的武器操作的程序,以确保使用的武器和人员的绝对安全在训练期间。 2教师领导要求: (1)军事训练中认真,负责,加强思想教育,军事训练,让学生在严格的管理,并积极工作与相关部门的合作是很好的宣传,后勤,文化和体育活动。 (2)严格遵守作息制度,并积极组织学生参加军事训练,一切行动听从指挥,服从组织安排。 (3)团结,合作,教师和学生之间的关系和协调,维护学校荣誉,文明,礼貌,尊重导师,爱护学生。 (4)注意的安全问题,在军事训练,以防发生意外,以及使用的武器是不是免费的,学生的军事训练检查组检查车间工作。 (5)积极协助承训部队解决军事训练中遇到的困难,确保军事训练工作的顺利完成。 (6)军事训练工作应该是高度负责的精神,深入学生宿舍,食堂和训练场馆,了解,找出问题,协调和及时解决问题。 (7)建立了良好的合作关系的顺序的培训导师,军事训练团就有争议的问题及时反映发生口角和争执不能被允许在公共场合,与顺序的培训导师。 3,要求参与学生的培训: (1)对学生进行军事训练,是按照国防教育法“,该法的有关规定和条款,是学生的基本形式接受国防教育。大学新生的必修课,每个学生必须有充分的政治热情,积极的态度学习军事训练的一部分。 (2)军事训练的学生在培训期间在思想上,行动应该是一个军用标准严格要求自己,始终认为他是一个战士。 (3)平时应注意的军事作风的培养,服从命令,听从指挥,勇敢,顽强,纪律严明,坚决完成训练任务。要开发一个勤劳,团结的风格。 (4)在队列中,投篮命中率,军体拳训练,着装整齐,精神振奋,严重的,按照规定的位置列队,自觉遵守队列纪律。 (5)保管枪,设备,使用枪械严格禁止的笑话,如有损坏,丢失,损坏或丢失的枪支补偿的价格,零部件和其他严重情节的,要依法追究事故责任,严肃处理。 (6)在军事训练中要注意安全,一切行动听从指挥,不允许出去。 (7)遵守培训纪律,不得顶撞教官,导致教师反映任何意见。队列行动 将学习自觉地用于训练和日常生活中,所以学习使用一致 主要内容: 行动的队列,命令队列,队列纪律。 队列动作 - 立正,放心,停止传输方法,步骤,正步,跑步,站立,敬礼,列,跨团队的集合,解散,整齐,报告的数量。 队列命令 - 训练司令部的密码和示范行动和指挥在队列中的位置。 队列纪律 坚决执行的命令,严格的规定,做到令行禁止。 2衣着整齐,直立的姿势,精神,认真。 一字排开,按照规定的位置时,要注意听指挥员的密码必须迅速采取行动,准确,协调,保持队列整齐,安静,自觉遵守队列纪律。 4,命令出列运行(分队到正步入列列跑步机),或按照指定的指挥官步执行;任何理由入列报告到队列的权限。 队列动作 队列动作 在关注 立法是军政府的基本姿势的基础上对队列的操作。条件下军人宣誓,首节一兵一卒,接受命令,靳其埯局的首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌的时间和场合的严重性和宋应拥有立正。 BR /> 密码:立正。 要领:两个脚跟移动密切,齐两脚尖相距约60度,两腿伸直,微收小腹自然的胸部,上身正直,微向前倾,肩膀要平,稍向后张是积极的头部,双臂下垂自然伸直,手指并拢自然微微弯曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;和颈部应直,口应封闭,下颌微收,两个头前倾。 跨越(即跨步站立) 跨越主要用于军事体操,职责和军舰分区游行等场合立正互换。