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苏州农业职业技术学院论文logo

发布时间:2024-07-02 16:32:49

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苏州农业职业技术学校官网:苏州农业职业技术学院(Suzhou Polytechnic Institute of Agriculture)是一所经江苏省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的全日制普通高等学校,2008年被确定为江苏省示范性高等职业院校。苏州农业职业技术学院的前身是始建于1907年的“苏州府官立农业学堂”;后历经“江苏省立第二农业学校”、“江苏省立苏州农业学校”、“江苏省苏州农业学校”、“苏州农业专科学校”等时期;2001年,升格为苏州农业职业技术学院。截至2015年12月,苏州农业职业技术学院共有校本部、相城校区和东山校区三个校区,占地面积1000余亩;共有7个院、系,开设高职专科专业38个;共有在校生近万人,专任教师426人。

我就是这个学校的,如果是园林专业的还可以去读读,其他专业还是算了,机房的电脑太烂了,里面的设备什么的简直是无语了,都快2016年了,还用2G内存的电脑,鼠标基本都是坏的,编个程序都运行不起来,简直烂的不行了,就只有2-4间机房是好点的电脑基本都是做视频用的,还有ta那里的宿舍不想说什么了,洗澡还要去澡堂,澡堂也是要刷卡才能洗澡,坑的要死你懂得,学校小的要死,没什么好看的,学校规定的破事一大堆,还有什么积分本,一个学期不满20分,以后你就不能毕业,基本上都是强制让你去做自愿者,强制让你去听讲座的(基本上就是打广告的,除军事理论外),每天神经兮兮的要40去操场做早操,晚上有晚自习(其实就是在哪里发呆的),而且里面的宽带超级坑(!不能用骂人的字,只能用坑代表了!)学校里只有电信一家,你上网必须要用掌声大学获取验证码,而且还不能开wifi,一开wifi就掉线,而且要是wifi只能连接chinanet,那个破网速我不想说什么了,宽带有59的套餐(每个月200小时,20M),和89(不限时50M)的套餐,还有109(100M)的套餐(其实根本没有那么快,全忽悠你的)而且还有你必须要签两年的协议,寒暑假也要交钱,而且这网络有时候特别naocan怎么连都连不上,

但凡有些理性的人看到这位学生的反馈都会觉得他太偏激了。园艺、园林专业的确是苏农的品牌专业,同时也是江苏省品牌专业,但是苏农110年至今,已经发展成为一所以园艺园林、现代农业为特色,其他专业如经济管理、机电信息、食品科技等全面发展的综合类高校。各个专业每年都会有非常优秀的毕业生。学校的实训设备尤其是计算机,定期会更新换代,更有苹果机房单独为计算机专业准备。不敢说性能有多好,但正常的课程相关的大型软件完全无压力,如果这位同学想在实训室玩大型游戏或者网游,可能就要失望了,但要记得一点,机房是用来学习的。很多公办的学校都是集中浴室洗澡的,一个一个格子,像游泳馆的淋浴房一样,比较干净卫生。如果这位同学想要求一所百年公办老校有像民办高校一样的设施设备,我建议他可以反复想想什么叫做市场经济,同时也建议他可以去苏大本部看看然后对比一下。我们的住宿费1200,学费最便宜2200元/每年。提到素质教育积分,这位同学喜好宅宿舍打游戏的习惯又被暴露了。很多活动都可以加积点,比如志愿服务、听讲座、参加班级活动、演讲比赛、啦啦操比赛、唱歌比赛等。都是能够体现积极向上主旋律的活动,很多同学一学期下来就能加到120个学分。关于早操,只能说同学你太懒了!你早饭肯定不经常吃!你肯定经常熬夜!你肯定经常第一节课迟到或者旷掉!也正因为此,学校规定实行早操,让大家吃个健康早饭去上课。晚自习只有大一有,是为了完成高中和大学的过渡,晚自习可以做做作业、看看书、上上网、搞搞活动,非常轻松,就1个半小时的时间,这位同学怕是此时又想念他的游戏了吧!学校内有电信营业厅,门口50米就有移动和联通,所有网络随意选择,没有任何硬性规定。看视频,上网,下载时网速是肯定可以保证的,但如果这位同学对游戏网速的要求可能比较高。汗颜一下!苏农今年刚迎来110周年校庆,有来自全国各地不同行业的优秀毕业生返校,为母校共同庆祝这一盛事!这些优秀校友,都有一个共同的特点:有目标、有理想,求上进,懂的感恩,懂做人!这位偏激的同学,你觉得呢!最后给你一句忠告:远离游戏,走出宿舍!大学生活真的可以很精彩!

