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沈阳工程学院本科论文查重率

发布时间:2024-07-02 04:03:27

沈阳工程学院本科论文查重率

大学生活好吗?答案是肯定的。大学生过真的很好,我认为好在一下几点:1. 有着自己喜欢的专业知识的学习形成一定的专业知识体系,,对之后步入社会,打下一定的专业基础,同时形成自己的专业爱好,为今后的发展铺下道路。到了大学都知道或者是体会到,大学和高中,初中的教学方式不一样。大学的教育模式多为自主学习,什么意思呢?简单的理解就是老师不会过多的去要求你的,可以说是大部分的事情都是你自己有决定权,做与不做,都要看你自己的。今天对于专业知识的学习,对以后的社会就业有很大的帮助的。所以作为大学生,我们自己要根据自身的要求,时间来计划自己。比如完成什么证书的获得,专业知识的实践等等,当然劳逸结合,毕竟是大学生,对自己喜欢的专业学习不是一种很快乐的感觉吗。2.可以竞选学生会或是参加社团,培养自己的管理能力,以及实践能力,为以后的工作管理形成基础。竞选学生会,来到学生会,管理各项事务,问题的解决,对自身都有一定的锻炼。在日后的学习与生活中有一定的好处,甚至对之后的就业竞选,职场团队的领导管理可以说的是受益匪浅。社团活动也是很有趣的。3.认识很多有趣的朋友,了解更多的各地风情(当然在这里你可以光明正大的谈恋爱啦!),在这里你可以认识不同的人,为以后的工作,或者是创业等等形成人脉网。大学生活可以说是丰富多彩的,它有着很多时间,可以去完成你想要做的事情。4比如谈一场恋爱,找一个志同道合的,一起规划,一起努力,向着同一个目标经发。大学里,来自各方各地的同学有太多太多,尝试着于他们成为朋友,俗话说的多个朋友多条路。你的每一个朋友在以后的道路上,多多少少会对你有一定的帮助。多与朋友交流,关注社会信息等等。5.对于自己的时间有着更多阿安排,锻炼自身的能力,沟通交流能力,身体素质等等。干自己想干的事情,或者锻炼一件事情,比如学习一种乐器,或者练习唱歌,锻炼身体等等,对自己都有很大的号好处。学习的同时加强锻炼,毕竟身体是革命的本钱,有了好的身体才能更好的学习。而且大学的学习不是紧张的。

中级经济师考试培训较好的有:爱思学经济师考试培训机构、零点经济师考试培训学校、百练教育经济师考试培训学校、尚德经济师考试培训机构、理臣教育经济师考试培训机构。具体介绍如下:

1、爱思学经济师考试培训机构:

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2、零点经济师考试培训学校:

零点经济师考试培训学校的服务介绍:零点经济师考试培训学校业务覆盖面较广,已在泉州、福州、深圳、长沙、沈阳发达地区县级城市全网覆盖,建设成为中国最大的财务教育集团之一。

3、百练教育经济师考试培训学校:

百练教育经济师考试培训学校的服务介绍:百练教育经济师考试培训学校在教学内容上,理臣教育构建财务+财知+财商三位一体课程体系,涵盖财务管理、财务工具、非财管理、税务实操、财商教育等类别,多门专业个性化课程,全方位满足了财务人员、非财务人员、企业高管、社会大众等不同层次人群的需求。

4、尚德经济师考试培训机构:

尚德经济师考试培训机构的服务介绍:尚德经济师考试培训机构专注于学历教育,职业教育的互联网教育公司。培训课程和服务范围广阔,提供全国精品直播、录播课程等;

业务涵盖上班族学历、MBA、会计师、教师证等职业资格认证以及相关就业服务。其业务覆盖全国多个城市,服务全国学员。尚德机构标准化的课程体系,是尚德机构职业培训的模板。

5、理臣教育经济师考试培训机构:

理臣教育经济师考试培训机构的服务介绍:多年来,理臣教育爱思学经济师考试培训机构培训机构一直致力于中国人快速快乐学财务的研究与实践,率先提出大财务教育理念,全面搭建面授教学、 在线教学、移动教学四位一体分享式财务学习生态链,真正实现了快速快乐学财务的理想效果。

理臣教育经济师考试培训机构是大型会计远程教育基地,网校经过十数年的研究与发展,为会计从业人员与财经类专业大学生,提供考试培训、继续教育、实务操作与就业服务。

本科毕业论文主要参考文献要求10篇以上,其中外文文献2篇以上(指导教师认定为特殊类型的论文,可以不列外文参考文献)。参考文献必须是公开出版、发表的(含网上下载)着作或期刊(论文),统一放在文后,并按文中出现的先后顺序,用阿拉伯数字进行自然编号,序码加方括号。但期刊论文中应该引用多少文献并没有明确规定,你该引用足够支持你论文的文献,而数量则视领域内存在的文献而定。如果你的课题很新,可能没有太多文献可以参考引用,相反地,如果你是进行先前已经所过的课题,可能就有很多文献。另外,这也关系到你的文章类型,综述文章通常会有很多参考文献。有人认为参考文献引得越多代表作者比较注重引文问题,并尊重了其他作者的成果,而有的人说引得越多,代表文章的水分也越多,也就是变成所谓的从引文里拼拼凑凑了,其实这些都没什么道理,适度即可,能说明自己的问题即可。一般来讲,不限篇数,特别是你题目上写要读多少期刊,更没有要求。对这个问题的要求,不在篇数而在其它方面:1.你所写专业里的经典文献你有没有读过,特别是一些经典的综述文章,你一定要读当然也应该引用。2.你研究的专业里最新的文献看过没有,最好近五年的文献看了,再写文章。3.你投稿的期刊所发表的文章你看过没有,建议也要引上一两篇。

中级经济师去优路教育培训就非常靠谱。优路教育打造了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,是一个非常好的选择。【点击在线咨询问题】优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,依托遍布全国的200余家分支机构和自有教学教务团队,打造了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集培训、图书出版于一体的综合性职业培训机构,为学员提供涵盖建筑工程、消防安全、医药卫生等领域的职业考试培训和职业技能提升培训服务。想要了解更多关于中级经济师的相关信息,推荐咨询优路教育。师资是支撑一家教育培训机构稳健发展的重要基石。优路教育作为职业培训机构,亦是十分重视师资团队的搭建及培养工作,十余年的职教服务,在众多学员心中也都留下了深刻的印象,学员们也都会在课后给予优路教育正面反馈。

