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石家庄铁道大学学报投稿

发布时间:2024-06-30 16:48:01

石家庄铁道大学学报投稿

浅谈高速铁路施工项目风险控制论文

摘要: 高速铁路施工往往采用封闭施工的模式,但是施工的环境又比较开放,加之施工中需要分多个阶段进行,而且所涉及的专业众多,就必然会在项目施工受到风险因素的影响。笔者针对高速铁路施工项目的风险控制进行研究。

关键词: 高速铁路;施工项目;风险控制

风险就是受到不确定性因素的影响而导致的损失。高速铁路施工中,受到施工性质以及施工环境的影响,会导致施工中会面临各种风险,导致施工难以顺利展开,施工目标的实现较为困难。为了保证高速铁路施工项目的顺利展开,就要采取必要的风险控制措施。

一、高速铁路施工项目风险管理的内容

1.风险识别

高速铁路施工项目的风险识别旨在对项目实施过程中的风险因素进行判定、识别。目前的风险包括环境风险、技术风险、组织架构风险、经营与管理风险等。在风险识别中,要对这些风险予以定位。

2.风险评估

高速铁路施工项目的风险评估中,其一,需要对数据资料进行研究,采用风险预测方法对风险进行预测,确定风险发生的几率;其二,对风险因素导致的损失进行预测,包括对工期的.损失,因此所产生的直接费用和间接费用等,还要考虑到工程施工中对施工质量所产生的负面影响;其三,根据风险发生的概率以及造成的损失程度进行登记评定,并将应对措施制定出来。

3.风险响应

对于风险响应的对策有很多,常用的方法包括减弱风险、规避风险、转移风险以及对风险采取组合策略处理等。对于不可抗拒的风险,需要采用投保转移的方式。风险响应作为系统响应中的一种,需要风险实施系统化的应对措施。需要将风险相应目标确立下来之后,制定风险相应计划,设置风险相应范围,对管理方法进行科学化选择。将网络技术利用起来,对施工技术实施动态化的检测,启动跟踪式的风险管理措施,以提高风险应对效率。

二、高速铁路施工项目的风险控制措施

高速铁路施工项目往往规模是非常大的,施工的流程也相对复杂。在施工的过程中,为了保证施工进度,降低施工成本,还要采用交叉施工的方式,过程中必然会受到各种风险因素的影响。高速铁路施工项目运行中的风险源包括三个方面,即参与施工的人、施工方案以及施工设计文件、施工资金以及施工安全。

1.对参与施工的人进行合理配置、科学管理

高速铁路施工队伍如果整体素质非常高,参与施工的人员的专业素质也非常高,就必然会在施工中对技术工作和管理工作进行优化,提高工程施工质量和工程施工效率。但是,落实到具体的施工中,就会由于人员管理方面的不足对工程施工质量造成不良影响。参与施工的人员的专业能力有限、工作经验有限,加之人才自身所具备的特点,就必然会对施工质量造成一定的影响。因此,在参与施工人员的配置上,要求项目经理部中的主要领导中,至少有一名对高速铁路施工非常熟悉,且具有较高的专业技术水平,能作为整个工程项目的主要管理人物。专业人才在项目经理部所发挥的作用不只是对管理人员的领导,还要对工作人员进行培养、选拔领导干部,在项目运作的过程中能够及时地发现问题并及时采取措施弥补,以避免受到风险因素的影响导致损失扩大化。项目经理部要将管理机制、施工方案制定出来,所有的施工项目工作都要按照施工方案展开,并运行施工管理机制,以使施工项目中的风险得到有效控制。

2.对施工项目的分包队伍实施管理

高速铁路施工中,对于施工外包的方法通常会采用两种分包方法,即劳务分包和提点分包。施工的进度指标对所有参与施工的人员的整体素质息息相关,也决定了施工队伍的履约能力。施工队伍具有专业化强、缺乏稳定性的特点,如果施工管理不善,就会出现施工责任推诿的现象。因此,应对施工项目的分包队伍实施管理,主要的管理内容包括安排施工顺序、配置施工机械设备、划分施工段落、确定施工工序的最早开工时间与最早完工时间,定期地考核工作效率以及工序质量,对施工做好超前谋划工作,确保供应可靠,施工环境良好、资金运行顺畅、检查严格、奖罚分明,以确保施工项目按期完成,且保证施工质量。高速铁路施工项目建设期间,要优化施工方案,以加快施工进度,降低施工成本。施工项目的分包队伍的专业性强,就可以使工作效率高,施工进度也有所提高。