1907年5月,时任苏州知府何刚徳在苏州盘门内小仓口创建了苏州府官立农业学堂,并兼任学堂监督。1912年,学校改名为江苏省立第二农业学校。1914年11月11日,迁入古运河下津桥附近新校舍,并以此日为校庆纪念日。1927年,北伐战争后,中华民国定都南京,学校更名为国立第四中山大学区立苏州农业学校。1928年2月,学校再次更名为国立江苏大学区立苏州农业学校,不久又改名为国立中央大学区立苏州农业学校。1929年9月,大学区制取消,恢复教育厅制,学校定名为江苏省立苏州农业学校。1937年,日本侵华战争爆发,苏州沦陷,学校停办。1946年8月,复校并更名为江苏省立苏州高级农业职业学校。1949年4月,学校由中国人民解放军军管会接收,更名为苏南苏州高级农业技术学校。1952年,江苏省人民政府成立,学校定名江苏省苏州农业学校。1958年,“大跃进”开始,学校“戴帽”办专科,更名为苏州农业专科学校,和江苏省苏州农业学校并存。1959年,江苏省水利专科学校并入。1970年,受文化大革命影响,学校更名为苏州第十二中学。1979年6月,江苏省苏州农业学校在下津桥原址复校。1980年11月,被确定为全国重点中等专业学校。2000年,被确定为国家级重点职业学校。2001年6月,经江苏省人民政府批准,在江苏省苏州农业学校的基础上组建苏州农业职业技术学院。2008年,被确定为江苏省示范性高等职业院校。

苏州农业职业技术学院论文要求

苏州农业技术职业学院分数线:1、2021年苏州农业职业技术学院在江西文科的最低录取分数线为365分,对应的录取位次为49967。2、2021年苏州农业职业技术学院在四川文科的最低录取分数线为338分,对应的录取位次为158353。3、2021年苏州农业职业技术学院在广西理科的最低录取分数线为280分,对应的录取位次为177792。4、2021年苏州农业职业技术学院在江苏物理的最低录取分数线为220分,对应的录取位次为-。5、2021年苏州农业职业技术学院在甘肃理科的最低录取分数线为160分,对应的录取位次为112216。以上内容参考 百度百科-苏州农业职业技术学院

农村信用社!!不收手续费!!

我们苏农地理位置优越,到底有多优越?地处老城区中心地段,西边寒山寺,东边留园,紧靠西园寺。校门口933路公交车10分钟直达石路商业圈,34路15分钟直达山塘街旅游景区15分钟,40路汽车北站,游3苏州站,去哪儿都是十几分钟的事,这一点是其他学校怎么也比不了的。隔壁品苑3w一平,学校只收1200一年,每月每人送4度电,水免费,用有空调有独卫。置于机房,只有在大一的时候学习OSTA的时候用一用,主要就是一些office软件的练习。学习专业软件的同学基本都是用自己的电脑,因为平常都是要回去做作业的 PS CAD。浴室大澡堂怎么了,反正有隔间,讲究的同学带一个浴帘别人完全看不到啊。还有积分本,两年80个点,学校二部食堂门口经常有签名的活动一次2个点,再说了大学生活多参加点活动不好吗?网络的问题,现在电信的送路由器的,基本一个宿舍办一个号码。非农业专业的同学要选修一门农业课,重点是是选修!选修!周二下午两节课而已。

我就是这个学校的,如果是园林专业的还可以去读读,其他专业还是算了,机房的电脑太烂了,里面的设备什么的简直是无语了,都快2016年了,还用2G内存的电脑,鼠标基本都是坏的,编个程序都运行不起来,简直烂的不行了,就只有2-4间机房是好点的电脑基本都是做视频用的,还有ta那里的宿舍不想说什么了,洗澡还要去澡堂,澡堂也是要刷卡才能洗澡,坑的要死你懂得,学校小的要死,没什么好看的,学校规定的破事一大堆,还有什么积分本,一个学期不满20分,以后你就不能毕业,基本上都是强制让你去做自愿者,强制让你去听讲座的(基本上就是打广告的,除军事理论外),每天神经兮兮的要40去操场做早操,晚上有晚自习(其实就是在哪里发呆的),而且里面的宽带超级坑(!不能用骂人的字,只能用坑代表了!)学校里只有电信一家,你上网必须要用掌声大学获取验证码,而且还不能开wifi,一开wifi就掉线,而且要是wifi只能连接chinanet,那个破网速我不想说什么了,宽带有59的套餐(每个月200小时,20M),和89(不限时50M)的套餐,还有109(100M)的套餐(其实根本没有那么快,全忽悠你的)而且还有你必须要签两年的协议,寒暑假也要交钱,而且这网络有时候特别naocan怎么连都连不上,

