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In the Southern and Northern Dynasties(420-589)， in the reign of king Wu of Liang， there was a monk called Master Yun Guang who was a very accomplished(有技巧的) Once he explained the sutra(佛经，箴言) so proformdly and subtly that the God of Flowers was moved and sent divine(神圣的) flowers down to Soon the land was covered with This idiom was later used metaphorically to describe talking in a vivid and eloquent way(mostly in an exaggerated and impartical manner)
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民族学专业属于法学类。全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。专业介绍民族学是一门社会学科学，“民族学”一词，起源于古希腊文， 由’γos（ethnos（族体民族））和 λγos（logos（科学））两字组成，是指研究民族共同体的学问。英文的Ethnology、法文的Ethnologie、 德文的Vlkerkunde都是民族学的意思。英国的“社会人类学”（Social Anthropology）、美国的“文化人类学”（Cultural Anthropology）和当前合称的“社会文化人类学”（Sociocultural Anthropology），在研究对象和范围上与民族学相近。以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察，研究民族的起源、发展以及消亡的过程，研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。属于法学下辖的民族学类。 专业定义民族学以民族为研究对象，主要研习民族学、社会学、历史学等方面的基本理论和知识，通过实地调查、资料分析和比较研究，研究各民族的社会经济结构、政治制度、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、思想意识等，进行民族问题和民族事务的处理和解决以及宗教活动的管理等。课程体系《人类学》、《民族学》、《中国民族概论》、《民族学调查方法》、《民族考古学》、《民族经济学》、《族群与家族》、《民族理论与政策》、《民俗学》、《宗教文化学》。就业方向政府、事业类单位：民族文化管理、民族事务管理、宗教管理； 深造：保研或者考研，继续民族学方面的学习深造，进行民族理论和民族政策的研究和教学。开设院校中央民族大学（10052）、云南大学（10673）、兰州大学（10730）、西南民族大学（10656）、中山大学、中南民族大学（10524）、宁夏大学、广西民族大学（10608）、内蒙古大学（10126）、陕西师范大学、重庆三峡学院、青海民族大学、新疆师范大学、云南民族大学、吉首大学、西北民族大学、西藏民族学院、新疆大学、贵州民族大学、西南大学、广西师范大学、贵州大学、湖北民族学院、广东技术师范学院。还有4所自主招生的院校，包括四川大学、厦门大学、南京大学和南开大学等。专业解析民族学专业是研究民族的发生、发展和变化的专业。主要通过实地调查、分析文献资料和比较研究，弄清各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、文学艺术、道德规范、思想意识等。民族学作为一门独立专业，是19世纪中叶在欧美形成和发展起来的，20世纪初传入我国。民族学是以以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察，研究民族的起源、发展以及消亡的过程，研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。广义的人类学常把民族学看作文化人类学的一个分支学科；狭义的人类学把民族学看作与人类学并立的学科。进行实地调查或田野工作，是民族学研究的基本方法。相近专业历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学、文物保护技术。研究成果在列宁，斯大林领导时期，苏联民族学家在一些比较重要的领域里，做出了一定的成绩。它表现在：①把原始社会史作为民族学中的一个重要部分，是苏联民族学的贡献。