mla科研论文写作规范第五版
可以参考下面这个 不知道是否都你有用 <<欧美教育理论与实验>>致中国投稿作者 欧美教育理论与实验(European & American Educational Theory and Experiment， 简称EAEE)由美国学术联盟协会出版、(登记注册号:3142311)，面向全球公开发行的学术理论刊物，国际标准ISSN:21630925，为核心期刊国际认证协会收录期刊，并通过平台在线出版。投稿作者无需交纳论文审稿费和版面费，一经录用，酌致稿酬。前言:作者应保证英文投稿属首发，中文稿未被翻译成英文公开出版。为保护作者权益，本刊与作者签订出版合同。作者投稿必须遵守学术规范，请勿一稿多投、抄袭。作者投稿时应提交文稿的Word 文件，文章的中文题目、中文摘要和中文关键词，并提供准确的联系方式。1投稿要求1文稿应具有实用性、科学性、创新性，设计合理。文字通畅简练。重点突出，数据准确，统计处理合理，结论可信。文稿一般不低于6000个单词。文稿应分为如下内容：标题，作者，单位，通讯作者姓名，地址，电话，传真， E-mail摘要，正文(包括引言，资料方法，结果，讨论)，致谢，参考义献，图注，图表。2文题简明醒日，确切反映文章主要内容，通常不超过25个单词。3作者署名和单位作者姓名列于文题下。列入作者应是：①参与选题和设计，并是工作的主要实施或指导者；②论文的起草、修改者或提出关键性观点及主要内容的修改者；③能对编辑部的意见进行修改，并在学术界进行答辩者。单位：系指第1作者所在的工作单位，应注明地址及邮政编码；若是多单位多作者，应注明每位作者单位名称、地址及邮政编码。4摘要稿件的正文前面需附摘要。要求写成结构式摘要，其内容包括：目的，方法，结果，结论4部分。摘要般在300个单词以内。5关键词在摘要下面标引3-5个关键词，论文关键词的选取要简明扼要，切忌罗列过多。6正文正文文稿一般可按引言，材(资)料和方法，结果，讨论的格式撰写。7表格和插图图与表应少而精，并具有自明性。图应有图序、图题及图注(图题、图注用黑白体区分)。照片图要清晰，对比度适中，并适当编排(半栏不超过7cm，通栏不超过16，5cm)。表为三线表，应有表序、表题及表注。图及表中的字符以6号为宜。图表应随文排。2正文格式小标题 一般单独占行，居中；段首小标题，前空两格，后空一格。层次编码 依次使用一、二、三…；1．2．3．…；1)、2)…。也可使用1．1、1．2、1．3…的格式。 正文采用5号宋体字样打印。引文务请核实无误，并注明出处。3注释 注解性内容分附注、脚注和夹注 1附注 一般注释采用附注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码1、2、3、…，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后依次写出对应数码1、2、3、…和注文，回行时与上一行注文对齐。 2脚注对标题的注释或对全篇文章的说明以脚注的形式处理，注号用*而不用阿拉伯数字，列在当页正文下，正文和脚注之间加一横线。其他同于一般注释。 3夹注 夹注可采用以下几种形式。(作者姓／名年代：原文页码) 例如：随着语篇研究的深入，人们认识到“只有把交际过程的所有因素都包容进来时，语篇才能得到恰当的解释和描写”(Dogil et al， l996： 481)。 作者姓／名(年代：原文页码)例如：Leather (1983： 204)认为“音段音位层面的迁移是受本身制约的，而超音段音位层面的迁移具有聚集性，因此更为严重”。(作者姓／名年代) 例如：研究表明，可控因素通常包括动机、观念和策略(Wen l993；文秋芳、王海啸1996)。作者姓／名(年代) 例如：Halliday (1985)认为，从语言的使用角度看，情景语境中有三个因素最为重要。 4参考文献 英文以字母顺序排序，中文以拼音排序。应该逐字考虑作者的名字，比如，Macewerner就比McAfee靠前。如果两个以上的文献出于同一作者，先列出年份靠前的。如果有作者的资料既有单人的、又有合作的，那么单个作者的文献排于多个作者的文献之前。若没有作者，就将标题移至作者的位置，且目录按标题的第一个有效字母排列。如果有两个以上的文献属于同一作者和年份，则在年份后用a、b、c、d等区分它们。在正文中引用时，使用相应的年份和字母。比如：National Institute of Mental Health， (1994a)， Bipolar Disorder[Brochure]， Indianapolis， IN：Dista Products，National Institute of Mental Health，(1994b)， Depression[Brochure]， Indianapolis， IN： Dista Products，所有的参考文献使用“悬挂缩进”格式，杂志名称和书名使用斜体字；如果是参加学术会议的论文，则论文标题为斜体字。1期刊1只有一个作者的期刊英文参考文献所必要的信息包括：作者的姓氏，名字和中间名字（若有的话）的大写字母，（出版年份）， 论文标题， 杂志名称（使用斜体）， 卷号， 所引页页码，注意：英文期刊每期均是起于第一页，在卷号后面用括号带数字标出期号。若不清楚出版日期，括号中写上“n，d”（即无日期）。