发现论文有错误已发表两年了怎么办

以前杂志上发表的论文发现有错误，你可以再发表一篇来纠正这个错误。

如果是小错，可以直接给编辑写信说明下　　如果是大错，可能要发声明了，可以再写一篇sci论文纠正错误　　如果是缺陷，后续的研究本来就是要解决原来的缺陷的。　　在仔细研究一些论文后基本上都发现有错误，有些错误也是可以理解的只要不影响文章关键问题的阐述，如果有必要的话跟编辑联系。　　如何修改已经发表的blog文章请按如下顺序查找:　　1、控制面板、BLOG文章管理、文件夹、进入控制面板、BLOG文章管理、文件夹　　2、然后点进去会看到每篇您发布的文章，后面都会带一个笔的图形　　点选文章、带一个笔的图形　　3、点那个笔图形，具体修改某个文章。　　对文章进行处理的各种选项、修改好后、发表文章

达晋编译-sci论文辅导机构为你解答：这个应该灭有硬性的规定，但是也要看你所申请学校的规定吧。但是博士学位是一定要发sci论文的，这样才能够拿到自己的学位证书。

我也是类似情况，可惜我已经毕业好几年了，也想知道怎么办，属于笔误之类的错误，漏写了几个字，但是有些重要信息，漏写几个字感觉也挺严重的啊~~~

已经发表论文发现了错误了，怎么办？

不用紧张，只要论文不抄袭，不捏造数据。有一些错误也是可以理解的，如果是抄袭、作假，很可能会撤销你的论文，撤销的论文如果是获得学位的必要条件之一，还会影响已获得的学位。所以把握两点：不抄袭，不捏造数据。其他的问题都不会有什么烦，哪怕别人证明你的理论错了！

不会牵涉学术不端吗？这个就不好说，若有人硬要挑刺的话，也是很麻烦的事情，

我身边同学也有类似情况出现，不过好像正常毕业了！

应该有个勘误表之类的

不会是学术不端，除非作假

已发表的文章发现了错误怎么办

请直接跟编辑邮件说明错误的地方，语气谦虚一些，这样反而能证明自己学术严谨

@2楼:见报了吗？应该没有吧！可以联系编辑说明情况？已经正式刊登见报了！

@6楼:发个刊误,有个专门的类型的对的发堪误

小楼的这种严谨态度特别棒！跟编辑联系一下吧！

已发表的论文发现有错误怎么办

咨询下师兄或者导师看是否还能修改。

如果发现学术期刊的论文有错误可以联系对方。在自己已投稿的文章中发现错误后，第一时间应该是与征稿方取的联系，将错误如实告知对方，在文章未被发出之前，是有可以进行改正的，因此碰到这种事情不要将错就错，最后等着别人来找你那就麻烦了，需要即使矫正。在与对方取的联系后，先真诚的道歉，再告知对方你的失误，由于这些都是你的失误造成的所以在道歉时尽量表现的诚恳一点，对于及时做出改正，并且未给对方造成多大的情况，通常都是能够原谅你的。总结然后对方将稿件退给你后，你需要认真修改的对稿件进行修改，另外在修改完后最好再认真的多看即便，也可以让第三个人帮你看看，若是这次交过去还是有错误那你的尴尬了，所以为了避免此类情况发生，此次的修改一定要保证稿件的质量，修改好后就可以将稿件发给征稿人了。