密码:跨越。 要领:左脚向左侧长着脚,腿直。 ,上身保持立正姿势,身体重量落在两腿之间,他的手,左手到右手腕上,沿拇指和外高内带带(沿)的基础上,右手五指并拢自然弯曲,手心向后。携带枪支,而不是手背。 在轻松 密码:稍息。 要领:左脚光滑的脚趾的方向伸出约三分之二的整只脚,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体的重量落在右脚上。气缸,枪与枪(),携带其余用裸手的动作。稍息过久,可以改变自己的脚。站之间的传输方法(一)向右转(左) 密码:---转右(左)。 半边脸的右(左)---打开。 BR />要领:右(左)脚跟轴的右(左)和左(右)脚前,脚跟的同时发力,身体协调转90度的右(左),体重下降右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,建立一个积极的姿态。旋转和依靠的脚,腿伸直,上身保持立正姿势。 半边脸的右(左)转,向右转45度(左)转的要领。 (二)回头 BR /> 密码:向后---转。 要领:在按照正确的要领了一个180度的大转弯。这些希望对你有用

知名的小学数学特级教师 中国龙,男,出生于1966年6月,江苏南通,北京第二实验小学校长,并于2001年参加全国骨干教师培训。在1995年,由年轻的小学数学教师优秀班命名的江苏省一等奖; 1992年,1995年,1998年,三个江苏省“教海探索”空气“征文一等奖; 2000年由北京教育”素质教育征文“一等奖; 2002年由北京市教育学会中青年教育理论工作者将评估论文一等奖。先后被评为优秀中师毕业生,江苏省,江苏省教书育人先进个人。近年来,经常在全国各地应邀观摩课,演讲,中国教育电视台播出的教学视频。有在“光明日报”,“人民教育”,“中国教育”,“江苏教育”,“北京教育”超过20以上的省一级报纸,编辑,主编20多本教学书出版300余篇。第一次参加“江苏,北京师范大学版”编写和实验指导工作。 唐山市,河北省,中共党员,学士学位,中学高级教师,数学级教师,全国优秀教师,全国骨干教师,“教育在小学数学教学中中国社会有钱观看了男,出生于1967年4月专业委员会主任,现任中国人民大学附属小学副校长。代表在江西省南昌市举行的河北省,先后荣获省,市小学数学教学大奖赛一等奖,“首届全国小学数学优化课堂教学观察的教训交换荣荣获二等奖在1993年和2000年全国小学数学课比赛荣获一等奖的“小学数学教科书战略”赢??得了2002年国家科技攻关项目一等奖。近年来,全国各地被邀请做了百余节的经验教训超过60场比赛,记录的河北省教学材料研讨会的国家义务,中央电教馆特别部队的报告,人民教育出版社示范课的房屋部分。出版超过之一一百和第五十比的国家教育刊物,由多次在各级论文奖比赛,??写论文。近200辅导文章,对学生的阅读材料的数量,并参与编写各种教学辅导与两个十几本书的编辑。 刘锦堂女性,享受国务院特殊津贴,全国教育系统第三届全国十大杰出教师的典范。目前海淀中关村中心,四个校长也学区校长,国家义务教育课程标准的核心小组成员的新世纪小学数学教科书版本开发准备的核心小组成员部的教育,小学校长培训中心,教育学院,北京师范大学兼职教授,中国社会教育小学教育委员会秘书长一职。 刘得无男,57岁的北京教育学院的两个主要的教学和科研人员,中学高级教师,北京市特级教师宣武支行。