广州中医药大学论文分类要求多少字

编号 xxxxxx大学毕业论文课题名称学生姓名学号专业班级指导教师 2004 年月“目录”样式Reflection on Chomsky’s Idealization of LanguageI IntroductionII DemonstrationA Language as a concrete system of signs， has its own significance in the context of Language is a The conventionalization of B Language as a social institution， is born with It develops and interacts with the Communicative function of Language evolves hand in hand with the Influences from the society upon 1) Macrolinguistic perceptive2) Microlinguistic Influences from language upon society 1) Interaction between language and society 2) Social factors and linguistic researchIII Conclusion“英、中文摘要、关键词”样式AbstractThis paper begins with a brief introduction to Chomsky’s methodology of idealization in linguistic Although the idealization in physical research from which Chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity， the author points out Chomsky’s idealization is not The key point lies in the exclusion of social factors in his Then the author demonstrates the reason why Chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) Language is a concrete system of (2)Language is a social Only in the context of society are these features significant and integrate， can language bear its form and forward its development and keep up the interaction with the Therefore instead of “being idealized” out of linguistic research， social factors should be regarded as the base of the Otherwise the object of the research will be totally changed and the research itself will be As for what factors can be temporarily idealized without changing language’s fundamental features? This is a question worth our further study in the 摘要：本文从Chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手，认为Chomsky为了使研究变得简单，便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外，这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因：一是语言作为一种符号系统，只有在社会的环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构，无论是它的产生还是发展过程，都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学，我们就不能将社会因素“理想化”。至于什么因素可以暂时不予考虑，这仍有待进一步的研究。关键词：理想化，符号系统，社会结构，语言与社会的相互作用统一使用A4纸，单面打印；封面：封面栏目要求打印；字体全部用宋体；主标题行要求用小二号字加黑，次标题用三号字加黑，再次标题用小三号字加黑，以此类推。正文内容要求用小四号字；行距为单倍；页边距左为3㎝、右为2㎝、上为5㎝、下为5㎝；用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排，封面封底不编入页码；题目：简要、明确，一般不超过20字；中英文摘要和关键词：中文摘要一般不超过300字；关键词为3～8个，另起一行，排在摘要下方，词与词之间以“；”分隔；英文摘要和英文关键词要求与中文摘要和中文关键词一致；摘要和关键字用小四号字；目录：由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成（课程论文不列入）；8．结构层次序数的表示方法：第一层为“1”，第二层为“1”，第三层为“1”，第四层为“1”，正文中序号用“①”表示，不分段；附表与插图：附表要有表号、表题；插图要有图号、图题；所有的图表都应具有“自明性”，即不阅读正文，就可理解图表的意思；致谢：在正文后对单位和个人等表示感谢的文字（课程论文不列入）；附录：是正文主体的补充项目，并不是必需的。下列内容可以作为附录：（课程论文不列入）（1）为了整篇材料的完整，插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料；（2）由于篇幅过大，或取材于复制件不便编入正文的材料；（3）对一般读者并非必须阅读，但对本专业人员有参考价值的资料；12．参考文献：（1）参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后顺序连续编码；标注的符号为“[ ]”，作为上标，在标点符号前使用；（2）参考文献的写作格式为：①参考文献是连续出版物时，其格式为：[序号] 作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码②参考文献是专著时，其格式为：[序号] 作者．书名．版本（第1版不标注）．出版地：出版者，出版年．引文所在的起止页码③参考文献是论文集时，其格式为：[序号] 作者．题名．见（英文用In）：主编．论文集名．出版地：出版者，出版年．引文所在起止页码④参考文献是学位论文时，其格式为：[序号] 作者．题名：〔博士、硕士或学士学位论文〕．保存地点：保存单位，年份⑤参考文献是专利时，其格式为：[序号]专利申请者．题名．专利国别，专利文献种类，专利号．出版日期（3）参考文献著录中需要注意：个人作者（包括译者、编者）著录时一律姓在前，名在后，由于各国（或民族）的姓名写法不同，著录时应特别注意，名可缩写为首字母（大写），但不加编写点（•）。另外，作者（主要责任者）不多于3人时要全部写出，并用“，”号相隔；3人以上只列出前3人，后加“等”或相应的文字如“et al”。“等”或“et al”前加“，”号。装订格式课程论文一律左边装订成册；装订顺序为：封面、题目、论文摘要与关键词、正文、参考文献。

