卫龙辣条相关论文文献
最近又有公司要打算上市了， 路透社IFR最新报道，卫龙食品正与中金公司、摩根士丹利和瑞银合作，计划2021年在香港IPO，拟募资10亿美元。 “不是所有的辣条都是卫龙。”伴随官网这条霸气的口号，卫龙从最初的一家面食小作坊，一路变成了如今年营收49亿的辣条帝国。1999年卫龙辣条诞生，创始人刘卫平并没有满足家庭作坊的现状。2002年，他主张开亮设备，生产量开始猛增。2003年，卫龙商标注册，刘为平正式开始了品牌营销工作。 过去20年，辣条一直以“垃圾食品”闻名，这是卫龙们所面临的最尴尬事情。2005年开始，央视相继曝光辣条生产的地下黑作坊，一时间，辣条成为众矢之的。但刘为平早有远见，2004年的时候便从欧洲购买了一条生产线，将包装机从半自动变为全自动。并成立漯河平平食品有限公司，成为首个成立公司的辣条企业。 为了打破大众对辣条的固有认知，卫龙投入了大量资金，建立食品生产基地，并采用全自动化无菌生产车间。2016年，卫龙还邀请了当时红透半边天的“富士康第一质检员”张全蛋进入工厂做直播，以第一视角展示卫龙辣条的制作过程。 时至今日，卫龙已经在整个辣条界奠定了行业老大的地位。2019年卫龙整体营收亿元，比2018年收入35亿元同比增幅超四成。从1999年到2020年，高中学历的刘卫平用了20余年的时间，白手起家将“五毛零食”做成了营收几十亿元的大生意，也打造了一个庞大的辣条帝国。
这是因为卫龙这个品牌真的有很多年的历史了，而且从我的童年时候就已经非常火爆了，引起了很多中小学生的喜爱，所以逐渐去加深改进，让自己的品牌形象变得更加高端，逐渐走向成功。
首先就是这个产品的质量没有进行更改，而且这个辣条的口感也有一点偏甜，而且价格一直非常的实惠。
卫龙在做辣条的问题上把口感改良了一下，能够让更多的年轻人接受卫龙的口感。现在年轻人在吃平时的时候首选都会购买辣条，购买辣条的时候大部分也都是考虑到购选大品牌，在这当中卫龙是当之无愧的辣条龙头企业。卫龙做的之所以能够如此成功，这和年轻人喜欢吃这样的零食有一定的关系。
卫龙辣条的营销论文模板
辣条的软文也可以理解成美食软文，主要是围绕和其他食品的不同，以及面对的人群，性价比等各方面来写作，当然目前辣条这种产品比较大众化，不说大家都是知道的，只是说如何让别人接受你的产品，软文方面需要写的多，还要发布的地方广泛等。
爱辣爱辣，与你约惠。整理了一些卫龙辣条广告文案，希望大家喜欢！ 1、我的心，豆留在你那边。 2、小食大味，别有滋味。 3、我是你的什么？你是我的卫龙辣片，啊，原来我是辣片啊。这样我就可以把你吃进肚子里了。 4、美味从此新定义。 5、hot ，传说中的卫龙辣条。 6、卫龙卫龙，饿了不愁，人家有饭，我有卫龙。 7、爱情的味道，吃在嘴里，乐在心里。 8、卫龙、您的健康饮食专家。 9、以甜治辣，新包装保鲜更持久。 10、美食美客都是晴天。 11、吃了卫龙牌辣片、那个不痛、月月轻松。 12、改变食界，条条是道。 13、美食美刻，乐享人生。 14、吃包，冷静一下！ 15、老乡，加入我们一起抢辣条。 16、走进新时代，精彩好“食”光。 17、卫龙天天见。 18、村长推荐，尝一尝童年之味。 19、爱生活爱食尚，享受美味时刻。 20、卫龙恒永远一颗永流传！ 21、大小通吃，不吃白不吃！ 22、大面筋，任性！ 23、服务每个好吃嘴。 24、吃了卫龙……腰不疼了、腿不酸了、哎呦，这心脏也不跳了！ 25、健康快乐每一天！ 26、好吃！放心！卫龙辣条！ 27、卫龙辣条，味美真不同。 28、卫龙辣片。国家队指定商标。 29、辣片，还是卫龙好。 30、吃零食的时间到啦！ 31、时间在变，对卫龙的信任不变！ 32、卫龙是块凑单砖，哪里需要哪里搬。 33、卫龙辣片，我看行。 34、卫龙，为你凑单。 35、不是所有的龙都叫卫龙。 以上就是带给大家欣赏的卫龙辣条广告文案，句句有趣，喜欢记得关注我！
从三鹿奶粉、地沟油等事件之后，人们对于饮食健康的注重，对于食品的品质要求也开始越来越高，零食也渐渐变成了垃圾食品的代名词。但是食品界却出现了一个奇葩——卫龙辣条 它运营了网络上整合营销手法;论坛上脑洞大开的段子，微博上让人捧腹的表情包，以及敢于模仿、创意无限的电商网站 卫龙辣条营销表情包 如此顺应互联网思维的创意营销不但让消费者更容易接受，而且还引爆了广大网友的G点，从而形成一种热门的话题和大信息时代的人们追求新奇独特的关注点。 由于平时爱关注这种信息群体正好是他们的消费群体，加上放信息的定位十分的精准和明确，在不断增加品牌曝光度的同时引导潜在的消费者关注他们的产品，最终转化成了实际的销量。 这么反常的现象不得不让人其他同行们惊掉了大牙。食品界第一网红当之无愧!
