英国毕业论文70分

英国大学里实行的是学位等级制度，学位等级相对应的分数如下：70分以上：First Class Honours (First or 1st) 一等学士学位60-69分：Upper Second Class Honours () 二等一学士学位50-59分：Lower Second Class Honours () 二等二学士学位40-49分：Third Class Honours (Third or 3rd) 三等学士学位40分以下：Fail (no degree is awarded) 没有学士学位而想要申请英国研究生的话，建议至少要去的二等二以上学位。顶尖大学都是要求二等一学位甚至一等学位。

英国大学论文70分是二等一，良好等级。英国大学的二等一级又被写成2：1，仅次于一等成绩!据优越教育介绍：英国大学每年46%的学生都是以二等一级的成绩毕业至少达到二等一级的成绩!二等一级换算成百分比为60-69%，相当于美国，相当于中国大学75分以上平均分。

与国内本科学位不同的是，英国大学授予的学位，会根据学生成绩划分等级。对于国际学生来说，如果能拿到学位最高项，那对于毕业后的就业来说都是加分项。本文将为大家介绍英国本科学位等价划分。

英国本科学位划分

英国本科学位划分为四种，一般根据毕业总成绩划分。本科的小伙伴们需要了解，英国的学校一般采用计分制算成绩，也就是把各科成绩按等级乘以学分求和再以总学分除之，每一年成绩按照百分比计入最后毕业总成绩。换句话说，这个成绩不是看你最后的毕业论文，而是你本科三年的综合成绩！

不过这个比例根据学校不同会有区别，很多英国大学本科第一年的成绩并不会被计入最后毕业总成绩中，第二年及第三年则是以不同的百分比换算。本科的话一般40分为及格的话，成绩越高学位等级也越高，用UCL的来举例子：

· 分数在40至49为三等学位；

· 分数在50至59为二等二学位；

· 分数在60至69为二等一学位；

· 分数在70以上为一等学位；

First class honours （1st）一等学位

相信已经在英国就读的学生已经深有体会，拿到70分是多么地不容易。所以这个一等学位绝对是英国学位最优秀的象征，无论是继续深造还是申请工作，都是一块沉甸甸的敲门砖，要知道英国G5学校录取硕士基本的入学要求都是一等荣誉学士学位哦！

Second class honours， upper division （2：1）二等一学位

二等一学位虽然没有一等学位那么outstanding，也是大部分英国人心中不错的成绩了。尤其是对于想在英国找工作的同学，拿到这个级别的学位是不少英国公司的门槛条件。

Second class honours， lower division （2：2）二等二

二等二的学位虽然也是二等成绩，但是在英国雇主眼里就不如二等一优秀了，只有少数行业的公司会把门槛降到二等二招聘人才。

Third class honours （3rd）三等

英国大学的三等成绩其实就是“飘过”，相当于中国大学本科的平均分60至70分之间。

拓展阅读：英国研究生学位划分

英国研究生学位成绩也有划分，同样分学校，大部分学校会分为：Pass – 通过、Merit – 优和Distinction – 卓越三个等级，也有学校不管得到多少分最后只提供Pass（通过）。同样，分数越高，等级越高，大家一定要朝着Merit和Distinction奋斗哦！仍然用UCL来举例子：

· 平均分数和毕业论文都至少获得50分可得Pass；

· 平均分数获得至少60分毕业论文至少获得65分可得Merit；

· 平均分数和毕业论文获得70分以上可得Distinction；

除了上面介绍的学位划分，相信有的同学还见过Honours degrees、Ordinary degrees以及Diploma、Certificate这些名词，这些又都是什么呢？

Honours degrees：

Honours的意思是“荣誉”，这个就是荣誉学位。在英格兰、威尔士和北爱尔兰的大部分本科专业都会加一个（Hons）的标志，比如BA（Hons）。如果你把本科课程全部上完，成绩不错，并且提交及通过最后的毕业论文考核，你的学位就应该是Bachelor （with） honours degree，大家尽量都朝这个努力哦！在英国，一等、二等一、二等二和三等都属于荣誉学位。

Ordinary degrees：

也可以称为Pass degree，如果你成绩不太好或者读完了三年本科课程但不想完成最后的毕业论文，不能获得荣誉学位的话，那也可以拿走这个“一般学位”，含金量比荣誉学位要低。

Diploma & Certificate：

如果你考上大学，但是没能坚持上完三年，比如上了一年或两年，你可以选择离开大学并获得其中一个证明，可能就跟“就读证明”一样，证明你曾经上过大学，但没能学下来所以没有任何学位。

