梧州学院毕业论文格式要求是多少字
出国留学需要具备的条件有：学历、语言、经济、签证的要求。1、学历。申请大学本科课程者，学历至少是高中毕业；而申请硕士课程者，则必须是本科毕业，拥有学士学位。除了学历达到要求之外，在申请学校和专业的时候，还要考虑个人的专业背景、工作经历及兴趣等是否符合对方的要求。2、语言。各个留学国家对语言都有要求，英国留学等英联邦国家主要是看雅思的成绩，一般需要申请者雅思达到0以上。而北美地区的话，是以托福为标准的，一般申请者的托福成绩要达到90分以上。一些不以英语为考核的国家会有不同的语言要求，比如日本、德国、法国。不同的学校和专业也会对语言有不同的要求。3、经济。经济条件是必要的条件，美国、英国、加拿大、澳大利亚这些国家一年的留学总费用在30万以上。学制的话，本科一般需要3-4年，而硕士则要1-2年。4、签证。出国留学签证的护照是持有者的国籍和身份证明，签证则是主权国家准许外国公民或者本国公民出入境或者经过国境的许可证明。 签证一般都签注在护照上，也有的签注在代替护照的其他旅行证件上，有的还颁发另纸签证。扩展资料：出国留学申请外语学习的要求：首先，需要测试雅思考试、 TOFEL、 GRE、 ESE、 GMAT、 MELAB等。在中国，大多数参加雅思和TOFEL的学生，就雅思而言，中国学生去英国，荷兰，瑞士，加拿大，澳大利亚，新西兰，美国和其他国家出国留学（上述国家的雅思成绩更为公认），研究生必须达到5或以上。学习雅思和托福之间的三个差异：首先，考试形式不同。雅思考试分为听取、说、读取、写入四部分。 听取、并读取写入的、是以笔和纸的形式回答。考试是你平常的基本技能和单词的数量。 Say是与考官一对一的面对面交流、。测试是你的口语发音和平时。积累的话语。托福考试是纯计算机考试，网络考试，整个考试过程在电脑上完成，无需像雅思考试那样与考官沟通。其次，测试分数的计算方式不同。雅思和托福考试分为听取、说、读取、写四部分，他们的得分方法完全不同。雅思考试：满分为9分，其四部分也为0~9分。然后将最终得分分为四个部分。平均分数除以4是雅思考试的总分。托福考试：总分为120分，四个部分各占30分。然后这四个部分的总分是托福成绩。第三，各国之间的差异适用。雅思考试是英国大使馆文化教育处的主题，因此适用于英联邦国家。例如：欧洲各个国家，英国，荷兰，瑞士，加拿大，澳大利亚，新西兰，美国等。托福由ETS制作，因此适用于北美和日本的国家。参考资料来源：百度百科-出国留学
1、需要满足语言要求，及对应的标准化考试如（GRE美国研究生入学考试，SAT美国高考等）；2、需要导师推荐信、个人简介等等通用材料；3、财产证明，如果拿到奖学金等，则可用奖学金的证明代替；4、学校特殊要求，不同院系部分专业可能有具体要求，如足够的专业课学分等。
我是广西梧州人，在成都上大四，本来我也要报选调生的，但4月底论文要开始准备答辩，赶不回去。梧州生活水平比较低，房价也不高，在成都呆的这几年，让我觉得成都虽然是最悠闲的城市，但还不及梧州悠闲，如果你没有很大的拼劲和雄伟的目标的话，梧州完全可以了。梧州的教育只要你用心读了书的，都能考上，像我这种只看了两个月书的都能考上211，已经是完全满足了的。
你不是广西人，或者你不想留那边就不要去那边了，我去过那里，和网上评的有很大出入，而且不习惯。工作在广西那边还可以，出了广西就不怎么样了。。。。。最好自己去看下吧。。。
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二本院校。从它的分数线，录取批次可以提现
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你好，我是广西科技大学的一名学生。目前是大三，我感觉这个学校在广西来说还是不错的。理由如下，第一，广西科技大学是广西壮族自治区第一所拥有医学门类的综合性大学；第二，在柳州是最好的高校；第三，学校环境很不错（这里吐槽一下，有小部分宿舍环境有待改善），学校面积也是柳州高校最大的，我上课有时候经常都是骑自行车去的，没办法，太远了，走路花了我十几分钟，好浪费时间的；第四，既然是柳州最好的高校，同时柳州是一个工业城市，有很好的工业产业支持，政府也会大力支持；第五，学校距离市区也不远，想做jian职也很方便；其实还有很多好的，也说不清楚，纯属个人感受。当时我是490分进来的，属于第二批。这个学校要求的分数最近开始提高了好多了，以前我进来的时候是正在筹划成立广西科技大学，以前是叫广西工学院，现在已经是正式成为广西科技大学了。自从成为广西科技大学以后，要求的分数就开始提高了，有一些二本的专业都要一本的分数了，当然有些专业还是普通的二本也是可以进来的啦，我的专业是机械工程及自动化（模具设计与制造方向职师班），这个专业的要求说高不算高，但是也不低。自己看情况咯，有什么其他的问题可以给我留言的哦。