编辑单位：《新中医》编辑部社长：主编：郭桃美主任：郭桃美国内刊号：44-1231/R 国际刊号：0256-7415 邮发代号：46-38 定价：15 电话：020-36585485、6585489 传真：020-36590326 EMAIL ：，网址：地址：广州市机场路12号大院广州中医药大学邮政编码：510405

目录第一章总则第二章学校概况第三章组织机构与职责第四章招生计划第五章录取规则第六章录取体检标准第七章新生注册和复查第八章收费标准第九章资助学生政策第十章招生工作咨询、监督与申诉第十一章附则第一章总则第一条为了保证夏季普通高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)的要求，结合学校实际情况，特制定本章程。第二条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校名称：广州中医药大学第四条学校国标代码：10572第五条学校地址：校本部：广州市番禺区大学城外环东路232号，邮政编码：510006；三元里校区：广州市白云区机场路12号，邮政编码：510405。第六条办学层次：本科第七条办学性质：公办普通高等学校第八条办学类型：全日制第九条学校主管单位：广东省教育厅第十条毕（结）业颁证：按国家招生管理规定录取并取得本校正式学籍的学生，在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节，成绩合格，获得规定的学分，达到毕（结）业要求者，颁发普通高等学校毕（结）业证书。颁发证书学校名称：广州中医药大学，证书种类：普通高等学校毕（结）业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。退学学生，视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。第三章组织机构与职责第十一条学校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会，全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策，负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，组织管理招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。第十二条招生办公室为学校招生委员会的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理招生的日常事务。招生工作人员必须严格遵守招生纪律，主动接受纪检监察部门和社会的监督。第十三条学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的考试招生监察小组，对招生工作全过程实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生和社会的信访、申诉、投诉处理工作。第四章招生计划第十四条学校录取批次为本科提前批次、本科批次。第十五条学校分专业招生计划及有关要求均以生源省（区、市）公布的专业目录为准。根据教育部相关规定，学校本科招生预留不超过本科招生计划总数的1%用于生源质量调控及解决考生专业服从调剂而需要增加计划等问题。第十六条通过广东省订单定向培养农村卫生人才实施方案录取进入本校的定向培养考生免学费和住宿费，原则上不得转学及转专业，须与定向县（市、区）的卫生健康行政部门、人力资源社会保障局签订《农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书》，毕业后派遣到指定的定向县（市、区）定向服务单位连续工作6年。定向县（市、区）的卫生健康行政部门、人力资源社会保障局负责督促定向服务单位落实考生就业岗位并在有空编时优先入编。第五章录取规则第十七条学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制，严格遵守教育部、省（区、市）招生办公室的有关招生录取政策和规定，本着公开、公平、公正的原则，以考生高考成绩为基本依据，综合衡量德智体美劳，择优录取。第十八条在省（区、市）招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在确保完成招生计划的前提下，按照文科类、理科类、体育类分类录取。第十九条在广东省，报考本校普通本科层次普通类专业，文科类考生必须参加普通高中学业水平物理、化学、生物学3门科目的考试，理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试，各门考试均须获得等级成绩；且报考普通本科院校普通类专业至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。第二十条在广东省，报考本校普通本科层次体育类专业，考生必须参加普通高中学业水平考试思想政治、历史、地理3门科目的考试，且至少有两门科目成绩达到D级及以上等级。第二十一条在实行平行志愿投档的省（区、市），本校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。第二十二条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取最低分数线，符合本校提档要求的情况下，依据考生成绩、专业志愿，以及本校录取原则择优录取。