同时要注意标点符号，姓氏之后是逗号“，”，名字字母之后是英文句号圆点“，”，年份带括号及圆点“，”，论文标题之后是圆点“，”，杂志名之后是逗号“，”，卷号及期号之后是逗号“，”，页码之后是圆点“，”。比如：Teri， L， (1982)， Depression in adolescence： Its relationship toassertion and various aspects of self-image， Journal of Clinical Child Psychology， 11(2)， 101-106， 中文参考文献所必要的信息包括：作者的姓名（出版年份）。论文标题。杂志名称（使用斜体），卷号，所引页页码。注意：中文期刊没有卷号的，用阿拉伯数字标出期号。若不清楚出版日期，括号中写上“无日期”。同样要注意标点符号，姓名之后接年份带括号，之后是句号“。”，论文标题之后是句号“。”，杂志名之后是逗号“，”，卷号或期号之后是逗号“，”，页码之后是句号“。”。比如：俞国良（1998）。学习不良儿童社会性发展与家庭资源因果关系的研究。心理科学，21（4），341－345。 2两个作者的期刊 使用英文时，两名作者之间用“&”连接；使用中文时，两名作者之间使用“和”连接。比如：Sonne， J， L，， & Pope， K， S， (1991)， Treating victims of therapist-patient involvement， Psychotherapy， 28， 174- 2未发表的论文 引用未发表的论文时，论文标题使用斜体字。Borst， W， U， (1996)， Guidelines for writing in APA style，Unpublished manuscript， Troy State University at Phenix City，雷雳（1999）。亲子沟通与儿童行为问题的关系。未发表手稿，首都师范大学。 3学术会议上发表的论文 引用学术会议上发表的论文时，论文标题使用斜体字。论文标题之后表明该学术会议的名称及论文发表的形式，英文论文使用“Presentationat”或“Posterat”字样，中文论文使用“宣讲论文”或“张贴论文”字样。再之后是会议举办的地点（通常是城市）。Lei， L， & Wang， L，（2000， June）， The difference ofself-regulated learning between LD and non-LD students， Poster atthe Second International Conference on Child and Adolescent MentalHealth， Kuala L 4国际论文摘要（DAI）及大学微缩胶片中的博士论文摘要 Bower， D， L， (1993)， Employee assistant programs supervisoryreferrals： Characteristics of referring and nonreferringsupervisors， Dissertation Abstracts International， 54 (01)， 534B，(University Microfilms No， AAD93-15947) 5书籍 所需信息：书的作者或编者， 出版年份，书名（使用斜体），出版机构所在地：出版机构，Elkind， D， (1978)， The child's reality： Three developmental themes，New Jersey： Lawrence Erlbaum Associates，郭德俊和雷雳（1998）。教育心理学概论。北京：警官教育出版社。注意：“出版机构所在地”通常是指其所在城市，之后接冒号“：”，再就是出版社名称加句号，英文用圆点。 6编辑的书 英文文献在编者后面加“（Ed，）”，中文在作者后面加“（编）”或“（主编）”。比如：Marshall， F， J， (Ed，)， (1996)， Common ground， Atlanta： Make BelieveP 7编辑的书里的一篇论文 所引用的论文标题不用斜体，只有书名用斜体；英文文献在论文标题后使用“In”，之后接编者名的字母及姓氏，这一顺序与单独引用时不同；中文文献在论文标题之后使用“载于”。另外，另外在书中的页码范围用圆括号标于书名之后。比如：Duckworth， J， C，， & Levitt， E， E， (1994)， Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2， In D， J， Keyser & R， C， Sweetland(Eds，)， Test critiques： Vol， 10 (pp， 424- 428)， Austin， TXro-Ed，雷雳（2000）。学习不良少年的自我概念与心理健康。载于陈烜之和梁觉（主编），迈进中的华人心理学（345－354页）。香港：中文大学出版社。 8团体作者 这是指团体或者组织为作者。同时，当出版者和作者相同时，英文文献在出版者处写“Author”，中文文献写“作者”。