温病论文的主题
中国的明清两朝，与西方的文艺复兴及资产阶级革命几乎同时代，然而，却上演着截然不同的两幕：一是封建社会日趋退幕，科学文化发展缓慢；二是活力四溅，日见朝气，经济、科学、文化走上了发展的快车道。 明、清：中医学的综合和集大成 明清是中国封建社会走向成熟和渐趋停滞时期，中医学的发展也有与这个时代相近似的特征。这一时期中医学发展的主要特点是：1、“温病学派”形成：温病是的多种外感急性热病的总称，早在，《内经》中就有一些零散的记述。汉代张仲景对温病的初期证候作了特征上的描述，“太阳病发热而渴，不恶寒者，为温病”（《伤寒杂病论》）。宋元时，温病开始脱离伤寒学说体系，提出了热病初期应以辛凉解表为治，突破了以往一概辛温解表的治法。明清时，大瘟疫多次流行，医家们在不断探索和经验的总结中，对温病的病因、发生发展的规律、以及诊断、治疗提出不少创见。如“戾气”病因说，“温邪上受，首先犯肺，逆传心包”的发展规律的认识，“卫气营血”辨证、三焦辨证的诊断方法，“在卫汗之可也，到气才可清气，入营犹可透热转气，……入血就恐耗血动血，直需凉血散血”的治疗原则等。正是明清时期的医家总结、革新、探索和理论上的创新发展，促使温病在理、法、方、药上自成体系，形成了较为系统而完整的温病学说，使中医学对外感热病的认识理论、诊断方法、防治措施等方面都更为系统而完善。不少领域出现了深化发展的趋势。如对生命的探讨已深入到生命的起源和原动力，有了“肾为先天之本，脾为后天之本”的重要论断；命门学说有了长足发展；医家们对于某些常见病有了深入细致的研究，出现了一批治疗虚劳、中风、吐血、郁证、痘疹的专家和专著。 清代出了一位具有革新精神的伟大医学家——王清任，他在《医林改错》中，纠正了以往医书中对人体解剖方面的错误记载，他所创制的活血逐淤方剂，至今仍有实用价值。3、药物学成就辉煌。明代李时珍著成举世闻名的医药学巨著《本草纲目》，书中内容丰富、论述广泛，所载药物多达1800余种，并附有药图1000多幅，药方10000多首，是我国药学史上的重要里程碑；他对药物的分类，从无机到有机、从低等到高等、符合进化论的观点，是当时最先进的科学分类法；书中还有对人的生理、病理、疾病症状、卫生预防等内容的正确记述，而且还综合了大量的科学资料，包括植物学、动物学、矿物学、物理学、天文学、气象学等方面的内容，丰富了世界科学宝库，对这些学科的发展也作出了重要的贡献。这一时期还有赵学敏著述的《本草纲目拾遗》、吴其浚的《植物名实图考》、兰茂的《滇南本草》等也促进了药物学的发展。4、病案格式的建立和医案专集的出版。医案的记载，首见于《史记》。到明代，形成了记录详细、项目固定的病案格式。1522年，《韩氏易通》里提出病案内容应包括望形色、闻声音、问情状、切脉、论病原、治方术六大部分，还有具体项目31项，制定了较为详细的病案格式。1584年，吴昆在其所著《脉语》中，对病案格式又作了修改补充，规定病案内容的7大部分，内容更为详备。这对医疗经验的总结、医疗水平的提高以及理论的发展无疑是一个重要的举措。明代起，医案专辑大量出现，1552年江瓘的《名医类案》编撰完成，这部医案专辑内容空前丰富，是对历代医家的验案及经史百家文献中所记载的重要医案的收集、总结，并进行了分类编排和评议，至今仍有重要的参考价值。清代魏之琇在《名医类案》的基础上，又写成《续名医类案》。另外，叶天士的《临证指南医案》、徐大椿的《洄溪医案》等都流传较广，影响较大。清隆庆二年（1568年），成立了我国医学史上第一个民间医学学术团体——“一体堂宅仁医会”。十八世纪末，。清代唐大烈主编了中国最早的中医杂志——《吴医汇讲》。这在当时医学交流上起到一定的积极作用。明清时期，由于中外交通的发展，中外医学交流盛况空前。国外来华学习中医的或是我国把中医传到国外的人数和次数都超过以往任何时期；中医药学传到国外后，在国外继续发展，有不少人翻译著述中医药学著作，并且有些还形成了学派。如《东医宝鉴》把中医学介绍到了朝鲜。1487年日本的田代三喜来华学习中医药学，尤其崇尚李杲和朱丹溪的学说，回国后力倡李、朱学说，著有《捷术大成印可集》、《福药势剪》、《直指篇》、《医案口诀》等书，使李、朱学说在日本广为流传，并逐渐形成了一个学派。
[[[[[白血病护理进展与展望]]]]]随着医学的发展与进步，白血病的治疗水平也有了很大提高，人们已经不仅仅满足于病情的完全缓解，而开始致力于最终使病人长期无病存活乃至痊愈的研究。近年来由于采用了大剂量联合化疗、中西医结合治疗、基因治疗、尤其是造血干细胞移植的广泛开展，使白血病完全缓解率以及无病生存率有了明显提高。这就对白血病专科护理提出了更新的要求，护理工作范畴也进一步拓宽，下面就其进展综述如下：常规护理进展⒈大剂量联合化疗病人的护理化疗是白血病最主要、最常用的治疗方法。大剂量联合化疗治疗白血病，能够提高白血病的完全缓解率，延长患者的无病生存期，目前在国内已广泛应用。但同时它又具有一定的毒副作用，特别是对增殖旺盛的上皮细胞，如骨髓细胞、消化道粘膜上皮细胞、生殖细胞等损伤尤为严重，对机体重要器官如肝、肾、心、肺、神经系统等也有一定毒性作用。因此护理工作极为重要。（1）对化疗毒副作用的护理：①熟悉常用化疗药物的毒副作用大多数化疗药物都有胃肠道反应和骨髓抑制作用，某些药物的毒性有其特殊性。如环磷酰胺可导致出血性膀胱炎，大剂量氨甲蝶呤引起顽固性口腔溃疡，蒽环类药物引起心脏毒性作用，足叶乙甙可引起脱发，长春新碱可引起末梢神经炎等。②化疗前对病人进行充分的化疗前评估评价病人的一般健康状态，制定相应的护理计划。化疗前即开始用软毛牙刷于晨起及睡前仔细清洁口腔，用力要轻，避免损伤。三餐前后用洗必泰漱口，保持口腔卫生。每日检查一次病人口腔情况，防止口腔溃疡发生。为防止胃肠道毒性反应，化疗前30分钟使用止吐药，如枢复宁、康醛等。在化疗过程中密切观察并了解病人的不适主诉，如有异常及时对症处理。用药期间，应做肝、肾功能检查，每日三次监测心率并注意输液速度不宜过快。③选择好输液静脉化疗药物可刺激和破坏小静脉，因此化疗时要选择弹性好、管壁厚的较大静脉，应一针见血，并有计划地由远端静脉开始，经常变换给药静脉。在输注化疗药物时，注意严密观察，防止化疗药物外渗和外漏。为防止化疗药物所致的静脉炎，每天更换静脉穿刺部位或另选静脉，注射化疗药物前后，用生理盐水冲管。若有静脉炎发生，可给予硫酸镁湿敷或金黄散外敷。有报道采用高渗葡萄糖与维生素B12混合液外敷治疗静脉炎效果良好。⑵感染的护理：①胃肠道的护理化疗前1天开始口服庆大霉素、磺胺甲基异恶唑或氟哌酸；预防真菌感染可口服大蒜素或制霉菌素。②皮肤粘膜的护理大剂量化疗会导致骨髓严重受抑制，粒细胞严重缺乏，骨髓处于空虚期大约10天左右。细胞和体液免疫功能也明显下降，皮肤粘膜直接与外界接触，极易受到感染。所以对病人的眼、耳、鼻、口腔、肛门及外生殖器等与外界相通的器官，都应实施预防感染的措施。用利福平眼药水或氯霉素眼药水滴眼每日2次，鼻腔用薄荷油或石蜡油涂抹每日2次。碳酸氢钠漱口预防真菌感染，用甲硝唑溶液漱口预防厌氧菌感染，每晚及便后用1∶5000高锰酸钾溶液坐浴、清洗会阴部。③穿刺点的护理为避免感染应尽量减少穿刺，在行各项穿刺前用碘伏消毒2遍，静脉穿刺成功后用无菌纱布或无菌棉球覆盖。以上措施需同步进行，避免由于护理不到位而引起任何一个部位的感染。病人所住病房每日需紫外线照射2次，用消毒液擦洗室内用具及地面，定时进行室内通风。限制探视，有条件的让病人住单间或隔离病房。必要时，遵医嘱应用造血细胞刺激因子，如重组人粒-巨噬细胞集落刺激因子、粒细胞集落刺激因子，以促进骨髓干细胞的分化和粒细胞增殖。对已发生的感染，应根据感染灶及菌株类型用全身抗生素及局部对症处理，控制感染以防加重病情。⑶出血护理：大剂量化疗后由于血小板减少，粘膜溃疡和炎症改变等原因，常有出血症状。因此做好出血的预防和护理尤为重要。