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社会科学评论文章题目大全高中英语

发布时间:2024-07-06 08:44:16

社会科学评论文章题目大全高中英语

My Idea of Becoming a Teacher in the Future Traffic is one of the essential activities for all the cities and towns throughout CEach day ,by various means of transportation,heavy loads of goods and a great number of passengers are conveyed to and from every corner of cities and With the modernization drive in full swing,traffic is getting increasingly important for people’s What a mess cities and towns would be in if it were out of action even for a single minute! In our society ,there are many professions we can For example,one can be a worker,a teacher,a clerk,a businessman,a lawyer,a doctor,a journalist or a But how can we choose an ideal career?It is important to be sensible about the One the one hand,one should not try to reach after what is beyond his On the other hand,one should try to find a position that he is fit Probably the most important part of this new life is learning to live with your roommates,the people you see most Finding the perfect roommate may be impossible But here are my requirements for the perfect The person should be a nonsmoker and a quiet person with similar interests to She (it must be a she)should be considerate, courteous, generous, generous, thoughtful, studious when I want to be studious,fun-loving when I want to have fun,respectful of privacy and personal property,and finally,she should have a great sense of In a nutshell,she sould be like A person with a police record may have a hard He or she finds it difficult to get or renew a driver’s license because of a political A conviction for a felony can prevent a person from being able to enter a profession such as medicine,law,or It can also make it difficult to get a responsible position in business or Special hearing are required before an ex-convict can hold a government Father and Mother are very different from each My mother’s nature is very outgoing,emotional,and She enjoys dancing,going to parties,being with lots of people and spending money very My father ,on the other hand,is quiet,reserved,and He looks at things logically and practically,not giving in to his He feels more comfortable with only a few,if any,people around and would be content to watch TV or read a book for If there are three professions(as listed below)for you to choose,which of the three would you choose?why?Write an essay of about 300 words to support your Aacher Bbusinessman Civic servant假如你叫李华,现正在美国读博士学位,你的美国朋友Maris Staley告诉你他原先就读的中学需要一名教中文的教师,你写信给校长MSmith介绍自己的情况,请按以下内容写一封信,开头以为你写出:李华:男,30, 出生地:中国成都市出生年月:1969。10。20健康状况:良学位:教育硕士受教育背景:1987-1991 四川大学学习英语;1991-1993纽约州立大学学习教育获硕士学位(Masters degree)工作经历:1993-1997在纽约Central Hight School 教书,1997- now 在华盛顿 Lincoln High School教书The Positive and Negative Aspects of Sports 体育运动的好处 体育运动可能带来的副作用 我参加体育运动的体会 Positive and Negative Aspects of S近年来中国城市中的摩托车 摩托车的优点和缺点 你对我国城市中摩托车发展前景的看法 You must write your composition in no less than 120 words on Composition Sheet and remember to write it in readable handwriting1.我最喜爱的电视(或无线电)节目是…… 2.这类节目的内容和特点 3.我喜欢它的原因 My Most Favorite Programme 有些人认为机会是极少的, 另一些人则认为人人都有某种机会。你的看法如何?写出你的观点,说明你的理由并举例。在你的文章结尾处不要忘记写出你的结论。 My View on Opportunity 现代的交通工具越来越发达 人与人之间的交往越来越频繁 结论 The World Is Getting Smaller and Smaller 科学技术是社会发展所不可缺少的 社会科学和自然科学相互渗透 现代大学生需要广博的知识 We Need to Broaden Our Knowledge 有人认为金钱是幸福之本(source of happiness) 也有人认为金钱是万恶之源(root of all evil) 我的看法 Can Money Buy Happiness? 现在有些不良的商业广告 这些广告的副作用和危害性 我对这些广告的态度 My view on the Negative Effects of Some A现在找工作一般都要面试,通过面试,面试者(interviewer)和应试者(interviewee) 可以互相了解情况。 面试者可以向应试者介绍情况如工作性质、条件、待遇等。 应试者也有机会给对方留下一个好印象,如可以表现出自信心,可以介绍教育背景,工作能力等。 Advantage of a Job Interview 双休日给大学生带来的好处。 双休日可能给大学生带来的问题。 我应当怎样过好双休日。 The Two-day Weekend 人们以为淡水是取之不尽的 (提示:雨水、河水、井水) 实际上淡水是非常紧缺的 (提示:人口增加,工业用水增加,污染) 我们应该怎么办 Global Shortage of Fresh Water 怎样理解“熟能生巧”? 例如:在英语学习中 又如 Practice Makes Perfect 为什么说“欲速则不达” 试举例说明 Haste Makes Waste

我们倡导:转变观念和思路,加强引导,树立绿色低碳发展观。发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择。政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业,引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。以发展绿色低碳经济实践和探索为起点,寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。为遏止气候变化不断恶化的势头,积极采取自主行动,从多种环节入手,节能减排降耗,减轻环境灾害,切实履行量化减排义务我们希望:加强科技创新,提倡低碳生活,建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任,应对资源环境压力。以已开展的生态环境保护治理为榜样,寻求经济发展新模式,承担企业社会责任,加大节能减排和低碳技术的研发,加快节能环保和装备的推广应用,推动技术创新和制度创新,发展低碳能源技术,推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究,建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式我们期待:开展低碳技术国际交流,发展碳排放权交易国际合作。加强政府间国际合作,进而推动企业合作,有序推进低碳生态产业转移,促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。积极建立环境权益交易市场,探索清洁发展机制,推动全球统一碳交易市场形成,改善发展中国家的碳定价权我们努力:推广发展低碳绿色金融的成功经验,积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径,不断探索创新投融资机制,将减排降碳纳入金融体系的服务范畴,制定和完善符合国情的促进低碳产业发展的经济激励措施,利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资,从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益,努力争取全球低碳经济竞争的主动权让我们团结起来“发展绿色经济,倡导低碳生活,共赢绿色未来