七十多年来，广西大学电气工程学院为社会培养了各种层次的人才约15000名。1938年9月，广西大学理工学院（校址在梧州）创建电机工程学系（简称电机系），院长李运华教授兼任系主任。设电讯和电力两个本科专业（当时称组），学制四年。由于累遭侵华日军轰炸，梧州校址受严重破坏，同年十月学院迁至桂林郊区大埠乡。随后再由大埠乡迁回校本部西林公院内。 1944年夏，日寇南侵，长沙、衡阳相继沦陷，广西告急，西大提前放假疏散。九月，学校迁至融县。十一月，柳州进入战时状态，学校再迁至贵州榕江。1945年9月，西大由榕江迁回广西，暂栖柳州鹧鸪江。1950年第一次全国高等教育会议后，下半年校内作了院系调整，陈泰楷教授出任电机系主任。1952年春，全国工科院校长会议决定进行全国性院系调整并相继执行。1953年8月，广西大学电机系并入华中工学院（校址在武昌）。全系学生和图书、仪器设备和大部分的教师都合并去华中工学院。当时的陈泰楷、杭维翰、梁鸿飞、叶朗等教授也随去华中工学院执教。另有部分教师调到华南工学院、成都电讯工程学院、长沙中南土建学院（后为湖南大学）、中南矿冶学院、哈尔滨军工学院等。电机系建系至此，风风雨雨十五年，历经沧桑，总共培养了学生511人。在民族危难的年代中，电机系仍能不断发展壮大，办学条件不断得到完善，虽不能与今日情况同日而语，但在当时国内亦堪称上乘。教员治学严谨，学生勤奋好学，教学质量颇高，十五年来，电机系为国家民族的兴亡及后来为新中国的建设培养造就了许多宝贵的人才。1953年院系调整后，广西当时便不再有综合性的大学，这对广西的建设和发展非常不利。经过自治区领导向中央请示和积极的准备，经国务院批准，1958年在南宁重建了广西大学，电机系再次获得新生。重建的电机系叫电力工程系（简称电力系）。她和原西大的电机系一脉相承，系主任是从华中工学院调回的杭维翰教授。此外，叶朗教授（当时为副教授）、唐兴祚教授（当时为讲师）也都是从华中工学院请调回来的，还有留学英国的王发庆教授等；另有一部分教师由清华大学、华中工学院、西安交大、浙江大学等国内高校分配来的优秀毕业生充实，其中黄克祥同志后来担任广西大学副校长。复系初时设发电厂电力网及电力系统（简称发配电）和电机与电器制造两个本科专业。1958年秋共招生110人。1959年和1960年分别招生135人和172人。1961年和1962年，国家处于暂时困难时期，一度停止招生。随着国民经济的好转，1963年又恢复招生，随后三年分别招生41人、41人和69人。1964年9月，电力系与机械系合并为机电系，由杭维翰教授任系主任。文革期间有几年学校处于瘫痪状态，再次停止招生。一九七一年恢复招生，从工农兵中选拔招收大学普通班学员，学制为三年和三年半，同时增设工业电气自动化专业。1974年春，机电系又分为机械系和电力系。电力系设发电厂电力网及电力系统和工业电气自动化专业。一九七一至一九七六年，共招收了六届大学普通班学员。1977年恢复大学招生全国统一考试制度。入学新生文化基础比较整齐，课程大幅度更新了内容，特别是渗透了计算机在各方面的应用，教学质量不断提高。由于电力系统自动化技术的发展，发配电专业的教学计划中自动化的内容不断增加和突出。1979年，十一届三中全会之后，乘着科教兴国、尊师重教之春风，电气人发扬优良办学传统，抓住机遇，努力进取，使学院的发展迈上一个个新的台阶。电力系统及其自动化专业开始招收硕士研究生，唐兴祚教授成为当时的电力系的第一位硕士生导师。工业电气自动化专业一九八四年也开始招收硕士研究生，第一位硕士生导师是王维亚博士。一九九零年，上述两专业同时获得了硕士学位授予权。一九九四年起开设了在职研究生班，一九九七年起开设了在职硕士学位班，开始用多种形式培养高层次的人才。1981年，发配电专业更名为电力系统及其自动化专业。改革开放的深化和经济建设的发展，对各层次人才需求量大增。为适应这一需求，电力系从1982年起开始招收成人学历教育学员。1987年，为便于在国内、外交往，经区教委批准，电力系改为电气工程系。为适应电子科学和计算机技术发展的需要，一九八八年电气工程系创办了计算机应用专业，。根据学校专业调整的要求，该专业于一九九三年四月合并到新组建的计算机科学系。化工系的生产过程自动化专业（本科）从一九九三年六月合并到电气工程系，并在一九九五年与工业电气自动化专业合并成工业自动化专业。。