湖州师范学院论文成绩优秀比例要求
我是做奖学金评定工作的学生干部，大一的话除了成绩符合条件以外还要通过省计算机一级（非信工专业）才能申请专业奖学金。我记得对四级没有要求的。学生手册上写的不完全。
不需要，但要求及格。申报人必须同时具备以下基本条件：全校全日制在籍注册的学生，坚决拥护党的路线、方针、政策，积极要求上进，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵纪守法，诚实守信；学习勤奋，成绩优良；积极参加体育锻炼，达到《学生体质健康标准》及格（含）以上等级（因特殊原因学校准予免修的除外），身心健康。在校期间中有下列情况之一者，均不具备校级优秀毕业生评比资格：受到党纪、团纪处分或违反校纪校规受到警告（含）以上处分者；有旷课记录者；有考试作弊、拖欠贷款利息、恶意拖欠学杂费、违反与学院的有关约定等不良诚信记录者。城必修课、限制性选修课的考试考查中有一门（含）以上课程不及格者；寝室卫生不达标三次（含）以上，或受到公寓管理部门两次（含）以上通报批评的主要责任者。
奖学金类别和奖励办法：1．专业奖学金① 为鼓励学生的专业成才，特设立专业奖学金，用于奖励专业学习优秀的学生（学习成绩计算办法由学校教务部门统一提供）；② 申报者应在必修课、限制性选修课的考试考查无不及格现象；一学年中无旷课记录；③ 专业奖学金的等级、比例和奖励标准如下： 等 级 评比比例 奖励金额一等奖 5% 2000（元）二等奖 10% 1200（元）三等奖 15% 800（元）2．单项奖学金（1）学习特别奖① 在校期间报名参加研究生考试者，进入复试的奖励500元，考取研究生者奖励2000元（含教务部门的奖励，考取研究生与进入复试的奖励不兼奖）； ② 在校期间非外语专业本科学生通过大学英语六级考试，专科（含高职）、音、体、美专业学生通过大学英语四级考试，英语专业学生通过专业八级考试者奖励300元；专科（含高职）、音、体、美等专业的学生通过大学英语六级者奖励500元；③ 非计算机专业学生在校期间通过省高校计算机三级考试、国家计算机三级考试和程序员考试及以上者奖励200元；计算机专业学生通过高级程序员考试和国家计算机四级考试者奖励500元； ④ 学习成绩班内名次比上一学年进步该班学生数的20%名以上（一年级学生第二学期比第一学期学习成绩进步相应名次）者奖励200元。（注：已获一、二、三等专业奖学金者，不兼报此奖项）希望对你有帮助，望采纳~O(∩_∩)O谢谢！
第一章 总则第一条 为规范“三位一体”综合评价招生工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》等有关政策和规定，结合我校实际，特制定本章程。 第二条 本章程适用于2020年湖州师范学院“三位一体”综合评价招生工作。第二章 学校概况第三条 学校全称：湖州师范学院第四条 学校代码：10347（国标代码）、0021（浙江省代码）、0321（三位一体代码）第五条 办学层次和类型：本科，全日制普通高等学校第六条 颁发毕业证书及学位证书的学校名称：湖州师范学院第七条 办学地点：湖州市吴兴区二环东路759号 第三章 组织机构第八条 学校设立“三位一体”综合评价招生考试工作领导小组，全面负责学校“三位一体”综合评价招生工作。 第九条 学校招生就业处是组织和实施“三位一体”综合评价招生工作的常设机构，具体负责“三位一体”综合评价招生的日常工作。第十条 实施“阳光工程”，学校纪检监察部门对招生工作进行全程监督，确保招生录取工作公平、公正、公开，维护广大考生和学校的合法权益。第四章 招生计划第十一条 2020年招生计划总数235人，测试分组、专业名称、选考科目范围、招生计划如下：测试分组专业名称选考科目范围招生计划师范组1小学教育（师范）不限40学前教育（师范）不限30思想政治教育（师范）思想政治15历史学（师范）地理或历史（2门科目选考其中1门即可报考）10英语（师范）不限10汉语言文学（师范）历史或思想政治或地理（3门科目选考其中1门即可报考）25师范组2科学教育（师范）物理或化学或生物（3门科目选考其中1门即可报考）8化学（师范）化学或物理或技术（3门科目选考其中1门即可报考）10机械设计制造及其自动化（师范）物理30数学与应用数学（师范）物理10物理学（师范）物理12应用心理学（师范）不限5教育技术学（师范）物理或生物或技术（3门科目选考其中1门即可报考）5非师范组1计算机科学与技术物理15非师范组2水产养殖学（卓越班）物理或化学或生物（3门科目选考其中1门即可报考）10注：窗体顶端注：考生报考时须符合所报专业的选考科目范围要求，否则不予报考和录取；报名时，每位考生只能选择一个专业，以确定测试分组。高考填报志愿时不能改变测试分组，不可跨组填报；在选考科目范围符合要求的前提下，各测试组内专业可兼报。第五章 报名条件和报名办法第十二条 报名时间：2020年5月17日-2020年5月31日。