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总的来说,又三种方法:一是赞同,而是反对,三是兼顾法。第一第二就不说了,第三种是把两者都说,但微有侧重。不过这是我们大学所学习的内容,高中应该不会要求太高的吧

Since I was an elementary school student, I have been doing a great deal of reading and I like philosophy, politics, and science as well as fairy I study history carefully, especially the history about our own people and It is always enjoyable to sit on the grass in an open sir place reading my It is quite natural and clear to me that my major in college will be one of the I imagine that a career in teaching humanities will be challenging and One day when I hold conversations with young students in classroom or any place, we will discuss a philosophy of life, ways of thinking, the idea of democracy, ideas of right and wrong, and ideas of

Madame Curie is a French professor of She was born in Poland in When she was young, she became in terested in At that time women were not admitted to universities in Poland, so she was determined to go to Paris University and study When she was studying in P she lived a very poor However, she worked very hard and succeeded in taking a first class degree in physics two years after arriving in P In 1895, she married Pierre Curie, a very bright scientist, and then they worked together on the research into radioactive They discovered two kinds of radioactive matters―Polunium and R In 1904 she and her husband received the Nobel Prize for P In 1906 Pierre Marie was deeply shocked by Pierre's death but determined to go on She received a second Nobel Prize for chemistry in So he became the first scientist in the world to win two Nobel P “居里夫人”英语作文译文: 居里夫人是法国物理学教授。她于1867年出生在波兰。小的时候她对物理非常感兴趣。因为当时在波兰妇女不能上大学,她决定去巴黎大学学习。在巴黎上学期间,她生活很苦,但学习非常努力,到巴黎两年后,她顺利地取得一级物理学位,1895年她与一位聪明的科学家皮埃尔居里结了婚,然后同对放射性物质进行研究。她们发现了钋和镭两种放射性物质。1904年她和丈夫获得了诺贝尔物理学奖。1906年居里先生逝世,这使玛丽极为震惊,但她决心继续工作。 1911年她再度获得诺贝尔化学奖。于是成为世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家。