对于这两个证明的解释非常复杂，而且每个学校的规定也不同，有的是比如三年里你只上了两年，就可以获得一个Diploma Of Higher Education，类似结业证；如果上了一年，就可以获得一个Certificate；还有的大学可能没有上面提到的Ordinary Degree，所以如果你没有交毕业论文，你也只能获得一个Diploma；还有的学校提供的专业毕业证书就是Diploma。

不过大家需要知道，这两个都不是学位。如果你就读的是可以获得学位的专业，最后只拿了一个Diploma或者Certificate，那肯定是中途出现了什么问题，比如成绩不好或者没交论文，导致只能拿学历不能拿学位。

温馨提示：如果你是以下读者，请继续阅读本文英国大学硕士在读或即将入学希望学期论文目标分70+（优秀）自我介绍大家好，首先做下自我介绍。我是一枚在北京工作的英语教师，8年英语教学经验，教授课程涉及学科英语、托福备考和雅思备考。2017年9月份入读莱斯特大学Applied linguistics and TESOL专业，去年9月以Distinction一等学位的成绩硕士毕业。希望通过这篇文章书面反思总结自己学习过程的同时，对即将或正在拥有相同经历的你也有所帮助！论文70+是什么标准？留学过英国的小伙伴们都清楚，英国大学考试或论文成绩分为三档：50－59分通过（Pass), 60-69分良好（Merit), 70＋优秀(Distinction)。以下是我硕士阶段所有的论文成绩，平时大多数学期论文作业得分70+，毕业论文得分70+，并因此获得了在2019年4月英国利物浦举行的全球英语教学峰会(IATEFL)分享研究成果的机会。言归正传，如何写一篇70+ 英国大学硕士论文？用一个公式简短地回答这个问题：提前规划＋高效地阅读理解＋边读边写＋反复修改＋研读老师修改反馈。下文将用亲身经验详述。第一、提前规划为什么要提前规划？为了更充分合理地利用时间，规划能将写论文拆分成若干个小任务，能预估每项小任务所需的时间，进而指导我们合理分配时间并保质保量地完成论文。同时，规划还能预留充足的时间，规避风险, 从写完初稿到论文截止日的期间，可能随时发现不少问题，比如少论据，欠字数，超字数......总之，预留的时间越充裕，就越不怕意外。记得我在提交毕业论文的前1周，发现自己分析错了采集上来的数据，幸亏预留了最后一周火速修改错误，否则就要与Distinction擦肩而过了。规划什么？确定选题、制作working plan，列出从着手到完成过程中待办事项和时间，心中有数。那提前多久规划呢？我个人的经验：课程进度过半时开始规划，确切地说，可以思考选题问题了：是否可以从已学内容中切入？是否可以从接下来几周学习内容中选择一个方向？带着这样的思考上课，我在结课前便能能迅速锁定选题，结课前还能与老师沟通几个来回，吃颗定心丸。围绕确定好的选题后制定working plan. 以下是我在写毕业论文时制定的学习计划，仅供大家参考。第二、高效地阅读理解虽然这里的重点貌似是阅读，但关键词实际上是高效和理解。海量地阅读，相信这是一句耳熟能详的论文写作忠告。一篇优秀的论文一定基于大量的阅读，但大量的阅读却未必产出一篇高分论文，甚至有时候可能也不是决定因素。我毕业论文的文献引用数是78个，而我的一位英国同学则牛逼地引用了167个，最后我俩都拿到了70+。那什么才是决定性因素呢？我认为第一个关键词是高效，即有策略地阅读。读硕期间的一位导师曾说过 Read strategically at MA level（在硕士学习期间要有策略地阅读）。当然，策略阅读有不同视角的解读，每种解读都会让我们从中受益。比如在二语习得的文献中就介绍了不少阅读策略，比如精读、泛读、跳读和浏览等，这些阅读策略在范亚飞老师的《未走过，已懂得》一书中也有专业系统的介绍，大家感兴趣的可以参考。在念完硕士课程后，我对高效的阅读策略也有了自己的理解。逐篇阅读这一方法听上去非常用心，读一篇完整的研究报告或者文章可能最快需要半小时甚至更久，读完70篇理想状态下则需要2100分钟，也就是三十多小时，关键是硕士学位攻读期间，我们需要同时完成3-4篇论文，有时还要同时参加讲座，研讨和社交，所以现实的苦逼，时间精力的有限不允许我们逐篇阅读，因此我们必须另辟蹊径－－分主题阅读,反复阅读经典文献（肯定不完善，欢迎大家补充）。高效之分主题阅读第一个策略是分主题阅读，根据论文提纲中，集中阅读某一主题的文章节选。好处有：增强对这一主题的理解；另外，也有助于系统思考撰写这一主题的思路，因此阅读更有针对性，时间投入产出比高，记得自己在写关于某一概念的段落时，刚阅读完了7-8个相关的文章节选，便已经初步构建完了写作思路。