3.施工单位要积极地与设计单位进行协调

高速铁路施工项目存在风险,主要是设计风险。但是,一味地追求设计风险是远远不够的,还要对建设流程充分考虑。如果建设流程与工程施工实际不符合,就需要施工单位要与设计单位积极沟通沟通,包括涉及进展,与施工内容之间的矛盾等都要予以了解。施工材料、施工中所使用的机械设备进场方面的问题都要积极地沟通,对施工中的各个环节予以优化,以避免存在窝工的现象。对于本项目的前期涉及工作中所存在的问题以及解决方案都要收集起来存档,以作为后续施工风险控制的参考内容。

三、结语

综上所述,高速铁路施工中,会涉及很多的风险,对施工项目进行风险控制是保证铁路施工质量的关键。对高速铁路施工的各项风险控制内容进行分析,并具有针对性地提出风险控制措施,有助于高速铁路施工项目保质保量地完工。

作者:李若男 单位:黑龙江科技大学管理学院

参考文献:

[1]蓝燕强.高速铁路施工项目风险控制研究[D].成都:西南交通大学,2014.

[2]唐俊虎,王雅洁,王雪芳,等.新形势下我国高铁施工风险管理及对策[J].石家庄铁道大学学报,2013(2).

本刊为国内外公开发行的综合性学术期刊,从1998年起被列为中国科技论文统计源期刊,主要刊登土木工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程、机械工程、电气工程、建筑工程、计算机网络、材料力学等方面的学术论文,读者对象是从事相关专业领域的科技人员及高校的师生等。

石家庄铁道学报

石家庄铁道大学四方学是民办的。学校前身是创建于1950年的中国人民解放军铁道兵工程学院,系当时全军重点院校;1979年,被列为全国重点高等院校;1984年,转属铁道部,更名为石家庄铁道学院;2000年,划转河北省,实行中央与地方共建,为河北省重点骨干大学;2010年3月,更名为石家庄铁道大学。

公办大学与民办大学区别:

公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高。

民办大学:通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学,没有中央财政和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学,但是民办大学也是正规大学,是受国家认可的,毕业证、学位证等都是在学信网可查的,国家也鼓励社会资本参与办学。

学校简介:

石家庄铁道大学,简称"铁大"、“石铁大”,坐落于河北省石家庄市,是河北省人民政府与中华人民共和国教育部、国家国防科技工业局、国家铁路局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的一流大学和一流学科建设高校。入选“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、“卓越工程师教育培养计划”,是中国铁道学会单位会员,中国土工合成材料工程协会挂靠单位。

截至2021年12月,学校有本校区和龙山校区两个校区。

师资力量:

截至2021年12月,学校有教职工近1800人,其中专职教学科研人员1000余人,教授及其他正高职称人员246人,副教授及其他副高职称人员446人,博士生导师116人、硕士生导师630人,在校学生万余人,其中研究生3700余人。有2个国家级教学团队,1个全国高校黄大年式教师团队,1个教育部创新团队,2个河北省“巨人计划”创新创业团队;中国工程院院士2人,973首席科学家、国家杰出青年科学基金获得者、全国杰出专业技术人才、国家级教学名师、国家有突出贡献中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家“万人计划”科技创新领军人才等省部级以上专家称号253人。

教学建设

截至2019年12月,学校有国家特色专业5个,国家综合改革试点专业2个,4个入选国家“卓越工程人才”计划专业;1个国家人才培养模式创新实验区,1个国家级实验教学示范中心,7个国家级一流本科专业建设点,2门国家级精品资源共享课程,国家级大学生校外实践教育基地2项,国家级工程实践教育中心2项;获得河北省高校综合改革试点学院1个,为国家级研究生课程建设试点单位。

学校有河北省级实验教学中心10个,河北省级虚拟仿真实验教学中心1个,河北省级专业学位研究生培养实践基地7个,河北省一流本科专业建设点4个,11门河北省级精品在线开放课程,1门河北省级精品资源共享课,河北省级大学生校外实践教育基地建设4项,河北省级质量教育社会实践基地2项。

特色专业:铁道工程、地下工程与隧道工程、桥梁工程、公路与城市道路工程、建筑工程。

教学成果

截至2019年12月,学校获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖4项,省部级优秀教学成果奖80项。

2019年,学校学生参加各类专业竞赛共获得国家级奖励69项,省级296。其中,参加A类竞赛15项,获得奖励国家级23项、省级10项。

国家级教学成果一等奖:新形势下复合型人才因材施教培养模式研究与实践(2005年)

