志愿者系统毕业论文
“以4人a为6本”教育理念下u构建大i学生就业指导与d服务体系的思考 1120字 5004-45-02 “以1人e为5本”教育理念下t构建大e学生就业指导与g服务体系的思考来源：[02-77-0620:46:00]作者：方8留孙祥李宏伟【摘要】面对日5益严峻的就业形势，如何落实“以4人d为5本”的教育理念，切0实推进大d学生就业指导工q作，是亟待解决的一n个v重要课题。文2章从0实现就业指导工z作重心4的转变、就业指导队2伍的建设、就业指导与d服务体系的构建等三l方6面来探讨如何在“以6人m为3本”教育理念下p加强和改进大z学生就业指导工c作。【关键词】以0人k为5本；高校；就业指导 青年志愿者活动心得优秀范文5篇 青年志愿者在当今社会中也扮演着极为重要的角色，在不断的前进和发展中得到了更多的进步。今日我就为大家整理了关于青年志愿者活动心得范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 青年志愿者活动心得1 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，倡导时代新风，促进教育工作发展，拓展广大师生关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务行动覆盖面，依据县局文件精神我校团委在全体师生中积极开展以“争做志愿者，创造新生活”为主题的志愿服务活动。校团委认真部署，及时安排，围绕主题，组织引导全校师生积极参与志愿服务，推动志愿服务事业深入发展。现将活动总结如下： 一、广泛普及志愿服务理念，大力宣扬志愿服务精神。 校团委依据县局文件精神，及时部署安排。通过舆论引导、课堂教学、志愿服务、道德实践等多种方式，把志愿精神融入到教育教学活动的全过程，让更多的人成为志愿者，让更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者、传播者和实践者。 二、积极组织“弘扬雷锋精神，开展志愿服务，共建文明校园”主题实践活动。 今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词发表50周年纪念日，也是中国青年志愿者行动实施20周年。五十年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在县局的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务，共建文明校园”主题实践活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕校团委的部署安排，根据我校的活动计划，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处。本次活动加强了学生的思想道德教育，培养了学生高尚情操和高度社会责任感，营造了生动活泼、积极向上的校园文化氛围。 三、组织开展“植树护绿”活动和环卫保洁行动，积极构建和谐文明新校园。 校团委在3月11日的升旗仪式上，向全体学生发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。 3月12日下午课后，全体党员、团员和青年志愿者率先行动起来，分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。党员、团员和青年志愿者用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量! 3月13日，全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识。在活动中，学生们了解植树节的来历和意义，以及如何爱护绿树。并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等。另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。 在“植树护绿”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。 校团委还组织全体师生开展大规模的志愿环卫保洁服务，师生们积极开展卫生大扫除，清扫身边的每个角落，净化校园育人环境，让校园始终焕发干净整洁的美好环境面貌。3月5日下午两点校团委组织百余名师生到千湖湿地公园门户区开展了捡拾垃圾、擦拭游乐设施、打扫卫生等活动。师生在劳动过程中感受到了付出的快乐，同时对师生宣讲了雷锋事迹以及学习雷锋的意义，并号召大家学习雷锋精神，争做好人好事。 四、以“关爱他人、关爱社会”为主题，积极开展扶危济困和文明风尚普及系列活动。 校团委为了进一步开展志愿服务活动，将志愿服务活动全面拓展，在全体教师中开展“学习雷锋、为人师表”主题志愿实践活动和 “走进家庭 携手育人”大家访活动。