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学前教育毕业论文选题推荐

发布时间:2024-07-04 08:21:43

学前教育毕业论文选题推荐

学前教育毕业论文选题选的题目有很多,下面就学前教育的给些参考题目举例如下:

1、某幼儿园的教学活动“小学化”倾向研究

2、同伴冲突中教师介入行为的研究

3、同伴违反规则背景下幼儿的行为反应及其动机研究

4、退缩型幼儿的个案研究

5、文化变迁下离异家庭儿童的个案研究

6、小班幼儿绘画兴趣培养策略

7、学前儿童科学教育内容的生活化研究--某幼儿园科学教育活动为

8、一线教师对幼儿园教师专业标准试行的认知现状调查与分析

9、影响幼儿规则形成的因素研究

10、游戏教学活动中促进中班幼儿分享行为策略研究

11、幼儿教师对观察记录的运用现状研究

12、幼儿进餐拖延行为的个案研究

13、幼儿一日活动中文明礼仪行为习惯的培养策略研究

14、幼儿园家园互动的现状调查

15、幼儿园民间美术教育活动的环境创设策略研究

16、幼儿园实习生教育效能感影响因素的研究

17、幼儿园小班游戏活动中教师管理行为的现状研究

学前教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。

5、了解学前教育理论的发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

参考资料来源:百度百科-学前教育

1、陈鹤琴或陶行知幼儿教育思想对我国学前教育发展的启示研究

2、试论传统游戏(或玩具)的教育价值

3、试论幼儿入园前的准备

4、试论家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势

5、小班幼儿自我服务能力的调查研究

6、自由游戏中教师参与及指导情况的调查研究

7、幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究

8、论幼儿感官教育的重要价值及途径

9、幼儿户外活动现状研究

10、试论乡土教育资源在幼儿园教育中的运用

11、托幼机构“特色教育”的调查研究

12、现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查研究

学前教育期刊推荐

目前只有一本最权威最具代表的就是《学前教育研究》。

学前教育研究由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志,反映国内外学前教育研究成果,有效指导我国学前教育改革实践。

由中国学前教育研究会和湖南省长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志创办于1987年,是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。

该期刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量,主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。那么适合幼儿园教师发表的刊物有哪些推荐呢?下面我们就为大家推荐一些。一、 幼儿园教师发表的刊物有哪些?1、《当代学前教育》是由湖北少年儿童出版社主办的学前教育类专业刊物,是目前湖北省唯一的一份幼教杂志。2、《学前教育》创刊于1956年7月,1980年复刊,是中国第一本全国公开发行的幼教专业期刊。3、《学前教育研究》(月刊)创刊于1987年,由中国学前教育研究会;湖南省长沙师范学校主办。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别的学前教育专业期刊。4、《小学数学教育》是中国教育学会小学数学专业委员会会刊。该刊创办以来,密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会小学数学专业委员会的研究课题,交流小学数学教学改革的经验,对提高我国小学数学教学质量起到了积极的推动作用,受到广大小学数学教师、教研员的欢迎。5、《中小学校长》是教育部主管、国家教育行政学院主办的面向全国公开发行、服务于全国广大中小学校长的工作性和理论性月刊。6、《教师博览》是江西教育厅主管、江西教育期刊社主办的一份面向全国发行的教育文摘杂志,创办于1993年,1998年获全国统一刊号。7、《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物(月刊)。8、《幼儿教育研究》将针对幼儿园教师、教研员、高校学前教育专业的教师和学生等幼教工作者的阅读需求,立足于幼儿教育的专业视角,策划和刊登高质量、高水准的幼儿教育稿件,反映幼儿教育的前沿理论和改革成果。9、《幼儿教育》幼教教师职称论文发表期刊,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献10、《学前课程研究》是一本拥有CN刊号,全国公开发行的学术期刊(月刊),2007年3月正式创刊,各栏目现需大量稿件,欢迎海内外读者和作者投稿。发布于 2021-05-08 15:55腾龙18一400镜头怎样精选推荐广告笔记评论

2019学前教育的论文题目推荐

可以,如何 提供你?

