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关于美术学的论文题目高中英语怎么说

发布时间:2024-07-06 16:36:20

关于美术学的论文题目高中英语怎么说

Title: Reflection of Chinese Painting Course System for Elementary and Secondary School-take Zhemei Art Materials as an exampleAbstract: this dissertation considers Zhemei Art Materials as the objective to comprehend and review the traditional Chinese painting course during the compulsory education The content, goals and orders of the course are treated entirely and dynamically to probe into the interest to the kids from the course and cultivate the logistics on the expression of Chinese traditional painting and the appreciation Therefore it can serve as to comprehend this material profoundly and enhance the teaching

Middle and primary school curriculum system of traditional Chinese painting with zhejiang reflection of primary and secondary school art - for example basing textbooks This paper mainly by zhejiang based schools as research object, the fine arts teaching material for the traditional Chinese painting course education stage obligation to understand and The overall point of view, the development of curriculum objectives, curriculum content, curriculum To explore the course for children interesting; When training students' Chinese painting expression, to appreciate the ability to aspects of the The aim is to deepen the understanding, for textbooks I my teaching ability raise

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关于美术学的论文题目高中英语

我也是美术专业的,我选的题目是关于民间美术方面的

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美术教学重在激发学生的创新精神 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。新课程标准中明确要求美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。美术教学既是一种艺术创造活动,同时又是一种艺术实践活动,对培养学生的创新精神和实践能力具有巨大的促进作用。激发学生的创新精神,培养学生的实践能力,是根据美术教育的特点提出来的。这种源于美术本体;但又超越美术本体的价值功能,对美术教师提出了双向要求。首先,教师要具有创新精神,要能够大胆投身于改革实践;同时又要激发学生的创新精神,使他们在美术创作活动中能创造性地运用美术语言进行质疑和探索,并且通过多种实践活动来培养、提高学生的审美创造能力。美术教学是一种形象塑造与审美欣赏的特殊文化教育,它不但作用于学生艺术素质的提高,而且还作用于学生人格的完善。要激发学生的创新精神,首先要确立学生实践的主体地位,通过多种手段引起学生的学习兴趣,使之具备主动积极的学习心态,产生执着的探索精神。这就要求主体主动参与,唤起创新,培养实践能力。 要注意学生创作潜能的开发,真正地给他们探索知识,探究问题的空间,既要让学生积极思索,自主学习,发现问题,解决问题,又要让学生大胆想象,敢于标新立异,具有独创性。想象力是人在过去知觉基础上构建新形象的创造能力。爱因斯说过:“想象力比知识更主要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着知识的进步,是知识的源泉”。有了创造性想象的参与,就能借助过去的经验形成创造性的新形象,提出新假设,又在新的层面上进行新的想象。 要发挥学生灵感与直觉的作用。直觉是一种与知觉思维有关的直接观察事物的心理活动,它包括灵感,启示和顿悟,是创新的先导。而灵感又不会长期静止停留,它往往是稍纵即逝。教师要敏锐地观察了解学生接触到美术作品后的系列心理活动变化,由能动思维起动到发散思维启导,再到创新思维结局,让学生迁移知识,进行美术的创造活动。 激发学生的创新,还应当借助具有审美价值的教学内容,创设身临其境的情景,让学生在艺术作品魅力的作用下受到潜移默化的感染,产生创作欲望,表达自身感受。美术教育的创新,追求一种自由、和谐、情景交融双向交流的氛围,不同的学生因其自身的不同而出现不同的审美体验,许多创新的因素就蕴含在其中。 新课程是以培养学生的创新精神为核心的素质教育,它既体现在教育观忘上,又渗透于各个学科的所有教学活动中,这就要求在美术教学中处理好激发学生创新精神,引导学生进行美术创作,让学生创造性地运用美术语言三者之间的辩证关系。学生创新精神激发后的结果之一是进行美术创作活动,而美术创作活动又必须借助于美术语言。 所谓美术语言,一是指造型艺术的基本构成因素,诸如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材料等;二是指将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理,包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。 美术教学过程的情趣性,表现活动的自由性和评价标准的多样性,它为创造活动提供了最适宜的环境。要最大限度地开发学生的创造潜能,就要重视实践能力的培养,使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。1