American Psychiatric Association， (1994)， Diagnostic andstatistical manual of mental disorders (4th ed，)， Washington， DC：A9杂志论文 每周出版的杂志要求有准确的日期；每月出版的要求有月份。Arie， M， (1996， October 8)， Protecting yourself from evil E-mail，PC Magazine， 15， p， 10教育研究信息中心（ERIC）的文件 论文标题使用斜体字。Simms， H， S， (1996)， The title of the article goes here (Report No，NCRTL-XX-99-1)， East Lansing， MI： National Center for Research onTeacher Learning， (ERIC Document Reproduction Service No， ED 888096) 11只读光盘（CD－ROM）上的摘要 作者（日期）。论文名[CD-ROM]。杂志名，期号，页码。摘要来源：原始资料和检索信息Author， I， (date)， Title of article [CD-ROM]， Title of Journal， xx，xx-xx， Abstract from： Source and retrieval 12只读光盘（CD－ROM）上的全文 Sears， S， W， (1994， Winter)， The first news blackout，
只在定义有所区别。1、GB/T7714：（我国）国家标准的代号由大写汉语拼音字母构成。强制性国家标准的代号为"GB"，推荐性国家标准的代号为"GB/T"。国家标准的编号由国家标准的代号、国家标准发布的顺序号和国家标准发布的年号(即发布年份的后两位数字)构成。示例：GB××××GB/T××××。2、APA格式是一个为广泛接受的研究论文撰写格式，特别针对社会科学领域的研究，规范学术文献的引用和参考文献的撰写方法，以及表格、图表、注脚和附录的编排方式。3、MLA（ModernLanguageAssociation）偏重人文学科，是一种常用的引用格式，为美国现代语言协会制定的论文指导格式，在一般书写英语论文时应当使用MLA格式来保证学术著作的完整。MLA格式（TheMLAStyleManual），主要被应用在人文学科，如文学、比较文学、文学批评和文化研究。扩展资料：在使用MLA格式的时候要注意，MLA与其他一般论文的格式有很大的差别，具体如下：-MLA格式要使用双倍行距-MLA格式每个段落首行需要缩进一个“Tab”的长度-MLA格式段落与段落之间不留空行-MLA格式需要在论文每一页的右上角标注LastName和页码，如“Amy3”-MLA格式的论文的基本结构为：-前4行左对齐，依次为：学生姓名，任课老师姓名，课程号，写作日期-第5行居中书写论文名-第6行开始为正文(包括多个段落，即引言Introduction，主体Body，结论Conclusion)如果大家在正文中想要使用子标题的话需要注意：①子标题要使用跟正文的字体风格不同的表现方法（比如使用另一种字体或者子标题全部大写、斜体）；②子标题前需要留一行空格的距离；③子标题之后的第一段要顶格书写，不要留空注意：Conclusion段的写作也要按照子标题的书写方法来写，也就是Conclusion标题前需要留空一行，之后的第一段照样也需要顶格书写。但是前面的Introduction部分却不需要各行留空标注出来。参考资料：百度百科-参考文献标准格式
学术写作注意事项：一、结构学术写作与小说或新闻写作不同，其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系，这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述，以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时，准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。在学术写作中，应该从正规的角度来研究问题。因此，应该使用中立的语言，而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞 措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此，因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言 使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式，并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。
mla科研论文写作规范第五版中文