[[[[[恶性胸腔积液治疗与腔内灌注药物护理进展]]]]恶性胸腔积液是晚期肿瘤患者常见并发症之一，此时患者病变范围较广，体质较差，已不适宜全身化疗，而有效地局部治疗可起到较好的姑息治疗作用。我科于2000年1月～2002年12月对35例恶性胸腔积液患者采取胸腔灌注化疗，使胸腔积液得以控制，延长了患者的生存期，现将护理体会总结如下。1 资料与方法 一般资料 35例中男18例，女17例;年龄23～65岁，平均岁;原发性肺癌18例，胃癌5例，乳腺癌7例，肝癌3例，淋巴瘤2例;胸腔积液均经B超证实。其中左侧胸腔积液15例，右侧18例，双侧2例。 方法 经B超定位。局麻下穿刺胸壁置入猪尾状导管，拔出铁丝，见胸腔积液流出后，导管尾端接三通管及负压吸引器，固定导管，纱布覆盖，胶布固定。引流量一次不可大于1000ml，间隔1h后可重复排放。引流液减少后，灌注已配好的化疗药物（隔日1次，共3次），化疗常用的药物有白介素—2、胞必佳、顺氯氨铂、5—氟尿嘧啶、丝裂霉素、地塞米松等，均用生理盐水稀释后应用。化疗后常规输液1000ml、恩丹西酮8mg静脉推注或格拉司琼3mg静脉滴注。2 护理 化疗前常规准备 化疗前常规检查出凝血时间、血常规、肝肾功能及心电图检查等，确认各项检查在正常范围内。穿刺前皮肤常规准备。咳嗽较频者，术前1h可口服可待因～。 心理护理 向病人详细介绍治疗的基本原理及优点，告诉患者此治疗方法不影响正常生理解剖结构，属微创疗法，患者痛苦小、安全性高、引流彻底、避免反复穿刺造成胸膜损伤。同时介绍化疗后的不良反应及处理原则，减轻患者的紧张、恐惧心理，使其配合治疗。 病情观察 注意患者生命体征的变化及胸膜反应 本组患者常有轻度胸痛、低热反应，体温在38℃左右，给予口服强痛定10mg、静脉滴注抗生素及止血药物治疗。 注意患者血常规的变化 本组患者血常规白细胞总数均有不同程度的降低，最低者×10 9 /L，给予粒生素75μg皮下注射1～2次/d，2～4天均可恢复正常。 胃肠道反应 化疗药物最常见的毒性反应是恶心、呕吐，每次化疗后先预防性静脉注射恩丹西酮8mg或格拉司琼3mg静脉滴注，使患者的恶心、呕吐发生前血中镇吐药物浓度达高峰，以发挥最佳疗效。 穿刺部位及引流管的护理 灌注化疗药物后，嘱患者频繁翻身变动体位，尤其是注药后1～2h内，使药物与胸膜充分接触。穿刺部位换药1次/d，观察局部有无炎症反应。引流管每天用α—糜蛋白酶10mg、庆大霉素16万U、地塞米松5mg加入生理盐水50～100ml冲管，1次/d防止引流管堵塞。注意引流管的粘贴位置，防止折管、压管、断管现象。夹管12h后放管，观察引流液的量、性质及有无出血现象。每天放液1次，1周后胸水不再产生即可拔管，一般情况下最多可保留1个月左右。 饮食护理 化疗后患者均有不同程度的食欲减退，嘱其食用温和、无刺激性的高热量、高蛋白、高维生素、低脂肪食物，必要时增加调味品，如增加甜度、鲜度以刺激食欲。症状持续化疗后3～5天即可逐渐缓解。3 体会猪尾状导管置入胸腔灌洗化疗药物，其操作安全、方便，创伤小，患者疼痛轻，避免多次穿刺，减轻医患负担，而且引流彻底，可调节排放胸液的速度，不影响患者起居。由于我们的观察认真、细致，护理操作一丝不苟，及时发现异常情况，并积极处理。对35例患者临床观察，均未发生出血、折管、压管、脱管或断管现象，提高了治疗有效率，提高了专科护理质量。[[[[[糖尿病的患救护理]]]]1.糖尿病病史、身体评估病人多有多食、多饮、多尿、体重减轻、伤口愈合不良、经常感染等主诉。应详询其生活方式、饮食习惯、食量，有无糖尿病家族史，体重，妊娠次数。有糖尿病慢性并发症者心血管、神经系统等体检可见异常。酮症酸中毒者呼吸深大伴脱水体征和意识改变。2.实验室及其他检查空腹尿糖阳性，空腹和餐后血糖增高超过正常范围，血甘油三酯、胆固醇、脂蛋白增高；并发酸中毒者可有尿酮阳性，电解质、血PH值、二氧化碳结合力异常改变。3.心理、社会资料糖尿病为终身性疾病，漫长的病程及多器官、多组织结构和功能障碍对病人身心产生的压力易使病人产生焦虑、抑郁等情绪，对疾病缺乏信心，或对疾病抱无所谓的态度而不予重视，以至不能有效地应对慢性疾病。社会环境如病人的亲属、同事等对病人的反应和支持是关系到病人能否适应慢性疾病的重要影响因素，应予评估。(二)护理诊断护理计划及评价1.营养失调 低于机体需要量消瘦，与胰岛素分泌绝对或相对不足引起糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱有关。(l)目标 病人多饮、多尿、多食的症状缓解，体重增加，血糖正常或趋于正常水平。(2)护理措施1)饮食护理每日热量计算：按病人的性别、年龄、身高查表或计算理想体重[理想体重(kg)=身高(cm)-105〕，然后参照理想体重和活动强度计算每日所需总热量。成年人休息者每日每公斤标准体重予热量 105-125kJ(25-30Kcal)；轻体力劳动者 125-146kJ(30-35Kcal)；中体力劳动者146-167kJ(35-40Kcal)；重体力劳动者167kJ(40Kcal以上)。儿童、孕妇、乳母、营养不良或有消耗性疾病者应酌情增加，肥胖者酌减，使病人体重恢复至理想体重的土5%左右。蛋白质、脂肪、碳水化合物分配。饮食中蛋白质含量成人按每日每公斤标准体重～计算，儿童、孕妇、乳母、营养不良者或有消耗性疾病者可增至每日每公斤体重～；脂肪每日每公斤标准体重～；其余为碳水化合物。按上述计算蛋白质量约占总热量的12%～15%，脂肪约占30%，碳水化合物约占50%～60%。三餐分配：按食物成分表将上述热量折算为食谱，三餐分配一般为1/5，2/5，2/5或1/3，1/3，l/3。三餐饮食内容要搭配均匀，每餐均有碳水化合物、脂肪和蛋白质，且要定时定量，这样有利于减缓葡萄糖的吸收，增加胰岛素的释放。按此食谱食用2～3周血糖应当下降，若不佳应作必要的调整。近年来较多采用食品交换分法，此法将食品分为谷类、奶类、肉类、脂肪、水果和蔬莱共六类，以每80千卡热量为一个单位，如谷类大米25g、生面条30g、绿(赤)豆25g各为一个单位；奶类淡牛奶110ml、奶粉159、豆浆200ml各为一个单位；肉类瘦猪肉25g、瘦牛肉50g、鸡蛋55g、鲍鱼50g各为一个单位；脂肪类豆油9g、花生米15g各为一个单位；水果类苹果200g、西瓜750g各为一个单位；蔬菜类菠菜500～750g、萝卜350g各为一个单位。每类食品中等值食品可互换，营养值基本相等。病人可根据不同热量交换份内容制定食谱。此法较粗略、但可使食物的选择性增加，同时也便于病人学习和掌握。病人应禁酒。主食提倡用粗制米、面和适量杂粮，忌食葡萄糖、蔗糖、蜜糖及其制品。每日摄取的蛋白质中动物蛋白应占总量的1/3以保证必需氨基酸的供给。食用含不饱和脂肪酸的植物油，忌食动物脂肪以减少饱和脂肪酸的摄入，其量应少于总热量的10%，肥胖者予以低脂饮食(<40g/d)。少食胆固醇含量高的食品如肝、脑、肾等动物内脏类及鱼子、虾卵、蚬肉、蛋黄等，胆固醇的摄入量应低于每日300mg。饮食中应增加纤维含量，每日饮食中纤维素含量不宜少于40g。纤维素可促进肠蠕动，防止便秘，同时可延缓食物的消化吸收，降低餐后血糖高峰。病情控制较差者要注意B族维生素和维生素C的补充。粗粮、干豆、及绿叶蔬菜中含B族维生素较多，新鲜蔬菜中维生素C含量丰富。病情控制较好者，可指导适量进食水果。2)体育锻炼根据年龄、体力、病情及有无并发症，指导病人进行长期有规律的体育锻炼。体育锻炼方式包括步行、慢跑、骑自行车、健身操、太极拳、游泳及家务劳动等需氧活动。合适的活动强度为活动时病人的心率应达到个体50%的最大耗氧量，个体50%最大耗氧时心率=(个体最大心率-基础心率)+基础心率，其中个体最大心率可用220 -年龄粗略估计，基础心率可以早晨起床前测得的脉率估计。活动时间为20～40分钟，可逐步延长至止或更久，每日一次，用胰岛素或口服降糖药物者最好每日定时活动；肥胖病人可适当增加活动次数。