论文投稿百科

乐山师范学院学报投稿经验

发布时间:2024-07-02 01:15:57

乐山师范学院学报投稿经验

肯定、绝对、百分之百 ——————不是!

《乐山师范学院学报》内容涉及文学、史学、哲学、政治学、经济学、法学等基础学科。

编辑部一般是负责报纸刊物的市场调研,选题开发,选题列选,选题报批,约稿,出版合同,审稿,成本开支估算,发稿,审读校样,签发付印样,审读样书,结算稿费等事务的部门。我为大家整理了一些编辑部学习总结,希望对你有用!

首先,不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编,我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉,因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆!

我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx,还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。

我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间,校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日,在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面,能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处;在校运会期间以及日常新闻写作中,xx能够做到不懂就问,抓住重点、收集第一手资料;xx的新闻角度独特,文质兼美;xxx态度端正,积极向责编学习新闻写作技巧;xx新闻写作水平也在不断的提高。

文字编辑xx的文笔细腻,一笔一句能够点出事物的本质;看了xx的小说,文理清晰,一波三折,文笔甚佳;xx在传统文化写作上比较在行;xx,尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心;xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词;xx文字繁华,但也应该注意文章的丰富与饱满;xx文字清新亮丽,给人温暖和回忆;美编xx积极向美编组长xx学习,做到了图文并茂,图片选择上的独具匠心,排版技术不断提高。

在20xx年下边学期里,给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离,记得在竞选成为文字副主编是的欣喜,记得校运会人员安排时的忙碌,记得合刊时的新鲜与谨慎,记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意,记得各个版面交流时的歌声与笑语,记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息,记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情,也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气,记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高,更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅“感恩为先”征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉,记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。

在校报的工作中,我过的很开心,因为每当我想起那些与校报的朋友们一起的时光,都感到充实,感到自己有所作用,感到大学并没有年华虚度、碌碌无为。在今后的校报工作和学习中,我会更加努力、尽心的为校报服务,[莲山课件]为同学服务,做到主动、积极,多与老师及校报的成员交流。同时,第一,会加强值班制度,规范值班内容,为每周星期一的评选优秀文学稿、优秀新闻稿及优秀版面的评报工作更加高效、高质大家坚实基础;第二,和责编商议,加强各版面大二成员带大一成员的学习交流工作、在文字上严格要求各版面成员,务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获;第三,在下学期举行征文大赛活动,对校报进行宣传,也增强12级成员的凝聚力、责任心和交流能力。

最后,祝愿我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节快乐,生活幸福,身体健康,祝愿我们的校报越来越好,越办越辉煌!

一、质量是根,服务是本。

(一)继续抓好重点栏目“三苏研究”、“遗产与旅游研究”的建设工作。“三苏研究”栏目是我们长期以来重点建设的栏目之一,在20xx年xx省高校学报研究会和全国人文社科学报研究会举办的评比中都获得过优秀栏目称号。但我们并没有因此而放松其基础工作,将人力、财力继续向其倾斜,全年发表该栏目文章30 篇。“遗产与旅游研究”也是我们着力打造并准备下次评比中申报优秀的栏目,全年共计发文50 篇,多篇文章被人大报刊资料收目和全文转载。这两个栏目吸引了学术界的关注,众多知名教授、专家不断向栏目赐稿。两个栏目的建设带动了学报整体质量的稳步提高,据“中国知网”统计,《乐山师范学院学报》个人读者分布到了35个国家和地区;机构用户多达2337个,分布在22个国家和地区。

(二)、服务学科建设,展示学校的科研水平。加强重点学科的建设是学校学科建设的重要举措,它可以通过以点带面的形式全面带动我校的学科建设工作,学报围绕这一举措有针对性地开展组稿工作,一年里多次与有关系、研究所领导、老师交流学报组稿计划,为其科研服务。“遗产与旅游研究”、“社体研究”、“社区研究”等都在学报上刊发了专栏文章。推动了重点学科的建设,为老师今后更深入的研究提供资源和信息。