刘一直从事小学数学教学,教学和科研工作中,他重视对学生的学习心理的研究,推动“在后面的”和“数学教数学,并逐步形成了”自然和休闲,而不是僵化的规范,“课堂教学风格。他有五次被评为北京市宣武区,高级教师,刘得鼯课堂教学研讨会”在宣武区教育委员会于1994年举行的称号,被授予“了一批学术带头人,近年来,在北京和全国许多城市和省份100多个公开课或讲座会议的刘,教师普遍反映,在他的课新颖,独特,和哲学。刘重视培训青年教师,他的弟子们锻炼成长为城市和区级优秀教师,教学干部或科研人员,包括刘Yange教师代表参加2001年全国课堂教学比赛在北京,许多获得一等奖。 潘晓明,男,1960年出生,中共党员,宝山区的上海小学校长,数学教学研究会在上海,中学高级教师目前的实验。荣获全国优秀教师称号,并连续三年命名“宝山区青年精英共产党中国上海市宝山区,区政府。小学的学生在数学课上自主研发的学习和研究,他的重点”。独立调查,学习专辑在中国教育电视台播放的教师论坛“,他赢得了上海小学数学青年教师,观察一等奖;教学专业委员会,中国教育学会小学论文奖竞赛,70余篇发表文章省级和市级刊物,还邀请到全国十多个省市的讲座。,1998年被命名为“宝山区第一小学的老师”,“泛晓明论文教训出版计划选举。 曹李培英,男,上海静安区教育教师,特级教师。执行董事,上海市教育学会学校数学教学专业委员会委员,人民教育出版社,课程教材研究所兼职研究员。多年来,单独编制,或参加数学教学的准备已出版专着,教材,辅导书“计算教学小学数学教育”,“小学Jiaoshizhiyou数学卷”15,在一些教育出版社38的研究工作在数学教学中,共有超过一百万字的文章发表。参与这项研究的教育改革问题已被命名为第一次全国教育,由中国教育在小学数学教学专业委员会一等奖协会选定的论文文件的优秀科技成果一等奖。 爱华男,1966年出生,江苏金湖人,广东省特级教师,深圳市十大杰出青年,广东省南粤教书育人优秀教师(特等奖),全国优秀教师称号,及其他。中学高级教师,现任深圳市福田区,深圳部研究员,教育数学教育研究中心研究部副主任,中国社会的多媒体教学。从教学,于1985年,一直从事小学数学教学和科研工作,被邀请来观察该国的23个省,直辖市和自治区,100场研讨会上课,示范课,并做讲座。已经三次获得全国小学数学教学中涉及的儿童图书和100多万字,准备在15,一等奖,编制的教学理论和教学参考书120万字。规划小学数学专业网站 - 华博士小学数学热线在全国有一定影响。 钱金铎,男,41岁,特级教师,浙江省舟山市小学数学教学和研究人员。教学超过20年,被授予“全国优秀教师”省“教育先进工作者,舟山市”十佳“等荣誉称号。多年来,钱金铎老师一直从事教学工作在教学第一线,致力于在小学数学教学。八十年代,他指出,“学术思想的机械强调,学生的负担是不强,所以他开始了”愉快的经营活动集中学习方式,培养学生的能力, “改革实验。六年汗水的丰硕成果。人均4分,优良率100%的毕业率。辅导学生参加奥数,也取得了显著成效。产业在最近几年中,他超过20次到省外去,开展学术交流和示范课,听课教师达数万人,有较高的知名度,内外全省。 朱肋瓶男,浙江省,杭州市,教师培训学校校长,班主任,数学教育和教师教育研究超过20年。主要成果:国家课程标准,开发核心小组成员,浙江省基础教育课程改革工作组专家成员。几十教育研究论文,并赢得了一些科学和技术问题。 朱张德江,男,浙江省嘉兴市南湖区,系副主任,数学教学和研究人员。他担任了10多年的一线教师和校长,也作为主要服务。