关于辣条研究的论文
懒得写，给你一个思路，你每段扩充：
为什么要禁止 先把食堂卫生搞好吧 再说了 什么算是垃圾食品 面包吃多了也不好啊 难道要搞成生鲜市场啊
最近有很多学校校内有小卖部，出售零食和垃圾食品；这些食品很受欢迎，很多学生不吃学校的午饭就用垃圾食品充饥；营养专家研究表明，青少年每天的营养摄入量为：（自行百度）科学研究表明，多吃垃圾食品有害身体健康，美国青少年肥胖症概率为（自行百度），原因就是他们垃圾食品吃太多；呼吁大家不要买垃圾食品，吃健康的食品和饭菜，反对学校出售垃圾食品。
随着生产力的发展，人们的消费水平不断提高，零食行业开始急速发展，近几年满足不同需求的零食也随之诞生，行业细分化日益明显。从2015-2020年，我国休闲食品行业规模增长了38%，预计2025年将达到万亿元。如此的市场规模自然也吸引了一大批企业的布局，而在此之前，市场格局已经形成，卫龙集团堪称是休闲食品领域内的“龙头”，并且在2021年11月12日，卫龙再次递表港交所，成功通过了港交所聆讯，向着“辣条第一股”冲刺。为何依靠小小的辣条，卫龙集团能够做到如此规模？辣条虽小，却不简单。辣条的雏形是一种面筋小食品，最初也只有咸味与辣味，后来为了迎合市场的需求，带有甜味的辣条顺势而生，迅速在市场占领了一席之地。卫龙集团的创始人也在偶然的机会中，了解到了这种面筋食品，经过长期实践，这才有了卫龙辣条。2002年，经过改进设备，卫龙辣条牛筋面生产量猛增，从一台机器逐步增加到几十台。同时也被越来越多的百姓所熟知，同一时期，“卫龙”商标成功注册，“卫龙辣条”正式诞生。从卫龙大面筋、卫龙小面筋到现在形形色色的产品，卫龙集团打造出一系列质优价廉辣味食品，深受消费者喜爱。
辣条毕业论文
问题一：论文的目录包括什么 我想从电话销售现状调查入手，探究该职业离职的根本原因，提出解决措常，最好有实践证明解决措施的有效性，以及展望，这是一般思路。 问题二：论文的目录与提纲有什么区别 我写的论文，目录与提纲内容差不多。 提纲要提前拟好，整理出整篇论文大概要写的内容，对论文有个整体的规划。 大纲是论文的思想灵魂，目录是文章组织架构。 问题三：毕业论文设计包括哪些内容？ 毕业论文（设计）内容组成和撰写格式要求 一、毕业论文（设计）内容组成 一篇完整的毕业设计（论文）应由论文题目、摘要（中英文）、目录、引言（前言）、关键词、正文、结论、参考文献、附录、谢辞等几部分组成。 二、毕业论文（设计）撰写内容及格式要求 1、页面要求：所有内容统一采用A4纸打印。 2、题目（三号字，黑体，居中；外文用Time New Roman,加粗）题目应该简短、明切、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。 3、摘要（“摘要”用五号黑体，摘要内容用五号宋体）摘要以浓缩的形式概括设计、研究课题的内容，中文摘要在250字左右，英文摘要应与中文摘要基本相对应。 4、目录（四号宋体）论文编写完成后，为方便读者阅读，有必要编写一个目录。目录可分章节，每一章节之后要编写页码。 5、引言（前言）（五号宋体）应说明本论文（设计）的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的概况及存在的问题；本论文（设揣）要解决的主要问题等。 6、关键词（五号黑体，外文用Time New Roman,加粗）关键词是表述设计（论文）主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。每一个关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。 7、正文（正文每章标题用五号黑体，居中。其它用五号宋体；外文用Time New Roman,标题加粗） 8、结论（五号宋体）概括说明本论文（设计）的情况和价值，分析其优点、特色和创新达到什么水平，并指出目前存在的问题和今后改进的方向。 9、参考文献（五号宋体）参考文献应按文中出现的顺序列全，附于文末（注于正文相应处）。文献题目后请给出文献类型标识（专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]、期刊[J]、标准[S]、专利[P]等）。 10、附录（五号宋体）不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等，应放在附录中，一般附录的篇幅不宜超过正文。 11、谢辞（五号宋体）放在论文的最后，以简短的文字，对课题研究和撰写过程中曾给予您支持的教师和其他人员，表示自己的谢意。 问题四：毕业论文中内容有所补充，目录上的内容怎么添加上去？ word的自动生成目录功能为我们省了很多时间，但是操作不好的话就会适得其反－－浪费时间。说实话，过去我不喜欢word的那些自动编号等功能，所以我的word一概关掉那些自动功能。但是自动目录我还是偶尔用一下。但是如果利用word的“样式”中的“标题1”、“标题2”...等就会很麻烦而且在标题的前面有个黑点（我看着非常难受！！！），因此，我摸索一个简单的办法，供大家交流。 （以下假设你已经完成了文档的全部输入工作！） 一、到文档开头，选中你要设置一级标题的文字内容，设置好字体、字号等格式，然后选择菜单中的“格式”－“段落”－“缩进和间距”选项卡－“大纲级别”设为1级！（关键步骤！）－“确定”。