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论文中的讨论部分应该怎么写啊英文

发布时间:2024-07-12 06:04:22

论文中的讨论部分应该怎么写啊英文

当你仔细做出了假设, 设计了实验, 收集了数据,进行了统计分析, 把结果整理成了图表,但这意味着什么?讨论部分就是向读者解释这些结果尽管讨论部分在文章末尾,但怎么写讨论应该在研究刚开始的时候就要考虑了从研究一开始就要考虑讨论中要提出的问题:这个研究为什么重要?这个研究与以往的研究有什么关系?这项研究设计有什么局限性?有些内容在讨论中要考虑进来,而有些内容则要尽量避免另外要注意的是, 讨论为读者而写;不是向读者展示你渊博的知识而是要尽量让读者相信你的研究结果需要考虑的内容陈述研究中的主要发现讨论开头应该陈述研究主要成果写在第一段, 直接了当的给出研究结果但不应该包含数据或者对研究设计的引用解释成果的意义, 这些发现为什么重要?没有人比你更了解你的研究作为开展这项研究的人, 你应当更加清楚这些研究结果的意义与重要性然而, 第一次读你的文章的人并不清楚因此讨论的意义之一就是解释你的研究结果的意义及其重要性,并且没有任何的”傲慢”, “居高临下”或”屈尊膝就”让读者看完之后觉得, “这个确实很有道理, 我怎么就没想到呢?”就算你的结果有歧义, 你也不要想着让读者文章反复读你的文章来弄明白其意义;大多数读者不会费那个力气, 而你的发现会因此被无视,遗忘相似研究的有关成果不会有哪个研究是独一无二的且以往没有有关文献发表讨论部分应当讨论你与其他有关研究的结果过去文献提出的问题可能是你研究的动机其他研究的结果可能支撑了你的发现,这样也能强化你研究结果的重要性考虑研究结果的其他解释尽管我们应当保持客观,但是我们很容易只注意到那些符合我们偏见(预期)的解释应当谨记研究的目的是发现而不是证明我们很容易就把研究变成证明自己的偏见(预期),而不是发现事实写讨论的时候,要仔细考虑研究结果所有的解释,而不是仅仅注意到那些符合预期的解释提出研究的局限性所有的研究都有局限性有些研究致命的局限性会妨碍其发表然而, 即使是最有声望的期刊上的研究也有局限对作者而言, 自己指出自己研究的局限,比被同行评审或读者指出来要好得多对未来的研究提出建议尽管研究也许解决了很多重要问题,其他与此相关的问题可能还是没能解答而且, 有些未解决的问题也许因为你的研究而变得更加重要在讨论中你应该提出对未来研究的建议给出一些结论什么是结论?就是在你研究中,你希望读者记住的内容这应该是你结论部分的第一句话有些期刊中结论部分是讨论的最后一段,还有些期刊要求结论单独作为一部分结论部分也应该提出一些改变实验的建议讨论中应当避免的内容对结果过度解释我们很容易就过度解释研究结果要记住对结果的解释不能没有数据的支持数据就在那里, 不来, 不去莫须有的猜测讨论里可以进行一点猜测但讨论应当围绕你研究中的数据进行不要胡乱猜测说你的研究结果对别的哪里哪里也同样有效如果你非要猜测,一定要用猜测的语气:”我猜想……”夸大研究结果的重要性在辛辛苦苦做出研究成果后,我们很容易给这些结果加上莫须有的重要性我们都希望自己的研究做出重要贡献然后被很多人引用然而对重要性莫须有的夸大会使评审与读者反感谦逊才是长久之道跑题将注意力集中在假设与研究结果十分重要在讨论中加入离题的内容会使读者分心, 困惑,跑题会稀释, 混杂研究中的真实信息一言堂不要在讨论中指责其他研究尽管你的研究与其他研究会有所矛盾,但这些问题应当以专业的方式解决不要使用讨论攻击其他学者另外,也不要向读者传教没有数据支撑的结论假设-研究-数据-结论要环环相扣不要在结论中加入你的主观偏见总的来说讨论部分能让你有机会解释研究结果的意义当写讨论时,注意力要集中在帮助读者理解研究, 将重点放在研究数据上

