网络新闻编辑工作的四个层面
整理文章，发文章。很累很无聊
网络编辑的主要职责：
1.采集素材，进行分类和加工；
2.对稿件内容进行编辑加工、审核及监控；
3.撰写稿件；
4.运用信息发布系统或相关软件进行网页制作；
5.组织网上调查及论坛管理；
6.进行网站专题、栏目、频道的策划及实施。
网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑作为互联网时代的新兴职业，2006年首次被列入国家职业大典。网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。
这些只是前台的一些东西.要想真正的有发展的话,光学这些我个人觉得还是不够的. 如果是做网站的话,学和JSP比较合适.现在好多公司都是用这些平台,相信你也清楚. 以上是个人观点,仅供参考.
一、背景 互联网的普及引发了印刷术发明以来最伟大的传播革命，目前，互联网已经成为联系最广泛也最方便的信息传播平台，它以信息传播速度快、信息量大、不受时空限制、兼容多媒体信息等特性而日益受到人们的青睐，已经被公认为“第四媒体”。
二、新闻信息采编管理发布系统工作流程及技术需求 1－1、稿源库 目的：建立每日信息的全文数据库，方便新闻信息存储、管理、发布和信息产品加工。
1－2、技术需求
（1）建立稿源库，按照上述稿件来源分类入库，提供电稿分发程序、大样反解程序等信息预处理程序将稿件加工成为能够入库的格式，入库格式是国际标准的XML格式，其他数据格式可转换为XML入库。 （2）集成或外挂网络抓取软件，通过程序收集编辑指定的Web站点上的信息（文本、图像），并入稿源库。 ——灵活的搜索控制策略，可设置启动搜索功能的时间，以及重复搜索的时间间隔。 ——搜索路径、分类文件夹、搜索条件可由编辑任意设定。 ——搜索到的文件转换为纯文本格式入库，文章的标题、作者、日期、来源等信息保存完整。 ——高效率和高可靠性的搜索。 ——遍览所有链接的网页。 （3）对一些固定路径稿源通过分发程序自动入库，如由报社新闻采编系统管理的新华社电讯稿（文字、图片）、本报记者稿（文字、图片）自动分发入库。 （4）一些稿件需要经人工处理后加入到稿源库。 （5）与检索工具集成，便于查询数据。 （6）稿源库兼容多语种文字。 （7）稿件入库同时，自动建立作者数据库，方便检索作者信息，汇集作品，处理版权和稿费问题。 （8）稿源库有充分的安全性保证，并得到及时备份。
2－1、稿件编辑
（1）远程供稿：在新闻报道现场的记者、编辑可远程进入编辑库编辑稿件，然后提交后方编辑审核、签发稿件。 （1）稿件选用：编辑在稿源库中挑选新闻稿件，使该稿件进入编辑流程。 （2）稿件编辑：对稿件进行编辑，包括对稿件内容的编辑和稿件在网站上发布时的最终形式的编辑。 （3）属性编辑：引题、标题、副题、作者、时间等属性的编辑。 （4）分类处理：按最终发布的频道或栏目对稿件进行分类。 （5）传稿、审稿：将稿件在相关编辑之间进行传送，报上级审稿。 （6）关联处理：建立稿件之间的关联。一篇稿件可以同多篇稿件关联。 （7）允许建立并维护数据字典，对特定词汇作自动链接。 （8）编辑可设定某篇文字作为正文的参考资料，在文中指定位置特殊处理（加底色、改字号）。 （9）插件库：将可重用的背景、图表、投票等收入插件库，格式为flash、HTML或XML。该库可查询，可统计。 形式——位置 竖——右 横——下 插件库实行分组维护，数据共享，非原提交组不可更改，可引用，可参考重做。 插件命名力求具体、准确，便于查找。 （10）长篇文章自动提醒、可控分页功能。 （11）选登《人民日报》文章建立与该文章所在版面PDF版链接，方便读者了解文章版式位置。 （12）预留文章摘要编辑区域，可供手工完成。 （13）音视频文件选用：可以在音视频库中选用对象文件，并将文件链接到相关新闻中。 （14）支持表格数据发布。 （15）校对：对稿件内容进行校对。 （16）跨频道发布：一条稿件同时可以发布到多个具有管理权限的相关频道，以频道为单位生成每篇文章页面。 （17）稿件签发：对通过最后审稿的稿件进行签发，确认该稿件正式发布。