（注意：此过程中，要设为一级标题的文字始终处于被选中状态！呵呵，说的多余了^0^，不过有时候会被忽略的。）这样第一个一级标题就设置好了。用同样的办法可以设置二级、三级....标题，区别就是在“大纲级别”里相应选择2级、3级...等。 二、然后就简单了，用刚设置好的一级标题去刷其它一级标题（怎么，格式刷不会吗？问别人去吧！），其它级别标题依此类推。 三、光标放到想插入目录的位置（一般放到文档前比较好），点“插入”－“引用”－“索引和目录”－“格式”（默认的是“来自模板”，但是这时候没有前导符，可以先选择“古典”，然后把“显示页码”和“页码右对齐”都选上，且选择一种“前导符”），右边的“显示级别”选择你前面设置过的最大目录级别（可少但不能多！），最后按“确定”！！OK啦。 四、但是，别高兴的太早，你可能发现自动生成的目录与你想象的格式不太一样，例如行距太大啦，字号太小啦等等。这时候可重新设置目录。光标移到目录前面任何位置，重复刚才的“插入”－“引用”－“索引和目录”，这时候你会发现“格式”变成了“来自模板”，然后点击右边的“修改”，在弹出的对话框里面，修改“目录1”、“目录2”...等的格式，它们实际上是分别对应你目录里的一级标题、二级标题...的，修改完了，按“确定”，弹出“是否替换所选目录”，选“是”！OK！！！ 五、至于目录的行距太大或太小，则只能选中全部目录，然后在“格式”－“段落”里设置“行间距”了，与编辑正文的方式一样，不罗嗦了。 问题五：5.论文的目录都包含什么？ 目录应独立成页，包括论文中全部的章、节（到三级目录即可）标题和所在页码，适当的格式缩进可以增进目录的美观和清晰。例如： 问题六：论文摘要是在目录前面还是后面 一般论哗摘要应该放在目录的前面。 摘要的目的是让别人搜索论文的时候可以知道你的论文大概是讲什么的，后面有关键词，方便搜索。摘要不宜长篇大论，扼要介绍论文的背景和解决了什么问题就可以了。目录后面的叫做“引言”或者“绪论”。很多学生的毛病是把该写在引言里的内容都放到摘要里来了。 不过，最保准的方法是问你的论文指导老师。毕竟是他批卷的。 问题七：毕业论文分哪几部分 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 问题八：想写关于辣条的毕业论文目录应该包括哪些内容 你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 排版一定要遵循学校格式模板要求，否则参考文献、字体间距格式不对，要发回来重改，老师还会说你不认真 希望可以帮到你，有什么不懂的可以问我，下面对论文写作提供一些参考建议仅供参考： 文献综述的写法 一、什么是文献综述 文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现 状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和 新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文 体。它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行 比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的堆砌。 需要说明的是，如果别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。 二、撰写文献综述的好处 要求同学们学写文献综述，至少有以下好处： 通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面； 2.查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的 过程； 3.通过文献综述的写作，有利于提高归纳、分析、综合能力，有利于提高独立工作能力和科研能力； 4.毕业设计（论文）的文献综述，要结合课题的性质进行撰写。 三、文献综述的结构 文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述，一般都包含以下四部分：即前言 、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使 读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可以按不同的问题进行综述，还可以 按不同的观点进行比较综述，不管用哪一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的 历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评 述。 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据 ，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准 确无误。 四、撰写文献综述应注意的问题 文献综述顾名思义由“综”和“述”两部分组成。前半部分的“综”不算太难，根据所查阅大量的文献进行综合的归类 、提炼、概括即。后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高的分界线，这需要融入作者自己理论水平、专业基础 、分析问题、解决问题的能力，在对问题进行合情合理的剖析基础上，提出自己独特......>>