一篇文章讨论的内容首先决定于探究所处的水平、材料方法的真实性、科学性。高水平的学术论文讨论的内容应包括摘要:①陈述主要发现;②本探究的优点和短处;③同其他探究比较的优点和短处,非凡要讨论结果中的差别;④探究的意义、可能的机制和临床医生或决策者的使用远景;⑤未解答的新题目及今后的探究方向。写作讨论应注重摘要:①围绕结果阐明学术观点,着重新发现或阳性结果,新观点、新启示,切勿冗长,面面俱到,离题;②在引证必要的文献作为结论的论据时,切忌作文献综述;③实事求是,恰如其分的评价,稳定下结论,或报喜不报忧,隐瞒观点医学全在线 ,以假设证实假想,泛泛而谈,文不墩题;④避免简单重复前言、结果中已具体描述过的数据和资料。假如文章做到了材料不让人担心虚假,方法注重了科学,讨论按照其原有的内容写作,那么读者读一篇文章首先应注重讨论的结论,这是我们所追求的结果。

论文的讨论部分应该怎么写啊英文

简单总结一下之前每个论点,再次陈述中心思想。比开头要深入,段落上可以比开头长一些。

实验结果是什么result就写什么 你在做这个project的过程中有什么心得体会,还有什么问题和值得提高改进的地方写在discussion里面 result和discussion可以各占一节每一节里面再分段论述即可

SCI论文如何写好讨论部分一、观点的提出要有选择性 (1) 对于那些不是第一次提出的观点,一般要用We confirm that …… (2) 如果对该观点有足够的信心,可用 Webelieve that …… (3) 用数据的展现推出论文的结论,不妨用Resultsindicate, infer, suggest, imply that …… (4) 如果该观点要体现出自己的创新性,建议使用Weput forward(discover, observe) …… "for the first time" (5) 如果自己对所提出的观点不完全肯定,可用We tentatively put forward (interrprete this to … )Or The results maybe due to (caused by) attributed to resulted from …… Or This isprobably a consequence of …… It seems that …… can account for (interpret) this …… Or It is posiblethat it stem from ……要注意这些结构要合理搭配。如果通篇是类型 1) 和 5) ,那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是 2) ,肯定会遭到置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。 二、正确使用连接词 (1) 很多作者不注意连接词的使用,这往往让整段句子断开,丢失连贯性,合理的使用连接词,让句子更通畅。常见的连接词有, However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover,Furthermore, further, although, unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately,alternatively, parallel results, In order to, despite, For example, Comparedwith, other results, thus, therefore ……用好连接词能使文章层次清楚,意思明确。比如,叙述有时间顺序的事件或文献,最早的文献可用 AA advocated it for the first 接下来可用 Then BB furtherdemonstrated 再接下来,可用 Afterwards, CC ……如果还有,可用 More recent studies by DD ……如果叙述两种观点,要把它们截然分开AA put forward that …… In contrast, BB believe or Unlike AA, BB suggest or On the contrary( 表明前面观点错误 ) ,如果只表明两种观点对立,用 in contrast BB ……如果两种观点相近 , 可用 AA suggest …… Similarily, alternatively, BB …… Or Also, BB or BBallso does ……表示因果或者前后关系可用 Consequently, therefore, as a result ……表明递进关系可用furthermore, further, moreover, in addition ……写完一段英文,最好首先检查是否较好地应用了这些连接词。 (2) 注意段落布局的整体逻辑:经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下,一定要注意逻辑结构。第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份…… Therefore, there are three aspects of this problem have to The first question involves …… The second problemrelates to …… The third aspect deals with ……清晰地把观点逐层叙述。也可以直接用First, Second, Third, Finally ……当然, Furthermore, in addition 等可以用来补充说明。 (3) 讨论部份的整体结构:小标题是把问题分为几个片段的好方法。通常第一个片段指出文章最重要的数据或结果;补充说明部份放在最后一个片段。一定要明白,文章的读者分为多个档次;除了本专业的专业人士读懂以外,一定要想办法能让更多的外专业人读懂。所以可以把讨论部份分为两部份,一部份提出观点,另一部份详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的人士可以了解文章的主要观点,比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子,而这一部份本专业人士可以进一步研究。 三、讨论的主题 (1) 讨论主题不能偏离文章主题,要对主要数据及其特征进行必要的总结; (2) 本文的不足。对第三点,一般作者看来不可取,但事实上给出文章的不足恰恰是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞,觉得别人看不出来,是非常不明智的。所谓不足,包括以下内容: (1) 研究的问题有点片面,讨论时一定要说, It should be noted that this study has examined only …… We concentrate (focus) on only …… We have topoint out that we do not …… Some limitations of this study are …… (2) 结论有些不足, Theresults do not imply …… The results can not be used to determine(or be taken as evidenceof) …… Unfortunately, we can not determine this from this data …… Ourresults are lack of ……但指出这些不足之后,一定要马上再次加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足,为别人或者自己的下一步研究打下伏笔。 Not withstanding its limitation, this study does suggest …… However, these problems could be solved if weconsider …… Despite its preliminary character, this study can clearly indicate ……用中文来说这是左右逢源,把审稿人想到的问题提前给一个交代,同时表明你已经在思考这些问题,但是由于文章长度,试验进度或者试验手段的制约,暂时不能回答这些问题。但通过你的一些建议,这些问题在将来的研究中有可能实现。 (3)对以前研究者的结论要有对比,突出文章的创新与新颖之处。参考:查尔斯沃思论文润色贴士