The Art of China  Reseached by Cynthia  Have you ever seen paper decorating ladies hair? Well, China has an art form called papercuts that does just Chinese civilization began more than 4000 years The earliest art forms would use rock and stone for art because they didn’t know to use metal Later there was the Bronze Age, Stone Age, Neolithic or New Stone A There were many different dynasties like the T’ang Dynasty, Zhou Dynasty, and the Qin Dynasty were a few   Influence  Chinese arts are influenced by three major religions: Confucianism, Taoism, and B Another major influence was The three major kinds of subject they liked to paint were birds, flowers, and landscapes from the All the religions stress love for All landscape painters tried to get a feeling of the human spirit and the strength of the wind, water, mist and Painting became an art form more than 2000 years ago then influenced the later   Art Forms  Chinese arts come in many different forms such as: painting, folk arts, silk, calligraphy, pottery, sculpture, metal arts and Chinese papercuts were created around the first century in AD The Chinese invented paper, which was very important for It first started in the Tang D People then would hang them up to decorate windows, houses, clothes and even ladies In these thin and fragile papercuts, they would create animals, aerobics, Buddha, opera faces and other   Sculptures were made of many different materials: stone, jade, lacquer, wood, metal, clay, They weren’t only for admiring but they were used as everyday items like a wine bucket, mirrors, pottery, and A famous example is the sculptures of the Terra cotta They were buried with the body of an emperor to protect the emperor in his   Paintings became an art form more than 2000 years The Chinese painted emperors, landscape and zodiac animals, flowers, ladies, and Chinese have three thousand years of history of painting starting from 600 AD T’ang dynasty to the 20th century  Process and Material  The Chinese used many materials such as medal, bronze, lacquer, jade, clay, silk, and They made the most flexible of material… Chinese people used jade to make mirrors and clay and stone to make pottery and At a ceremony they would use bronze to make wine vessels in animal The process of a statue in a human figure is molded The front and back has to be made Then the two sides would be put   Subject and Style  Chinese arts cover a very broad range of In papercuts they like to cut Buddhas, opera faces, animals, flowers, children, and Sometimes in their painting they would use black and white, having one object with each One of their favorite subjects was They believed that the spirit of nature gives life to everything, so if painting nature the painter must capture the feeling of Zodiac animals, landscapes, opera faces, figure painting, mountains, and cranes, which were a symbol for long life, were popular subjects for their Emperors and their court was an another important subject for   Chinese art began more than 4000 years We still appreciate the hard work artists did back We visit the museum to look at the magnificent artwork done long The Chinese culture hasn’t changed much, but their art is prized in museums around the   艺术中国  Reseached by Cynthia reseached由辛西娅  Have you ever seen paper decorating ladies hair? 你见过纸装点女士们的头发? Well, China has an art form called papercuts that does just 那么,中国有一种艺术形式,所谓papercuts但这只是。 Chinese civilization began more than 4000 years 中华文明始于4000多年前。 The earliest art forms would use rock and stone for art because they didn’t know to use metal 最早的艺术形式,将利用岩石和石头艺术,因为他们不知道使用金属。 Later there was the Bronze Age, Stone Age, Neolithic or New Stone A 后来有青铜器时代,石器时代 , 新石器时代或新的石器时代。 There were many different dynasties like the T’ang Dynasty, Zhou Dynasty, and the Qin Dynasty were a few 有很多不同的朝代,如唐朝,周人,秦人的几个朝代。  