论文直接引用和间接引用例子
什么类型毕业论文，如果是本科，那么就看你们学校的要求。硕士论文要盲审，往往要标准；一般是本页加脚注；文末按序列所有引用文献题名。
下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是 （ ）A．老子思想中，充满了戒惧心态，“豫呵其若冬涉水”（《道德经》15章），就是说人生要随时保持如履薄冰的状态。B．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。C．她是从四叔家出来就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家再成乞丐的呢？D．大学毕业的时候，几乎每个同学都雄心勃勃，希望能成就一番事业，正所谓：“书生意气，挥斥方遒。”
朋友，建议你自己写得了。现在毕业论文都是要钱，价格又高。我前几 个月的毕业论文在浅论天下写的，质量不错，虽然过了，但是用了不少 钱。自己写得了，实在不行，你可以去看下。
一、直接引用 直接引用是引用原话，必须用引号，并且除了标明作者和出版年以外，还要标明具体页码，与数字之间有空格 如果在正文中提到你要引用的作者，而且是直接引用，则需紧随其姓氏后用括号标明出版年，然后在引用的引号后用括号标明具体页码二、间接引用 间接引用是用不同的表达方式阐释原文含义，使之更加简洁、明了。常用的方法有删除次要信息；使用同义词、反义词等；采用注释性说明；改换说法，如改变陈述角度或顺序等。是将整篇文献概括为几句话，甚至一两句话。1、引用整篇文献的观点引用整篇文献（即全书或全文）观点时有两种情况： 一种是作者的姓氏在正文中没有出现。不引用原话，就不用引号，如果在正文中没有提到要引用的作者，则需在引用结束时用括号标明作者和出版年， 另一种情况是作者的姓氏已在正文同一句中出现，按APA的规范则没有必要在括号夹注中重复作者的姓，只需标明出版年，要紧随其姓氏后用括号标明。2、引用多位作者写作的同一文献 3、引用同样姓氏的不同作者4、引用团体作者5、引用无作者文献6、引用书信、谈话中的观点或文字7、引用同一作者的多篇文献 8、同时引用不同作者的多篇文献9、引用非直接文献
论文直接引用和间接引用例子怎么写
引用别人的内容要注明出处，用引号引起来。。
直接引用和间接引用有什么区别？我们用例子来具体学习一下
一、直接引用 直接引用是引用原话，必须用引号，并且除了标明作者和出版年以外，还要标明具体页码，与数字之间有空格 如果在正文中提到你要引用的作者，而且是直接引用，则需紧随其姓氏后用括号标明出版年，然后在引用的引号后用括号标明具体页码二、间接引用 间接引用是用不同的表达方式阐释原文含义，使之更加简洁、明了。常用的方法有删除次要信息；使用同义词、反义词等；采用注释性说明；改换说法，如改变陈述角度或顺序等。是将整篇文献概括为几句话，甚至一两句话。1、引用整篇文献的观点引用整篇文献（即全书或全文）观点时有两种情况： 一种是作者的姓氏在正文中没有出现。不引用原话，就不用引号，如果在正文中没有提到要引用的作者，则需在引用结束时用括号标明作者和出版年， 另一种情况是作者的姓氏已在正文同一句中出现，按APA的规范则没有必要在括号夹注中重复作者的姓，只需标明出版年，要紧随其姓氏后用括号标明。2、引用多位作者写作的同一文献 3、引用同样姓氏的不同作者4、引用团体作者5、引用无作者文献6、引用书信、谈话中的观点或文字7、引用同一作者的多篇文献 8、同时引用不同作者的多篇文献9、引用非直接文献
下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是 （ ）A．老子思想中，充满了戒惧心态，“豫呵其若冬涉水”（《道德经》15章），就是说人生要随时保持如履薄冰的状态。B．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。C．她是从四叔家出来就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家再成乞丐的呢？D．大学毕业的时候，几乎每个同学都雄心勃勃，希望能成就一番事业，正所谓：“书生意气，挥斥方遒。”
论文直接引用和间接引用例子脚注
脚注格式要求如下：①（空两格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句号），书名（用斜体，后加英文句号），出版地（后加冒号），出版社或出版商（后加逗号），出版日期（后加逗号），页码（后加英文句号）。②（空两格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句号），文章题目（文章题目用“”引起来）（空一格）紧接杂志名（用斜体，后加逗号），卷号（期号），出版年，起止页码，英文句号。word中插入脚注和尾注的步骤：（1）选中脚注的位置。（2）单击插入菜单中的脚注菜单项。（3）开始输入脚注文本。参考资料来源：百度百科-脚注
部分引用只需要写上“文献[---][---]指出------”这种方式即可。用word可以很方便的加入脚注。您首先要将插入点放在希望注解引用标记出现的位置。然后，应该执行下列操作： 指向“插入”菜单上的“引用”，并单击“脚注和尾注”。在“脚注和尾注”对话框中，单击“脚注”或“尾注”，再单击该对话框底部的“插入”按钮。Word 会将注解引用标记添加到文档中的插入点处，并自动编号。如果您单击“脚注”，则会将具有同一编号的注解引用标记插入到该页的底部；或者，如果您单击“尾注”，则会将相应的标记插入到文档的结尾处。然后，需要输入注释文本以确认引用编号旁边的资料来源，例如，作者、书名、出版商、出版日期、页数等等。当您添加下一个脚注或尾注时，Word 将自动按正确的顺序为其编号。如果以后在该注释前添加了一个注释，则 Word 将会正确地对新注释进行编号，同时还将对文档中的其他注释重新进行编号。
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直接引用和间接引用有什么区别？我们用例子来具体学习一下
论文直接引用和间接引用例子区别