新世纪的第一任老师,嘉兴市,专业技术领导,嘉兴市,浙江省优秀教师。近年来,超过30的各项活动的各级公开课,赢得了嘉兴市的小学和中学,“高品质,名为一等奖,浙江省小学数学录像课的课堂教学效率高评比一等奖;遵守教省“教师校长论坛和新世纪的教训,第三次课程改革研讨会,评比活动;被邀请到现场观察课或讲座,并赢得了一致好评。 旭斌南第二实验小学在江苏省苏州工业园区,著名特级教师,副校长。荣获江苏省高品质的小学数学课上命名为第一,荣获一等奖,小学数学观察类比赛,邀请观察年度会议在第五小学数学教训,去北京,浙江和上海, 20多个省市的公众教育,小学数学教师教育出版超过160发表的文章在省级以上的超过100倍。 青峰侠男,出生于1971年,江阴市中学高级教师,江苏省华士实验学校副校长,党支部书记国际部主任。先后被评为“十大青年在江阴市,无锡市,江阴市人大,品德高尚的好园丁,无锡市学术带头人,无锡市教师第十三个代表。 1997年第三届全国小学数学课堂教学观察在第一一等奖,被邀请到北京,广东和其他类讲座60余次,多次在中国教育电视台播放的课堂教学记录。省级以上的教育教学论文近一百,和四个次荣获省较高的教育论文一等奖,参加编写新课程标准的江苏省小学数学课本,数百数千字的教育书籍的编辑。 2003年在江苏省教育十个国家义务教育数学课程标准的学习辅导讲座,进修的文章,引起一定反响。 朱如妇女,在1959年12月出生,特级教师。从1980年南通师范学校毕业。现任副校长,南通市,江苏省实验小学。 20年来,她默默的卓有成效的探索,研究和在小学数学教学改革,知识,智力和情感交织成一个有尊严的科学性和艺术性数学的魅力。早在1988年,朱如城市观察楚燕杯类双赢十进制会议,“竞争,创新和教育研讨会在九省,两次在全省黄金,”小学数学“优秀级评级。九年义务教育课本实验课程“寻求应用问题的数量之间的差异”,获得PEP的张卫国主任,著名特级教师盛达齐的批准和评价,并作为一个典型的小学数学课转介老师,她还多次在国家级,省级示范课,并在浙江,陕西,上海,徐州,扬州,数学教师的培训课程超过20讲座,并应邀到班,讲座,参加国家精品课程。 金根男,1961年出生,大专学历,中学高级教师,小学数学特级教师江苏省。 1980年12月,在江苏省洛社师范学校毕业。 1981年1月,分配到东山实验小学数学教师的工作。在2000年7月,转移到江苏省,苏州市木渎实验小学,校长,书记。荣获“苏州青年教师”双十“,苏州市优秀教育工作者,苏州市数学教育的改革领导人,苏州市教育科研和学术带头人,教师,苏州市,江苏省优秀教育工作者,江苏省师德标兵”30个荣誉称号。教育“,”苏州教育“等报刊杂志和广播,电视许多先进事迹报告。在各省,市和区级优秀的数学屏壳选举五个奖项,被邀请访问北京,上海,江苏,浙江,安徽,山东,广西,河南,陕西,江西,内蒙古,新疆,超过100次讲座,讲座和师资培训的内部和外部。赴澳大利亚,教育互访,为“香港的训练任务大陆教师的评价课堂教学的学术报告。 张启华男,1976年出生,江苏省,北京东路,南京城小学教导处副主任,小学一级教师在数学教学中的南通,海门县先后荣获一等奖。 2003年江苏省小学数学评比一等奖。连续三年荣获征文比赛的一等奖,教海勘探航行。 “超过50个,并在省级以上刊物发表,参与编写的材料江苏数学各国的标本教育教学的文章赢得了在南通市,培训对象的跨世纪学术技术带头人”称号。 “,”海门市学科带头人。