沈阳工程学院本科论文查重

本科论文的参考文献一般需要加十条。

一般的话文献引用思不少于10篇的,最好但是多几篇,论文查重的机制一般多根据数据库的数据逐多少字匹配的,一般 来说采用的算法都是一样的,论文摘抄的部分做好是做引用,这样查重几率低些,抄袭严重的话一般也是不通过的,重复率还在,最好一开始尽量不要段落抄袭。

本科毕业论文主要参考文献要求10篇以上,其中外文文献2篇以上(指导教师认定为特殊类型的论文,可以不列外文参考文献)。参考文献必须是公开出版、发表的(含网上下载)着作或期刊(论文),统一放在文后,并按文中出现的先后顺序,用阿拉伯数字进行自然编号,序码加方括号。但期刊论文中应该引用多少文献并没有明确规定,你该引用足够支持你论文的文献,而数量则视领域内存在的文献而定。如果你的课题很新,可能没有太多文献可以参考引用,相反地,如果你是进行先前已经所过的课题,可能就有很多文献。另外,这也关系到你的文章类型,综述文章通常会有很多参考文献。有人认为参考文献引得越多代表作者比较注重引文问题,并尊重了其他作者的成果,而有的人说引得越多,代表文章的水分也越多,也就是变成所谓的从引文里拼拼凑凑了,其实这些都没什么道理,适度即可,能说明自己的问题即可。一般来讲,不限篇数,特别是你题目上写要读多少期刊,更没有要求。对这个问题的要求,不在篇数而在其它方面:1、你所写专业里的经典文献你有没有读过,特别是一些经典的综述文章,你一定要读当然也应该引用。2、你研究的专业里最新的文献看过没有,最好近五年的文献看了,再写文章。3、你投稿的期刊所发表的文章你看过没有,建议也要引上一两篇。