Influence 影响力  Chinese arts are influenced by three major religions: Confucianism, Taoism, and B 中国艺术受到三大宗教:儒教,道教和佛教。 Another major influence was 另一个重大影响是本质。 The three major kinds of subject they liked to paint were birds, flowers, and landscapes from the 三大各类主体,他们喜欢把油漆的鸟类,花卉和景观,从乡下。 All the religions stress love for 各教应力热爱大自然。 All landscape painters tried to get a feeling of the human spirit and the strength of the wind, water, mist and 所有山水画尝试的一种感觉,人的精神和力量的风,水,薄雾和山区。 Painting became an art form more than 2000 years ago then influenced the later 绘画成为一种艺术形式,两千多年前的影响,那么,后来的画家。  Art Forms 艺术形式  Chinese arts come in many different forms such as: painting, folk arts, silk, calligraphy, pottery, sculpture, metal arts and 中国艺术来,在许多不同的形式,如:绘画,民间艺术,丝绸,书法,陶艺,雕塑,金属艺术和papercuts 。 Chinese papercuts were created around the first century in AD The Chinese invented paper, which was very important for 中文papercuts创造了大约一世纪,在专案,中国发明了纸,这是很重要的papercuts 。 It first started in the Tang D 它首先发端于唐代。 People then would hang them up to decorate windows, houses, clothes and even ladies 于是人们将挂在了装饰窗户,房子 , 衣服 , 甚至是女士们的头发。 In these thin and fragile papercuts, they would create animals, aerobics, Buddha, opera faces and other 在这些薄和脆弱papercuts ,会造成动物,健美操,佛像,戏曲面临着与其它学科。  Sculptures were made of many different materials: stone, jade, lacquer, wood, metal, clay, They weren’t only for admiring but they were used as everyday items like a wine bucket, mirrors, pottery, and 雕塑作了许多不同的材料:石器,玉器,漆器,木,金属,粘土等,他们不但为钦佩,但他们被用来作为日常的项目,如葡萄酒水桶,镜子,陶器及锦旗。 A famous example is the sculptures of the Terra cotta 一个著名的例子是雕塑的兵马俑。 They were buried with the body of an emperor to protect the emperor in his 他们被埋葬与身体的是一个皇帝,以保护皇帝,在他的来世。  Paintings became an art form more than 2000 years 绘画成为一种艺术形式,两千多年前。 The Chinese painted emperors, landscape and zodiac animals, flowers, ladies, and 中国画的皇帝,景观和生肖,花卉,女士们,和鸟。 Chinese have three thousand years of history of painting starting from 600 AD T’ang dynasty to the 20 th century 中国有三千年的历史,绘画出发,从600专案唐代到20世纪  Process and Material 工艺和材料  The Chinese used many materials such as medal, bronze, lacquer, jade, clay, silk, and 中国人使用了许多材料,如勋章,铜,漆器,玉器,陶土,丝绸和布匹。 They made the most flexible of material… 他们作出了最灵活的材料…文件。 Chinese people used jade to make mirrors and clay and stone to make pottery and 中国人用玉,使镜子和粘土和石料,使陶器和雕像。 At a ceremony they would use bronze to make wine vessels in animal 在一项仪式中,他们会用青铜作酒器在动物形状。 The process of a statue in a human figure is molded 过程中的一尊塑像,在一个人的数字是模铸分开。 The front and back has to be made 正面与背面有需要作出分裂。 Then the two sides would be put 届时,双方将放在一起。  Subject and Style 主题和风格  Chinese arts cover a very broad range of 中国艺术涵盖的范围十分广泛的学科。 In papercuts they like to cut Buddhas, opera faces, animals, flowers, children, and 在papercuts他们想削减佛像,歌剧的面孔,动物,花卉,儿童和健美操。 Sometimes in their painting they would use black and white, having one object with each 有时是在他们的画,他们会用黑色和白色,有一物体,每种颜色。 One of their favorite subjects was 其中他们最喜欢的科目是自然。 They believed that the spirit of nature gives life to everything, so if painting nature the painter must capture the feeling of 他们认为,这一精神是大自然赋予生命的一切,所以,如果画大自然,画家必须捕捉感觉的性质。 Zodiac animals, landscapes, opera faces, figure painting, mountains, and cranes, which were a symbol for long life, were popular subjects for their 生肖,山水,戏曲的面孔,人物画,山,和起重机,这是一个象征,长寿,很受科目为自己的画作。 Emperors and their court was an another important subject for 皇帝和他们的法院是另一个重要课题,绘画。  Chinese art began more than 4000 years 中国艺术始于4000多年前。 We still appreciate the hard work artists did back 我们仍然感谢辛勤工作的艺术家也不会回来了。 We visit the museum to look at the magnificent artwork done long 我们参观博物馆,看宏伟的艺术品做不久。 The Chinese culture hasn’t changed much, but their art is prized in museums around the 中国文化并没有多大改变,但他们的艺术是珍贵的,在世界各地博物馆中。  (后面是一句英文一句翻译,5分钟要看自己的语速,适当截取)加油!!!