帮扶贫困学生，倾听学生、家长及群众意见，促进学校、家庭、社会“三结合”教育合力的形成。组织青年志愿者开展送温暖、献爱心活动，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德。组织志愿者利用节假日、休息日走上街头，进行交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动;组织志愿者深入社区，开展科教、法制、卫生、道德宣讲活动，大力宣传文明礼仪知识，传播文明理念，倡导团结友爱精神，劝阻乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为，促进和培育全社会良好文明风尚的形成。 四、坚持形成志愿服务长效机制，努力打造红山志愿服务品牌。 校团委把志愿服务当成体现团组织执行力、凝聚力和吸引力的一项重点工作、一个长效机制来做。团组织更加充分地认识到：志愿服务活动的蓬勃发展，必将成为一个社会文明进步的标志，必将成为一个地区和谐发展的象征。校团委决定每年寒、暑假第一周和3月份为全校师生志愿者服务集中活动周和活动月，校团委提早制定计划，认真部署安排，将参与志愿服务纳入学生综合素质评价，坚持形成志愿服务长效机制，努力打造红山志愿服务品牌。 今后我们将通过更加求真务实的志愿服务公益行动，向全社会广泛传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，普及志愿服务知识，不断创新形式，加强和改进志愿队伍建设，不断提升志愿服务的专业化水平与组织化程度，形成良好的志愿服务长效机制。通过共青团的一系列志愿服务公益实践活动，为推动千阳经济社会又好又快的发展贡献青春才智。 青年志愿者活动心得2 志愿服务作为一项自愿无偿为社会服务的崇高事业，已经成为社会主义精神文明和公民道德建设的一项重要内容。今年以来，宣传文化系统志愿者以“服务社会发展进步，服务人民群众需求”为宗旨，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，不断开展各项志愿服务活动，为构建和谐社区做出了积极贡献，得到了社区居民的一致好评，我们的主要做法是： 一、加强队伍建设，完善志愿服务体系 积极加强宣传文化系统志愿者组织建设。我们积极发挥宣传文化系统广大干部职工的主导作用，争取有关部门和社会各界的支持，调动社会各方面力量广泛参与志愿服务，进一步建立健全了宣传文化系统志愿者组织，切实履行了组织、协调、管理和指导职能，保障志愿服务工作的有序运转。 二、夯实志愿服务品牌，服务社区居民需求 为积极推进宣传文化系统志愿者工作的科学化发展，向社区提供全面、细致、优质、高效的志愿服务，我们切实致力于志愿者工作的改革创新，积极围绕社区居民需求在实施扶贫助困、社区建设、关爱农民工子女等重点志愿服务项目中发挥了积极的作用，取得了很好的成效。我们将今年8月确定为全市志愿服务集中行动月，以“践行志愿服务、传承雷锋精神”为主题，以敬老、助残、帮困、社区服务为内容，组织志愿者深入社区、深入家庭，为“五老”开展生活照料、圆老人一个心愿等志愿服务活动;为残疾人提供生活照料、医疗保健、健康咨询等服务;为社区群众提供法律援助、家电维修、就业咨询培训、义务家教、禁毒防艾知识宣传、文艺演出、科技文化普及等志愿服务。 三、健全工作机制，确保志愿服务常态化 一是积极建立健全志愿服务工作机制。为保证志愿服务工作的规范长效运行，宣传文化系统制定相关制度和要求，对志愿服务站服务内容、人员保障等方面进行具体化规定和要求，从而保证了志愿服务工作的长效运行。 二是深入实施志愿服务制度化管理。一方面，我们积极加强制度化建设。不断完善志愿者系统培训、岗位安排、计时考核、评比表彰等有关制度，确保志愿服务的各个环节都有章可循;另一方面，我们十分注重志愿服务项目化管理，积极完善各类志愿服务项目，围绕群众急需、居民热心的问题。 四、20_ 年工作打算 1.认真贯彻学习党的路线、方针、政策，全面落实上级相关部门的指示精神，严格执行各项规定。 2.全面组织开展各项活动，重点针对社区弱势群体、假期青少年等人员的帮助与辅导工作。 3.灵活创新志愿服务工作，争创志愿者服务基地工作亮点。 青年志愿者活动心得3 青年志愿者活动是跨世纪青年文明工程的重头戏，是适应时代要求和社会需要应运而生的新事物，是新形势下丰富和发展学雷锋活动、培育“四有”新人的有效载体，是调动青年参与团活动积极性、主动性的一种有效方法。多年来，石斋中学广大青年志愿者本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，按照“活动规范化、组织支部化、队伍正规化、阵地长期化、运作社会化”的要求，以“奉献社会、服务他人、锻炼自我”为宗旨，积极投身创建校园精神文明和社会志愿服务活动，多次开展各具特色、丰富多彩的志愿者活动，取得了一定的成绩。