具体看你的方向而定1 、关于幼儿教师职业倦怠感的研究。 2 、关于幼儿争抢行为及其教育策略的研究。 3 、关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。 4 、关于幼儿不良饮食习惯的教育研究。 5 、关于幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。 6 、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。 7 、幼儿教师工作压力现状的研究。 8 、幼儿教师社会支持的现状研究。 9 、幼儿教师家庭支持的现状研究。 10 、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。 11 、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。 12 、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。 13 、关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究 14 、关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究 15 、关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。 16 、关于父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。 17 、关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。 18 、关于父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究 19 、关于幼儿园开展英语教育的可行性研究。 20 、关于某市师范学院学前教育专业本科毕业生就业取向的研究。21 、关于幼儿园的社会支持现状研究。 22 、关于家长选择幼儿园时的主导因素研究。 23 、关于家长对幼儿园教育期望的现状研究。 24 、关于家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。 25 、 35 岁以下年轻父母的早教观念的现状研究。 26 、关于父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。 27 、关于幼儿教师离岗,跳槽现状的研究。 28 、关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。 29 、关于幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。 30 、关于小班幼儿教师与大班幼儿教师的工作压力的对比研究。 31 、关于男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。 32 、关于小班幼儿性别认同的现状研究。 33 、关于大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。34 .幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研 35 .幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研 36 .幼儿园课程内容综合化情况调研 37 .幼儿园园本课程开发情况调研 38 .行动研究与幼儿教师的专业成长 39 .学前教育本 ( 专 ) 科院校的培养规格与模式的研究 40 .学前教育专业学生对课程设置满意度的调研 41 .某市民办幼儿园教师发展现状及对策研究 42 .某市主城区幼儿园安全教育实施现状研究 43 .某市主城区家庭亲子共读现状研究 44 .某市农村幼教事业发展的现状及对策研究 45 .民间游戏在幼儿园课程实施中的个案研究 46 .幼儿园男教师专业认同对其专业发展的影响研究 47 .学前教育专业男生的心理问题及对策研究 48 .幼儿教师专业自主发展问题研究 49 .学习型幼儿园构建策略研究 50 .幼儿园双语教学的个案研究 51 .幼儿家庭闲暇教育的个案研究 52 .提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究 53 .农村幼儿园健康教育的现状、问题及其对策 54 .幼儿园分享阅读教学活动实施策略研究 55 .幼儿园与小学数学课程衔接的个案研究仅供参考

1、陈鹤琴或陶行知幼儿教育思想对我国学前教育发展的启示研究

2、试论传统游戏(或玩具)的教育价值

3、试论幼儿入园前的准备

4、试论家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势

5、小班幼儿自我服务能力的调查研究

6、自由游戏中教师参与及指导情况的调查研究

7、幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究

8、论幼儿感官教育的重要价值及途径

9、幼儿户外活动现状研究

10、试论乡土教育资源在幼儿园教育中的运用

11、托幼机构“特色教育”的调查研究

12、现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查研究

学前教育毕业论文题目一:1、寓教于乐--提高幼儿园学前教育活动的有效性2、发展农村学前教育的重要意义3、幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究4、幼儿“告状”行为的研究及其指导策略5、幼儿不良饮食习惯的教育研究6、学前教育专业社会实践基地建设路径的实践探索7、全面二胎政策下甘肃省学前教育发展预测8、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究9、幼儿教师工作压力现状的研究10、学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养11、幼儿教师社会支持的现状研究12、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究13、幼儿教师家庭支持的现状研究14、幼儿冲突行为及其干预策略的研究15、学前教育中童话故事的作用及方法研究

教育文章推荐

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我收集整理的教育优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中午,爸爸妈妈有事不在家,便留了五块钱让我自己买饭吃,到了面馆门口,我心想:不吃面也行啊,也可以去吃串烧呀!于是,我走到了路边的小吃摊边,太阳火辣辣的烤着,就只剩一个人,也快要收摊,我跑了过去,买了两个火腿肠。他说:“你是最后一个人,我送你一串里脊肉。”我一听,心里美滋滋的。小贩用那双脏手熟练的串好肉,放进了锅中。那油发出“咯吱”的声响,诱的我心里痒痒的,恨不得马上吃进口中。肉炸好了,我狼吞虎咽的吃了起来,付了钱,高兴的跑回了家。

一进家门 ,我就乐悠悠的一边看电视一边喝饮料。不一会儿,我觉得有些不舒服,肚子竟然一阵一阵地痛了起来。爸爸回来见我痛的在床上打滚,赶紧把我送到了医院,检查了之后,原来我是因为吃了不卫生的食物,吃坏了肚子。