其实早在2007年前后,浙江大学、南京大学、武汉大学等高校就出台过“导师出钱给研究生或博士生发助研经费”的规定。此举也曾引起学者的反对,甚至为了抵制该政策,一些导师出现减少招生名额或罢招的情况。然而,随着博士生招生的变化,类似的硬性规定在高校中越来越少,更多地转变为导师的个人行为,即在经费充足的条件下,主动给学生发经费。但并不排除一些高校或多或少地保留“交钱招博士生”的“传统”。近日我们看到厦大的一则文件厦门大学人文社科类博士生培养支持办法(试行)。今天我在浏览湘潭大学研究院官网时发现如下介绍“改革博士研究生招生选拔制度。通过制定《“硕博连读”研究生选拔工作实施办法》、《湘潭大学博士研究生招生“申请-审核制”实施办法》等招生办法,进一步扩大导师和学位点的招生自主权,突出对研究生科研创新能力和学术潜力的考察。目前,我校博士研究生招生采取公开招考、硕博连读和“申请-审核”制三种方式。同时完善博士研究生导师招生岗位确认制度和招生计划分配方案,取消缴纳学位点及导师招生经费,给予脱产博士研究生校/院两级不超过18000元/年的全额奖学金和21000元/年的助学金。”这让我想起2018年时听闻湖南大学的博导每年需要拿出一定数额的培养费交给学校,最终达到每名博士每个月可以领到5000元的补助的事情时吃惊的情形。在此之前的想法从来没有想到过博导出钱培养学生。在我们的日常生活中经常看到某某博导又压榨学生的消息,一般都是跟着谩骂该导师,从来没有思考过博导可能面临的困境。后来只是关注到如果学生出现学术不端,那么博导带的以后几届学生都要经手严格的学术查重。如果一个博导带的学生多届不毕业,该导师就暂停招生等。今天趁着这个机会也大致检索了一下关于博导需要支付培养费的相关规定。首先想到的是郑州大学关于收缴2018级博士研究生导师资助经费的通知,该校提出如下缴费方案。打开网易新闻 查看精彩图片 今天又深入查询了一下,发现该校还有“郑州大学申请全额资助博士研究生招生资格管理办法(试行)”该办法的指导思想为“设立全额资助博士生导师岗位是我校研究生培养机制改革的一项重大举措,目的是让博士生招生指标的配置与科研经费、研究成果紧密挂钩,向重大课题、重大成果产出的学科和新兴、交叉学科及团队倾斜;选拔出学术水平高,科研经费充足,特别是承担国家重大科研项目的教师上岗招收博士生,同时为优秀青年教师进入到指导博士研究生培养的行列中创造条件。”办法规定“按照研究生培养机制改革的要求,能够从本人科研经费中按当年我校博士生助研奖学金标准一次性支付所招博士生的“三助奖学金”(人文社科专业导师个人只需支付三分之一,余额由学校支付,但所招博士生需落实有助教或助管岗位,并至少从事助教或助管工作一年)。”“全额资助博士生入学前两学年按学校统一标准发放助研奖学金,第三、四学年在统一标准基础上每人每年上浮4000元。”可能上述规定更多的适用于理工科,毕竟诸如我们法学等文科专业是很难支付这么多的培养费的。哈尔滨工业大学规定“博士生第五年级期间,导师每月至少为博士生支付助研津贴2000元(按每年发12个月计),助研津贴须通过研究生院的学生助研津贴支付系统发放。”该校的缴费方案如下:打开网易新闻 查看精彩图片 打开网易新闻 查看精彩图片 打开网易新闻 查看精彩图片 上海交通大学机械与动力工程学院关于教师申请招收博士生的规定“具有可支配的充裕科研经费,用于博士研究生的培养,并且能按学院的规定按时支付博士生培养费和生活津贴。”限于很多规定本身都属于内部规定,查阅起来并不是很方便,本文只能简单的列举如上院校的相关规定,也不太清楚更多院校当前关于这一块的规定,希望大家补充完善。本文写作的目的在于:一是给广大博士考生提供一个基本事实,不要奢求导师会委屈招一个不太优秀的人,毕竟导师得考虑未来学生的毕业、就业,甚至如上文所述需要支付高额的培养费。同时也间接解释了为啥一些老师已经评为博士研究生导师了还不招生。可能经费不足、师兄师姐无法正常毕业等等。二是希望大家关爱博导群体,特别是博士生们应该谨遵导师的教诲,努力科研,早日顺利毕业。最后附上喻海良教授针对厦大博导培养费用给出的相关建议。厦大解除王诺博导资格?真把博士生是劳动力喻海良今天看了厦门大学人文学院教授、博士生导师王诺在其微博上实名发表了一封公开信,后来得知因为这一篇博文,厦大可能要解除王教授的博导资格。思之再三,应该站出来为博导们说几句符合国际惯例的话,否则这件事情一定会闹到国际上,成为国际笑话。博士生招生,在国内这些年发生了翻天覆地的变化。曾经,博士生导师每招一个博士生,学校每个月大约会给导师500元的额外博士生培训费用。当然,学生的生活补贴也是学校的事情,导师需要做的就是尽力去把博士生培养好。让他们“成才”,是导师的“义务”。后来,国内改革,研究生不再实行免费教育,学生要自己交学费。为了减轻学生的负担,导师要给学生生活补贴。当然,成绩特别好的,可以申请博士生奖学金,听说奖金大概可以用于支付学生的学费。现在,学校似乎是为了照顾学生,让导师支付所有招收的博士生。即使一分钱不用花的学科,也需要有科研经费,才能够招收博士生。一句话,极端不合理。博士生跟着导师做课题,确实对“导师”贡献不少,但是,收益最大的是谁呢?我个人觉得还是“学校本身”。学生写论文,作者写的是自己和导师以及相应贡献者,但是,作者单位写的都是“**大学”。也因此,博士生不只是给导师干活,而更是给学校的各种排名做出贡献。扪心而问,我们每年统计各个大学发布的论文,再根据这些论文的情况,对各个大学进行排名。在这里,收益最大的是谁呀?下面介绍一下我在澳大利亚卧龙岗大学体会到的那些情况,博士生导师招生不需要掏钱!1)学校奖学金名额。根据惯例,学校为了吸引一批有潜力、在攻读博士之前已经表现出非常高的学术潜能的人员,每年会有若干个博士生奖学金名额。这个名额不是对导师进行考核,而是对学生进行考核。考核的内容,主要是学生的学术能力。当然,也会参考学生的语言能力。如果一个硕士生,在攻读博士之前,已经在一流期刊发表了2-3篇学术论文,基本上都能够拿到学校的奖学金。对于这样的学生,导师是不需要出任何费用的,学校免学费,提供生活费。2)澳大利亚国家基金项目,学校配博士生奖学金名额。在澳大利亚几年,每年都在申请项目,也因此对卧龙岗大学基金申请的内容非常了解。正常情况下,当申请到一个基金,基本上可以用来提供一个博士后岗位。另外,就只有一些费用用于科研了,如买实验原料、小型设备、参加国际学术会议等。当然,部分人会在这个基金中申请一个博士生奖学金名额。由于国家基金很难申请,为了保证基金能够顺利完成,卧龙岗大学会根据基金项目给予不同数量的博士生奖学金。比如FF,学校提供两个博士生奖学金名额;DP,学校会提供一个博士生奖学金名额。也因此,只要一个老师在学校里面申请到了国家基金,就可以免费招收一两个博士生。同样是学校免学费,提供生活费。3)自费生导师不需要提供奖学金。在澳大利亚,不是所有的博士生都有奖学金,都能够免学费。因为,有很多学生,就是希望拿一个博士学位,而导师没有科研经费。怎么办?如果学生自己愿意选择这样的导师,那就没有办法,学生自费。不但博士生要缴纳博士生注册费,还需要自己承担生活费。至于科研,学校里面的大部分设备都不需要钱,所以,这样的学生照样可以招收的。4)政府奖学金,导师不需要提供奖学金。现在很多国家都在公派留学生,如国内的CSC学生,如洪水一般,络绎不绝。对于这些学生,导师也是不需要给学生奖学金的。当然,很多课题组为了吸引学生,一般都会在政府奖学金的基础上,再额外增加一部分生活补贴。至少我们课题组是多出\$5000/年给CSC博士生的。当然,如果导师没有经费,也是完全可以不给的。……当然,在卧龙岗大学,没有一个导师会把博士生当成免费的劳动力的。因为,在这里,发表论文没有奖励,老师没有论文考核指标。至于每一个老师都在想方设法多招收博士生,他们只是希望建立自己的国际学术影响力。当然,如果培养的学生中,将来有几个成为“人才”,导师内心还是会非常高兴的。关爱博导,从我做起!该怎样做一个博士生导师?全国法学博士招生方式统计分析700+则征文通知正式集结汇编,敬候佳作!欢迎广大博导给学术之路投稿!来稿请发到邮箱:。特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。打开网易新闻体验更佳热搜媒体:核酸检测乱象,耗国库、伤民心江泽民同志治丧委员会公告(第2号)中国航天员乘组完成首次在轨交接湖南浏阳打人街道工作人员被开除党籍、政务撤职多地“四类药品”不再登记顾客信息江泽民同志治丧委员会名单热门跟贴羊舌乐邦广东深圳0有学历并不代表他有实力有实力并不代表他有学历成功人士并不代表他有本事这社会看的是背景2019-08-15珍三人一人辽宁沈阳0真才实学,名不虚传2019-08-15打开APP发贴 2条跟贴 相关推荐湖南浏阳一街道干部带人上门殴打居民 被政务撤职微浏阳万跟贴打开APP张珊珊令媒体集体删文道歉,网友反转,一致支持她,为何?小埋大漫画打开APP罗纳尔迪尼奥的进球,难以复制星光要闻2128跟贴打开APP蔡英文辞任不到1周,立陶宛就改口了,喊话大陆:盼恢复对华贸易国内大事说366跟贴打开APP【考研故事】放弃高薪教师工作,考研4年,上岸交大安泰经管青年观察室云音乐特供09:27李铁供出三位国脚,张鹭涉嫌假球被抓,7000万养出了“白眼狼”十三解说24跟贴神人2600元买竞彩5场比赛皆爆大冷 收获408万艾利克斯神预测966跟贴“神舟-14”载人飞船返回时间已定NDU宝宝28跟贴北京明天起全面放开?官方辟谣北京日报客户端1342跟贴牵扯数额高达10亿元!堪比梅罗!李铁被查后戴罪立功供出多名国脚詹妹侃体育36跟贴孩子自觉早起上网课 身后环境反差大 网友:这就是再穷不能穷教育星辰视频4409跟贴网友航拍到广东一奇葩小区 楼间距小到不敢相信快看Video6824跟贴86岁老太太早上7点半就到厂门口等上班 手脚麻利整理线束薪火视频7320跟贴欧文27分篮网击退猛龙获4连胜 杜兰特轻取17+9+7网易体育749跟贴专家:奥密克戎毒力非常低,按普通感冒来储备药物成都商报459跟贴行人骑车横穿马路示意大车礼让,结果刹不住车被大车卷入,行人:你们要礼让我!石家庄日报客户端2959跟贴神舟十六号已完成总装测试央视新闻客户端1230跟贴广东出现宇宙最牛楼盘博士候高速服务区有人私售20升800元高价油?当地市监局回应极目新闻1162跟贴回到顶部