第二十三条文科类、理科类专业分档时，根据各省（区、市）投档规则出档后，文科类、理科类专业按照“分数优先、遵循志愿”的原则，分两步进行录取。第一步：依照“分数优先，遵循考生第一至第三专业志愿”的方法，按考生投档总分排位情况从高到低的顺序录取；第二步：未被前三专业志愿录取的考生，再按“分数优先，遵循考生第四至第六专业志愿”的方法，按考生投档总分排位情况从高到低的顺序录取。考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。考生投档总分相同时，如无投档总分排名，则按单科顺序及分数从高到低择优录取。单科成绩的排序为：文科类为语文、文科综合、文科数学、外语；理科类为数学、理科综合、语文、外语。订单定向培养农村卫生人才专项计划实行“专业志愿优先”原则，根据考生所填报专业志愿按考生投档总分排位情况从高分到低分录取。考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。第二十四条体育类专业根据各省（区、市）投档规则出档后，在考生符合专业要求的基础上，实行“分数优先”的原则，按考生投档总分排位情况从高到低的顺序录取。考生投档总分相同时，如无投档总分排名，依照体育术科统考成绩、文化课总分成绩、高考语文、英语科目顺序，相同科目成绩高排前的规则进行排序。第二十五条考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，按考生投档总分从高到低调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业录取；考生不服从调剂的，或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的，作退档处理。第二十六条本校公共外语教学为英语，非英语语种考生需慎重报考。第二十七条有关加分或照顾录取政策，在各省份执行各省（区、市）招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。符合国家和省（区、市）招生办公室公布的优录条件考生，本校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求，按各省（区、市）有关规定执行。第二十八条本校在北京、天津、上海、浙江、山东、海南的选科要求按照公布的选科要求执行，录取原则按照上述省份（市）公布的方案及有关办法执行。本校在江苏省的录取原则按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB，同分同等级考生按语文、数学科目的总分（含附加分）从高到低排序。第六章录取体检标准第二十九条本校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。对于残障考生，若其生活能够自理，符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，予以正常录取。制药类、药学类、生物科学类、医学类专业、生物医学工程、应用心理学、体育教育专业不招色盲色弱的考生。第三十条新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生身体健康状况进行复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消学籍。第七章新生注册和复查第三十一条经本校夏季高考招生录取的考生，须在规定时间内办理缴交学费入学手续，逾期未办理者，作自行放弃入学资格处理。第三十二条新生入学三个月内，学校将按照《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号）进行复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为者，将按规定取消学籍。第八章收费标准第三十三条本校收费标准按《关于调整公办普通高校学费的通知》（粤发改价格〔2016〕367号）和《广东省发展改革委广东省教育厅广东省财政厅关于广东省普通高校学分制收费的管理办法》（粤发改价格〔2016〕366号）公布的标准执行。其中中医学（九年制）、中医学（“5+3”一体化）按本科、硕士、博士培养阶段的学费标准分段收费：医学类7660元/生·学年；理工外语体育类6850元/生·学年；文科类6060元/生·学年。住宿费：1800元/生·学年。第九章资助学生政策第三十四条国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和本校相关规定执行。学校设有新生奖学金、本科学年综合奖学金、优秀实习生奖学金、优秀毕业生奖学金、新生助学金、临时困难补助及社会捐助奖助学金等20余项。对家庭经济困难的学生，学校开通“绿色通道”。符合助学贷款申请条件的，可申请生源地助学贷款或高校国家助学贷款。第十章招生工作咨询、监督与申诉第三十五条招生咨询及联系方式咨询电话：020－39357999、39357088传真：020－39358450电子邮箱：学校网址：招生网址：第三十六条学校纪委办公室、监察专员办负责监察、监督学校招生工作，并接受相关申诉。联系人：李彩云监督电话：020-39358439传真：020- 39359128电子邮箱：第十一章附则第三十七条本章程经学校校长办公会议讨论审查通过，适用于本校2020年夏季普通高考本科招生工作，自公布之日起施行。第三十八条本章程由广州中医药大学授权广州中医药大学招生办公室解释。本章程若与国家和各省（区、市）的规定不一致，则以国家和各省（区、市）的规定为准。

