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河南理工大学本科论文抽检名单公布

发布时间:2024-07-02 17:28:23

河南理工大学本科论文抽检名单公布

综述:会有论文抽检的现象。本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单,抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。教育部发文抽检本科论文:教育部印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》(以下简称《办法》),启动本科毕业论文(设计)(以下简称本科毕业论文)抽检试点工作,旨在督促高校落实立德树人根本任务,推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量。以上内容参考 教育部-本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)

教育部在1月7号,在官网上发布了关于本科生抽检毕业论文的相关信息。从今年1月1日开始,每年毕业生论文都要进行上缴抽查,检测比例要在2%以上,要是在学生毕业论文里,发现存在抄袭和剽窃行为,就得接受处罚了。接受的处罚不是简简单单的重写论文,而是会撤销学位证书。这次规定写了,要是抽检到不合格的学校,会向公众公布抽查结果,不仅学生本人丢脸,连学校也要跟着一起丢脸。公众知道学校出现论文抄袭、剽窃这种行为,更是对学校声誉有影响,很可能还会影响往后的招生。根据规定,如果高校连续两年出现不合格的情况,违规论文数量比较多,就要在全省内进行通报批评,还要削减学校往后的招生计划,学校有关负责人也会被教育部约谈。要是连续三年都出现问题,惩处就相当严重了,不仅进行通报批评,还要求学校暂停所有招生计划,严重一点的,撤销学校授予学生学位证书的资格。这对高校来说,是极其严重的处罚,不仅让本科生感到压力,连学校也是倍增压力。

根据教育部近日发布的《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》(以下简称《办法》),自2021年1月1日起,每年进行一次本科毕业论文抽检,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。对于个人:《办法》要求,对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文,高校应按照相关程序进行调查核实,对查实的应依法撤销已授予学位,并注销学位证书。对于学校:《办法》强调,对连续2年均有“存在问题毕业论文”,且比例较高或篇数较多的高校,省级教育行政部门应在本省域内予以通报,减少其招生计划,并进行质量约谈,提出限期整改要求。对连续3年抽检存在问题较多的本科专业,经整改仍无法达到要求者,视为不能保证培养质量,省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生,或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。抽检流程:该负责人介绍,省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单,抽检论文覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。本科毕业论文抽检分初评和复评两环节。初评阶段,每篇论文送3位同行专家,3位专家中有2位以上(含2位)专家评议意见为“不合格”的毕业论文,将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”,将再送2位同行专家进行复评。复评阶段,2位复评专家中有1位以上(含1位)专家评议意见为“不合格”,将认定为“存在问题毕业论文”。‘其余都为合格论文。以上内容参考:人民网-教育部启动本科毕业论文抽检工作:每年一次

肯定是对的,打击学术作假和抄袭是应该得到支持的。关于考察,我觉得更重要的应该是培养能力,通过毕业设计自己去了解如何做研究,从立项到实验到调查再到最后的总结,可以去模仿现有的项目,去提出相应的项目,真正考察的是整个研究和付出的过程,而不是后面那一本几百页的文章。

河南理工大学论文抽检名单公布

阅卷工作还没结束。1、河南理工大学阅卷工作还没结束,所以没有公布复试名单。2、每个学校都会公布复试名单,会在学校官网公布,可以通过研究生院和研招网以及学院官网进行查询。