(三)服务基础教育。服务基地学校,将基础教育领域改革的最新成果介绍给我们的老师、学生是我们一贯的目标。编辑部通过《基础教育论坛》做了许多有益的工作。如,组织一些重点中学在刊物上开辟专栏,出版专辑,介绍他们学校的改革经验和基础教育改革方向、动态,让我们的师生了解目前在基础教育领域发生的变化。这本刊物也带动了我校在校大学生的科研积极性,今年在校学生在刊物上发表有关基础教育的学术文章20余篇。

201x年省教厅对中小学教师评定职称发表论文刊物进行了重新认定,内部刊物基本上被取消,广大基地学校教师发表文章遇到了困难,为了加强我校与基地学校的联系,增进双方的友谊,我们当即运用学报刊号连续出版两期 “基础教育研究专刊”, 解决了他们的后顾之有忧。简阳市教研室晋华田老师、营山教研室主任罗勇军老师说:“你们为我们地区的老师做了一件好事。”

二、转变思维,大胆改革,变革传统的组稿、办刊模式。

对办刊人来说,稿件的多少决定着刊物选择余地的大小,也关联着刊物的质量。为了寻求更多的优质资源,一年里我们转变思维方式,大胆改革,变革传统的组稿、办刊模式,在外地积极发展组稿人,经过一年的运行,积累了初步的经验。

(一)学报虽然每年都要收到3000多篇来稿,但绝大部分是一些在校研究生的文章,质量普遍不高,为了改变这种情况,提高来稿质量,我们充分发挥网络的力量,委托专人在网上组稿,目前这项工作处于起步阶段,有待进一步观察和探索。

(二)积极探索跨地区联合办刊的机制。今年我们利用德阳教育学院合并到xx省工程职业技术学院的机会,与他们积极联系,将原《德阳教育学院学报》在德阳市的业务工作接收到《基础教育论坛》,既解决了他们的善后工作,也为我们在该市的发展奠定了基础。与眉山市的联合办刊活动也在进一步商谈之中。这样做的最大好处是抢占了更多的资源,内江师范学院的同行评价说:“你们把工作都做到了我们的家门口。”

三、努力增收,做到收支平衡

学校最近几年将财力主要用在事业发展上,各个单位的财力十分紧张,尽管我校学报与省内其他学报相比,是学校拨款最少的一家学报,为了不给学校增加负担,同时正常运转工作,在不影响学报质量的前提下,编辑部想尽办法出版两期增刊,增加收入,同时我们严格财务管理,精打细算,做到了收支平衡,保证了编辑部工作的正常运转。

四、编辑部作风建设

在工作中,我们要求编辑部全体人员时时有“为人作嫁衣”的精神,处处有“为教学科研服务,为师生服务”的理念,淡薄名利,甘于奉献,端正服务态度,从多方面转变工作作风:

(一)缩短审稿周期。我们将稿件的处理时间尽量缩短在一个月内,我们要求当天的来稿当天下载、当天登记,最迟第二天完成对作者信息的处理和初审工作,第三天必须送到专家手中。并要求专家最迟一个月内完成审稿工作。较其他学术刊物的审稿日期大大提前。

(二)端正服务态度,耐心对待每一位作者。对校内老师的文章无论用与否都要电话通知到本人,对专家审核没有通过的校内老师的文章,作者想要知道原因,我们一定做到在保密审稿专家信息的前提下转告原因。但我们也要求大家要有一身正气,敢于坚持原则,不怕人言,不惧流语。只要是为了学报正常工作,对那些个别老师因文章未审过而无理取闹的应坚决坚持原则,不怕得罪人。

(三)体现学术公平,维护学术尊严。刊物质量的提高除了有一支高水平的作者为其撰稿外,严把审稿关也直关重要。为杜绝人情稿、关系稿,以及大量为评职称、完成科研任务而粗制滥造的低水平、甚至复制品在学报上出现,我们坚持匿名审稿制度。这一措施成效显著。

(四)规范编辑部工作人员职业行为。工作中,我们安排专人负责稿件的收发、登记、送审,强调作者文章勿交私人,能有效地提高编辑部工作人员的职业道德精神,避免了内部人员在工作中利用职务之便弄虚作假的行为。