国家级教学成果二等奖:工学人才培养模式创新实验区—面向艰苦行业的创新人才培养体系探索与实践(2014年)等。

学科建设

截至2019年12月,学校有4个博士学位授权一级学科,2个博士后科研流动站,14个硕士学位授权一级学科,12个硕士专业学位授权点;有1个河北省高校国家重点学科培育项目,8个河北省重点学科,1个河北省重点发展学科;有1个学科获河北省世界一流学科建设项目,有2个学科获河北省国家一流学科建设项目。

博士后科研流动站:土木工程、交通运输工程。

重点学科

河北省世界一流学科建设项目:土木工程。

河北省国家一流学科建设项目:交通运输工程、机械工程。

河北省级重点发展学科:材料学。

河北省高校国家重点学科培育项目:土木工程。

河北省高等学校省级重点学科:道路与铁道工程、载运工具运用工程、桥梁与隧道工程、工程力学、计算机应用技术、管理科学与工程、岩土工程、机械设计及理论。

学位授予

博士学位授权一级学科:土木工程、交通运输工程、机械工程、管理科学与工程。

硕士学位授权一级学科:管理科学与工程、工商管理、电气工程等。

硕士专业学位授权点:工程(建筑与土木工程、交通运输工程、机械工程、计算机技术、安全工程、项目管理、电气工程、材料工程、工业工程、物流工程)、风景园林、工商管理。

科研成果

截至2019年12月,学校主持承担国家“973”计划、“863”计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重大项目、国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金科学仪器基础研究专款项目、国家自然科学基金高铁联合基金、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家空间探测工程等各级各类项目900多项。获国家、军队和省部级科技成果奖262项。国家科技进步特等奖2项、一等奖2项、二等奖8项,国家自然科学二等奖2项,国家技术发明二等奖1项,中国卓越研究奖1项,省部级自然科学、技术发明、科技进步、社会科学一等奖50项。

国家科技进步特等奖:青藏铁路建设工程、京沪高速铁路工程。

国家科技进步一等奖:中国铁路客票发售和预订系统、秦岭特长铁路隧道修建技术。

国家科技进步二等奖:快速拼装结构技术及其在特种工程中的应用、工程结构的振动控制与故障诊断研究及应用、长大隧道全断面岩石掘进机掘进技术研究与应用、大型交通基础设施健康监测、安全评估与快速康复技术、城市松散含水地层中复杂洞群埋暗挖施工技术研究、高速铁路大断面黄土隧道建设成套技术及应用、轨道交通大型工程机械施工安全关键技术及应用。

国家自然科学二等奖:高速运动刚柔相互作用系统非线性建模与振动分析、磁电弹材料波动与断裂的力学行为研究。

国家技术发明二等奖:土木工程结构区域分布光纤传感与健康监测关键技术。

馆藏资源

截至2018年12月,石家庄铁道大学图书馆有纸质图书万册,当年新增112350册,生均纸质图书册。此外,拥有电子期刊862969册,学位论文136万册,音视频19700小时,以及国内外著名检索工具(SCI、EI、CSCD)、科研指标分析平台(InCites/JCR/ESI)、会议录、多媒体资源、资源整合平台等众多数字资源。

学术期刊

《国防交通工程与技术》入选《中国学术期刊综合评价数据库》统计刊源,收录入《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊全文数据库》和万方《中国核心期刊(遴选)数据库》。

《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》主要栏目有“管理工程与科学”、“法学研究”、“哲学研究”、“高等教育研究”、“语言文学艺术研究”、“历史文化研究”“学者访谈”等。

《石家庄铁道大学学报(自然科学版)》为《中国核心期刊(遴选)数据库》入选期刊、中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《万方数据—数字化期刊群》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国科学引文数据库》来源期刊。学报先后荣获河北省科技期刊印刷质量奖、河北省科技期刊封面设计奖、河北省高校优秀学报、河北省优秀期刊、北方十省市优秀期刊、首届中国高校特色科技期刊等奖项。

合作交流

截至2019年12月,学校与美国、英国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、西班牙、日本、韩国等30多个国家和地区的40余所大学和研究机构建立了交流合作关系,有来自孟加拉国、巴基斯坦、斯里兰卡、纳米比亚、津巴布韦等30余个国家的留学生在学校学习土木工程、机械电子工程、电气工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易、MBA和汉语等专业,在校本、硕、博层次留学生350余人。