可以参考下面这个 不知道是否都你有用 <<欧美教育理论与实验>>致中国投稿作者 欧美教育理论与实验(European & American Educational Theory and Experiment， 简称EAEE)由美国学术联盟协会出版、(登记注册号:3142311)，面向全球公开发行的学术理论刊物，国际标准ISSN:21630925，为核心期刊国际认证协会收录期刊，并通过平台在线出版。投稿作者无需交纳论文审稿费和版面费，一经录用，酌致稿酬。前言:作者应保证英文投稿属首发，中文稿未被翻译成英文公开出版。为保护作者权益，本刊与作者签订出版合同。作者投稿必须遵守学术规范，请勿一稿多投、抄袭。作者投稿时应提交文稿的Word 文件，文章的中文题目、中文摘要和中文关键词，并提供准确的联系方式。1投稿要求1文稿应具有实用性、科学性、创新性，设计合理。文字通畅简练。重点突出，数据准确，统计处理合理，结论可信。文稿一般不低于6000个单词。文稿应分为如下内容：标题，作者，单位，通讯作者姓名，地址，电话，传真， E-mail摘要，正文(包括引言，资料方法，结果，讨论)，致谢，参考义献，图注，图表。2文题简明醒日，确切反映文章主要内容，通常不超过25个单词。3作者署名和单位作者姓名列于文题下。列入作者应是：①参与选题和设计，并是工作的主要实施或指导者；②论文的起草、修改者或提出关键性观点及主要内容的修改者；③能对编辑部的意见进行修改，并在学术界进行答辩者。单位：系指第1作者所在的工作单位，应注明地址及邮政编码；若是多单位多作者，应注明每位作者单位名称、地址及邮政编码。4摘要稿件的正文前面需附摘要。要求写成结构式摘要，其内容包括：目的，方法，结果，结论4部分。摘要般在300个单词以内。5关键词在摘要下面标引3-5个关键词，论文关键词的选取要简明扼要，切忌罗列过多。6正文正文文稿一般可按引言，材(资)料和方法，结果，讨论的格式撰写。7表格和插图图与表应少而精，并具有自明性。图应有图序、图题及图注(图题、图注用黑白体区分)。照片图要清晰，对比度适中，并适当编排(半栏不超过7cm，通栏不超过16，5cm)。表为三线表，应有表序、表题及表注。图及表中的字符以6号为宜。图表应随文排。2正文格式小标题 一般单独占行，居中；段首小标题，前空两格，后空一格。层次编码 依次使用一、二、三…；1．2．3．…；1)、2)…。也可使用1．1、1．2、1．3…的格式。 正文采用5号宋体字样打印。引文务请核实无误，并注明出处。3注释 注解性内容分附注、脚注和夹注 1附注 一般注释采用附注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码1、2、3、…，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后依次写出对应数码1、2、3、…和注文，回行时与上一行注文对齐。 2脚注对标题的注释或对全篇文章的说明以脚注的形式处理，注号用*而不用阿拉伯数字，列在当页正文下，正文和脚注之间加一横线。其他同于一般注释。 3夹注 夹注可采用以下几种形式。(作者姓／名年代：原文页码) 例如：随着语篇研究的深入，人们认识到“只有把交际过程的所有因素都包容进来时，语篇才能得到恰当的解释和描写”(Dogil et al， l996： 481)。 作者姓／名(年代：原文页码)例如：Leather (1983： 204)认为“音段音位层面的迁移是受本身制约的，而超音段音位层面的迁移具有聚集性，因此更为严重”。(作者姓／名年代) 例如：研究表明，可控因素通常包括动机、观念和策略(Wen l993；文秋芳、王海啸1996)。作者姓／名(年代) 例如：Halliday (1985)认为，从语言的使用角度看，情景语境中有三个因素最为重要。 4参考文献 英文以字母顺序排序，中文以拼音排序。应该逐字考虑作者的名字，比如，Macewerner就比McAfee靠前。如果两个以上的文献出于同一作者，先列出年份靠前的。如果有作者的资料既有单人的、又有合作的，那么单个作者的文献排于多个作者的文献之前。若没有作者，就将标题移至作者的位置，且目录按标题的第一个有效字母排列。如果有两个以上的文献属于同一作者和年份，则在年份后用a、b、c、d等区分它们。在正文中引用时，使用相应的年份和字母。比如：National Institute of Mental Health， (1994a)， Bipolar Disorder[Brochure]， Indianapolis， IN：Dista Products，National Institute of Mental Health，(1994b)， Depression[Brochure]， Indianapolis， IN： Dista Products，所有的参考文献使用“悬挂缩进”格式，杂志名称和书名使用斜体字；如果是参加学术会议的论文，则论文标题为斜体字。1期刊1只有一个作者的期刊英文参考文献所必要的信息包括：作者的姓氏，名字和中间名字（若有的话）的大写字母，（出版年份）， 论文标题， 杂志名称（使用斜体）， 卷号， 所引页页码，注意：英文期刊每期均是起于第一页，在卷号后面用括号带数字标出期号。若不清楚出版日期，括号中写上“n，d”（即无日期）。同时要注意标点符号，姓氏之后是逗号“，”，名字字母之后是英文句号圆点“，”，年份带括号及圆点“，”，论文标题之后是圆点“，”，杂志名之后是逗号“，”，卷号及期号之后是逗号“，”，页码之后是圆点“，”。