1989年设立了成人教育部，负责成人教育的招生和管理工作，促进了成人教育的进一步发展。1989年和一九九零年举办了二期专业证书班（电机专业和机电一体化专业）。1989年起，开始招收电力系统及其自动化专业专科函授班。1996年开始增办电力系统及其自动化专业本科函授班，1998年开始招收工业自动化专业函授班。1993年开办了成人非学历教育的大专助考班，设电力系统及其自动化和工业自动化两个专业，1995年合并为电气工程专业（设电力系统及其自动化和工业自动化两个方向）。1994年增办计算机应用专业大专自考班。1993年，在计算机应用教研室和计算机应用专业合并到计算机科学系后，为确保计算机教学的需要，成立了计算机教研室。1994年，出于设备和人力资源共享的考虑，由所有实验室及其人员组建成立独立的实验教研室，实验室不再隶属于其它教研室。1996年10月5日，广西大学通过了“211工程”部门预审，广西大学进入了国家面向二十一世纪重点建设的一百所大学的行列，电气工程学科（包括电力系统及其自动化、控制理论与控制工程、电机电器及其控制、电力电子等主干学科）同时成为学校十二个自治区级重点建设的学科之一，王辑祥教授为学科带头人。同年底，广西区党委和人民政府决定将广西大学与广西农业大学合并，成立新的广西大学。为了适应形势发展的需要，学校作了重大的机构调整，1997年3月，通过对原有系的合并和改建，成立了17个二级学院。电气工程系在原有基础上改建成电气工程学院，电气工程系党总支也同时改建为电气工程学院党委。吕祖沛教授任院长，颜卓胜副教授任党委书记。 1997年7月，自治区人民政府正式批准广西大学的“211工程”建设项目立项，学校“211工程”开始进入实质性建设阶段。作为自治区重点建设的学科之一，电气工程学科将投入500百万元的建设经费，第一期100万元于一九九八年八月到位，用于建设电力系统仿真实验室和计算机监控实验室。学院成立后，学院内部的机构也做了相应的调整。学院下设两个系电力工程系和自动化系。1997年10月，原广西农业大学的电工及电子教研室合并到学院的电工学教研室。1998年4月，原电工基础教研室、电子学教研室和电机教研室合并成立电工技术教研室。至此，学院的机构设置为：学院下属有行政办公室、教学办公室、学生工作组、资料室、成人教学部；设两个系枣电力工程系统工程系和自动化系；南宁市西达电气开发公司。 从1938年广西大学电机系创建，到后来的电力系、电气工程系，电气工程学院在风风雨雨之中已经走过了六十年。六十年来，特别是1958年学校重建以来，在党和政府的关怀下，在历届校友和社会各界的支持和帮助下，重建的电气工程学院历经风雨，得到了迅速发展。全院现有实验室18个，办公室及实验室面积近七千平方米，设备仪器固定资产额一千多万元。各个专业的教学实验手段基本齐备。计算机室拥有各种微机、终端50多台；高压实验室装备有进口的100万伏冲击电压发生器等设备；即将建成的电力系统仿真实验室具有国内先进水平；系资料室有各种中外文期刊、资料、工具书5千多种，6万册。一九九七年学院自筹经费创建了拥有40多台全新高配置电脑的创新电脑室，可为师生和面向社会提供优质的上机、培训服务。 学院近几年来在教学和科研这两方面均取得了较大进展。在教学方面，面向二十一世纪，按照“宽专业、厚基础、强适应、高素质”的要求，深入进行教学改革，根据科学技术的发展和社会的需求，有多项教学成果获得了教育部和区教委的奖励，培养出的人才深受社会各界欢迎。在科研方面，面向国民经济建设主战场，应用研究和理论研究相结合，纵向和横向并举，取得了丰富的成果。学院共承担纵向、横向项目100多项，科研经费500多万元，获省部级奖励23项，出版专著8部，发表论文300多篇。 为了加快学院的建设和发展，使学院的教学科研能跟上国内国际的发展步伐，学院从八十年代开始注意和不断加强对外交流和合作。先后派出高中级访问学者十几人赴欧、美、澳州各国从事中、短期科研工作。派出公费或自费留学教师14人，有7位获博士学位。同学院建立有科技学术交流或合作研究关系的国外大学，包括前南斯拉夫萨格勒布大学和马里堡大学、瑞士苏黎世高等工业学院、加拿大麦吉尔大学、英国曼彻斯特大学、日本广岛大学和悉尼理工大学等。在国内，同清华大学、天津大学、湖南大学、西安交通大学、上海交通大学、澳门大学和台湾成功大学等都有密切的来往和合作研究关系。中科院院士、清华大学的卢强教授，美国Alfred大学教授唐建新博士，浙江大学韩祯祥教授，华中科技大学陈德树教授等现是（或曾是）学院兼职教授或客座教授。世界著名的自动控制专家迈索尔教授曾两次来系讲学和交流，并应聘为我院名誉教授。