2－2、图片管理
（1）图片处理：按编辑设定尺寸、数据量大小自动批处理图片，包括压缩图片，生成小图、中图和大图三种尺寸。 尺寸要求：小图：180pixels宽（横图），180pixels高（竖图），用于文本层和图片频道；中图：200 pixels宽（横图），200pixels高（竖图），用于主页和各频道主页；大图：本报图片400 pixels宽（横图），400pixels高（竖图），新华社图片350 pixels宽（横图），350pixels高（竖图），用于弹出图片窗口。 （2）小图图片及说明自动链接大图图片及说明。 （3）可建与新闻专题相应的图片专题
2－3、技术需求
（1）多语种平台：中外文版全部移植到新系统编辑和发布。 （2）用户管理 提供严格的用户管理，系统管理员可以增加、删除和修改用户，并可以对用户进行权限设置，权限包括管理员权限、编辑权限、签发权限等。通过多种权限的设立，可以使不同工作性质的人员只能在被授权的范围内工作。只有具有签发权限的用户才能进行稿件的签发。通过用户组的方式区别用户权限。 （3）模板自动套用 根据设计规范设计多套模板供编辑选用，具有权限的用户可以增加或修改模板。编辑通常可以完全利用系统提供的模板自动生成页面，不需做任何干预。 （4）方便在HTML基础上对稿件进行“所见即所得”编辑 为满足编辑的特殊需要，集成“所见即所得”编辑工具，使编辑既可以对稿件内容进行编辑，还可以对稿件页面显示效果进行编辑。可以对稿件的标题、引题、副题、小标题进行编辑。可以随意安排图片在页面中的位置，支持文本绕图。可以嵌入音频和视频文件。 （5）稿件关联处理 在编辑稿件时可以进行稿件关联处理，用户可以根据标题、作者、日期等特征字段查询到相关稿件，选择与当前编辑的稿件关联的稿件，建立稿件关联关系，并在最终的页面上列出“相关报道”的标题，通过标题可以链接到相关稿件的内容。一篇稿件可以同多篇稿件关联。 （6）消息传递功能 集成消息传递功能，流程中各种信息（新稿件入库、稿件送审、稿件待签发等）都可实时通知相关人员，方便及时处理，提高工作效率。编辑可在线请示、讨论；给不在线用户留言；具有权限的部门负责人和领导可发布公告，提请编辑注意事项；开机进入流程首先显示留言和公告，编辑可及时开始工作。 （7）稿件监控 对选稿情况进行监控，了解稿件选用频率、去向。 （8）稿件查重 集成工具完成相同频道相同标题稿件（不设时间限制）的自动查重，避免重稿选用。
3－1、稿件发布
（1）编辑库中的稿件被签发后进入到发布库中，只有发布库中的稿件才能进行最终页面发布。 （2）编辑可对发布库中的稿件进行各项编辑操作，调整分类，制作栏目、专题，查看页面效果等。 （3）可选择生成用稿通知单，包括用稿标题、署名、真实姓名、发布日期、栏目、URL地址、字数、图片数等信息。 （4）实现静态数据和动态信息的相互调用。 （5）通过关键词设置，可让新闻快速归类发布到频道、专题中。 （6）每篇文章隐含计数器，方便自动生成新闻排行。 （7）发布库开放共享。
3－2、文本层页面功能
（1）专供打印页面选择 （2）向朋友E-mail或短信推荐 ——发E-mail ——发短信：默认标题和文章URL地址，读者可编辑短信，限定140个字符或70个汉字（包括标点）。 （3）读者留言板 （4）中外文文本相互链接 ——中文文本自动链接外文各译本，通过下拉菜单显示。 ——外文文本链接中文文本。
3－3、技术需求