苏联民族学家和考古学家一起根据马克思列宁主义的科学分析，认定原始社会是人类历史的开端，广泛地把世界各国有关部落和部族的材料结合起来，比较科学地表达了原始社会发展的图景。②第二次世界大战后，重视历史民族学的研究。他们组织了大规模的综合调查队，把民族学和人类学、考古学调查紧密结合起来，写出了若干有价值的专著和调查报告。③以马克思列宁主义的观点，对所搜集的世界各洲民族志的材料进行了综合研究。突出成就民族学工作者研究这一课题取得的突出成就是，以马克思主义关于社会发展阶段的理论去判断各民族的社会发展进程，勾画各民族社会经济文化结构的历史断面，并分别不同情况决定各民族向社会主义过渡的不同方针与方式。这些研究成果为制定民族地区的政策提供了依据。例如关于新中国成立前保存有原始公社制残余的少数民族向社会主义直接过渡的方针，即是根据列宁关于建立无产阶级专政性质的政权后，落后民族在本国先进民族帮助下，经过一定发展阶段可以直接过渡到社会主义的论述确定的。对存在奴隶制、农奴制的地区，采取“和平协商”方式改革，在废除奴隶主和封建主所有制前提下，对其上层采取赎买政策，即在消灭这些剥削阶级的同时，对个人采取团结、教育、改造的方针。对改革其他少数民族地区存在的半封建制、游牧地区的封建制的政策，也是以马克思主义关于社会发展的理论为依据提出的。在少数民族地区的民主改革、社会主义革命和建设中贯彻这些方针政策，取得了伟大胜利。曲折道路新中国民族学研究也走过一段曲折道路。在“文化大革命”的十年浩劫中，民族学学科被否定，研究工作陷于停顿状态。中国共产党十一届三中全会以后，民族学和其他学科一样，进入了一个新的发展时期。1980年，中国民族学研究会正式成立，以后历年召开全国性的大小学术讨论会，民族学研究者发表了大量研究论文和专著。中国社会科学院和一些省、自治区社会科学院相继成立了民族研究所，其中包括民族学研究室或民族学研究组。广州中山大学于1981年成立人类学系，包括民族学和考古学两个专业；中央民族学院于1983年成立民族学系，专事培养民族学人才。民族学研究呈现出一派朝气蓬勃的景象。
不是的 只能说一般院校 二本中下等 重庆工商 重庆师范 重庆理工 这些在省外都是二本招生 重庆三峡学院 文理学院 也是二本
毕竟是初来驾到，2012年才升的二本，所以还是与好点的二本大学有一定的差距。但是因为处在主城，有优越的地理位置，所以发展速度很快，从升本后逐年的收分就可以看出，现在收分越来越高了。大学吧，关键是靠自己，不管好大学坏大学，都有爱学的和不爱学的。所以第二师范还是可以，里面妹子多，氛围还不错，况且南山上空气好环境也好，是个学习的好地方！
解释如下重庆第二师范学院不能算二本里好的。所谓二本里好的院校，其实分数是超过一本投档线的。重庆第二师范学院是公立大学，但是没有硕士学位授权，排名也在600名之后了。
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重庆文理学院在重庆永川区，隔市区远，但是到永川城区坐一块钱的车就能到。重庆三峡学院在重庆万州，太远。长江师范学院在重庆涪陵，隔涪陵城区不远。三所学校中长江师范学院收分基本上是最高的。而且这2年长江师范学院发展得很快。住宿条件好，英语专业人超多，收分相比其他专业要高。
一 、学校简介重庆三峡学院位于重庆市万州区，是重庆市属公办本科高校（教育部代码10643）。2013年，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。历经60余年发展，学校成为重庆市首所倡导“绿色教育理念”、力推“绿色教育产教融合”的本科高校。现已形成以文、理为基础，以工为主干，其他学科专业协调发展的学科结构，以本科教育为主，研究生教育、成人教育协调发展的办学格局。面向全国26个省（市）、自治区招生，全日制普通在校生20000余人（含研究生）。毕业生就业率稳定在90%左右。二、美术学院及专业介绍重庆三峡学院美术学院创建于1987年，现有教职工62人，其中教授、副教授12人，硕士导师8人，有校教学名师、学科带头人、学术带头人、学术骨干15人。有美术学、环境设计、视觉传达设计、动画、服装与服饰设计五个本科专业，在校全日制本科生1600余人，2015年学科教育（美术）领域招收专业硕士研究生，现在校全日制专业硕士生8人。美术学院用当代创新教育新思想，新观念引领办学，走特色发展之路，逐步建立起良好的内、外部发展平台，针对美术专业特点，进行规范有序的教学、科研与管理，教学水平与教学质量不断提升，教师出版学术专著、教材30部，国家项目立项2个，发表美术论文130余篇，入选国家级、省级美展作品400余件，有200余幅作品获得国家级、省级奖，2项教学成果获重庆市人民政府优秀教学成果二、三等奖，“三峡民间美术”课程为重庆市级精品课程。美术学院注重学生综合素质、艺术创新和实践能力的培养，成立了美术学院创新实践团队、时装表演模特队、服装与服饰创新实践工作坊、传统生活创新中国画工作坊，加大校企合作，服务地方文化建设，培养了大批适应社会需求的美术人才。近几年学生多次参加全国、省级美展，国家级获奖作品共计50余件、省级获奖170余件，设计作品曾在教育部第四届全国大学生广告艺术大赛中获全国一等奖。