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高二英语会考词汇表RRace 1 种族,民族 Race 2 (速度)竞赛,比赛 赛跑,竞赛 racial 种族的 radio 无线电,收音机 rag 破布,抹布 rail 铁路 railway 铁路;铁道 rain 雨,雨水 下雨 raincoat 雨衣 rainfall 一场雨; 降雨量 rainy 下雨的;多雨的 raise 使升高; 饲养 rapid 快的,迅速的 rare 罕见的,稀有的 rat 老鼠 rather 相当,宁可 ray 光辉,光线 reach 到达,伸手(脚等)够到 read (read, read) 读;朗读 reading 阅读;朗读 ready 准备好的 real 真实的,确实的 reality 现实 realise (美realize) 认识到,实现 really 真正地;到底;确实 reason 评理; 劝说 理由,原因 reasonable 合乎情理的 receive 收到,得到 recent 近来的,最近的 recognise (美recognize) 认出 record 记录; 唱片 record holder 记录保持者 record 录制,记录 recorder 录音机 recover 痊愈; 恢复 recycle 回收; 再循环 red 红色 红色的 reduce 减少,缩减 refer 谈到,提到,涉及,有关 refusal 拒绝 refuse 拒绝,不愿 regard 把……看作 regards 问候,致意 regret & 可惜,遗憾;痛惜;哀悼 regular 规则的,经常 regulation 规则,规章 relate 有关; 涉及 relation 关系; 亲属 relationship 关系 relative 亲属,亲戚 remain 余下,留下 保持,仍是 remember 记得,想起 remind 提醒,使记起 remove 移动,拿走,脱掉(衣服等) repair & 修理;修补 repairs 修理工作 repeat 重说,重做 reply 回答,答复 report & 报道,报告 reporter 记者,新闻通讯员 republic 共和国 request 请求,要求的事物 require 需求; 要求 requirement 需要; 要求; 必要的条件 research 研究,调查 respect & 尊敬,尊重 rest 休息;剩余的部分,其余的人(物) 休息,歇息 restaurant 饭馆, 饭店 result 结果,效果 retell 重讲,重复,复述 retire 退休 return 归还�兀�?review 重新调查; 回顾; 复习 复查;复习;评论 revision 复习,温习 revolution 革命,变革 rice 稻米;米饭 rich 富裕的,有钱的 ride (rode, ridden) 骑(马、自行车);乘车 乘车旅行 right 权利 对,正确的 正确地,恰恰,完全地 右,右边的 right�handed 惯用右手的 right�wing 右翼 ring 1 (rang, rung) (钟、铃等)响;打电话 电话,铃声 ring 2 环形物(如环、圈、戒指等) ring�road 环形公路 ripe 成熟的,熟的 ripen 成熟 rise (rose, risen) 上升,上涨 river 江;河;水道;巨流 road 路,道路 rock 1 岩石,大石头 rock 2 摇,摇晃 role 角色 roll 滚动, 打滚 面包圈,小圆面包;卷状物 roof 屋顶,顶部 root 根,根源,起源 rope 绳,索 rose 玫瑰花 rot 烂; 腐败 rough 粗糙的,粗略的 round 转过来 环绕一周,围着 圆的;球形的 row 1 (一)排,(一)行 row 2 划船 rubber 橡胶; 合成橡胶 rubbish 垃圾; 废物 rude 无理的, 粗鲁的 ruin (使)毁坏;(使) 毁灭 (复) 废墟;遗迹 rule 规则,规定 统治;支配 ruler 统治者;直尺 run (ran, run) 跑,奔跑;(颜色)褪色 runner 赛跑者;操作者;滑行装置 running 跑步 rush 冲,奔跑 Russia* 俄罗斯,俄国 Russian 俄国人的,俄语的 俄国人,俄语 Ssad (使人)悲伤的 sadness 悲哀,忧伤 safe 安全的 保险柜 safety 安全,保险 sail 航行 航行,开航 sailing 航海 sailor 水手,海员 salad 色拉(西餐中的一种凉拌菜) sale 卖,出售 salesgirl 女售货员 salesman 男售货员 saleswoman 女售货员 salt 盐 salty 盐的,咸的,含盐的 same 同样的事 a同样的,同一的 sand 沙,沙子 sandwich 三明治(夹心面包片) satisfaction 满意 satisfy 满足,使满意 Saturday 星期六 save 救,挽救,节省 say (said, said) 说,讲 saying 说,俗话,谚语 scene (戏剧、电影等的)一场,场景,布景 school 学校 schoolbag 书包 school�leaver (英)学校毕业生 schoolmate 同校同学 science 科学,自然科学 scientific 科学的 scientist 科学家 scold 责骂 score & 得分,分数 scores 许多,很多 Scotland* 苏格兰 Scottish 苏格兰(人)的 苏格兰人 scream 尖叫 screen 幕,荧光屏 sea 海,海洋 seaman 水手; 海员 search & 搜寻,搜查 seaside 海滨 season 季;季节 seat 座位,座 second 1 秒 second 2 第二 第二的 secondhand 二手货; 旧货 secret 