你好研究生团队可以帮你搞定谢谢，采纳毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。　　一、毕业设计（论文）资料的组成　　A．毕业设计(论文)任务书；B．毕业设计(论文)成绩评定书；C．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D．译文及原文复印件；E．图纸、软盘等。　　二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订　　毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。　　毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。　　毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。　　三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求　　一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：　　1．标题　　标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。　　2．论文摘要或设计总说明　　论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。　　设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。　　3．目录　　目录按三级标题编写（即：1……、1……、1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。　　4．正文　　毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：　　绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。　　正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。　　结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。　　5．谢辞　　谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。　　6．参考文献与附录　　参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。　　附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。

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毕业肯定是要写论文，论文是必不可少的

这肯定你们几个校友都有请我

你最好到卫生局咨询一下

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广州中医药大学2009年硕士生入学考试自命题科目参考书　　（仅供参考）　　一、综合科目部分　　661中药综合：含中药学、中药鉴定学、中药药剂学、中药化学　　《中药学》上海科学技术出版社（第六版），雷载权主编　　《中药鉴定学》上海科学技术出版社（第六版），李家实主编　　《中药药剂学》国家中医药出版社，新世纪版，张兆旺　　《中药化学》上海科学技术出版社（第六版），肖崇厚主编　　662药学综合：含药理学、药物化学、药物分析、药剂学　　《药理学》吕圭源主编，中国中医药出版社　　《药物化学》王玮瑛主编，人民卫生出版社；《药物化学》郑虎主编，人民卫生出版社　　《药物分析》刘文英主编，人民卫生出版社，第五版　　《药剂学》崔福德主编，人民卫生出版社，第五版　　771中医基础理论：《中医基础理论》上海科学技术出版社（第六版），吴敦序主编；　　《中医基础理论》中国中医药科技出版社（第七版），孙广仁主编　　772 西医诊断学基础：中国中医药出版社，段振离主编　　773管理学综合：含公共管理学、管理学、管理心理学、新编卫生经济学　　《公共管理学》苏保中、张正河主编，北京大学出版社，2004年11月　　《管理学》谭力文、徐珊、李燕萍主编，武汉大学出版社，2002年2月　　《管理心理学》陶克涛、刘建平主编，中国商业出版社，2001年1月　　《新编卫生经济学》邱鸿钟主编，华南理工大学出版社，2001年　　774马克思主义哲学发展史：①《马克思主义哲学史稿》，中山大学哲学系编，人民出版社，1981年版。②《马克思主义哲学发展史》，黄楠森主编，高等教育出版社，1998年版。　　775管理思想史：《管理思想的演变》，[美]丹尼尔A 雷恩著赵睿译中国社会科学出版社2000年版　　776马克思主义理论：①《马克思主义哲学原理》（上、下册），肖前、黄楠森编，中国人民大学出版社，1994年版。