高效之反复阅读经典文献（Seminal paper) 第二个策略是反复阅读几篇经典文献，比阅读多篇文献更有用，Less is more. 从经典文献中，我们不仅能理解某领域的所有重要概念和研究成果，还能学习优秀发表论文的写作思路，指导我们当下的写作，还能让我们发现论文写作切入的角度。读一遍肯定是不够的，就和识人一样，见一次聊一次不能全面了解这个人，文章读一遍所接收到的信息不全面，理解程度不深刻。我在写第二篇学期论文时，把授课老师发表的一篇文章阅读了不下10遍，在阅读过程中，深度分析了老师如何构建Introduction, Literature review, 分析和讨论研究结果的思路，甚至还模仿了这位老师首行空格的论文格式，最后这篇论文得了73，不能说这个阅读策略是唯一的决定性因素，但对结果的贡献绝对功不可没。哪些文章可能是经典文献呢？我个人的分类如下：领域内大家专家的文章，几乎人人引用的文章老师写的文章，隐藏着老师的个人评分标准一类叫research timeline的文章，这类文章一般会总结某一领域中的所有重大研究，所以会让我们迅速对这个领域有宏观的把控。理解阅读的第二个关键词是理解。前面谈到阅读多少不是决定阅读／论文写作结果，也谈到了两个高效阅读策略, 那和理解有什么关系呢？不难发现，这两个策略都有一个共性：都能最大化增强我们对于文献的理解，一旦理解了，写作的素材Idea就有了，论文中写作的批判素材、分析讨论的素材都基于正确的理解，否则论文的观点就如比萨斜塔，根基不直，塔身全斜。这也能解释论文评分标准中的critial thinking（批判性思维）这项的评分过程，老师们首先看是否理解正确，其次再看你的分析和评论是否言之有物，理解不正确的论点都是歪理。第三、边读边写说完了读，接着说写。读完所有的内容再写吗？我个人的经验是：边读边写，每读完一个主题的文献就开始写相关的段落，比如在阅读一个术语的所有定义时就开始思考写作框架，然后落笔写。原因有二：一、写作是内化理解的步骤。二、往往阅读贯穿整个论文写作的过程，读完再写不现实。第四、反复修改如果你让我说出一个论文上70+的最重要因素，我会说修改。修改的本质是自我迭代，就如升级系统，越更新越高级。初稿写完后，要修改，而且是反复修改，自己修改完了再找Proofreader修改。修改什么？修改内容，概念的理解和表述精准程度，重要概念是否解释清楚，论证是否严谨，引证是否充足，观点是否连贯等等，不经过自己修改的论文转交给Proofreader修改的后果是：当他也不清楚你表述的观点时，只能敷衍帮你修改一些显而易见的语法错误，修改的银子就打水漂了，我也耳闻过同学在某宝上找了修改服务后论文仍不及格的例子。自己如何修改？边读边修改，通过更多的阅读查缺补漏。这篇文章详细分析了我修改论文的方法论～你可能会被这条建议震惊到以至于质疑：那到底修改多少遍？可能由于我偏完美主义，我修改的遍数是由ddl决定的。以下是我的一篇论文修改记录，仅供大家参考～第五、研读老师的评语老师每次提及的修改意见都会转化进下篇论文自我修改的评判标准，所以虽然它不能让一篇不及格的论文起死回生，死灰复燃，但它很有肯定对下篇论文的提分有帮助，因此一定要仔细阅读消化。希望以上内容对大家有帮助！也欢迎大家积极补充完善～祝好运！自2019年2月份在知乎上分享这篇文章以来，不断收到小伙伴的留言和私信，咨询关于英国硕士论文的具体写作问题，也有咨询开设辅导课等问题，非常感谢大家的关注。考虑到更有效地帮助更多的小伙伴，往后我会在知乎平台上持续更新硕士论文写作的文章，为大家提供一些具体的论文写作指导，比如：如何给一个术语下定义，如何写文献综述，如何批判性地讨论专家的论点和研究成果，如何表达自己的观点等等，小伙伴们也可以通过留言和私信的方式告知你的需求，谢谢！一年英国硕士的课程很辛苦，过程中充满未知和挑战，但是我相信所有用心的努力都会换来回报，具体来说，从论文写作中习得的批判性思考、处理信息的能力、表达的逻辑性为我在职场的发展提供了很大助力，every effort counts! 自英国硕士毕业以后，我进入到了一家美国硅谷的教育科技公司，担任中国区课程研发总监一职，平日的工作要求我和美国同事频繁沟通协作，同事中不乏硅谷职场精英，也有斯坦福大学教育博士的学术精英，目前与他们的协作比较顺利，这与硕士期间养成的学术素养、批判性思考能力都不无关系。也真心希望每位留学英国的小伙伴们学业顺利，最终成为英文论文写作的终生受益者。最后欢迎各位童鞋通过评论／私信方式咨询英硕期间的学术论文写作的问题～