沈阳工程学院论文查重系统

截止2015年11月学校官网显示,学校在职教职工966人,其中专任教师610人,正高级职称教师85人,副高级职称教师196人,具有博士学位专任教师121人,硕士学位专任教师412人,博士生导师6人,硕士生导师71人。现有2个辽宁省高等学校科技创新团队,7个辽宁省高校优秀教学团队,3名国务院政府津贴获得者,2名辽宁省优秀专家,11名辽宁省高等学校教学名师,1名辽宁省“十百千高端人才引进工程”百人层次,辽宁省“百千万人才工程”百层次人才5人,千层次人才8人,2名沈阳市优秀专家,7名辽宁省高等学校优秀科技人才。 辽宁省高校优秀教学团队:计算机应用技术专业教学团队、发电厂及电力系统专业教学团队、社区管理与服务专业教学团队、 自动化专业教学团队、信息工程专业教学团队、电气工程及其自动化专业教学团队、热能与动力工程教学团队等。辽宁省高等学校科技创新团队:智能电网故障诊断-安全预警-自愈控制团队 2011年,学校被确定为“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生试点单位,“动力工程”“电气工程”两个领域获得工程硕士专业学位授予权。学校有2个辽宁省优势特色(培育)学科。辽宁省优势特色(培育)学科:热能工程、电力系统及其自动化 学术期刊 《沈阳工程学院学报》2010年学报影响因子较2005年提升6倍;2009年学报共有两篇文章被人大复印报刊资料转载,98篇文章被索引。学报主编独创的新建本科院校学报特色办刊理论和12345运作模式曾多次在全国学报学术会议上交流。2011年,社科版在全国人文社科期刊中排名有新的进展,进入全国前40%以内。学报2刊年内又获得3项国家级奖励,学报自然版获得第三届中国高校特色期刊奖,连续三届获此殊荣,成为教育部仅有的14种期刊之一;学报社科版连续两届荣获全国优秀社科学报,其文艺美学栏目获得全国人文社科学报特色栏目。 图书馆藏 截至2014年7月,图书馆藏图书文献万册,(其中,电子图书万册,电子期刊万册)。数据库资源主要有中国知网《中国期刊全文数据库》、万方数据《中国学位论文全文数据库》、书生之家数字图书馆、超星数字图书馆、爱迪科森网上报告厅、金图国际高校英语学习资源总库、EBSCO西文数据库等。

沈阳只有沈阳工程学院,没有所谓的沈阳工程管理学院。沈阳工程管理学院是野鸡大学,谨防上当。

沈阳工程学院的研究生复试分数线是可变的,根据不同学科、招生计划、报考人数等变化而变化。通常,研究生复试分为笔试和面试两个环节,笔试成绩占复试总成绩一定比例,面试成绩也占有不小的比重。在沈阳工程学院研究生复试中,除了笔试成绩和面试表现外,还会综合考虑考生的本科成绩、专业背景、科研经历、论文发表情况等多个因素。因此,复试分数线难以简单地用一个数字来表示。对于参加沈阳工程学院研究生复试的考生,应该根据自身情况制定复习计划,做好准备,并以积极进取的态度迎接复试挑战。

一、‍沈阳工程学院和沈阳工程管理学院不是一家。二、沈阳工程管理学院1、管理学院是沈阳工程学院为适应学科、专业发展在2003年升为本科院校时组建的管理类专业教学部门,承担着全校管理类学科和专业的专业课及管理基础课的教学及研究。2、管理学院现有教职工51人,其中学生工作和就业工作6人,实验系列教师1人,专任教师44人。在校生1700余人。现有辽宁省百千万人才工程“百层次人才和千层次人才”各1名,校级“教学名师”1名、“教学示范岗”1个。3、管理学院现建设有1个校级学科建设团队,1个校级学术创新团队,1个校级重点培育创新团队,6个专业建设教学团队。三年来,教师主持省社科基金、省社科联项目25项;沈阳市社科联项目20多项;中国物流学会项目4项;省级教研项目8项;三年来,共发表论文151篇(其中,教学研究论文近30篇,科研学术论文120余篇),在全国中文核心期刊发表论文20余篇、省一级及分类核心期刊70多篇;11篇论文被EI、ISTP检索收录。4、全院设有物流硬件实训室、ERP模拟沙盘实训室、工程管理实训室、工业工程等5个教学实验室,建设了经济与管理实验中心,拥有多门课程的实习实训软件。5、经过近些年的建设,管理学院从小到大,取得了较快的进步。在课程建设、教材建设、实验中心建设,都取得了显著成绩。尤其是三年来,建成了省级精品资源共享课1门,3门院级精品资源共享课课,3门精品公开课;获省级教学成果一、二等奖各1项;出版论著及教材15部,其中国家“十一五”规划教材1部;教师获得多项奖励。三、沈阳工程学院1、沈阳工程学院坐落在中国国家区域中心城市、辽宁省省会——沈阳,是一所以培养高级应用型人才为主的全日制普通本科院校。2、学校前身是1952年建校的沈阳电力高等专科学校和1947年成立的东北团校(1999年改制为辽宁商务职业学院)。2003年经国家教育部批准,两校合并组建沈阳工程学院,现隶属于辽宁省人民政府。3、根据2015年11月学校官网资料显示,学校有主校区、科技园区和产业园区,占地面积近86万平方米,建3、筑面积近32万平方米,固定资产总值约亿元 ,2011年资产评估值亿元;学校有全日制在校生11193人,其中全日制硕士研究生121人,普通全日制本科生9414人,专科生1658人。自学校组建以来,已为社会输送了数万名应用型人才,毕业生受到用人单位好评,近几年就业率始终保持在90%以上。 ‍