所获荣誉

2021年6月15日,石家庄铁道大学工程力学系党委入选中共河北省委组织部公示的河北省先进基层党组织拟表彰对象名单。

2022年4月,石家庄铁道大学冬奥志愿服务团队、石家庄铁道大学冬奥防风网科研团队被表彰为2022年北京冬奥会、冬残奥会河北省先进集体。

2022年4月,石家庄铁道大学团委被全国铁道团委授予“全国铁路五四红旗团委”称号。

2022年5月23日,共青团中央公示石家庄铁道大学风工程研究团队为“全国向上向善好青年群体”拟入围对象。

共发表论文130余篇,其中17篇被SCI收录,60余篇被EI收录,出版专著两部,获专利两项。主要论文有:1. Shaopu Yang, Yushu Chen, The Bifurcations and Singularities of the Parameterical Vibration in a system with Davidenkov&qouts hysteretic nonlinearity, 《Mechanics Research Communication》,, ,1992, (SCI收录)2. Shaopu Yang, Ahmadian M., The Hopf Bifurcation in a Railway Wheelset with Nonlinear Damping, 《Rail Transportation》,ASME, RTD- , 1996,(EI收录)3. Ahmadian M. and Shaopu Yang, Effect of Suspension Nonlinearities on Rail Vehicle Bifurcation and Stability, 《Rail Transportation》,ASME, RTD- , 1997,(EI收录)4. Ahmadian M. and Shaopu Yang, Hopf Bifurcation and Hunting Behavior in a Rail Wheelset with Flange Contact, 《Nonlinear Dynamics》, , pp15-30, 1998,(EI收录)5. Shaopu Yang, A. H. Nayfeh, . Mook, Combination resonance in the response of the Duffing Oscillator to a Three-frequency Excitation, 《Acta Mechanica》, , pp235-245, 1998,(SCI收录)6. Ahmadian M. and Shaopu Yang, Effect of System Nonlinearities on Locomotive Bogie Hunting Stability, 《Vehicle System Dynamics》, , 1998, pp365-384,(EI收录)7. Yuan, XR, Chen, EL, Yang, SP, Lanczos method in Synchro Calculation of Eigenvectors and Their Derivatives, 《AIAA Journal》, , , 1998 ,(SCI收录)8. 杨绍普陈予恕,一类单自由度滞后—自激振动系统的分叉,《振动工程学报》,,,19919. 杨绍普陈恩利, 具有滞后非线性悬挂转向架的 Hopf 分叉,《铁道学报》,,,199310. 杨绍普, 多频激励Duffing系统的主共振,《石家庄铁道学院学报》,, 199311. 杨绍普, 多频激励Duffing系统的非主共振,《石家庄铁道学院学报》,, 199312. 杨绍普,多频激励Duffing振子的数字仿真与模拟计算机仿真研究,《石家庄铁道学院学报》,, 199313. 杨绍普袁向荣陈恩利, 多频激励滞后非线性系统的组合共振分岔与奇异性,《非线性动力学学报》,5(2,3),199814. 刘献栋、李其汉、杨绍普、质量偏心旋转机械整圈碰摩的稳定性及其Hopf分叉,《振动工程学报》,, , 1999, (EI收录)15. 袁向荣陈恩利杨绍普, 由正交异性板的响应识别移动荷载,《振动测试与诊断》,,,1998,(EI收录)16. 袁向荣陈恩利杨绍普, 计算特征向量及其导数的同步迭代法,《振动工程学报》,,,1998,(EI收录)17. 高国生,杨绍普,郭京波,轮对蛇行运动Hopf分岔的非线性控制,铁道学报,, , 200218. 刘献栋,杨绍普,申永军,李其汉,基于奇异值分解的突变信息检测新方法及其应用,机械工程学报,, , 2002,(EI收录)19. 张雪锋,李韶华,杨绍普, van der Pol 滞后系统在多频激励作用下的动力学分析,石家庄铁道学院学报,, , 200220. 李韶华,杨绍普。具有滞后非线性的汽车悬架中的混沌,振动、测试与诊断,VOL. 23,,pp86-89,2003,(EI收录)21. 高国生,杨绍普,郭京波,汽车悬架控制系统研究动态与展望,机械强度,, ,(EI收录)22. 李韶华,张雪峰,杨绍普,多频激励下van der Pol系统主参数-组合共振,振动、测试与诊断,, No. 3, pp188-191, 2003,9 (EI收录)23. Shaohua Li, Shaopu Yang, Wenwu Guo, Investigation on chaotic motion in hysteretic nonlinear suspension system with multi-frequency excitations, Mechanics Research Communications , pp229-236, 2004 (EI收录)专著 1. 张伟,杨绍普等,非线性系统的周期振动与分岔,科学出版社,2001,122. 杨绍普,申永军,滞后非线性系统的分岔与奇异性,科学出版社,2003,7专利 1、高承载量钢丝绳减振器,ZL 93 2 ,排名第一2、冲击阻尼减振器,ZL 98 2 ,排名第一