比如：Teri， L， (1982)， Depression in adolescence： Its relationship toassertion and various aspects of self-image， Journal of Clinical Child Psychology， 11(2)， 101-106， 中文参考文献所必要的信息包括：作者的姓名（出版年份）。论文标题。杂志名称（使用斜体），卷号，所引页页码。注意：中文期刊没有卷号的，用阿拉伯数字标出期号。若不清楚出版日期，括号中写上“无日期”。同样要注意标点符号，姓名之后接年份带括号，之后是句号“。”，论文标题之后是句号“。”，杂志名之后是逗号“，”，卷号或期号之后是逗号“，”，页码之后是句号“。”。比如：俞国良（1998）。学习不良儿童社会性发展与家庭资源因果关系的研究。心理科学，21（4），341－345。 2两个作者的期刊 使用英文时，两名作者之间用“&”连接；使用中文时，两名作者之间使用“和”连接。比如：Sonne， J， L，， & Pope， K， S， (1991)， Treating victims of therapist-patient involvement， Psychotherapy， 28， 174- 2未发表的论文 引用未发表的论文时，论文标题使用斜体字。Borst， W， U， (1996)， Guidelines for writing in APA style，Unpublished manuscript， Troy State University at Phenix City，雷雳（1999）。亲子沟通与儿童行为问题的关系。未发表手稿，首都师范大学。 3学术会议上发表的论文 引用学术会议上发表的论文时，论文标题使用斜体字。论文标题之后表明该学术会议的名称及论文发表的形式，英文论文使用“Presentationat”或“Posterat”字样，中文论文使用“宣讲论文”或“张贴论文”字样。再之后是会议举办的地点（通常是城市）。Lei， L， & Wang， L，（2000， June）， The difference ofself-regulated learning between LD and non-LD students， Poster atthe Second International Conference on Child and Adolescent MentalHealth， Kuala L 4国际论文摘要（DAI）及大学微缩胶片中的博士论文摘要 Bower， D， L， (1993)， Employee assistant programs supervisoryreferrals： Characteristics of referring and nonreferringsupervisors， Dissertation Abstracts International， 54 (01)， 534B，(University Microfilms No， AAD93-15947) 5书籍 所需信息：书的作者或编者， 出版年份，书名（使用斜体），出版机构所在地：出版机构，Elkind， D， (1978)， The child's reality： Three developmental themes，New Jersey： Lawrence Erlbaum Associates，郭德俊和雷雳（1998）。教育心理学概论。北京：警官教育出版社。注意：“出版机构所在地”通常是指其所在城市，之后接冒号“：”，再就是出版社名称加句号，英文用圆点。 6编辑的书 英文文献在编者后面加“（Ed，）”，中文在作者后面加“（编）”或“（主编）”。比如：Marshall， F， J， (Ed，)， (1996)， Common ground， Atlanta： Make BelieveP 7编辑的书里的一篇论文 所引用的论文标题不用斜体，只有书名用斜体；英文文献在论文标题后使用“In”，之后接编者名的字母及姓氏，这一顺序与单独引用时不同；中文文献在论文标题之后使用“载于”。另外，另外在书中的页码范围用圆括号标于书名之后。比如：Duckworth， J， C，， & Levitt， E， E， (1994)， Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2， In D， J， Keyser & R， C， Sweetland(Eds，)， Test critiques： Vol， 10 (pp， 424- 428)， Austin， TXro-Ed，雷雳（2000）。学习不良少年的自我概念与心理健康。载于陈烜之和梁觉（主编），迈进中的华人心理学（345－354页）。香港：中文大学出版社。 8团体作者 这是指团体或者组织为作者。同时，当出版者和作者相同时，英文文献在出版者处写“Author”，中文文献写“作者”。American Psychiatric Association， (1994)， Diagnostic andstatistical manual of mental disorders (4th ed，)， Washington， DC：A9杂志论文 每周出版的杂志要求有准确的日期；每月出版的要求有月份。