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河北师范大学田家炳中学是一所发展中的学校。确立了“高质量、有特色、实验性、示范性、现代化”的办学目标，近年来先后获得“石家庄市高中教学工作先进单位”、“河北省安全文明校园”、“教育部依法治校示范校”、“团中央优秀青少年维权岗”等荣誉称号。现有教职工210人、58个教学班、在校生3500人。学校地理位置优越，交通快捷便利，占地面积150亩，教学楼、办公楼、实验楼、艺术楼、图书馆、体育场等，配套设施完善，环境宜人，景色优美，是一所教学完善、设施一流的现代化校园。办学理念学校秉承“求真、至善、卓立、笃行”的校训，牢固树立“为每一个学生的健康人生尽责”的办学理念，遵循“修德怀天下，博学求真知”的育人目标，坚持学校、家庭、社会“三位一体”德育工作路线和“精致、精细、精品”的工作信条；以管理正校风，以校风促质量，以质量创品牌，铸就了博学笃行的校风、敬业善教的教风和勤学尚美的学风，形成了“与时俱进，勇争一流”的田中精神，全面提高了学生的思想道德素养，取得良好的育人效果，获得上级主管部门的高度认可。以上内容来源：百度百科-长沙市田家炳实验中学田家炳中学可以，主要从以下几方面体现出来：1、特色教育学校教育始终立足于学生终身发展，坚持把德育工作放在首位，提出“既要成才更要成人”的教育目标，坚持“一切为了学生的发展”的宗旨，追求润物无声的育人境界，建立师生平等互动的关系，以“育人为本”的现代教育价值取向。2、科研成果学校高度重视教学科研工作，近三年来通过实施“科研强校”、“科研促教”的战略，分别承担国家级、省级、市级课题30余项，教师论文在市级以上获奖或发表400余篇。3、教学成绩学校以科研为原动力，近年来，学校以2个国家级科研课题和3个省、市级科研课题为龙头，带动全校深入开展教研活动并取得了丰硕的成果。成都市田家炳中学师资力量学校先进的办学理念和鲜明的办学特色及人文化管理模式铸就了一支爱岗敬业、业务精湛、博学善导、勇于创新的一流的高素质的师资队伍。学校现有教师300余名，其中省特级教师6名，学科带头人12名，市优秀青年教师12名，高级教师、一级教师共180余名。由省特级教师后备人选、市学科带头人、市优秀教师和市优秀青年教师、市高中教学中心组成员，中高级职称占90%，形成了一支以中青年为主的高素质的稳定的教师队伍。初中，高中的任课教师大部分由我校骨干教师、高级教师，市区级优秀教师、学科带头人及特级教师组成。以上内容参考百度百科-成都市田家炳中学在中国大陆31个省、直辖市、自治区建立了中学110余所。成都，大埔县，长沙，四川广元，常州，芜湖，苏州，西充县，南通，扬州，浏阳，泰州，六安，临泉，衡阳，三明，河源，宜宾，九江市，蕉岭县，黄山市，西宁市，白水县，茂名市，蕉岭县，清远市，日照，开封，饶平，合肥，西充县，巴彦淖尔市，松滋市，长春市，梅州市，赤峰市，南京，银川，上海，韶关，盐城，沂州，五华县，珠海，淮安，重庆，鸡西等地各一所。以下是更为详细的：全国田家炳中学列表编号学校名称校长捐建年份1 广东省大埔县家炳第一中学肖辛 19842 香港仁爱堂田家炳中学戴希立 19873 广东省大埔县家炳第二中学何秋耿 19914 广东省兴宁市田家炳中学萧善民 19915 广东省韶关市田家炳中学骆祖强 1992 *****6 广东省大埔县家炳第三中学赖德中 19927 广东省大埔县家炳第四中学陈以柏 19928 广东省大埔县家炳第五中学张文济 19929 广东省大埔县家炳第六中学张宜豹 199310 广东省大埔县家炳第七中学刘录春 199311 香港田家炳中学阮邦耀 199412 广东省平远县田家炳中学李谦生 199413 广东省五华县田家炳中学廖貂如 199514 广东省大埔县家炳第八中学郭文招 199515 广东省大埔县家炳第九中学陈经营 199516 广东省大埔县家炳第十中学廖昌武 199517 江苏省常州市田家炳实验中学严玉林 199618 湖南省长沙市田家炳实验中学卢鸿鸣 199619 上海市田家炳中学尹丽君 199720 广东省清远市田家炳实验中学黎日和 199721 广东省连南县田家炳实验中学韩木火 199722 广东省饶平县田家炳实验中学欧惜练 199723 湖南省浏阳市田家炳实验中学刘会成 199824 广东省河源市田家炳实验中学叶恩胜 199825 广东省蕉岭县华侨农场田家炳中学宋桂德 199826 广东省汕尾市城区衩a炳中学廖镜湖 199827 