苏州农业职业技术学院毕业论文设计

毕业论文基本规范要求 毕业论文是培养学生综合能力的一个重要教学环节,是检验毕业生的专业理论基础知识、操作技能以及独立工作能力的一种手段,也是衡量学生是否达到培养目标、能否毕业的重要依据。为提高毕业论文的质量,现就毕业论文的内容和格式规范作如下要求: 一、毕业论文的基本要求 1、毕业论文内容文本结构规范 论文由9个主要部分组成:(1)封面;(2)毕业论文任务书;(3)本人声明;(4)论文目录;(5)论文摘要;(6)毕业论文正文;(7)参考文献;(8)附录;(9)致谢。 2、毕业论文应立论正确,推理严谨,说明透彻,层次分明,数据可靠,文字简练。 3、毕业论文要求文理通顺,叙述简练,文图规范。文中引用的文献资料必须注明来源,使用的计量单位,绘图规范应符合国家标准。 4、毕业论文需经指导教师审核通过后,才能进行毕业论文答辩。 二、文本各项内容的要求 1、封面 封面采用学院编制的统一格式,封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容(见附件一)。 2、毕业论文任务书 毕业论文任务书按学院的统一样式(见附表)填写。毕业论文任务书由指导教师填写,论文题目应确切、恰当、鲜明、简短,能概括整个论文中最主要和最重要的内容。论文题目中所用的词一般不宜超过20字,若语意未尽,可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。 3、本人声明 声明内容如下: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。 声明的下方应有作者的亲笔签名和日期。 4、 目录 目录置于摘要之后,“目录”两字用黑体4号字居中,字与字之间空4个字距。目录中文全部用宋体小4号字。目录按三级标题编写,要求层次清晰,必须与正文标题一致,一律用阿拉伯数字排序,不同层次的数字之间用圆点“”相隔,并标明页码。如: 2 1 1 层次标题序号一律左对齐,页码右对齐,中间用小黑点连接。摘要、致谢、参考文献、附录、毕业论文成绩评定表一律不编序号。 5、 论文摘要 摘要包括: “摘要”字样(三号黑体居中,字与字之间留4个字距) 摘要正文(宋体小四号字) 关键词 摘要是论文内容的简短陈述,体现设计或研究工作的核心思想。论文摘要应涉及本项设计或研究工作的目的和意义,研究方法,研究成果。论文摘要一般不少于500字。关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇,不得随意自造关键词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),关键词一般为3-5个,宋体小4号字,各关键词之间空2个字距,且不加标点符号。 6、论文正文 (1)正文规范要求 毕业论文总字数原则上不少于4000字。写作内容可因课题的性质不同而变化。一般可包括①选题背景。说明本论文课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。②方案论证。说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。③过程(设计或实验)论述。指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。④结果分析。对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析、得出结论或推论。⑤结论或总结。对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 (2)书写要求 ①正文层次标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯数字连续编号,如:“1”,“1”,“1”,一律左顶格,后空一字距写标题。一级标题从前言起编,一律用黑体三号字,左顶格。二级标题用黑体四号字,左顶格。三级标题用黑体小四号字,左顶格。正文其他部分全部用宋体小四号字。各级标题与段落之间不留空行。图、表与正文之间上下各空一行。 ②图应有图题,放图下方居中,用阿拉伯数字编号,如:图1,图号后不加任何符号,空1个字距写图题。表应有表题,放表上方居中,用阿拉伯数字编号,如:表1,表号后不加任何符号,空1个字距写表题。表一律采用三线表。图题、表题与图、表之间不留空行。图题、表题用黑体小四号字。 7、参考文献 正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。正文中按顺序在引用参考文献出处的文字右角上用〔〕标明,〔〕中序号应与“参考文献”中序号一致,一篇论著在论文中多次引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准。引用参考文献格式示例如下: (1)期刊 [序号]作者,文章题目,期刊名,年份,卷号,期号(若期刊无卷号,则为: 年份,期号),起止页码 (2)专著 [序号]作者,书名,版本(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起止页码 (3)技术标准 [序号]起草责任者, 标准代号, 标准顺序号-发布年, 标准名称, 出版地, 出版者, 出版年度 8、附录 主要列入正文中没有写进的过分冗长的公式推导;研究方法和技术更深入的叙述;以备查读方便所需的辅助性工具或表格;重复性数据图表;使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等;其他相关的补充资料。 9、致谢 致谢中主要感谢指导老师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。致谢辞应谦虚诚恳, 实事求是, 切忌浮夸与庸俗之词。 三、论文的内容及书写格式要求 1、毕业论文用 Word 软件编辑,一律打印在 A4 幅面白纸上,单面打印。 2.论文的上边距:35mm;下边距:30 mm;左边距:30 mm;右边距:20 mm; 行间距:25倍行距。 3.页眉的文字为:广西农业职业技术学院毕业论文,用五号宋体字,页眉线的上边距为25mm;页脚的下边距为18mm。 论文页码从引言部分开始,至致谢止,用五号阿拉伯数字连续编排,页码位于下端居中。封面、本人声明、摘要、目录不编入页码。目录单独编页码。 5.字体要求: “摘要”字样黑体三号, 摘要、正文用宋小四,关键词用黑体小四号。标题与正文之间空一行。论文页面设置注意装订线,页码一律用五号居中标明,其他字体要求见正文部分。 文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号;图表应认真设计和绘制,不得徒手勾画。 文中所用的物理量和单位及符号一律采用国家标准, 可参见国家标准<>( GB3100-3102-93)。 凡是由学生本人或指导教师填写的内容需用黑色墨水钢笔认真填写。 四、论文的装订顺序 论文装订顺序依次为: 1、封面 2、毕业论文任务书 3、本人声明 4、目录 5、论文摘要 6、正文(试验论文格式见附件五) 7、参考文献 8、附录 9、致谢