2020年的发展目标2020年学院的战略目标定位是:经过十五年的努力,把测绘与国土信息工程学院建设成为测绘科学与技术学科特色鲜明、优势突出在全国处于领先地位、土地资源管理、资源环境与城乡规划管理等学科协调发展,在国内外有一定影响的高水平研究型学院。今后五年的发展规划(一)指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届五中全会精神为指导,在学校党委和行政的领导下,认真落实“坚持科学发展观、全面加强内涵建设,加快学校发展”的战略思想,坚定不移把工作重心转移到内涵建设上来。适度发展本科生教育,强力发展研究生教育。坚持本科教学的中心地位,逐步实现教学与科研并重。不断加强学科建设、师资队伍建设,逐步改善办学条件,全面提升办学水平和综合实力。振奋精神,踏踏实实干工作,一心一意谋发展,走充实内涵、大胆创新、超常发展的兴院路,为全面实现学校党代会提出的建设高水平教学研究型大学的奋斗目标而努力。(二)发展目标2010年的发展目标定位是:经过5年的努力,把测绘与国土信息工程学院建设成为以测绘科学与技术一级学科为重点,土地资源管理学科、资源环境与城乡规划管理学科等相关学科协调发展,在教学、科学研究和社会服务等方面居于同行业高校的先进行列,在测绘科学与技术学科部分研究领域达到国内领先、在国内外有较大影响的高水平研究教学型学院。 办学规模适度扩大本科规模,强力扩大研究生规模。到2010年在校全日制本科生规模达到2200人,硕士研究生规模达到400人,博士研究生规模达到40人。 学科建设2006年新增摄影测量与遥感本科专业。到2010年,测绘学院将拥有测绘工程、地理信息系统、土地资源管理、资源环境与城乡规划管理、摄影测量与遥感5个本科专业。在作好大地测量学与测量工程博士点、测绘科学与技术一级硕士点、地图制图学与地理信息系统、土地资源管理学二级硕士点建设的基础上。2007年新增地图制图学与地理信息工程博士点,2009年新增地图学与地理信息系统(理学)博士点和测绘科学与技术一级学科博士点,新增1个博士后科研流动站。到2010年测绘学院将拥有1个一级学科博士点,4个二级学科博士点,1个博士后科研流动站,1个一级学科硕士点,5-7个二级学科硕士点。在进一步建设好大地测量学与测量工程省级重点学科的同时,新增地图制图学与地理信息工程省级重点学科,新增摄影测量与遥感省级重点实验室。到2010年测绘学院有省级重点实验室1个,省级重点学科2个。 师资队伍建设到2010年,测绘学院专任教师总数达到120人以上,生师比18:1,硕士以上学历的比例达到95%,其中具有博士学位者达到50人以上比例40%,具有高级职称的教师比例达到40%以上。省特聘教授2名以上,校特聘教授4名以上,校教学名师6名以上,双聘院士3-4人。 教育教学到2010年将测绘工程专业建设成省级名牌专业,土地资源管理、地理信息系统专业为校级名牌专业,省级精品课程2门以上,校级精品课程5门以上。实验开出率达到95%以上。本科生一次就业率90%以上。 科学研究按照“纵向课题研究为主导,技术开发与技术服务并重”的工作思路,拓展优势领域,开拓新兴领域,构建创新体系。到2010年新增空间信息技术和摄影测量与遥感2个校级研究所,校级研究所总数达到3个以上,专职科研与技术开发人员达到15人。全年科研立项达到50项以上,获奖10项以上,年科研经费总额达1500万元以上,取得一批高水平研究成果,在成果获奖及转化率方面得到明显提高,到2010年年度国家发明专利1项,新型实用专利1项。2010年年度被三大检索机构收录的论文数达到20篇以上。2006年争取省重大科技攻关项目1项,国家级科研项目2项,2006年后年度纵向课题立项20项以上。省部级工程研究中心一个,年专著3部以上。 对外交流到2010年,每年派出10人次以上参加国际学术研讨会,在外进修学习或攻读学位的人数达到5人以上,与4个以上的国外研究机构建立实质性的合作关系。