这件事教育了我:为了我们的健康,我们一定要注意饮食安全。

一大早,魏杜豪递给我一张纸。打开一看,是孩子妈妈写给我的一封简短的信。信中讲述孩子昨天不想把鞋子穿在脚上,是因为早上上学时不小心踩在水潭里,弄湿了鞋子。孩子又很有自己的想法,他认为老师很忙的,管不了这么多,又觉得穿着鞋子很难受,所以就不穿鞋子了。

回想昨天语文课上,我看见孩子脱下了鞋子,只是一味地告诉孩子不穿鞋子脚会受凉的。再加上这个孩子平时就不大会整理自己的东西,管好自己身上的物品,我就自然地以为今天的举动是孩子任性的表现,根本没有问及孩子为什么不想穿。

孩子,是老师太疏忽了。你的“老师很忙的,管不了这么多”让我内心一震,小小的你竟然是这样为老师着想,看来,我真的小看你了!

我很喜欢【爱的教育】这本书,他是由意大利的亚米契斯写的。

【爱的教育】是部日记体儿童小说,原名【心】是本很感人的书,书中以小学生的口吻,记述了发生在4年级中的百个动人的故事。

“记住,从现在开始,谁再欺负奈利,我就对他不客气”我从着句话看出保护弱者的卡隆很爱护被人,关心别人,别人受了欺负就要去帮助他。卡隆是个能主持正义,善良的好孩子。

我还从:个低年级的小孩摔倒在马路上,正巧有辆车过来,英勇的洛贝蒂见此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推开,自己却被马车压了脚。感受到洛贝蒂非常勇敢,是个很了不起,奉献于他人的好孩子。

还有可怜的泼来可西,他每天受他爸爸的打,却不告诉同学,维护他的爸爸,在这样的环境中他努力的学习,最后他得了二等奖,它维护爸爸努力学习,我要学习他的品质。

【爱的教育】中有很多感人的故事,也有很多品质好的人,我要学习他们,做个品质优良的好孩子。

我是一名小学生,国防教育对于我来说,仅仅只是一个模糊的概念。

在晚饭的时候,爸爸总会打开电视。看看新闻,或者是找他喜欢看的抗日战争片来看。虽然我一点也不喜欢,但也只能噘着嘴跟着看。

新闻中,经常会报道国外一些处在战争的国家,一处处残坦逝壁,一片片硝烟狼藉,一个个满含无奈而又痛苦的面孔,结合战争中,经常会出现革命抗日的一个个残忍的片段,那时中国的实力,还很弱,帝国主义的铁蹄肆意的践踏着我们的土地!人们都生活在水深火热之中,衣不折体,食不裹腹,被受欺残!连最基本的生命保障都没有。

一个国家如果懦弱就一定会受外国的欺负,要想国家不被欺负,我们就需要让科技发达,人们也要团结互助......

这让我深刻的感受到一个道理;国家如果强大,那么他就不会被受欺凌;一个国家如果弱小,总有一天它会灭亡!

前几天,我们进行了一次让我感到很受教育的班级大扫除。

“开始了!开始了!”同学们在上课铃刚响的时候异口同声地说。“开始吧!你们想干什么就干什么。”同学们听到老师的话,立刻自己想干什么,就干什么去了。只有我还坐在座位上。我想:我能干什么呢?算了吧,三十多个人打扫一个教室,何必呢,再说,每一项工作都很脏,我就不去了吧!我自顾自地坐在位子上,看着别人打扫。只见董洛妍拿起一块已经被洗得一尘不染的墨蓝色抹布,上上下下地擦着被粉笔染成灰色的黑板;看!蒋一可在擦工具角那被水粉染得不成样子的水池;池予越拿起扫把,每个角落都不放过……那……我呢?我很惭愧,我想:再脏也是自己的班级,也是我们造成的,我一定要为自己的班级出一份自己的力量。于是,我拿起抹布,准备擦教室的墙壁。墙壁上有很多双面胶,我先把它们斯下来,再用抹布把上面水粉颜料擦干净。