秘密,内情 secretary 秘书;书记see (saw, seen) 看见,看到;领会;拜会 seed 种子 seek 试图; 探寻 seem 似乎,好像 see�saw 跷跷板(游戏) seize 抓住(时机等) seldom 很少,不常 self 自己,自我,自身 self�service 自助的,自我服务的 sell (sold, sold) 卖,售 send (sent, sent) 打发,派遣;送,邮寄 senior 年长的,资深的,高年级的 上级,长辈,高年级生 sense 感觉,意识 sentence 句子 separate 使分开,使分离 单独的,分开的 separately 单独地,各自地separation 分离,隔离 September 9月 serious 严肃的,严重的;认真的 servant 仆人,佣人 serve 招待(顾客等),服务 service 服务 service�charge 服务费,小费 set 装备,设备 设置(布景,背景) set (set, set) 释放,安置 settle 安家,定居 settlement 新拓居地;(美)部落,村落 settler 移居者,开拓者 seven 七 seventeen 十七 seventh 第七 seventy 七十 several 几个,数个 若干 sew (sewed, sewn 或sewed) 缝, 缝制;缝补;缝纫 shade 阴凉处,树荫处 shadow 影子, 阴影 shake (shook, shak� en) (使)动摇,震动 shall (should) (表示将来)将要,会;……好吗 shame 遗憾的事;羞愧 Shanghai 上海 shape 形状,外形 使成型,制造,塑造 share 分享,共同使用 sharp 锋利的,尖的 sharpen (使)变锐利,削尖 sharpener pencil sharpener 削尖用的器具 转笔刀 shave (shaved, shaved 或 shaven) 刮(脸,胡子) shaver 电动剃须刀 she 她 sheep (复sheep) (绵)羊;羊皮;驯服者 sheet 成幅的薄片,薄板 shelf (复 shelves) 架子;搁板;格层;礁;陆架 shelter 掩蔽;隐蔽处 shine 光泽;光彩;阳光;晴天;光(亮) shine (shone, shone 或 �d, �d) 发光;照耀;杰出;擦亮 ship 船,轮船 用船装运 shirt 男衬衫 shock 使震惊 shoe 鞋 shoot 1 嫩枝; 苗; 芽 shoot 2 (shot, shot) 射击,射中,发射 shooting 射击 shop 买东西 商店,车间 shop assistant (英) 售货员 shopkeeper 店主,零售商人 shopping 买东西 shore 滨,岸 short 短的;矮的 shortcoming 缺点,短处 shortly 不久 shorts 短裤;运动短裤 short wave 短波 shot 射击,开枪,开炮,射击声;子弹 should 应当,应该,会 会,应该(shall的过去时态) shoulder 肩膀;(道路的)路肩 shout & 喊,高声呼喊 show 展示,展览(会);演出 show (showed, shown 或 showed) 给……看,出示,显示 shower 阵雨; 淋浴 shut (shut, shut) 关上,封闭;禁闭; shuttle合拢 (往返与两个定点之间的)(火车、汽车、飞机)班车/机 shy 害羞的 sick 有病的,患病的;(想)呕吐 sickness 疾病 side 边,旁边,面,侧面 sidewalk (美)人行道 (英pavement) sideway 岔路,旁路 sideways 斜向一边的 sigh 叹息; 叹气 sight 情景,风景;视力 sightseeing 游览,观光 sign 符号,标记 silence 安静,沉默 silent 无声的,无对话的 silk (蚕)丝,丝织品 silly 傻的,愚蠢的 silver 银 similar 相似的,像 simple 简单的,简易的 simple-minded 纯朴的; 头脑简单的 simply 简单地,(加强语气)的确 since 从那时以来 从……以来,……以后,由于 从……以来 sincerely 真诚地 sing (sang, sung) 唱,唱歌 singer 歌唱家,歌手 single 单一的,单个的 sink 洗涤槽;污水槽 sink (sank, sunk) 下沉; 消沉 sir 先生;阁下 sister 姐;妹 sister�in�law 嫂,弟媳 sit (sat, sat) 坐 situation 形势,情况 six 六 sixth 第六 sixty 六十 sixteen 十六 sixteenth 第十六 size 尺寸,大小 skate 溜冰,滑冰 skateboard 冰鞋,滑板 ski & 滑雪板;滑雪 skill 技能,技巧 skilled 熟练的; 有技能的 skillful 熟练的,精湛的;灵巧的 skillfully 精湛地,巧妙地 skin 皮,皮肤;兽皮 skip 蹦蹦跳跳;跳绳 skipping rope (跳绳用)绳 skirt 女裙 sky 天;天空 slave 奴隶 sleep 睡觉 sleep (slept, slept) 睡觉 sleepy 想睡的,困倦的,瞌睡的 slight 轻微的,细小的slow 慢慢地,缓慢地 small 小的,少的 smart 灵巧的,伶俐的;(人、服装等)时髦的,帅的 smell 气味 smell (smelt, smelt 或 �ed,�ed) 嗅,闻到;发气味 smelly 有臭味的,发出臭味的 smile & 微笑 smoke 烟 冒烟;吸烟 smoke�free 非吸烟的,无烟的 smoker 吸烟者 smoking 吸烟,抽烟;冒烟 smooth 