Arie， M， (1996， October 8)， Protecting yourself from evil E-mail，PC Magazine， 15， p， 10教育研究信息中心（ERIC）的文件 论文标题使用斜体字。Simms， H， S， (1996)， The title of the article goes here (Report No，NCRTL-XX-99-1)， East Lansing， MI： National Center for Research onTeacher Learning， (ERIC Document Reproduction Service No， ED 888096) 11只读光盘（CD－ROM）上的摘要 作者（日期）。论文名[CD-ROM]。杂志名，期号，页码。摘要来源：原始资料和检索信息Author， I， (date)， Title of article [CD-ROM]， Title of Journal， xx，xx-xx， Abstract from： Source and retrieval 12只读光盘（CD－ROM）上的全文 Sears， S， W， (1994， Winter)， The first news blackout，
MLA科研论文写作规范(第五版)(英文原版)
是啊，怎么看不见东东。
看不到下载链接啊
自己去超星下了一个，不过还是谢谢楼主介绍
收到！~！谢谢！！
mla科研论文写作规范第七版中文版
只在定义有所区别。1、GB/T7714：（我国）国家标准的代号由大写汉语拼音字母构成。强制性国家标准的代号为"GB"，推荐性国家标准的代号为"GB/T"。国家标准的编号由国家标准的代号、国家标准发布的顺序号和国家标准发布的年号(即发布年份的后两位数字)构成。示例：GB××××GB/T××××。2、APA格式是一个为广泛接受的研究论文撰写格式，特别针对社会科学领域的研究，规范学术文献的引用和参考文献的撰写方法，以及表格、图表、注脚和附录的编排方式。3、MLA（ModernLanguageAssociation）偏重人文学科，是一种常用的引用格式，为美国现代语言协会制定的论文指导格式，在一般书写英语论文时应当使用MLA格式来保证学术著作的完整。MLA格式（TheMLAStyleManual），主要被应用在人文学科，如文学、比较文学、文学批评和文化研究。扩展资料：在使用MLA格式的时候要注意，MLA与其他一般论文的格式有很大的差别，具体如下：-MLA格式要使用双倍行距-MLA格式每个段落首行需要缩进一个“Tab”的长度-MLA格式段落与段落之间不留空行-MLA格式需要在论文每一页的右上角标注LastName和页码，如“Amy3”-MLA格式的论文的基本结构为：-前4行左对齐，依次为：学生姓名，任课老师姓名，课程号，写作日期-第5行居中书写论文名-第6行开始为正文(包括多个段落，即引言Introduction，主体Body，结论Conclusion)如果大家在正文中想要使用子标题的话需要注意：①子标题要使用跟正文的字体风格不同的表现方法（比如使用另一种字体或者子标题全部大写、斜体）；②子标题前需要留一行空格的距离；③子标题之后的第一段要顶格书写，不要留空注意：Conclusion段的写作也要按照子标题的书写方法来写，也就是Conclusion标题前需要留空一行，之后的第一段照样也需要顶格书写。但是前面的Introduction部分却不需要各行留空标注出来。参考资料：百度百科-参考文献标准格式
MLA（Modern Language Association）为美国现代语言协会制定的论文指导格式，在一般书写英语论文时应当使用MLA格式来保证学术著作的完整。一、MLA简明论文格式(以下word格式可参用附加档已设定完成，套用即可)内容分封面、正文、注释。规格：A4纸，计算机打字，横打，上下左右空5cm，标题与内文字距离5cm；字大小：照相打字15-16级(Windows 文书软件10-11pt)，内文字请用细明或新细明体，标准行距(Windows 文书软件6-7cm)，5pp以内。横式(由左至右)写作。关键詷4-6个。提要300-500字。请用新式标点符号。「」用于平常引号，《 》用于书名，〈 〉用于论文及篇名。
学术写作注意事项：一、结构学术写作与小说或新闻写作不同，其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系，这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述，以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时，准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。在学术写作中，应该从正规的角度来研究问题。因此，应该使用中立的语言，而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞 措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此，因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言 使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式，并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。