终于,班级的卫生搞好了,看着这干净的教室,心里美滋滋的。

这个暑假,我无事可做,就拿起以前看过的一本书《爱的教育》,随便翻了几页。孔子曾说:“古为今用,新为今用。”再看这本书的时候,真的觉得脑子里有什么特别的东西。

《爱的教育》是小学三年级学生恩里科一学年的编年史。穿插着每个月老师给学生讲的美丽而真实的月度故事,以及恩里科父母的几封信。

《爱的教育》中的人物让我想起了我们的社会家园。在生活环境日益恶化的同时,也有很多惩恶扬善的动人故事。吴菊萍,我们所知道的最美丽的母亲,用她纤细的手臂轻而易举地接住了从十楼掉下来的女孩;马跃,最美的乡村女教师,扎根偏远山村33年,教书育人,无怨无悔;吴斌,最漂亮的司机,以惊人的毅力完成了停车,不顾自己的生命,确保他人的安全

愿世界上每个人都像《爱的教育》中的人物:恩里科、克莱蒂、卡隆那样,善良热情,无私奉献自己的真爱。让我们体验爱与被爱的珍贵,让世界充满爱,让社会更加和谐!

“严”字当头,“关爱”而不“宠爱”。

“人之初,性本善”。每个孩子先天是善良的、单纯的,他习惯的养成是后天教育的结果。现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教、他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,所有事情由父母、爷爷奶奶代办,要什么有什么,没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。我们家里平时要求孩子对人要有礼貌,不要以大欺小,要尊重长辈。在教育时以引导为主,严格而不专制,关爱而不宠爱。

最近我读完了《爱的教育》这本书,这本书让我懂得了很多。

这本书讲述了一个名叫安利柯的小学生的四年级生活,其中有一片令我十分感动。有一个小男孩叫许利亚,他和安利柯一样都是小学四年级的学生,他品学兼优。许利亚的父亲在铁路上做雇员,收入少,一家人生活得十分辛苦。因为家里收入太少,许利亚的父亲只能晚上替别人抄写文件来补贴家用。他的父亲每天晚上都要抄到很晚,许利亚决定要在深夜里偷偷帮爸爸抄。许利亚就这样偷偷的抄了好几个月,身体越来越差,学校里的老师也向许利亚的家长反映许利亚上课总是打哈欠,干什么都不起劲了。许利亚的爸爸知道后责骂他,而他只能把痛苦埋在心里。直到后来有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋头抄写,才知道这几个月来自己为什么抄的总是那么快的原因。

这本书教会了我要为别人着想,为别人付出。乐于助人后收获的才是正真的快乐,如果只为了自己的利益而向别人索取,获得的并不是快乐。

今天我们在长桥五村居委会的活动室参加了一堂寒假交通安全教育课。

通过这堂课,我收获了很多。首先,警察叔叔给我们讲了一些基本的交通法规,例如:一停,二看,三走等。接着,我们观看了一些短片,短片的内容都是关于交通事故的。很多人因为自己的无所谓而忽视了交通法规,导致了惨烈的交通事故。有的人醉后驾驶,撞上了人行道,不仅自己受伤,而且还连累了行人,真是祸及殃民呀。还有的人超速驾驶,结果撞上其他车子,当场死亡。好似这些事故不可避免,而实际上,只要遵守交通法规,交通事故的发生率将大大降低。接着,我们观看了一些小学同学组织的精彩活动,用意也是要我们遵守交通法规。让我们遵守交通法,共创美好明天!

寒假里,我读了《爱的教育》这本书,洗涤心灵的书籍。

吸引,并其文学价值高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的.情感力量,真。《爱的教育》诉说崇高纯真性之爱最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

人生阅历不同,你会从《爱的教育》中,体会到曾经过的类情感。它让我感动的,也引发了我爱的思索。《爱的教育》的书名使我思考,纷纭的世界里,爱究竟是?爱,像空气,每天在身边,因其无影无形常常会被所,的生活缺少它,其实它的意义融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母读写的日记,而学生的日记上还小锁。最简单的东西却最容易,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,人都感受到。