第十三条 报名条件：一、已经参加浙江省2020年普通高等学校招生考试报名，综合素质评价均为B等（新高考改革前的往届生为P等）及以上。二、师范组1、师范组2：高中学业水平测试科目A等与B等之和为5门及以上（其中A等不少于1门），且其余为D等（新高考改革前的往届生为C等）及以上。非师范组1、非师范组2：高中学业水平测试科目A等与B等之和为4门及以上，且其余为D等（新高考改革前的往届生为C等）及以上。三、认可往届生相应科目的高中学业水平测试等第，对新高考改革前的往届生“通用技术”和“信息技术”两项合并，取低者等第作为“技术”科目学考成绩等第，自选综合不计分。第十四条 报名办法和要求：一、符合报名条件的考生可通过个人自荐的方式提出申请。二、网上报名要求：考生登录湖州师范学院本科招生网()，点击右下方“报名系统”，将所有申请材料按要求以扫描件形式上传，经审核通过后生效。文件上传严格按照报名系统提示的顺序进行，扫描件为jpg格式，要求图片清晰，且大小不超过4M/张。考生相关报名材料应在报名时间截止之前取得，不得事后补报。三、报名申请材料上传要求（含直接获得综合素质测试资格考生）：报名申请表：根据报名系统页面显示的“综合评价招生网上报名申请表”认真填写个人报名信息（选考科目范围不符者不得报考，各测试组不得兼报），用A4纸打印并加盖所在中学教务部门公章后上传。考生个人陈述：内容包括自身成长经历及体会、个性特长及高中阶段取得的成果、进入高校的努力方向等（800字左右，必须本人手写，代写及打印稿均无效）。高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件（不超过3份）：同类获奖证明材料选取最高级别，加盖所在中学教务部门公章并上传，综合测试当天原件需携带备查。考生本人有效身份证。第六章 资格审查及缴费第十五条 资格审查：一、学校对所有考生报名申请材料的真实性和有效性进行初审，并于2020年6月2日前确定初审合格名单。二、学校原则上分别按照不超过各组总计划数1:4的比例确定入围综合素质测试考生名单（含直接获得综合素质测试资格条件考生）。如报名人数不足该组招生计划数的4倍，则符合报考条件考生全部入围综合素质测试环节。 三、直接获得综合素质测试资格条件为：在符合报名条件的前提下，高中学业水平测试科目A等4门及以上，且其余为D等（新高考改革前的往届生为C等）及以上。如直接获得综合素质测试资格考生超过该组计划数4倍，则按实际直接获得综合素质测试资格人数确定。 四、直接获得综合素质测试资格条件考生未满该组计划数4倍情况下，学校专家组根据考生学业水平测试成绩、申请材料对初审合格考生进行书面评审。评审综合分为百分制，包括高中学业水平测试成绩和申请材料评审成绩两部分，高中学业水平测试成绩占70%（高中学业水平测试成绩=高中学业水平测试等第累计总分，A等计15分，B等计9分，C等计3分，折算成满分100分)，申请材料评审成绩占30%（满分为100分）。考生申请材料可参评奖项范围如下：科技创新类：高中阶段以第一作者在全国“明天小小科学家”竞赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛、全国青少年电子信息智能创新大赛中获得国家级三等奖及以上；或高中阶段在全国青少年科技创新大赛中获省级三等奖及以上；或高中阶段以第一作者在核心期刊正式发表论文；或高中阶段取得发明专利（不含外观专利、实用新型专利）。学科竞赛类：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括：全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛）中获得省级三等奖及以上（不含省级竞赛A组、B组选拔赛获奖或预赛获奖）。语言文学特长类：高中阶段在全国性作文比赛（包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国高中生创新作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛）中获得国家级三等奖及以上；或高中阶段在全国中小学生英语能力竞赛（NEPCSS）获国家级二等奖及以上。艺术特长类：参加浙江省教育厅组织的音乐舞蹈类(声乐、器乐、舞蹈)和美术类(书法、绘画、摄影、设计)艺术特长测试并获得B级及以上证书；或高中阶段在浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事个人项目中获省级三等奖及以上；或高中阶段在北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营获三级及以上证书；或高中阶段在全国中小学生艺术展演活动中获个人项目三等奖及以上。