英国留学论文答辩70分难吗

您好。本科论文七十分以上还是可以的，这个因人而异，有一些同学可能考试能力不行但是擅长写论文擅长这一方面，就会感觉并不困难

英国本科论文成绩40为及格。最终学位成绩不是只看毕业论文，而是本科三年的综合成绩。第二年和第三年的尤其重要，大部分平均分都是从第二年和第三年计算的。

英国论文辅导

硕士论文送审75分是b等级。硕士论文委托第三方进行双盲评审，每篇论文共送审3票。依据《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》（教研厅〔2019〕1号）文件精神，按照学校进一步提高研究生学位论文质量的统一要求，现将评审结果公布。硕士论文送审注意事项：1、论文未抽中的同学请在登录网站后二个月内组织答辩，否则论文将被强制盲审。2、论文被抽中的同学也要在二个月内组织答辩，否则将延期六个月后才准予答辩。3、列入盲审者请下载上海市学位论文双盲检查简况表。简况表一式两份，其中一份必须经过导师签字、院（系）盖章，另一份不得签字盖章。两份简况表如实填写后交研究生部学位办。

硕士毕业论文答辩70分

评审通过:两份送审结果均为同意答辩(85分以上)即通过。两份送审结果均为小修改后答辩(70分-84分)或者一份通过,一份小修改后答辩即通过。2.大修改后复审: 一份送审结果为大修改后复审(60分-69分),另一份结果为通过或小修改后答辩,即需要复审。

60分及格。毕业论文成绩可以采用五级评分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的成绩最终确定等级。优秀比例一般控制在15%以内，优秀比例不超过65%。优秀(90分以上)：良好(80-89分)：一般(70-79分)：及格(60-69分)。东华大学于2009年6月被国务院学位委员会正式批准设立高级工商管理硕士(EMBA)专业学位教育，东华大学由此成为我国纺织专业院校中唯一具有EMBA学位授予权的单位。

学位论文70分

盲审过了就会学院正答后不会延期的。

通过盲审的学位论文，由研究生部通知学位评定分委员会和导师及研究生，进行学位论文答辩。定为不合格的学位论文由研究生部通知研究生本人及导师，进行论文的修改；如研究生本人及导师对盲审结果有异议，可填写“复审申请表”申请复审。

责任学位评定分委员会在接到“复审申请表”后，应组织有关专家或分委员会成员对被盲审为不合格学位论文及盲审意见进行评议，如认同盲审结果，则应责成指导教师负责指导研究生在规定的期限内对论文进行认真修改。其盲审费用由导师或研究生承担。

扩展资料：

1、研究生部根据每年申请学位论文答辩的学科、专业研究生分布情况制定出盲审方案，并交分管校长审批。

2、研究生部根据盲审方案，抽出需进行论文盲审的研究生名单，与申请学位论文答辩的研究生名单核对无误后，将盲审论文的信息通知本人及学科所属学院。

3、被抽出参加盲审的研究生应在接到通知的二天内，按规定格式制作论文（隐去作者和导师姓名），硕士生论文一式二份，博士生论文一式三份，报送研究生处。

参考资料来源：百度百科——盲审

毕业论文要70分才能拿到学位证。

毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

简介

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

英国毕业论文得分

英国硕士论文78分是优秀水平。英国论文一般的及格起步线，本科40分，研究生50分。所以学硕论文78分的属于优秀。拿80以上可谓是超级学霸了。英国大学考试或论文成绩分为三档：50－59分通过（Pass), 60-69分良好（Merit), 70＋优秀(Distinction)。