梧州学院毕业论文格式规范要求是多少

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学位论文一般包括以下5个组成部分： a) 前置部分（题目、摘要、关键词、目录） b) 主体部分 c) 参考文献 d) 附录 e) 结尾部分

一、论文构成　　毕业论文格式应规范，必须由封面、目录、正文(包括中外文题名、中文摘要、中文关键词、正文、参考文献和致谢)三部分构成。论文装订顺序为外封面开题报告内封面目录题名摘要关键词正文参考文献致谢。如有附录部分，装订在参考文献后面。　　二、纸张及印刷装订规格　　毕业论文一律用A4纸张电脑打印。左侧装订。　　三、编辑设置　　1、页面设置：　　①“纸型” ──主要选用“A4”，“纵向”，个别页面可以采用“A4”，“横向”。　　②“文档网格” ──一律使用“无网格”。　　③“页边距” ──上：5cm，下：0 cm，左：0cm，右：5 cm。装订线位置居左。　　2、段落：　　①论文题目居中，每段落首行缩进2字符。　　②“行距”一律为5倍。　　3、外文字体：一律为Times New Roman　　四、封面要求　　上交的每份论文都要有封面一份(A4纸张电脑打印)，内容为中外文论文题目、作者的姓名、学号、班级、指导老师的姓名与职称、论文完成时间。　　五、论文摘要　　(一)字数：中、外文摘要一般各为300~500字。　　(二)摘要内容：要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。　　(三)字体：中外文均是五号，中文使用宋体。　　六、正文要求　　(一)字数：文科类专业5000字以上;理科类专业3000字以上。　　(二)字体：正文一般用宋体小四号字打印。中文题名用黑体小三打印，外文题名用小三打印。文章中的各段标题用黑体、小四号字打印，并且前后要一致。全文的文字格式要统一。独立成行的标题后面不再加标点符号。　　(三)序号：全文的序号编排要规范。论文的正文层次不宜过多，一般不超过5层次。　　中文各层次系统为：　　第一层：一、二、三、 ……; 第二层：(一)(二)(三)……;　　第三层： ……; 第四层：(1)(2)(3) ……;　　第五层：1) 2) 3)……。　　外文各层次系统为：　　第一层：A B C ……; 第二层：(A)(B)(C)……;　　第三层： ……; 第四层：(a)(b)(c) ……;　　第五层：a) b) c)……。　　第一、二层次标题应单独成行，第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。　　每页要插入阿拉伯数字页码，置于右下角。　　(四)表名放置在表格正上方，中外文对照;图名放置在图件的正下方，中外文对照。表格一览表采用“三线表”形式，插图需在文中相应处直接给出。图的大小为：半栏图<60mm，100mm<通栏图<130mm。文中计量、计价单位统一采用国际标准单位，公式应独立成行居中斜体排版。　　(五)注释：注释指作者对文中某一部分内容的说明。如：对某些名词术语的解释、引文(尤其是直接引用)出处的说明等。中外文均是小五号，中文使用宋体。注释既可以使用脚注，也可以使用尾注。在正文中需加注之处的右上角用注码 ([]，一般放在标点符号前)标出。注释的格式参考参考文献的格式。　　七、参考文献　　参考文献指论文写作过程中所参阅的各种资料，应附在论文末尾加以说明。参考文献有多种意义：作为阐发作者见地的佐证或背景资料;提供有力的理论依据或经典论述;表示对他人理论或成果的继承、借鉴或商榷等，反映作者对情报吸收、利用的程度。　　论文主体撰写过程要求参考两篇以上外文文献，文科专业要求必须有10篇以上参考文献，其他专业要求必须有6篇以上参考文献。要求罗列出所有引用的中外文文献资料目录，目录按引用顺序排列。

1、题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。2、摘要要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100到200字。3、关键词从论文标题或正文中挑选3到5个能表达主要内容的词作为关键词。4、写出目录，标明页码。5、正文，专科毕业论文正文字数应在3000字以上。6、毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分，前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等，前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。7、本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。8、结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。9、谢辞，简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