至今培养了13000余名合格的美术人才，毕业生就业范围广泛，受到用人单位好评，就业率均达到90%以上。美术学（本科·文理）培养目标：培养具备美术学专业的基本理论、基本知识，掌握绘画创作和现代艺术设计的实践技能，能适应美术创作、美术编辑、艺术设计、美术宣传和文化创意产业开发等领域需求的专门人才。主要专业课程有：美术概论、中国美术史、外国美术史、透视学、解剖学、构图学、素描、色彩、中国画、油画、雕塑材料学、版画、美术教学理论与方法、工艺美术设计、计算机辅助设计等课程。环境设计（本科·文理）培养目标：培养具有当代环境设计理念，现代设计思想，适应社会经济、文化建设发展需要而具有环境设计综合知识和实践动手能力的设计师，能在各大装饰公司、建筑行业、设计单位等从事环境艺术设计、研究、教学和管理的专门人才。主要专业课程：中外设计史、设计透视、素描、色彩、手绘表现、建筑装饰材料与概算、室内空间设计、城市景观设计、园林景观设计、展示设计与模型制作、计算机辅助设计等课程。视觉传达设计专业（本科·文理）培养目标：培养具有国际设计文化视野，有创新设计思想与能力，适应时代视觉传达发展需求，有传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体设计技能，并能在专业设计领域、企业、传播机构、研究单位从事视觉传播设计、教学、研究和管理工作的专门人才。主要专业课程：中外设计史、设计概论、素描、色彩、字体设计、图形创意、广告设计、包装设计、展示设计、数学媒体设计制作、企业形象策划、计算机辅助设计等课程。动画（本科·文理）培养目标：培养具有动画基础理论知识及相应的影视知识，熟练掌握动画设计、动画制作，动画产品开发等实践技能，能在设计公司、游戏公司、传媒公司、艺术教育等单位从事动画、影视制作的高级专门人才。主要专业课程有：艺术设计史、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、绘画设计、动画场景设计、摄影、网页设计、卡通雕塑、二维动画制作、三维动画制作、后期合成技术、DV短片制作、动画造型设计、影视声音、三维动画技术、动画分镜创造等课程。服装与服饰设计（本科·文理）培养目标：培养具有国际流行文化视野与民族服饰文化底蕴、兼备创新设计与工艺技能、能适应服装设计、教育、研究、媒体、生产和管理等企事业单位从事设计、开发或管理工作的应用型高级人才。主要的专业课程有：中外服装史、服装材料学、服装效果图、服装结构设计、工艺基础、服装CAD、流行成衣设计、职业装设计、创意装设计、配饰设计、形象设计等课程。三、2020年美术招生计划专业代码专业名称合计外省重庆河北山西内蒙古黑龙江江苏浙江安徽江西山东河南湖北广西四川陕西甘肃宁夏海南34018016015151210101010206510510520116130503环境设计77512653533225322232522130502视觉传达设计6736312333225322522130505服装与服饰设计3927122322222222222130401美术学743935333222252132522130310动 画602733332223122133130503环境设计 （3+4中职转段）2323注意：2020年美术类各专业招生计划以各省（市）教育考试院招生计划汇编公布为准。四、录取原则专业成绩认定相关省市专业联考合格成绩；在文化、专业成绩均达到当地省级招办公布的艺术类本科批次线基础上，按以下规则录取：实行平行志愿投档的省（市），按投档分由高到低排序录取。实行顺序志愿投档的省（市），按综合分=（文化成绩÷文化满分×30）+ （专业成绩÷专业满分×70）从高到低排序录取，综合分相同则先比较专业分，专业分再相同则比较外语科目成绩；内蒙古自治区实行专业志愿清，按综合分=（文化成绩÷文化满分×30）+ （专业成绩÷专业满分×70）从高到低排序录取，综合分相同则先比较专业分，专业分再相同则比较外语科目成绩。录取原则最终以学校在教育部阳光高考平台公布的《2020年招生章程》为准。五、美术专业在各省历年录取情况统计1、重庆三峡学院2019年各省（市、自治区）录取普通本科新生分数统计表（详见）2、2018年重庆三峡学院各省（市、自治区）录取分数统计表（详见）3、重庆三峡学院2017年各省（市、自治区）录取分数线（详见）六、联系方式学校地址: 重庆市万州区五桥天星路666号（404020）咨询电话: 招生办： 023—58102264 58106645 58102133 美术学院：58103286学校网址： /学校招生网址：/zsb/
离重庆主城区最近的是文理学院，但是如果说好的话，我觉得还是重庆三峡学院和文理学院好点点。重庆三峡学院的话，在重庆第二大城市，万州。就在这两年就会变成三峡科技大学。而且下学期，有几个专业会搬到新校区。老校区就在万州的主城。