关于调查报告作文400字九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的调查报告作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、调查概况
20xx年8月28日至9月30日，我很荣幸的有机会在镇江市南门小学过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
(二)调查方法抽样调查：以我实习的三年级语文教师为主要调查对象，调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师：仲菲老师和孙琴老师。
暑假里，妈妈给我报了书法班，书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃，老师多次讲了不要吃垃圾食品，同学们就是不听，上课还被扔了好几包，下课还背着老师偷偷的吃，老师只好下课守在门口看着，不让同学们买东西。
吃垃圾食品只会影响身体健康，不会对身体有利，所以我们尽量少吃。比如吃辣条，当辣椒的辣味刺激舌头、嘴的神经末梢，大脑会立即命令全身“戒备”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、肠胃加倍“工作”，同时释放出内本文由毕业论文网收集整理啡肽。若再吃一口，脑部又会以为有痛苦袭来，释放出更多的内啡肽。
持续不断释放出的内啡肽，会使人感到轻松兴奋，产生吃辣后的“快感”。吃辣椒上瘾的另一个因素是辣椒素的作用。当味觉感觉细胞接触到辣椒素后会更敏感，从而感觉食物的美味。在人们吃辣椒时，只要不将口腔辣伤，味觉反而敏感了。
此外，在食用辣椒时，口腔内的唾液、胃液分泌增多，胃肠蠕动加速，人在吃饭不香、饭量减少时，就产生吃辣椒的念头。
我希望同学们不要再吃垃圾食品了，这样会对身体有害！
濮水河的变化
———调查报告
三年前：一条清澈的小河，两岸绿树成荫，鸟语花香，还有肥沃的田地，时不时地还有阿姨和奶奶们来洗衣服呢！我们游玩的时候，还去坐船欣赏美景呢！自由地呼吸着大自然的新鲜气息，也是我们城市里一道美丽的风景线。
三年后：濮水公园的水又脏又臭，水里的小鱼全死完了，人们又减少了一个休闲区处，并且还会对城市的空气和人们的健康带来坏的影响。花草树木也变得枯萎了，可怜巴巴地耷拉着脑袋。人也变得稀少了，过路的人们都是捂着鼻子走，河的周围全都是生活垃圾把河边的小路都挡住了，这样破烂不堪的画面不是我们想看到的呀！
原因：濮水河旁边的工厂多了起来，那些工厂不断地向濮水河里排放污水，本来河水是有再生能力的，但是因为不断地排放污水，所以才会变成现在的样子。另一方面是周围的居民把垃圾都扔到河里和河的周围，特别是夏天，苍蝇嗡嗡地享受着它们的“美餐”，可想而知我们的人群怎敢去接近这样的'环境呀！
措施：1、制定合理的规章制度，严禁市民倒垃圾。2、要保持河边周围的树木旺盛干净，按时浇水或喷水。3、每隔一定距离设置一个垃圾箱，预防游玩的人群给河里扔果皮。4、周围工厂的污水要立即停放。5、希望我们人人都爱护环境，从我做起。
调查人：
五朵山风景名胜区位于南阳市南召县四棵树乡西部，北距南召县城40公里，东南距南阳市75公里。
五朵山是文献记载的历史明山，久负胜名。《山海经》称其帝山，《明嘉靖南阳府志》说：“此山五峰并峙，圣女朵、禅庵朵、摩云朵、娇女朵、哑女朵并肩而立，故名五朵山。”
五朵山又称歪五朵。关于歪五朵，民间有这样一个传说：当年祖师爷要到五朵山修行，走到山根有点累就坐下休息。当时正是正午，骄阳似火，山神与土地爷为了让祖师爷有个荫凉就让五朵山向东以歪，结果祖师爷一看要倒，吓得起来就跑，这一跑就跑到了武山，在这里修成正果，因此就有了五朵山，这两地都成为人们敬仰真武大帝的名胜之地。不过，当地居民说这里才是祖师爷开始修成正果的地方，有灵气，因为这里的山神与土地爷。真正的帮助了他。
现在的五朵山上修建了许多庙宇，每当初一与十五成群结队的香客就在这里虔诚叩拜。暴瀑峡的峡谷，风景如画，美如仙境，潺潺流水一路欢歌奔腾着，五座吊桥高悬于流淌不息的溪水之上，走上去晃晃悠悠的，如腾云驾雾。五朵山风景区常常让人们流连忘返。
个性与时尚早已风靡全校园，游戏和与八卦总是同学们津津乐道的热门话题。相比之下，学习上的问题、课外学习似乎无人问津。我对校园中的这一流行趋势感到很奇怪，为什么“游戏”总比书本里的知识和老师的教育更容易让同学们接受？
带着疑问，我通过“问卷星”平台设计了一张简单的表格，以“同学们的学习作息时间”为题作了一次调查。我列出了学习时间1小时以内、一小时以上、5-6小时。很快，屏幕上立即显示1小时以内占87%，而一小时以上也没几个；每天的睡眠时间5小时以内、5-7小时、8小时以上。5-7小时占83。33%，8小时以上占16。67%……填完表之后，看见几个人又在QQ上聊游戏了。因为个人爱好不同，所以大部分同学都喜欢玩《王者荣耀》这类游戏。
调查继续进行“其它”那一栏几乎已是百分之百，而“学习”那一栏空空如也。突然，屏幕上有了变化：运动和看课外书那一栏渐渐有人填了。难道就没人喜欢我们小学生应该的学习吗？经过一番调查，结果还是令我大失所望。
游戏，即能放松又可以娱乐，但学习是更重要的！