学校青年志愿服务队已成为学校德育工作中一道亮丽的风景线。它是学校对学生进行思想政治教育和传统美德教育的重要途径，也是我校共青团工作和青年工作的有机载体。“成才在校园，奉献在社会”已成为学校广大青年学生的共识。由于工作显著，学校团委曾被东山团县委授予“青年志愿者活动先进集体”荣誉称号。 一、制定《东山县石斋中学青年志愿者服务队管理条例》，建立完善青年志愿者长效的工作机制。 石斋中学青年志愿者服务队自成立以来，我们就着手建立《青年志愿者服务队管理条例》，并逐步探索建立起青年志愿者招收、面试、注册、培训、评估到考核奖励的一套制度。青年志愿者服务活动作为一项长期的服务活动，贵在自愿，只有充分尊重学生意愿，坚持自愿参加的原则，招收志愿者才能名副其实，志愿者行动才会具有内在持久的原动力。因此在招收时，我们加大宣传力度，让学生明白青年志愿者是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是继承中华民族的传统美德，推进新时期精神文明的新举措。每次报名结束后，我们对所有的志愿者进行了集中统一面试，对合格者进行注册登记，填写好《东山县石斋中学志愿者注册登记表》，做到统一注册、统一管理，并以项目注册为龙头，推进重点项目的志愿者注册工作，不断加强青年志愿者的队伍建设。志愿者的注册制度为广大志愿者提供一个累进激励的机制，这必将吸引更多的学生加入志愿服务行列。与此同时，我们为学校青年志愿者制作统一的帽子、授带、服务意见反馈卡、旗帜。在每年的国际志愿日期间，我们及时召开了经验总结表彰大会，表彰一批青年志愿者先进个人，逐步探索出一条建立学校青年志愿者长效机制的有效途径。 二、抓组织，抓管理，充分发挥青年志愿者骨干的典范示范作用 在青年志愿者的管理上，我们采取了服务队管理与青年志愿者管理相结合的方式，我们善于在青年志愿者管理队伍中发现有组织能力的骨干力量，并加以委任。他们会在志愿者中起到带动和领导作用，在活动中架起了志愿者与服务队之间的桥梁和纽带，为各项志愿者活动的开展发挥了巨大作用。每支志愿者队伍都表现出很强的组织性、纪律性和强大的凝聚力，圆满地完成每次的志愿服务活动，得到的普遍的赞誉。陈攀同学是学校学生会生劳部部长、学校青年志愿者服务队长，每次学校开展志愿者活动，他总是身先士卒，迅速组织各小队长、青年志愿者开展活动。 三、真抓实干，务实求效，组织志愿者开展各项服务活动 1、立足校园，开展“石斋是我家，美化靠大家”为主题的校园三化建设。 几年来，青年志愿者服务队为“绿化、美化、净化”三化建设作出了十分突出的贡献。2002年10月份在学校团委会的倡议下，全校学生共为学校校园建设捐款一万多元。此外，他们还经常整理校园环境卫生，剪修花草，浇灌树木，保护花圃，美化共青团绿化带，为学校的校园环境建设作出积极的贡献。 2、放眼校外、服务社会 学校团委会经常组织青年利用节假日、课余时间深入开展尊老敬老、扶贫帮困、社区服务、环境保护等多类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。 (1)组织青年志愿者到东山县福利院开展“我为孤寡老人献爱心”活动。进一步弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老、助老”的优良传统，以实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让老人们感受到社会给予的温暖和爱心。 (2)开展“东山是我家，美化靠大家”为主题的社区环境整治活动。让团员青年把爱心洒向社会每一个角落，以此来更好地保护环境。 (3)组织团员青年到街上清理乱张贴“牛皮癣”活动。进一步提高学生的社会责任感，弘扬文明新时尚。 (4)积极响应东山县委、县政府为“创建全国优秀旅游县”的号召，在团县委的统一部署下，认真参与铜陵地区环境卫生大整治活动。 3、开展“为贫困生送温暖”活动。 学校团委和各班团支经常开展“为贫困生送温暖”活动，让贫困生感受到学校团组织对他们的关爱，从而更加勤奋学习，以优异的成绩来回报老师和同学们的关心。九年6班陈益林同学是一个贫困生，生活困难。在班级团支部书记的倡议下，全班同学除了为他捐款300多元外，还给他买了一套新衣服和一个新书包，让他感受到班集体的温暖和爱心。 4、发扬“人人为我，我为人人”的精神，主动服务于我校的中考。 每年中考，青年志愿者便忙碌起来，有的打扫校园环境卫生，有的整理班级卫生，有的搬课桌椅，忙的不亦乐乎，为我校创设良好的考试环境而不懈努力。 5、积极参与环境友好型社会建设。 学校团委会组织青年志愿者开展植树造林、护花种草、促进校园垃圾分类收集和综合利用等环保服务活动，积极组织青年志愿者宣传节约观念和环保理念，从自己做起，从身边做起，从小事做起，在资源节约型、环境友好型社会建设进程中发挥志愿服务方式的独特作用。 