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国家承认、学信网可以查询的大专学历能继续报读专升本。 首先国家承认的专升本的形式有很多种：主要有：统招专升本、自考专升本、成人高考专升本、电大专升本、网络教育专升本五种形式。 一、统招专升本：统招专升本报考条件：必须是专科在校大三应届毕业生。不能跨专业考试，不能夸省市考试。报考由学校推荐专升本，或者是选拔考试专升本的名额，有一定的限制。考上以后，必须再到专升本的本科院校读两年书。 二、自考专升本：没有限制，可以随时报考。不限制专业。考试完所有的课程，论文答辩通过以后就可以申请毕业。 三、网络教育专升本、成人高考专升本，电大专升本，报名时需要有国家承认学历的专科毕业证书，可以跨专业报读。 1、直接登录学校官网可以查询学校成人教育招生的相关信息。 2、专升本学习的期限是5-5年。
-8&fr=bks0000&kw=%E6%A2%A7%E5%B7%9E%E5%AD%A6%E9%99%A2梧州学院贴吧，你可以看看，里面有很多你想知道的问题的答案。建议，你是新生，刚入大学，处事要多小心。 截至2009年7月，梧州学院数理系设数学与应用数学、应用物理学2个本科专业。全系有专任教师34名，其中教授2名，副教授7名，硕士11名，在读硕士10名。梧州学院数理系教师研究范围广泛，具有较高的科研和教学水平，许多教学成果和科研成果在国内外处于领先地位。其中，刘慕仁教授在国内外专业学术刊物上发表论文50多篇，教学成果获省部级奖1项，科研成果获广西科技进步奖1项、获厅级奖励12次；苏文龙教授在国内外一级刊物发表论文10多篇，在省级学术期刊发表论文100多篇，以苏文龙教授作为第一完成人的科研项目“Ramsey数下界研究”处于国际领先地位，获得“2001年广西科学技术进步奖”一等奖、“广西科学院科技进步奖”特等奖；黄振国副教授关于“连续勾股数”问题的研究取得了较好的成果，在核心刊物上发表学术论文四篇，在国内处于领先地位。截至2009年7月，梧州学院数理系教师指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，获得了一个全国二等奖、两个全区一等奖、四个全区二等奖和两个全区三等奖。应用物理学专业配备有五个物理实验室：力学实验室、电磁学实验室、电工学实验室、电子技术实验室、家用电器实验室，内设齐全的物理实验设备。
论文开题报告包括：研究背景研究目的研究意义国内外的研究进展论文结构进度安排参考文献等这些方面
论文开题报告基本要素标题开题摘要目录介绍文献综述研究问题与假设方法论工作安排预期结果和结果的意义暂定论文章节大纲参考文献列表各部分撰写内容标题论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。 开题摘要摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：问题陈述研究的基本原理假设建议使用的方法预期的结果研究的意义目录目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。 介绍这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。 文献综述这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。 研究问题与假设这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
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可以读双硕士啊。不过要跟辅导员申请的，会对成绩有一些要求，每个学校都不一样。而且双硕士的设置每个学校也是不一样的，有些相邻的专业只能算辅修，不给双学位的，你要问清楚。还有双硕士学位的费用不菲，没有奖学金，而且硕士的学习任务比本科要紧张很多，如果不是能量很巨大的话，可能会影响到本专业的成绩，对以后大城市的户口或者找工作可能会有影响。而且在毕业找工作的高峰期同时准备两份毕业论文，也够呛的了。你最好向本校其他修过双硕士的人咨询一下意见。我本科修的双学士，硕士的时候时间实在太紧，就没有继续修第二学位了。真是鱼与熊掌不可兼得啊。
废话嘛，哪个大学没有捏。就怕你挂科咯！我觉得西分还不错，人才比较多！
当然有呀，只要你功课及格
对，通过毕业论文及答辩就会有学位证，毕业证自然有的。