合作办学100人以上,其中留学生数20人。 精神文明建设加强社会主义精神文明建设,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。认真学习“三个代表”重要思想,用科学理论构筑师生员工的精神支柱。认真做好教职工的思想政治工作,统一思想,振奋精神,充分调动教职员工工作的积极性,确保各项事业顺利发展。加强党的思想、组织、作风和领导班子建设,努力创建“五好基层党组织”,注重做好在青年教师和大学生中发展党员工作,力争学生党员比例达到30%以上。大力弘扬“好学力行”的校风和“勤勉求是”的学风;优化育人环境,不断提高师生员工的思想道德素质、科学文化素质和精神生活质量;加强师德建设,培育优良的教风,践行教书育人。坚持“以学生为主体,把德育放在首位”的思想,围绕学生综合素质的提高,切实加强学生思想政治工作,努力构建党政齐抓共管、政治辅导员、班主任、“两线管理”、全员育人和全程育人的工作机制,加强学生政工干部队伍建设,力争专职学生职工干部达到10人以上,逐步实现学生工作目标化、规范化、科学化管理。加强制度建设,努力创建安全、文明、和谐学院。争创校级文明单位。(三)发展思路 以人才培养为中心进一步加强和改进大学生政治思想工作,强化全员育人意识,深入开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动,不断提高教学质量,全面推进素质教育,努力培养和造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 以学科建设为龙头以测绘科学与技术一级学科建设为重点,以省级重点学科大地测量学与测量工程博士点为依托,以博士点申报、省级重点学科和省级重点实验室建设为突破,带动相关学科的协调发展。 以师资队伍建设为根本加大师资队伍建设力度,引进和培养并重,尤以引进高层次、高水平人才为重中之重。引进一批具有较高水平和创新精神的大师级学者、学科或学术带头人。鼓励并支持现有教师攻读博士、硕士学位。牢固树立服务教学、科研,服务教师的思想,尽一切努力,为他们创造良好的工作学习环境和生活条件,为教师排忧解难,使他们能够精神振奋、斗志昂扬的全身心投入到教学和科研工作中去。 以科学研究为支撑加大纵向科研课题申报的力度;走联合发展的道路,一是与国内高水平科研院所联合,参与或共同承担国家重大科技攻关项目;二是与本校优势学科联合攻关,提高科研水平,创高层次的成果。进一步鼓励横向课题研究,努力构建稳定的科研基地;加快科技成果的转化,用高新技术为地方经济建设服务、贡献社会。 以制度建设为基础坚持“规范管理,民主办学”的思想,加强各种规章制度的建设,逐步实现科学、规范、高效的管理,不断开创学院工作的新局面。 以党的建设为保证不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设,深入开展精神文明创建活动,努力创建安全、文明、和谐的学院,为学院全面持续健康快速发展提供坚强的思想保证、组织保证、精神动力。(四)保障措施按照上述总体目标和发展规划,为确保发展规划的顺利实施和总体目标的实现,必须要有一个切实可行的实施方案和保障措施。因此,当前和今后一个时期,测绘与国土信息工程学院要切实作好以下几个方面的工作:1.以培育、吸引、汇聚高层次人才作为头等大事,大力加强师资队伍建设,建设一支德才兼备、思想稳定、富有创造力和开拓精神的高水平师资队伍;2 .以学科建设为龙头,一级学科博士点重点突破、硕士点及本科专业建设全面推进,努力构建特色鲜明、优势突出、结构合理、协调发展的学科体系;3.以实验室、研究室建设为关键,加大经费投入,为学科建设奠定良好的基础;4.以科技创新体系建设为核心,努力提高科研水平;5.以育人为根本,深化教育教学改革,加强思想政治工作,全面提高人才培养质量。