四川省乐山市田家炳实验中学刘瀚然 199928 广东省云浮市田家炳中学徐佐良 199929 广东省新兴县田家炳中学陈培贤 199930 广东省连山县田家炳中学谢积江 199931 广东省湛江市田家炳实验中学熊春燕 199932 广东省茂名市田家炳实验中学何世新 199933 山东省曲阜市田家炳中学陈以营 199934 贵州省贵阳市田家炳中学于和平 199935 辽宁省鞍山市田家炳高级中学姜静 199936 广东省大埔县田家炳实验中学刘剑涛 199937 重庆市田家炳中学潘志刚 199938 四川省成都市田家炳中学冯庆赏 199939 福建省龙岩田家炳中学郭亚丹 199940 陕西省白水县田家炳实验中学刘金房 200041 陕西省西安市田家炳中学朱安平 200042 江西省赣州市田家炳实验中学王媺 200043 湖北省荆州市田家炳中学李辉 200044 湖北省宜昌市田家炳高级中学何海清 200045 安徽省芜湖市田家炳实验中学许湘 200046 浙江省舟山市田家炳中学周云东 200047 河南省新乡市田家炳高级中学谭世奇 200048 广东省肇庆市田家炳中学李建辉 200049 河北师大田家炳中学吴庆月 200050 甘肃省兰州市田家炳中学杨昌文 200051 青海省西宁市田家炳中学陈庆中 200052 四川省眉山田家炳实验中学姚建生 200053 天津市田家炳中学徐长群 200054 广东省惠州市田家炳中学刘志雄 200155 广东省龙川县田家炳中学赵广龙 200156 广东省阳江市田家炳中学叶枫 200157 云南省曲靖市田家炳民族中学刘红 200158 山西省忻州市田家炳中学贾福民 200159 贵州省黔南田家炳中学孙丽华 200160 河南省开封市田家炳实验中学张大江 200161 甘肃省天水市田家炳中学陈宏昌 200162 湖南省衡阳市田家炳实验中学唐跃 200163 广东省蕉岭县田家炳实验中学郭秋源 200164 广西桂林市田家炳中学肖俊宁 200165 四川省南充市田家炳实验中学何平 200166 宁夏田家炳高级中学芦苇 200167 黑龙江省哈尔滨市田家炳高级中学张兵 200168 黑龙江省哈尔滨市田家炳高级实验中学张玉华 200169 黑龙江省双鸭山市田家炳中学毛英哲 200170 吉林省长春市田家炳实验中学薛嘉春 200171 吉林省长春市田家炳中学戴久来 200172 江苏省南京田家炳高级中学吕晓星 200173 广东省珠海市田家炳中学苏才建 200174 新疆师范大学田家炳中学姚建忠 200175 湖北省鄂州市田家炳中学刘甘生 200176 内蒙古赤峰市田家炳中学巴易尘 200177 江苏省扬州市田家炳实验中学朱建国 200278 江苏省苏州市田家炳实验中学王荣伟 200279 江苏省盐城市田家炳中学徐复光 200280 江苏省南通市田家炳中学顾宙 200281 江西省九江市田家炳实验中学张小华 200282 山东省日照市田家炳实验中学张守胜、齐延龙 200283 安徽省阜阳市田家炳实验中学李鸿 200284 贵州省遵义市田家炳中学刘黔生 200285 陕西省咸阳市田家炳中学焦君堂 200386 湖北省松滋市田家炳实验中学张红岩 200387 江苏省泰州市田家炳实验中学葛守一 200388 江苏省连云港市田家炳中学王慎庆 200389 安霉省六安港市田家炳中学陶沛军 200590 重庆市渝南田家炳中学胡开元 200591 重庆市万盛田家炳中学邱刚 200592 安徽省铜陵市田家炳中学胡志敏 200593 安徽省安庆市田家炳中学严云美 200594 安徽省黄山市田家炳实验中学 --- 200595 江西省景德镇市田家炳中学江东 200596 江西省萍乡市田家炳中学李明辉 200597 江西省南昌市田家炳中学 --- 200598 海南省文昌市田家炳中学潘正怀 200599 安徽省繁昌县田家炳中学 --- 2005100 内蒙古武川县田家炳中学 --- 2005101 内蒙古呼和浩特市田家炳中学 --- 2005102 内蒙古巴颜淖尔市田家炳实验中学张巨廷 2005103 河北省清河县田家炳中学徐河生 2005104 内蒙古包头市田家炳中学杨昆山 2005105 陕西省临潼田家炳中学卫建军 2005106 贵州省黔东南州田家炳中学张宝剑 2005河北师范大学田家炳书院 - ： “田家炳教育书院”是河北师范大学东校区最高建筑这里就在省军区东边，很好找具体地址是裕华东路113号进了师大校门直走，到图书馆后右拐就到河北师大东校区田家炳楼具体地址在哪里? ：从正门进入裕华东路上的东校区，然后一直向前走，到图书馆门口向右拐，直走，大约500米左右看到一个粉色的大楼，上面有“田家炳”字样，就是了盐城市田家炳中学高中的录取分数线是多少： 610分要交两万五630分和630以上的话就不用交钱了我是这届初中毕业的，学校把我保送到田家炳，请问那学校怎么样：长沙市实验中学是一个拥有悠久历史的学校，与长郡、雅礼、一中、师大附中、周南、明德并称为长沙7大名校，学校环境很好，校风个人认为是马王堆一带最好没有之一的学校，师资强大，都是教学资历久的好老师，个人认为学校为你提供强大师资优美环境良好校风，不过师傅领进门，修行靠个人，学习好不好主要还是看自己了苏州田家炳中学高中部在哪里?高中部也是在喜来登对面那个田家炳中学：高中部也是在喜来登对面那个田家炳中学么? 答:是的，在新市路上附近有什么便宜一点的旅馆啊? 价格100左右的有么? 答:我每天经过那里，没发现有便宜的旅馆人民路，人民桥附近有一些小旅馆价格相对便宜一些观前街离田家炳中学高中部近么? 答:观前街西可以坐933、101、102、103等到泰华商场下车，然后你可以选择从新市路走过去，大概15分钟也可以坐949、932路公交到盘门景区，下来就是田家炳河北师范大学田家炳中学怎么样 - ：这个学校特别差，学校乱收费学生素质极低，我的眼界都是在那会打开的……还有这样的学生?老师们挺有经验教课也可以，但是管理太松了，根本提不上成绩，别来这个学校河北师范大学田家炳中学是私立学校吗 - ：田家炳中学，是的，田家炳中学是一所怎样的中学? - ：这个东西我觉得是很好的呀，他的升学率我个人觉得还是很棒的，这个学校很不错田家炳的高中好不好 - ：校长芦苇，升学率不错呢也不乱，食宿一般般了，不过周边都是商店和餐馆应该吃饭是没有问题的银川田家炳高级中学，原名银川市郊区高级中学，1999年8月组建，2002年秋因香港著名实业家田家炳先生无偿捐款250万元建成主教学楼，学田家炳中学的升学率高吗? - ：很不错的中学，升学率挺好的

“五老”即新中国新史学五位大家：郭沫若、范文澜、吕振羽、翦伯赞和侯外庐

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乐山师范学院毕业论文的中期检查表填写的一个方式就是根根据上面的每一个栏目区进行填写，比如论文题目，哪一个学院的，然后检查时间，指导教师、学生姓名、学号都是按照真实的一些数据去将它进行填写。然后在接下来的一些目前已完成的任务，就可以自己目前完成的一些论文的进度去把它写上去，并且可以把论文的查重率以及论文从哪里引用的内容把它写上去。然后可以把尚需完成的一些任务，也就是还没有完成的一些任务，以及相关未来的一些计划把它写上去。然后在毕业论文中期检查表的话，大概就是这样子的一个内容，并且在没有更新之前是这样子的。所以以上就是乐山师范学院毕业论文中期检查表如何填写的一个方式。以上内容参考：乐山师范学院-学校简介

是的哈这个不必担心毕竟他是二本学院

以前有和电子科大的现在貌似没有了教育部不允许了发双证哦

能不能拿到学位，还要看你的学习状态，英语如果不及格，想都不要想

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虽是二本但却实不太好，唯一的好处就是学校很小，可以节省很多的时间，寝室、食堂，教学楼离得都很近。单从这个学校毕业想找个好工作不容易，除非你很优秀，第二次转机就是考研

1962年4月是什么命追记扎根基层三十年的“马锡五”式法官滕启刚 2022 年1月，滕启刚在千山区新任员额法官宣誓仪式上，作为老法官代表向新入额法官提出寄语。（鞍山市中级供图）辽宁省鞍山市千山区行政审判庭庭长滕启刚，因病于2022 年6月4日去世，时年57岁。一个视他为一生导师的年轻同事在回忆中写道：“他就是我心目中的马锡五！” “一刻也离不开群众”，这是1943年1月，西北局高级会议上，陕甘宁边区高等陇东分庭庭长马锡五作为被表彰的，毛在给他的奖状上的题词；“你是从群众泥土里长出的一棵树”，这是1962年4月11日谢觉哉为悼念已是更高副院长的马锡五，在《》上发表的挽诗中的一句。马锡五在担任陕甘宁边区高等陇东分庭庭长期间，始终把群众放在心上，深入调查研究，执法严正，刚直不阿，深受群众欢迎。他的审判方式被称为“马锡五审判方式”。就像“马锡五审判方式”给边区带来公平正义一样，滕启刚的“滕氏调解法”让千山地区的群众感受到了司法的温度。