爱之,是它仅对个人而言,更是以民族为荣的尊严与情绪。

当我在骑着心爱的自行车时,那件事又悄悄涌上我的心头。不经意间,又回想起了那件事。

“刘姝玥,刘姝玥。你等等我,人家第一次上路。”我急忙大喊道。我刚回过神来,发现一个小女孩正急促的穿过马路。她迈的步伐很大,手里还拿的一个汉堡边走边大口大口的吃着。“完了,完了”我心里暗想。眼看就要撞上了,小女孩跌倒了是被我的车轮绊倒的。“对不起,你没事吧?”而她只是瞅了我一眼,然后,又沿着斑马线走了。我看着她那仇恨的表情,心里像是让一块很大的石头给砸了一个大窟窿似的,心慌极了。一路上,我不敢抬头看任何人,生怕他们发现我刚才的所作所为。

如今,我心中的那个大窟窿依旧还在。它还告诉我让我一定要遵守规矩。也要让我告诉我身边的每一个人,让他们也要遵守交通规则。这样就可以避免了许多伤害,珍爱他人,也爱自己吧!

20xx年9月22日那天下午,我和妈妈一起做包子。包子有韭菜馅的,也有猪肉芹菜馅的。

这次做包子和以前不同了。以前都是妈妈又擀皮又包,我也跟着包。这次是我擀皮,妈妈包。这是我第一次擀皮,因此我怕自己会擀成一点也不圆的花边皮。我紧张地拿起面球,小心地一按,面球就成小圆盘了。我又小心翼翼地把小圆盘擀成圆片。擀了很多圈,我看着差不多了,就高兴地对妈妈说:“我会擀皮了。”说完,就又擀起了第二个面球、第三个面球……一直到擀完所有的面球。

包完之后,妈妈把包子放在锅里蒸熟。吃着自己亲手做的包子,特别有成就感。

通过这次蒸包子,我体会到——只要敢于去做或尝试,就会发现自己以前没有的本领。

今天,我读了《爱的教育》这本书中《我们的新老师》这篇文章,这篇文章让我颇有感触。这篇文章讲的是一位新老师正在为他的学生默写,一位学生脸上长起了红色的痘痘,老师停止了默写,看他有没有事,这时,一个调皮的学生在老师背后扮鬼脸,被老师知道了, 老师没有怪他,也没有责骂他,而是给他讲了道理,学生就很真诚得认了错。

有一次,我上课和同桌玩,被老师发现了,老师没有骂我们,只是课后把我们叫到了办公室,说:“课上最好不要说话,这样不仅会影响自己,也会影响别人,老师不骂你们,希望以后你们课上要注意······”经过老师的教育,我知错就改了。 相反,如果在这篇文章中,老师很严厉的责罚了他的话,可能他就不会像这篇文章上写的一样真诚认错了,可能还会因此而憎恨老师,而变的更加冥顽不灵,不知悔改。这个老师却原谅了他,使他更加尊敬老师,更加明白自己的错误,而真心悔改。

这就是宽容的力量!

今年夏天,我读了阿米库斯写的《爱的教育》,震撼人心。在这篇阅读中,我感受到了恩里科对朋友、老师、父母甚至国家和社会的爱。

我还记得卡隆和恩里科之间最真挚纯洁的友谊;我还记得恩里科的父亲一直在寻找一个40多年来从未忘记的老师,只是为了感恩;我还记得我妈无视恩里科的无理取闹,用无私的爱去关心他,引导他;我仍然记得恩里科对献身于国家的将军们和保卫家园的士兵们的敬畏;记住所有感人至深的东西,就像电影一样,重现只是为了证明爱情伟大而深刻!

爱情就像戒指,把心连在一起。在最快乐的童年,我相信恩里科,卡隆,德罗西,小石匠在午后的阳光下聊很久以前的趣事,一定是一种幸福。因为他们都懂得爱,拥有最强大的武器爱会伸出援手,拯救所有陷入黑暗的人。

这就是爱的力量,爱的教育。

电视上的一个公益广告不是说:父母是孩子最好的老师。家长不仅是孩子的天然教师,也是伙伴、朋友和榜样。“当父母不容易,当好父母更不容易”。身教重于言教,家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。作为家长,我认为我们应该首先“学会关心”。关心家人、关心朋友、关爱社会、国家等等,这样无形当中让孩子懂得尊老爱幼、相帮谦让、宽宏大度。其次要加强自身修养。经常学习,不要沉迷于打牌、搓麻将等,要在孩子心中树立一个健康向上的形象。再次要建立和谐的家庭。家庭的生活气氛和大人的品行道德对孩子的影响不可忽视,孩子在表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道。

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我明白道理可以袄

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