专业还可以把,就是和选煤有关的。

截至2015年6月,学校建有国家科技部、发改委、教育部、国土资源部等国家、省部级重点实验室、工程研究中心、协同创新中心、人文社科基地等43个,拥有省部级创新团队24个。 国家级实验室:河南省瓦斯地质与瓦斯治理重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地、深井瓦斯抽采与围岩控制技术国家地方联合工程实验室 院士工作站:煤矿灾害防治与抢险救灾河南省院士工作站、凝固技术与亚稳材料河南省院士工作站、空间信息天-空-地一体获取与处理河南省院士工作站 省部级实验室:煤矿灾害防治省部共建教育部重点实验室、矿山空间信息技术国家测绘局重点实验室、煤矿瓦斯地质与瓦斯灾害防治国家安全生产监督管理总局安全生产重点实验室、矿山生产安全环境监控河南省工程实验室、河南省生物遗迹与成矿过程国际联合实验室、河南省煤矿瓦斯与火灾防治重点实验室、河南省生物遗迹与成矿过程重点实验室、河南省矿山空间信息技术重点实验室、深井瓦斯抽采与围岩控制河南省工程实验室、煤炭节能减排材料与技术河南省工程实验室、精密与特种加工技术与装备河南省工程实验室、矿山电气自动化河南省工程实验室 国家级工程研究中心:煤矿灾害预防与抢险救灾教育部工程研究中心、国家煤矿安全监察局煤矿安全工程技术研究中心 省部级人文社科基地:国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地、河南省高校人文社科重点研究基地——安全与应急管理研究中心、河南省高校人文社科重点研究基地——能源经济研究中心、河南省应急管理技术研究与培训基地、河南省重点社科基地——中国特色社会主义理论体系研究中心、河南省创新方法培训基地 省级野外科学观测研究基地:中原地区土地资源综合监测与持续利用野外科学观测研究基地 省重点学科开放实验室:河南省高等学校安全工程重点学科开放实验室、河南省高等学校控制工程重点学科开放实验室、河南省高等学校矿产资源安全高效开采重点学科开放实验室、河南省高等学校精密制造技术与工程重点学科开放实验室、河南省高等学校深部矿井建设重点学科开放实验室、河南省高等学校矿山信息化重点学科开放实验室、河南省高等学校矿业工程材料重点学科开放实验室 河南省重点实验室培训基地:河南省高校矿山环境保护与生态修复河南省重点实验室培育基地、河南省高校矿产资源安全高效开采教育部重点实验室培育基地、河南省高校工矿自动化河南省重点实验室培育基地、河南省高校环境友好型无机材料河南省重点实验室培育基地 河南省工程技术研究中心:河南省高校煤与煤层气安全高效开采工程技术研究中心、河南省高校矿物加工与矿用材料工程技术研究中心、河南省高校矿山信息化工程技术研究中心、现代物流服务河南省高校工程技术研究中心、煤矿装备河南省高校工程技术研究中心、 直驱电梯河南省工程技术研究中心 省部级科技创新团队:瓦斯预测与治理研究教育部创新团队、煤岩瓦斯复合动力灾害防控教育部创新团队、直线电机与现代化驱动河南省创新型科技团队、火灾防治理论与技术河南省创新型科技团队、矿业材料河南省创新型科技团队、煤层气工程河南省创新型科技团队、非平衡凝固与亚稳材料河南省创新型科技团队、瓦斯地质与治理河南省创新型科技团队、河南省煤矿采动损害与保护技术创新团队、深井巷道围岩控制河南省创新型科技团队、硬脆材料高效精密加工技术与装备科技团队、遗迹化石与地球生物学河南省高校科技创新团队支持计划、瓦斯抽采关键技术与装备河南省高校科技创新团队支持计划、新能源材料与器件河南省高校科技创新团队支持计划、煤矿区形变监测与采动损害防护河南省高校科技创新团队支持计划、中国特色社会主义文化建设理论与实践创新团队 、直线电机与现代驱动团队 市级工程技术研究中心:焦作市金属材料先进成型与加工制备工程技术研究中心、焦作市铝基复合材料工程技术研究中心 校级重点学科开放实验室:电气工程校级重点学科开放实验室、矿产资源高效洁净利用校级重点学科开放实验室、仪器科学与工程校级重点学科开放实验室、信息管理与应用技术校级重点学科开放实验室、地理过程与区域发展校级重点学科开放实验室、煤矿节能技术及装备校级重点学科开放实验室、可替代能源技术校级重点学科开放实验室、煤炭清洁转化与高效利用校级重点学科开放实验室、建筑物理校级重点学科开放实验室、光电功能材料与技术校级重点学科开放实验室 2008年,学校在国际上首创瓦斯地质学科,承担国家重大专项课题“大型油气田及煤层气开发”,负责组织编制中国煤矿瓦斯地质图;创建中国陆相痕迹化石组合及其沉积环境模式;最早在中国开展永磁直线电机垂直运输系统研究,创立分段式永磁直线同步电机设计理论和设计方法,并建成永磁直线电机驱动无绳提升试验系统。 