②《马克思主义经典著作选读》，中共中央马克思恩格斯列宁斯大林编译局马列部、教育部社会科学研究与思想政治教育司编，人民出版社1999年版。　　二、专业基础课部分　　881社会医学：《社会医学》复旦大学出版社，顾杏元主编。　　882科学技术发展史：远德玉、了云龙主编，东北大学出版社，2000版。　　883思想政治教育理论与方法：①《思想政治教育方法论》，郑永廷主编，高等教育出版社，1999年版。②《现代思想政治教育学》，张耀灿、郑永廷主编，人民出版社，2001年版。　　三、复试科目部分　　中医基础理论：孙广仁主编，中国中医药科技出版社　　内经：《内经讲义》王洪图主编，人民卫生出版社　　中医诊断学：邓铁涛主编，上海科学技术出版社，2006年8月第二版　　中医各家学说：鲁兆麟、陈大舜主编，北京医科大学中国协和医科大学联合出版社，1996年　　古汉语：《古代汉语》（修订本），王力主编　　中国医学史：甄志亚主编，上海科技出版社　　生物化学：王继峰主编，中国中医药出版社；周梦圣主编，上海科技出版社，2001年　　组织学与胚胎学：牛建昭主编，人民卫生出版社　　传染病学：彭文伟主编，人民卫生出版社　　温病学：彭胜权主编，上海科技出版社　　伤寒学：熊曼琪主编，中国中医药出版社　　金匮要略：陈纪藩主编，人民卫生出版社；黄仰模主编，人民卫生出版社　　方剂学：段富津主编，上海科学技术出版社；谢鸣主编，21世纪教材，人民卫生出版社（第七版）　　中医内科学：田德禄主编，21世纪课程教材，人民卫生出版社；周仲瑛主编，中国中医药出版社　　中医外科学：陆德铭主编，上海科技出版社；李日庆主编，中国中医药出版社　　中医骨伤科学：张安桢主编，上海科技出版社；王鸣和主编，中国中医药出版社　　中医妇科学：欧阳惠卿主编，21世纪课程教材，人民卫生出版社　　中医儿科学：王萍芬主编，上海科技出版社；《中西医结合儿科学》罗笑容主编，科学出版社　　中医眼科学：曾庆华主编，中国中医药出版社　　中医耳鼻喉科学：孔维佳主编，人民卫生出版社　　口腔科学：《口腔颌面外科学》邱蔚六主编，第五版　　针灸学：孙国杰主编，上海科技出版社　　神经生物学：《神经科学基础》罗学港主编，中南大学出版社　　细胞生物学：凌诒萍主编，人民卫生出版社　　人体解剖学：《正常人体解剖学》严振国主编，中国中医药出版社　　生理学：《中西医结合生理学》徐志伟、罗荣敬主编，科学出版社　　病理学：黄启福主编，科学出版社，第一版　　免疫学、医学微生物学：《免疫学基础与病原生物学》杨黎青主编，中国中医药出版社；　　《医学免疫学与病原生物学》，邱全瑛主编，科学出版社　　中药药理学：侯家玉主编，中国中医药出版社；沈映君主编，上海科技出版社　　中药学：雷载权主编，《中药学》上海科学技术出版社（第六版）；黄兆胜主编，人民卫生出版社　　药理学：吕圭源主编，中国中医药出版社　　中西医结合内科学：余绍源、刘茂才、罗云坚主编，科学出版社　　中西医结合外科学：《中医外科学》、《西医外科学》，新世纪规划教材　　中西医结合妇科学：《妇产科学》，人民卫生出版社，第六版　　医学影像学：关恩惠主编，人民卫生出版社，第五版　　西医外科学：吴在德主编，人民卫生出版社　　临床检验诊断学：《临床生物化学和生物化学检验》第3版，周新主编，人民卫生出版社；　　《临床血液学和血液检验》第3版，谭齐贤主编，人民卫生出版社；　　《临床免疫学和免疫检验》第3版，王兰兰主编，人民卫生出版社；　　《临床微生物学和微生物检验》第3版，张卓然主编，人民卫生出版社；　　中西医结合肿瘤学：《现代中医肿瘤学》陈锐深主编，人民卫生出版社　　中药药剂学：范碧亭主编，上海科技出版社，第一版；张兆旺主编，中国中医药出版社　　药代动力学：《生物药剂学与药物动力学》梁文权主编，人民卫生出版社　　药剂学：《中药药剂学》张兆旺主编，中国中医药出版社　　药用植物学：杨春澍主编，上海科技出版社　　中医药文献检索：广东高教出版社，1999年第1版　　有机化学：吉卯祉主编，科技出版社， 2002 年　　中药炮制学：龚千锋主编，中国中医药出版社　　中药鉴定学：张贵君主编，科学出版社；康廷国主编，中国中医药出版社　　中药制剂分析：梁生旺主编，中国中医药出版社　　中药化学：肖崇厚主编，上海科学技术出版社（第六版）　　药物分析：刘文英主编，人民卫生出版社，第五版　　波谱解析：《有机化合物波谱解析》姚新生主编，中国中医药出版社　　分析化学：陈定一主编，学苑出版社　　自然辩证法概论：《科学技术哲学导论》，刘大春著，中国人民大学出版社，2005年版。　　中国化马克思主义理论：《中国化马克思主义理论——毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》，郑永廷、杨菲蓉主编，广东高等教育出版社，2005年版。　　临床心理学：邱鸿钟主编，广东高等教育出版社　　卫生事业管理：陈金华主编，黑龙江人民出版社这个是09年的不会有大的变动希望可以帮到你