体育锻炼的副作用包括①低血糖；其发生与活动强度、时间、活动前进餐时间、食品种类、活动前血糖水平及用药情况有关。单纯饮食控制的血型糖尿病病人一般无低血糖发生。②高血糖和酮症：用胰岛素治疗的糖尿病病人如血糖水平较高(>)，在开始活动时因运动所致交感神经过度兴奋及儿茶酚胺释放增加，血糖浓度可急剧上升，当胰岛素不足时可引起酮症或酮症酸中毒。③诱发性心血管意外：活动可加重心脑负担，使血浆容量、减少血管收缩，有诱发心绞痛、心肌梗塞和心律失常的危险。④运动系统损伤：包括骨、关节、肌肉或皮肤损伤、足部皮肤溃破甚至缺血和坏疽。体育锻炼的注意事项有：血糖>或尿酮阳性者不宜作上述活动。Ⅱ型糖尿病有心、脑血管疾患或严重微血管病变者按具体情况妥善安排，收缩压> 24kPa(180mmHg)时停止活动。活动时间宜安排在餐后lh。活动要适量，以免兴奋交感神经和胰岛a细胞等，引起糖原分解和糖异生，使血糖升高。仅靠饮食控制者或口服降糖药物治疗者活动前通常不需添加额外食物。I型糖尿病者活动时①应把握好胰岛素剂量、饮食与活动三者间的相互关系，因其在接受胰岛素治疗时，常波动于相对性胰岛素不足和过多之间。前者可因活动时肝糖输出明显增多而葡萄糖利用不增加导致血糖升高、游离脂肪酸和酮体生成增加，对代谢产生不利影响；后者则易产生低血糖反应。②一般可在活动前少量补充额外食物或减少胰岛素用量，餐前腹壁下注射胰岛素可减慢活动时胰岛素吸收速度。③活动量不宜过大，时间不宜过长，以15～30分钟为宜，注意以上3点可预防1型糖尿病活动后低血糖反应的发生。活动前后检查足部，并注意活动时的周围环境和建筑物，避免受损伤。活动时随身携带甜点及写有姓名、家庭地址和病情卡以应急需。3)口服降糖药物护理 教育病人按时按剂量服药，不可随意增量或减量。观察药物不良反应：磺脲类药物主要副作用是低血糖反应，特别是肝、肾功能不全和老年病人，其他副作用有胃肠道反应，偶有药物过敏如白细胞减少、贫血、皮肤瘙痒和皮疹。双胍类药物常见不良反应为食欲减退、恶心、呕吐、口干苦、金属味、腹泻等，偶有过敏反应。因双胍类药物促进无氧糖酵解，产生乳酸，在肝、肾功能不全、休克或心力衰竭者可诱发乳酸性酸中毒。观察病人血糖、GHB、FA、尿糖、尿量和体重的变化，评价药物疗效和药物剂量。4)胰岛素治疗的护理 观察和预防胰岛素不良反应：内容有①低血糖反应：与胰岛素使用剂量过大、饮食失调或运动过量有关，多见于1型糖尿病病人。表现为头昏、心悸、多汗、饥饿甚至昏迷。对低血糖反应者，及时检测血糖，根据病情进食糖类食物如糖果、饼干、含糖饮料等或静脉推注50%葡萄糖20～30ml。确保胰岛素的有效使用剂量和时间、定时定量进食及适量运动是预防低血糖反应的关键，包括胰岛贮存温度不可<2oC或>30oC，避免剧烈晃动；我国常用制剂有每毫升含40或100u两种规格，使用时注意注射器与胰岛浓度含量匹配，一般用lml注射器抽取药液以保证准确的剂量；普通胰岛素于饭前1/2小时皮下注射，鱼精蛋白锌胰岛素在早餐前lh皮下注射；长、短效胰岛素混合使用时，应先抽短效胰岛素，再抽长效胰岛素，然后混匀，不可反向操作，以免将长效胰岛素混入短效内，影响其速效性。病人应学会按规定的时间和量进餐并合理安排每日的运动时间和运动量，若就餐时间推迟，可先食些饼干。②胰岛素过敏：主要表现为注射局部瘙痒、荨麻疹，全身性皮疹少见。罕见血清病、过敏性休克等严重过敏反应。③注射部位皮下脂肪萎缩或增生，可致胰岛素吸收不良，但临床少见。停止该部位注射后多可缓慢恢复。经常更换注射部位，避免二周内在同一部位注射两次，可防止注射部位组织萎缩或增生。教会病人自我注射胰岛素的方法，了解胰岛素不良反应及使用注意事项。(3)评价 病人糖尿病症状明显改善，体重增加，血糖已降至正常或趋于正常水平。2.有感染的危险 与血糖增高、脂质代谢紊乱、营养不良和微循环障碍有关。(l)目标1)病人不发生感染。2)病人发生感染时能被及时发现和处理。(2)护理措施1)饮食合理控制饮食，保证足量热量和蛋白质供给以增强机体抵抗力。2)控制感染发生的可能性保持口腔、皮肤卫生，勤擦洗、勤更衣。注射胰岛素时，局部皮肤严格消毒，以防感染。3)观察有无与感染发生有关的症状和体征，及早发现，及时处理。希望你能满意
目的：通过对古今相关中医文献的整理，取得较为完整的有关内伤湿热理论的文献资料；在此基础上，明确中医学内伤湿热的概念、发展源流、时代特点，对内伤湿热病证的病因病机、辨证特点、治则治法、方药配伍进行总结研究，阐明其规律性的内涵，构建中医学内伤湿热理论的理论体系，为今后内伤湿热理论的发展及临床应用、科学研究奠定基础。
1中医学内伤湿热理论的内容丰富，历代医家对内伤湿热理论进行了大量的理论阐发和临床实践，是中医学理论的重要内容之一，在临床上有着广泛的应用
在临床治疗中的应用进行研究，展示内伤湿热理论对内伤湿热病证辨证治疗的指导作用，促进中医学理论的发展和完善，进一步提高中医学治疗内伤湿热病证的理论水平和临床疗效。但由于人们对内伤湿热理论认识的历史局限性与研究的角度和方法的不同，使中医学内伤湿热理论的研究尚不甚全面，在某种程度上影响了中医学内伤湿热理论的进步、发展和应用。中医学湿热理论应包括两方面的内容，即外感湿热和内伤湿热。经过数千年的临床实践和理论积累，无论是外感湿热还是内伤湿热，对其病因病机、病变演化规律、辨证特点、立法处方、治疗用药均有丰富的经验和深刻的认识。外感湿热作为外感温热病的一部分，在明清时期随着温病学说的发展和成熟，逐渐形成了自己的'理论体系，发展了卫气营血辨证、三焦辨证等内容，促进了中医学理论的发展。然而，中医学湿热理论中的内伤湿热理论，虽然也有丰富的内容，但却缺乏系统的整理和研究，在许多方面还将属于外感疾病的外感湿热病证和属于内伤杂病的内伤湿热病证混为一谈，迫切需要我们对内伤湿热理论进行整理和研究。
随着人类社会的发展，科学技术水平的提高，人们的生活环境、工作条件、身体素质、医疗水平也有了极大的提高，疾病谱发生了明显的变化，大规模的流行性传染性疾病在逐渐减少，人们的平均寿命延长，使内伤杂病的重要性越来越明显。表现在中医学湿热理论方面，较之于外感湿热，内伤湿热理论的应用越来越广泛，其重要性日益凸现，如在慢性乙型肝炎、慢性丙型肝炎、酒精性肝炎、慢性胆囊炎、慢性食道炎、慢性胃炎、慢性胰腺炎、慢性肾小球肾炎、慢性肾盂肾炎、膀胱炎、关节炎、多种肿瘤等等临床常见疾病的中医辨证治疗中，湿热病证非常常见，在陈可冀教授主编的《实用中西医结合内科学》中，共收载有211种疾病，其中58种疾病的辨证分型中有湿热证型，占，因此，对于这些疾病的治疗，内伤湿热理论就起到十分重要的作用。另外，由于人们生活水平的提高和生活习惯的改变，如过食辛辣油腻，肥甘厚味，营养过剩，肥胖，饮酒，运动减少和生活节奏紧张，工作压力大，易致情志不畅等原因，使湿热之邪内生，亦使内伤湿热病证的发病较之以往更为常见，所以，现实也迫切需要我们对内伤湿热的理论进行总结，研究内伤湿热病证的发病规律、辨证特点、治疗方药，更好地指导临床诊治，不断提高疗效，促进中医学理论的发展，发挥中医药的特点和优势，为病人服务。
2中医学内伤湿热理论在技术领域的国内外技术现状、水平与发展趋势