寒假里的一天，我坐在电脑前，快速地浏览着网页上的信息。突然，“当今的网络带给少年儿童的危害甚大”这几个大字映入我的眼帘。于是我想：当今的网络到底对我们的危害有多大呢？少年儿童对网络的看法又如何呢？不如我来做个调查吧！说干就干，我设计好了调查表，里面的问题涉及到了上网时间、上网内容等等。接着，我拿上调查表和笔，去调查了！
本次调查的地点是在新华书店，调查的对象是2~6年级的小学生。经过两小时的奋斗，调查结果出来了。在这次调查中，我一共调查了11名女生，9名男生。根据统计显示：作业量相对较少的低年级同学竟然比作业多的高年级同学上网的时间少！有一位5年级的同学每天上网的时间竟然要达到4小时以上！而且他上网就是玩游戏，我可真替他担忧呀！在这次调查中，大部分同学的上网时间都在1~2小时或更少，但上网的内容还是以玩游戏居多，写博客的最少。在这次调查的20人当中，家长们都挺支持自己的孩子上网的。令人欣慰的是，大部分同学都把时间掌握得很好，都知道自己上网该干些什么，玩多少时间。同学们都觉得网络是很完美的，不需要改进。
但是，我在这儿要提醒大家，网络上有一些不适合我们的东西，可千万不要去看哦！我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯。只有这样，网络才会成为你今后的好帮手！
我们学校门口的道路上，到了上学和放学的时候，路上总是拥挤不堪的，虽然学校路口立了一块禁止机动车出入的牌子，但那些家长们还是把车辆开了进来。我每次放学都跑到学校对面的桥上，看着下面人山人海的现象，我心里非常苦恼。
我调查了路上的人数，约两千名师生、家长在道路上经过。我用步量法测量了学校到路口的长度，约一百米，如果没有拥挤现象，走到路口大约五分钟，现在每天都要走十来分钟。哎！
1、这条马路的左边是小卖部，占地面积约百分之三十。右边是停放自行车的，约占百分之二十。三轮车、自行车、摩托车等乱停放，所以影响了我们顺畅通过。2、小卖部虽然方便了我们买东西，但也带来了许多问题，比如占地面积太多，而且占道经营。3、学校后面有一所幼儿园，每个小朋友都要家长接送，家长为了接送孩子，就把车辆开过我们的校园，造成水泄不通的现象。
校门口堵塞的原因只要有：
1、道路太窄，人太多了。
2、小摊贩只顾自己的利益，为了使生意更好，就占道经营。
3、有些家长为了接送自己的孩子，就把车辆开进来，使道路堵塞。
大量的事实告诉我们，除了一些客观因素，大多是人为因素造成的。
1、交警部门应该重视这一点。
2、商店最好开得离学校远一些。
3、我希望校园内设一个大停车场。
4、家长们应当遵守公共秩序。
我们是智慧林中队环保小分队，我是队长王瀚正，成员有张炜涵、叶迅侨、王铉琪、叶琪轩、卢亦成、陈政翰。我们研究的内容是家乡的水污染情况。
上个星期天的下午，我们环保小分队在爸爸妈妈的带领下去柳市镇马涞浃内河调查水污染情况。到了镇政府广场，河道办的王林叔叔带领我们去马涞浃内河边。他边走边说：以前这条河水很干净、清澈见底。由于生活的污水随意排放、人们乱扔垃圾，这条河才变成这个样子，现在的水很脏很臭。王林叔叔给我们打了一桶水，河水又脏又黑又臭，真是恶心死了！卢亦成妈妈给我们两把放大镜，叶迅侨从袋子里拿出针筒，我们围着水桶研究了很久很久。突然，我们发现一条条黑乎乎的小虫子，我们一致认为这是因为河水太脏而寄生出来的虫子。之后，王叔叔又带着我们去参观政府是怎么治理的。只见河面上一片片绿油油的，王叔叔说那是狐尾草，它能够吸附河中的杂质，从而使水变的清澈。前面不远处是一个个蓝色的浮球状的。王叔叔说那是吸淤泥用的，还有一个喷水样的今天没开，是为了把水滚动增加水里的氧气。我们参观调查之后又随着王林叔叔去了会议室。他又给我们讲解了很多有关水污染形成的原因，如何保护好我们的水资源。经过调查学习以后，感触很深，水资源是地球、人类不可缺少的。保护水资源、人人有责。从我做起！
现在的社会比以前更发达，家庭也更富裕。爸爸妈妈的工资也提高了。随着社会的发展，同学的要求也越来越高，因此，同学们就可以随一心一所一欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是他们拿着这些零花钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣食品最受同学们的欢迎，学校门口地摊周围总是挤满了同学们，弄的水泄不通。还有一些玩具也销一售的很快，比如说：变形金刚、子弹车、战斗陀螺等等也有些同学喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更好、更漂亮的东西。
分析
1、在学校里，手拿麻辣食品的同学随处可见。
2、玩具是童年时不可少的物品，玩具的开销占用了我们大部分零花钱，还有同学喜欢把一玩具带到学校，这样不仅会影响学习，还会违反校规。
结论
经过我的调查，许多同学基本上都是以买早餐的名义，或者购买学习资料的理由，来讨要家长的钱。然后去买地摊上的零食/玩具，买早餐的钱也就没了.这样的做法既影响我们的健康，也将影响到我们的学习.
建议
我建议，家长应该控制我们的零花钱，学校应该采取更好的措施阻止这些现象的发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意同学们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!