你上的的是成考吗?其实现在都是考真本事吃饭哈。。不过有总是比没有好哈。不过那一个专科的做什么?本科的都很容易拿的。。

毕业论文基本规范要求 一、毕业论文的基本要求 1、毕业论文内容文本结构规范 论文由9个主要部分组成:(1)封面;(2)毕业论文任务书;(3)本人声明;(4)论文目录;(5)论文摘要;(6)毕业论文正文;(7)参考文献;(8)附录;(9)致谢。 2、毕业论文应立论正确,推理严谨,说明透彻,层次分明,数据可靠,文字简练。 3、毕业论文要求文理通顺,叙述简练,文图规范。文中引用的文献资料必须注明来源,使用的计量单位,绘图规范应符合国家标准。 4、毕业论文需经指导教师审核通过后,才能进行毕业论文答辩。 二、文本各项内容的要求 1、封面 封面采用学院编制的统一格式,封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容(见附件一)。 2、毕业论文任务书 毕业论文任务书按学院的统一样式(见附表)填写。毕业论文任务书由指导教师填写,论文题目应确切、恰当、鲜明、简短,能概括整个论文中最主要和最重要的内容。论文题目中所用的词一般不宜超过20字,若语意未尽,可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。 3、本人声明 声明内容如下: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。 声明的下方应有作者的亲笔签名和日期。 4、 目录 目录置于摘要之后,“目录”两字用黑体4号字居中,字与字之间空4个字距。目录中文全部用宋体小4号字。目录按三级标题编写,要求层次清晰,必须与正文标题一致,一律用阿拉伯数字排序,不同层次的数字之间用圆点“”相隔,并标明页码。如: 2 1 1 层次标题序号一律左对齐,页码右对齐,中间用小黑点连接。摘要、致谢、参考文献、附录、毕业论文成绩评定表一律不编序号。 5、 论文摘要 摘要包括: “摘要”字样(三号黑体居中,字与字之间留4个字距) 摘要正文(宋体小四号字) 关键词 摘要是论文内容的简短陈述,体现设计或研究工作的核心思想。论文摘要应涉及本项设计或研究工作的目的和意义,研究方法,研究成果。论文摘要一般不少于500字。关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇,不得随意自造关键词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),关键词一般为3-5个,宋体小4号字,各关键词之间空2个字距,且不加标点符号。 6、论文正文 (1)正文规范要求 毕业论文总字数原则上不少于4000字。写作内容可因课题的性质不同而变化。一般可包括①选题背景。说明本论文课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。②方案论证。说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。③过程(设计或实验)论述。指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。④结果分析。对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析、得出结论或推论。⑤结论或总结。对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 (2)书写要求 ①正文层次标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯数字连续编号,如:“1”,“1”,“1”,一律左顶格,后空一字距写标题。一级标题从前言起编,一律用黑体三号字,左顶格。二级标题用黑体四号字,左顶格。三级标题用黑体小四号字,左顶格。正文其他部分全部用宋体小四号字。各级标题与段落之间不留空行。图、表与正文之间上下各空一行。 ②图应有图题,放图下方居中,用阿拉伯数字编号,如:图1,图号后不加任何符号,空1个字距写图题。表应有表题,放表上方居中,用阿拉伯数字编号,如:表1,表号后不加任何符号,空1个字距写表题。表一律采用三线表。图题、表题与图、表之间不留空行。图题、表题用黑体小四号字。 7、参考文献 正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。正文中按顺序在引用参考文献出处的文字右角上用〔〕标明,〔〕中序号应与“参考文献”中序号一致,一篇论著在论文中多次引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准。引用参考文献格式示例如下: (1)期刊 [序号]作者,文章题目,期刊名,年份,卷号,期号(若期刊无卷号,则为: 年份,期号),起止页码 (2)专著 [序号]作者,书名,版本(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起止页码 8、附录 主要列入正文中没有写进的过分冗长的公式推导;研究方法和技术更深入的叙述;以备查读方便所需的辅助性工具或表格;重复性数据图表;使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等;其他相关的补充资料。 9、致谢 致谢中主要感谢指导老师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。致谢辞应谦虚诚恳, 实事求是, 切忌浮夸与庸俗之词。 三、论文的内容及书写格式要求 1、毕业论文用 Word 软件编辑 2.论文的上边距:35mm;下边距:30 mm;左边距:30 mm;右边距:20 mm; 行间距:25倍行距。 3.页眉的文字为:广西农业职业技术学院毕业论文,用五号宋体字,页眉线的上边距为25mm;页脚的下边距为18mm。 论文页码从引言部分开始,至致谢止,用五号阿拉伯数字连续编排,页码位于下端居中。封面、本人声明、摘要、目录不编入页码。目录单独编页码。 5.字体要求: “摘要”字样黑体三号, 摘要、正文用宋小四,关键词用黑体小四号。标题与正文之间空一行。论文页面设置注意装订线,页码一律用五号居中标明,其他字体要求见正文部分。 文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号;图表应认真设计和绘制,不得徒手勾画。 四、论文的装订顺序 1、封面 2、毕业论文任务书 3、本人声明 4、目录 5、论文摘要 6、正文(试验论文格式见附件五) 7、参考文献 8、附录记得采纳啊

