大学生写的论文,老师最后是扔掉吗
不应该被取消就像某人今天吃了人生中的第一只螃蟹，出门被车撞身亡然后就说吃螃蟹致死，这样不是很可笑吗？判断是非好坏一定要找到源头，不能想当然。毕业论文不是近几年才出现的，最早可追溯到清朝的科举，而当学术之风开始败坏时，就有人说要取消毕业论文不得不说毕业论文是衡量一个人学术水平的有效手段及时很多本科生是在临近毕业的前三个月才开始准备，绝大部分的学生不知道怎么写论文但是，至少在那三个月，你对自己的思路来了一次有效的梳理，至少在那三个月，你对专业领域的学术大牛及最新的研究成果有了宏观的认知。这并非是说大学四年的意义仅局限于此教育是一个长期的过程，而学术研究更是需要倾注一生的心血只要能有所收获和成长，每一个经历都是极有必要的所以大学仍然需要坚持毕业论文
我觉得毕业论文是应该取消的，因为在强制之下学生们所做的事情一定是带着一种敷衍的态度，那么学生们对于写毕业论文这件事情没有一点积极性，自然也就不会有高质量的论文出来。或者是选择一个折衷的办法，如果是有考研意向的学生可以选择写毕业论文，然后普通的毕业生就不用写毕业论文了，这样对于大家都有好处。或者是大四下学期也可以选择一些选修课，然后只要把选修分数修满就可以了，就可以不用写毕业论文了。现阶段的毕业论文真的没有什么价值，我觉得完全是为了为难学生，因为他们就是为了应付毕业才写的论文，那么也没啥含金量。有人说完成论文，意味着你拥有了最基本的体系工作的能力。面对一个简单的或者粗糙的问题，可以完整地解决了一个问题。这是高等教育成功将一个“人”，培养成了“具有一定能力的人”的重要标志。本科毕业论文需要改变的地方，应该是缩短时限。本科毕业论文不宜太难，所以它的工作量也就不宜太大。事实上相当多的人都是在两周内完成毕业论文的。对于论文答辩应该是弹性考核，不宜太紧。
应该不会毕不了业吧，写得不好顶多就是反复改，我指导老师也是，从来不催我，但我自己心里反而慎得慌，论文答辩不行还有二辩呢！只要没挂过科，没受过什么重大处分，而且毕业设计又不是没写。你不要担心了，继续修改吧，同努力！
可以理解。因为有时候老师所期望的和学生的实际水平其实是存在很大认知上的差异的。
毕业论文可以扔掉吗吗
同学你好，对于这个题目如果要切入的有深度，一针见血，发人深省的话，可以从大学生毕业论文的价值去考量。
一、熟悉内容作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”二、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。三、语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。四、目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。五、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。六、时间控制一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。七、紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。八、人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少 !
别人的论文自己抄袭来用属于学术不端，查出来会被取消毕业资格的。目前本科论文大部分不录入知网的系统，少部分优秀毕业会录入。但是每个学校会自己收录自己毕业生的毕业论文。现在不联网不代表以后不联网。现在不被查出来不代表以后不被查出来。你姐姐的论文如果是正式发表的，在互联网上也是可以查到的，你用她的也属于抄袭。目前教育部正在严查学术不端，以后还将纳入法律。建议不要抄袭别人的文章，因为信用问题越来越被重视，一旦抄袭论文被发现，这个污点是会跟随你一辈子的。
既然是毕业论文，肯定知网数据库收录，如果你再拿来用，查重率就过不了，所以，千万不要这样做。还是老老实实自己写吧，学术问题来不得马虎。
老师扔毕业论文
可以理解。因为有时候老师所期望的和学生的实际水平其实是存在很大认知上的差异的。
一、熟悉内容作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”二、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。三、语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。四、目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。五、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。六、时间控制一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。七、紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。八、人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少 !
不会吧，这么惨，什么老师呀，去告她去
我觉得老师做的对，看到如此糟糕的论文，绝对会让老师对学生特别失望，作为学生答辩准备都不充足，这种态度就让人很气愤。
毕业论文可以扔掉吗
你好：本科毕业论文有电子版和纸质版两种，其中纸质版有固定的销毁时间和周期，而电子版一般没有固定的销毁说法。为此，一般情况下，纸质版的论文在学生毕业4年以后即可消除，但是各个学校有所区别和不同，也就是与学校要求有关。
打印出来的论文可以扔掉吗吗
可以到学校网站上重新打印
老板估计会留下来卖给别人。