金龙鱼论文相关参考文献
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我们可能听过这样一种说法：鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不会记得曾经的事情了，所有的一切又都会变成崭新的开始。所以，在那一方小小的鱼缸里面，它永远不会觉得无聊。可是我们应该知道，它并非科学事实。首先，记忆能力不可能被精确到秒；其次，如果鱼的平均记忆有7秒，那么一些比较笨的鱼的记忆岂不是只有两三秒？鱼类作为脊椎动物中较早出现的物种，在进化史上有着相当独特的“地位”。很多科学家研究过鱼类的记忆。虽然作为实验材料的鱼的种类并不相同，实验方法和具体的目的也不一样，不过几乎所有关于鱼类记忆的研究都表明：鱼的记忆远不止7秒。实验早证明，鱼的记忆远不止7秒早在上世纪60年代，当化学开始介入神经生物学的时候，已经有人在研究金鱼的记忆能力。1965年，美国密歇根大学的研究人员做了一个实验，金鱼被放在一个很长的鱼缸里，然后研究人员在鱼缸一端射出一道亮光，20秒后，再在同一位置释放一次电击。很快，金鱼就对电击形成了记忆，当它们看到光的时候，不等电击释放到水里就会迅速游到鱼缸的另一头，以躲避电击。科学家们发现，只要进行合理训练，这些金鱼可以在长达1个月的时间里一直记住躲避电击的技巧。除了金鱼，另一种有名的观赏鱼——天堂鱼，也有很强的记忆能力。这种鱼在水池中遇到陌生金鱼时，会好奇地游来游去，打量着新来的“陌生邻居”，直到失去兴趣为止。如果天堂鱼和金鱼第二次在水箱中相遇的话，它们会很快发现对方是老熟人并失去再次探索的兴趣。实验发现，这样的记忆力至少可以保持3个月的时间。很快，科学家发现生物学研究上最常用的生物——斑马鱼也是一种相当聪明的动物，可以完成各种各样的任务。2002年，美国俄亥俄州的托雷多大学几位研究人员测试了斑马鱼的记忆能力。在训练过程中，他们会在喂食前给斑马鱼一束红光作为信号，训练中止10天以后，斑马鱼仍然记得红灯信号是说明“进食时间到了”。在实验室里，斑马鱼还可以很快学会如何走迷宫，根据声音信号寻找食物，记住捕食者的形状，或者根据提示躲避电击。压力与年龄，会降低鱼的记忆力有趣的是，斑马鱼和人类的记忆特点有相似之处。对于这些小鱼而言，过大的压力会让它们记不住东西，注意力分散也会降低它们的学习效率。斑马鱼的记忆能力还会随着衰老而逐渐减退。那么鱼类会不会有更加强大的记忆能力呢？比如把一件事记上好几年？相关的学术研究非常有限，因为很多种类的鱼都活不了那么长的时间。不过，有一些并不正式的观察结果显示，某些鱼类确实可能有长时间的记忆。美国伊利诺伊大学香槟分校心理系的教授埃里克森曾经注意到，他的邻居在喂鱼前总要摇晃装鱼食的罐子，池塘中的鱼在听到罐子晃动的声音后，就会从四面八方聚拢，准备进食。受到这个现象启发，埃里克森决定做一个相当简单的实践。他在自家鱼池里养了一些鲶鱼，每次喂鱼时他都要大喊几声“鱼！鱼！”。经过几个月训练，每当他喊话时，总会有19条鲶鱼游到他身边。第二年夏天，埃里克森又重复了一遍这一过程，这次一共有16条鱼听从他的口令。之后埃里克森因故中止了继续训练这些鱼，当他再次回到这个鱼池边时，已经过去了5年时间。他决定再测试一下自己养的鲶鱼还有没有保存着之前的记忆。于是，他再一次来到池塘旁边，喊了几声“鱼！鱼！”。让他吃惊的是，即使他还没有来得及把鱼食投到水里，已经有9条鱼游了过来。第二天，接受他召唤的鲶鱼的数量还增加到了13条。加拿大英属哥伦比亚大学的鱼类学家皮彻也曾经在《鱼类认知和行为》一书中描述过一个实验。他在金鱼饲养池里置入两种不同颜色的管子，只有当金鱼选择了正确的颜色，才能获得食物。训练一段时间后，带有颜色的管子被取出。过了一年，当研究人员再一次把管子放入池中的时候，金鱼立刻选择了带有可以取得食物颜色的管子。埃里克森的观察和皮彻的实验说明，鱼类很可能有长达一年至数年的记忆。大部分鱼类的寿命也只有几年时间，所以它们的记忆能力应该是相当持久的。此外，还有一些研究表明，著名的洄游鱼类鲑鱼之所以能够在成年以后返回自己的出生地，是因为它们对自己幼年的生活环境的气味形成了记忆。鱼为什么有记忆？依然是个谜其实在世界上很多国家，关于“鱼仅有7秒（或者3秒）记忆”的说法都流传甚广。为什么会有这个说法呢？根据澳大利亚悉尼大学的学者沃德考证，这种说法应该来自一则广告。其实准确来源已经很难找到了。沃德认为，还有一种可能是，早期的动物学家在测试鱼类记忆能力的时候，采用了过于复杂的方法。