当代世界发展的特点与主要趋势论文题目有哪些初中政治

如果仅仅是书本上老师说的话，如果是简答题可以就列几个大项： 1）当今世界政治多极化趋势 2）国际形势总体和平、缓和、稳定，局部战乱、紧张、动荡3）大国关系的深刻调整（美国、日本）4）以联合国为主的国际组织作用的不断加强5) 经济对世界政治的影响日益增大6）传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升自己再组织些语言阐述一下，应该可以通过了！

当今世界经济发展趋势和特点：一、经济全球化在曲折中发展所谓经济全球化，是指在不断发展的科技革命和生产国际化的推动下，各国经济相互依赖、相互渗透日益加深，各国生产、流通、分配等领域紧密联系，向一体化方向发展的历史过程。经济全球化是生产力和国际分工高度发展的产物，是第二次世界大战后新科技革命推动的结果，它是与信息经济相适应的，其形成是历史发展的客观过程。二、以科技为先导、以经济为中心的综合国力竞争不断加剧综合国力是指一个国家所拥有的全部实力和潜力以及在国际社会中的影响力等方面的综合能力，集中表现为经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力。它是衡量一个国家在国际社会中的地位和作用的重要尺度，反映一个国家生存和发展的内力以及在国际社会发挥影响力的外力的总能力。冷战结束后，经济因素在国际政治中的地位不断上升，大国实力较量的主战场转向经济领域。为了提高国际竞争能力和在世界经济中的地位，各种不同类型的国家都在进行调整、探索、完善适合本国国情的经济体制，从而增强综合国力。而科学技术是第一生产力，它对经济具有决定性作用，经济竞争其实是科学技术的竞争。因此，围绕着科技为先导、以经济为中心的综合国力竞争不断加剧。三、新科技革命产生深远影响，经济信息化加速发展科学技术进步是世界经济发展和人类历史进步的主要动力。在新科技革命的推动一下，各国经济增长方式由“外延式”向“内涵式”转化，追求数量和速度的增长方式将让位于追求质量和效益的增长方式。对自然资源的依赖程度相对减少，而对科学技术、信息和人的素质的依赖程度大大加强。新科技革命还引发了世界性的产业结构调整。产业因技术水平高低不同，从劳动密集型到资本密集型，再到高科技的知识和信息密集型产业，依次从发达国家向新兴工业化国家和地区及其他发展中国家转移，形成新的国际分工格局。新科技革命使各国的经济联系和协作关系更加紧密，为国际交往提供了前所未有的高效率信息载体，为全球性世界市场的形成提供了技术手段，经济全球化趋势进一步加强。与此同时，各国之间的竞争也越来越激烈。20世纪90年代以来，“知识经济”这一全新概念被广泛接受，在知识经济时代，资源配置以智力资源（包括科学技术及其一切成果和信息）为第一要素，对智力资源的占有比工业经济中对自然资源的占有更为重要。经济信息化成为经济全球化的重要特点之一。四、各国经济朝着市场化的方向发展市场经济是指时常在资源配置中发挥基础性作用的经济，它是商品经济的发达阶段。20世纪80年代末、90年代初，一场大规模的市场化浪潮席卷全球，这既是经济全球化的必然结果，又是推动经济全球化进一步发展的动力。一方面，世界市场的人为分割被消除，全球统一市场得以出现；另一方面，世界各国普遍接受了市场经济概念，并以此为目标进行经济改革。然而，向市场经济转型的过程并非一帆风顺，部分国家付出了巨大的代价。市场经济体制在全球范围内的运行，为经济全球化创造了体制方面的条件。进一步完善不同市场经济模式的运行机制和效能，将成为世界各国共同面临的长期任务。五、人口、粮食、能源、水资源、生态环境等一些全球性经济问题所谓全球性经济问题是指在世界范围内普遍存在的影响世界经济可持续发展的问题，主要是人口、食粮、能源、水资源、生态环境等问题。20世纪70年代以来，世界各国开始关注这些问题。但是，由于种种原因，一直到今天，这些问题不仅仍然存在，而且更趋严重。人口膨胀成为世界经济持续发展的主要障碍，资源短缺成为制约世界经济发展的重要因素，环境恶化成为阻碍世界经济发展的不利条件。世界各国特别是发达国家应负起责任，共同努力解决这些关系到世界经济持续发展乃至人类社会生存的重大问题。六、世界经济发展不平衡，多极化趋势进一步发展发展不平衡是世界经济的基本规律。“不平衡”既指发展水平的不同，也指经济实力上的差距，更多的是指发展速度上的快慢差距。发展不平衡规律的重要表现是后进国家可以利用“后发优势”赶上甚至超过先进国家，打破原有的格局。七、世界各国调整经济结构面对经济全球化和新科技革命的迅猛发展，20世纪80年代以来，世界各国普遍进行了重大的经济改革与调整，不断调整经济结构，主要集中在以下几个方面：经济调节机制的调整与改革20世纪80年代末90年代初，市场经济体制改革的浪潮席卷全球，以中国为代表的社会主义国家，把市场调节和政府宏观调控有机结合，开始构筑社会主义市场经济体制。把市场调节和政府宏观调控有机结合，是现代各国经济调节体系的发展趋势。所有制实现形式的改革在各国的具体实践中，多种所有制形式并存成为一种普遍的现象。在资本主义国家，各种股份公司和多国或者跨国公司得到迅速发展，资本的股份化、社会化成为资本主义经济中的突出趋势。社会主义国家在坚持公有制为主导的前提下，对公有制实现形式进行了艰难的探索，寻求适应现代化生产和市场经济需求的公有制实现形式。国有经济的地位、结构的调整与改革20世纪80年代以来，世界各国国有经济的比重都在缩小。当前在发达国家、发展中国家和东欧中亚国家，都在推行“非国有化”。国有企业的存在及其在国民经济各部门的分布是由生产力发展水平和生产社会化决定的，它的存在、发展都应根据经济发展的客观要求的变化而变化。企业的现代化改造这包括以股份制为核心的企业组织形式的改造、企业的兼并和重组、企业管理方式的改变，等等。特别引人注目的是，20世纪90年代以来，企业兼并浪潮在全球风起云涌，目的是加强联合，优势互补，巩固垄断地位。社会保障体系的改革社会保障制度起着保持社会稳定和减少震荡的重要作用，因此得到西方各国的长期重视并不断加以完善。但上世纪80年代以后，由于公共开支的不断上涨，目前各国都把社会福利制度作为改革的重点，主要做法是实行政府、企业和个人的结合，使社会保障制度更加灵活多样。八、跨国公司的作用跨国公司是世界经济中最重要的非国家行为主体，是指在两个或两个以上国家同时进行经营活动的公司企业，它包括母公司及其在国外设立的分公司，是世界经济舞台上集投资、贸易、金融、服务等经济功能于一身的特殊主体。近年来，跨国公司的发展出现了一些新的趋势，主要表现为对外投资速度大大加快；内部组织管理方式进一步调整；采取更为灵活的方式来实现自己的战略目标。其中，最引人注目的现象是一浪高过一浪的企业兼并浪潮。通过联合与兼并的扩展，跨国公司有效地扩大经营规模，降低成本，控制销售渠道，增加市场占有份额，使自己成为经济领域里名副其实的“航空母舰”。