(五)为老师科研做好信息服务工作。我们强调利用学报的优势,加强为老师科研服务的力度。如为他们提供学术信息,将他们的科研成果积极推荐到校外刊物上发表等等。

总之,如果将我校学保与省内同类学校学报相比较,我们毫不掩饰地说:“我校学报是学校财力支持最小的,但工作却是做得做好的。”宜宾学院学报、内江师范学院学报的同仁多次说:“你们的学报是我们学习和追赶的对象。”

五、存在的不足和努力方向

虽然在这一年里我们紧紧围绕质量建设做了许多工作,也取得了一些成效,但还是存在如下一些问题:

(一)还未建设一支高水平的作者队伍。高水平的刊物需要一支高水平的作者队伍来支撑。虽然“三苏研究”和“遗产与旅游研究”两个栏目在学术界初具影响,但离品牌栏目的距离还很长,特别是还没有稳定的高水平的作者队伍,需要在来年的工作中加强。

(二)编辑队伍建设需要加强。高水平的刊物同样需要高水平的编辑人员,虽然我们平时在编辑部大力提倡科学研究,但由于多方面的原因,效果不很明显,需要在今后的工作中进一步加强。

(三)《基础教育论坛》的宣传、组稿工作有待加强。《基础教育论坛》由于内部刊物的性质,局限了发展空间。一年里,编辑部虽然做了许多工作,但效果不明显,特别是来稿质量不高的问题始终无法解决,来年编辑部应抽调更多人员多到各中下学校,指导他们进行科研,组织一批高质量的稿件,为刊物的可持续发展奠定基础。

《祥通之路报》编辑部在董事长、公司领导、各部门的直接关心、领导、支持、大力配合下,在公司员工的积极参与下,20xx年共出版《祥通之路报》12期,《鲁宝风采报》3期,鲁宝产品宣传彩页1期,累计204版。特别是在祥通公司20xx年工作述职、20xx年工作总结表彰会暨20xx春节联欢会、五一劳动节、端午节、鲁宝公司产品推介会暨20xx年新品发布会、八一建军节、中秋节、国庆节、元旦等重要节日、重要主题征文、主题演讲、理论知识竞赛、技术比武等重要活动的报道中,都能及时、客观、全面地宣传企业良好形象彰显祥通品牌价值;对内也很好地鼓舞提升了员工士气,树立了员工爱岗敬业、乐于奉献、热爱企业的无私奉献精神,使企业和员工之间形成了积极良好的互动,有力地增强了企业的凝聚力和向心力。

另外,自20xx年1月18日第63期由《祥通鲁宝报》正式更名为《祥通之路报》并扩为16版后都能很好地延续坚持下来,每月都能按时保质保量地出版飞行,使及时对内对外宣传得到保障和保证,并且在保持原有栏目和板块的基础上,相继开辟了“编读往来”、“祥通创作室”、“四海风”、“八面来风”、“新英雄列传”、“职场课堂”、“员工心语”、“开卷有益”、“新书锐评”、“营销大家谈”、“快乐驿站”、“故事新编”、“心灵方舟”、“事件追踪”、“事件解读”等栏目和板块,更进一步丰富活跃了《祥通之路报》的成色和内涵,特别是董事长的署名文章全部被山东橡胶协会刊物《经营与管理》转载,受到社会各界广泛好评和赞扬。可以说,每期《祥通之路报》都呈上升趋势,不断得到社会各界、市场客户和企业员工的广泛好评和高度赞扬,为企业发展奠定了良好的舆论基础,营造了良好的舆论氛围,产生了不可估量的无形资产和隐性价值。所有这些都需要在明年的工作中继续发扬光大,力争做的更好、更出色、更完美,使《祥通之路报》发挥更加重要更加强大更加积极的作用和效能。

当然由于主客观方面原因的制约和影响,《祥通之路报》在编辑出版过程中还存在着许多不足之处和需要改善加强的地方,主要还存在以下问题:

1、《祥通之路报》、《鲁宝风采报》在全球性、全面性、文化性、可读性、生动性、趣味性、信息性、服务性、知识性、建设性、理性等方面做的还远远不够,还仅仅停留在企业生产企业运作本身等低端方面徘徊,还相对缺少创新理念、开放思维,