中医学内伤湿热理论源远流长，内容十分丰富，在中医学理论中占有重要地位。早在《内经》时期，《素问·六元正纪大论》就指出：“四之气，溽暑湿热相薄，争于左之上，民病黄瘅而为跗肿。”《素问·生气通天论》亦云：“湿热不攘，大筋緛短，小筋弛长，緛短为拘，弛长为痿。”指出湿热为病可致拘、痿、黄瘅、跗肿等内伤杂病。在治疗上《素问·奇病论》谓：“肥者令人内热，甘者令人中满，故其气上溢，转为消渴。治之以兰，除陈气也。”指出湿热内伤之脾瘅可用芳香化湿之佩兰来治疗，开创了后世化湿清热以治疗内伤湿热病证之先河，为中医学内伤湿热理论的形成和发展打下了基础。此后，两千多年来，在长期的医疗实践中，历代医家对内伤湿热理论的形成和发展做了大量的理论研究及临床实践，如晋唐时期对内伤湿热理论的广泛应用，宋金元时期对内伤湿热理论的阐发，明清时期对外感湿热及内伤湿热在认识上的区分和治疗上的创新，均促进了内伤湿热理论的进一步发展，使之成为一个内容丰富，理论充实，应用广泛的中医学理论的重要分支。内伤湿热理论涉及面广，有人通过调查认为湿热病证“涉及中医脏腑、经络7个系统的43种疾病，分属于西医的呼吸、泌尿等11个系统的72种急慢性疾病”。湿热证是中医临床最为常见的证型之一，可见于心、肺、脾胃、肝胆、肾、膀胱和全身关节等多个脏器和部位的多种病变中，在王永炎教授主编的《临床中医内科学》一书中，共列有病证149种，其中有湿热证者47种，约占的病证具有湿热证。近年的流行病学调查亦证实，湿热证在普通人群中患病率高达，可见其致病的广泛性。因此，湿热理论是近年来中医理论研究中的一个重要内容。近十余年来，随着对湿热病证的理论探讨、临床观察和实验研究的不断深入，对湿热理论的认识也经历了从基础到临床、从宏观到微观、从理论到实验的发展过程，使对湿热病证的病因、病机、证治等研究上了一个新台阶，推动了湿热理论的规范化、标准化、客观化进程，为今后的研究奠定了良好的基础。然而，在中国知网中国医院数字图书馆数据库输入“湿热”检索1994年一2015年CHKD期刊全文
试论情感语言节目主持人万峰、钟晓的语言特点基于园本课程开发背景下研究教师教育理念的形新生儿高胆红素血症护理相关因素分析及对策试析价值多元化背景下学生价值观的引导试论高等职业院校高等数学课程改革争议试论中职《外科护理学》的情境式教学试析高校教师职业道德建设问题研究经济学和经济法基础课程融通教学小针刀治疗颈椎病疗效观察手术侧卧位适宜度的研究
330篇，输入“内伤湿热”同样检索，亦未检出相关文章。一些有关湿热理论的专著，同样未将外感湿热和内伤湿热进行理论上的系统论述和区分。通过对检索文章进行研究，结果表明，大多数文章是从对湿热理论的临床应用或动物实验角度进行研究，缺乏从文献学角度对内伤湿热理论的源流、病因病机、证治方药进行的研究，主要表现在：
（1）在现代研究中，对湿热理论的临床应用研究多，基础理论研究少，对湿热理论进行系统的整理研究更少。
（2）在湿热理论的研究中，对湿热理论中的外感湿热理论研究多，对内伤湿热理论研究少，而内伤湿热是湿热理论的重要内容。
（3）对外感湿热和内伤湿热许多时候还混为一谈。
（4）尚未建立系统的关于内伤湿热的概念、病因病机、病变演化规律、证治方药等方面的理论体系。
3结论
经过对内伤湿热理论的研究，从历代文献、现代研究及临床应用等方面进行全面地整理和研究，首次提出并构建中医学内伤湿热理论的理论体系并指导临床实践，填补中医学内伤湿热理论研究的空白，促进中医学理论的完善和发展，提高中医学对内伤湿热病证的临床疗效，造福广大病人。
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温暖的教学主题论文选题
小学教育的论文选题有浅论小学语文教学小组合作学习、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略等。
1、浅论小学语文教学小组合作学习。
2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略。
3、小学语文教学小组合作学习的对策分析。
4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养。
5、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养。
6、小学语文教学小组合作学习的几个误区。
7、小学语文教学小组合作学习应用浅探。
8、小学语文教学小组合作学习。
论文要求：
随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。
论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。
温暖引导生活你可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖，也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。——题记 有这样一个真实的故事：在一个贫穷的家庭里，小强的母亲不幸患上的癌症，为了给母亲治病，父亲把所有亲戚家的钱借了个遍，家里已经一贫如洗。可这时争气的小强又考上了上海一所重点大学，父亲又喜又忧，喜的是儿子这么争气，忧的是实在没钱支付小强的学费，不幸的是父亲相继也病倒了。小强思前想后给上海复旦大学写了封信，把家里的实际情况向校长说明，希望学校能帮他申请到助学贷款，如果申请到贷款，他就可以圆了上大学的梦，如果不行，他将外出打工，等挣到学费后再上大学。后来这件事被媒体报道，记者问小强为什么不像其他贫困学生一样接受社会捐助去完成学业？小强坚毅的表示，一定要用自己的力量解决困难！这就是他的个性。 看了这篇报道，大家都在替小强着急，可小强却坚定地说：也许今后的路很难走，会遇很多挫折，一路走来挥汗如雨，可我决不后悔。但如果有成功的一天，我会问心无愧地说：我的成功是自己创造的。这就我的个性。如果我接受了大家的资助，那么将来就不会有那份属于自己的成功，就不会有为自己的学业艰苦奋斗的经历，就不会拥有经历过困难才能磨励出的坚强意志。 温暖引导生活，从而会给你带来与众不同的生活体验
温病病因学研究进展论文
温病的病因、病机及治法
温病是外感性疾病。其发病原因，主要与人体防御机能正常与否及外界致病因素有关。
人体的防御机能，取决于人体的正气，它是温病发生与否的内在决定因素。在人体正气充盛时，对外界致病因素有充足的抵抗力，因此，温病就不容易发生，正如《素问遗篇·刺法论》所说：“正气存内，邪不可干”。若人体正气不足，或致病因素过于强盛，超过了人体的防御能力，则易导致温病的发生，正如《素问·评热病论篇》所说：“邪之所凑，其气必虚”。
温病的发生，具有明显的季节性，其发病与四时气候特点密切相关。引起温病发生的外界致病因素，一般认为有六淫、温毒、疫疠等邪气。
四时气候特点虽然各不相同，六淫邪气的性质也各自有异，但其侵犯人体，皆可从阳化热，而导致温病的发生。一般说来，温病的病因可以分为五种。
1. 风热邪气风性主动，无处不到，四季皆有，六淫邪气致病，往往以风邪为先导。且风为春季主气，风邪为患多见于春季，春为四季之首，故古人称“风为百病之长”。风邪犯人，可以从阳化热而为风热邪气，亦可风与热相合而同时致病，导致风温病。
风为阳邪，其性开泄。感受风热邪气而发生温病，往往先伤及肺卫，初起多见发热、微恶风寒、咳嗽、脉浮数等临床表现。风性善行数变，因此，风热为患往往变化迅速，很容易由肺卫内陷心包，而出现神昏、痉厥等重证。
2. 暑热邪气暑为热极，乃夏季之主气，暑邪为患见于夏季，发生暑温病。
暑为阳邪，其性开泄升散。暑热邪气为患，多发病急骤，初起即见高热、汗出、口渴、脉洪大等热盛证候。进而每易消耗津液，甚则损及肝血肾精，而致亡阴失水之重证。暑邪易耗气伤津，暑热为患又易导致气津两伤，甚至成虚脱重证。
夏季不仅气候炎热，且雨水较多，热蒸湿动，湿热弥漫空间，人身之所触，呼吸之所受，均不离湿热之气，故暑邪为患，又往往挟有湿浊，每易导致湿热病。
3. 湿热邪气湿为长夏之主气。夏末秋初，雨水较多，气候炎热，自然界湿热弥漫，此时人体最易感受湿热邪气而发生湿热病。
湿为阴邪，热为阳邪，湿与热合，如油入面，热蕴湿中，湿遏热伏，难解难分。故湿热病初起，往往以湿邪为患之特点更为突出，常见身热不扬，舌苔白腻，脉濡等临床表现。
湿性重浊黏滞，阻滞气机，易困脾胃。因而，湿热病过程中，多见头身困重，神志呆滞，胸脘痞闷，纳呆不饥，大便溏泄等临床表现，且病程长而缠绵难愈。
4. 燥热邪气燥为秋之主气。早秋季节，久晴无雨，骄阳曝热，温度较高，气候干燥，人体易感受燥热邪气而为患，是为“温燥”，属温病范畴。而深秋季节，西风萧瑟，天气清凉，人体易感受凉燥邪气而发病，是为“凉燥”，其证与伤寒相类，不属温病范畴。