mla科研论文写作规范第七版
这两个网站什么类型都有，有很多以前老版论文免费，不经典你打我 还有: 上面的网站说明的很清楚，但是时英文的哦。不知道你看不看的懂。不过要求MLA格式的，也应该是英文论文吧。 以上是一篇MLA FORMAT的文章。自己参考一下。 MLA 是一种常用的引用格式，由于在外国，文章中即使是一小句也不可以随便不加任何注释的引用，所以MLA 格式很严紧，也有很多，，看看吧 MLA引用格式 Modern Language Association为美国现代语言协会制定的论文指导格式，在一般书写英语论文时应当使用MLA格式来保证学术著作的完整。 一． MLA引用格式 MLA《研究论文作者手册》（MLA Handbook for Writers of Research Papers），第4版 书 Okuda， Michael， and Denise O Star Trek Chronology: The History of the F New York: Pocket Books， 期刊文章 Wilcox， Rhonda V "Shifting Roles and Synthetic Women in Star Trek: The Next G" Studies in Popular Culture 2 (1991): 53- 报纸与杂志文章 Di Rado， A "Trekking through College: Classes Explore Modern Society Using the World of Star T" Los Angeles Times 15 M 1995: A 百科全书文章 Sturgeon， T "Science F" The Encyclopedia A E Patricia Bayer， et Danbury， CT: Grolier Incorporated， 书中的文章与章节 James， Nancy E "Two Sides of Paradise: The Eden Myth According to Kirk and S" Spectrum of the F E Donald P Westport， CT: Greenwood， 219- EKIC 文件 Fuss-Reineck， M Sibling Communication in Star Trek: The Next Generation: Conflicts between B Miami， FL: Speech Communication Association; Springfield， VA: ERIC Document Reproduction Service， ED 网站 (see MLA's official site for more details) Lynch， T "DSN Trials and Tribble-ations R" Psi Phi: Bradley's Science Fiction C Bradley U 8 O <> 互联网上的报纸与杂志文章 (see MLA's official site for more details) Andreadis， A "The Enterprise Finds Twin Earths Everywhere It Goes， But Future Colonizers of Distant Planets Won't Be So L" Astronomy J 1999: Lexis-Nexis Academic U B Davis Schwartz Memorial Library， Brookville， NY 7 F <> 注意： ·双倍行距。 ·第二行行首缩进5个字符（或半英寸）。 ·如果没有作者，从文章名开始 ·缩写全部月份名称，除了May Jane和July。 ·如果百科全书未按字母顺序排列文章，将其视为一般书籍文章。 ·网站：包括网页名称，网站全名及其建立者（此往往与网站名称相同）。此外，还包括 文章创建及存在的日期（日、月、年）及你见到此文的日期。 ·互联网杂志文章：包括提供数据库服务的公司极其网址；文章的完整日期（日、月、年 ）及你见到的日期；还有为你提供网络服务的图书馆或组织机构。如果引用的是期刊而不 是杂志的话，还应有期刊的日期、卷册等。
MLA（Modern Language Association）为美国现代语言协会制定的论文指导格式，在一般书写英语论文时应当使用MLA格式来保证学术著作的完整。一、MLA简明论文格式(以下word格式可参用附加档已设定完成，套用即可)内容分封面、正文、注释。规格：A4纸，计算机打字，横打，上下左右空5cm，标题与内文字距离5cm；字大小：照相打字15-16级(Windows 文书软件10-11pt)，内文字请用细明或新细明体，标准行距(Windows 文书软件6-7cm)，5pp以内。横式(由左至右)写作。关键詷4-6个。提要300-500字。请用新式标点符号。「」用于平常引号，《 》用于书名，〈 〉用于论文及篇名。