光滑的; 平坦的 snake 蛇 蛇般爬行;蜿蜒行进 snow 雪 下雪 snowball 雪球 雪人 snowy 雪(白)的;下雪的;多(积)雪的 so 如此,这么;非常;同样 因此,所以 soap 肥皂 social 社会的;社交的 socialism 社会主义 socialist 社会主义的 society 社会 sock 短袜 soft 软的,柔和的 soft drink (不含酒精的)清凉饮料 softball 垒球 soil 土壤,土地 soldier 士兵,战士 solid 结实的,固体的 固体 some 一些,若干;有些;某一 若干,一些 somebody 某人;有人;有名气的人 someone 某一个人 something 某事;某物 sometimes 有时 somewhere 在某处 son 儿子 song 歌唱;歌曲 soon 不久,很快,一会儿 sorrow 悲伤,悲痛 sorry 对不起,抱歉;难过的 sort 把……分类,拣选 种类,类别so�so 一般;不怎么样;凑合 soul 灵魂;心灵;气魄 sound 听起来;发出声音 声音 soup 汤 south 南(方)的;向南的;从南来的 在南方;向南方;自南方 南;南方;南风;南部 southeast 东南 southern 南部的,南方的 southwest 西南 souvenirs (旅游)纪念品,纪念物 sow (sowed, sown 或 �ed) 播种 space 空间 spaceship 宇宙飞船 Spain* 西班牙 Spanish 西班牙人的,西班牙的,西班牙语的 西班牙语 spare 空闲的,多余的,剩余的 speak (spoke, spo� ken) 说,讲;谈话;发言 speaker 演讲人,演说家 special 特别的,专门的 specialist (医学)专家,专科医生;专家;专业人员 speech 演讲 speed 速度 (使)加速 spell 拼写 spelling 拼写,拼读 spend (spent, spent) 度过;花费(钱、时间等) spirit 精神 splendid 灿烂的,辉煌的;(口语)极好的 spoken 口语的 spoon 匙, 调羹 spoonful 一匙(的量) sport 体育运动,锻炼;(复,英)运动会 spread 延伸; 展开 spring 1 春天,春季 spring 2 泉水,泉 spy 密探,间谍 侦探,刺探 square 广场 平方的;方形的,宽而结实的(体格,肩膀)stage 舞台;阶段 stair 楼梯 stamp 邮票 stand 站;立;停止;立场;地位;台;坛;摊 stand (stood, stood) 站;立;起立;坐落;经受;持久 standard & 标准(的) star 星,恒星 stare 盯,凝视 start 开始,着手;出发 starvation 饥饿; 饿死 starve 饿死 state 状态; 情形;国家,(美国的)州 station 站,所,车站;电台 stay & 停留,逗留,呆 steal (stole, stolen) 偷, 窃取 steam 汽,水蒸气 steel 钢,钢铁 step 脚步,台阶,梯级 走; 跨步 step�mother 继母 stick (stuck, stuck) 粘住,钉住;坚持 木棒(棍),枝条still 不动的,平静的 仍然,还 stocking 长统袜 stomach 胃,胃部 stomachache 胃疼 stone 石头,石料 stop 停;(停车)站 停,停止,阻止 stopwatch 记秒表; 跑表 storage 贮藏; 储存 store 商店 储藏,存储 storm 风暴,暴(风)雨 story 故事,小说 straight 一直的,直的 一直地,直地 strange 奇怪的,奇特的,陌生的 stranger 陌生人,外人 street 街,街道 strength 力量,力气 strengthen 加强,增强strict 严格的,严密的 strike (钟)鸣;敲(响);罢工 strike (struck, � struck 或stricken)� 擦(打)火, 侵袭 strong 强(壮)的;坚固的;强烈的;坚强的 struggle 斗争 student 学生 study 学习;研究 书房 stupid 愚蠢的,笨的 subject 1 隶属的;受支配的;易受……的;在……条件下 使隶属;使服从;使受到 subject 2 题目;主题;学科;主语;主体 succeed 成功 success 成功 successful 成功的,有成就的 such 那么 (泛指)人,事物 这样的,那样的 sudden 突然的 suffer 受苦,遭受 suffering 痛苦,苦难 sugar 糖 suggest 建议,提议 suggestion 建议 suit 适合 一套(衣服) suitable 合适的,适宜的 suitcase (旅行用)小提箱,衣箱 summer 夏天,夏季 sun 太阳,阳光 sunburnt 晒黑的 Sunday 星期日 sunglasses 太阳眼镜,墨镜 sunlight 日光,阳光 sunny 晴朗的;阳光充足的 sunrise 黎明,拂晓 sunset 日落(时分) sunshine 阳光 superman 超人 supermarket 超级市场 supper 晚餐,晚饭 supply & 供给,供应 support & 支持,赞助 suppose 猜想,假定,料想 sure 确信,肯定 (口语)的确,一定,当然 surface 表面 surprise 使惊奇,使诧异 惊奇,诧异 sweater 厚运动衫,毛衣 �sweep(swept,swept)� 扫除,扫 sweet 甜食;蜜饯;甜点;糖果;芳香 甜的;新鲜的;可爱的;亲切的 swim 游泳,游 swim (swam, swum) 游泳,游 swimming 游泳 swimming pool 游泳池