论文中的讨论部分应该怎么写啊

讨论是科技学术论文的重要组成部分。讨论的目的是解释现象、阐述观点,说明您的调查/研究结果的含义,为后续研究提出建议。其主要作用是回答引言中提出的问题,解释说明研究结果如何支持你的答案,这些答案如何与该主题现有的相关知识相吻合。讨论通常被认为是一篇论文的“心脏”,最能反映作者掌握的文献量和对某个学术问题的了解和理解程度。讨论是许多中国作者论文的薄弱环节,也是与国际作者论文的差距所在。讨论部分很难写,作者应予以高度重视,投入应有的时间和精力,认真写好讨论。讨论部分写作的好坏往往决定一篇文章的深度,也是其学术水平的标志。作者应围绕主题,有针对性地进行讨论,避免重复叙述数据结果,避免重复摘要和引言内容,避免冗长的文字堆砌。讨论要以研究的结果为依据,作者既不要不敢下结论,也不可妄下结论。讨论部分应强调指出研究所获得的新的重要结果和结论,说明研究的价值和局限性;要与研究目的结合起来讨论,避免提出研究结果不支持的结论;如果未作经济学分析,一般不应下成本-效益方面的结论;要避免强调和暗示未完成的工作的重要性,如果有把握,可以提出新的假设和进一步研究的建议。许多作者的论文讨论不系统深入,重要原因之一是没有正确引用相关文献,因而没有把研究结果放在更广阔的背景中讨论。许多作者在讨论时不引用或没有系统引用相关文献,有的认为没必要,有的因为没找到,有的故意回避引用,以凸显自己研究的“新颖”和“价值”。有的作者虽然引用了相关文献,但没有结合自身的研究讨论,也就是没有把前人的研究结果和自己的研究结果融合在一起讨论。如此讨论,导致论文分割(Balkanization),读者无法系统深入的了解和理解你的研究结果。一个诚实的或者成熟的作者,应该对研究结果有一个客观的评价。既强调研究的成功和可取之处,也要指出研究的局限和不足。为使你的信息表达清楚,在全面的阐述、支持、解释和论证你的答案和讨论其他重要的和直接相关的问题前提下,讨论部分应尽可能的简短。必须注意,讨论旨在对结果进行评论,而不是重复叙述结果。不应过多着墨于不太重要的枝节问题,因为这会使你的重要信息模糊不清。“文”无完“文”(No paper is perfect)。关键要让读者知道什么是确信无疑的,什么只是假设推理性的。“讨论”部分的结构组织很重要,开始写作前,应草拟提纲,以符合逻辑的形式组织你的思想。可以采用链状图、问题树、数字编号或其他组织结构。汲取前人的经验,结合本人十年编辑工作的体会,总结写作“讨论”的十个步骤,以期有助于组织你的思想。1以“从特殊到一般”的逻辑结构来组织“讨论”:从你的发现到文献,到理论,到实践。在你写作“讨论”时,可讨论一切,但必须简洁、简短和明确。2 以重申你试验验证的假设和回答引言中提出的问题作为开始。使用相同的术语,相同的动词时态(现在时)和你在引言中提出问题时相同的观点。3 以试验结果支持答案。阐明你的结果如何与预期和已有文献相关联,清楚地说明为什么你的研究结果可接受,如何与该主题已发表文献的知识相一致或吻合。4 讨论与所提问题相关的所有结果,简明的概括研究结果的主要含意,不管结果统计显著性如何。5 应以正确的逻辑顺序来描述每一个主要的发现/结果所揭示的模型、原理和关系。表述这些信息的逻辑顺序很重要。首先陈述答案;其次提供相关结果;然后再引用他人的研究结果。如果必要,将读者指向插图或表格,以加深对“故事”的理解。6 论证你的答案。如果必要,可解释为什么你的答案令人满意,而别人的不满意。只有提供正反两方面的论据,才能使你的解释更令人信服。7 讨论和评价对结果相互矛盾的解释。这是一个好的讨论的标志。(中国的许多作者通常回避讨论与结论不一致的内容。)讨论任何意想不到的结果。当讨论一个意外的发现时,以发现作为段落的开始,然后叙述之。8 指明潜在的局限和缺点,评述这些因素对你的结果解释的重要性以及如何影响研究结果的正确性。当指出这些局限和不足之处时,避免使用道歉的语气。9 为进一步的研究提供建议(至多两条)。不要提出在该研究内本该谈及的建议,这样会表明你对数据的检验和诠释不充分。