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问你思路。注意：不会的地方就不要提，老师抓你的小辫子，问死你
Matlab软件及教程百度网盘免费下载链接： 提取码：a467MATLAB是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于数据分析、无线通信、深度学习、图像处理与计算机视觉、信号处理、量化金融与风险管理、机器人，控制系统等领域。链接包含各版本Matlab软件及相关基础和进阶视频教程及资料，涉及统计，信号处理，图像处理、量化等方向。
讲你要解决一个什么样的问题 你如何和为什么选择这个模型来解决 模型计算细节 结果与分析 5。 总结
推荐你看谢金星编写的那本数学建模书。一本书啃下来，你已经掌握了各种题型的基本方法。做题的时候，题目先是要细细的看，然后，有时候会发现如果所有条件都用上，可能根本就做不出什么来了。所以，你要学会提炼条件。再一个就是通过网上各种资料的搜集，要从别人的文献中找到有用的建模方法，要想成绩特别好的话，就必须有自己的想法。对于美国建模，和国内还是相差挺大的，难度、要求都不一样。必须至少有一人掌握matlab编程。论文一定要写好，语句通顺无错别字。参加数学建模竞赛是不是需要学习很多知识？没有必要很系统的学很多数学知识，这是时间和精力不允许的。很多优秀的论文，其高明之处并不是用了多少数学知识，而是思维比较全面、贴合实际、能解决问题或是有所创新。有时候，在论文中可能碰见一些没有学过的知识，怎么办？现学现用，在优秀论文中用过的数学知识就是最有可能在数学建模竞赛中用到的，你当然有必要去翻一翻。具体说来，大概有以下这三个方面：第一方面：数学知识的应用能力归结起来大体上有以下几类：1）概率与数理统计2）统筹与线轴规划3）微分方程；还有与计算机知识交叉的知识：计算机模拟。上述的内容有些同学完全没有学过，也有些同学只学过一点概率与数理统计，微分方程的知识怎么办呢？一个词“自学”，我曾听到过数模评卷的负责教师范毅说过“能用最简单浅易的数学方法解决了别人用高深理论才能解决的答卷是更优秀的答卷”。 第二方面：计算机的运用能力一般来说凡参加过数模竞赛的同学都能熟练地应用字处理软件“Word”，掌握电子表格“Excel”的使用；“Mathematica”软件的使用，最好还具备语言能力。这些知识大部分都是学生自己利用课余时间学习的。第三方面：论文的写作能力前面已经说过考卷的全文是论文式的，文章的书写有比较严格的格式。要清楚地表达自己的想法并不容易，有时一个问题没说清楚就又说另一个问题了。评卷的教师们有一个共识，一篇文章用10来分钟阅读仍然没有引起兴趣的话，这一遍文章就很有可能被打入冷宫了。最后，祝你取得好成绩。
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就5分啊~~~~~~~~~~~真特么扣！不评论！
其实数模答辩很简单，不要有心理压力，参加答辩过程的队伍最次也是省一了。你只要注意以下几点就可以了： 答辩的过程就是检测下论文是不是你做的。 答辩的时候也就是陈述下当时你的建模过程，以及当时的闪光点。 PPT多用图，文字没谁看 对于自己的论文，多设计几个问题，并针对性的给出合理的解释，防止到时提问时不知道怎么给出。 一定要坚信自己的模型是合理正确的，否则别人就不会相信你了。 相信哥，没错。
不知道PPT上写什么说明你建模没做好，不解释~
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首先你要做5分钟左右的presentation，那部分内容包含1 : why you choose this topic ;2:what is the main content of your thesis: 3:What is the problem still in your paper (也即是你论文中你觉得哪些需要后来的学者继续研究或者也可从你论文不足的地方讲几句）。 其次你开始回答问题，通常是3或4个问题。这部分你准备时， 一定要将自己论文中的各个标题记熟。很多老师就针对其问问题。你文中所用的术语，其definition要能说出。 如果你在上部分presentation未说明你为什么选择这个论题时。老师也可能对此提出问题。也有可能询问你撰写的论文对语言学习有什么帮助。 嘿嘿 ，个人看法。你的格式最好要少些瑕疵，有些老师就专挑格式错误，他们认为这能反映你的态度是否端正。还有答辩老师未必有那么多时间看。而这个错误最为明显。 提前将abstract和conclusion背一背。答辩时态度谦逊些。自信些，老师都不大会为难我们。祝你好运。
没有引起足够的重视，1942年，文强出任军统局华北办事处处长，策反了华北、东北百万之众的汉奸部队，由于功勋卓著，1945年，文强被蒋介石钦点为中将，时年38岁，成为国民党军队里最年轻的中将，1946年3月16日，戴笠坠机身亡
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不一样的学校答辩制度也不一样看不看没什么用我上界的朋友和我说他们答辩的时候进去老师问2问题问:吃饭了么?他答，吃了问:想要多少分?他答，85就行结果拿了85分轮到我毕业时候答辩问了将近半小时哎~~~
大便模板自己做一下就好了，没有关系的，把自己的论文大概概括一下，放进PPT，说白了，就是论文的概述而已，很简单的啊！没有必要搞这么复杂，顺祝你大便顺利！记得采纳答案哦
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PPT的制作上面的那位已经说了，我就说说陈述吧。这是我找到的论文陈述，你参考参考。 各位老师，下午好！ 我叫xxxx，是xxxx班的学生，我的论文题目是《xxxx》，论文是在xxxx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分成五个部分 第一部分是综述这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。 第二部分是系统分析这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。 第三部分是系统设计通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。 第四部分是系统实现根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试 第五部分是系统运行这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统 最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。 这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 谢谢！