敢情你是荆州的吧?我也要写这篇稿子!!!!不过不能告诉你~~~不然我怎么办?

在现实生活中,我们常常需要对人、事、物或某些现象表明态度,发表意见,阐述观点,这就是议论。以议论为主要表达方式的文章就叫议论文,也叫论说文。这种文体有较高的实用价值,报纸杂志中的社论、评论、杂感等,还有生活中的演讲、辩论等都属于这种文体。 议论文有论点、论据、论证三个要素。一篇议论文,无论是立论、驳论还是两者相结合,都有明确的论点。议论文的论据包括事实和道理两种基本形式。论点和论据是通过论证组织起来的。那么,怎样阅读议论文呢? 一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。有些文章,标题就是中心论点,如《俭以养德》;有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;有些文章的中心论点出现在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》;也有些文章对论点的表述不很集中,这就需要读者从诸多的信息中筛选提取,归纳概括。 二、分析论据论据是被论点统率,为论点服务的。常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。 事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。 道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。 三、明确论证方法论证方法多种多样,常见的有四种: ①举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点; ②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点; ③对比论证:拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论点; ④比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。 四、分析文章的结构议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。 五、分析议论文的语言要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如《俭以养德》中“俭以养德”,意思是要生活节俭,以此来培养品德。它内涵丰富,警策动人,只有联系作品背景和全文内容,才能有较深理解。

I like Outlaws,which gave me the power of  Chinese ancient poetry is our greatest wealth, which embraces the philosophy about life and  All of them can give me a feeling of tranquil, The literary classics are a haven for that part of us that broods over mortal bewilderments, over suffering and death and fleeting  So we need H We may not choose to study the Humanities in our university courses,but we need read some of the literary classics, which could cleanse our hearts, cultivate our sentiments! I love the classical Chinese literature, I would read some ancient poetry with

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我也是考生 建议你今晚适当练两套 简单的 当做热身 也增长自信我大概总结三点一定要完整听完每段对话 第一遍听时没听清的要在第二遍相应位置注意 3要仔细审题 不要有答非所问的情况 祝你好运吧

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张朝阳回应微博直播大S婚礼 【TechWeb消息】3月25日下午消息,太阳城开户,搜狐董事局主席张朝阳今日下午首度回应了在大S婚礼现场拍照并发微博的行为,他在微博上讲述了整个事件发生的详细经过。并表示,“微博这种新兴的自媒体的媒体属性还没有被正式定义,所以我不认为我的行为在法律上及朋友道义上有什么过错,所以既不认错,也不道歉。” 昨日,据台湾媒体报道,艺人大S与汪小菲22日在海南岛举行婚礼,大S曾严禁亲友拍照,但张朝阳仍通过微博全程转述婚礼细节。大S、汪小菲要求张朝阳在搜狐网站上向汪小菲夫妇公开道歉并承认错误,以厘清事实真相。 大S、汪小菲指出,身为宾客的张朝阳,竟然在未经他们授权与同意的情况下,私自公布所有婚礼过程与细节,甚至基于商业考虑,独家在搜狐网站上公布相关照片及资料,明显侵害他们夫妇的隐私权及肖像权。(李晴)