10 阐明本研究的结果和结论如何的重要以及如何的影响我们的知识或如何影响我们对所研究问题的理解 科学论文的讨论需要结构化读者对论文的IMRaD结构(引言、方法、结果和讨论;Introduction,Methods,Results and Discussion)相当稔熟,自觉或不自觉地都知道每部分的作用。同样,读者也已熟悉结构式摘要,它所含的信息比非结构式摘要多。有些刊物要求特殊论文使用特殊结构,如报告随机试验(randomised trials)的论文使用CONSORT结构。现在我们提议,科学论文的讨论部分也要结构化,因为它经常是论文最薄弱之处,仔细地解释而成为喋喋不休。老式论文往往缺少新的数据资料,讨论却洋洋洒洒。讨论的作用似乎是让读者相信,作者对数据的阐述及推测的正确。这不是对证据的公正检验。时代变了,人们更重视方法和结果,因为方法愈加复杂,更具科学价值。但是,我们仍然发现许多论文的讨论似乎是在“推销”自已。Lancet主编Richard Horton 和一些人士曾撰文谈及作者如何在论文的讨论中玩弄辞藻。有些作者的讨论文字拉杂,无小标题;重一般,轻特殊;叙述臃肿,扬长藏拙,结果择要,反复唠叨,夸大发现的重要性和普遍性,导致偏差。不顾收集的证据,得出不恰当的结论。建议科学论文讨论部分使用的结构:陈述主要发现本研究的长处和短处同其它研究比较的长处和短处;特别要讨论结果中的差别研究的意义未解答的问题及今后的研究方向 讨论一开始要重新说明主要发现,用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处,两者不可偏废。实际上,编辑和读者最注意研究的短处,这是所有研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处,而作者未加讨论,他们对文章的信任会发生动摇,心生疑窦:是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢?其次,将该研究与以前的工作联系起来,不炫耀自己的工作比以前的工作如何好,而是比较其优劣。与其它研究进行对照,切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论,作者可以放开去推测;但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别,就不便作这种推测,也不该断言自已的研究结果正确,而别人的错误。接着应该讨论自己的研究“表明”什么,如何解释自己的研究发现,以及对决策者有什么意义?此刻,作者的境地是危险的,多数编辑和读者能够理解作者的谨慎,不逾实证界限。由读者自己去判断研究的意义:他们是会做到的。作者甚至可以指出研究结果证明不了什么,防止读者得出过度、不实的结论。最后,应点明哪些问题尚未解答,以及要继续做的工作。显然,编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上,作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章,但切不可因推测而毁了证据。讨论部分有时也许需要别的小标题,但我们以为,现在提出的结构适合大多数研究论文。尽管统一结构有难度,甚至受限制,我们相信这种结构会降低总的文字长度,防止不恰当的推测和重复,减少报道偏差,提高报道的总体质量。这种设想是完全经得起检验的。

讨论一开始要重新说明主要发现,用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处,两者不可偏废。其次,将该研究与以前的工作联系起来,与其它研究进行对照,应该讨论为什么会得出不同于别人的结论,作者可以放开去推测;但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别,接着应该讨论自己的研究“表明”什么等等事项,具体的你不妨来中国鸣网学术站看看。