一直接引语是直接引用他人的话，并用“”隔起来的句子；间接引语就是用自己的话来描述别人的话He said to me:"What are you doing?"He said what I were 他问我：“你在干什么?”二直接引语变间接引语应注意时态变化：直接引语 间接引语 一般现在时 一般过去时 一般过去时 过去完成时 一般将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 过去完成时 过去完成时（不变） 过去进行时 过去进行时（不变） 三情态动词变化：can could may might must must/ had to 四时间状语的变化：直接引语 间接引语 now 现在 then 那时；当时 today 今天 that day 那天 tonight 今晚 that night 那天晚上 this week 本周 that week 上周 yesterday 昨天 the day before前一天 the day before yesterday 前天 two days before 前两天 two days ago 两天前 three days before 三天前 last week 上周 the last week 前一周 tomorrow 明天 the next day 第二天 next week 下周 the next week 第二个星期
引述别人的话有两种方式：一是使用引号引出人家的原话，这叫做直接引语；一是用自己的话把人家的话转述出来，这叫做间接引语。例如：John said， "I'm going to London with my "约翰说："我要和父亲到伦敦去。"（引号内是直接引语）John said that he was going to London with his 约翰说，他要和他父亲去伦敦。（宾语从句是间接引语）由直接引语变为间接引语，分以下情况：1． 直接引语是陈述句时间接引语为that引导的宾语从句（口语中that可以省略），主句的引述动词主要有say ，tell， repeat， explain， think等。He said ， "You are younger than I"-'He said (that ) I was younger than 直接引语是疑问句时间接引语为陈述语序：主句的谓语动词say 改为ask，或改为wonder， do not know， want to know， be not sure， be puzzled等。（1） 一般疑问句或反意疑问句变为if (whether)引导的宾语从句。She said， "Do you often come here to read newspapers?"→She asked me if (或whether)I often went there to read She asked me ， "You have seen the film， haven't you?"→She asked me whether(或if )I had seen the （2） 选择疑问句变为whether… 宾语从句。I asked him， "Will you stay at home or go to a film tonight?"→I asked him whether he would stay at home or go to a film that (3)特殊疑问句变为由原来的疑问词引导的宾语从句。He asked ， "Where do you live?"→He asked me where I 直接引语是祈使句时间接引语为不定式，作ask ， tell， beg， order， warn， advise等动词的宾语补足语（don't 变为not ）The teacher said to the boy， "Open the "→The teacher told the boy to open the His father said to him ， "Don't leave the door "→His father told him not to leave the door [注意]（1） 有些表示建议、提议、劝告或要求的祈使句，可以用suggest ，insist等动词 加以转述。例如：He said， "Let's go to the "→He suggested (our )going to the 或He suggested that we(should) go to the (2) "Would you mind opening the window?" he →He asked me to open the "Why don't you take a walk after supper?" he asked →he advised me to take a walk after "Shall we listen to the music?" he →He suggested listening to the 直接引语是感叹句时间接引语为what 或how 引导，也可以用that 引导。She said， "What a lovely day it is !"→She said what a lovely day it was 或She said that it was a lovely 5．如果主句谓语动词为各种现在时或一般将来时，则间接引语中的动词仍保持直接引语原来时态。如果主句谓语动词为过去时，间接引语中的动词时态按下列变化：（1） 一般现在时变为一般过去时（2） 现在进行时变为过去进行时（3） 一般将来时变为过去将来时（4） 现在完成时变为过去完成时（5） 一般过去时变为过去完成时（6） 过去完成时不变，仍为过去完成时[注意]（1） 如果直接引语是表示客观真理时，变为间接引语，一般现在时不改为一般过去时。如：The teacher said "The earth goes round the "→The teacher said that the earth goes round the （2） 如果直接引语中有明确表示过时间的状语，变为间接引语时，一般过去时不改为过去完成时。如：He said to me， "I was born in "→He told me that he was born in (3)如果直接引语所述事实在当时和目前同样生效，变为间接宾语时，一般现在时不改为一般过去时。如：He said， "I'm a boy， not a "→He said that he is a boy ，not a (4)如果直接引语中的谓语动词表示一种反复出现或习惯动作，在变为间接引时，一般现在时不改为一般过去时。