（1）发布节点管理 对栏目、专题等按树状节点方式组织，可任意设定多个节点和任意增加节点层次。用户可以新建、删除和编辑节点，可以修改节点名称、类型，可以选用节点模板等。 （2）页面发布 稿件到发布库发布后，通过系统与模板合成自动生成HTML页面，也就完成了基于数据库的动态发布，同时发布程序能够将页面发布成为静态的HTML页面。静态页面的浏览效果同数据库动态发布效果完全一致。具有手工发布和定时发布的功能。定时发布只发布那些已更新的页面。 （3）新闻留言板管理 集成留言板功能方便读者对发布的稿件发表感想和评论，编辑可进行监控管理。（详见附件1：留言版功能需求） （4）稿费自动计算 集成工具自动完成应发稿费计算、税费扣除及稿费通知单制作，交财务人员发放稿费。（详见附件2：稿费登记计算需求） （5）工作量统计 用具体指标来衡量工作人员的工作量和工作成效。对具体工作人员写稿情况、稿件处理及编辑数量，具体频道、栏目稿件更新数量进行统计，记录数据。 （6）发布稿件统计 统计工具可自动将每日发布的新闻信息的标题、作者、字数、来源和页面URL信息生成统计汇总报表，报表可打印输出，便于向网络著作权集体管理部门提交。
4、特殊功能
新闻信息采编管理发布系统是一个满足大部分需求的通用系统，一些频道和部门还有一些特殊需求。 （1）现场直播发布：由单独设计的直播系统实现 ——远程文字、图片直播。 ——论坛与音视频直播在页面上的结合，即页面上方为固定的音视频直播窗口，下部为论坛窗口。 （2）各频道和部门特殊需求（详见附件4－9）
5、新闻信息流向示意图（详见附件10）
三、系统的辅助功能
1、投票、评分调查系统 输入几个字段，自动在网站上生成所需要的调查问卷。一次可允许调查多个问题。可通过IP地址限制过多重复的问卷填写，保证数据合理、精确。支持单选、多选。自动数据统计、分析，自动生成饼状和柱状图。某调查的动态系统可由不同频道调用，并可供历史回溯引用。调查动态结果可设置留言板，供读者评论。 2、统一的用户注册系统 用户在网上通过填表注册，并提供电子邮件反馈地址，直接记录入后台数据库，系统自动收集反馈信息，具有自动或手动回函确认功能。用户注册后，根据不同权限，可享受论坛、聊天室、新闻留言板、e-mail信箱、新闻邮件订阅、历史数据检索等不同层次的免费或收费服务。（详见附件3：用户注册系统需求）
四、系统的管理功能
1、基于浏览器的管理界面 编辑和管理界面基于IE5，用户无需安装客户端程序，可以在任何一台客户机上注册到服务器进行新闻编辑和提交，操作地点不受工作地域限制，只要能够上网即可工作。 2、用户信息管理 基于统一数据库的用户个人信息管理中心，为论坛、聊天室、新闻留言板、e-mail信箱、新闻邮件订阅、历史数据检索等提供用户注册、身份验证、订阅、浏览等全过程管理。实现收费会员的权限管理。 3、用户监控管理 对用户在论坛、聊天室、新闻留言板等所发表的信息进行监控管理。 4、访问量统计 提供网站被访问的整体数据，包括：单位时间内首页的访问人数、单位时间内各栏目的访问人数、访问者的来源分析、每条新闻的浏览量、自动生成网站和各频道新闻排行榜等等。 5、人员访问安全管理 通过授权管理确保工作人员只能接触到系统的工作界面，无法深入系统底层获取FTP密码，同时所有被授权的用户情况都可以列出详细资料，确保没有匿名用户使用系统。信息发布流程确保不会有未审批的信息被发布。 6、系统运行安全管理 系统提供日志记录和备份功能，任何对系统的修改都会被记录，一旦系统意外出错，维护人员可以依靠操作日志迅速找到问题所在，保证系统的正常运转。
五、编辑、管理人员角色划分和职责
1、录入员 （1）对原始稿件进行录入。 （2）经校对后提交稿件入库，提交时填写稿签。 （3）通过系统将稿件传送稿件原发编辑。 2、记者 （1） 本地及远程写稿。 （2）提交稿件入库，提交时填写稿签。 （3）通过系统将稿件直接传送部门主任审阅。 3、编辑 （1）从稿源库中选稿，利用检索系统搜集历史数据，使用网络抓取程序，设置收集Web站点信息的路径。 （2）编辑、校对稿件，文责自负。 （3）把稿件传给频道主编审阅。 4、频道主编 （1）协助部门主任主持频道编辑发布工作，管理和调度频道编辑。 （2）浏览稿源库稿件，进行选用，交编辑修改后签发。 （3）审阅、修改并签发编辑提交的一般稿件。稿件经签发后进入发布库，由频道编辑发布。 （4）决定稿件在页面发布的位置、次序。 （5）将需送审的稿件提交部门主任审阅。 5、部门主任（值班主任） （1） 审阅、修改并签发频道主编提交的送审稿件。 （2） 审阅、修改并签发记者提交的送审稿件。 （3）将需送审的稿件提交中心领导审阅。 6、中心领导 审阅、修改并签发部门主任（值班主任）提交的送审稿件。