发SCI论文挺难的，就得看你专业知识基础不扎实，文献读的不够深入透彻，课题没有研究价值，实验数据不够真实精准。自己当初是找赛迪特帮忙编译的，见刊速度挺快。

学校没有考研四级或者六级的要求。补充说明广州中医药大学研究生要求：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合以下条件，可按本科毕业同等学力身份报考：1）能提供由大学教务部门出具的与报考专业相近的本科专业全部必修课程学习证明及成绩单；2）CET-4合格；3）以第一作者在核心期刊上发表过与报考专业相关的学术论文；4）一般不得跨专业报考。4．已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、报考统考专业学位硕士研究生的一般条件（1）法律硕士（非法学）符合学术型硕士报考的一般条件；之前在高校学习专业为非法学专业。（2）法律硕士（法学）符合学术型硕士报考的一般条件；之前在高校学习专业为法学专业。三、其他专业学位硕士研究生招生考试人员条件报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理硕士，教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合学术型研究生招生条件。具体以官网为主，仅供参考。

基本上SCI二区以上的论文发上3-6篇就能在一所普通211高校破格评选副教授了。二区以上发上5-8篇就能破格评选教授了。而有的人从讲师到教授估计要二十到三十年时间，基本上十五年左右都算正常速度。十五年专职搞科研，可能就发了五六篇SCI，很难吧？至于良莠不齐的问题，因为SCI也分一、二、三区

广州中医药大学论文要求多少页

不需要，学校没有考研没有四六级的要求。以下是广州中医药大学的招生简章（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，热爱医药卫生事业。（三）身体健康，体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。（四）有两位与报考学科相关的具有正高级专业技术职务的专家推荐。（五）在职人员须经本人所在单位人事部门同意后报考，未在报名表中明确写明报考类别和无单位同意报考证明材料者均视为报考材料不齐全，不予报考。（六）考生必须具有硕士学位：已获得医药学类专业或相关专业硕士学位人员（我校不接收以本科同等学力身份报考）；国家承认学历的医药学类专业或相关专业应届硕士毕业生（最迟须在录取当年的9月1日前获得硕士学位）；以同等学力申请硕士学位的考生（同等学力硕士，即单证硕士，只有学位证而无毕业证，下同）须在报名前已获硕士学位。该类前置学位为同等学力硕士的考生若报考中医博士专业学位，要求获得硕士学位后必须工作3年以上（含3年，时间计算截止到2021年12月31日），且获得硕士学位后以第一作者公开发表与所报考专业的学科范围一致或相关的中文核心期刊论文2篇；在境外获得的学位者，相关证书须通过教育部留学服务中心的认证，登录教育部留学服务中心网上服务大厅（）查询认证，并获取书面认证报告。