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多数情况下是不包括论文评比的,主要是看教案和课堂效果(有些地方要教学视频)。不过有论文在手的话,可以增加评选时的分量,因为到时候会让你填表格,上面会让你列举近几年来的科研成果和奖项。最保险的办法,就是问问你们单位负责这事的老师,他们都知道你们当地的规定。

学校或者学院统一答辩未通过的话,还可以有一次推迟答辩的机会,可以说是有两次机会。如果推迟答辩还是未通过,只能第二年重新参加答辩

2020丽水市教学论文评比大赛视频

钟海平老师是莲都区梅山中学校长,行政事务繁忙,又坚持一线教学。但他仍不忘在教育科研这块天地勤奋耕耘。钟老师坚持科研从课堂出发,从问题出发,从学生的需要出发,取得了累累硕果。2003年由他主持并执笔的课题《小学语文个性化学习实践与研究》获丽水市教育科学规划年度学科类研究成果二等奖,相关论文《小学语文个性化学习课堂教学模式初探》获2004年度《丽水教育》优秀论文稿件评比二等奖;2004年钟老师主持的课题《利用校园优势资源开展语文综合性学习的实践与研究》获莲都区教育科学规划年度学科类研究成果三等奖;2008年钟老师主持的课题《利用校本资源开展语文综合性学习的实践与研究》获市级教研课题评比二等奖。钟老师执笔的论文《解决个体差异的分层激励原则》获浙江省教育学会活动课程分会论文评比一等奖;《开放、和谐、高效的优质教育模式》获丽水市优秀教育教学论文评比一等奖;《提高语文素养,提升语文课品位》获丽水市教育教学论文评比二等奖。此外,近几年来钟老师还荣获多项综合荣誉,2002年被评为丽水市第二届教坛新秀, 2003年被评为莲都区先进共产党员,2004年被评为莲都区第一届小学语文学科教学带头人,2004年被评为丽水市初中语文学科教学带头人。

学校团体奖★金华市体育特色学校★金华市体育特色学校健美操比赛暨重点中学健美操比赛初中女子自选动作与规定动作第二名★省学校网站评比三等奖;市中小学优秀教育类网站,为初中组唯一获奖网站★金华市初三英语写作竞赛获奖成绩列市第一名★市青少年科技创新大赛先进集体,为初中组唯一获奖单位★市教师学科教学论文评比获奖人数列初中组第一名★市第22届中小学生田径运动会初中组团体总分第二名★市人防教育先进单位★市初中作文班报班刊先进学校★市首届中小学生乒乓球联赛获女子团体第一名★市食品生产经营卫生先进单位★市第五届中小学生艺术节文艺类比赛《战马奔腾》获二等奖,《活力校园》获三等奖。★“太平洋百货杯”中小学生三城同创美东阳征文比赛组织奖★城区学校大课间广播操比赛二等奖教师获奖1、先进类:◇胡永红、包菊芳(金华市英语“古丽杯”写作竞赛优秀指导教师);◇范玉芬、斯国东、徐光宏、吴卫平、张炼红、泮锋萍、包素青、叶海良、卢炯凡、王磊、卢剑屏、曹良芳(市班报班刊先进个人);◇李小龙(市优秀共产党员)◇ 斯国东(市教育宣传工作先进个人三等奖;城校办通讯报道先进个人评比一等奖);◇王德华(市人防教育先进工作者);◇吕淑阳(市青少年科技创新大赛优秀科技辅导教师);◇范玉芬、张慧清、吴飞萍(城校办“轻负高效”型先进教师)2、学科类获奖:◇李小龙(金华市评课一等奖)◇马丽梅(市初中历史与社会优质课一等奖);◇张慧清(市社会试题设计一等奖,金华市评课二等奖);◇赵伟栋(市初中科学实验创新比赛一等奖);◇许建萍(科学青年教师部分专业技能能力比赛一等奖);◇韦布才(市数学现场评课比赛二