苏州农业职业技术学院论文答辩水吗

我就是这个学校的,如果是园林专业的还可以去读读,其他专业还是算了,机房的电脑太烂了,里面的设备什么的简直是无语了,都快2016年了,还用2G内存的电脑,鼠标基本都是坏的,编个程序都运行不起来,简直烂的不行了,就只有2-4间机房是好点的电脑基本都是做视频用的,还有ta那里的宿舍不想说什么了,洗澡还要去澡堂,澡堂也是要刷卡才能洗澡,坑的要死你懂得,学校小的要死,没什么好看的,学校规定的破事一大堆,还有什么积分本,一个学期不满20分,以后你就不能毕业,基本上都是强制让你去做自愿者,强制让你去听讲座的(基本上就是打广告的,除军事理论外),每天神经兮兮的要40去操场做早操,晚上有晚自习(其实就是在哪里发呆的),而且里面的宽带超级坑(!不能用骂人的字,只能用坑代表了!)学校里只有电信一家,你上网必须要用掌声大学获取验证码,而且还不能开wifi,一开wifi就掉线,而且要是wifi只能连接chinanet,那个破网速我不想说什么了,宽带有59的套餐(每个月200小时,20M),和89(不限时50M)的套餐,还有109(100M)的套餐(其实根本没有那么快,全忽悠你的)而且还有你必须要签两年的协议,寒暑假也要交钱,而且这网络有时候特别naocan怎么连都连不上,简直是无语了。里面的课程也有很多没用的,如果你不是学农业的,你必须要学一门农业科,当我问我又不是这个专业的,干嘛要学这门垃圾课的时候,老师就会说了,那你干嘛要来农校啊,反正这学校希望大家还是慎重考虑,学长告诉你们的都是真实的。请相信我,我绝对不是喷子,说的都是事实,希望以后的同学不要再被这个学校什么百年老校给坑了。

学校很有钱,其他不知

我就是这个学校的,如果是园林专业的还可以去读读,其他专业还是算了,机房的电脑太烂了,里面的设备什么的简直是无语了,都快2016年了,还用2G内存的电脑,鼠标基本都是坏的,编个程序都运行不起来,简直烂的不行了,就只有2-4间机房是好点的电脑基本都是做视频用的,还有ta那里的宿舍不想说什么了,洗澡还要去澡堂,澡堂也是要刷卡才能洗澡,坑的要死你懂得,学校小的要死,没什么好看的,学校规定的破事一大堆,还有什么积分本,一个学期不满20分,以后你就不能毕业,基本上都是强制让你去做自愿者,强制让你去听讲座的(基本上就是打广告的,除军事理论外),每天神经兮兮的要40去操场做早操,晚上有晚自习(其实就是在哪里发呆的),而且里面的宽带超级坑(!不能用骂人的字,只能用坑代表了!)学校里只有电信一家,你上网必须要用掌声大学获取验证码,而且还不能开wifi,一开wifi就掉线,而且要是wifi只能连接chinanet,那个破网速我不想说什么了,宽带有59的套餐(每个月200小时,20M),和89(不限时50M)的套餐,还有109(100M)的套餐(其实根本没有那么快,全忽悠你的)而且还有你必须要签两年的协议,寒暑假也要交钱,而且这网络有时候特别naocan怎么连都连不上,

但凡有些理性的人看到这位学生的反馈都会觉得他太偏激了。园艺、园林专业的确是苏农的品牌专业,同时也是江苏省品牌专业,但是苏农110年至今,已经发展成为一所以园艺园林、现代农业为特色,其他专业如经济管理、机电信息、食品科技等全面发展的综合类高校。各个专业每年都会有非常优秀的毕业生。学校的实训设备尤其是计算机,定期会更新换代,更有苹果机房单独为计算机专业准备。不敢说性能有多好,但正常的课程相关的大型软件完全无压力,如果这位同学想在实训室玩大型游戏或者网游,可能就要失望了,但要记得一点,机房是用来学习的。很多公办的学校都是集中浴室洗澡的,一个一个格子,像游泳馆的淋浴房一样,比较干净卫生。如果这位同学想要求一所百年公办老校有像民办高校一样的设施设备,我建议他可以反复想想什么叫做市场经济,同时也建议他可以去苏大本部看看然后对比一下。我们的住宿费1200,学费最便宜2200元/每年。提到素质教育积分,这位同学喜好宅宿舍打游戏的习惯又被暴露了。很多活动都可以加积点,比如志愿服务、听讲座、参加班级活动、演讲比赛、啦啦操比赛、唱歌比赛等。都是能够体现积极向上主旋律的活动,很多同学一学期下来就能加到120个学分。关于早操,只能说同学你太懒了!你早饭肯定不经常吃!你肯定经常熬夜!你肯定经常第一节课迟到或者旷掉!也正因为此,学校规定实行早操,让大家吃个健康早饭去上课。晚自习只有大一有,是为了完成高中和大学的过渡,晚自习可以做做作业、看看书、上上网、搞搞活动,非常轻松,就1个半小时的时间,这位同学怕是此时又想念他的游戏了吧!学校内有电信营业厅,门口50米就有移动和联通,所有网络随意选择,没有任何硬性规定。看视频,上网,下载时网速是肯定可以保证的,但如果这位同学对游戏网速的要求可能比较高。汗颜一下!苏农今年刚迎来110周年校庆,有来自全国各地不同行业的优秀毕业生返校,为母校共同庆祝这一盛事!这些优秀校友,都有一个共同的特点:有目标、有理想,求上进,懂的感恩,懂做人!这位偏激的同学,你觉得呢!最后给你一句忠告:远离游戏,走出宿舍!大学生活真的可以很精彩!