我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生参与社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态。提高了与人交流、懂得理解、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责、学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。 几年来，石斋中学青年志愿者队伍不但以实际行动在师生中和铜陵地区群众中树立了美好的形象，而且通过这些活动，增进学校师生团结友爱、互勉共进的感情，许多学生从志愿者身上学到了从小事做起、从点滴做起，从不间断、从不气馁地为他人服务的高尚品质，懂得了做人的道理。 青年志愿者服务活动是一项富有生命力和广阔发展前景的事业，我们要在总结前期工作的基础上加强组织，规范管理，以活动促发展，把我校的青年志愿者工作深入扎实的开展下去。 社区服务活动总结今天下午，我和几个小学的学生在我区开展了社区志愿者的劳动有五名学生参加，活动分为一系列的活动如下：(1)支付的报纸为社区居民，也许我们订阅从邮箱获取日报，从来没有尝试过觉得自己胖报纸，厚厚的一摞报纸，一个副本发送到不同的住宅楼，每个邮箱去，虽然不是很难，但它仍然是真的需要仔细和耐心，很细心给我们的学生完成了工作认真负责，证明了自己是一个优秀的成员，我们的使命! 2。在一定范围内的社区清洁，分为两组，一组负责此类任务扫街，扫街的过程中很难看到我们的学生，他们相互补充的无畏累，不怕脏的精神作用，他们完成了出色的工作。通过学生的街道清扫后，特别干净整洁!另一组学生负责清理社区草坪和一些垃圾，杂物。学生们的辛勤工作后，对环境的草坪社区显著改善，乍一看，绿色。 3。服务孤，孤独的老人，帮助做家务，之后废纸卖掉买水果等。我认为这个事件是我们的团队精神和对学生的文化素质的体现，作为一名学生，我们应该培养自己的精神文明建设，这对我们来说是为高中学生更有必要。通过在学生的素质这样的活动方式得到了机会文明得到很好的体现和发扬。在未来的一个良好的开端，我们将加倍努力，社区活动我们的努力，一个没有战斗做的更好!从我们希望能够坚持下去，继续努力，真的能体会到责任与义务，高中学生的表现，真正做到了为他人服务，为社会做出更多的贡献未来! 青年志愿者活动心得4 绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类在不断利用自然，征服自然地同时，却也在破坏文明这个乃以生存的地球。 此次活动是由我市组织部,社会实践与志愿服务队,社会实践与志愿服务部组织的关于环保的一次活动，时间是在3月5日，活动前期我们做了大量的准备工作，我们活动的内容有在淇河以及周围地区宣传环保·捡垃圾比赛·环保进社区等。所有队员都能积极参加，此次活动开展得比较顺利，也取得了不错的效果。 通过此次活动，带动队员们一起行动，为保护环境贡献了自己的力量，也提高了大家自觉保护环境的意识。同时也让志愿者体会到志愿服务的精神，提高了大家参加志愿者活动的积极性，促进志愿者活动的进一步发展。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足: 1场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详细安排，但实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 2安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。 3活动形式没有多大创新，没有严谨的组织纪律。开展环保工作要有一个抓手和强有力的领导小组，可以少走许多弯路，达到事半功倍的效果。 4“纯净淇河”教育行动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。 5 活动还不能够很好地激发和延续志愿者们的参加的兴趣和工作热情，活动的内容也比较单一。 在未来的日子里，我们一定会一如既往的本着“传播绿色指示，倡导绿色生活，保护环境，建设绿色家园”的宗旨，开展丰富多彩的活动。唤起每一位同学关注环保，关爱环境的热情，增强生态环保的意识，用实际行动影响身边的人们，从自我做起，从小事做起，才能号召更多的同志加入我们的环保队伍中来，让我们的环保活动与我们的生活紧密的结合在一起，为建设我们的美好家园共同努力。用实际行动影响身边的人们，从自我做起，从小事做起，才能让我们的家园更美丽。 总之，只要人人献出自己的一点爱的力量，我们的地球将变得更加美好。最后，让我们发出心底的呐喊：爱是我们共同的语言! 青年志愿者活动心得5 绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类在不断利用自然，征服自然地同时，却也在破坏文明这个乃以生存的地球。 