六、其他相关系统
1、社区（论坛）系统 2、数据检索系统 3、信息产品发布系统 4、网上付费系统 5、用户邮件系统（包括邮件列表） 6、广告发布管理系统 7、短信发布平台 这些相关系统有的在技术上已经很成熟，需要注意把握的是它们与新闻信息采编管理发布系统之间相辅相成、互为补充的关系，重点解决好相互间的通信接口问题。 能的
编辑工作职责 一、认真学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论和“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党和国家的出版方针、政策，遵守出版工作的有关法规和制度； 二、担任有关学科专业的责任编辑，认真完成编辑工作任务； 三、积极参加有关专业学术活动，主动阅读相关专业书报刊，及时了解科研、教学动态，了解相关专业国内外研究现状及学科前沿； 四、根据学报编辑方针和计划，提出学科选题组稿计划，强化特色栏目的策划和组稿工作； 五、广泛联系校内外作者，加强作者队伍建设，努力发现和培养青年学术人才； 六、认真审阅文稿，提出初审意见； 七、认真做好拟用稿件的编辑和加工，努力提高文稿质量，使发排稿件达到“齐、清、定”； 八、做好校对工作，把差错率控制在国家规定的范围内； 九、收集国内外对本刊的反应，听取作者、读者的意见和建议，不断总结经验，改进工作； 十、进行专业知识和编辑业务的学习和进修，开展科学研究，积极撰写具有一定水平的论著，不断提高专业知识水平和编辑能力； 十一、承担编辑部安排的其他工作。
1.负责网站的日常更新工作； 2.负责策划、制作、维护网站的相关专题； 3.负责网站相关的活动策划和推广； 4.负责新频道或栏目的策划、建站工作； 5.根据网站发展的总体方向，策划、建设所负责的栏目。
网站编辑的工作职责：
1、负责公司业务宣传和网站内容的收集、编辑、发布和优化。
2、完成网站信息的日常更新和内容策划。
3、配合网站美工和技术完成网站相应内容的编辑。
网络编辑作为互联网时代的新兴职业，他们躲在后台为互联网高速发展和网络媒体快速成长加油助力。作为一个合格的网站编辑，你需要掌握Photoshop、文章编辑器和各种平台的应用能力，所以胜任网站编辑这个岗位一定要不断的学习。
dw 这块：会简单的网页制作，有时需要添加栏目、进入网站后台能大致看得懂代码或者代码块（asp、php等）方便改东西。 ps: 大致功能清楚，像常用的功能，组图，抠图，GIF动画制作等 就这么对！
新闻的采集与发布，文章标题的修改及对内容进行精编。网站内容的设计师和建设者网站信息的发布与整合；网站专题的制作与网民互动，增加网站的点击率和网民的停留时间；网站页面框架的构建与内容产品的开发、维护拓展；与网站相关的其他合作和业务，提高网站的页面流量。
网络新闻编辑
网络新闻编辑的基本特征不包括编辑的随意发挥。网络新闻的传输渠道、发布特点、受众结构、新闻编辑的基本原则和编辑方式等，与传统三大媒体相比较，都发生了很大的变化，其即时更新、背景拓展、深入分析的特性更为显著。网络新闻编辑进入全球化，因特网作为一个国际性的交互式媒体平台，这决定了网络新闻的采、写、编、评等事务工作具有全球化和平等化的特点。