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论文要求在5000字以上基本需要1、封面，2、目录，3、题目，4、作者姓名，5、作者单位，6、摘要；7、关键词，8、正文；9、结论，10、致谢
教务处。该学校的教务处作为负责全院的论文指导的管理部门，其主要职责是：对论文的指导文件和批改评分。学生可以通过申请教务处主任可以查看自己的评分。
虽然不是该学校的学生，但是有同学是学这个学校的，下面就给大家介绍一下吧。宿舍条件学校共设四处宿舍聚集点：山顶：桂花苑、榕叶苑宿舍区；山腰：海棠苑宿舍区；“天坑”：蓝雾苑宿舍区；教职工南浦苑宿舍区。榕叶苑、桂花苑：上床下桌四人间；蓝雾苑、海棠苑宽敞热闹：五人间。全都配备独立卫浴哦。只有4人和5人，宿舍条件差别不大四人或五人间，有空调，独卫独卫带阳台，单独的卫生间和浴室宿舍包括厕所洗浴和洗衣台的学校住宿条件都是杠杠的，四人间或五人间，上床下桌，有阳台，有厕所，厕所可以洗浴一楼有公共洗衣机房学校的宿舍在重庆地区算好的了请点击输入图片描述请点击输入图片描述请点击输入图片描述餐厅条件学校共设三处食堂：山顶桂花苑食堂；山腰海棠苑食堂；“天坑”蓝雾苑食堂请点击输入图片描述请点击输入图片描述请点击输入图片描述校园风光请点击输入图片描述获得成就学校紧密围绕国家和地方经济社会发展需要，强化科技创新及成果转化。近5年，获省（部）级及以上优秀科研成果奖励31项，其中，中宣部第十五届精神文明建设“五个一工程奖”1项。现有省部级重点实验室、工程技术中心等科研平台29个，其中省部级重点实验室4个；承担政府部门、企事业单位委托的横向课题600余项；获批国家级、省部级各类科研项目549项，获批省部级创新团队（创新研究群体）12个，获国家授权专利1000余项，其中发明专利140余项；出版学术著作200余部；发表学术论文4652篇，北大核心及以上级别刊物发表1294篇，三大检索系统收录565篇，CSSCI来源期刊文章336篇，CSCD来源期刊文章326篇。学院前景学校积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国等多所国外大学，与德国BSK、印尼国际日报等多家国外公司和研究机构，与东南大学、山东大学、北京理工大学等多所国内大学建立了联合办学、互派教师、访问学者和学术交流等合作关系；与北京、上海、广州、深圳等部门和地方政府，与中兴通讯、中科曙光、锐捷等企（事）业单位在人才培养、专业建设、实习实践、创新创业等方面建立战略合作关系。总的来说，重庆三峡学院条件还是很不错的，有意向的小伙伴可以选择报考哦。
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1 根据《著作权法》，并结合本刊具体情况，凡接到本刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者，系仍在审阅中。作者如欲投他刊，请先与本刊联系，切勿一稿两投。来稿请自留底稿。不采用的稿件一般不寄还。2 来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节，凡有违背原意的修改，则提请作者考虑。修改稿逾3个月不寄回者，视作自动撤稿。本刊处理稿件的一切事宜，只与通信作者或第一作者联系。3 该刊对重大研究成果，将使用“快速通道”在最短时间内发表。凡要求以“快速通道”发表的论文，作者应提供关于论文创新性的书面说明和查新报告和两位专家的推荐信，以说明该项成果的学术价值。经审核同意后一般在收到稿件后3个月内出版。要求刊印彩图者需另付彩图印制工本费。稿件刊登后酌致稿酬(已含其他形式出版稿酬)，赠当期杂志1册。
重庆三峡学院美术学院从1987年创建以来，立足三峡，服务库区，面向全国，为库区和全国输送了近2000余名优秀设计师和从事美术教育的优秀人才。美术学院有教师30人，其中教授3人，副教授7人，硕士10人，校学术带头人7人，学术骨干8人，是一个充满三峡情怀，富有朝气与创新精神的集体。教学成果美术学院从1987年创建以来，为库区和全国输送了近3000余名优秀人才。美术学院现有教师36人，其中教授3人，副教授5人，硕士15人，校学术带头人5人，学术骨干10人。美术学院在学科专业建设，教学理念，教学过程以及科学研究等方面，突出三峡文化特色，基本形成了具有时代品质与民族文化精神共融的艺术教育特质。强化学生完美人格的塑造，注重学生综合素质与能力的培养，注重学生的艺术创新能力培养是我院教学的理念与特色。近几年学生创作的作品多次参加省级以上专业美展，有160余幅奖励，发表论文百余篇；教师近几年来出版学术专著，教材十五部，发表学术论文百余篇，作品入选全国美展八十余件，并有三十多幅作品在全国和省获奖。美术学院在确保教学质量和教学特色的同时，教师依附三峡地域深厚的文化底蕴，用极大的热情投入到艺术创作的科研中，出版学术专著、教材11部，发表学术论文百余篇，作品入选全国美展八十余件，并有35幅作品获全国、省级美展二、三等和优秀奖。老师作品生活情调浓郁，手法幽韵细腻，各具艺术风格，彰显出浓烈的三峡情意，在学术界产生了较大影响。