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可以读双硕士啊。不过要跟辅导员申请的，会对成绩有一些要求，每个学校都不一样。而且双硕士的设置每个学校也是不一样的，有些相邻的专业只能算辅修，不给双学位的，你要问清楚。还有双硕士学位的费用不菲，没有奖学金，而且硕士的学习任务比本科要紧张很多，如果不是能量很巨大的话，可能会影响到本专业的成绩，对以后大城市的户口或者找工作可能会有影响。而且在毕业找工作的高峰期同时准备两份毕业论文，也够呛的了。你最好向本校其他修过双硕士的人咨询一下意见。我本科修的双学士，硕士的时候时间实在太紧，就没有继续修第二学位了。真是鱼与熊掌不可兼得啊。

废话嘛，哪个大学没有捏。就怕你挂科咯！我觉得西分还不错，人才比较多！

当然有呀，只要你功课及格

对，通过毕业论文及答辩就会有学位证，毕业证自然有的。

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行距25，正文字体5号标题小四号加粗首行缩进2个字符页边距正常A4纸默认即可图表标题比正文小一号即小5号，加粗参考文献悬挂缩进2个字符

毕业论文格式标准 1、引言 1 制订本标准的目的是为了统一规范我省电大本科汉语言文学类毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 2 毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文主体部分字数6000－8000。 3 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇。并将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编）。 2、编写要求 1 页面要求：毕业论文须用A4（210×297）标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距为30mm，下边距为25mm，左边距和右边距为25mm；装订线为10mm，页眉16mm，页脚15mm。 2 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。 3 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第×页共×页，居中，打印字号为小五号宋体。 4 前置部分从中文题名页起单独编页。 5 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置

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本科毕业论文字数5000-15000字之间，硕士毕业论文字数20000－50000字之间，博士毕业论文字数50000-150000字之间含博士后。毕业论文写作技巧第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。第二，要对研究对象的外延材料占有。比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。第三，在有材料的基础上要选择材料。决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。

一般来说，一篇本科毕业论文的字数要求就在5000—8000字之间，当然不同的学校可能要求有所出入，还是要以学校要求为准

一般的学校本科论文要求字数不低于15000，但是还是需要根据自己所在学校的具体规定。

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你好，我是广西科技大学的一名学生。目前是大三，我感觉这个学校在广西来说还是不错的。理由如下，第一，广西科技大学是广西壮族自治区第一所拥有医学门类的综合性大学；第二，在柳州是最好的高校；第三，学校环境很不错（这里吐槽一下，有小部分宿舍环境有待改善），学校面积也是柳州高校最大的，我上课有时候经常都是骑自行车去的，没办法，太远了，走路花了我十几分钟，好浪费时间的；第四，既然是柳州最好的高校，同时柳州是一个工业城市，有很好的工业产业支持，政府也会大力支持；第五，学校距离市区也不远，想做jian职也很方便；其实还有很多好的，也说不清楚，纯属个人感受。当时我是490分进来的，属于第二批。这个学校要求的分数最近开始提高了好多了，以前我进来的时候是正在筹划成立广西科技大学，以前是叫广西工学院，现在已经是正式成为广西科技大学了。自从成为广西科技大学以后，要求的分数就开始提高了，有一些二本的专业都要一本的分数了，当然有些专业还是普通的二本也是可以进来的啦，我的专业是机械工程及自动化（模具设计与制造方向职师班），这个专业的要求说高不算高，但是也不低。自己看情况咯，有什么其他的问题可以给我留言的哦。