体育特长类：获得国家二级运动员及以上证书；或高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获个人项目前5名；或高中阶段在国家教育部、国家体育总局主办的中学生体育赛事中获个人项目前10名。其他类：高中阶段获得校级及以上三好学生；或高中阶段获得校级及以上优秀学生干部；或高中阶段获得县（区）级及以上优秀团员。若考生评审综合分相同，则依次比较考生高中学业水平测试成绩、高中学业水平测试科目A等个数、高中学业水平测试科目A等与B等之和数、高中学业水平测试单科成绩等第情况。其中，高中学业水平测试单科成绩排序为：语文、数学、英语、物理、历史、化学、思想政治、生物、地理、技术。五、2020年6月12日在湖州师范学院招生网上公布入围综合素质测试考生名单。第十六条 入围综合素质测试考生请按照以下要求进行缴费：一、收费标准：140元/人。二、缴费方式：微信平台支付（不接受现场缴费）：入围综合测试考生请于2020年6月15日－6月19日期间，微信搜索“湖州师范学院计财处”公众号并关注→缴费服务→平台缴费→输入“身份证号”、“姓名”、短信验证码（报名注册手机号获取）→登录→订单缴费→2020年三位一体报名缴费→选择订单进行支付→缴费完成。 缴费截止时仍未缴费的考生报考无效。缴费成功后因个人原因未参加考试，报名考务费概不退还。第十七条 2020年7月8日起，完成缴费的考生可登录湖州师范学院招生网右下方“报名系统”，打印准考证。第七章 综合素质测试第十八条 报考考生综合素质测试安排（具体要求以学校通知为准）：一、综合素质测试时间、地点、内容：师范组1、师范组2时间：2020年7月12日08:00—18:00 地点：湖州师范学院东校区。 测试内容：面试。测试教师职业技能和素质，包括仪态仪表、口头表达、书面表达等。非师范组1、非师范组2时间：2020年7月12日08:30—10:30 地点：湖州师范学院东校区。测试内容：笔试。测试相关专业基本技能和素质。二、需携带备查的材料：本人有效身份证;准考证;证书原件（报名申请材料中提交者）进校健康证明材料（以学校通知为准）。三、成绩评定：均以综合素质测试成绩计，满分为100分。第十九条 2020年7月16日起，考生可通过湖州师范学院招生网右下方“报名系统”查询成绩。学校按照考生综合素质测试成绩，分别按照不超过各组总计划数1：4的比例从高到低确定该组入围考生名单。若考生综合素质测试成绩相同，则依次比较考生高中学业水平测试成绩、高中学业水平测试科目A等个数、高中学业水平测试科目A等与B等之和数、高中学业水平测试单科成绩等第情况。其中，高中学业水平测试单科成绩排序为：语文、数学、英语、物理、历史、化学、思想政治、生物、地理、技术。综合素质测试合格考生名单将在学校招生网上进行公示，同时报浙江省教育考试院备案。第八章 录取办法第二十条 学校“三位一体”综合评价招生列入浙江省普通类提前录取，具体录取办法如下：一、高考总分要求：不低于浙江省普通类第二段分数线。二、外语语种要求：英语专业只招英语考生，且要求英语成绩达到100分。其他专业学生进校后原则上只以英语作为外语教学语种。三、男女比例：各专业男女比例不限。四、身体健康要求：轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业为：化学（师范）、学前教育（师范）、应用心理学（师范）、水产养殖学（卓越班）。五、入围考生须参加浙江省2020年高考。在填报志愿时，考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。高考填报志愿时，不能改变测试分组，不可跨组填报；在选考科目范围符合要求的前提下，各测试组内专业可兼报。未被我校录取的考生，进入后续志愿的投档程序。六、“三位一体”综合评价招生综合成绩折算方法：综合成绩=高中学业水平测试成绩（折算成满分100分）×20%+综合素质测试成绩×20%+高考总分（折算成满分100分）×60%（其中高中学业水平测试科目A等计15分，B等计9分，C等计3分，总分150分）。七、专业投档办法：根据各组招生计划数1:1分别划定校内投档基准线，按“分数优先，平行志愿”的原则择优录取，专业间不设级差分。当师范组1、师范组2考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如考生服从专业调剂，学校将根据综合成绩从高分到低分调剂到本组招生计划未满专业（须满足专业选考科目范围要求）；如仍不足，则从投档基准线下考生中从高分到低分逐一择优录取到未满专业（须满足专业选考科目范围要求），直至满额。若考生综合成绩相同，按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为：高考总分、综合素质测试成绩、高中学业水平测试成绩，若仍相同则按文化总分（剔除加分）、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的，在同等条件下优先录取。 