2007年,累计获得科研经费近8亿元;年度科研经费突破7亿元,累积承担包括973项目、国家自然科学基金和科技攻关项目在内的国家级项目63项,完成省部级各类项目和企事业单位委托的技术服务与技术开发项目2000余项;获得国家级奖励18项,获得省部级科技进步奖120项,自主研发的20多个专利产品在全国各大煤业集团及石油企业应用。2011年,获省部级以上科研奖励24项。 2012年学校共发表论文共20篇,其中核心期刊2篇,三大检索18篇。2012年,获省部级以上科研奖励25项, 其中大面阵数字航空影像获取关键技术及装备研制项目获国家科技进步二等奖,不同开采条件下矿区地表移动规律研究及应用项目获省科技进步二等奖,乡镇土地利用空间信息获取与规划关键技术研究项目和豫北太行山低山丘陵区立地评价与植被恢复模式研究项目分别获市厅级一等奖和二等奖。2013年,获省部级以上科研奖励25项。 2014年,获省部级以上科研奖励32项。 2011年6月至2014年6月,获得科研立项3715项,其中国家科技重大专项、973、863和国家自然科学、社会科学基金等国家级项目227项,省(部)级项目231项,企业委托项目2042项;科研经费总额达61亿元,科技产业开发经费8759万元;获得省(部)级科技成果奖91项,国家授权专利363项;发表论文被EI、SCI检索收录3063余篇,出版学术专著158部。 2010年6月至2015年6月,出版包括国家、省部规划教材以及国家级精品教材181部。累计获得科研经费近3亿元,获得国家科技进步奖3项、省部级以上科技奖励137项,拥有发明专利272项;年度获重大科技攻关及国家自然科学基金、国家社会科学基金项目80项,科研总经费超过49亿元,完成省部级各类项目和企事业单位委托技术服务与技术开发项目360余项。 馆藏资源 截至2015年12月,学校图书馆藏书251万册,电子图书资料300余万种(册),拥有中国学术期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库、万方数据库、数字图书、硕博士学位论文数据库、岩层控制数据库、中国标准全文数据库、煤炭数字图书馆、EI、SPRINGER、PQDD等60余种中国国内外著名数据库,期刊、图书、学位论文等数字资源类型。 据2016年1月学校官网显示,学校档案馆藏档案数量总量26072卷20860件。    学术期刊 《河南理工大学学报(自然科学版)》《河南理工大学学报(自然科学版)》为河南理工大学主办的以矿业工程为特色的综合性学术刊物,双月刊,逢双月底出版,面向中国国内外公开发行,为中国国内外多家数据库和文摘刊物的重要收录源刊,是中国科技核心期刊,河南省一级科技期刊。ISSN号为:ISSN1673-9787,CN号为:CN41-1384/N。该刊以矿业工程为特色,主要发表校内外专家撰写的矿业工程类学术论文,包括矿业安全工程,采矿工程,矿山机电工程,矿山地质与矿山测量工程以及矿山建设,煤炭综合利用,煤层气开发与利用,矿山环境治理等栏目。 《河南理工大学学报(社会科学版)》《河南理工大学学报(社会科学版)》是经国家新闻出版署批准的中国国内外公开发行的综合类哲学社会科学理论性研究期刊,由河南省教育厅主管,河南理工大学主办。ISSN号为:ISSN1673-9779,CN号为:CN41-1376/C。该刊主要栏目有:山阳文化与历史研究、煤文化研究专栏、信息与知识传播研究、经济与管理研究、文学与语言研究、政治与法律研究、研究生学术研究等。