从千山区的派出法庭千山法庭，到刑事审判、信息化管理、行政审判等岗位，30年来滕启刚从未离开过千山区，他是千山地区熟悉和爱戴的法官，他与千山建立了深厚的感情，这里的人们到处传颂着他心系群众、严格执法、公平断案的佳话。千山，素有“东北明珠”之称，共有999座山峰，有人说，滕启刚就是那之一千座山峰；也有人说，他更像千山脚下的一棵大树，深深植根于泥土中，挺拔耸立，枝繁叶茂，浓荫匝地。 “滕氏调解法”让千山百姓心服口服 37岁的赵恒起是千山千山法庭副庭长，2007年大学毕业后先是当了一名律师，不久他就做出了改变自己一生的重要决定，放弃律师职业，报考千山，一定要和滕启刚成为同事，成为像他那样的法官。这一切源于他和滕启刚在千山法庭的之一次见面，在回忆中他这样写道：当时我因为一个家庭财产纠纷案，来到千山法庭，在立案大厅看到有很多来打官司的农民，他一个人在中间，一个一个解答农民的问题，有些问题特别幼稚，感觉一点不需要回答，他却认真解答没有表现出一点不耐心。一些农民是带着气来的，结果一会工夫就眉头舒展笑着走了。当时我就感觉到他能这么化解农民的纠纷，一是功底深厚，二是太了解农民的心思了，他的话农民听得懂，愿意听，时常一些小品相声的段子，把农民的情绪调动得特别好，最后农民一拍大腿说：“还得是咱们滕法官！” 排在我前面的是一个70多岁的老奶奶，要求立案，什么也没带，坐在滕庭长面前开始讲了起来，滕庭长始终微笑着倾听老奶奶漫长的、没有任何逻辑的讲述，最后滕庭长竟然为老人写了起诉状，还帮老人申请减免诉讼费，把老人感动得差点给滕庭长下跪。轮到我的案子时，滕庭长之就是：“这个老李啊，是不是有钱没地方花了啊，家里这么困难请什么律师啊，我都说帮他调解调解了。”然后立即让我我的当事人和对方到法庭来，双方一见到滕庭长，本来像仇人一样的态度立马缓和了，滕庭长费了很大的力气，终于说动了双方达成和解。然后还不忘跟我说：“老李家太困难了，这案子也没立，律师费退了吧。”当时我已经被这一天在千山法庭的经历震撼了，马上说：“您放心，我一定退！” 我从心底里羡慕千山法庭辖区的老百姓能有这样一位好法官，他像一盏灯点亮了我的职业理想。同样受滕启刚影响的还有一个年轻人，2011年，考取辽宁省委部选调生的王铋程被分到千山法庭工作，专业研究生毕业的他从滕启刚身上看到马锡五的身影。 “马锡五下乡了解情况遇到农民下地归来，就会把农民手中的牛绳接过来，帮他拴好，等他休息一会才开始谈，滕庭长是经常带着我们把法庭搬到农民家的炕头，盘腿坐在炕上从拉家常话开始；马锡五说，群众找上门来反映问题，是对你的信任，怎么可以拒之门外？滕庭长把自己的对外公开，随时接受群众的、倾听他们的诉求，有时刚开完庭就接群众，长时间倾听累得直打盹手里还依然握着。”王铋程说。千山法庭是千山区的派出法庭，滕启刚30年的法官生涯有近三分之一时间在这个偏远的农村法庭度过。滕启刚常说，自己就是农民出身，知道农民打官司不容易，花钱不说，还惹一肚子气，每当看到农民走进法庭，他都不着急立案，而是想方设法调解。 2012年，千山镇山阴子村要建文化广场，需要占用一个农户门前200多米的土地，农户要求高价补偿，村里做了多少次工作也没用，气得村找到滕启刚要起诉农户。滕启刚了解到这个农户刚刚做完心脏手术，还是个脾气暴躁的人，就对村说：“你这样告他是容易出事的，我来劝劝他。”滕启刚找到这个农户一见面就说：“我来不是因为村里告你，我也是农村出来的，现在还住在谢房身村，你不用把我当法官，就当懂点的村里人，帮你出出主意。”一番话拉近了农户距离。再加上几次登门诚恳，问题得到了顺利解决。有人给他的“滕氏调解法”作了概括：家庭纠纷，运用“亲情融化法”；矛盾复杂，依托各类运用“外力协助法”；涉及利益分配，运用“换位思考法”；纠纷激烈运用“背靠背法”。对于滕启刚来说，无论用什么样的调解法，始终围绕一个核心，就是用心去调解、用情去疏导、用法去解疑，让以柔软的方式走进群活。 2013年冬天，滕启刚接手了一个赡养老人纠纷案件，老人到法庭求助。滕启刚深知一纸判决解决不了问题，下决心做好子女工作。当时正值寒冬，天空飘雪，乡间道路崎岖泥泞，他踩着积雪一户一户到几个子女家了解情况，摆事实讲道理，当讲到自己在工作繁忙的情况下，还背着病重的母亲看病长达半年多时，他眼里也充满了泪花。耐心的调解终于赢得了老人子女的尊重和信服，答应轮流赡养老人。在滕启刚整理归档的老收案簿中，有一本封面上写着“史上最牛的一年收结案”。那一年是2009年，是他到千山法庭担任庭长的第4个年头，全年全庭收结案件1075件，他本人收结案219件，其中210件以调解和撤诉方式结案。