此次活动是由我市组织部,社会实践与志愿服务队,社会实践与志愿服务部组织的关于环保的一次活动，时间是在3月5日，活动前期我们做了大量的准备工作，我们活动的内容有在淇河以及周围地区宣传环保·捡垃圾比赛·环保进社区等。所有队员都能积极参加，此次活动开展得比较顺利，也取得了不错的效果。 通过此次活动，带动队员们一起行动，为保护环境贡献了自己的力量，也提高了大家自觉保护环境的意识。同时也让志愿者体会到志愿服务的精神，提高了大家参加志愿者活动的积极性，促进志愿者活动的进一步发展。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足: 1场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详细安排，但实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 2安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。 3活动形式没有多大创新，没有严谨的组织纪律。开展环保工作要有一个抓手和强有力的领导小组，可以少走许多弯路，达到事半功倍的效果。 4“纯净淇河”教育行动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。 5 活动还不能够很好地激发和延续志愿者们的参加的兴趣和工作热情，活动的内容也比较单一。 在未来的日子里，我们一定会一如既往的本着“传播绿色指示，倡导绿色生活，保护环境，建设绿色家园”的宗旨，开展丰富多彩的活动。唤起每一位同学关注环保，关爱环境的热情，增强生态环保的意识，用实际行动影响身边的人们，从自我做起，从小事做起，才能号召更多的同志加入我们的环保队伍中来，让我们的环保活动与我们的生活紧密的结合在一起，为建设我们的美好家园共同努力。用实际行动影响身边的人们，从自我做起，从小事做起，才能让我们的家园更美丽。 总之，只要人人献出自己的一点爱的力量，我们的地球将变得更加美好。最后，让我们发出心底的呐喊：爱是我们共同的语言! 嗯嗯，我有社区管理方面的调查报告的 一、写作基本要求1、必须结合某一具体企业某一环节或某一方面的实际工作撰写，凡一般论文格式泛泛而谈、缺乏针对性的视为不合格。2、按任务书规定，独立完成。 3、资料充分、内容详实、分析深入、有创新价值和指导意义。4、语言流畅、文字简练、层次分明、逻辑性强。 5、所引文献资料要标明出处、作者、时间。二、文稿基本结构1、某企业基本情况概述2、拟重点研究的某企业某项目（某一方面工作）的现状、业务流程、工作方式方法等情况；3、分析评价：值得推广的经验，存在的问题分析等；4、解决问题的思路、理论依据、方案、办法、策略等。三、毕业设计撰写规范（一）文稿装订顺序及要求A4纸打印，塑料拉杆装订；结构要严谨、内容要完整。毕业设计的构成形式（装订顺序）如下：封面—开题审批书—目录—序言—正文—参考文献—后记—指导老师评语——论文评阅人评语—答辩组评语。1、封面（按要求填写）题目名称应能反映设计中重要的特定内容，使人看后能大致了解文章的确切内容和专业范畴，题目名称所用词语必须考虑有助于选定关键词和可提供检索的特定信息。题目名称一般不超过20个字，要简练、准确、字数较多时可分二行书写。2、开题审批书：在教师指导下填写，装订于目录之前。毕业答辩时凡属题目不恰当的，指导教师要承担责任。3、目录页：本页不要毕业设计题目，详见后面的撰写格式部分。4、序言：300字左右，主要内容是：毕业实践的背景、时间、企业单位、工作岗位、重点实习内容及研究项目，拟分析和解决的问题、设计思路、提出的建议。 模拟志愿填报： 我们的模拟填报志愿是可以纸质填报的，可以多选几个备用，我们一般是选择8到十个学校专业。如果是专业工科专业我们以排名为导向，如果是我们的选择的不是工科，我们可已选择以城市为导向，然后再专业再学校。 选择城市的时候我们可以选择看我们的超一线城市和我们的一线城市或者是二线 三线 四五线城市 如果喜欢挑战压力可以去超一线城市北上广等。如果没有自己的特别想的专业，那我们可以可以选择学校的特色专业，从名字，学院的师资和招录分数线都可以看出来。 分数线的安排，不要刚掐着分数线进学校，但是一定要有我们合适的专业，应该要有我们自己的合适的专业。最后尽量要选择服从调剂，不然滑档是很可怕的事情。 高考模拟志愿作用 高考模拟志愿填报就是让你根据自己的估分，然后看看自己如果按照历年大学和专业的分数，你能不能录取。在出分之前你肯定要分析下自己要报的大学和专业前景，还有就是目标专业的毕业后薪资，因为大多数人毕业后还是要进入公司上班。 模拟填报如果当年分数跳跃与以前的不大的话，准确率会比较大，但是往往也会因为填报人数，学校政策调整等因素的影响，模拟填报一般也就是让考生填报前熟悉下流程。 报，咱们贴建议你登陆有关的，我再去咨询。 