石家庄铁道大学学报点评

本刊为国内外公开发行的综合性学术期刊,从1998年起被列为中国科技论文统计源期刊,主要刊登土木工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程、机械工程、电气工程、建筑工程、计算机网络、材料力学等方面的学术论文,读者对象是从事相关专业领域的科技人员及高校的师生等。

石家庄信息工程学院太垃圾了,就是设备好点,教学水平世界倒第一,我就是这个学校毕业的,我的同学们都后悔了,所以请各家长 朋友们注意千万别去这个垃圾学校,校风特别差,全是搞对象的,不管白天还是晚上,学校到处都是亲嘴的,搂抱的,抠摸的。 学生都不在宿舍住,情侣两人去学校邻村租房,基本上每天只有四节小课,没有晚自习,学生们还不上,都去网吧玩儿,白天玩儿一天,晚上还包夜,老师管不了就不管了,学生见老师不管,想学的学生也都去玩儿了,打架的特别多,院长就是流氓。 评估过关都是靠关系,尤其是印刷千万别信什么毕业包分配,就业率多少都是放屁,新校区很偏,好多女生都出事了,不过被学校压了下来,抱个学校一定要擦亮眼睛呀。挣钱都不容易,别把钱都糟蹋了。

你说的是哪个铁路学校?石家庄铁道大学?石家庄铁路职业技术学院?石家庄铁路运输学校? 石家庄铁道大学是个偏工科的一本大学。就业很好。分数也高。 石家庄铁路职业技术学院是一个专科,只有铁路相关专业就业较好,总的来说也不错。 石家庄铁路运输学校就是一个中专,最近几年刚开始办大专,叫什么河北轨道交通职业学院。其余的石家庄铁路学校都是私营,非公立学校。楼主参考吧。

你觉得是吗?目前08年核心目录还没出来,但是可以打电话查询,你要是想确实一下的话可以直接致电北京大学图书馆,一问就清楚了,要是想发核心可以找我,生产力研究 08北大核心 ,CSSCI扩展版统计与决策双核心新闻爱好者 08北大核心会计之友 08北大核心中国成人教育08北大核心.

石家庄铁道大学学报第166期

《石家庄铁道大学学报》《石家庄经济学院学报》《石家庄理工职业学院学术研究》等。《石家庄铁道大学学报》是河北省教育厅主管,石家庄铁道大学主办的综合性学术期刊;《石家庄经济学院学报》主要刊登反映经济学、管理学等学科的科研成果及论文;《石家庄理工职业学院学术研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。研究生投稿论文,论文标题要新颖,要有趣,一个新颖的题目就是文章的亮点,选择期刊有讲究。

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石家庄铁道职业学院学报

呵呵,从具体的情况来看,好象这类的问题应该有专业方面的人才来帮助你回答啊!很可惜我不会啊!

英语写作网上可能会有

Robotics education in the university* Rafael M. Inigo and Jose M. Angulo School of Engineering and Applied Science, University of Virginia, Charlottesville, Virginia 22901, USADept. de Informatica, Universidad de Deusto, Bilbao, Spain Available online 28 October 2004. The importance of automation and robotics in modern factories has required the introduction of courses on these subjects at the graduate and undergraduate levels in engineering schools. A comprehensive course on robotics must include the following subjects of fundamental importance: kinematics, dynamics, computer hardware and software, automatic control and machine vision. This paper describes the authors' experience in teaching a graduate robotics course at the University of Virginia and a short summer course at the Universidad de Deusto in Spain. Hands-on experience is a must in courses on robotics, and some simple yet effective systems designed and constructed by students are described. These include a program for transformation matrix manipulation, an operating system for manipulator control, and a simple three degrees of freedom programmable manipulator. The majority of the students who took both courses were electrical engineers, but mechanical engineers and computer scientists were also enrolled. Author Keywords: Robotics Education; Robotics Laboratory; Hardware; Software Development For Robotics Education *Parts of this paper were presented at the Second annual workshop on interactive computing, CAD/CAM: Electrical Engineering Education Washington,

啊,我才小学

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