2、对《鲁宝风采报》出版关注不够,对帅帅挂面、赛宝商厦、赛宝宾馆、维多利亚宾馆、天添茶庄等产业报道覆盖不够。使鲁宝集团、祥通集团所属企业和关联企业的形象受到制约,没有得到很好拓展彰显,无法让更多的人全面了解鲁宝集团、祥通集团的实力和全貌。

3、《祥通之路报》的报道宣传还存在许多被“遗忘”的“死角”,许多部门的声音和事迹没有得到反应和体现。

4、一线员工的事迹、好人好事、一线员工的声音特别是一些合理化的建议和意见还需加强、回馈、落实、督办。

5、市场与营销的报道还需加强,特别是营销管理人员、市场营销人员市场营销过程工作中的得失感悟,以及营销过程中动人事迹发掘不够;作为采编人员深入市场,深入客户,运用客户的声音宣传企业产品、宣传企业形象,提升祥通品牌价值的力度也远远不够。

6、通讯报道队伍、企业文化宣传队伍、祥通文学创作队伍相对薄弱,还需进一步挖掘、培养、加强、扩容、壮大。

7、《祥通之路报》、《鲁宝风采报》的运作机制和通讯报道队伍的激励机制还需完善、加强、提高。

《祥通之路报》20xx年改进措施和努力提高的目标方向:

1、提高企业报纸宣传的策略和艺术,特殊情况下增加版面和报道力度,增强企业报纸的可读性和品位素养,提高企业报纸的存活率和影响性,真正发挥舆论宣传的引导、覆盖、渗透作用,真正认识并发挥企业报纸、企业文化所体现、所带来、所产生的隐形价值和无形力量。

2、提高企业报纸的内在质量和可读性,使企业报纸融入世界和社会,使之具有全球视野和扩散思维,树立跳出企业办报纸的意识和气魄,力争具有国际视野和高品位、高素质、高水平,力争办出一份具有提升、引导、培养读者的高端文化产品,让人可读、想读、爱不释手,读后有所收益,有所触动,甚至终生难忘,终生受益;通过企业报纸的作用、帮助和影响,培养打造一批忠诚于企业的员工队伍和忠诚企业的社会读者群。

3、运用运作机制和激励机制效能,增加企业报纸报道的全面性、覆盖性,运用企业每个分公司、子公司、每个部门的声音宣传企业良好形象,使企业形象更生动、更全面、更丰满、更鲜活。

4、企业报纸采访、编创人员要深入生产一线、深入市场前沿、深入服务现场、深入客户身边,运用企业员工、行业市场、具体客户真实的声音、多种声音宣传企业、推介企业,使企业与员工、与社会、与市场、与客户形成更加积极良好的互动,从而树立企业良好形象,进一步提升祥通品牌价值,助推企业发展。

5、完善通讯报道队伍,增强企业文化宣传力量,增强扩充祥通文学创作阵容,力争让更多的员工参与企业报纸运作编辑出版工作,形成“开门办报”“全员办报” 的气氛和局面;使人人爱写稿,人人想写稿,人人注重欣赏祥通企业文化蔚然成风,真正打造创建一支学习型、思考型、创新型的企业组织和团队。

6、加强完善企业报纸的运作机制、激励机制,增加自主性、独立性、灵活性,鼓励创新思维,实行目标管理,集团公司应对企业报纸运作进行预算和计划,增加配置和力量,拿出专项固定资金,激励更多的员工开动脑筋以学习促工作,以精神促生产,使企业报纸、企业文化发挥应有的作用和价值,激励更多的员工和力量参与到企业文化建设中来,使祥通倡导的“快乐工作,快乐生活”的企业文化理念收获灿烂硕果,取得经济效益和社会效益双丰收。

总之,20xx已经过去,20xx已经到来。在新的一年的工作中,《祥通之路报》编创人员将总结过去一年工作中的成功经验和不足之处,发扬成绩,总结教训,查找不足,继续不遗余力地做好企业报纸的编辑出版工作,尽力克服缺点和不足,在现有的基础上,开动脑筋多想办法,尽力把20xx年的《祥通之路报》编辑出版工作做的更好,为祥通集团的发展添砖加瓦!

汇报完毕,谢谢大家!