燥邪易伤津液，温燥邪气伤人，多先侵袭于肺，消耗肺津，而出现口、鼻、咽喉干燥，皮肤干燥，干咳无痰，小便短少，舌苔干燥等津液损伤之临床表现。
5. 伏寒化温寒为冬季主气，本非温病的直接原因。但有些春季发生的温病，初起并无明显表证，而是开始即见里热证。古代有些医学家认为，此乃冬季感受寒邪，潜伏于体内，郁而化热，遇春季天气温暖之时，伏热外发，或为时令之邪所诱，里热自内外发，而成温病，此即“伏气温病”学说。如《素问·生气通天论篇》所云“冬伤于寒，春必温病”，即指此而言。
温病的病因虽可分为以上五种，但就其性质来讲，不外温热邪气和湿热邪气两类。风热、暑热、燥热、伏寒化温属于温热邪气类，湿热、暑湿属于湿热邪气类。
此外，温毒和疫疠邪气亦可导致温病的发生。温毒乃温热毒邪，其发病和一般温病相比，具有局部红、肿、热、痛之特点，并具有传染性。然究其邪气性质，亦多属温热邪气范畴。
疫疠之邪致病，具有强烈的传染性，往往造成大面积流行，病情较一般温病严重。然论其性质，亦不外温热邪气和湿热邪气两类。属温热邪气者，称为“暑燥疫”；属湿热邪气者，称为“湿热疫”。
古代医学家对于温病病因的认识，是从长期的临床实践中总结出来的，是对各种温病所产生的症状和体征进行综合、归纳，通过分析而推求出致病因素的，这种通过分析证候来探求病因的方法，称为“辨证求因”。从今天的水平来看，温病是多种感染性疾病（其中包括多种传染病）的总称，其发病大多是由于病原微生物感染所致。由于 历史 条件所限，古代医学家还不可能直接观察到病原微生物，因而，对温病的病因，从六淫致病的角度去认识，并在此前提下，发展成为一套完整、严密的辨证施治体系。直到今天，它仍然有效地指导着我们的临床实践，是祖国医学伟大宝库的一个重要组成部分。
温病的病机，总起来说，是致病因素侵袭人体，破坏了人体的动态平衡，导致脏腑功能障碍，气血阴阳失调，而使人体发生病理性的改变。由于致病因素有别，人体体质有差，侵袭人体后所造成的损伤各异。根据其临床表现，温病又可分为多种证候，每一证候的病机，将在本书“中篇·各论”中分别详述。
由于温病的病因不同，所导致的临床证候有异，在治疗上也要采取相应的措施。温病的治疗，一般可分为：疏卫、清气、通下、祛湿、和解、清营、凉血、开窍、滋阴、熄风、固脱等法。这些内容，将于“中篇·各论”中分别详细介绍。
温病的病因是温邪，是指外界致病之邪中具有温热性质的一类病邪，主要包括“六淫”外邪中的风热病邪、暑热病邪、湿热病邪、燥热病邪以及“伏寒化温”的温热病邪、温毒病邪、疠气等。中医对温病病因的认识经历了历代医家经验总结一理论研究-临床应用-实验研究-复归临床应用的历程。现就温病病因学研究综述如下。
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以温暖为主题的议论文800
在你成长的过程中，肯定处处有真情，充满了别人的帮助，时时刻刻温暖着你的心。下面给大家分享一些温暖为话题的 作文 800字，希望对大家有帮助。
温暖为话题的作文800字1
温暖是石，敲出星星之火;温暖是火，点燃熄灭的灯;温暖是灯，照亮夜行的路;温暖是路，引你走向黎明。温暖无处不在，它如一缕轻风，吹拂着我们的心，让我们幸福，让我们感受生活的美好。
小时候，我像一只小兽，经不起风吹雨打。我独自闯进了布满黄刺虫的果树林，却带着疼痛与哭声而归。姥姥可比我还痛啊!抱着我一转悠就是一整夜，从客厅到凉房，从凉房到仓库，嘴中的 童谣 是暖暖的春风，直入我幼小的心田，鸡鸣了，姥姥去种地了，我载着温暖入睡了。啊!温暖是姥姥热乎的怀抱，凝聚着心血的怀抱。
长大了点儿，我像一株小树，仍然懵懂脆弱。我受伤了，独自躺在阴暗的病房里，看着无色的天花板，仿佛映着鬼魅魍魉的影子。我的成绩怎么办?我真的要沦为一个学渣了，不禁地胆战心惊。正当这时，我的好兄弟进来了，摸摸我的脸，滔滔不绝地讲起了那两天所学的内容。我呆呆地听着，想着，阴暗的病房霎时布满了阳光与色彩。啊!温暖是朋友在你困难时的那只手，那只拿着友谊的手。
现在，我像一堵墙，已经成熟、坚固，我的心已不再空虚。走在路上，看着互不相让的汽车，放声狂吠的大狗，真觉得这个世界挺无情。我走到一个卖报的地摊前，卖者是一个弱冠残疾青年，我们彼此对视了一下，我拿起上面那份已经布满灰尘的报，与他握了握手，看见他微笑的样子，我想：他的内心深处一定很温暖吧?啊!温暖是平等，是灵魂深处的尊重与爱。
我们随着温暖长大，一路上多少阳光，多少鲜花!温暖的世界如诗如画，使每个人愉快幸福。那么，我们为何不去奉献出自己的温暖呢?那些麻木自私的人啊!快去奉献出温暖吧，毕竟你们也是在温暖中长大的。让我们付出温暖，收获温暖，铸就温暖的世界!
温暖为话题的作文800字2
已连续下了三天的雨，俗话说“一场秋雨一场寒”。天气已渐渐转凉，蚊子前几天还在房间肆虐，现在已不见踪影，前几天还穿着半袖衬衫，现在已放进行李箱中，晚上秋风呼呼吹过，可惜宿舍里只有一床薄被，爸爸三番五次发短信要给我送一床厚被子，因为家在城里，离这儿较远，心想过几天放假回家再拿厚被。又因为父母不想让我住校，我怕他们到我宿舍后劝我走读。尽管有点冷，因为种.种原因，我还是拒绝了。
大地刚刚经过太阳的烘烤，转眼间又下了雨，一阵寒流席卷而来，爸爸又要给我送厚被子，我拒绝了。坐在教室望向窗外，雨在肆意的下着，为何雨会下的那么频繁?可能是雨对大地的眷恋吧;可能是雨对大地的呵护吧;可能是雨对大地的依依不舍吧。雨尽情地敲打着大地，构成了一幅美丽的图画。
夜晚，雨还在尽情呵护着大地，当我望向窗外休息一下疲倦的双眼时，当我沉醉于窗外黑色的风景时，一个熟悉的身影正在后门的玻璃框中注视着我，慈祥着注视着我。从他的眼神中，我看出他对我的想念，他对我的不放心和没有我的家的寂寞。虽然彼此想念，却不想麻烦他们，他们，还是来了。
放学了，雨还在下着，尽情宣泄着对大地的想念。我没有带伞，当我与爸爸妈妈同打一把伞时，我发现原来都是爸爸来打伞，因为那时他是最高的，但现在我已经成为全家最高的人，当我给他们打伞时，低头突然发现了爸爸的头发出现了几根白丝，妈妈的眼角的皱纹也多了起来，可能这几天你们太过想念我了吧，原谅我无法陪在你们身边。
宿舍在顶楼，本打算自己抱着被子回到宿舍，父母执意上楼，爸爸抱着被子夹在腋下，目光盯着楼梯，一步一步步履蹒跚小心地上楼，可能父母真的老了，爸爸爬到一半就大喘粗气。我走到爸爸跟前，拿过被子向父亲一样夹在腋下。平常，任何事情他们总是给我做好。爸爸平时对我很严，总是挑我的毛病，当我回到宿舍当着父母的面亲自叠被子，铺床单时，父母脸上露出了欣慰的笑容，尽管被子没有叠成所谓的豆腐块。我发现父亲的眼角湿润了。爸爸!您的儿子懂事了，长大了。爸爸并没有在宿舍里呆太久，叮嘱了几句，转身走了。看见父亲的背影顺着楼梯一层一层的远去。我不禁也潸然泪下。送行千里，终有一别。当我回到宿舍时发现门口还有父母带给我的两盒酸奶和那一把雨伞。
那晚，雨没停过，尽情抒发着与大地的无尽思念。那晚，很冷。盖着被子的我感受到了无尽的温暖。
温暖为话题的作文800字3
秋天风渐凉，穿过较厚的外套，在衬衫外逗留。
这是最后一节语文课——马上就要打铃，放学。年轻的语文老师一脸严肃地勾画文言文中要重点翻译的 句子 ，她念得很快，我拿着红笔不停地找。她念完了，同学们收书包的动作瞬间加快。我郑重地检查有没有漏掉什么，为了 保险 起见，我想借别人的书来对比一下。我环视左右，那几个女孩子皱着眉，好像也没有把握全部勾出来。
我的目光停在了前桌那个男生身上。他在收拾书包。我盯着他的深色系外套，心里不停斗争：“他会不会借给我?要是不借，那就尴尬了……”
虽是同学，我却并不了解他，跟他也不熟，也没说过什么话，感觉他有点高冷。
我看着他优哉游哉地放好一本接一本书，我深吸一口气后戳了戳他的后背，他转过身来，面无表情。
“那个……能不能，把你的语文书……借我看看?”