八、考生志愿填报人数未到本组计划数的110%，则录取人数控制在该组志愿填报人数的85%以内。第九章 咨询第二十一条 学校招生就业处负责考生及家长的来电、来函、来访接待工作，具体咨询信息如下：联系地址：浙江省湖州市吴兴区二环东路759号 邮编：313000联系电话：0572-2322001、2321128（兼传真）学校网址：招生网址：第十章 附则 第二十二条 考生如有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；在入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。 一、提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书、进校健康证明材料等，骗取报名资格、享受优惠政策的； 二、在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的； 三、冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的； 四、其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。第二十三条 中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，若出现弄虚作假现象，湖州师范学院将保留采取相关措施的权利。第二十四条 2020年招生计划及专业介绍等其他信息详见湖州师范学院招生网。第二十五条 本章程由湖州师范学院招生就业处负责解释。本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。此外，将视国家疫情防控情况，保留对相关考核内容、方式、时间地点等调整的权利。
湖州师范学院论文成绩优秀比例要求多少
成绩评定标准（1）成绩评定方法毕业论文的成绩评定采取指导教师审核评分与答辩委员会组织答辩评分相结合的办法。答辩由各系（部）组织。根据答辩结果，判定毕业论文是否通过并给出成绩与评语。（2）计分方法毕业论文实行优、良、中、合格和不合格五级制计分法。成绩的评定必须公正客观。各专业毕业论文的成绩应按人数比例，呈正态分布。（3）评分标准毕业论文的成绩评定要从以下几个方面把握：（1）选题是否符合相关专业毕业论文的选题标准。（2）是否按期圆满完成任务书中规定的项目。（3）能否综合运用所学专业的知识和能力，基本概念与基本技能掌握情况如何。（4）立论是否正确，结论是否合理。（5）实验是否正确、严谨，计算、分析能力是否符合专业要求，理论依据及数据处理方法和结果是否正确。（6）独立工作能力、科学态度和工作作风如何。（7）毕业论文有无创新或独到之处。（8）文字材料是否条理清楚、通顺，论述是否充分，是否符合科学技术用语的规范要求，符号统一，编号齐全，书写工整。相关图纸完备、整洁、正确。（9）答辩时的思路是否清晰，论点是否正确，回答问题的基本概念是否清楚，对主要问题回答的正确情况和深入程度。（10）运用外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料的能力；应用外语独立检索国外有关资料的能力；毕业论文中外文使用情况。（11）毕业论文字数原则上理科不得少于8000字，文科不得少于12000字。以上各项成绩均良好的毕业论文可评定为“优”。有3项以上良好，且没有错误的毕业论文，可评为“良”。各项成绩合格，但没有什么错误的毕业论文可评定为“中”。主要内容有欠缺和不足，论述有个别错误或表达不甚清楚，其它方面有小的缺陷的毕业论文可评定为“及格”。各项较差，选题偏离本专业方向，任务书规定的项目未能按期完成，出现不应有的原则性错误的毕业论文应评定为不合格。
评分标准 毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。 优（90分以上）： 良（80-89分）： 中（70-79）： 及格（60-69）： 不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）： 在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。 在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。 论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。 论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。 论文中的图表设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。 原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。 在论文答辩时，不能正确阐述主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题 评阅标准 根据有关规定，毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀良好及格不及格四档。