这些适合对人类进行智力测试的任务，对鱼类来说显然太困难了，所以实验中的鱼类留下了比较糟糕的记录。美国探索频道的电视节目《流言终结者》也做过关于这个流言的专题，那里面的说法是“金鱼的记忆只有3秒”。节目的两位主持人设计了一个简单的迷宫，然后把金鱼放在迷宫的起点处，鱼食放在迷宫的终点。经过训练以后，这些金鱼会更迅速地由起点出发找到终点的食物，并且明显会记住正确的路线。节目最后的结论当然也是：金鱼的记忆远不止3秒钟。可鱼类为什么会有记忆能力？这个问题却很复杂，很多研究只是初步揭示了某些可能的原因。比如有研究显示，如果给幼年的斑马鱼闻苯乙醇的芳香气味，这些斑马鱼直到成年都能记住这种味道。研究者发现，暴露在苯乙醇之下的幼年斑马鱼的嗅上皮细胞中，有一个叫做otx2的基因表达量明显会增加。这个基因即使在斑马鱼发育成年以后，仍然保持在很高的水平。这是否说明，这种气味被这种基因“记”住了？有意思的是，如果让幼年斑马鱼暴露在其他气味面前，otx2基因却不会持续地提高表达量，所以研究者认为，这说明otx2很可能只是让斑马鱼记住苯乙醇的特殊气味分子的部分。一份关于探讨鱼如何思考的研究报告今年年初发表在《当代生物学》网站上。论文作者是日本国家遗传学研究所的川上浩一。他借助一种新的技术——用一种非常敏感的荧光探针来检测鱼的神经元活动，或者通过遗传学方法，将荧光针植入斑马鱼的目标神经元内，再来观察这种会发荧光的转基因鱼——于是第一次看见了思想“游”过一条活鱼的大脑。他用斑马鱼做实验，发现斑马鱼在看见游动的草履虫（活动物体）时，大脑神经元中钙离子浓度会产生变化。实验能清晰地看到，当草履虫从鱼的左方向右游动时，斑马鱼大脑中的神经元活跃点就从右向左“游”，这是因为视网膜上的成像与它的视野呈相反方向。川上指出：“鱼和人的大脑有着同样的基本功能，包括视觉、听觉、学习和记忆、恐惧反应和侵略性等。只是鱼不会说话。”即鱼应该也是用大脑来记忆的。（果壳网 综合）
龙鱼全身闪烁着青银色的光芒，鳞牌特大，当受到光线照射时，反射出粉红色的光辉，各鳍呈粉红色或橙红的色彩，这点是其他热带鱼所没有的，因此受一众人的喜爱。龙鱼的繁殖神秘莫测，至今未能够普遍进行人工繁殖。龙鱼是远古时代遗留下来的鱼，有考古和学术价值。龙鱼在亚洲、南美洲、和非洲都有产地，可是属于东南亚出产的红龙系列（红龙、橙红龙、金龙、黑龙、白龙）现都已濒临绝种的边缘，1987年被列为华盛顿公约保护种类。由于以上原因，龙鱼的饲养及观赏价值极高。61、龙鱼按产地分有哪些品种？主要特点是什么？东南亚出产的龙鱼包括红龙、橙红龙、黄金龙、白金龙、青龙、和过背金龙。红龙幼鱼鳞片细小，呈白色微红，但成鱼不同，其鳃盖边缘有深浓红色，舌头也出现红色，鳞片闪闪生辉；黄金龙鳞片边缘闪光呈黄金色；白金龙鳞片呈白金色；青龙的鳞呈青色，有部分呈紫色斑块的最名贵，体形比其他种类的龙鱼短，侧线特别显露，鳞脊和鳞片较厚，可人工繁殖。南美洲的龙鱼有银龙、黑龙。银龙有巨大的鳞片，鳞片呈粉红色半圆形。鱼体色有钴蓝色、蓝色、青色，闪闪发光。黑龙体形和银龙差不多，成鱼稍呈银色，但稍大的会趋向黑色带紫色和青色，有金色带。澳大利亚及新几内亚系列的龙鱼有两种：星点斑纹龙鱼和星点龙鱼。体形较小，口部尖，体色为黄金色中带银色，鳞片呈半月形，鳃盖边有少许金边。62、银龙、过背龙、红龙、红尾金龙、青龙、黑龙、珍珠龙、红神龙各有何特点？银龙又称银带。原产地在马孙河流域。体长最长可达90厘米，最适水温24度--30度。鱼体呈银白略带浅蓝色，并有浅粉红色的纹路，背鳍及臀鳍呈带状向尾鳍延伸，而且尾鳍较小，下颚较上颗突出。幼鱼时期体色较蓝，且鳃盖后有明显的蓝色斑纹，随着体形的成长而且颜色逐渐变淡。食面包虫、蟑螂、小鱼、小虾等，易饲养。银龙为口孵型产卵，需水体较大。过背金龙的原产地在马来西亚。体长30—50厘米，最适水温为24度—28度。幼鱼时期的鱼体色呈浅金绿色，成鱼的鳞框则呈金黄色并包括整个鱼背，各鳍均呈金红色。饲养方法与所有的龙鱼一样。红龙产地在印度尼西亚。体长30-60厘米，最适水温为24度--28度。幼鱼时期鱼鳍呈淡淡的金绿色，鳞片边缘略带粉红色，嘴部为浅红色。成鱼鱼体呈金黄色，鳞片边缘带金红色的鳞框，嘴部及鳃盖均有深红色的斑纹，各鳍均呈深红色。一号红龙依照鳞框的颜色，可分为辣椒红龙、血红龙、咖啡红龙和金黄红龙等。饲养容易，如能保持水质清新，过滤系统良好时，不必经常换水，病害较少。红龙鱼有越长越漂亮的特点，到成鱼时全身鳞片、鳃盖、各鳍均呈红色并闪金光，雄威振振，在水中不停游动，令人爱不忍离去。它的繁殖方法为口孵式。在印度尼西亚、马来西亚、新加坡、日本均已繁殖成功。