我生怕他会说“不”，我怕我会无措。
他转身拿起书就递过来，我忙接过书，但是竟连直视他的勇气也没有，只是低头说了声“谢谢”。
他轻轻“嗯”了一声。
果然，学霸的课本就是不一般：勾点圈画样样都有，刚才那些句子都被他用红笔圈起来了，一目了然。我数了一下句子，应该是没有遗漏了。我小心翼翼地合上书，还给他。
他接过书，背起书包就准备走。
好久好久，他递书给我的温暖，分明一直留在我的手心。
前面走廊里的人很多，他拉了拉书包准备穿过人群。
看见他的杯子摇摇欲坠，我说了一句：“哎，你的杯子要掉了。”
他应该是听到了吧，反手握住杯子，往里按了一下，稳住了。
我现在还记得——一年半之前他用的这个银色杯子，秋天时深色系外套，夏天时那件浅蓝条纹上印着图案很幼稚的T恤衫……
后来……至于后来嘛——分班后只在校道上看见过他。想起他借书给我的那一刻，我的手心竟然又有了温暖的感觉。
再后来?
再后来……就没有后来了。
温暖为话题的作文800字4
温暖，是什么感觉?冬天墙根里的半日阳光;冒着寒风回家时的一碗姜汤;我的温暖，是一阵心里的和风!
闹钟响了，就要起床，穿戴洗漱好，早饭依旧是那热腾腾的粥。今日却躲了切好的牛肉片，还有吐司面包。最让我奇怪的是，这些是老爸准备的。
说起来，我和老爸的关系可以用一句哄小孩的话来解释：你再哭，再哭让老虎叼了你去!
自然，我不解释你也懂的，他是老虎，我是那苦逼娃。
以前都是我徒步到学校，因为毕竟也不算远，半小时的路程，权当锻炼了。但是今天老爸偏要送我，我也不敢推辞，他是“老虎”哦!
我简直怀疑，车子不到三分钟就到校门口了。我甩给他一个背影，却分明听到：“好好上课，放学我第一个来接你!”
我呆住了，感觉“老虎”变了一个人似的，叱咤山林的威风一下换成温和，很叫人尴尬。
是什么事使他变成这样呢?最近也没啥大事发生啊!怎么想都想不明白，还是留着吧，或许时间会解答。
初中的作业刚开始很简单，我生怕傍晚被留下来，这里的老师们是超级负责，所以还是利用下课时间快快做完。中午与同学吃饭，同学虽不是老乡，可还觉得很友好，几乎与亲人一般。我不自觉地跟大家聊起了各家的老爸，有说被老爸揍了的，有说被天天骂的，有说晚上睡觉没见回来，早上上学还没见起床的……
各款老爸各有特色，可没一个是我的菜，忽然发现我家的“老虎”也不是太坏，太凶。
放学时，果然他就站在门口最显眼的位置，天下着雨，他打着伞，看我过去，笑了。
我钻到伞下，他说：“车子被你妈开走了，我用这伞撑你回去。”
我自然不敢反驳，到家，才发现，他的肩头都是水，原来伞都撑在我这边了。
“爸，你怎么……对我……对我，有点好了?”我的声音似乎是嗫嚅，连自己也听不清。
“你大了，以前我对你管得太紧。那天跟朋友吃饭，聊天时发现他们都是好爸爸，我做得很不好啊!……”
温暖，就是如此，像一阵和风，看似简单自然，其实满是温情。用心体会，我才知道其中的秘密!
温暖为话题的作文800字5
一轮莹黄的明月挂在深邃的、幽蓝得发黑的夜幕中，一缕清凉的风从窗外涌入，环抱了我，澄澈的月色缓缓流动，像一条潺潺的溪，几只小船，荡漾着，我的思绪，又回到了过去。
小时候，我曾得过一场大病，急需换器官，肚子上一道长长的疤痕至今触目惊心。在我住进病房的第一天，就收获了那一份不一样的温暖。我进入那空的可怕的病房，看见一个小小的身影坐在窗前，他见了我，立马扑过来抱住了我，说：“姐姐你好，我叫延，从今天我们就是病友啦!”他的脸像棉花糖一样，软软的，让人有一种想咬一口的冲动，但却是一幅病态的身体，时常微笑着，像太阳一样温暖。这个孩子，让我对病魔的恐惧减少了很多，就像太阳一样驱走了乌云。
有一次，我躲在门外偷听妈妈与医生的谈话。“小涵的病情不太乐观，如果再没有合适的器官，可能……哎。”“什么?医生，您能不能再想想办法，我就这一个女儿啊!”听到这里，我瘫坐在了地上，后面什么也没听见，小延看到跑过来摇着我，那白嫩，小巧的手擦着我决堤的眼泪。“小延，姐姐好像快死了呢……”他怔了一下，变戏法似的从手里变出一只小船，“姐姐，你会好起来的，妈妈说，只要把愿望写在小船上，顺小溪飘走，愿望就一定会实现的!”我破涕为笑。那是我在绝望中第一次获得温暖!
后来，我真的等到了合适的器官，小延也进了手术室，但当我满怀期待等着他出来时，却等到了他安详的睡颜，护士姐姐给了我一只金色的小船，“这是小延留给你的”上面写着，小涵姐姐，其实我也是一只小船，现在要去另一个世界旅行了!原来，小延患的是绝症，但他在生命的最后却那么乐观温暖，而我却……
刺骨寒风将我拉回现实，我早已被泪水洗刷，拿起桌前那只装在瓶中的金色小船，在月光下闪着温暖，耀眼的光芒，就像小延一样。小延，谢谢你，在我最绝望的时候给了我太阳般的温暖，你现在在天国也一定过得开心，快乐吧，在姐姐梦中划过的小船，你收到了么?那就是姐姐对你说不完的思念啊……
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温暖是冬天里的一杯热茶;温暖是黑夜中一根火柴;温暖是雨中的一把伞。这里给大家分享一些关于温暖的 作文 ，希望对大家有所帮助。
关于温暖的作文1
生活中总会有一个个画面被我们珍藏在心中，每每翻阅它时，都会有满满的温暖，荡涤心灵，潮湿双眼。
记得那是很多天前，我半夜发高烧。细心的妈妈一翻身，胳膊碰到了我的脑门，她马上坐起来，拿起温度计给我量体温——38。2℃。虽然那天下着雨，可妈妈瘦弱的身体却有无穷的力量，她背起我这个小胖子，在泥泞中行走着，小跑着，终于把我送到了医院。我打了两个小时的点滴，妈妈又把我背回了家。这一夜，注定会如此漫长，妈妈为了照顾我，就在我的床边一直坐着，坐着……
第二天早上，我一觉醒来，天已大亮。我一扭头，才发现妈妈斜靠在床头，她一夜都没有离开我，她一夜都在我的身边守护着我，此刻，她已经睡着了，她的脸色是那么憔悴，她的头发是那么凌乱，她的眉头紧锁着，也许她在睡梦中仍在为我担心，也许她在睡梦中还在为我的病情忙碌着。我挣扎着无力的身体，想坐起来，可我发现，我的小手在妈妈的大手里紧握着，我不再动，默默地享受着这份温暖，享受着这个感动的瞬间。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾经的过往一幕幕地浮现在我的眼前，那一次，妈妈把仅有的一把伞塞给我，自己却冲进了雨幕里;那一次，妈妈把我冰冷的手拽进了她温暖的衣袖;那一次，还有许许多多的那一次……
阳光透过窗帘，投射到屋子里的每一个角落，屋子里满满的都是温暖。
关于温暖的作文2
出了家门向右转，走到第一个红绿灯口左转，转过街角，果然，他们还在那里。
那是两个街头艺人，这些天，他们一直在那里——天清早就出来，天要黑了才回去。可每天都从这里经过的我，却从未驻足停留，只是扔下几枚硬币便匆匆离去。这早春的天气，仿佛残冬未尽，总是让人觉得没有一丝温暖。
今天亦是如此，没有温暖的春阳，也没有缠绵的春雨。但或许因为是周末的缘故，我闲来无事，便走上前去，想看个热闹。
走近方觉察到那两个街头艺人的形象似乎与这一职业有些格格不入。他们的衣着不多，却很朴素，一件有些破旧的风衣，一条很有些年代感的灰色长裤，并不光鲜亮丽。他们一个怀抱着一把棕色的吉他，吉他的音色不甚纯净，但擦得锃亮。另外一个则双眼微眯，仰着头，脸上明丽的笑容，配上略带些沙哑的声音，很温暖。
闭上双眼，感受空气中缠绵的乐音。我听到了悠悠草原，牧笛萧萧，蒙古包前，万马奔腾，苍茫的蓝天仿佛一块湛澈的明镜，将微风吹拂下的牧草映得青翠欲滴。恍忽间，我又听到了巍巍高山，那一声寥远的高音，攀山而上，直冲云霄，蕴含着说不尽的豪情壮志，一曲中了，曲风一变，摇滚风格的音乐带着些爵士的味道，仿若将我带入了灯火辉煌的都市，四周高楼林立，车水马龙……各种风格，各种曲调的音乐冲击着人们的耳膜，在耳畔交织!旋转!凝聚!翻飞!升华!多么动情，多么温暖人心的演奏!