良好。毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。优（90分以上）良（80-89分）中（70-79）及格（60-69）不及格（60以下）。毕业论文（graduation study）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
要看你的答辩老师怎么给咯，
湖州师范学院论文成绩优秀比例要求多少分
毕业论文评分分为五个等级:优秀、良好、中等、及格、不及格。每一等级内均含有六个项目，每一项目分值相同，但权重不同。按权重、分值计算出六个项目所得总分。总分超过90者为优秀，总分80-89者为良好，总分70～79者为中等，总分60～69者为及格，总分低于60者为不及格。
学生的毕业论文（设计）总评成绩，采用五级计分制计分（优、良、中、及格、不及格），以“结构分”进行综合评定。结构分由指导教师的评分、评阅人的评分、答辩小组的评分三部分组成。指导教师的评分、评阅人的评分各占30%，答辩小组的评分占40%。90分以上为优，80-89分为良，70-79分为中，60-69为及格，60分以下为不及格。 我们学校是这样，朋友的学校也是，不知道对你有没有帮助！
良好。毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。优（90分以上）良（80-89分）中（70-79）及格（60-69）不及格（60以下）。毕业论文（graduation study）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。 1、优（90-100分） （1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。 （2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，表现出较强的综合?分析问题和解决问题的能力。 （3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，?有较高的学术水平或实用价值。 （4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。 （5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执行国家相关标准。 （6）具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果?准确可靠。 （7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确。回答问题?准确、深入，有自己的见解，有应变力。有较强的语言表达能力。? 2、良（80-89分） (1)在毕业论文(设计)工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。 (2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项，具有一定的综合分析问题和解诀问题的能力。 (3)论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。 (4)论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚。 (5)论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能执行国家相关标准，规范化较好。 (6)具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确。 (7) 答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点基本正确。回答问题准确，有应变力。有较好的语言表达能力。 3、中(70-79分) (1)在毕业论文(设计)工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。 (2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项，具有-定的综合分析问题和解决问题的能力。 (3)论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案比较实用，结论正确。 (4)论文使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚。 (5)论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。 (6)能够独立查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结果基本准确。 (7)答辩时，能够简明地阐述论文的主要内容，回答所提出的问题基本正确，但缺乏深入的分析。 4、及格(60-69分) (1)在毕业论文(设计)工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。 (2)能按时完成毕业论文(设计)有关任务。 (3)论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案有-定的参考价值，结论基本正确。 (4)论文使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚。 (5)论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。 (6)能够查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。 (7)答辩时，能够阐述出论文的主要内容，主要问题能回答出，或经答辩教师启发答出，回答问题较为肤浅。 5、不及格(0-59分) (1)剽窃他人学术成果、伪造数据、图表和实验结果者。 (2)在毕业论文(设计)工作期间，不能遵守各项纪律，态度不积极。 (3)不能按时完成毕业论文(设计)有关任务，或雷同部分超过40%。 (4)论文中理论分析有原则性错误，或结论不正确。 (5)论文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。 (6)论文中的图、表，设计中的图纸在书写和制作时，不能正确地执行国家相关标准，不规范。 (7)原始数据搜集不得当，实验或计算结论不准确。 (8)答辩时，不能够正确阐述论文的主要内容，基本概念不清楚，经答辩教师启发，回答仍有错误或回答不出。 （以上内容由学术堂整理提供）
湖州师范学院论文成绩优秀比例是多少
我平时候连查资料都不让，相比之下你已经不错了，应该一周规定一刀两小时。什么东西加了“过分”两个字都不对的
五分。1、绩点就和所有科目的平均成绩差不多，一般用来评奖学金，也影响三好生、优干的评比。2、平均绩点为1=60分，2=70分，3=80分，4=90分，有小数点也一样6=76分，2=92分等3、另外平均学分绩点的算法：用（某科的分数-50)/10乘以这门科目的学分，然后把所有科目的算出来相加，最后再除以总学分。比如说高数87分，学分4；英语90分，学分3。那么这两门的平均绩点就是（7*4+4*3）/（4+3）算出；4、限选课、公选课一般都不算在内的。
我认为适当的游戏是益脑的，但是不能沉迷于游戏，每次玩半小时左右，工作日就不要玩了，双休日难得玩玩还是可以的，你需要和你的父母妥协一下。
最近弟弟说他想报考福州大学，但是没有了解过这所大学，也不知道适不适合他，那么福州大学怎么样呢？
湖州师范学院论文成绩优秀比例是多少啊
分数成绩和绩点数的换算如下：90-100分=0；85-89分= 7；82-84分=3；78-81分=0；75-77分=7；72-74分=3；68-71分=0；64-67分=5；60-63分=0；60以下=0
链接: 提取码:9afd湖州师范学院（Huzhou University），位于浙江省湖州市，简称湖州师院，由湖州市人民政府举办，是一所综合性的全日制普通高等学校。
绩点就和所有科目的平均成绩差不多，一般用来评奖学金，也影响三好生、优干的评比。平均绩点为1=60分，2=70分，3=80分，4=90分，有小数点也一样6=76分，2=92分等另外平均学分绩点的算法：用（某科的分数-50)/10乘以这门科目的学分，然后把所有科目的算出来相加，最后再除以总学分。比如说高数87分，学分4；英语90分，学分3。 那么这两门的平均绩点就是（7*4+4*3）/（4+3）=限选课、公选课一般都不算在内的
承认。加分政策，承认考生的政策性加分，并按政策性加分投档专业录取，根据分数优先遵循志愿的原则，择优录取专业志愿间无级差分。湖州师范学院现有15个省部级及以上科研创新平台，曾获国家教学成果奖4项，省教学成果一等奖7项、二等奖17项。主持获教育部人文社科优秀成果奖2项，主持获省自然科学奖一等奖、省科学技术进步奖一等奖、省哲学社会科学优秀成果一等奖共5项，其他省部级科研成果奖64项。