七十多年来，广西大学电气工程学院为社会培养了各种层次的人才约15000名。1938年9月，广西大学理工学院（校址在梧州）创建电机工程学系（简称电机系），院长李运华教授兼任系主任。设电讯和电力两个本科专业（当时称组），学制四年。由于累遭侵华日军轰炸，梧州校址受严重破坏，同年十月学院迁至桂林郊区大埠乡。随后再由大埠乡迁回校本部西林公院内。 1944年夏，日寇南侵，长沙、衡阳相继沦陷，广西告急，西大提前放假疏散。九月，学校迁至融县。十一月，柳州进入战时状态，学校再迁至贵州榕江。1945年9月，西大由榕江迁回广西，暂栖柳州鹧鸪江。1950年第一次全国高等教育会议后，下半年校内作了院系调整，陈泰楷教授出任电机系主任。1952年春，全国工科院校长会议决定进行全国性院系调整并相继执行。1953年8月，广西大学电机系并入华中工学院（校址在武昌）。全系学生和图书、仪器设备和大部分的教师都合并去华中工学院。当时的陈泰楷、杭维翰、梁鸿飞、叶朗等教授也随去华中工学院执教。另有部分教师调到华南工学院、成都电讯工程学院、长沙中南土建学院（后为湖南大学）、中南矿冶学院、哈尔滨军工学院等。电机系建系至此，风风雨雨十五年，历经沧桑，总共培养了学生511人。在民族危难的年代中，电机系仍能不断发展壮大，办学条件不断得到完善，虽不能与今日情况同日而语，但在当时国内亦堪称上乘。教员治学严谨，学生勤奋好学，教学质量颇高，十五年来，电机系为国家民族的兴亡及后来为新中国的建设培养造就了许多宝贵的人才。1953年院系调整后，广西当时便不再有综合性的大学，这对广西的建设和发展非常不利。经过自治区领导向中央请示和积极的准备，经国务院批准，1958年在南宁重建了广西大学，电机系再次获得新生。重建的电机系叫电力工程系（简称电力系）。她和原西大的电机系一脉相承，系主任是从华中工学院调回的杭维翰教授。此外，叶朗教授（当时为副教授）、唐兴祚教授（当时为讲师）也都是从华中工学院请调回来的，还有留学英国的王发庆教授等；另有一部分教师由清华大学、华中工学院、西安交大、浙江大学等国内高校分配来的优秀毕业生充实，其中黄克祥同志后来担任广西大学副校长。复系初时设发电厂电力网及电力系统（简称发配电）和电机与电器制造两个本科专业。1958年秋共招生110人。1959年和1960年分别招生135人和172人。1961年和1962年，国家处于暂时困难时期，一度停止招生。随着国民经济的好转，1963年又恢复招生，随后三年分别招生41人、41人和69人。1964年9月，电力系与机械系合并为机电系，由杭维翰教授任系主任。文革期间有几年学校处于瘫痪状态，再次停止招生。一九七一年恢复招生，从工农兵中选拔招收大学普通班学员，学制为三年和三年半，同时增设工业电气自动化专业。1974年春，机电系又分为机械系和电力系。电力系设发电厂电力网及电力系统和工业电气自动化专业。一九七一至一九七六年，共招收了六届大学普通班学员。1977年恢复大学招生全国统一考试制度。入学新生文化基础比较整齐，课程大幅度更新了内容，特别是渗透了计算机在各方面的应用，教学质量不断提高。由于电力系统自动化技术的发展，发配电专业的教学计划中自动化的内容不断增加和突出。1979年，十一届三中全会之后，乘着科教兴国、尊师重教之春风，电气人发扬优良办学传统，抓住机遇，努力进取，使学院的发展迈上一个个新的台阶。电力系统及其自动化专业开始招收硕士研究生，唐兴祚教授成为当时的电力系的第一位硕士生导师。工业电气自动化专业一九八四年也开始招收硕士研究生，第一位硕士生导师是王维亚博士。一九九零年，上述两专业同时获得了硕士学位授予权。一九九四年起开设了在职研究生班，一九九七年起开设了在职硕士学位班，开始用多种形式培养高层次的人才。1981年，发配电专业更名为电力系统及其自动化专业。改革开放的深化和经济建设的发展，对各层次人才需求量大增。为适应这一需求，电力系从1982年起开始招收成人学历教育学员。1987年，为便于在国内、外交往，经区教委批准，电力系改为电气工程系。为适应电子科学和计算机技术发展的需要，一九八八年电气工程系创办了计算机应用专业，。根据学校专业调整的要求，该专业于一九九三年四月合并到新组建的计算机科学系。化工系的生产过程自动化专业（本科）从一九九三年六月合并到电气工程系，并在一九九五年与工业电气自动化专业合并成工业自动化专业。。1989年设立了成人教育部，负责成人教育的招生和管理工作，促进了成人教育的进一步发展。