乐山师范学院学报投稿

《乐山师范学院学报》内容涉及文学、史学、哲学、政治学、经济学、法学等基础学科。

大学的学报 一般都是省级的刊物,不能看这所学校所处的地理位置,它是一所省级高校.

肯定、绝对、百分之百 ——————不是!

黄山学院学报投稿经验

不是,首先黄山学院的层次达不到,它即不是省重点高校,更不是211工程高校,在各个学科也没有国家级重点实验室,研究中心,所以它不可能是核心期刊!

一般是接受的。只要是符合黄山学院学报的办刊理念和主题,具有正能量,且文采相对较好,还是可以投递自己的稿件。黄山学院学报的办刊宗旨是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻执行党的出版方针,认真执行国家科学技术和出版方面的法律、法规。按照繁荣学术、服务教学和科研的办刊目标,坚持正确舆论导向和“为人民服务、为社会主义服务”的政治方向,认真贯彻“百花齐放、百家争鸣”的学术方针,体现了理论与实际相结合的严谨学风和文风。

期刊分类每个省标准各异,你得去查下你们省里的一个期刊分类汇总表看看,黄山学院学报是三类在安徽省。而且你说的什么期刊推荐这种事一般很少,期刊要么给你发,要么直接说不行,基本没有什么推荐这一说。

乐山师范学院学报好投稿吗

馆藏资源根据2014年9月学校官网显示,馆藏文献总量已达7769977册(件),其中纸质文献1094833册,电子文献6675144册,拥有《CNKI中国知网》、《万方数据库》、《超星数字图书》、《世纪中数图外文数据库》等各类型中外文数据库24种;已建成《乐山旅游研究》、《郭沫若研究》、《三苏研究》、《乐山师范学院学生学位论文数据库》、《乐山师范学院教师成果资源数据库》、《考研数据库》6个特色文献数据库,新建《特殊教育特色数据库》,开辟特殊教育特色馆藏区,形成了以该校12个二级学院的教学参考文献、中等教育文献和地方文献为主,其他学科专业文献为辅的藏书体系。 学术刊物根据2014年9月学校官网显示,该校办有《乐山师范学院学报》、《郭沫若学刊》和《基础教育论坛》三种学术刊物。 《乐山师范学院学报》(JOURNAL OF LESHAN TEACHERS COLLEGE)创办于1985年,是由乐山师范学院主办,四川省教育厅主管的综合性学术理论刊物。是《中国学术期刊(光盘版)》来源期刊。 《郭沫若学刊》创刊于1987年5月,是由中共乐山市委宣传部主管,四川郭沫若研究学会主办的全国唯一的以郭沫若为研究对象的学术性期刊。主要栏目有:郭沫若与百年中国、郭沫若与先进文化、中外文化、作品研究、美学研究、文艺思想研究、地方文化、学术争鸣等。面向社科工作者、高校教师、郭研爱好者等发行。 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊,主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,面向中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者发行。