苏州农业职业技术学院论文答辩题目

不止题目 正文都有

这是环境保护法的内容。  我国目前的环境保护法能净化我们的生存环境。  我国现行的《环境保护法》是1989年通过的,距今已有16年。在如此长的一段时间内,我国的经济和法制都有了长足的发展,原有的《环境保护法》在大的方面已经不能适应现在的经济体制和社会理念,也不能应对现在的环境状况。因此,需要对现行《环境保护法》进行全方面的审视和评判,以促成其及时修订。  本文拟从宏观和微观两个角度对现行《环境保护法》进行评价,指出其不足之处,并提出完善意见。  在宏观上,我国现行《环境保护法》主要存在着价值观、法律地位和基本内容三方面的问题。  首先,在价值追求上,应该从协调发展转变为可持续发展。现行《环境保护法》的第一条叙述了该法的立法目的,即“为保护和改善生活环境与生态环境,防治污染和其他公害,保障人体健康,促进社会主义现代化建设的发展,制定本法。”这就将立法目的的落脚点放在了经济目的上。既然环境保护的目的就在于经济建设,则当环境效益与经济效益特别是暂时的地方的经济效益相矛盾时,人们在实践中往往出于逐利的本性牺牲环境以求得经济的发展。这也就是发达国家走过的已经被实践证明代价高昂的“先污染、后治理”的发展道路。因此,该条规定的立法目的有失偏颇。  该法在第4条规定:“国家制定的环境保护规划必须纳入国民经济和社会发展计划,国家采取有利于环境保护的经济、技术政策和措施,使环境保护工作同经济建设和社会发展相协调。”这一规定体现的“协调发展观”虽然在当时是比较先进的,但是现在看来,已经不能适应时代的要求了。  众所周知,当今社会在发展上面的主流思想已经是可持续发展。早在1987年联合国就首次提出了“可持续发展”的概念。 1992年联合国环境与发展大会之后,可持续发展的理念逐渐得到了世界各国的广泛认同与接受。中国的执政党也提出了与可持续发展实质一致的科学发展观。发展已经不仅仅指经济指标的增长,而是包括生态、经济和社会等方面;也不仅仅是本代人的发展,也考虑后代人的权益和发展。  协调发展和可持续发展的区分决不仅仅是字面的差异,实质上是不同性质的发展观的体现。协调发展虽然也考虑了环境因素,但基本上是把环境保护作为一种工具性的工作,以保证经济和社会的发展的正常进行,而非作为价值性目的,没有认识到环境和生态本身所具有的价值。  正因为整个环境法的价值取向上的偏差,才造成了环境保护法在许多具体制度上的不完善,使得实践中许多地区实际上仍然再走“先污染、后治理”的老路,以致“全国环境形势依然严峻,相当多的地区环境污染和生态破坏状况仍然没有得到改变,有的甚至还在加剧,环境污染和生态破坏成为危害人民健康、制约一些地方经济和社会发展的重要因素。”  所以,应当明确宣示可持续发展原则,修改《环境保护法》的立法目的为“为保护和改善生活环境与生态环境,防治环境污染、破坏和其他公害,保障人体健康,维护环境权益,提高环境质量,促进经济、社会和环境的可持续发展,根据宪法制定本法。”在《环境保护法》的具体制度设计中都要以可持续发展作为指导思想。  其次,在基本内容上,现行《环境保护法》基本局限于污染防治,关于自然资源保护的内容很少且含糊。关于自然资源保护的内容,在法律条文上体现为现行《环境保护法》的第三章“保护和改善环境”。从条文数量上看,只有8个条文;从法律规范的角度看,这些规定都比较抽象和笼统,多是原则性的规定,没有具体的权利义务规定。只泛泛地规定了主体(该章中主要是政府)应当如何行为,却完全没有规定否定性法律后果。例如,环境保护法第16条规定:“地方各级人民政府,应当对本辖区的环境质量负责,采取措施改善环境质量”。没有规定政府不负责的处罚措施。因此,属于不完全的法律规则,从法律实施效果上分析的话,几近形同虚设。  忽视自然资源保护的弊病还体现在一些环境制度中。例如,目前的“三同时”制度尚仅限于污染防治,不利于整体环境保护。目前的环境影响评价制度也有同样的局限性。  环境和资源本来就是联系紧密的两个要素。在环境科学中,环境和自然资源是统一的。首先,环境与自然资源都是以物质或能量的方式出现并存在于自然界中的,二者都是人类生存、发展所必不可少的物质条件。其次,环境是以自然资源为主要实物载体和组成部分的,是以自然资源为主体的众多环境要素按照一定自然规则和体系所组成的具有一定结构和功能的集合体;而自然资源则相应的是自然环境在自然界的最基本表现形式,是自然环境这一整体中的最重要的局部。从该种意义上来说,“环境是自然资源的来源和存在处所,自然资源是环境要素的物质体现。环境就好比是自然资源再生产的工场,环境质量的好坏直接关系到自然资源再生产能力的好坏。”因此,将此二种客体融合起来,由同一部基本法进行调整,有利于环境的整体保护。环境保护也决不仅仅是防治污染就能解决的。将二者相统一,还可以从立法层面上防止污染防治和资源保护在执法过程中的相互分离和矛盾,促进环境保护总目标的实现。  最后,在法律地位上,现行《环境保护法》的处境比较尴尬。按照《环境保护法(试行)》立法时的设想,当时即将《环境保护法》作为环境保护领域的基本法。