河南本科论文抽检名单公布

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本科毕业论文抽检信息平台。中国日报1月7日电记者从教育部获悉,7日,教育部印发的通知。通知指出,教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平台,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。

主要是检测重复率。 硕士学位论文抽检将对对一定时间内授予学位的全部硕士论文进行随机抽检,每篇硕士学位论文均有可能被抽取。每年进行一次,抽检具体范围授予硕士学位的论文。根据学位授予单位和学科硕士学位授予规模情况,按3-5%的抽检比例,确定抽检论文的数量。 评硕士学位论文抽检分为分项评价、总体评价及评价意见三项。对每个分项按“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个档次进行评价;总体评价:分为“合格”、“不合格”两档,如不合格,须在第三项“评价意见”中给出具体理由;评价意见:专家对总评“不合格”的论文须详述其理由。   每篇硕士学位论文聘请3位外省同行专家进行评审。3位专家中有2位以上(含2位)的专家评议意见为“不合格”的学位论文,将认定为“存在问题的学位论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文,将再送2位同行专家进行复评。复评中出现1位及以上专家评议意见为“不合格”,则该篇论文被认定为“存在问题学位论文”。 论文没有过关的话,学位会被撤销。

根据教育部近日发布的《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》(以下简称《办法》),自2021年1月1日起,每年进行一次本科毕业论文抽检,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。对于个人:《办法》要求,对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文,高校应按照相关程序进行调查核实,对查实的应依法撤销已授予学位,并注销学位证书。对于学校:《办法》强调,对连续2年均有“存在问题毕业论文”,且比例较高或篇数较多的高校,省级教育行政部门应在本省域内予以通报,减少其招生计划,并进行质量约谈,提出限期整改要求。对连续3年抽检存在问题较多的本科专业,经整改仍无法达到要求者,视为不能保证培养质量,省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生,或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。抽检流程:该负责人介绍,省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单,抽检论文覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。本科毕业论文抽检分初评和复评两环节。初评阶段,每篇论文送3位同行专家,3位专家中有2位以上(含2位)专家评议意见为“不合格”的毕业论文,将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”,将再送2位同行专家进行复评。复评阶段,2位复评专家中有1位以上(含1位)专家评议意见为“不合格”,将认定为“存在问题毕业论文”。‘其余都为合格论文。以上内容参考:人民网-教育部启动本科毕业论文抽检工作:每年一次

河南理工大学论文抽检名单公布吗

河南理工大学不是211院校,河南省只有郑州大学是211院校。

不是,万方就是老校区,很多老师两个学校都有课

一般是一个星期左右。正常情况会在3月中旬,考研国家线出来后的几天。一般一个星期左右就会出。河南理工大学考研复试名单也会在这个时间短公示。河南理工大学考研复试名单什么时候公布跟其他同档次的大学复试情况是接近的,都采用差额复试的形式,因此必定会有人被淘汰。河南理工大学考研复试过程中,除了不要让自己的总分成为排名后几位以外,还要特别注意一点,也就是一票否决。一旦适用一票否决,哪怕分数再高,也不与录取。不过一票否决很少被实行,只有复试时和导师发生极大冲突或者表现出极恶劣的行为,才会被一票否决。复试是进一步考查考生的综合素质和能力是否符合硕士生培养要求的重要组成部分。复试考核内容包括思想政治素质和品德考核、专业水平测试、英语水平测试、思想政治理论考试〔仅适用于会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士(含工业工程与管理和物流工程与管理)〕、同等学力加试、心理素质,以及身体健康状况等。其中思想政治理论考试和同等学力加试考核方式为笔试,由招生学院在复试中进行。

河南省本科论文抽检名单公布

论文抽检,此前主要在博士硕士学位论文中进行。自2021年本科论文也开始抽查了,博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力,本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单,抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。初评阶段,每篇论文送3位同行专家,3位专家中有2位以上(含2位)专家评议意见为“不合格”的毕业论文,将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”,将再送2位同行专家进行复评。复评阶段,2位复评专家中有1位以上(含1位)专家评议意见为“不合格”,将认定为“存在问题毕业论文”。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文,高校要按照相关程序进行调查核实,对查实的应依法撤销已授予学位,并注销学位证书。

我觉得这是一件令毕业生特别提心吊胆的事,都怕自己会中奖,本科毕业生论文水分还是特别大的。

是一种很紧张的体验。因为有些学生的毕业论文有水分,如果被查出来就丢脸了。

本科毕业论文抽检信息平台。中国日报1月7日电记者从教育部获悉,7日,教育部印发的通知。通知指出,教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平台,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。

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