在法官从业生涯里，滕启刚审理民事案件886件，调撤率高达9%。 8倍放大镜背后是对的敬畏 “已近耳顺之年，始终无畏岁月，我相信我还是从前那个孜孜不倦、追求公平正义的少年。”这是今年年初辽宁省高院的《百名典型话初心》专题，滕启刚接受媒体采访时说的。这篇报道被工工整整折叠好摆放在滕启刚办公室的书柜里。在他办公室座位后面，张贴着自己打印的党史学习材料，只要起身就能看得见，办公桌上整齐摆放着案卷卷宗和学习书籍，还有一个破碎的老花镜…… 最显眼的是办公桌上一个大号放大镜，在千山政法系统广泛流传着这个8倍放大镜的故事，这是一个人尊重、敬畏的更好例证。 2022 年5月的一天，王某因行车冲突，动手打了任某，路上距离现场太远，难以辨别实际情况。对此机关没有处罚，任某一纸诉状把机关告到。那段难以辨别，法官也一样。为此滕启刚买来8倍的放大镜，头几乎贴着一帧一帧细致察看，眼睛看红了、看出了泪水，却一直不放弃，几分钟的看了3个多小时，终于捕捉到了王某抬手的动作，那一秒，铁证如山。判决机关重新做出行政决定，对者给予行政处罚。鞍山市立山分局法制大队张晓东是此案机关的诉讼人，他从2022 年开始和滕启刚打交道。“在面前他不是一般严厉，是让人受不了的严厉。”张晓东至今还记得一次在法庭上，因为案件发生时间几处表述不一致，他被滕启刚要求当场向对方当事歉。“这样的事发生在我身上有好几次，毕竟我是代表机关，当庭向老百姓道歉感觉很难堪，后来我们也逐渐从不理解到信任到钦佩，他让我们懂得了如何面对。” 现任千山法庭庭长的吕晋锋是滕启刚最初带的徒弟，亲眼见证了滕启刚在执法时的严谨细致。“他总和我说只有到现场找真相，才是我们法官敲响法槌的底气。”2009年，一家矿山公司因尾矿发水造成耕地和果树被淹，因为对赔偿金不满，几十户村民涌到法庭。在评估过程中，滕启刚顶着30多摄氏度的高温，不顾污染物对皮肤的伤害，一下子踏进10多厘米厚的污染层，不断提醒鉴定人员，这里的污染物更厚一些，那里需要再测量……最终村民了合理的补偿，双方都没有上诉。滕启刚是师范学院中专毕业，凭着一股韧劲钻劲取得了全国业余大学专科，吉林大学法学本科学历。他善于总结勤于思考，从2001年开始，他都会把当年处理得好一些典型案件和被上级发改的案件，在工作总结或自查报告里详尽记录下来，分析短板总结经验，他撰写的工作总结、心得和论文有47万字。经过长期学习积累，滕启刚这位非科班出身的“门外汉”，一步一步成长为同事们眼中的“行走的词典”。在千山有一个大家共同认可的说法：案件上了院审判会，就怕过不了滕启刚这关，无论多忙，针对上会案件，他都要花时间认真研究，抠得特别细。 “别看他生活中开朗活泼，亲切和蔼，一到讨论案件时就像换了一个人，六亲不认。”2022 年，赵恒起主审的一个土地纠纷案件上审委会，滕启刚认为判决不合理，会上两人激烈地争执起来。“我觉得自己审得很细，付出了很多心血，结果还是过不了他这关，我当时心想我还是你的学生，怎么这么不给面子。”最后审委会其他都同意滕启刚的意见，案件需要重审。“会后滕庭长主动找我一起研究调整思路，最后案件得到了当事人双方的认可。”赵恒起回忆说。滕启刚常说：“法官的一个案子，也许就是当事人的一生。”2022 年1月，更高第二巡回法庭再审某民营案，撤销原二审判决，改判无罪——这起案件被誉为东北地区“保护人身和财产安全”的之一槌。而23年前，在此案一审中，严格区分经济纠纷和刑事界限，做出无罪判决的法官正是滕启刚。这位民营的妻子说：“如果没有滕法官当初细致公正的审判，我也没有把官司打到底的决心和勇气。” 自1996年以来，滕启刚共审理案件1958件，审结1932件，结案率达67%。我是法官，更是一名员 “请大家相信我，我不光是法官，我还是一名员。”2008年，吕晋锋刚到千山法庭工作时，经常在大厅碰到一些当事人在议论打官司是否需要花钱找人的问题，“每当这时候，滕庭长就会到大家中间说这句话，说得特别诚恳坚定。”吕晋锋说。 “我是，为党献歌怎么能少了我。”2022 年，鞍山市中院参加全市“庆祝40周年”大合唱比赛，滕启刚听说后主动报名参加，“他是登台参加比赛的唯一一个庭长，也是年龄更大的一个。”参赛的鞍山市中院原工会杨力回忆说。 “如果非要问我名字，那就叫我员吧！”2011年初冬的一个早上，滕启刚和爱人李淑华在鞍山二一九公园湖边散步，看到有人落水，他二话没说跳下湖人救上岸。“闻讯赶来的一再问老滕的姓名和单位，他笑着说了这句话，拉着我就离开了人群。”李淑华说。 “我是员”这句话，滕启刚在很多公开场合会大声响亮地说出来，语气充满了自豪。