对于学生来说,英语听力是比较难于把握的考试项目。要取得好成绩,平时训练固然重要,而考试技巧也不可忽视。考听力有其独特的方法和技巧。听力主要考查以下五方面的能力:听清、听懂对话或短文内容的能力;理解对话或短文,分析、确认事实细节的能力;把握整体内容,进行概括总结,理解主旨大意的能力;根据材料内容或说话者的语气、语调,进行推理、判断的能力;根据材料内容或背景信息,推测相关具体内容的能力。在进行听力教学时,听前开展大脑风暴预热听力材料涉及的话题,激活词汇和语境。也可以进行相关话题预演。然后指导学生充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间,浏览题目和全部选项,预测对话或短文可能涉及的内容。有了思想准备,便可以有的放矢地听,集中精力去捕捉相关信息。听录音时指导学生抓住具体事实信息,如人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字等要素。在听力材料较长,干扰项较多的情况下,练习边听边记录。培养学生产生自己熟悉的符号来速记,对于人名和地名可记下首字母或汉字。同时,叮嘱学生保持良好的心态,以免因急躁而影响听后面的内容。在听录音时要注意转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型以及时态的转换,以便把握说话者的真正意图。听力测试很注重考查材料的中心思想,而中心思想一般是通过主题句来表现的。主题句往往出现在文章的起始部分,偶尔也出现在文章中间或结尾。听力测试结束后,查阅听力材料并朗读,培养语感,体会问题设计的角度。还可以摘录有用的短语和句型。

社会科学评论文章题目大全初中英语

常见题型:  一、主旨大意题  阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解,而不是断章取义的一孔之见,所以统览全篇和问题是很有必要的,这些问题会给你提供信息  或暗示文章中的一些重要细节。在统览全篇的同时要注意抓住文章的中心大意,捕捉主题 句,因为一些显性的答案是可以从主题句中直接回答,而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。主题句一般具有以下特征:  1、概括全段思想。  2、一般位于段首、段尾或位于段中,它通常是用单词、短语表达的。当然,有些短语没有完整的主题句,其主题只好依据整篇文章及上下文的语境,不是某句话的表面意思。  3、解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断,从而获取文章中内隐的信息。  主旨题常见的命题形式:  (1) The main idea of this text may be……  (2) This passage is mainly about……  (3) The author's purpose in writing this text……  (4) Which of the following is the best title for the passage?  (5) What’s the topic of the text?  (6) The passage gives us is…  典型例题:  如:2005年北京市中考题阅读理解C篇  第二题:The second paragraph mainly tells us that ____  A Japanese are always healthier than Americans  B living in the US is not good for people’s health  C if you eat too much fat you will have cancer  D the way we eat may cause some health problems  答案为D。作者表明饮食方式造成人们的健康问题,提出了主题句,此外,为阐明主题思想,在主题之后以日本为例进一步解释说明此问题。这一类的段落包括三个层次,即:引题—主题—解释。如果学生把握了这类题型的特点就很容易得出结论。  第四题:The greatest help the passage gives us is ____  A to introduce a food guide to the world  B to provide us with knowledge of six food groups  C to suggest a way of eating for a healthy life  D to find the main cause of some serious diseases  答案为C。不同的饮食习惯给我们的健康生活带来了不同的影响,而不是提供各种类型食物的知识等,因此不能只凭文中的只言片语而断章取义,选择其它的选项。  二、推断题  这种题目有一定难度,往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。有时甚至还得联系作者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理,这些题目一般都是深层意义的题目,他们没有明示,大多数属于模糊性的,甚至是模棱两可。解答这类题时,要求同学予以高度重视注意从话题出发,充分运用自己的逻辑思维能力,从文章的内在含义和字里行间中,从作者的态度和取向中获取信息,做出正确的判断,应特别注意以下特征。  1、吃透文章的表层意思,是推理的前提和基础;  2、推理的根据来自于上下文;   3、不能以自己的观点代替作者的观点;  4、在提问中常用的词有suggest,mean,infer(推断),from the fact,indicate(暗示) conclusion,probably,likely,reason,because,according to"等。  推断题常有的命题形式:?  (1) It can be known from the text that …?  (2) From the text we know that …?  (3) The story implies that …?  (4) The paragraph following the passage will most probably be …?  (5) The writer suggests that…?  典型例题:  如:2005年北京市海淀区中考试题阅读理解C篇  第三题:It can be learned from the last paragraph (段落) that ____  Ayou are supposed to follow your parents’ words  Bstudents should not listen to music before exams  Cyou have some good reasons to exercise to music  Dusic might help you to get higher grades in tests  根据文中:A study showed students who listened to Mozart went on to score higher marks in an intelligence 这一个信息得知,科学家研究发现,凡是听莫扎特音乐的同学在智力测试中不断获得更高的分数。因而答案为D  又如:2004年北京市中考题阅读理解B篇  第三题:What does the writer write the article(文章)for?  ATo give us some common knowledge of the mobile   BTo introduce how the mobile phone works and what use it   CTo tell us what short forms of words mean in written   DTo show us in what way the mobile phone is expected to   文章谈到手机的特点、发展情况、用途等,由此推断:作者的写作目的是让读者了解一些手机的知识、因而答案是A。有些同学选择了B,的确文中提到了手机是怎么工作的和他的用途,但这只是其中的两个方面,判断的依据应是整篇文章及上下文的语境,而且这些同学也没有完全理解作者的意图,而导致失误,如果细致、全面、综合本文就不难推断出正确答案。  三、事实细节题  在阅读理解题中,又有相当一部分属于事实或细节题,下面仅就这类题的正确解法作简要说明。首先是直接理解性题目,这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案;另外还有一些题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。  典型例题:  如:2005年北京市中考题阅读理解 C 篇  第三题: Which of the following is true according to the passage?  A More and more people have good eating habits   B Parents’eating habits are important to their   C Good eating habits develop only when you are   D The more fruit and vegetables we eat, the longer we will   这道题答案为B。文中:When parents have poor eating habits, their children usually do, After all, children eat the same way as their 父母的饮食习惯不断地影响着孩子,因此对孩子非常重要。对于这类型的题只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来。  又如:2004年北京市中考题阅读理解 B篇  第一题:The writer talks about_____uses of a mobile   Ahree Bfive Cseven Dine  根据文中“Do you know what use a mobile phone has? Yes, you can use it to do a lot of things。”之后介绍的5种用法可以判断出答案,即作者谈到5种手机的用途,因而正确答案是B。这种题型是通过句子解释和上下文提供的语境来判断。  第二题:What does the writer think of today's mobile phones?  A They are small but very powerful  BThey are very popular and   CThey are every easy for us to   DThey are big enough to send a   根据短文中“Today’s mobile phones are small and easy to 这一句可以看出答案,因此答案为C  四、猜测词意题  这类问题主要考察学生两方面能力。根据上下文推测和判断生词、短语或句子在阅读材料中的含义,即利用我们所熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进行逻辑上的推理,有时还需依靠常识和经验。猜词的活动是阅读中经常遇到的,阅读理解题目中的作为干扰项出现的错误选项,一般多是学生比较熟悉、想当然的词典意义,或者适应学生习惯的汉语思维方式;而正确的含义往往不只是词典上的,而是要通过上下文内容的提示才能确定的,解这类题时应注意以下特点:  1、注意一些过渡词语,如that is, this is, in other words等,它们直接引出了同义解释;  2、注意连接词及被猜测的词前后的因果,让步,递进,转折,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。  3、注意同义词、近义词、反义词、同位语、定语从句,相似或相反的结构等。  4、对于句中首字母或全部是大写的单词,应该猜出可能是专有名词(人名、地名、组织等),因此拼读有时是最合适的方法。  典型例题:  如:2005年北京市海淀区中考试题阅读理解C篇  第一题:The underlined word enhance can be replaced by _______  A impress B improve C provide D produce  由上句improve一词可猜出enhance也是“提高”之意,  又如:2003北京市西城区中考试卷阅读理解D篇  第二题: “Flattened wheat” means ___________   A broken wheatB lying wheat  C harvested wheatD growing wheat  此题是依据该短语前面的句子:Some of his wheat was lying on the ground 此外,还有明确的信息:The wheat in the circles lies on the ground but is never broken ;  由此我们推测出“Flattened wheat”是lying wheat而不是broken wheat。  总之我们要根据不同体裁、不同类型的阅读文章,采用不同的答题技巧,仔细斟酌核对答案。如果时间允许,再将原文读一遍;用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误。