关于美术学的论文题目高中英语怎么写

学术堂整理了十五个美术学毕业论文题目,供大家进行参考:  1、解析美术史中“禅画”概念的由来  2、探究民国时期美术字的视觉之美  3、佛教美术对我的影响  4、工业化题材在中西方美术中的体现  5、金焕基绘画的韩式情愫对韩国现代美术影响  6、基于IPad上的少儿美术APP界面设计研究  7、普通高校公共美术鉴赏课程中油画鉴赏教学研究  8、传统民间美术在现代工笔人物画创作中的运用研究  9、重大历史题材美术创作述评  10、林风眠与徐悲鸿美术教育思想比较研究  11、西藏传统绘画形式在当代美术创作中应用与实践  12、论表现拿破仑的美术作品的典范意义及其现实影响  13、高职特教听障生工艺美术专业课程改革研究  14、论30年代漫画在中国现代美术史中的地位与价值  15、中职电脑美术设计专业校企合作现状与对策研究

我也是美术专业的,我选的题目是关于民间美术方面的

美术学毕业论文选题还不容易 [1] 施乐群 中国当代油画30年的语境迁移[D] 中国美术学院 2008[2] 曾传兴 四种写实话语[D] 湖南师范大学 2007[3] 刘芳 中国当代艺术中的都市社会空间[D] 中央美术学院 2007[4] 沈阳 中国观念摄影研究[D] 中央美术学院 2007[5] 尹骅 关于马奈绘画形式语言的研究[D] 中国美术学院 2008参考这几篇文章,很简单

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关于美术的论文怎么写题目高中英语

最好写美术史 和做著名作品评价 和感受 老师绝对说不出话。。虽然有点俗

美术教育专业本科毕业论文参考题目一、美术教育方向 1.营造良好美育氛围、提高学生美术素质 2.“审美素质教育”——中小学美术教育应解决的问题 3.浅谈小学美育 4.中学美术教学探究--中学美术课应解决的两个问题 5.试论美术课中轻松愉快氛围的营造 6.中小学美术课应解决的问题 7.从激发兴趣入手培养幼儿的绘画能力 8.如何正确对待儿童美术素质教育  浅谈中小学美术绘画技能的训练  让学生在主动参与绘画创作中增强美术素质  提高中小学美术教学,塑造完美人格  如何才能当一名合格的美术教师  中学美术欣赏课学习方法研究  浅谈培养儿童学画  谈谈中小学美术教育的意义  怎样搞好美术特长生培养  怎样才能提高中学生美术教学  中学美术教育与提高素质教育的关系  中学美术如何渗透环境意识  中学美术教育改革之我见  怎样体现小学美术课堂教学的价值  谈中小学美术教育的意义  保持儿童美术的原创性  美术课中培养学生创造性思维能力的思考  谈美术教育在中小学全面素质教育中的作用  中小学美术教学改革的初步设想  做现代中学美术教师  培养儿童绘画的想象力和创造力  中小学美术课应解决的问题  小学美术教育畅想  素质教育观下的早期美术教育浅论  在初中美术教育中绘画技能的训练  浅谈对中小学美术教学中美术常识与欣赏课的几点认识  中学美术教育改革初探  浅论美术课堂中轻松愉快的气氛营造  试论初中美术设计应用课的教学方法 激发学生兴趣让学生发现美创造美  美术课中如何渗透爱国主义思想教育  浅谈怎样搞好中学素描教学  论儿童个性化的发展  中小学美术教学中速写作用之散论  对现今中学美术教学的思考  浅谈在美术教学中培养学生良好品德  美术教育与儿童创造思维发展  如何迈向开放式教学新格局——论素质教育与美术  中小学美术课的再评价与再创造 47.浅谈中学色彩教学  浅谈风景写生教学  素描静物在基础教学中的重要性 50.从“像不像”看美术教学 51.幼儿美术教育初探二、绘画方向 1.中国画创新的道路探索 2.浅谈中国工笔人物画的“传神写意” 3.浅谈素描写生 4.简论书法用笔与中国画笔墨 5.谈画好素描的窍门 6.浅谈艺术中的“目视”与“神遇” 7.浅谈中国山水画的意境 8.论水粉画写生“水”和“白粉”的运用 9.素描作为独立的艺术形式的魅力 10.浅析中国画的美学理念 11.中国画设色中的变色 12.重视眼、脑、手的训练 13.浅论中西绘画中的线条艺术  浅谈美术的功利价值早于审美价值  浅谈中国山水画  浅谈中国画的”形“与”神”  浅谈素描创新——造型、审美、感知能力  略论中国画的构图  浅谈写意花鸟的赋彩  如何看待“笔墨等于零”  浅谈中国画的“笔法”和“墨法”  浅谈中国画的气韵生动  试谈当代油画的写意特征  浅谈自然色彩写生  浅谈中国古代人物画——敦煌壁画“飞天”  水墨画的美学特色  中国水墨画的现状与出路  浅谈中国人物画  浅谈对山水画的认识  浅谈中国画“线”的艺术  面对未来的中国水墨画  浅谈色彩写生  中西绘画色彩比较  浅谈中国画的构图特点  浅谈中国传统绘画的造型观念  浅淡“书画同源”  浅谈中国画的空白  头像素描学习的要求是什么  简论中国画与书法艺术的关系  浅谈文人画对中国画之影响  中国画贵在创作  浅谈中国画中的“气韵生动”  谈徐渭的杂花图卷  如何对待西方现代派美术  线描艺术的魅力  传统水墨与都市水墨  浅论山水画写石方法  论"线"在素描绘画中的作用  浅谈中国画空间的创新  论白描仕女画  谈中国画的现状和出路  浅谈国画百年之变迁  浅谈色彩与人的心理  论白描  笔精墨妙与意趣心契  浅谈基督教对米勒的影响 古代书法论所涉“道”“理”“法”三者关系 论写生与创作的关系  “线条、色彩、构图”——绘画美的本质  散谈中国画的特点----作为阅读符号的中国画  线——造型艺术的独特语言  谈临摹  对中国水墨画传统技法的几点认识  油画之我见  散论中国画的继承与发展提供:早检测