熟悉滕启刚的同事都知道，他的办公桌的抽屉里有一个红色绒面的小方盒，里面装着党徽，吕晋锋回忆说：“以前开会参加活动戴党徽的人很少，滕庭长每次参加活动都要佩戴党徽，在镜子前反复端详看是否把党徽戴正。”妻子李淑华回忆说：“他更爱唱的歌是《最美的歌儿唱给妈妈》，每当唱到‘是你领我走上光辉的人生路’‘是你为我铺满鲜花盛开的路’时，就禁不住掉眼泪。” 1991年滕启刚考入千山不久就积极申请，他说：“我是农民的儿子，能有今天，一切都要感谢党和培育了我，爱党于我而言，是一种镌刻进生命里的情感。”65岁的王艳荣退休前是千山副院长，是滕启刚的介绍人，她回忆说：“我感觉他说这话时，的心情比我当年更迫切，他用他的时刻感染着我。” 滕启刚在《这就是我的忠诚》里，回顾1995年11月的情形：“大冬天的，我去区委参加宣誓，在路上眼泪不知不觉就流了下来，零下20多度啊，却感觉浑身的。” 滕启刚一生兑现了他在中的誓言：“无论何时，集体利益高于我个人的利益，一切服从需要，党叫干啥就干啥！”在工作30年，他一切听从安排，无论在哪个岗位，他总能满怀，干一行爱一行精一行，就像一颗螺丝钉紧紧铆在需要的地方，钉得牢不生锈。 6月3日是滕启刚去世的前一天，千山区副院长侯俊、审判管理办公室负责人黄茜回忆说，当时省高院有一个调研课题，光立项报告就得5000字，第二天就要交，两人之一个想到了功底深厚的滕启刚，但考虑到他这些天一直在为6月5日世界环境日宣传做准备，当天下午还要开两个庭，实在不忍心再给他加担子，中午抱着试试看的想法找他刚说个开头，他就马上答应下来，说：“正好我也有些想法，你们找我找对了。”黄茜说：“3日下午滕启刚连续开了两个庭已经很疲劳了，下班了，他仍在办公室里写这个立项报告，这是他为一生为之奋斗的事业做的最后一件事情。” 滕启刚对百姓有着深厚的感情，他以一个员的无私奉献精神，把党的温暖传递给这里的百姓。 9月11日，是滕启刚的去世百日，滕启刚家邻村村民李大明，一个人顶着雨踩着泥泞的山道来到滕启刚的坟前祭奠，泪水顺着脸上的雨水一直往下淌。这是滕启刚去世后，他第四次来看他的“法官老弟”了。 64岁的李大明患有精神疾病，平日孤身一人靠种菜为生，住在邻村的滕启刚知道他的情况后，主动认这个大哥，起初李大明觉得他是法官，自己是个老农民，不好意思接触，没想到滕启刚根本就没有法官的架子，一口一个“大哥”地叫着。“他一个官，每次来骑个破电动车，都10年了，我都不稀罕骑。”李大明开始逐渐接受了这个“法官老弟”。时间一长，李大明把滕启刚当成自己的亲人一样，一天傍晚，滕启刚夫妻去李大明家送饺子，正赶上他发病出现幻觉，他拉着滕启刚的手说：“今天是我爸三周年，你是我兄弟一定要给老人家磕头。”他指着屋里黑乎乎的墙说：“那就是我爸！”为了配合他，滕启刚二话没说拉着妻子地上冲着墙壁磕了三个头，李大明激动地说：“爸，我的‘法官老弟’给您磕头了。” 现在在李大明的菜地里还到处都有滕启刚的影子。“看我脾气暴躁，他特意给我买了一些书，让我多学些道理，情绪平和些。”李大明从大棚里拿出来《》说。菜地里还有几个土篮子，里面装的一些线，“这都是他给我的，帮我一起吊线，一起种菜。”菜地旁边他居住的简易棚里还有一个塑封的八开纸，上面有打印的文字：“他每天起早贪黑，摸爬滚打和菜地为伴，所有的蔬菜均是有机菜，敬请放心购买，不要无偿地拿走他的生存。”李大明说，他有时一犯病把菜丢在市场就走了，滕启刚特意给他做个小牌放在菜摊上。“我真是想他啊！”李大明擦着眼泪说。滕启刚的大爱像一束光时刻温暖百姓的心。十几年前，一个跟到工地打工的15岁女孩，遭受工友，滕启刚开完庭后，征得女孩的同意，把女孩带到了自己的二嫂家。“很少看到刚子掉眼泪，那天他哭了，”滕启刚的二嫂石英琴回忆说，“他和我说，这孩子太可怜了，不能让她再住工棚了，让她在你这住一段时间，让你女儿多陪陪她，就说是家的亲戚，千万不要和别人说她的情况，不要到她，不然她就没命了。” 女孩又瘦又小，浑身一股刺鼻的味，石英琴领孩子洗了澡换了新衣服。到了新环境孩子整日不说话见人直躲，滕启刚几乎每天下班都要绕道来看看孩子，孩子只有看到滕启刚才会咧嘴笑一下。三个月后，滕启刚带着女孩的爸爸一起来接孩子，女孩舍不得走，跟在爸爸的身后，走着走着突然回头一下滕启刚面前，哭着连声喊道：“滕爸爸，滕爸爸！” 滕启刚的家，在千山区大孤山街道谢房身村一户普通的农家小院里，距离千山10多公里，从出生到去世滕启刚从没有离开过这个小院，作为当地有名的法官，很多人劝他到城里买个楼房，他说：“在这住惯了，踏实。” 