1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。 具体的范文模板链接： 在答辩的时候应该要注意一定要条理清晰，把论文的结构以及它的出发点和亮点不足之处，都表达得清楚一些。 随着教育的发展、我国的高校毕业生越来越多、对于初中高中以及小学的毕业生而言未来几个月无疑是幸福的、毕竟可以没有作业无忧无虑、只要能够考上自己心仪的学校就行、但是对于本科及以上的同学而言将会非常折磨、因为毕业有条件的、论文就是其中之一、所以每一次毕业论文答辩都非常精彩、那么2022届毕业生开启答辩模式、在答辩时需要注意些什么？首先不要顶撞老师、老师说什么就是什么、再者就是将自己的毕业论文的前因后果全部书写清楚、通过PPT的样式展现出来、然后让老师提问、如果实在回答不了就道歉就行、这样本科论文答辩几乎能够完成、但是更高的硕士以及博士论文就需要据理力争、让自己的观点被导师信服、这样才有可能顺利毕业。 在如今网络发达的年代、只要稍微了解就能够清楚本科硕士以及博士的论文完全不同、所以他们的毕业条件也不同、普遍而言、本科毕业论文非常简单、只要能够在规定时间内完成相应的条件就能够顺利毕业、但是对于硕士而言、他们首先要面对的是盲审、如果盲审不通过那么就不会有后续、就不会有论文答辩、顺利进行毕业答辩也需要将自己的观点以及研究成果展示给导师、通过据理力争、才能够让他们给通过意见、对于博士则更加要求严格、但是所有的毕业生都要记住一定不要顶撞老师、毕竟他们关系的你能够是毕业、虽然毕业的条件最主要议论文为主、但是论文的考核主要以导师为主、所以一定要严于律己、不要冲动。 其实只要在大学里面不荒废度日、论文不马虎而行、其实都不会有大的毕业问题、每一年那些不能毕业的多半是挂科或者被处分、所以不要太过于担心、相信自己一定能行。 答辩的时候需要注意自己的措辞，需要注意自己说的话，一定要有逻辑性，需要熟悉自己的内容，需要注意自述模板。 不难，但是需要细心。论文答辩的记录员就是需要记录答辩现场的全过程的，需要记录答辩老师的提问，然后是答辩人员的回答。答辩记录员的工作为真实、完整地记录与答辩程序与有关内容，准确反映答辩的实际水平。会议记录要求书面整齐、字迹清晰、简明扼要，如果字迹潦草、内容不完整的记录，一定要根据录音重新整理，针对相关问题，应以序号的形式记录答辩人的回答，该内容应占答辩记录的70％，最后一定要记录投票结果，写清决议内容。 1、首先，PPT封面应该有：毕设来题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；4、之后，是对于研究内容的理论源基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；6、最后，是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。下载精美的毕业论文答辩PPT模板，就到怪人网 模板背景千万不要太花哨 因为是学术论文字数尽可能少一些，自己准备演讲稿展开PPT不是最主要的 弄熟论文才是王道模板题目 答辩人 指导老师论文结构（目录）是否有创新之处论文研究 目的 方法 过程挑重点说出本论文的闪光点（切忌不要放太多，要熟悉内容，否则......）结论 感谢可行性研究类文章 最好字数少一些 配合图表 以及具体实例。最最重要的是熟悉论文 这是最根本的。还有一点是PPT是论文的缩影，重点突出自己会的，到时候就会的多讲点，要是有演示程序什么的就弄到最后边，讲完PPT就跑跑程序。答辩的老师不会细看所有论文的，主要就是听你的PPT，所以一定要扬长避短，还有，最好要突出你论文较新的东西，就算是讲和别人相似的题目有相同的地方也绝不说自己和谁的比较像，最后就是只要是你写在PPT上的就一定弄懂了，PPT前边的会比后边的更受答辩老师关注。我刚参加完答辩 以上是我的建议 流下了热泪。这篇致谢写的非常好。不仅仅因为他来自贫困地区，家境贫寒，一路努力走出大山，还因为他懂得感恩，能够记住大家对他的帮助。当接受帮助的时候，能够记得住，这本来是一个简单的道理，但是并不是所有人都能记住。一些受到帮助的学生，甚至会认为这是理所当然的，升米恩，斗米仇。这位同学的致谢里，记住了很多帮助过他的人。从小家庭贫困，当地的政府帮助了他。到了学校，老师和同学帮助了他。社会上热心公益的人也帮助了他。而他也在积极帮助别人，参加了很多志愿者活动，包括论文本身也在讲志愿者工作。这才是最让人感动的，为了这份感恩之心。 题目是一篇论文的“眼睛”，是读者关注的首个要点，特别是对于社会学专业论文来说，题目的好坏会直接影响到导师的评审结果。下面我给大家带来社会学方向 毕业 论文题目与选题2021，希望能帮助到大家! 体育社会学专业毕业论文题目 1. 社会再生产机制:对民俗体育历史作用的人类学阐释--来自一个村落舞龙活动的民族志 报告 2. 中国城市化水平与体育用品制造业发展的动态计量分析 3. 