曲终了，底下已聚集了近百观众，一时间，掌声雷动，大家纷纷伸过手
去，在他们面前的一只旧礼帽中小心翼翼地放进一些钱币。我也发自内心地掏出一张五元纸币，放入礼帽中，数额不大，却代表着由衷的赞赏。接过钱后，他们并未像别的艺人那般点头哈腰，毕恭毕敬，而是一齐放下乐器，深深地鞠了一躬，很标准的动作。在这一刻，他们仿佛不是两个街头艺人，而成了两位风度翩翩的演奏家。那一瞬，我看见，他们黝黑的脸庞上，那双本应是圆滑事故的双眼，却如一亿年来连一只小鹿也没有碰过一般，眸中只有淡淡的暖意和诚恳的感谢与祝福。那一刻，他们没有说一句话，但带给人们的温暖，却胜过万语千言!
在临走时，我复匆匆一瞥，却见他们并未先去清数礼帽里的钱币，也顾不上以一种近乎虔诚的神态，重新取出一条雪白的毛巾，认真地擦拭着那把吉他，他们的眸中，盛满的是珍爱，是陶醉，更是对音乐、对美好生活的向往与追求!
他们是流浪者，是街头艺人;不，他们是音乐的精灵，是生活的强者!他们精湛的演奏技术、不卑不亢的姿态，还有他们对音乐的虔诚，对生活的热爱，无时无刻不在给人们以温暖和力量!他们是生活的主人，因为他们的心中有太阳，心中有春天，所以，他们的身上从不会缺少阳光和温暖!
仰望天空，不知不觉间，太阳拨开了阴霾，带给人们明媚的蓝天，整个世界都浸润在他们温暖的笑颜里。
我合笑离去，身后，那两位可敬的老人又开始了新一轮的演奏。
我大步流星地向前走去，浸润在春的温暖中，朝着心中的太阳与春天的方向，出发!
关于温暖的作文3
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
温暖是人与人之间最纯真的感情。妈妈的一声叮嘱、一句问候、一次提醒，包含着温暖。爸爸的严厉、批评伴随着温暖。每天父母早起晚睡，只为让我不再感到孤单，希望我体会到温暖。夜深了，我还在伏案写作业，房间门缓缓打开，只留下了一杯浓郁的咖啡。写累了，爬在了桌子上，当再次醒来时，肩上多了件衣服。温暖无时无刻不在我的身边。
老师的鼓励、责备是温暖的体现。课上，老师激情的授课，只为让我们获得更多;考场上老师不时的在我们周围转着，只想让我们更加轻松;课下，老师与我们互相游戏;考差后，老师的鼓励包含着一颗温暖的心。
朋友是疲惫时充满温暖的场所。遇到挫折时，面对困难时，受到委屈时，来到朋友面前，不必多言，他们会安慰你、鼓励你，甚至你可以放声大哭一场，他们也不会笑话你。
温暖充满在世界各地。2008年5月12日，四川发生了百年不遇的大地震。事发之后，国家领导人，各地区部队、军官以最快的速度来到灾区，全国人民纷纷加入抗震救灾的工作中，大家出钱、出物，毫不吝啬;年轻的志愿者冒着余震的危险，来到灾区人民身边安慰他们。整个汶川，充满了关怀、温暖，在经过几日的抢救后，全国人民为死去的同胞哀悼。现如今，已过去4年了，那些失学的孩子早已搬入崭新的教室。灾区的高楼又重新耸立，全国人民都在关注着他们。
温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。
关于温暖的作文4
提到温暖，我脑海中首先想到的便是和煦的春风，不止因为她像春风一样给人间带来了希望和美好，更因为她像春风一样洒遍人间的每一个角落，让我们时不时地就会邂逅到这种感动。
上一个星期天，我和老妈去楼下的早餐铺吃饭，刚向老板娘要了四个包子、两碗粥，老板娘好像突然想起了要紧的事，拿起电话转身就走了。
过了一会儿，一位老奶奶走向服务台，暂时当起了服务员。她面目慈祥，身上穿的衣服很朴素。由于上了年纪，手脚不那么利索，再加上没有人帮忙，一个人都要忙不过来了。就在老奶奶转身去拿包子时，“咣当”一声，门外进来一个摩托车手。我总觉得这个人有些怪：外面明明不让停车，他却非要把摩托车停在门口。
在老奶奶端给我包子和粥之后，摩托车男子要了两个包子，一个鸡蛋，准备带走，随后拿了100元给老奶奶。
找完钱后，摩托车男子拎着包子走了。我便和老妈继续吃饭。忽然，老奶奶脸色大变，冒出了几滴冷汗，转身就跑出去，边跑边喊：“先生，我多找了您20元!”
