关于音乐教育的论文课题名称怎么取

音乐专业的论文题目有很多，下面学术堂整理了二十个好写的论题，供大家参考：　　1、多媒体技术在视唱练耳教学中的应用　　2、高校音乐专业合唱训练与视唱练耳的关联互动　　3、公民社会塑造过程中的高校职能研究　　4、冷爵士的艺术风格研究　　5、论歌唱中“声”与“情”的关系　　6、论民族声乐艺术传统的继承与发展　　7、论声乐学习和演唱中心理调适的作用　　8、论西方音乐剧的发展脉络　　9、论中国传统音乐中“和”的审美内涵　　10、论中国近现代声乐演唱发展的多元化　　11、论中国艺术歌曲的风格及演唱特点　　12、浅述抗战时期在重庆创作的音乐　　13、浅谈“微笑”在声乐学习中的重要作用　　14、浅谈西方民族音乐对我国民族音乐的影响　　15、如何将视唱练耳与基本乐理教学相互渗透　　16、如何提高即兴伴奏的能力　　17、印度宝莱坞电影音乐的特点　　18、由中国好声音引发的思考　　19、《试论民歌演唱方法训练与民歌地域风格把握——以陕北民歌为例》　　20、贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》第一乐章中减七和弦的使用技法及其审美

1、中国音乐史学研究　　2、通俗音乐现状及发展趋势研　　3、民族音乐学研究　　4、音乐美学与音乐批评研究　　5、当代音乐创作研究　　6、中国歌剧艺术研究　　7、外国音乐及中外音乐文化比较研究　　8、作曲技术理论与音乐表演理论研究　　钢琴类的：怎样提高钢琴伴奏的演奏水平　　论钢琴演奏情和理的统一　　临场演奏中的心理因素　　浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力　　论钢琴演奏艺术中的想像力　　浅谈钢琴演奏的基本技巧　　浅谈中国风格钢琴作品的演奏　　试论钢琴表演艺术中的共性与个性关系　　试论钢琴表演艺术中的二度创作与实践　　论钢琴教育的教学原则与方法　　论钢琴教师的职业素养　　即兴伴奏与音乐表现　　论钢琴演奏中音乐表现与弹奏技术的关系　　论钢琴踏板的重要性及运用　　试论儿童钢琴教学的特殊性　　论钢琴教学中弱指的训练　　论钢琴演奏中的放松问题　　论巴赫钢琴作品的演奏风格　　论钢琴的指法艺术　　对钢琴演奏心理问题的研究　　试论钢琴奏鸣曲的发展　　关于钢琴演奏的心理训练问题　　培养学生演奏多声部音乐的能力　　钢琴教学中发挥主体性的研究　　分析莫扎特贝多芬的钢琴协奏曲的创作，试论二者的写作特征　　集体课在钢琴教学中的应用　　民族因素在浪漫派钢琴作品中的体现　　肖邦钢琴练习曲的研究　　简述肖邦的创作手法　　右踏板在钢琴中的运用　　谈谈钢琴的演奏方法　　舒曼的钢琴创作　　论爵士乐的风格演变　　儿童钢琴启蒙教学与辅导　　论钢琴学习中复调的训练　　论钢琴演奏中的心理因素　　钢琴踏板的原理与运用研究　　论钢琴演奏技术与训练　　论钢琴曲<<绣金匾>>创作与演奏　　论钢琴曲<<陕西民歌主题变奏曲>>的创作与演奏　　论钢琴曲<<兰花花>>的创作与演奏　　论钢琴曲<<翻身的日子>>的创作与演奏　　论钢琴曲<<解放区的天>>的创作与演奏　　论钢琴曲<<花豉>>的创作与演奏　　浅谈钢琴曲<<变奏曲>>创作与演奏　　浅谈钢琴曲<<二泉映月>>的创作与演奏　　浅谈钢琴曲<<巴蜀之画>>的创作与演奏　　浅谈钢琴曲<<北风吹>>的创作与演奏　　浅谈钢琴曲<<松花江上>的创作与演奏　　如何提高学生的练琴效率　　如何运用钢琴的踏板　　试论中国钢琴教育的起源与发展　　钢琴初级教学如何选择使用的教材　　如何正确的读谱　　浅谈贝多芬奏鸣曲<<热情>>　　如何弹好声乐伴奏　　浅变钢琴伴奏对钢琴演奏的益处　　浅谈贝多芬钢琴奏鸣曲作品第81号a　　建国初期中国钢琴艺术的发展及影响　　钢琴演奏中记忆力的培养与背谱方法研究　　论钢琴演奏的发音与触键方法　　钢琴作品的视奏能力研究　　试论钢琴演奏的重要美学原则_技术与表现的统一　　论钢琴演奏中的身体协调与运动平衡　　论钢琴曲<<浏阳河>>的创作与演奏