村落社会结构变迁中传统体育的非物质 文化 遗产保护--以弥勒县可邑村彝族阿细跳月为例 4. 社会分层视角下居民体育消费特征及影响因素研究 5. 预防青少年犯罪的新途径: 体育运动 6. 体育类大学生违法犯罪情况探析 7. 湖南省体育产业统计机制的发展与保障 8. 体育运动对干预青少年网瘾作用的研究 9. 体育人文社会学和社会学硕士学位论文比较分析--兼论我国体育人文社会学研究范式的革新 10. 社会文化人类学视域下图瓦人. 克里雅人. 罗布人民间体育文化研究 11. 浅析个人主体性不同时代的体育目的 12. 中国古代女性观的嬗变与女子民间体育的历史回顾 13. 休闲体育对离退休老年人身心健康的作用研究 14. 用体育运动戒除学生网瘾的可行性分析 15. 社区体育对社会资本的构造性功能 16. 后现代女权主义与美国妇女体育评述 17. 体育明星崇拜对青少年影响初探 18. 民族传统体育的文化人类学研究进展 19. 体育生活化视域下的和谐家庭构建路径研究 20. “社区. 学校. 家庭”体育一体化的研究--以景泰社区为例 21. 非正式结构体育社团参与体育锻炼的现状分析--以散杂居区为例 22. 边缘青少年反社会行为体育干预模式探究 23. 从危机公关的视角试析体育明星的“傻爸爸”现象 24. 娃娃们需要更多的体育课 25. 体育消费的互惠激励机理研究 26. 政府. 民间和学界在村落体育保护传承中的角色定位 27. 广西融水芒哥坡会的体育人类学分析 28. 青少年“网瘾”体育参与干预模式建构 29. 少数民族传统社会组织与原生态体育文化旅游的发展--以广西南丹白裤瑶“油锅”组织为例 30. 体育干预:少数民族地区青少年犯罪预防研究--以云南为例 31. 长江中游城市群大众体育特征的统计学分析 32. 网络成瘾青少年体育干预个案研究 33. 运用“社会助长”效应促进青年体育教师职业发展 34. 当代女大学生身体审美观扭曲与体育之救赎 35. 不同社会阶层家庭对体校竞技训练的影响--以南京体育学院附属学校为例 36. 社会性别理论视角下中国女性体育文化的变迁 37. 社会体育调查中缺失数据处理 方法 的比较研究 38. 基于PLS路径模型的农村妇女体育行为影响因素--以湘鄂渝黔边区为例 39. 从体育运动看古希腊人对女性的性别建构 40. 经济欠发达地区新生代农民工体育消费特征的调查研究--以江西省为例 41. 女性主义视角下女性竞技体育平等参与权探析 42. 发展社区体育构建和谐社会 43. 体育传播对青少年的负面影响分析 44. 从文化学视角论休闲和休闲体育 45. 想象的共同体:电视. 体育与民族身份认同 46. 日本竞技体育崛起过程中的国民社会心态和政治诉求 47. 体育专业大学生学业情绪与职业认同关系研究 48. 高教版《体育统计》中单因素方差分析模型实际意义解析 49. 论民族传统体育产业统计指标体系的构建 50. 重庆市对留守 儿童 积极开展体育活动的研究 51. 文化人类学视野下的民族传统体育再审视 52. 体育新闻中的女性形象--基于中美部分主流报纸的跨文化解读 53. 体育类商品 广告 中的女性形象分析 54. 高等体育院校开设统计学“短学时”课程探析 55. 礼仪课程是体育大学生人文 教育 基础 56. 中国城市文化. 体育休闲服务公众满意度评价 57. 影响辽宁省城区自发性群众体育组织发展的因素 58. 学校体育中未成年学生伤害事故的法律责任 59. 中央电视台体育节目主持人--宁辛同志来我院做“我的成功之路”报告 60. 中日两国妇女的社会地位. 闲暇时间与体育生活的社会学研究 优秀社会教育论文题目参考 1、MOOC在社区教育中的应用路径探索 2、新型城镇化与社区教育发展研究 3、基于新媒体的社会教育传播模式构建研究 4、社区教育社会评价问题探析 5、赋权增能:中国老年教育的发展与 反思 6、我国社区教育发展现状、问题及对策 7、近十年公民教育研究的回顾与展望 8、学习型社会:以学习求发展 9、我国当代社区教育的历史回顾与展望 10、社区教育的社会效益评价问题 11、“非正规”老年教育与老年人社会参与 12、我国社区教育课程建设的价值取向与发展趋向 13、美国公民教育的基本内涵 14、现代社区教育发展的若干规律探析 15、美国社区创客教育的载体 16、社区教育网站评价指标体系研究 17、国外社区教育的特色及其对我国的启示 18、社区教育课程开发研究 19、关于对我国社区教育本质特征的若干研究和思考 20、影响教育虚拟社区中学习动机激发因素的实证分析 21、流动人口子女教育研究的现状与趋势 22、赋权女性:晚清民国女子教科书的启蒙诉求 23、在网络虚拟环境中构建学习社区 24、美国公民教育的特点及其发展趋势 25、虚拟学习社区空间的社会学分析——以“华师在线”为例 26、妇女教育对农户收入与收入差距的影响:山西的 经验 证据 27、美国公民教育的目标、内容、途径与方法综述 28、社区、社会资本与社区发育 29、城镇化进程中乡村文化的传承困境与学校策略 