e same lethargy, I am afraid, characterizes the use of all our faculties and Only

文献检索这门课主要讲授检索文献的一些基本方法,培养学生检索文献的技能学习和科技需要文献,个人全面素质的提高需文献,生活中也离不开各种信息以前多是讲解手工检索工具的使用,现在多是讲解文献数据库的使用,如电子图书数据库/电子期刊论文数据库/会议论文数据库/学位论文数据库/科技报告/专利/标准/档案/政府出版物等也讲授各种通用和学术专业用搜索引擎的使用 这门课还是值得一选吧,我就是上这课的老师

常见题型:  一、主旨大意题  阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解,而不是断章取义的一孔之见,所以统览全篇和问题是很有必要的,这些问题会给你提供信息  或暗示文章中的一些重要细节。在统览全篇的同时要注意抓住文章的中心大意,捕捉主题 句,因为一些显性的答案是可以从主题句中直接回答,而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。主题句一般具有以下特征:  1、概括全段思想。  2、一般位于段首、段尾或位于段中,它通常是用单词、短语表达的。当然,有些短语没有完整的主题句,其主题只好依据整篇文章及上下文的语境,不是某句话的表面意思。  3、解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断,从而获取文章中内隐的信息。  主旨题常见的命题形式:  (1) The main idea of this text may be……  (2) This passage is mainly about……  (3) The author's purpose in writing this text……  (4) Which of the following is the best title for the passage?  (5) What’s the topic of the text?  (6) The passage gives us is…  典型例题:  如:2005年北京市中考题阅读理解C篇  第二题:The second paragraph mainly tells us that ____  A Japanese are always healthier than Americans  B living in the US is not good for people’s health  C if you eat too much fat you will have cancer  D the way we eat may cause some health problems  答案为D。作者表明饮食方式造成人们的健康问题,提出了主题句,此外,为阐明主题思想,在主题之后以日本为例进一步解释说明此问题。这一类的段落包括三个层次,即:引题—主题—解释。如果学生把握了这类题型的特点就很容易得出结论。  第四题:The greatest help the passage gives us is ____  A to introduce a food guide to the world  B to provide us with knowledge of six food groups  C to suggest a way of eating for a healthy life  D to find the main cause of some serious diseases  答案为C。不同的饮食习惯给我们的健康生活带来了不同的影响,而不是提供各种类型食物的知识等,因此不能只凭文中的只言片语而断章取义,选择其它的选项。  二、推断题  这种题目有一定难度,往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。有时甚至还得联系作者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理,这些题目一般都是深层意义的题目,他们没有明示,大多数属于模糊性的,甚至是模棱两可。解答这类题时,要求同学予以高度重视注意从话题出发,充分运用自己的逻辑思维能力,从文章的内在含义和字里行间中,从作者的态度和取向中获取信息,做出正确的判断,应特别注意以下特征。  1、吃透文章的表层意思,是推理的前提和基础;  2、推理的根据来自于上下文;   3、不能以自己的观点代替作者的观点;  4、在提问中常用的词有suggest,mean,infer(推断),from the fact,indicate(暗示) conclusion,probably,likely,reason,because,according to"等。  推断题常有的命题形式:?  (1) It can be known from the text that …?  (2) From the text we know that …?  (3) The story implies that …?  (4) The paragraph following the passage will most probably be …?  (5) The writer suggests that…?  典型例题:  如:2005年北京市海淀区中考试题阅读理解C篇  第三题:It can be learned from the last paragraph (段落) that ____  Ayou are supposed to follow your parents’ words  Bstudents should not listen to music before exams  Cyou have some good reasons to exercise to music  Dusic might help you to get higher grades in tests  根据文中:A study showed students who listened to Mozart went on to score higher marks in an intelligence 这一个信息得知,科学家研究发现,凡是听莫扎特音乐的同学在智力测试中不断获得更高的分数。因而答案为D  又如:2004年北京市中考题阅读理解B篇  第三题:What does the writer write the article(文章)for?  ATo give us some common knowledge of the mobile   BTo introduce how the mobile phone works and what use it   CTo tell us what short forms of words mean in written   DTo show us in what way the mobile phone is expected to   文章谈到手机的特点、发展情况、用途等,由此推断:作者的写作目的是让读者了解一些手机的知识、因而答案是A。有些同学选择了B,的确文中提到了手机是怎么工作的和他的用途,但这只是其中的两个方面,判断的依据应是整篇文章及上下文的语境,而且这些同学也没有完全理解作者的意图,而导致失误,如果细致、全面、综合本文就不难推断出正确答案。  三、事实细节题  在阅读理解题中,又有相当一部分属于事实或细节题,下面仅就这类题的正确解法作简要说明。首先是直接理解性题目,这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案;另外还有一些题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。  典型例题:  如:2005年北京市中考题阅读理解 C 篇  第三题: Which of the following is true according to the passage?  A More and more people have good eating habits   B Parents’eating habits are important to their   C Good eating habits develop only when you are   D The more fruit and vegetables we eat, the longer we will   这道题答案为B。文中:When parents have poor eating habits, their children usually do, After all, children eat the same way as their 父母的饮食习惯不断地影响着孩子,因此对孩子非常重要。对于这类型的题只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来。  又如:2004年北京市中考题阅读理解 B篇  第一题:The writer talks about_____uses of a mobile   Ahree Bfive Cseven Dine  根据文中“Do you know what use a mobile phone has? Yes, you can use it to do a lot of things。”之后介绍的5种用法可以判断出答案,即作者谈到5种手机的用途,因而正确答案是B。这种题型是通过句子解释和上下文提供的语境来判断。  第二题:What does the writer think of today's mobile phones?  A They are small but very powerful  BThey are very popular and   CThey are every easy for us to   DThey are big enough to send a   根据短文中“Today’s mobile phones are small and easy to 这一句可以看出答案,因此答案为C  四、猜测词意题  这类问题主要考察学生两方面能力。根据上下文推测和判断生词、短语或句子在阅读材料中的含义,即利用我们所熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进行逻辑上的推理,有时还需依靠常识和经验。猜词的活动是阅读中经常遇到的,阅读理解题目中的作为干扰项出现的错误选项,一般多是学生比较熟悉、想当然的词典意义,或者适应学生习惯的汉语思维方式;而正确的含义往往不只是词典上的,而是要通过上下文内容的提示才能确定的,解这类题时应注意以下特点:  1、注意一些过渡词语,如that is, this is, in other words等,它们直接引出了同义解释;  2、注意连接词及被猜测的词前后的因果,让步,递进,转折,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。  3、注意同义词、近义词、反义词、同位语、定语从句,相似或相反的结构等。  4、对于句中首字母或全部是大写的单词,应该猜出可能是专有名词(人名、地名、组织等),因此拼读有时是最合适的方法。  典型例题:  如:2005年北京市海淀区中考试题阅读理解C篇  第一题:The underlined word enhance can be replaced by _______  A impress B improve C provide D produce  由上句improve一词可猜出enhance也是“提高”之意,  又如:2003北京市西城区中考试卷阅读理解D篇  第二题: “Flattened wheat” means ___________   A broken wheatB lying wheat  C harvested wheatD growing wheat  此题是依据该短语前面的句子:Some of his wheat was lying on the ground 此外,还有明确的信息:The wheat in the circles lies on the ground but is never broken ;  由此我们推测出“Flattened wheat”是lying wheat而不是broken wheat。  总之我们要根据不同体裁、不同类型的阅读文章,采用不同的答题技巧,仔细斟酌核对答案。如果时间允许,再将原文读一遍;用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误。人合教育老师留

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