发现已发表的论文有错误怎么办

杂志上有联系方式啊，打个电话问一下。真是个认真的人啊

在申请博士后研究经费时，维杰把一篇“正在进行”的论文列为了“已提交”，后来他被解雇，这种惩罚过于苛刻吗？二年级研究生艾伦有了一个令人兴奋的发现，正当他准备写论文时，却发现了一些看上去不怎么有说服力的数据，他应该“清理”这些数据吗？今天晚上，一堂别开生面的科研道德案例讨论课在岳阳路320号生理楼大礼堂举行。这是中科院神经所所长蒲慕明从2012年起第三次开设科研诚信必修课，从课程设置到讲义撰写再到PPT的制作，都是他亲力亲为。“对于一些灰色地带问题的认识更清晰了”为什么在6年前会想到开设这样一门科研诚信课程呢？蒲慕明告诉解放日报上观新闻记者，当下科研诚信的环境不是很好，而学生们也有很多困惑，没有形成很多共识。比如，同一个实验室，如果发现别人的不端行为是否要举报？吹嘘和造假的界限究竟在哪里？现实科研实践中，灰色地带的问题很多，造假的也不少。为了让未来的科研工作者从一开始就对科研不端有个清醒的认识，蒲慕明主动要求开设了这一课程。之前，他曾经在美国的学校开过科研伦理课程，但学生兴趣不是很高。因此，当他在神经所计划开设科研诚信课程时，为了增加这门必修课的吸引力，他从口头报告和科研写作开始讲起，把科研交流、科研伦理和科研创新作为课程的三大内容。“科研诚信是核心，尽管交流有技巧但还是要有诚信，无疑创新也要有诚信。”“之前也大概知道什么行为算是科研不端，但现在对于一些灰色地带问题的认识就更清晰了。”神经所研三学生李晟豪说，比如，只有明确知道哪些数据有问题，以及产生问题的原因，才能把这些数据删除。而不能获得了5个数据，却选择性地清理掉“不好看”的数据。这门科研诚信课程吸引了很多研究生，从解放日报上观新闻记者旁听的3节课来看，没有一个人迟到或早退，在讨论时也都各抒己见。国科大等其他高校和研究所听说了这门课程后，都示很感兴趣，因此8节课会全程录像。蒲慕明说，今年还会增加一个课程反馈环节，用来完善以后的课程。“过去学界和社会对科研不端的容忍度太高”近日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，蒲慕明对于其中的“对科研不端行为零容忍”，表示大加赞赏，“过去学界和社会对科研不端的容忍度太高，国外如果发现不端行为，这个人的职业生涯就结束了。”蒲慕明介绍，关于科研不端的定义，国内外差不多，即在提议、执行和评审科研或在报道科研结果时有伪造、不忠实、剽窃行为。伪造，是无中生有地伪造实验结果，以及记录或报导这些结果。不忠实行为，是指操纵科研材料、仪器或实验程序，以及改变、省略数据或结果，使得科研结果不能准确地表达在科研记录里。不忠实行为还包括，分析和描述数据不忠实，比如有的初学者对于一开始的数据不予以采用；数据来源不清楚，缺乏对照组和实验组的比较。最不能容忍的是，只选择那些看上去最好的结果，而省略那些会影响论文结论的数据。剽窃，是指未适当说明来源的方式，掠取别人的想法、程序、结果、或文字，包括在评审有保密性的科研建议书或论文文稿时获取的。“把别人的话复制过来，只稍微改几个字，还是比较常见的。”蒲慕明现在担任《国家科学评论》的执行主编，有一次编辑部收到一篇综述，发现整段的文字都是抄袭别人的。其实，现在有专门的软件可以查看有多少相同的字连在一起，有些比较“严格”的软件只要有6个完全相同的字就会被认定是剽窃。“只有一种复制是允许的，那就是引用原文，但必须注明出处。”除了剽窃他人，还有一种自我剽窃，就是把自己之前发表的文章直接拿来用，比如把现在的实验数据加到以前的论文里。蒲慕明建议，如果想再次表达自己的同一观点，可以做些改写。总的来说，裁定不端行为有几个规则。第一，与科学界公认的保持研究记录的完整性存在重大偏差。第二，不当行为是故意实施的。第三，不端行为被占优势的证据证实。不是因为风险太大，而是做科研的基本态度问题实验中，如果发现老师的假说并不符合预期，该怎么办？蒲慕明给解放日报上观新闻记者讲了一个故事。多年前，神经所有一名学生，常常不同意导师看法，这在旁人来看简直是“挑战权威”，他在出国留学时请蒲慕明写介绍信，蒲慕明欣然推荐，并特别写了一句——这名学生因为喜欢和导师争论而出名。如今，这名学生已是斯坦福大学的教授。“如果假说不符合预期，说明这个假说可能是有问题的，如果放弃了，可能就放弃了一个有价值的发现。”蒲慕明说，这就是科学的魅力，科学不是你想要什么结果就得到什么结果，而是得到和你所想象的不一样的结果。做3次试验，结果都不一样，可能意味着技术还没过关，不妨用这个技术去尝试一个公认的结果。如果发现自己先前发表的论文的错误，怎么办？“那就再写篇论文指出自己的错误。”蒲慕明说，我们要杜绝科研不端行为，并不是因为这么做的风险太大，而是做科研的基本态度问题。

你要看是哪年发表的论文了，如果是近几年的期刊，联系杂志社或者联系知网间接联系，他们都会有人处理。但是联系杂志社会更快捷。也许他们已经在后面的期刊中做了更正了你没发现而已。你是个认真的人顶一个！~