沈阳工程学院毕业论文查重

选择与自己的能力相匹配的学校。不要好高骛远想要一步登天,逆袭是很少的。

必须的不是一家

由于资讯时代的到来,计算机发展十分迅速,特别是计算机软体技术,近年来有着突飞猛进的发展。下面是我为大家整理的,供大家参考。

高职软体技术专业课程工程化改革策略

【摘要】根据高职软体技术专业人才培养合格率低,培养方式落后的普遍现象,本文以长沙民政职业技术学院软体技术专业为例,通过对专业课程体系工程化改造的探索与实践,提出了课程工程化改造的思路与措施,实践证明效果显著,具有一定的借鉴意义。

【关键词】软体技术;专业课程;工程化

资讯产业的迅速发展对软体技术从业人员提出了更多要求;尽管国内高校软体人才的培养数量不断攀升,但真正能够融入软体开发团队的人并不多,这严重阻碍了我国资讯产业的发展。造成这一现象的主要原因是软体技术相关专业的人才培养模式落后,基础理论+实验室上机实践构成了教学的主体,普遍缺少对学生素质和工程化实践能力的培养,同时也缺乏工程化[1]实训必备的教学环境,因此很难培养出符合软体公司要求的实践型技能型软体人才[2]。长沙民政职业技术学院软体技术专业教师团队通过对学生职业素质和核心技能培养方面进行了一系列的探索与研究,通过对高职软体技术专业课程进行工程化改造的探索与实践,在教学过程中产生良好的教学效果。本文以长沙民政职业技术学院为例对此教学探索实践活动做了一个阐述与总结。

本院软体技术专业培养目标通过对面向物件的软体工程方法、资料库、.Net/Java/移动应用/WindowsStore/云应用开发技术、软体测试技术等专业理论基础知识的学习,使学生掌握程式设计师及相关岗位必备的理解软体设计、掌握从事软体开发先进技术、熟悉测试、实施以及现场管理等专业理论基础知识,具备良好的职业道德、职业素养,培养德、智、体、美全面发展,心理健康,具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质和较强学习能力、创新能力的高素质技术技能型软体技术专门人才。本专业教学团队通过对北京中软强网、杭州TCS公司、上海汉得资讯科技有限公司等数十家公司核心岗位所需人才的能力需求调查分析与研究,发现IT行业人才所需能力主要分为三类:职业核心能力和职业核心素质。

其中职业核心能力主要包括软体分析能力、软体设计能力、资料库程式设计能力、介面程式设计能力、程式编码能力、软体测试能力和系统维护能力;职业核心素质主要包括分析与解决问题能力、自主学习能力、团队合作能力、表达沟通能力、探索创新能力和抗挫抗压能力。本专业教学团队根据调研情况,对课程进行工程化体系[3],为了实现教、学、做一体化的教学目标,在讲义或教材的运用上重点阐述专案实施的方法和步骤,按照软体开发过程对教学内容进行了重构,形成新的“工程化”课程体系。

在本专业教学中采纳特色教学法ISAS教学法、专案教学法和榜样教学法。工程化课程内容组织循序渐进,从简单到复杂,从实践到理论,再到实践不断回圈,使学生对技术的应用能力不断提升。专案实践划分为“四个应用层次”:①验证性专案:学生在解决一个与教师示范或操作规程中类似的、或更复杂的问题,学以致用,巩固基础知识。②训练性专案:学生借助相关辅助工具完成的专案,主要培养学生的对技能的熟练程度。③设计性专案:设计性专案是在一个训练单元结束进行的综合性专案,由学生综合运用本单元所学理论解决实际的问题,主要培养学生的分析问题、解决问题的能力和必备专业核心技能。④创造性专案:创造性应用层次是在课程结束后给出课程的课程设计题目,由学生综合运用本课程所学理论解决实际的问题,主要培养学生创新能力和抗压抗挫的能力。基于工程化的课程体系的改革与实践成果为培养更多优秀人才和提高专业人才的合格率奠定了坚实的基础。

通过多年的课程工程化改革的探索与实践,我院软体技术专业以就业为导向,紧跟行业的发展方向,依据行业人才的需求特点,全面实施学院与市场对接、学生与社会对接、教学与就业对接的培养机制,加强实习实践环节,分期分批安排学生到企业实习、实训,毕业生就业竞争优势明显,专业就业对口率显著提高。

参考文献

[1]梁艳华,潘银松,党庆一.“工程化”的应用型人才培养模式在计算机教学中的应用.四川职业技术学院学报,2015,2.

[2]臧斌宇,赵一呜,李银胜,叶德建,朱军国.际化、创新型软体工程特色专业建设.中国大学教学,2008***11***.

[3]何婕.对高职院校软体技术专业人才培养模式的研究与实践.科技资讯,2010***15***.

高职软体技术混合式教学过程设计

摘要:目前,高职软体技术专业的教学改革势在必行,本文介绍了问题研究的必要性和Moodle平台的功能,探讨了基于Moodle平台进行混合式教学的教学过程。

关键词:Moodle平台;混合式教学模式

1概述

目前,高职学院主流的教学主体为教师的教学模式早已不能满足社会对人才的需求。这要求我们积极进行教学改革开展以学生为主体的教学模式的探索。混合式教学模式是教育资讯化发展而出现的一种新教学模式。其意义在于将学生在网路上的自主学习和传统课堂上的教学相融合,是多种教学方式、学习方式和教学媒体的整合。因此,基于Moodle平台的高职软体技术专业混合式教育模式研究具有十分重要的意义。