等奖);◇包素青(市初中“写作聊天”优质课评比二等奖);◇郭萍萍(市初中科学青年教师会教会评二等奖);◇吴晓丽(市中小学美术青年教师视频说课比赛、新生代课堂教学评比二等奖);◇徐光宏(市语文视频说课三等奖);◇卢敏珠(市社会试题设计三等奖);◇吕淑阳(市综合实践活动课程课堂教学优质课三等奖);◇郭萍萍、赵伟栋(科学青年教师部分专业技能能力比赛三等奖);◇吴晓丽、吴芬(教师自制多媒体教育软件三等奖);◇黄晨霞(城校办中小学青年教师体育案例优质课评比一等奖);◇吴祚松(城校办中小学青年教师体育案例优质课评比三等奖)3、论文在省级或国家级刊物发表:叶海良 包素青 张炼红 马彩娟 蒋晓珍 吴露勇4、论文、案例或课题获奖:●斯国东、韦立平(省三等奖);●韦布才、韦立平、范玉芬、郭矫健、楼晓萍(金华市一等奖),包素青、张慧清(金华市二等奖),吴露勇、杜君唐(金华市三等奖);●范玉芬、吴露勇、蒋晓珍、张慧清、楼晓萍(市一等奖),李惠仙、华跃辉、俞正芳、黄晨霞、李红梅、厉晓兰(市二等奖),张炼红、韦立平、包素青、陆园花、胡永红、马彩娟、马丽梅、任天、吴月波、王德华、郭矫健、斯巧红、吕淑阳、王磊(市三等奖);●楼黄芳、王媛媛(市级课题立项)学生获奖1、省第九届田径运动会陈宁宁(女子跳高第一名、三项全能第二名),孙凌燕(女子跳远第二名、100米第四名),俞依婷(女子四项全能第三名、跳远第四名),卢茗(女子铁饼第三名、铅球第六名)2、金华市初中“仙华杯”作文复赛杜桑尔(一等奖),马晓华、吴昊(二等奖),陈静茹、俞艺媛(三等奖)3、金华市英语“古丽杯”写作竞赛沈宇超、吕格(一等奖),吴庭蕾(三等奖)4、金华市第七届运动会杜承俊(男子400米第一名、4×400米第一名、4×100米第二名、200米第二名),陈宁宁(女子四项全能第一名、100米栏第二名、4×400米第三名、4×100米第二名、),孙凌燕(女子4×100米第二名、跳远第四名、100米第五名),卢茗(女子铁饼第三名、铅球第五名),俞依婷(女子五项全能第二名、跳高第六名)5、金华市体育特色学校健美操比赛暨重点中学健美操比赛初中女子自选动作与规定动作比赛郑涵颖(个人第一名),包文静、黄婕妤、李菲凡、楼屹、金宏芸、张晓清、陈淑琳、郑涵颖、蒋瞾、吴冰莹(团体第二名)。6、第23届金华市青少年科技创新大赛陆思源(三等奖)7、市青少年科技创新大赛陆思源(一等奖)、楼阳(二等奖)、楼丽莎(三等奖)8、金华市政治小论文比赛杜桑尔、俞思超(二等奖)8、市九年级英语写作竞赛沈宇超、吴庭蕾、吕格(一等奖),任伟基、胡俊娴(二等奖),任冰虹、斯倩(三等奖)9、市中小学电脑作品现场制作竞赛蒋丽静、郭松庭、马佳怡(一等奖),王嵘、单杨琳(二等奖)10、省第一届“兰亭奖”东阳赛区书法现场赛张依旻(一等奖),徐宇骋、俞阳、徐望(三等奖)11、市第五届中小学生艺术节文艺类比赛金航洋(二胡独奏二等奖)12、市“三城同创美家园”征文活动吴昊(一等奖),吴怡灵、厉鑫(二等奖),马佳怡(三等奖)13、东阳市第十届中小学电脑制作比赛韦欣仪、陈建铭(一等奖) 许王宁、卢安、卢颂豪、付晓怡、蒋丽静(二等奖) 华柔远、李春芳、李婕慧、卢安、郭松庭(三等奖)14、中小学“品味书香、歌颂祖国”读书征文比赛马佳怡、吴梦莹、杜邦(一等奖) 杜桑尔、华肖淑(三等奖)15、东阳市第二十二届中小学生田径运动会俞依婷跳远、100栏(第一名),卢茗 铅球(第一名,破市纪录)、铁饼(第二名),郭一波 