滕启刚一家过着简单而幸福的生活，妻子李淑华下岗后，在滕启刚的鼓励下，成了卖拌菜的小贩，“每天下班后，启刚帮我挑菜、洗菜，张罗菜谱，虽然辛苦，日子过得有滋有味。”李淑华说。滕启刚的儿子滕海宁从小具有运动天赋，依靠体育特长考入清华大学，2011年和2022年，分别在世界会和仁川亚运会男子800米决赛中亚军。如今滕海宁是一名大学教师，在的影响下，也向党递交了，“我将来也要成为那样的员。” 30年来，滕启刚和家人从未向提过任何要求，滕启刚去世后，他的妻子和儿子提出在他的遗体上覆盖一面党旗，“这是他生前更望！” 滕启刚的一生对得起这面鲜艳的党旗，他先后“全国优秀直播法官”“辽宁省满意政法干警”“调解能手”等30项荣誉；他对得起千山的父老乡亲，他为群众送去了党的温暖，让他们感受到了司法温度，享受到了公平正义。（于力、高爽参与采写：黄绘如、张荻、淏）：新华每日电讯以上就是与1962年4月是什么命相关内容，是关于的分享。看完1962年属虎什么命后，希望这对大家有所帮助！

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有的，国内很多高校都有心理学专业。心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学专业学习主要包括的课程有：普通心理学：主要是心理学绪论和人的心理实质，认识过程（含感知、记忆与学习、注意与意识、思维与想象等认知过程）；情意系统（含情绪与情感过程，动机与意志过程）；能力与智力；个性（人格）、个性倾向性、气质和性格等内容。社会心理学：学生通过《社会心理学》的学习，了解社会心理学的基本事实和现象、基本概念、基本的知识结构、基本理论与原理及其简单的应用；初步掌握社会学习心理学的方法与基本研究方法，了解社会心理学的一般发展历史与趋势。发展心理学：《发展心理学》是心理学的基础课程之一，主要讲授儿童心理（包括生理、认知、情绪、人格与社会性）基本现象及规律。该课程的主要教学目标和任务是介绍发展心理学的主要专题知识，培养学生将发展心理学应用于生活和学习的基本技能，特别是应用于儿童教育方面。心理统计：心理统计学是应用统计学分支学科，数理统计学在心理学中的应用。研究在心理学实验或调查中如何收集、整理和分析数字资料，如何根据这些资料传递的信息做出科学推论。作为心理学研究的有效工具，其内容按目的与功能可分为描述统计、推论统计、实验设计三部分。教育心理学：通过教育心理学课程的学习，应使学生掌握和了解教育心理学的基本概念和理论，能运用教育心理学知识分析教师的课堂教学行为和学生的学习行为，并能有效地指导教师的教学活动以及学生和自己的学习活动，从而达到理论联系实际、学以致用的目的。人格心理学：该课程以人格心理学的六大流派：经典精神分析流派、新精神分析流派、人本主义流派、行为主义流派、认知流派和生物学流派为课程脉络，分别阐述每个流派对人格结构、人格动力、人格发展、人格改变、人格调试、心理障碍的成因、心理治疗的手段等等重要议题的观点。同时，兼顾每个流派在重要专题方面的实证研究。异常心理学：与常态心理不同，它是从另一个视角来研究和揭示心理异常，行为异常现象发生，发展和变化规律的一门科学。在理论上，它对于说明心理现象的实质和发生机制，对于论述心物关系和心身关系等哲学基本问题，提供了新颖的科学论据；在实践上，它的研究成果有助于促进精神健康的心理卫生工作以及整个人类精神健康工业的发展，还能促进与精神医学和临床诊断，治疗和预防工作的效果。

1 北京师范大学（北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科 2 北京大学（北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 3 中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权4 华东师范大学（上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 5 浙江大学（浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科 6 华南师范大学（广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科 7 南京师范大学（江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点 