《试谈国剧京剧的艺术魅力》《音乐教育与素质教育的关系研究》《中小学音乐教育现状的调查与分析》《中小学音乐教育现状调查与分析》《浅谈情绪在歌唱中的作用》

音乐教育论文课题名称怎么取

关于毕业论文选题，一般学校是会分配题目到院里，再由院里分给各个导师，导师再分给学生：也有直接院里的题目分给导师再到学生。这样的弊端会有些耽误时间，特别出现有些不负责任的导师就会很烦恼。当然自主选题也是可以的。有想法的学生有可能在很久之前就已经想好题目，早早进行筹备中了。但是大部分学生还是要由导师分配题目。下面是一些音乐类的毕业论文题目，一起来看看。浅析黄自艺术歌曲的音乐特征与演唱表达试论多媒体在声乐教学中的运用释析巴罗克(古典/浪漫)时期声乐作品的风格特征试论声乐教育的评价体系怎样运用歌声传达情感如何运用科学的方法演唱通俗歌曲歌唱艺术中的情感体验与表现论学校声乐人才培养方案如何适应社会要求中国古代声乐没血发展初探童声训练的原则与方法声乐教学中应注意名族问题歌唱心理调控在人声训练中的作用民族声乐歌唱方法探析美誉与音乐教育试论童声合唱的训练方法音乐新课标下的课堂教学方法研究中小学音乐教育与合唱活动基础教育新课程改革形势下的高师音乐教育论从普通高校学生音乐素质教育现状所引发的思考音乐素质的培养对幼儿身心发展的作用二十世纪中国学校音乐教育发展研究合唱在中小学素质教育中的作用论音乐教师钢琴即兴伴奏能力的培养论中学音乐课堂教学方法的多样性析理查斯特劳斯交响诗《唐吉坷德》中的引子的主题内涵论赵元任声乐作品的民族性鱼延长表达以上就是关于音乐类毕业论文选题的相关内容，希望对大家有所帮助，想要了解更多内容，欢迎关注本平台!

大学音乐鉴赏论文音乐是生活不可缺少的一部分，学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分。因此学习欣赏音乐是一门很重的课程！在这门课程的学习中学到很多东西。一．对中国古典音乐的认识在这课程的学习过程中在一定程度上了解了中国的古典音乐，体味到了中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙，体味到古典的魅力所在。中国的古典音乐是以五音--宫商角徵羽为基础的，中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式如今在民间十分流行的是唢呐这种乐器，无论民间的喜事还是丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一。唢呐作为我国传统的乐器我国的音乐大家创作了优秀曲子如《百鸟朝凤》堪称经典。在这门课的学习中感受最多的就是对我国传统文化的了解，增强了民族的自豪感与自信心，有提升了对祖国的爱。二．对西方音乐的认识《命运交响曲》堪称经典，历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声来表现命运，一声声短促而有力的敲门声显示出生命力的旺盛和与命运抗争到底的决心。“命运”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地，成为了历史上无人挑战的经典。同时在这门课的学习中还有欣赏了幽默曲、圆舞曲等，其中印象深刻的是对幽默曲的欣赏，不但一定程度上了解了这个时代的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格。三，传统音乐与现代音乐中国是有着悠久历史的国度，其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐，其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人，但是即使在人们看来如此现代的音乐人，在他的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素，如在《菊花台》，这首曲子的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。再如当今的年轻人所喜欢的歌曲《苏三说》与《OneNightinBeijing》更是大胆的吸取了我国传统艺术京剧中的音乐元素，受到人们的欢迎。回归传统是一种趋势，我国是有着深厚文化底蕴。立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进行创新这是一种必然。有我国“西部歌王”之称的王洛宾先生是将传统音乐用现代音乐元素演绎的典范，他创作的歌曲脍炙人口，在广大人民群众中传唱。四．音乐对人的影响音乐由人创作自然表达的是人的情感，音乐的欣赏着便是要在欣赏音乐的过程中体味创作者的情感，从而达到人与音乐的共鸣。《义勇军进行曲》，中国人民内心的坚决，顽强的意志，作曲人满怀的崇高，神圣，庄严都融进那雄壮的旋律之中，无论何时何地听到都热血沸腾，充满希望，让听者蓦地升起对崇高的一团敬畏与仰望。又如在欣赏陈钢、何占豪创作的小提琴协奏曲《梁祝》中，我们可以深刻的感受到梁祝二人真挚的情感，音乐主要以“草桥结拜”、“英台抗婚”、“化蝶”为情节，大提琴与小提琴交相互应的音乐形式让人印象深刻，欣赏者可以从中清楚的体味主人公的情感。伴随着社会的发展与进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为生活的调和剂。在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲，在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人平静下来，认真的思索。五音乐与素质教育音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的音乐世界。她最奇妙的力量在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉，扩充我们生命的宽度和深度，寻找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。近年来，我国大学一直在提倡素质教育，其实是在追求自然科学教育和人文艺术教育的平衡。素质教育建立在和谐教育对素质的全面理解上。因此，素质教育本质上应该是面向全体学生的教育。在这个充满竞争的世界，在这个信息化的时代里，每个人都应该从各方面全面的提升自己，而通过各种科学有效的途径，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育其中一个要义就是德、智、体、美的全面发展。于是，我国的各个大学正逐步向综合性大学发展的同时，尤其注意了艺术教育的发展。在大学课程里，艺术不再只是艺术系学生的学习内容，也纳入了普系的教程，艺术成为公共必修课程。当代大学教育中强调素质教育是我国社会经济不断发展的要求，而艺术教育的关注正是人类感情的关注，作为一种意识形态，作为一种感情重要的存储和表达方式，艺术教育为实现素质教育的总体目标提供了生动的教育手段和教育内容成为受教育者最易接受的、最有活力的一种教育形式