据1979年制定《环境保护法(试行)》的立法文献记载,“将环境保护法作为环境保护的基本法,主要是规定国家在环境保护方面的基本方针和基本政策,而一些具体的规定,则将在大气保护法、水质保护法等具体法规和实施细则中去解决。” 若充当环境保护的基本法,既需要在内容上加以体现其“基本”,也需要在形式上保证其基本法的地位。也就是说,《环境保护法》需要具有国家基本法的地位。但是,现行的《环境保护法》并不是由全国人大通过的,而只是由全国人大常委会通过的。这样,它并不属于我国立法体制中的基本法,而是普通法。如此,《环境保护法》与本来应属于同一等级的《刑法》、《民法通则》、《行政诉讼法》等法律相比较,就处于低一等级的处境。而与本领域的《水污染防治法》、《大气污染防治法》、《土地管理法》等环境资源保护单行法处于同一效力等级,不具备基本法的形式地位。因此,既无法实现与其他部门法的平等对接,又无法从法律体系上统领环境资源法。  将《环境保护法》作为一项基本法,并不是出于环境法研究者的一厢情愿,而是出于环境保护的重要性及其在社会生活中的地位。环境保护是整个国家、社会和公民生活中带有根本性、全局性的、基本的关系和问题,属于国家、社会和公民生活中特别重要的问题。从立法学上看,已经具备了基本法律的性质。并且环境保护是我国的基本国策。因此,从其内容的重要性上也应当使《环境保护法》具备基本法的地位。  因此,在修改《环境保护法》时,应当由全国人民代表大会通过,从立法程序上保证其基本法地位。  在微观层面上,现行《环境保护法》在环境保护法基本原则,环境保护基本制度,环境权确认和保护以及环境保护法律实施和救济等方面均存在有待完善之处。  现行环境保护法规定的一些基本原则已经过时。《环境保护法》第24条规定了“谁污染、谁治理”原则。从字面上即可以看出,该原则仅适用于污染治理领域。而现实的环保工作已经涵盖了污染防治、自然资源保护和生态保护等各个方面。并且国务院《关于环境保护若干问题的决定》规定了更为全面和科学的“污染者付费、利用者补偿、开发者保护、破坏者恢复”原则。但是,该决定仅仅是一个行政法规的规定,效力等级太低,使得该原则无法作为整个环境资源法的基本原则来指导环境于资源保护工作。第6条略微体现了环境责任原则,但是只是从单位和个人对污染和破坏环境行为的检举权角度来暗含的,没有明确规定,并且有以下的局限性:限于环境污染和破坏行为,而未包括开发、利用自然资源行为;主体限于生产者,而未及消费者和监管者。因此,应当整合第24条和第6条的规定的精神,并以当今先进的环境法理念为指导,确定环境责任原则,该原则涵盖了污染者付费、利用者补偿、开发者保护、破坏者恢复、消费者最终承担、受益者负担和主管者负责等子原则。《环境保护法》第8条规定:“对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人,由人民政府给予奖励。”这体现了鼓励参与环境保护的原则。但是,该规定对于调动公众积极性是十分不够的。应该规定在确立公民环境权的基础上全面而切实的规定公众参与原则,其内容应包括:建立环境重大事项公众意见征求制度;环境影响评价过程中的公众参与保障;对于社会团体开展环保工作的法律保护机制等。再如前述经济建设与环境保护相协调原则应该修正为可持续发展原则。  在基本制度方面,现行环境保护法确立的环境保护的基本制度存在不适应市场经济的要求、适用面过于狭窄等问题。之所以说不适应市场经济的要求,是因为现行环境法是在计划经济时代形成的,主要强调命令加控制的手段来解决环境问题。尽管政府的行政控制手段在治理污染方面有其积极作用,但也存在诸多问题,如环境保护部门经费不足、人力资源缺乏、手段单一、程序不完备甚至寻租等。 随着经济发展,污染问题带来的社会矛盾已经日益明显,环境保护工作已经不能靠简单的行政命令式、事后制裁型的模式进行,而应该更多地采取经济手段和法律手段。原有的计划经济手段由于没有将主体的环保努力与其经济利益联系,既不能遏制污染的扩展,又不能驱动主体减少排放量。现行环境保护法确立的环境保护的基本制度有排污收费制度、限期治理制度、环境影响评价制度和“三同时”制度。下面就具体的各个制度逐一分析。我国现行的排污收费制度实际上实行的是双轨制,即对水污染和大气污染实行的是排污即收费制度,而对于其他环境因素的排污是超标才收费。“在实际工作中,经常发现有些法律规定跟不上形势需要的情况,也就是立法工作不到位的问题。如超标排污是否构成违法的问题,我们认为超标排污就是违法,不能以缴费代替。但现在法律规定是超标缴费,并不予以处罚。这就难以禁止超标排放污染物的问题,这就是立法工作跟不上环保工作形势需要”。 而且目前的排污收费仅限于企事业单位,而未对党政机关、人民团体和个体工商户以及居民家庭征收排污费;收费标准仅有浓度,而无量的标准,不利于环境保护。限期治理制度中,限期治理决定权的归属不合理。环境保护法第29条第2款规定:“中央或者省、自治区、直辖市人民政府直接管辖的企业事业单位的限期治理,由省、自治区、直辖市人民政府决定。