2Moodle平台简介

Moodle是一个开源课程管理系统***CMS***,是一个免费开放原始码的软体,以社会建构主义为其主要的理论基础。Moodle是ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment的缩写,即模组化面向物件的动态学习环境。在基于Moodle平台的教学活动中,教师和学生都是主体,彼此相互协作,共同建构知识。Moodle平台有主要三个方面的功能:课程管理、学习管理和系统管理,其中课程管理包括课程教学组织、教学资源组织、学生学习活动组织、学生评价组织等管理;学习管理包括:记录学习情况、下载学习资源、开展协作活动、测验与作用等;系统管理包括系统模组管理、课程管理、模组管理、使用者管理和系统引数设定。Moodle平台有系统管理员、教师和学生三种使用者角色。其中,系统管理员主要负责搭建Moodle平台的软硬体环境,可分为课程管理员和网站管理员。课程管理员负责课程的建立和管理,网站管理员负责对Moodle平台进行配置和维护。教师角色中的主讲教师和辅导教师是按照许可权不同来分的。主讲教师可以组织教学活动,建设教学资源,进行日常教学管理。可以为学生分组,新增或登出学生,可以授权辅导教师,可以设定课程“金钥”。辅导教师不能参与课程设计,只能组织学生的管理成绩、课外讨论、检视日志等,在日常教学过程中监督学生的学习活动。在指定教师时,如果不特定教师编辑许可权,该教师就预设为辅导教师。学生角色可以线上学习网路课程资源,参加线上测试,线上进行讨论,并将自己的学习历程以及学习心得写在自己的部落格上。学生可以建立一个线上档案,包括照片和个人描述。

3基于Moodle平台的高职软体技术专业混合式教学模式的教学过程设计

混合式教学是指融合不同的教学模式和不同的应用方式来进行教学的一种策略,它结合了课堂教学和网路教学的优势。下面以《Java程式设计》这门课程为例来介绍如何基于Moodle平台进行混合式教学模式的教学过程设计。

混合式教学模式的教学资源设计

教学资源是混合式教学模式的基本保障,主要指与所授课程相关的教学材料,包括课程的教案、课程的课件、实训指导、教学大纲、复习题、拓展资料等。随着慕课的兴起,在《Java程式设计》课程的教学资源设计中,教师可将课程的教学内容制作成慕课放在Moodle平台上供学生课余时间观看。既方便了课堂上未听懂的学生进一步学习,也为基础好的学生提供了预习的资源,增强了学生对知识的掌握程度。

混合式教学模式的教学课程内容设计

《Java程式设计》课程的操作性强,采用任务驱动的教学方式能督促学生课前预习、课后复习,提高动手能力,从而激发学习的兴趣。下面以《Java程式设计》中《类和物件实现》一节为例,说明教学内容的设计。

教学目标

知识目标

①类与物件概念与特征、属性和方法;②类与物件的关系;③定义类的语法;④建立类的物件,使用物件的步骤。

能力目标

①运用面向物件程式设计思想分析类和物件特征;②会建立和使用类和物件。a教学任务“人”是社会主体,日常生活中要想描述一个人主要包括姓名、年龄、性别、体重、家庭地址等资讯。任务要求在计算机中使用Java语言对“人类”进行描述,并用Java程式码实现,最后打印出人的资讯。b实训任务第一,编写一个电脑类,属性包括品牌、型号,方法为显示电脑资讯,并测试类;第二,编写一个手机类,属性包括手机品牌、手机型号,方法为显示手机资讯,并测试类。

混合式教学模式的课堂教学活动设计

课堂教学活动设计是混合式教学模式的关键。Moodle为教师和学生的互动提供了很好的平台,学生可以针对教学内容展开讨论或者提出问题,也可以发表自己的心得体会。教师可以在教学过程中设定测试来及时检验学生的学习效果,还可以建立一些趣味性话题,鼓励学生参与并给予加分奖励,同时还要在Moodle平台中跟踪学生的发言,并及时给出反馈。下面以《Java程式设计》中《类和物件实现》一节为例,说明教学活动的设计。课前:将教学课件上传至Moodle平台,供学生预习。课中:①***10分钟***利用Moodle平台中的“测验”功能,针对上建立一套试题来考查学生对上节课知识的掌握情况。②***30分钟***利用课件和案例演示讲解本次课知识点。③***35分钟***布置并指导学生完成实训任务。④***15分钟***总结并布置作业。课后:建立讨论话题,鼓励学生积极参与。

4总结

基于Moodle平台的混合式教学模式,能够激发学生学习的兴趣,提高学生的自主学习能力,营造良好的学习环境。同时也存在一些问题,可根据每个学校的需求,进行二次开发,增加功能,更好地为教学服务。

参考文献:

[1]李明,胡春春.基于Moodle平台的“合作—探究”式网路教学平台研究[J].吉林省教育学院学报,2011***3***.

[2]熊小梅.基于Moodle平台的网路课程设计及应用[J].教育与职业,2014***02***.

[3]唐春玲,蔡茜,张曼.基于Moodle平台的远端教育的实践与研究[J].网友世界,2014***5***.

[4]赵俞凌,鲁超.基于Edmodo平台的高职写作课程混合式教学设计[J].金华职业技术学院学报,2015***1***.

计算机软体技术感测器原理分析

【摘要】在计算机技术飞速发展的今天,计算机软体技术已经被广泛的应用于各个领域。软体技术与硬体技术相比较,其发展的空间更为广阔、应用的领域更为广泛,因此计算机软体技术得到了关注和发展。感测器在计算机软体技术中占有非常重要的位置,文中笔者结合实践,分析了计算机软体技术中的感测器原理。

【关键词】计算机软体技术;感测器;原理

物联网被认为是继网际网路之后的又一次技术革命,它已经引起了社会的广泛关注,且已经运用到各个领域,取得了一定的成果。感测器技术是物联网世界中非常重要的支撑技术,掌握感测器的原理,可以合理的运用感测器,制作识别物品的唯一识别码,从而使自然接所有的终端成为物联网组网的各个客户节点。下文中,笔者介绍了感测器的原理,探究了感测器的具体应用。

1感测器的概念

感测器是一种装置,它就像人类的感官一样,感知外界的资讯且将资讯转化成为可以利用的讯号。感测器得到了广泛的应用,一般是将感知到的模拟讯号转化成为电讯号,就是通常所说的“模数变化过程”。感测器主要有感测器末梢***感知外界资讯的元件***和讯号变化装置两部分组成,其中有一类感测器是将上述两部分结合在一起的。

2感测器分类

感测器被广泛的应用于各个领取,且都取得了一定的成果。要想充分掌握各种感测器,将各种感测器合理的运用到实践中,就必须要充分了解感测器的原理。分文别类,是了解掌握感测器的方法之一。将感测器分类使,我们可以按照化学反应的应用原理、按照感测器的应用功能、按照感测器的物理通途等进行分类。笔者在此介绍了几种常用的感测器。