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关于音乐教育的论文课题名称怎么写

如果同学想让自己的论文题目变得更加新颖，可以试着将两个主题结合在一起。例如：1、人的身心不断受到诸多外部因素的影响，声音就是其中之一。如果你想让自己的论文与生物学或心理学有关，可以从以下方面来探索音乐：　　音乐有助于治疗各种身体、精神和心理障碍。　　音乐对认知能力的影响，如记忆、注意力和集中力。　　性格特征与音乐偏好之间的关系。　2、从人类文明的早期开始，音乐文化就是其发展不可替代的一个方面。如果你对音乐史或其与社会的相互关系感兴趣，可以研究：　　音乐时代及其对公众观点的影响。　　音乐潮流对公众行为的影响。3、技术对音乐创作、发展和传播的贡献。如果技术是你感兴趣的领域，可以选择下列主题：数字录音技术：任何人都可以成为歌手。　　视频剪辑：视觉图像与声音。

关于音乐教育的论文课题名称有哪些

1、美国黑人早期布鲁-鲁斯音乐的兴衰（1890-1929）2、高等学校音乐表演专业学业表现性评价研究3、音乐意义存在方式并及真理自行置入艺术作品的形而上学研宄4、全球化背景下贵州苗族音乐传播研究5、中国社会音乐教育钢琴课程之文化阐释与建构6、音乐心理视角下的肖邦第二钢琴奏鸣曲7、西方指挥艺术风格类型研究8、隋唐宫廷音乐表演研究9、卡拉斯的薇奥列塔10、学分制下艺术设计教学模式研究11、论打击乐与电子音乐的结合12、基于元理论的音乐表演艺术组织战略管理研究13、19-20世纪中叶捷克音乐的社会学研究14、内地音乐资源对澳门当代音乐的影响15、普通高校音乐表演专业课程体系重构研究以上十五个音乐专业方向的毕业论文题目由学术堂提供

音乐教育论文课题名称

关于教材的，还有关于学生的研究，教师的，或者对于一种现象的研究等等

幼儿园奥尔夫音乐的课题名称《奥尔夫音乐课程的研究》。奥尔夫音乐是幼儿园的园本课程，在开始接触奥尔科夫音乐的同时，由于年轻教师的不断加入，工作能力水平参差不齐多数老师没有接触过缺乏了解导致对奥尔夫音乐活动理解不够，所以才会有对奥尔夫音乐课程的研究。奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。

音乐教育专业的，我是师范类的，在志文网写的，我们寝室的那个舞蹈的给我说的，她早就请他们帮她写好了，幸亏她给我说了，要不就急死我了

小学音乐没学什么东西，上课就教你唱首歌。