我觉得要做一个合格的网络编辑，除了要对网络编辑工作有正确的认识和必备的素质之外，还必须了解：做一个合格的网络编辑所要学习的方向和范围。 通常来说，一个合格网编必须在以下三点均要有所擅长才可以吧，下面是我的总结： 第一，编辑。 这一点对所有的网络编辑而言是最基本的。当然，这里的编辑不仅仅指复制粘帖这种搬运工的活，更多是指发挥编辑本人的主动性去创造内容。比如独立采访，独立写稿。我们通常在网站上所能见到的如：人物访谈、企业新闻发布、新闻编译、突发事件处理、热点事件追踪，以至于网络新闻专题，都属编辑范畴。网络编辑跟传统媒体的编辑的不同之处在于，传统媒体的编辑们更多在考虑稿子的质量以及稿子在版面上的安排，网络媒体编辑则不一样，你不但要想着资讯更新，同时要想着哪些是别人没有的，你可以创造的内容，然后将其呈现给你的读者。 第二，策划。 由于网络编辑负责资讯更新，跟运营部门的同事差不多都是处于冲锋前沿，这就需要网络编辑在工作过程中时时留心，通过观察或者有意识的调查用户的喜好并归纳总结，将这些需求通过对产品的创新和改进呈现出来。 网络编辑所要做的产品策划主要有以下几种：（1）单纯的网络产品策划。比如网站的及时通讯工具，网站频道与栏目等；（2）活动策划。比如节日里网站组织的酒吧聚会，公司新产品的对外营销会议策划等；（3）内容策划。通过一段时间的工作，对网站的定位和网站发展方向，有了自己的认识，并通过自身的新闻敏感性，对自己所负责的频道或栏目资讯做有意识的调整。还比如对一次具体人物访谈的策划，一次具体的网络专题的组织等均属内容策划范畴； 第三，运营推广 很多人只知道，网络编辑是在做内容，却不知道，网络编辑在某种程度上也是做运营推广，而且在很多中小网站，根本就没有运营部门，更多是将运营和编辑工作直接放到编辑部门。从大方向上来，编辑人员和运营人员在工作当中的交叉性是非常强的。举一个很简单的例子，就比如在考核表中，我们会发现，运营人员和编辑人员都有人均PV量考核。即使网站方面不进行考核，这也是作为编辑本人必须学习的，因为你得对自己所负责的栏目或者频道进行了解，看看还有哪些途径，让你的栏目或频道在众多的网站里面脱颖而出，我们说看着自己编辑的文章阅读量一个劲上涨有一种成就感，看着自己所负责的频道在众多的网站里面脱颖而出，又何尝不是一种成就感！ 所以，网络编辑是丰富多彩的，也是有趣的！
网络新闻编辑目录
本科为新闻学的考生考中国传媒大学新闻学专业无需加试，考试流程：确定院系、专业、研究方向——确定初试、复试考试科目——根据考试科目确定参考材料和参考书目。具体如下。中国传媒大学新闻学专业2015年考研招生简章招生目录 专业代码:050301 研究方向 01新闻史02新闻理论03新闻业务04网络新闻及新媒体05报刊理论与实践考试科目 ①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③712新闻传播史论④815新闻实务 复试科目、复试参考书复试：01方向9020新闻史：①《外国新闻史教程》（修订版） 李磊 中国传媒大学 ②《中国新闻事业史教程》 哈艳秋 中国广播电视 ③《国际新闻界》（期刊）、《新闻大学》（期刊）、《现代传播》（期刊）02方向9021新闻理论①《新闻理论》 雷跃捷 中国传媒大学 ②《新闻学概论》（马克思主义工程重点教材） 集体创作 高等教育2009 ③《新闻理论教程》 何梓华 高等教育④《媒介批评》 雷跃捷 北京大学 ⑤ 与专业相关学术刊物03、04方向9022新闻业务①《广播新闻业务》 曹璐、吴缦 北京广播学院 ②《广播电视新闻评论》 王振业 北京广播学院 ③《新闻报道新思路》 陈作平 中国广播电视 ④《网络新闻编辑》 邓炘炘 中国广播电视出版社 ⑤《网络传播学》 吴风 中国广播电视05方向9023报刊理论与实践① 《人民共和国党报论坛》（2008卷、2009卷、2010卷） 中国传媒大学党报党刊研究中心等主编 中国传媒大学