温度感测器

热敏元件是温度感测器的核心部件,温度感测器的应用非常。在日常的温度感测器中,常常会见到的就是双金属片构成的热敏软体、各种热电阻***铜、铂以及半导体***构成的热敏软体、热电偶构成的热敏元件等。半导体热敏感测器的显著特点就是体积非常小、灵敏度和准确度高,且半导体热敏感测器的制作工艺简单,成本较低,因此它受到了人们的喜爱,成为应用最为广泛的温度感测器。

光感测器

近几年,光电技术发展的非常迅速,而随着光电技术孕育的光敏元件的应用逐渐增多。目前,光敏元件的生产工艺越来越简单,成本越来越低,受到了人们的喜爱,应用的领域也越来越多。市面上常见的光敏元件有光敏电阻器、光电二极体、光电藕合器等。

力敏感测器

通过人们用物理量力来测量材料的形变和位移两个引数,而目前测量的方法已经被感测器取代,人们用过运用传奇器来测量力。随着半导体器件技术的发展,利用力学原理测量半导体材料的电阻效能和器件的物理特性,受到了关注。力敏长安器的体积较小,重量较轻,搬运、收纳都比较方便,同时它的灵敏度还非常高,因此它得到了广泛的应用,一般都是用来测量器件的压力、测量加速度,甚至运用到了工业控制中。

磁敏感测器

磁敏感测器,顾名思义就是运用了磁场的原理,现在应用的主要是霍尔器件。霍尔器件是利用霍尔效应原理制作而成的;磁阻器件,是利用磁阻效应原理制作而成的,当外加磁场时,半导体的电阻将随着周围磁场的增大而增加。磁敏二极体和磁敏三极体多被运用到电子元器件中,而电子元器件一般会被应用到电子产品审计中。目前,磁敏元件的生产工艺已经趋于完善,而已磁敏元件为基础的磁敏感测器得到了广泛的应用,一般被运用到电学量的测量、磁学量的测量以及力学量的测量中。

3感测器的具体应用

在资讯社会背景下,半导体器件技术得到了快速的发展,为传统的工业生产注入了新的生命力。利用半导体制作而成的各种感测器能够独立地完成工作,准确的监测各种环境的引数,为人们提供准确、科学的资料,便于人们有针对性的解决问题,有助于避免不必要的损失。计算机软体技术由计算机作业系统上层的工具软体开发和基于硬体平台的嵌入软体开发,而必须要将软体开发和实际应用几何才一起才有意义。

通过程式设计满足人们的实际需求,如开展计算机自动化程式有助于提高人们的生产、生活效率,为人们的生活和工作带来方便。将感测器原理运用到计算机软体发技术中,才能够利用微控制器、嵌入式晶片对感测器进行读写,才能够将必要的资讯进行处理,转化成为通过计算机可以处理的讯号,从而降低误差、减少成本。

目前,感测器在我们生活的每个角落都可以看到,如家里的电子测温计。电子测温计利用的是温度感测器感受人体的温度,当温度值达到一段时间之后,数值就不会在发生变化,它显示当前的温度读数,且会有提示音告知使用者。又如,桥车已经走进了千家万户,将感测器运用到汽车中有非常重要的作用。

将温度感测器安装到汽车中,可以用温度来指示当前温度资讯,更重要的是能够将温度资讯传输到ECU***汽车中心控制器***上,而ECU会根据温度资讯控制喷油量的多少。在汽车排气管的前端安装氧化感测器,利用感测器将汽车尾气中氧气体积分数资讯传输的汽车ECU上,而ECU根据接受到的资讯控制空燃比,确保汽车发动起能够正常运作,提高燃料的利用率,使汽车尾气达到排放标准。感测器技术的研究已经成为国家重点研究的范畴,它在网路技术和物联网技术的发展过程中发挥了重要的作用,且是不可替代的。

要想使感测器的应用更为广泛,就必须要研究其效能,使新跟那个更为优越,同时还要注重结构的设计、合理的运用新型材料,采用新型工艺等。感测器在人们的生活中扮演的角色越来越重要,因此我们必须要掌握各类感测器的特点和特性,同时更要明确感测器工作的原理,从而使感测器得到更好的运用,促使计算机软体技术得到健康、平稳的发展。

参考文献

[1]印志鸿.软体开发与硬体平台依存关系探究——评《计算机软体技术及应用》[J].当代教育科学,2015***06***:68.

[2]王秋艳,常村红.对物联网技术的探究[J].科技资讯,2012***12***:221.

[3]杜士鹏,关长民.热线式流量感测器原理与应用[J].沈阳工程学院学报***自然科学版***,2007***04***:354-356.