1989年和一九九零年举办了二期专业证书班（电机专业和机电一体化专业）。1989年起，开始招收电力系统及其自动化专业专科函授班。1996年开始增办电力系统及其自动化专业本科函授班，1998年开始招收工业自动化专业函授班。1993年开办了成人非学历教育的大专助考班，设电力系统及其自动化和工业自动化两个专业，1995年合并为电气工程专业（设电力系统及其自动化和工业自动化两个方向）。1994年增办计算机应用专业大专自考班。1993年，在计算机应用教研室和计算机应用专业合并到计算机科学系后，为确保计算机教学的需要，成立了计算机教研室。1994年，出于设备和人力资源共享的考虑，由所有实验室及其人员组建成立独立的实验教研室，实验室不再隶属于其它教研室。1996年10月5日，广西大学通过了“211工程”部门预审，广西大学进入了国家面向二十一世纪重点建设的一百所大学的行列，电气工程学科（包括电力系统及其自动化、控制理论与控制工程、电机电器及其控制、电力电子等主干学科）同时成为学校十二个自治区级重点建设的学科之一，王辑祥教授为学科带头人。同年底，广西区党委和人民政府决定将广西大学与广西农业大学合并，成立新的广西大学。为了适应形势发展的需要，学校作了重大的机构调整，1997年3月，通过对原有系的合并和改建，成立了17个二级学院。电气工程系在原有基础上改建成电气工程学院，电气工程系党总支也同时改建为电气工程学院党委。吕祖沛教授任院长，颜卓胜副教授任党委书记。 1997年7月，自治区人民政府正式批准广西大学的“211工程”建设项目立项，学校“211工程”开始进入实质性建设阶段。作为自治区重点建设的学科之一，电气工程学科将投入500百万元的建设经费，第一期100万元于一九九八年八月到位，用于建设电力系统仿真实验室和计算机监控实验室。学院成立后，学院内部的机构也做了相应的调整。学院下设两个系电力工程系和自动化系。1997年10月，原广西农业大学的电工及电子教研室合并到学院的电工学教研室。1998年4月，原电工基础教研室、电子学教研室和电机教研室合并成立电工技术教研室。至此，学院的机构设置为：学院下属有行政办公室、教学办公室、学生工作组、资料室、成人教学部；设两个系枣电力工程系统工程系和自动化系；南宁市西达电气开发公司。从1938年广西大学电机系创建，到后来的电力系、电气工程系，电气工程学院在风风雨雨之中已经走过了六十年。六十年来，特别是1958年学校重建以来，在党和政府的关怀下，在历届校友和社会各界的支持和帮助下，重建的电气工程学院历经风雨，得到了迅速发展。全院现有实验室18个，办公室及实验室面积近七千平方米，设备仪器固定资产额一千多万元。各个专业的教学实验手段基本齐备。计算机室拥有各种微机、终端50多台；高压实验室装备有进口的100万伏冲击电压发生器等设备；即将建成的电力系统仿真实验室具有国内先进水平；系资料室有各种中外文期刊、资料、工具书5千多种，6万册。一九九七年学院自筹经费创建了拥有40多台全新高配置电脑的创新电脑室，可为师生和面向社会提供优质的上机、培训服务。学院近几年来在教学和科研这两方面均取得了较大进展。在教学方面，面向二十一世纪，按照“宽专业、厚基础、强适应、高素质”的要求，深入进行教学改革，根据科学技术的发展和社会的需求，有多项教学成果获得了教育部和区教委的奖励，培养出的人才深受社会各界欢迎。在科研方面，面向国民经济建设主战场，应用研究和理论研究相结合，纵向和横向并举，取得了丰富的成果。学院共承担纵向、横向项目100多项，科研经费500多万元，获省部级奖励23项，出版专著8部，发表论文300多篇。为了加快学院的建设和发展，使学院的教学科研能跟上国内国际的发展步伐，学院从八十年代开始注意和不断加强对外交流和合作。先后派出高中级访问学者十几人赴欧、美、澳州各国从事中、短期科研工作。派出公费或自费留学教师14人，有7位获博士学位。同学院建立有科技学术交流或合作研究关系的国外大学，包括前南斯拉夫萨格勒布大学和马里堡大学、瑞士苏黎世高等工业学院、加拿大麦吉尔大学、英国曼彻斯特大学、日本广岛大学和悉尼理工大学等。在国内，同清华大学、天津大学、湖南大学、西安交通大学、上海交通大学、澳门大学和台湾成功大学等都有密切的来往和合作研究关系。中科院院士、清华大学的卢强教授，美国Alfred大学教授唐建新博士，浙江大学韩祯祥教授，华中科技大学陈德树教授等现是（或曾是）学院兼职教授或客座教授。世界著名的自动控制专家迈索尔教授曾两次来系讲学和交流，并应聘为我院名誉教授。