可摩托车手头也不回，越开越快，老奶奶追不上了，“扑通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其来的举动吓到了，从窗户探出头去。周围的人似乎也察觉到了，纷纷议论起来：“这什么人哪，真不讲道德。”“就是，还好意思要老太太的钱……”
就在老奶奶缓缓起身，准备回去时，一位中年大叔走了过来，询问老奶奶发生了什么后，从兜里拿出20元，一边给老奶奶一边扶她回去。
我仔细端详着这位中年大叔，他头戴安全帽，有着浓浓的胡子，戴着一副小眼镜，似乎是刚工作完回来。我被这大叔的行为感动，但看着狼狈的老奶奶，又觉得十分心酸。我搞不懂摩托车手是真没听见还是假装没听到。可是至少他让我觉得，他非常不讲礼节，我很厌恶他。
看着老奶奶高兴地回到店里，我放心地接着吃饭。饭虽然凉了，但却凉不透我炽热的内心。今天发生的事对我来说，温暖便是如此。
关于温暖的作文5
我心中一直藏着一个人，她是我休憩的港湾，是我远航的帆，是我前进的路标。时时刻刻，让我享受到温暖。
我的奶奶是再平凡不过的人了，平凡的相貌、平凡的衣着、平凡的餐饮——而这些却锻铸了我心中一个不平凡的奶奶。
她，不辞劳苦，没日没夜地做着家务，一个人默默扛起家庭的重担，她像是家里的一根柱子，撑起了这片天。她不但要照顾哥哥，还要照顾我。她十分能干，虽然很累，却从不抱怨，反而很享受生活中的点点滴滴，看到一天天长大的我们，她常常笑着说：“吃这点苦，我乐意。”
她，温柔亲切，无微不至。那个冬天，我摔伤了脚，奶奶就亲自给我泡脚。奶奶把脸盆放在我面前后，先卷起了自己的衣袖，然后轻轻地把我的腿抬起了放在自己的膝盖上，小心翼翼地取下我脚上的支架、脚套，再卷起我的裤腿，让我把脚放在盆子的两侧。奶奶把手伸进盆里试一试水温，感到有些冰凉，便一只手托着我的脚，一只手伸到冰凉的水中，把水舀出，轻轻地慢慢地洒在我的脚上。
我知道，奶奶是用这种 方法 让我适应水温。为了防止我怕冷，奶奶还鼓励我，让我坚持一下，说：“水凉点没事，这样脚就好得快。”后来还特意讲了两个小 故事 来分散我的注意力。奶奶说着说着，忽然转了一下头，用手捂着嘴打了一个哈欠。原来奶奶一直坚持着，忍着困，等我写完作业后给我泡脚呀!奶奶把故事讲完了，我的脚也泡好了。
洗完脚后，奶奶还特别仔细地用布在我的脚趾间轻轻地按摩。之后，奶奶又给我套上支架，倒完水，才拖着疲倦的身子回房睡觉。奶奶房间的门缝里露出淡淡的灯光，照亮了我的心，也温暖了我的心。
奶奶，是我的知己，我十分愿意向她倾诉，我更乐意听她的倾诉。再强的人，总有脆弱的一面。她偶尔会发脾气，我见她发脾气会好受些，我也听她发脾气，看她如释重负，我也十分开心。
她，很严格，总是喜欢盯着我。我有时也会跟她说：“学习就像放风筝一样，不要拉得太紧，放开一点点，会飞得更高。”她也听得进去，对我的学习甚是关心，容不得一点马虎，此时尖酸刻薄的嘴脸让人见了就不舒服，有何办法，学习吃点苦也是应该的，我也渐渐习惯，不再浮躁。
如今，我长大了，转眼间，我比她高了，她油黑发亮的秀发变成了满头银丝。小时候她牵我过马路，现在我牵她过马路。岁月不留情，在她身上留下了痕迹。我希望时光能倒流，让她重回最美的年纪。
奶奶，您给予我的温暖充盈了我心灵的每一个角落……
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以温暖的棉被为主题的议论文
在一座破旧的庙宇里，一个小和尚沮丧的对老和尚说：“我们这一个小庙，只有我们两个和尚，我下山去化缘的时候人家都是对我恶语相向，经常说我是野和尚，给我们的香火钱更是少得可怜。今天去化缘，这么冷的天都没有人给我开门，化到的斋饭也少得可怜。师父，我们菩提寺要想成为你所说的庙宇千间、钟声不绝的大寺，恐怕是不可能了。” 老和尚披着袈裟什么话也没有说，只是闭着眼睛静静地听着。小和尚絮絮叨叨地说着，最后老和尚沉默一阵，终于睁开眼睛问道：“这北风吹得紧，外边又冰天雪地的，你冷不冷啊？” 小和尚浑身哆嗦着说道：“我冷呀，双脚都冻麻了。”老和尚说道：“那不如我们早些睡觉吧！”老和尚和小和尚熄灭了灯钻进了被窝，过了一个多小时，老和尚问道：“现在你暖和了吗？”小和尚说道：“当然暖和了，就像睡在阳光下一样。”老和尚说道：“棉被放在床上一直冰凉的，可是人一躺进去就变得暖和了，你说是棉被把人暖和了，还是人把棉被暖和了？” 小和尚一听，笑了：“师傅你真糊涂啊，棉被怎么可能把人暖和了，当然是人把棉被暖和了。”老和尚说道：“既然棉被给不了我们温暖，反而要靠我们去暖和它，那么我们还盖着棉被做什么？”小和尚想了想说道：“虽然棉被给不了我们温暖，可是厚厚的棉被却可以保存我们的温暖，让我们在被窝里睡得舒服啊！”黑暗中，老僧会心一笑：“我们撞钟诵经的僧人何尝不是躺在厚厚棉被下的人，而那些芸芸众生又何尝不是我们厚厚的棉被呢！ 只要我们一心向善，那么冰冷的棉被终究会被我们暖热的，而芸芸众生这床棉被也会把我们的温暖保存下来，我们睡在这样的被窝里不是很温暖吗？庙宇千间、钟声不绝的大寺还会是梦想吗？”小和尚听了恍然大悟。从第二天开始，小和尚每天很早就下山去化缘了，依然碰到了很多人的恶语相向，可是小和尚却始终彬彬有礼的对待每一个人。十年以后，菩提寺成了方圆十几公里的大寺，有了许多僧人，香客更是络绎不绝，而当年的小和尚也成了住持。其实在这个世界上，我们都生活在“棉被”里，别人就是我们的棉被，当我们用心去暧棉被的时候，棉被也会给我们温暖。
相传很远以前在一座破旧的庙宇里，一个小和尚沮丧地对老和尚说：“我们这一座小庙，只有我们两个和尚，我下山去化缘的时候别人都是对我恶语相加，经常说我是野和尚，给我们的香火钱更是少得可怜。今天去化缘，这么冷的天都没有人给我开门，化到的斋饭也少得可怜。师父，我们寺院要想成为你所说的庙宇千间、钟声不绝的大寺怕是不可能了。”老和尚披着袈裟什么话也没有说，只是闭着眼睛静静地听着。小和尚絮絮叨叨地说着，最后老和尚睁开眼睛问道：“这北风吹得紧，外边又冰天雪地的，你冷不冷呀？”小和尚浑身哆嗦着说道：“我冷呀，双脚都冻麻了。”老和尚说道：“那不如我们早些睡觉吧。”老和尚和小和尚熄灭了灯钻进了被窝，过了一个多小时，老和尚问道：“现在你暖和了吗？”小和尚回道：“当然暖和了，就像睡在阳光下一样。”老和尚道：“棉被放在床上一直是冰凉的，可是人一躺进去就变得暖和了，你说是棉被把人暖热了，还是人把棉被暖热了？”小和尚一听笑了：“师傅你真糊涂呀，棉被怎么可能把人暖热了，是人把棉被暖热了。”老和尚问：“既然棉被给不了我们温暖，反而要靠我们去暖它，那么我们还盖着棉被做什么？” 小和尚想了想说：“虽然棉被给不了我们温暖，可是厚厚的棉被却可以保存我们的温暖，让我们在被窝里睡得舒服呀！”黑暗中，老僧会心一笑：“我们撞钟诵经的僧人何尝不是躺在厚厚棉被下的人，而那些芸芸众生又何尝不是我们厚厚的棉被呢？只要我们慈悲为怀，一心向善！那么，冰冷的棉被终究会被我们暖热的，而芸芸众生这床棉被也会把我们的温暖保存下来，我们睡在这样的被窝里不是很温暖吗？庙宇千间、钟声不绝的大寺还会是梦想吗？”小和尚听了，恍然大悟。从第二天开始，小和尚很早就下山去化缘了，依然碰到了很多的人恶语相加，可是小和尚却始终彬彬有礼地对待每一个人。10年以后菩提寺成了方圆十几公里的大寺，有了许多僧人，而香客更是络绎不绝，小和尚也成了住持。其实在这个世界上，我们都生活在棉被里，别人就是我们的棉被，当我们用心去暖棉被的时候，棉被也会给我们温暖。我相信人与人之间无论存在多少误会与隔阂，只要你善用爱与包容的力量，一定能感动全世界。 愿你在寒冷的冬天拥有温暖拥有爱，心中充满平安喜乐
鱼的第一个朋友是水，松鼠的第一个朋友是大树，云的第一个朋友是风。我的第一个朋友是棉被，我在出生的时候遇见它。我会把它列为第一个朋友，是因为我出生时就是包着那条棉被，它让我觉得有安全感，觉得很快乐，它为我带来温暖的感觉，给了我像吃糖果般的快乐生活，它就像风一样随时地跟在我身旁。我和第一个朋友发生了许多有趣又刺激的精采故事，我们一起出国玩，一起搭飞机，这都是我们的冒险。因为它，我改变了害羞、胆小的个性。我最喜欢它散发出阳光般的香味，因为它的香味，让人没有寂寞的感觉，让人回想起美好的童年时光。尽管现在它在我的房间舒服的地躺着，今后也会一直和我做朋友，永远不会和我分开，也不会忘记拥有过的美好的回忆！我和它在一起玩耍时，我总是把它弄得非常恶心。细细回想起，在我心中留下童年回忆的，是它的陪伴，是它的陪伴让我快乐成长。它在我心中散发出缤纷的光芒，给我永恒的力量，永恒的勇气。
爱蹬被子爱做梦。记得一次睡梦中，花仙子带我去划船。划着划着下雨啦，把我淋成了落汤鸡，好冷呀！迷迷糊糊中，我仿佛感觉到有谁在为我添衣取暖。我努力睁开朦胧的睡眼，黑暗中一个熟悉的身影站在床边。啊，是妈妈！她轻轻将我蹬在一旁的被子重新盖在我身上，轻拍着我的肩膀，轻抚着我的脸颊，轻声哼唱着熟悉的摇篮曲，陪着我又安然入睡……这一晚，妈妈多次起床为我盖被子，轻手轻脚，细致入微，不厌其烦。那温暖的棉被，暖了我的身，圆了我的梦，却黑了她的眼！还记得寒冷的冬夜里，妈妈好多次都先钻进我的小被窝，用她的体温帮我暖床、暖被子，搂着我直到我进入温暖、甜蜜的梦乡。妈妈这哪里是在为我暖身呀，分明是在暖我的心！