8 首都师范大学（北京）有发展与教育心理学的博士点 9 西南大学（重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科此外中南大学（湖南）应用心理学为全国一流上海师范大学（上海）发展与教育心理学为全国一流低一级的:1 华中师范大学（湖北）有一级学科硕博学位授予权 2 天津师范大学（天津）有一级学科硕博学位授予权 3 清华大学（北京）985院校 4 武汉大学（湖北）985院校 5 中山大学（广东）985院校，有基础心理学的博士点 6 中南大学（湖南）985院校，有应用心理学的博士点 7 华中科技大学（湖北）985院校 8 湖南师范大学（湖南）211院校，有基础心理学的博士点 9 暨南大学（广东）211院校 10 陕西师范大学（陕西）211院校，有基础心理学的博士点 11 辽宁师范大学位于辽宁大连，有发展与教育心理学的博士点 12 江西师范大学位于江西南昌，有基础心理学的博士点 13 上海师范大学位于上海，有发展与教育心理学的博士点 14 山东师范大学位于山东济南，有发展与教育心理学的博士点 15 浙江师范大学位于浙江金华 16 首都体育学院位于北京 17 武汉体育学院位于湖北武汉此外东北师范大学（吉林）211院校；基础心理学和发展与教育心理学属于此类福建师范大学（福建）发展心理学属于此类西北师范大学（甘肃）发展心理学属于此类

“五老”即新中国新史学五位大家：郭沫若、范文澜、吕振羽、翦伯赞和侯外庐

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行政管理，就国家而言，就是依法行使国家权力的一种管理；就机关组织或单位内部来说，就是一般的行政事务的职能管理。行政管理带有强制性质，凡国家疆界之内，权力所及，都属于行政管理范围。业务培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：掌握政治、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。主干学科：政治学、管理学、法学主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学等主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。主要实验：办公自动化等修业年限：四年授予学位：管理学或法学学士相近专业：政治学与行政学、公共事业管理开设院校浙江大学复旦大学南京大学上海交通大学武汉大学吉林大学中山大学四川大学西安交通大学山东大学中南大学南开大学厦门大学北京航空航天大学同济大学华南理工大学中国人民大学东北大学重庆大学华东师范大学中国矿业大学华东理工大学北京科技大学苏州大学中国地质大学湖南大学电子科技大学南京农业大学西北大学上海大学暨南大学东北师范大学中国海洋大学华南师范大学山西大学华南农业大学北京化工大学福建农林大学云南大学中南财经政法大学陕西师范大学山东农业大学西南师范大学太原理工大学福州大学东华大学上海财经大学南昌大学湘潭大学河南大学上海师范大学安徽大学江南大学黑龙江大学山东科技大学宁波大学湖北大学新疆大学内蒙古大学中国政法大学辽宁大学东北农业大学济南大学东北财经大学深圳大学广州大学中央民族大学西南财经大学徐州师范大学三峡大学聊城大学西南政法大学大庆石油学院浙江工商大学山西农业大学广西师范大学北华大学宁夏大学大连海事大学山西师范大学辽宁工程技术大学云南师范大学中南林业大学江西财经大学内蒙古农业大学安徽财经大学河北经贸大学山西财经大学上海水产大学陕西科技大学湖北工业大学西南民族大学华东政法学院中央财经大学天津财经大学辽宁石油化工大学北京信息科技大学江汉大学对外经济贸易大学沈阳师范大学西安工业学院华南热带农业大学四川理工学院首都经济贸易大学广西民族学院成都信息工程学院哈尔滨商业大学浙江财经学院东华理工学院内蒙古民族大学安徽工程科技学院桂林工学院上海海事大学西北政法学院山东经济学院海南大学武汉工业学院五邑大学山东财政学院云南财贸学院河南财经学院长春师范学院长春税务学院贵州民族学院天津外国语学院郑州航空工业管理学院新疆财经学院西安邮电学院湖南商学院山东工商学院西南林学院乐山师范学院上海对外贸易学院内江师范学院仰恩大学宜宾学院玉林师范学院中国人民公安大学通化师范学院青海民族学院忻州师范学院浙江海洋学院湖州师范学院甘肃政法学院西藏民族学院黔南民族师范学院上海杉达学院中国地质大学(武汉)