30、美国服务学习理论概述 31、美国社区学院的师资队伍建设研究 32、国外社区教育的实践及启示 33、社区教育的内涵、特点与功能探讨 34、近三十年我国社区教育研究进展之文献计量分析 35、公民教育的进展研究：发达国家的探索 36、国内社区教育研究述评 37、民主公民的教育:1995—2005年公民教育的研究、政策与实践述评 38、我国社区教育的嬗变、发展态势及其实践策略 39、中外老年教育比较研究 40、中国女子学校教育的发展:认识、视野、使命 41、当代世界公民教育的理念考察 42、城镇化进程中社区教育政策执行主体的偏差行为问题 43、美国公民教育的历史沿革、现状与发展趋势 44、老年教育理论的反思与重构 45、老年教育若干基本理论问题 46、近代女子教育思潮与女性主体身份建构 47、全球化与公民教育:挑战与回应 48、当前我国公民教育研究领域中几个亟待解决的问题 49、南宁市青少年社会教育教学现状分析 50、试论青少年教育管理过程中的应该注意的几个问题 51、对新形势下农村社区教育发展的简要探析 52、农村社区教育发展的问题与出路 53、刍议老年教育如何选择定位 54、美国教育智库对我国社区教育智库建设的启示 55、美国社区学院教育管理特色探析 56、栖霞街道“一村一名大学生”培养计划探索 57、雄州街道志愿者队伍自主建设探究 58、“社会妈妈关爱团”扶持特殊青少年成长的研究 59、引导社会民间组织打造社区教育特色项目的实践与思考 60、社区教育与学校教育资源整合的实践与思考 社工专业毕业论文选题 1、(城市乡村)社区权力结构研究 2、(小学生中学生大学生)网络成瘾问题的社会学探究 3、"富二代"现象或问题研究 4、"无直接利益冲突"现象分析 5、城市边缘群体(如乞丐妓女农民工等)研究(可从生存状况政策法律制度存在问题等任一角度切入) 6、城市基层社区管理体制改革:背景现状与未来取向 7、城市老年人社区福利服务调查与路径研究 8、城市流浪儿童的社会救助研究 9、城市某类场所的研究(如公园酒巴饭店娱乐场所等) 10、城市社区建设与街道管理体制改革 11、城市社区治理中的业主委员会的角色定位 12、城市市民社会发展公平感调查 13、 传统文化 对社会工作价值观建构的启示 14、从广告中探究性别问题 15、从社会化角度谈谈你对"自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男"的看法 16、挫折与逆境总能出人才吗? 17、大学生诚信心理初步研究 18、大学生挫折感的成因及消解途径分析 19、大学生的消费行为观念调查 20、大学生婚恋观的变化 21、大学生婚恋观的社会性别分析 22、大学生兼职的利与弊 23、大学生寝室交往的人际动力研究 24、大学生求职过程中的社会资本研究 25、大学生人情消费问题的思考 26、大学生社团的生存现状与发展--一某高校为例 27、大学生自杀个案的干预策略研究 28、大学生自杀个体的人格分析 29、大学生自杀群体的心理分析 30、大中学生生活满意感调查 31、大众传媒对青少年社会化的影响研究 32、当代大学生宿舍文化的形成过程 33、当前大学生活择业倾向研究 34、当前我国城市社区建设中的治理结构研究 35、当前我国社会(环境失业等)风险控制问题 36、对白领焦虑症的调查与分析 37、对当代大学生逃课现状成因以及干预策略的研究 38、对家庭暴力的社会工作干预模式的探讨 39、对网络流行语的社会学分析 40、对网络乞讨现象的社会学思考 41、高校贫困生的社会支持网络建设问题研究--以__大学为例 42、高学历高收入女性与婚姻问题研究 43、共青团组织与社会工作 44、关于"爱心超市"的调查与思考--以__大学为例 45、关于民办养老机构的调查与思考 46、后大学生的消费观研究 47、互联网与当前社会问题研究 48、互联网与社区生活 49、环境问题研究(民众的环境意识研究;民众的环境行为研究) 50、婚姻家庭问题研究 51、家庭的功能演变研究 52、家庭的居住方式研究 53、家庭社会工作在我国的需求调查 54、简析城乡统筹推进城市化的理念研究 55、简析宗教对构建和谐社会的影响 56、教育不平等问题研究 57、街道办事处在社区居委会选举中的失范问题 58、旧城区改造与"文化保护" 59、救助管理工作中政府社会家庭责任解析 60、科学活动中越轨行为的社会学研究 社会学方向毕业论文题目与选题相关 文章 ： ★ 社会学毕业论文题目 ★ 社会工作专业毕业论文选题 ★ 社会工作毕业论文选题参考热门题目有哪些 ★ 社会学论文开题报告 ★ 发展社会学论文题目 ★ 社会学论文开题报告(2) ★ 社会学毕业论文 ★ 关于大学生社会学专业的毕业论文4000字 ★ 关于大学生社会学专业的毕业论文4000字(2)高考填报志愿系统毕业论文
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