学术规范违反的惩罚违反的案例目录1摘要2基本信息3违反的惩罚4违反的案例2009年3月2009年4月2009年5月2009年6月2009年8月2009年9月2010年3月2010年7月所谓学术规范，是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本规范，或者根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。它涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范；也有学者对学术规范做出了横向概括，认为包括它两方面的含义：一是学术研究中的具体规则，如文献的合理使用规则，引证标注规则，立论阐述的逻辑规则等，二是高层次的规范，如学术制度规范、学风规范等。主要表现在以下三个层面：内容层面的规范，价值方面的规范，技术操作层面的规范。基本信息中文名学术规范外文名 Academic norms根据学术发展规律形成进行学术活动的基本规范制定有关学术活动的基本准则违反的惩罚学位评定委员会是各学位授予单位负责处理学位授予工作中舞弊作伪行为的评决机构。学位授予单位在处理舞弊作伪行为时，要遵循客观、公正、合法的原则，根据舞弊作伪行为的性质和情节轻重，依据法律、法规和有关规章制度对相关人员做如下处理。(一）对于学位申请者或学位获得者，可分别做出暂缓学位授予、不授予学位或撤销学位授予的处理；（二）对于指导教师，可做出暂停招生、取消导师资格的处理；严重败坏学术道德的，由学位授予单位依据国家有关学术不端行为处理办法进行处理；（三）对于参与舞弊作伪行为的相关人员，由学位授予单位按照有关规定进行处理。处理结果应报省级学位委员会（军队系统报军队学位委员会）备案，并在一定范围内公开，接受社会监督。违反的案例全国多所高校违反学术规范而相继卷入学术造假事件。从造假事件的披露来源地学术打假网站来看，国内存在类似事件的高校绝不仅仅只有这些，关于学术腐败、项目造假、论文抄袭等的举报和揭露不胜枚举。典型的案例有：2009年3月●浙江大学贺海波论文造假，被撤销副教授职务和任职资格。中国工程院院士、浙江大学药学院院长李连达负有监管不力的责任，不再续聘。●云南中医学院院长李庆生被指论文抄袭、一稿多投。李庆生主动申请对自己的相关论文进行鉴定，结果为“过度引用不当”。●浙江大学副教授贺海波被爆剽窃论文。浙大共核查了贺海波及其所在研究室相关人员涉嫌学术道德问题的论文20篇，其中贺海波涉及论文9篇。事发后，贺海波被撤销副教授职务和任职资格。浙大将其开除出教师队伍。2009年4月●海南大学年仅38岁的大学教授、博导、学科带头人王凤阳，刚被任命为海南大学农学院副院长，就被卷入“学术造假”的漩涡。2009年5月●东北财经大学2007年某篇硕士学位论文，与南京财经大学2006年一篇硕士学位论文惊人相似，两篇论文整体框架完全一样，除了把地点“江苏”两字替换成“山东”，被网友称为“史上最牛硕士论文抄袭事件”。2009年6月●辽宁大学副校长陆杰荣在核心期刊发表的《何谓“理论”？》一文被爆涉嫌抄袭。随后辽宁大学校方表示，该论文第一署名人陆杰荣对此事并不知情，第二署名人、北京师范大学哲学与社会学学院外国哲学专业2006级在读博士生杨伦承认是自己抄袭，然后才拿给之前的老师陆杰荣署名。2009年8月●武汉理工大学64岁的武汉理工大学校长、中国科学院2009年院士候选人周祖德及其学生谢鸣一篇抄袭论文收录在“第二届全国智能制造学术会议”第一版论文集中，后被查出抄袭后，会议又推出“正式版”，删除了该文。2009年9月●广州中医药大学校长徐志伟被赖文教授和吴丽丽副教授联名举报其博士学位论文抄袭。其博士学位论文竟然在没有标明引用的情况下，将早一年毕业的敖海清博士的学位论文原文大段大段、甚至一连数页粘贴过来，直接把这些论述、分析和数据作为自己的博士学位论文内容，雷同文字数高达40%以上。2010年3月●李连生，原西安交通大学长江学者特聘教授。他在2010年3月21日被西安交通大学认定存在“严重学术不端行为”，被取消教授职务，并解除教师聘用合同。●2010年3月号的《文艺研究》上，南京大学中文系教授王彬彬发表长文《汪晖<反抗绝望——鲁迅及其文学世界>的学风问题》，指证清华大学中文系教授汪晖的博士论文存在抄袭。2010年7月●2010年7月1日，素有打假斗士之称的方舟子，连续在其微博上发文，举证质疑唐骏在他所写的书《我的成功可以复制》当中所说的论文、学历，以及数项发明专利，还有他海外创业经历，都涉嫌造假。一时之间，关于唐骏是否造假这样的疑问也引发了社会广泛的关注。●2010年7月8日，网名为Isaiah的人士先后发表六篇文章指证著名学者朱学勤1992年的博士论文《道德理想国的覆灭——从卢梭到罗伯斯庇尔》涉嫌抄袭。后集结题为《朱学勤：学术界的又一个汪晖？》在网络上迅速传播。免责声明头条百科的词条系由网友创建、编辑和维护，如您发现头条百科词条内容不准确或不完善，欢迎您前往词条编辑页共同参与该词条内容的编辑和修正；如您发现词条内容涉嫌侵权，请通过与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。未经许可，禁止商业网站等复制、抓取头条百科内容；合理使用者，请注明来源于。意见反馈©2020

毕业肯定是要写论文，论文是必不可少的