一 专业硕士目录055300新闻与传播硕士招生人数5│①101政治②204英语二或202俄语或203日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础复试科目：媒介基本素质与能力055400出版硕士招生人数5│①101政治②204英语二或202俄语或203日语③335出版综合素质与能力④441出版专业基础 复试科目：出版综合能力二 专业硕士参考书目1、专业型的没有参考书目，所要看的书涉及范围很广。新闻传播专业硕士研究生（MJC）是今年第一年招生，学校和国家都没有一个标准，也只是摸着石子过河，所以前景很不被看好。而且没有奖学金，学费很高。书是都要买的。2、专业硕士部分新闻学和传播学方向。学术型的分。如果你考专业型硕士，那么新闻学的科目、传播学的科目、广告学的科目等等都要看的。如果你考学术型的，就得先确定好方向，是考新闻学还是传播学。有些学校的学术型的方向下还分小方向，如：传播学有：国际传播、数字新媒体、网络传播、媒体经营管理、广告、编辑出版。你就得再传播下选一个小方向，那就是你要研究的方向，看得书也是不一样的。三学术参考书目，最好以此来做参考书，因为川大没指定。050301新闻学050302传播学636新闻传播史论《理论新闻学新视野》张小元 四川科学技术出版社《大众传播学通论》李苓 四川大学出版社 《外国新闻传播史纲》郭亚夫 四川大学出版社 《中国新闻传播史》 方汉奇 中国人民大学出版社916新闻传播业务《新闻采访论》 邱沛篁 四川大学出版社 《现代新闻编辑学》蒋小丽 高等教育出版社 《新闻传播技术基础》即换版(新闻摄影学)吴建 四川大学出版社 《广播电视学导论》欧阳宏生 四川大学出版社 《应用广告学》吴建 四川大学出版社 《网络新闻编辑学》蒋晓丽 高等教育出版社四 如果第一志愿没录取，成绩也达到其他学校的分数线，可以调剂。
《数字传媒概要》，闵大洪著，复旦大学出版社2003年版。闵大洪应该是中国接触新媒体比较早的新闻传播学者了吧。这本书应该也算是最为权威的新媒体的著作了，在学界评价颇高，前些年看过，受益匪浅，只是不知道在新媒体发展日新月异的今天，这本书有没有与时俱进出新版本。另外，彭兰、杜骏飞也应算得上新媒体专家吧，只是他们的著作拜读较少，楼主感兴趣也可去查查看。个人观点，仅供参考。
我是学新媒体-网络传播的。最好有点传播学的底子。《传播学概论》里的基本传播理论，像议程设置、沉默的螺旋、知识鸿沟等等在新媒体里都是一脉相承的。新媒体分网络和手机等。网络的你可以看看彭兰、熊澄宇教授的书，她在新媒体业内还是比较权威的。这方面清华大学的老师更侧重一些。因为学科比较新，很多书都是淘汰的，我们都失去中国知网看杂志上的最新学术论文。书的理论观点有些过时了。现在更新太快了。基础书《网络传播概论》、《网络新闻编辑》、《网络广告》、《中国网络媒体的第一个十年》——老师让我们必读的！、《手机媒体研究》、《数字化媒介》建议你去书店亲自看看简介和目录。这方面书都差不太多，你选人大、复旦、清华、中国传媒的教授出的都没什么问题。如果英文底子很好，建议读一些英文原著，毕竟新媒体现在中国学术业界都走在国外后面，慢一拍。
网络新闻编辑的职业素养
1. Courage 2. Competence 3. Communication4. Cooperation 5. Commitment
网络编辑起码应具备以下条件。 一。较高的政治素质 新闻工作作为思想政治工作的一个重要手段，担负着联系群众、宣传教育群众、动员组织群众的重要任务。在新的形势下，新闻工作要更好地发挥舆论导向功能，把党的路线、方针、政策及时有效地转化为生产力，促进各项工作顺利开展，就必须讲政治。 网络编辑作为新闻工作者队伍中的一员，作为党的宣传工作者，同样担负着传播中国先进文化的重任，同样必须具备较高的政治素质，时刻把握政治方向，把准时代脉搏，以对党、对人民高度负责的精神和饱满的工作热情，自觉坚持正确舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗，大力加强精神文明建设的宣传，用先进的思想引导群众，提升他们的文化道德修养，促进社会的文明进步。 