本刊不求轰轰烈烈,但要有声有色。“有声”是指要有百家争鸣的声音。“有色”是指一改“论文汇编”的单调板滞面孔,精心策划有特色的学术专栏。

汉江师范学院学报投稿经验

柯西钢,陕西白河人,1998年考入陕西师范大学中文系,就读于汉语言文学专业,2002年获文学学士学位。2002年至2005年、2005年至2008年在陕西师范大学文学院攻读汉语言文字学专业,分别获文学硕士和文学博士学位。2005年进入陕西师范大学文学院工作,2008年晋升讲师,2010年晋升副教授,2011年增列为硕士生导师。2013年起任陕西师范大学文学院副院长。现为陕西省语言学学会副秘书长,全国汉语方言学会会员,中国音韵学会会员。主要研究方向是汉语方言学、音韵学、现代汉语。主持的科研项目有:2015年国家社科重大招标项目“西北地区汉语方言地图集”子项目“陕西宁夏方言调查”,2014年国家社科重大招标项目“汉语方言音系汇纂及方音对照处理系统研究”子项目“汉语方言缺疑音系调查研究”,2013年国家社科后期项目“汉江上游沿江地区方言语音研究”,2011年陕西省社科基金项目“汉江上游地区方言的接触与演变研究”,2011年陕西省教育规划项目“陕南地区大学生普通话偏误及其对策研究”。 主要论著:1. 白河方言调查研究,中华书局,2013年2. 西安方言民俗图典,语文出版社,2014年3. 白河方言声调略说,《安康师专学报》2004年5期4. “维”字演进历程发微,《乐山师范学院学报》2005年1期5. 白河方言的内部差异及其形成原因,《陕西师范大学继续教育学报》2007年3期6. 阿拉善方言的两字组连读变调和轻声,《内蒙古大学学报》2007年5期7. 论明清时期两湖移民的文化流播——汉江上游湘文化区的个案考察,《求索》2008年6期8. 陕西白河城关方言音系,日本早稻田大学《中国语学研究·开篇》28卷(2009年)9. 汉江上游鄂北片方言的地理格局及混合性特征,《方言》2010年1期10. 阿拉善盟汉语方言的历史成因,《内蒙古社会科学》2010年6期11. 古代秦岭驿道及其南北沟通考——兼考关中方言对秦岭南麓区域的传播、渗透,《社会科学家》2010年11期12. 白河县茅坪镇方言同音字汇,《咸阳师范学院学报》2012年第1期13. 多元视角下的汉水流域方言与文化——以上游地区为例,《西北语言与文化研究(第一辑)》2013年14. 古蜀道及其对汉江上游地区文化的传播渗透,《西北大学学报》2014年第6期

一、湖北工程学院是公办还是民办 湖北工程学院 是一所公办高校,该校是湖北省人民政府举办,是汉江流域大学联盟、大别山革命老区高校联盟成员,入选国家首批卓越农林人才教育培养计划项目、十三五应用型本科产教融合发展工程。 二、湖北工程学院简介 湖北工程学院 是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校,坐落于武汉城市圈副中心城市、中华孝文化名城——孝感市,距武汉市区50公里,乘孝汉城铁至武汉天河国际机场18分钟、至汉口28分钟,交通便利,区位优势明显。学校办学历史溯源于1943年创办的湖北省立第三师范学校,历经孝感师范学校、孝感大学、武汉师范学院孝感分院、孝感师范专科学校、孝感师范高等专科学校等发展阶段,1986年与湖北职业技术师范专科学校(前身为华中农学院孝感分院)合并,1999年建设部南方城乡建设学校(又名孝感市建筑工程学校)整体并入,2000年3月更名为孝感学院,2011 年12月更名为 湖北工程学院 。 学校秉承“严以治学、诚以立身”的校训,坚持实施“质量立校、人才强校、特色兴校”发展战略,积极推进“一主两翼多层次开放办学”,已成为涵盖经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等10大学科门类的应用型大学,是国家“十三五”产教融合发展工程(应用型本科高校)重点建设高校、“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校、首批湖北省 2011计划高校,荣获“全国文明单位”、湖北省“最佳文明单位”、首批“湖北省生态园林式学校”、首届“湖北省文明校园”。 学校校园占地1748亩,建筑面积万平方米,教学科研仪器设备值亿元,馆藏图书252万册。设有18个教学学院,举办1所独立学院,各类在校生20000余人(其中,在校联培研究生57人)。现有专任教师817人,其中研究生学位685人、高级职称353人;省部级创新团队13个、教学团队3个,楚天学者14人,国家和省级各类荣誉专家26人;聘请100余名著名专家学者为兼职(客座、荣誉)教授。《 湖北工程学院 学报》“中华孝文化研究”为教育部名栏。 学校不断完善学科专业体系,坚持优先发展工学,打造农学、理学比较优势,实现多学科交叉融合、协调发展。建有新型生物质基材料省属高校优势特色学科群,材料科学与工程、光学工程、农业资源与环境、教育学、植物学等湖北省重点学科,湖北省楚天学者计划设岗学科12个。本科专业67个,其中国家综合改革试点专业1个,全国高等学校特色专业3个, “国家卓越人才培养计划” 专业2个,省级本科品牌专业4个,省级综合改革试点专业6个,省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业6个,“荆楚卓越人才”协同育人专业6个。

相关百科
热门百科
首页
发表服务