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沈药是一所学习氛围很浓的学校 具体情况可以参考百度 沈阳药科大学吧沈阳药科大学是一所具有光荣革命传统的学校,1931年诞生于江西瑞金,是我国历史最悠久的综合性药科大学。1949年合并了原国立沈阳医学院药学系,定名为东北药学院;1955年全国高校院系调整,将浙江医学院药学系、山东医学院药学系、上海制药工业学校(1958年)并入我院;1956年改称沈阳药学院;1994年经国家批准,更名为沈阳药科大学。原属国家医药管理局领导,是全国两所综性药科大学之一。根据2000年2月12日《国务院办公厅转发教育部等部门关于调整国务院部门(单位)所属学校管理体制和布局结构实施意见的通知》精神,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理体制。学校位于沈阳市浑河之滨,是沈阳市较繁华的地段之一,生活、购物、娱乐都很便利。学校环境和谐优美,被评为沈阳市花园式学校,学校占地面积25万平方米,建筑面积32万平方米,教职工1202名。学校目前已发展成为多学科、多层次、多形式教育的高等药学学府。设有药学院、制药工程学院、中药学院、工商管理学院、基础学院、高等职业技术学院、成人教育学院以及测试中心、计算机中心、现代教育中心、药用植物园等。学校是国家批准有权授予博士学位、硕士学位和招收港、澳、台地区学员及外国留学生、国内高中保送生的院校。有药学博士后流动站1个,一级学科博士学位授权点2个, 二级学科博士学位授权点17个(其中药事管理专业是沈阳药科大学设立最早,也是唯一的有博士学位授权的高等院校),硕士学位授权点24个,本科专业13个,高职专业9个,成人本专科专业14个。本科教育中有国家理科基础科学研究和教学人才培养基地 、国家生命科学与技术人才培养基地。药剂学科是国家级重点学科,药物化学、药物分析学科为省级重点学科。在校研究生1879名(博士394、硕士1485)、本科生5455名、高等职业技术教育学生2002名、成人教育本专科生7000余名。学校荟萃了众多的专家学者,他们大部分都是留学归国人员。有教授71名,副教授173名,其中中国工程院院士1名,国家新世纪首批百千万人才工程百层次人才1名,省级以上各种人才培养工程遴选命名56人次。建校七十五年来已为国家培养了近3万名高级药学、制药人才,他们遍布祖国各地,其中有很多已成为国内外知名的专家、教授、企业家和优秀领导者。学校学术氛围浓厚,科研工作深入扎实。在药物新剂型设计与评价、创新药物的合成与筛选、中药与天然药物药效物质基础和质量标准、药物代谢和药物动力学、药理与毒理学、药物经济学等领域的研究均居国内领先水平。学校是国家中成药工程技术中心、沈阳国家新药安全性评价研究中心的重要组成单位,有4个国家中医药管理局批准的中药三级实验室,6个省市级工程技术研究中心或重点实验室。近5年来,承担各级各类科研项目280余项,获各级各类科技成果奖52项,申请发明专利201项,获得专利证书25项,获得新药证书64个,发表学术论文3679篇,其中SCI收录论文512篇,出版专著、译著122余部,在2004年发表论文880余篇,SCI收录论文131篇,在2005年发表论文1014篇,SCI收录论文197篇,连续几年国内药学类院校的首位。学校主办的《沈阳药科大学学报》和《中国药物化学杂志》现已成为国家药学类核心期刊。《亚洲社会药学》等三种国际学术期刊于2005年创刊。学校仪器设备先进,图书馆藏丰富。拥有可供教学科研使用的核磁共振波谱仪、气—质联用仪、高效液相色谱—质谱联用仪等现代高精设备;学校图书馆建筑面积11000平方米,现有藏书50万余册(件),国内外重要期刊2300余种。目前已建立了数字图书馆,通过Internet,使师生很快了解国内外最新科技信息。学校积极开展国内外学术交流与合作,先后与国内一些知名大学签订了合作办学协议,实现资源共享;与美国、日本、英国、俄罗斯等 30 多个国家和地区的高等院校、科研院所建立了校际交流与科研协作关系。学校坚持“团结、勤奋、求实、创新”的校训精神,立足辽宁、面向全国,建设药学教育领域国内一流、国际知名的教学研究型大学。相关信息:1.中国历史最悠久的药科大学:.国家森林城市沈阳,风景秀美:.沈阳药科大学最全的相册:.沈阳药科大学网站:.北国药苑BBS:.沈阳药科大学贴吧发贴指南:.沈阳药科大学生活指南:.沈阳药科大学百度圈子:.沈阳药科大学平面图:.沈阳药科大学全景图:.吃喝玩乐在沈城:.贴吧投诉和建议区:

中级经济师考试培训较好的有:爱思学经济师考试培训机构、零点经济师考试培训学校、百练教育经济师考试培训学校、尚德经济师考试培训机构、理臣教育经济师考试培训机构。具体介绍如下:

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理臣教育经济师考试培训机构的服务介绍:多年来,理臣教育爱思学经济师考试培训机构培训机构一直致力于中国人快速快乐学财务的研究与实践,率先提出大财务教育理念,全面搭建面授教学、 在线教学、移动教学四位一体分享式财务学习生态链,真正实现了快速快乐学财务的理想效果。

理臣教育经济师考试培训机构是大型会计远程教育基地,网校经过十数年的研究与发展,为会计从业人员与财经类专业大学生,提供考试培训、继续教育、实务操作与就业服务。

作为某老牌中医药大学大五学生(一本),我觉得自己最有发言权,在这半年多的求职路上,真的饱含辛酸,总之一句话:中医专业很难成为医生,至于为什么我不说就业难呢?下面我会解释。

首先,在执业医师法上,中医处于绝对劣势,中国绝大部分省份(福建等省除外)都不允许中医专业在西医院(即人民医院)的西医科室执业,只可以去中医科执业,否则是非法行医,要知道西医院之所以有中医科仅仅是因为国家政策要求所有三甲医院必须有一个中医类科室,西医院根本不指望它挣钱,所以中医科十几年也不会招新人(宁愿返招老中医),医师法上也限制了中医外科,即中医类专业不能从事绝大多数术科,而西医临床专业在执业上几乎没有法律限制,手术在很多时候效果都是立杆见影,而且收益很高,这种既挣了声誉又挣钱的科自然受到绝大多数医院的青睐,也包括中医院,所以很多中医院宁愿收西医生也不要中医生,而西医院是根本不会要中医生(即使你是博士)。

关于中医专业就业方面,说说我们班的情况吧,现在约有二至三成人考研成功,不足两成的人成功与医院签约,一至两成人在非医院就业,剩下一半人仍在为竭力实现医生梦而去医院面试,我们班群上一直都有很多招聘信息,但几乎都是医药公司的,医药公司对我们这些拥有医学知识的人才很感兴趣,所以我们就业方面并不难,只是成为医生有点难(剩下那半人如果还找不到工作最后很可能会去医药公司)。

最后说一下中医就业方向,要想在一二线城市或三甲医院,研究生学历是最低要求(所以中医专业的师弟师妹努力考研啊),一本或二本本科学历是去县级二甲医院门槛,大专学历只能去卫生站了,家里有关系的朋友可以无视上面的要求,还有最后劝大家一句:女生不要学医,一方面国家规培政策,要执业须规培三年,加上本科五年,共八年,出来就二十八啦,达到剩女的标准啦,还有女生就业可比男生难多了,因为二胎政策,很多医院都不想白养你两三年。

最后说一句:其实中医学生大多都很努力,也很辛苦,学了中医还要学西医(比西医生苦多了),能力也不差,但中国法律几乎把中医发展道路给堵死了。

ps:有条友说中国政策正在大力发展中医药,在规定了相关法律,请务必注意,那是针对中药,打击生产出售假中药的,根本和中医医生就业关系不大,至于说到大力发展中医,人大年年都这样说,实际上并没有付出行动,十几年前有很多同行提出打破中医执业范围的法律限制,然并卵。

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