随着媒体竞争的日益加剧，近年来越来越多的媒体都在想各种各样的办法出新、出奇，以吸引读者，编辑的能动性得到了充分的释放，可违背党的宣传纪律、”差之毫厘，失之千里”，给宣传工作带来不良影响的现象时有发生。网络媒体只有强大的交互功能，读者可自由组成社区进行交流，发表评论，在这种氛围中，编辑如果没有较高的政治素质，做个合格的守门员，后果不堪设想。 “舆论导向正确，是党和人民之福；舆论导向错误，是党和人民之祸。”作为党的宣传工作者，坚持正确的舆论导向是网络编辑必须遵循的宣传规律，也是网络媒体生存发展的前提。历史给了网络编辑展示才华的广阔舞台，也赋予其沉甸甸的责任。我们提倡百花齐放，但决不等于自由散漫。网络编辑要担负起舆论宣传的重任，就要不断增强政治敏感，时刻保持清醒头脑，正确引导社会热点问题。要对新闻宣传的方针、政策、法规融会贯通，用马克思主义的新闻观观察、分析各类重大新闻，按新闻规律办事，客观公正，实事求是，保证网络媒体导向正确，内容健康，格调高雅。 二。丰厚的知识贮备 丰厚的知识储备是做好编辑工作的立身之本，信息时代的网络编辑更应不断增加知识储备，具备强烈的求知欲。 在当今新经济、高科技的大背景下，人们的生活方式、思想观念、精神状态都在发生巨大的变化，社会生活越来越多元化，新的事物不断出现，生活日新月异。对担负新闻宣传、大众传播任务的网络编辑来说，对时代的敏感程度要求更高，对时代文化和思想前沿的知识关注要求更多，对综合知识的把握要求更广，如果没有足够量和足够新的知识储备，显然难当此重任。 网络编辑要增强知识储备，首先要扩大知识面，重视政治理论学习，提高自己的理论水平和政策水平。其次是向实践学，努力提高自己的文化素养和业务技能；要留心学习其它网络媒体的成功经验，开阔视野，掌握学术文化动态，在学习和实践中不断提升自己。再次，要加强学习现代技术知识，学习电脑、数码相机、扫描仪等先进仪器设备的应用，拓展编辑业务空间，提高工作效率。 在倡导终身教育的今天，网上知识应有尽有，网络学校就在你身边，就看你会用不会用。对网络编辑来说，近水楼台先得月，网上学习条件得天独厚。信息时代，谁能更充分地利用现代技术和传媒手段，谁就会更接近成功。 三。懂新闻 作为一门学科，新闻自有它的规律和特点，网络编辑除了要灵活掌握基本的网络技术外，还必须懂新闻。 网络编辑要充分了解我国的传播环境，了解突发新闻与报道禁区和底线，了解社会文化环境和发展阶段，正确处理网络媒体与传统媒体的继承和发展关系，正确处理网络内容和新技术应用的关系，正确处理严肃内容和休闲娱乐的关系，做好内容，做好新闻，赢得读者，赢得声誉，树立权威，保持网络媒体不竭的生命力 要具备编辑的基本素质，有较强的版面编辑处理能力。要善于挑选新闻，整合新闻，设计新闻专题，并根据网络新闻的特点，拟定新闻标题，进行新闻剪裁等。要对重大新闻做到心中有数，知道什么是重大新闻题材，什么是热点新闻题材，什么是可连续报道的题材。知道什么题材更适合网络新闻报道，知道在什么时间、什么版位、什么栏目刊发网络新闻最合适。对刊发的网络新闻的数量、规模、及刊发后将产生的社会反响要有预见力，切忌为吸引网民而突出负面内容，违背新闻规律，以偏概全，夸大事实，有意制造轰动效应 较强的文字功底 网络媒体的特性－－容积无穷，链接方便，声音、图片、图像既可以动态，也可以静态，既可以实时，又可以讨论，这就对编辑的敏感和想像力以及社会交往和资源利用的广泛性，都有了更高、更快、更强的要求。可以说，网络为编辑提供了更多的可能性，不怕做不到，就怕想不到。因此，网络编辑具有较高的文字把握能力是十分必要的。 从文字表述来看，传统媒体更趋于严肃、稳重、篇幅长、逻辑性强的表述方式，网络媒体倒更像一个俱乐部，一个休闲娱乐的地方，对文字表述方式要求相对宽松，文本以短句、片段、碎片居多，”跟帖”是网络媒体文本的一大特色。因为网络媒体没有版面局限，也毋需考虑降低成本的问题，在制作标题时，常常有耸人听闻、夸张的倾向。