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美术教学重在激发学生的创新精神 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。新课程标准中明确要求美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。美术教学既是一种艺术创造活动,同时又是一种艺术实践活动,对培养学生的创新精神和实践能力具有巨大的促进作用。激发学生的创新精神,培养学生的实践能力,是根据美术教育的特点提出来的。这种源于美术本体;但又超越美术本体的价值功能,对美术教师提出了双向要求。首先,教师要具有创新精神,要能够大胆投身于改革实践;同时又要激发学生的创新精神,使他们在美术创作活动中能创造性地运用美术语言进行质疑和探索,并且通过多种实践活动来培养、提高学生的审美创造能力。美术教学是一种形象塑造与审美欣赏的特殊文化教育,它不但作用于学生艺术素质的提高,而且还作用于学生人格的完善。要激发学生的创新精神,首先要确立学生实践的主体地位,通过多种手段引起学生的学习兴趣,使之具备主动积极的学习心态,产生执着的探索精神。这就要求主体主动参与,唤起创新,培养实践能力。 要注意学生创作潜能的开发,真正地给他们探索知识,探究问题的空间,既要让学生积极思索,自主学习,发现问题,解决问题,又要让学生大胆想象,敢于标新立异,具有独创性。想象力是人在过去知觉基础上构建新形象的创造能力。爱因斯说过:“想象力比知识更主要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着知识的进步,是知识的源泉”。有了创造性想象的参与,就能借助过去的经验形成创造性的新形象,提出新假设,又在新的层面上进行新的想象。 要发挥学生灵感与直觉的作用。直觉是一种与知觉思维有关的直接观察事物的心理活动,它包括灵感,启示和顿悟,是创新的先导。而灵感又不会长期静止停留,它往往是稍纵即逝。教师要敏锐地观察了解学生接触到美术作品后的系列心理活动变化,由能动思维起动到发散思维启导,再到创新思维结局,让学生迁移知识,进行美术的创造活动。 激发学生的创新,还应当借助具有审美价值的教学内容,创设身临其境的情景,让学生在艺术作品魅力的作用下受到潜移默化的感染,产生创作欲望,表达自身感受。美术教育的创新,追求一种自由、和谐、情景交融双向交流的氛围,不同的学生因其自身的不同而出现不同的审美体验,许多创新的因素就蕴含在其中。 新课程是以培养学生的创新精神为核心的素质教育,它既体现在教育观忘上,又渗透于各个学科的所有教学活动中,这就要求在美术教学中处理好激发学生创新精神,引导学生进行美术创作,让学生创造性地运用美术语言三者之间的辩证关系。学生创新精神激发后的结果之一是进行美术创作活动,而美术创作活动又必须借助于美术语言。 所谓美术语言,一是指造型艺术的基本构成因素,诸如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材料等;二是指将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理,包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。 美术教学过程的情趣性,表现活动的自由性和评价标准的多样性,它为创造活动提供了最适宜的环境。要最大限度地开发学生的创造潜能,就要重视实践能力的培养,使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。1

声乐系论文题目: 陕北民歌艺术研究 陕北民歌的艺术特色 陕南民歌的艺术特色 青海花儿之我见 秦声初探 秦腔音乐特色 老腔艺术初探 长安乐鼓探究 声乐小组课利弊谈 如何构建合理的音乐课堂模式 11.声乐演唱发展多元化 《XXX》作品分析及美学特点 XXX作曲家作品风格及特点 14.(不同时期)某一时期声乐作品风格特性 戏歌初探 高师声乐教材民族化与本土化的回归 欧洲歌剧与中国戏剧的异同 论歌唱中的legat 论声音造型

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