200m、100m(第二名),周吴莹 800m(第二名),王艺霖 110栏(第二名),张滨镛 800m、400m(第三名)16、市“我爱我的祖国”演讲比赛陈淑琳(二等奖)2008年学校荣誉榜学校团体奖市第21届中小学生田径运动会初中组团体总分第一名,并获得了“五连冠”金华市综合实践样本学校金华市社会实践成果展示二等奖金华市第十六届中小学信息学奥赛获奖成绩居全市第一名“九中杯”金华市体传校暨中学生健美操比赛中荣获第二名“金华市涉台教育百校巡回展”征文活动优秀组织奖市人防教育先进单位市创建治安安全先进单位市初中阅读作文佳作评选中获集体二等奖 教师获奖1、先进类获奖:赵旦红 (浙江省社会学科十佳标兵)胡亨遥(市中小学优秀班主任,初中英语“稠州杯”阅读竞赛优秀指导教师)斯国东(《东阳日报》年度积极通讯员评比一等奖,市教育宣传工作先进个人) 2、学科类获奖:楼天美(市数学青年教师优质课一等奖,金华市二等奖)吴丹英(市信息技术优质课一等奖,金华市二等奖)杨连钦(金华市初中科学评课比赛二等奖)王 月(初中科学新教师优质课评选一等奖)赵伟栋(初中科学新教师优质课评选二等奖)黄晨霞(市体育教师教学基本功比赛一等奖)赵晓敏、吴月波(市体育教师教学基本功比赛二等奖)吴祚松、陈剑(市体育教师教学基本功比赛三等奖) 3、课题获奖:赵旦红(金华市二等奖) 4、论文发表或获奖:赵旦红、张慧清、韦布才、郭矫健、斯国东、方华民、吴卫平、马彩娟、范玉芬、韦兰珍、蔡叶青、韦立平、陆锡敏、金彩萍、斯尧芳、陆园花、赵建华、任天、徐伦芝、葛玉兰、赵伟康、胡仙娟、华跃辉、马丽梅、蒋晓珍、胡霞萍、吴丹英、李秉心 学生获奖1、浙江省中小学美术比赛初中书法篆刻类一等奖:陆思达2、浙江省宋城“天目杯”少儿象棋赛甲组男子第一名:杜帅3、习作发表于《初中生读书指导》和《作文指导报》:许文徽、陈冬冬4、金华市第十六届中小学信息学奥赛获奖:胡京晗,陈醒狮、许文徽、任伟基5、“九中杯”金华市体传校暨中学生健美操比赛荣获第二名。健美操队成员:方晓婷、楼屹、李赛男、郑涵颖、厉佩淇、吴若玲、董婉婧、何小丽。其中董婉倩同学获体育道德风尚运动员。6、金华市第九届中小学电脑作品获奖:俞冠秀、张露7、金华市初中英语“稠州杯”阅读竞赛获奖:许王宁、徐旷杰8、金华市社会实践成果展示二等奖:胡锦炀、吴若玲、徐赵乾、陈珂、何毓晴、蔡卢媛、卢怡璇、吴怡灵9、市第21届中小学生田径运动会获奖:杜承俊、陈宁宁、孙凌燕、傅非凡、卢茗、周吴莹、俞依婷、俞冠秀、蒋成磊,男子4X100米接力破市记录,女子4X100米接力破市记录。10、市初中阅读作文佳作评选获奖:沈宇超、许艺涛、杜相、胡圆、杨亚楠、陈含笑、金宁宁、王欣欣、郭怡、吴雨晨、任国伟、韦倩、朱斯镭、马晓华、卢跃杰、杜艺萱、楼涵缥、胡小璇、陆瑶、吴冠肖11、市初中“群星杯”作文比赛获奖:卢姝甸、陆敬、蔡畅、施安南、骆思思、刘冰影、胡京晗、许文徽12、市中小学生乒乓球比赛获奖:张依旻、吴奥13、市第九届中小学电脑作品获奖:卜心怡、李雯、李悦、沈宇超、俞冠秀、任伟基、王柏涵、葛萌苠、金向伟、金宁宁、张露、王卓14、市八年级英语阅读竞赛吴江超、许王宁、徐旷杰、马佳怡、卢跃杰、杜超萍、马晓华、厉佩淇、郭慧俏、张韬、金璐阳、吴怡灵、杨晨晨15、市第五届中小学生艺术节书画作品展评马森、李舒赟、刘蓉蓉、许琬玲、李婕慧

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