从讨论和发言的角度看，网络语言更有个性，更方便快捷，身份的隐匿性带来了语言的直言不讳。凡此种种，对网络编辑来说，面临的是一个严峻的考验，太严肃、呆板，读者不喜欢；太放浪、无拘，又违背媒体的基本要求，这就要求编辑具备较强的语言功底、丰富的文字处理技巧，以求媒体与网友共同满意。 其实，文字本身是有生命的，只是过去被我们忽略了。我们过去认为人可以驾驭文字，但实际上笔者以为二者是合作的关系，处于相互激发的状态。对于一个网络编辑而言，网络媒体语言的最大特点，就是”将语言的游戏性充分展现和挖掘”。网络编辑如果能敏锐地感受到文字本身的魅力，就会发现，文字本身具有很大的休闲功能，而且对现代人有益无害，这大多被传统媒体所忽略。而要具备深厚的文字功底，灵活的语言技巧，决非一日之功，必须多学，多看，多记，这样形成特有的文字风格。 网络编辑应是复合型人才 应该说，成为人才原本就不容易，成为复合型人才就更难。 所谓复合型人才，说通俗一点就是新闻界常讲的”多面手”，这种多面手往大里说，放在什么岗位都能干，给什么样的担子都能挑，而且都能干得不错；往小里说，对新闻的所有采编岗位均能胜任，消息、通讯、特写、综述、言论、摄影等十八般武艺样样拿得起，放得下，甚至连文艺的许多形式也能熟练地借来为新闻服务；同时，对于不断变化的时代新科技，也能尽快掌握并运用自如。 通常情况下，传统媒体的编辑大多不精通网络技术，网络编辑则精通技术的多，精通新闻的少。而现代传播业发展强烈需求复合型人才，要求编辑不但要具备良好的编辑素质，而且要掌握更多的网络技术，这样的编辑想像力才会有更好的弹跳点，才有可能更深地挖掘新技术空间，为新闻服务。当然，我们所说的复合型人才，并不是说既要懂新闻，又要会编程，这也几乎不大可能，只是要求编辑对新的技术载体要认同、接受和掌握，因为只有对新技术敏感，才能适应新的环境。 复合型人才的素质在战地记者身上体现得最为充分，外语、电脑、摄影、驾驶等方面的素质都必须具备，没有这些，将寸步难行。当然，我们不能要求所有的人都能像战地记者那样，但作为一个标准，应朝着这个方向努力。新闻传媒业日趋激烈的竞争需要，也实实在在地把复合型人才这个问题摆在了每一个新闻从业者面前。
要敬业爱岗 ，这是最起码的要求 ！
网络新闻编辑读书笔记
网络编辑职业是个新兴的职业。目前的从业人员一般是由传统媒体（如报纸、杂志、电视、电台）编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。上网上查查这些方面 尽量多了解一下 应该就行了！1、国家职业资格网络编辑职业介绍； 2、网络编辑发展状况、前沿探索； 3、网络编辑职业核心能力与国内网络编辑从业人员需求分析； 4、网络编辑师二级课程培训，主要包括： • 网络媒体的定位策划 • 网站界面设计 • 网络媒体频道与栏目策划 • 网络媒体专题策划 • 网络媒体的内容管理 • 网络媒体运营 • 网络编辑技术 祝您成功！
现在网络新闻编辑的理念就是博眼球，带来的变化就是人们看新闻时候沉迷于无止境的感官消费，浅层次阅读，或者勾起人消费欲望的消费主义。
本书面向网络新闻的未来发展趋势，在一种开阔的视野下，以网络新闻的选择、加工、整合与延展这四个层面为基本框架，系统梳理了网络新闻编辑工作的原理及具体操作方法，涉及文字、图片、音频、视频、动画等多种新闻信息的编辑，以及新闻专题组织、论坛管理、受众调查、博客运用、新闻传播效果评估等网络新闻编辑的新工作领域，还对RSS技术、电子报纸、电子杂志与手机媒体等新技术对网络新闻编辑未来的影响进行了前瞻性思考。本书既注重理论阐释，又注重实践剖析;既关注现实状况，又关注未来走向。书中大量鲜活案例，为加深读者对理论与实践的理解，提供了很好的参考，也增强了本书的可操作性。本书还具有鲜明的跨媒体、跨学科的特色。
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