如：The girl said， "I get up at six every "→The girl said that she gets up at six every (5)如果直接引语中含有since， when， while 引导的表示过去时间的状语从句，在变为间接引语时，只改变主句中的谓语动词，从句的一般过去时则不变。如：He said to me， "I have taught English since he came here "→He told me that he had taught English since he came (6)如果直接引语中含有情态动词 must， need， had better以及情态动词的过去式could， might， should， would，在变为间接引语时，这些情态动词没有时态的改变。例如：The teacher said to me "You must pay more attention to your " →The teacher told me that I must (have to ) pay more attention to my He said ， "I could swim when I was only six "→He said that he could swim when he was only 代词等一般地应作用相应的变化，变化方法见下表。指示代词this……these these……those 表示时间的词now……then today……that day this week(month ，etc)……that week (month ，etc) yesterday……the day before last week(month ，etc)……the week(month ，etc) before three days (a year ，etc) ago……three days (a etc) before tomorrow……the next (following ) day next week (month ，etc)……the next (following ) week (month ，etc) 表地点的词here……there 动词bring……take come……go
直接引用和间接转述的变换(较难) 在小学高年级语文教学中，往往出现把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）形式的练习。 教参中的要求是：把直接引用中的第一人称“我”，第二人称“你”改成第三人称“他”；把引号去掉，把冒号改为逗号；其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中，难点是人称的变换，同学们往往是改不全面或生搬硬套，不看句子的实际情况，造成语句不通顺，意思表达不清楚等错误。那么，人称变换有无规律可循呢？有什么规律呢？ 归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式： 1、×××说：“我„„。” 如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。 改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 2、×××对×××说：“我„„，你„„。” 如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。” 这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。
直接引用是把当事人说的话直接放到文中，间接是以第三人称转述当事人的话然后放入文章中。例如：1、她说：“明天要下雨。” 【这是直接引用】2、小明说，让我告诉你明天去他家玩。 【这是间接引用】
英语论文直接引用和间接引用例子
不用长篇大论，请看： he 做主语。 him 做宾语。 his 是“他的”意思，一般做名词前置定语。如，(1)his sister is ten years old (2) this book is his 注意：his 的形容词性物主代词和名词性物主代词是同一个。(1)用的是形容词性物主代词，（2）用的是名词性物主代词。 就这么简单
首先“shewasboring”是之前发生的事情，所以不论主句是什么时态，从句都是过去时没错，其次，因为你说“hewill”证明你要表达的是“将要说”那就要用将来时，所以组合在一起，就成了这个样子。
一、英语论文中引用名人名言的格式通常分为直接引用和间接引用。1、直接引用先介绍名人的来历，后面直接引出名人的原话。例如：According to Francis Bacon， a renowned British writer and philosopher， "Money is a good servant and a bad "翻译：英国著名作家和哲学家培根（FrancisBacon）说：“金钱是一个好仆人，也是一个坏主人。”2、间接引用间接引用通常为引用俗语或者古话。例句：There goes a saying that he knows most who speaks 翻译：有句俗语说，谁说得最少，谁知道得最多。二、英语论文中引用一句句子的格式是：As an old saying goes+(引用的句子)。引述别人的观点，可以直接引用，也可以间接引用。无论采用何种方式，论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。三、正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一，即其逻辑性，又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。扩展资料：命题方式简明扼要，提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。参考资料来源：百度百科-论文格式
给你看看我的毕业论文就知道了，是国外大学的，可不是国内的蹩脚翻译。最后就是引用的。所以要标明作者，书名，年代，和页数。最难的其实是最后的 appendix，那个不能错。