讨论部分主要是分析结果,产生自己的观点,通过将研究课题与论文观点结合起来,阐述观点和研究结果,并提出建议。对文章工作中重要的研究发现进行简明重述或者评述。这些结果是否支持文章的原始假设,它们多大程度上回答了前言里面提出的研究问题,或者实现了你所陈述的研究目的?对文章工作的主要研究活动进行总结,并对主要的研究假设进行讨论。结合相关文献,对研究结果进行解释和延伸推断,不要忘了引用这些参考文献。 说明文章研究工作的条件范围和局限性,并以此来界定和强调文章研究发现适用的范围。 文章的研究结果的推广,这些结果在一个更大领域的适用性。 基于本文研究发现,对于将来研究的建议,或者建议如何可以把这些发现应用到实际中来。

论文的讨论部分应该怎么写啊

在论文的写作中关于Discussion的写作疑问,其实是很多留学生的疑问。实际上,Discussion应该紧紧围绕研究主题来进行写作,下面是为大家整理的一些建议,希望能对大家有所提升:1、讨论部分,应以阐述研究的主要发现作为开头,或者在此重述、改述文章的假设和目的,切勿以研究课题的一般性陈述作为开头,或者仅仅是重复引言部分的论述;2、在讨论部分的起始句之后,可以进一步给出该研究的细节;3、客观公正地描述本项工作的重要或独特贡献,既不夸张也不低估,务必让读者了解到这项研究是如何推进了其所在研究领域的发展;4、将本研究与已发表的文献进行比较;5、切勿在讨论中详尽地回顾文献。讨论应专注于目前的工作和与之密切相关的文献,研究论文并非是文献综述;6、切勿逐字或详细重复结果部分所给出的结果。在讨论部分中,通常不适合引用图表;7、研究的局限性也可以在讨论部分中予以说明;8、讨论部分应以研究的主要结论作为结尾,并包含对于进一步研究的建议。对于Discussion的疑问,同学们一定要做一些详细的了解,因为在留学期间写作论文时对于Discussion的写作非常的关键,所以同学们应详细的做一些了解,同学们在留学期间如遇类似这类的问题,如果无法及时想老师进行咨询的话,那么可以咨询一些国内较为知名的留学服务网站,例如:51Due、留学府都是非常不错的留学服务网站,希望能够帮助到大家。

讨论部分主要是分析结果,产生自己的观点,通过将研究课题与论文观点结合起来,阐述观点和研究结果,并提出建议。对文章工作中重要的研究发现进行简明重述或者评述。这些结果是否支持文章的原始假设,它们多大程度上回答了前言里面提出的研究问题,或者实现了你所陈述的研究目的?对文章工作的主要研究活动进行总结,并对主要的研究假设进行讨论。结合相关文献,对研究结果进行解释和延伸推断,不要忘了引用这些参考文献。 说明文章研究工作的条件范围和局限性,并以此来界定和强调文章研究发现适用的范围。 文章的研究结果的推广,这些结果在一个更大领域的适用性。 基于本文研究发现,对于将来研究的建议,或者建议如何可以把这些发现应用到实际中来。

讨论议论,一些人支持一些人反对。等等

论文中的讨论部分应该怎么写啊呢

讨论部分主要是分析结果,产生自己的观点,通过将研究课题与论文观点结合起来,阐述观点和研究结果,并提出建议。对文章工作中重要的研究发现进行简明重述或者评述。这些结果是否支持文章的原始假设,它们多大程度上回答了前言里面提出的研究问题,或者实现了你所陈述的研究目的?对文章工作的主要研究活动进行总结,并对主要的研究假设进行讨论。结合相关文献,对研究结果进行解释和延伸推断,不要忘了引用这些参考文献。 说明文章研究工作的条件范围和局限性,并以此来界定和强调文章研究发现适用的范围。 文章的研究结果的推广,这些结果在一个更大领域的适用性。 基于本文研究发现,对于将来研究的建议,或者建议如何可以把这些发现应用到实际中来。

讨论一开始要重新说明主要发现,用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处,两者不可偏废。其次,将该研究与以前的工作联系起来,与其它研究进行对照,应该讨论为什么会得出不同于别人的结论,作者可以放开去推测;但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别,接着应该讨论自己的研究“表明”什么等等事项,具体的你不妨来中国鸣网学术站看看。

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