红尾金龙的原产地在东南亚，主要分布在印度尼西亚。体长60-90厘米，最适水温为24度—28度。鳞片的边缘（鳞框）呈金黄色，各鳍均带有橘红色，背部呈暗褐色，易饲养。但投饵勿多，吃饱易死。在自然界以摄食浮生物为主。繁殖方式为口孵式，需大水体。青龙又叫青金龙。原产地在东南亚的马来西亚、泰国、越南一带。体长60-80厘米，最适水温为24度—28度。鱼全呈银灰色而略带绿色，各鳍在幼鱼时期略带黄色，故很多人误码率以为有黄尾金龙鱼，此鱼随着成长，各鳍的黄色均会消失呈暗灰色带点浅绿色。体形短小，其中以鳞片带有紫色的最为名贵。较易饲养。黑龙又叫黑带。原产地在南非洲。本长50-60厘米，最适水温22度—28度。黑龙外表与银龙相似。幼鱼时期体色呈黑色略带条纹，随着体形的成长，鱼体的颜色会渐渐消失而成为银白略带浅清色，各鳍均呈蓝黑色。珍珠龙又叫澳洲星点斑纹龙。原产地在澳洲北部。体长30-50厘米，最适水温为24度—28度。须短，头大，体呈金黄色略带银白的光泽，背鳍、尾鳍及臀鱼均有金色的斑纹。相互打斗较凶，常因受伤未得及进治疗而感染疾病死亡，否则很易饲养。故很多人一缸只养一条。此鱼尚无人工繁殖，天然产量很大。红神龙又叫澳洲星点龙。原产地在澳洲东啊，体长30-50厘米，最适水温为22度—28度。体小，呈银色而带有浅黄绿的色调，两侧有红色的星点，各鳍均有金黄色的星点且略带有黑边，头小，短须，夜行性。易饲养。比其他龙鱼更易打架致伤，饲养时更要注意。63、什么是冷水性观赏鱼类？所谓冷水性观赏鱼类，就是在冷水中生长发育的一类观赏鱼。由于它们的适宜温度较低，所以生长速度极慢，但个体普遍较大，是一类大型观赏鱼。由于它们不适宜在饲养热带鱼的地方饲养，观赏价值不高，所以目前比较受欢迎的冷水性观赏鱼不多，主要有鲟鱼、匙吻鲟鱼、中华鲟鱼、鲑鱼、金鳟、三文鱼、虹鳟等。64、制约野生观赏鱼进入家庭养殖的关键因素是什么？一是，以野生观赏鱼的生物学特性尚未完全了解，对它的生活习性、繁殖习性、生态环境条件不太清楚，尚未掌握人工繁殖及人工育苗技术，从野外捕获后的暂养成活率、运输成活率及饲养成活率相当低，严重制约了野生观赏鱼走向家庭的发展步伐。二是，野生观赏鱼的市场不能保证。具体表现在由于它一直是野生的，被选取为家庭观赏鱼养殖的时间短，国内外的接受和认识程度低，尤其是出口渠道尚未打开，在价格上也不存在竞争优势，从而可能在不久会失去竞争力。三是，动作的滞后，直接表现在给野生观赏鱼取一个响亮动听、吉利喜庆、富有特色的名字和对该鱼炒作滞后。但也有成功的例子。近年来比较火红的罗汉鱼，就是因为炒作者给该鱼起了个相当动听的名字——大展鸿图，一下子就在东南亚地区火起来。其实这方面的成功之作我国也曾有过。如：野生的螃皱当初面世时被冠以“中国彩虹”的美名，胭脂鱼冠以“一帆风顺”的美称。四是，某些野生观赏鱼的不良性状需要改良，这方面的工作做得很不够，也是制约野生观赏鱼发展的重要因素之一。简单地说，海水观赏鱼就是生活、繁衍在海水里或内陆咸水里的观赏鱼，而淡水观赏鱼就是生活、繁衍在淡水里的观赏鱼。由于海水观赏鱼和淡水观赏鱼生活于不同的环境之中，长期的适应结果导致了它们的生活习性和器官作用也不相同。道德是对水体中的盐分和水分的吸收与排泄方式不同：海水中含有大量的盐分，故浓度高。海水鱼的体液比外界海水的浓度低，因而使鱼体内的水分不断由皮肤渗出，故海水鱼要保持体内渗透压和水分的平衡，就必须吸入大量的海水以作补充，其盐分也随海水而进入鱼体内，海水鱼的鳃（鳃上有泌盐细胞或泌氯细胞）和肾就成为排泄体内过多盐分的主要器官。而淡水鱼恰恰相反，由于体液浓度较外界环境高，要维持体内渗透压的平衡，外界的水分会大量进入鱼体，肾便成了排泄多余水分的器官。其次是对水中盐分适应性不同：由于淡水水体相对较小，而且大都又处在人类活动范围以内，受自然因素、人为因素和其他因素的干扰较多，因淡水鱼生活区的水质会因不同的季节而变化。例如，在雨季和干旱季节，水质的改变较大，但淡水鱼多能适应环境改变。海水观赏鱼大多生长于珊瑚礁内，水质不易变化，长期生活在此种情况下难以适应环境的改变。所以饲养海水观赏鱼时，要选择较大的鱼缸，保持鱼缸内的水位和良好的水质。
金龙鱼很难人工繁育成功的最大难点是催青，也就是通常所说的人工诱导发情。我们知道，有些鱼类要在特定的环境因素作用下才会发情繁殖，譬如大马哈鱼一定要在特定的区域才会产卵，池塘养的青鱼就不会自己繁殖，必须人工注射催青素促使它们的性腺发育，制约金龙鱼在人工条件下繁殖的根本原因目前还不明朗，或许是水质，或许是当地特有的地磁，甚至还可能有遗传习惯的因素。