市、县或者市、县以下人民政府管辖的企事业单位的限期治理,由市、县人民政府决定”。首先,决定权由政府而非环境保护部门行使,会造成政府出于经济效益的考虑而执行不力;再者,污染项目不分大小,均由一级政府决定,会造成政府工作量大,而无力及时处理小规模的污染项目。环境影响评价制度存在的问题有二:首先,该制度适用范围仅限于污染防治领域,应该扩大到生态保护领域;其次,目前的环评执行时间在可行性研究阶段,而在项目立项之后。在实践中,政府部门一旦立项,并开展了相关工作,出于惯性就很难因为环境保护而取消项目,而从经济学角度,先立项再环评,不通过再撤销,会造成社会财富的极大浪费。因此,应该在立项之前就进行环境影响评价。环境法第26条规定了“三同时制度”,存在的问题一是适用范围过窄;二是未解决分散治理与集中控制的矛盾。应该明确规定项目已执行“三同时”制度,还应参与集资建设集中处理设施。  我国现行法律(包括环境保护法)没有明确规定环境权。只是在有关法律条文中推出环境权的内容,如现行《环境保护法》第6条和《民法通则》第83条的规定等。 环境权是一种自然权利和法律规定的新型人权,是公众行使参与权的基础,因为公众行使程序上的参与权,必须有实体法上的环境权的支撑。所以,应该修改《环境保护法》,明确规定公民享有环境权,即公民拥有享有良好、舒适环境的权利和承担保护环境的义务。为保证环境权的实现,同时赋予公民和有关社会组织享有环境知情权、环境参与权和环境索赔权。环境知情权包括了解、掌握环境公共信息(如环境状况公报、空气质量日报等)和环境个别信息(如某个污染企业的排污数据等,包括国家环保总局要求的污染严重企业公开其环境信息)的权利;环境参与权包括参与国家环境管理的预测和决策、参与资源开发利用的环境管理和制度的宣传和实施公益性环保活动及对环境管理机关的监督;环境索赔权亦称环境请求权,包括向有权机关请求取消或停止对环境产生不良影响的项目及其运营,并有权向法院提起环境损害赔偿诉讼等。  在环境保护法的执行保障上,存在着行政管理权限设置不科学、环境执法强制力不够、政府责任不清晰、环境违法的法律责任规定过轻且不明确  环境保护法第7条规定:“国务院环境保护行政主管部门,对全国的环境保护工作实施统一监督管理。县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门,对本辖区的环境保护工作实施统一监督管理。国家海洋行政主管部门、港务监督、渔政渔港监督、军队环境保护部门和各级公安、交通、铁道、民航管理部门,依照有关法律的规定对环境污染防治实施监督管理。县级以上人民政府的土地、矿产、林业、农业、水利行政主管部门,依照有关法律的规定对资源的保护实施监督管理。”该条规定实际上对权力的界限的规定十分模糊,也没有规定权力行使的程序,没有部门权力冲突时的解决方案。因此,极易出现有好处的事项各部门争着管辖,反之,则相互推诿的情形的出现,与有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿的法治政府的理念相冲突。环境保护法第7条规定的我国环境监督管理体制可概括为:中央与地方分级管理;环境保护行政主管部门统一监督管理,即主管;公安、交通等其他有关部门监督管理,即分管。这种双重管理体制,容易造成环境监管上的受政府地方保护干扰的情形;且环保部门作为环境统一监管部门与政府其他部门的职责权限尚未划清,缺乏协调机制。  《环境保护法》第45条规定:“环境保护监督管理人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”行政主体的行政责任规定得十分模糊。由于未明确规定环境权,因此环境责任制度也不完善。应该明确规定责任的构成要件和法律后果,规定环境法律责任的社会性、公益性判断标准。在环境行政监管方面,环境法没有赋予环境保护行政机关与行政处罚权相应的强制权力。由于没有行政强制手段导致执法不力,不能及时排除污染。例如罚款、责令停止建设、生产或者关闭等的执行必依赖于法院,申请法院强制执行,既费时又不经济,也难以提高办事效率,并有可能对环境造成不可弥补的损害。因此,为了树立环保执法权威,严格环保执法,必须建立环保行政强制手段。  《环境保护法》第5章共11条规定了环保法律责任。但是,这些规定都不具体明确。一般表述为“可以根据不同情节,给予警告或者处以罚款”“根据所造成的危害后果处以罚款”等,法律后果十分不明确。法律责任的追究应严格依据法律对责任构成要件的规定,规定不明确的法律责任条款实际上会造成对违法行为难以追究法律责任的后果。该章对法律处罚的规定也过轻。应该修改法律责任这一章,明确规定各种环境违法行为的构成要件和法律后果,在处罚力度上要与行为相符合。  综上所述,现行的《环境保护法》在宏观上和微观上都存在不足之处,应当及时科学地加以修改。

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