战后国际格局由欧洲均势过渡到美苏两极争霸。再由美苏两极争霸逐渐向多极化方向发展。西方国家虽然丧失了政治上的霸权地位，但在世界经济体系中的地位并未削弱，而且其文化霸权的威力也在不断加强，因此西方国家在世界上的主导地位并未发生根本性的动摇。文化霸权：

经济全球化趋势加速发展，这是当今世界经济的一个重要趋势。其突出表现为：第一，国际贸易已成为世界经济发展中不可缺少的组成部分，是国际交往中最活跃的一环。第二，国际投资，特别是发达国家间的相互投资越来越频繁，资本流动已经国际化。第三，国际金融活动规模空前，大大超过了全世界生产和商品交易。第四，跨国公司遍布全球，产品的国际化水平越来越高。第五，全球贸易规则日趋统一

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趋势：世界格局走向缓和，但天下并不太平，明显呈现出缓和与紧张，动荡与和平并存的局面。_卣鳎??1、当今世界政治多极化趋势，呈现一超多强的政治格局。?2、经济势力多极化。美国、欧盟、中国、日本经济各霸一方。?3、以联合国为主的国际组织作用的不断加强。?4、传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升。?5、经济全球化，促进了世界范围内的经济文化交流，也造成了世界各国的贫富不均。?_┱棺柿希?_鼻埃澜缑媪俚娜蛐晕侍獠唤鲋掷喾倍喽冶浠喽恕R械姆攀赣行вΧ匀蛐晕侍獾奶粽剑紫刃枰羁倘鲜逗桶盐账媪俚闹饕蛐晕侍饧捌浞⒄骨魇啤??1、全球经济与战略重心的东移，国际权势重构中的失势与增势失序与增序并存，秩序之争加剧，变革呼声高涨。?2、从全球看，霸权主义与强权政治思维仍在作祟。地缘政治回归、颜色革命蔓延、人权问题政治化等无不与此有关。其将严重阻碍对全球性问题的合作应对。?3、民族分离主义仍是当今世界最严重的民族问题。一个值得注意的动向是，当今世界的民族分离主义势力越来越多地利用国际形势于己有利的变化，力求扩大原有事态。?4、国际恐怖主义正向全球化、长期化、高技术化方向发展。非洲继中东之后成为恐怖主义活动高发区，欧美国家本土恐怖主义威胁上升，一些新兴市场国家成为国际恐怖主义目标。?5、不平等威胁政治稳定与人类发展。全球最富有的85位富豪所拥有的财富与最贫穷的35亿人口的财富总额相当。不平等是人类发展的一个严重威胁，如果不平等指数超过某个特定阈值，便会危害到发展、减贫以及社会和政治管理的质量。

主要趋势:政治多极化，经济全球化，文化多样化，社会信息化特点:和平与发展成为时代的主题两极格局终结，世界格局向多极化发展，暂时形成了"一超多强"的局面霸权主义和强权政治是现在世界和平的主要威胁恐怖主义，地区冲突，民族矛盾，宗教纷争等时常爆发[可能有些同学觉得历史很难背很难记，就简单又具体的列出来了，也是重点哦!]

当代世界发展的特点与主要趋势论文题目有哪些初中历史

特点应该就是多种文化，相互交流，相互融合，形成新的文化特点。

当代世界发展的特点与主要趋势论文题目有哪些初中生物

文章写得越精彩字数越多离当时的社会现实越远

初中生物小课题研究一、选题的指导思想初中生物课程标准教材（人教版）对课标规定的内容标准进行了精心设计和合理整合，突破了多年来传统的植物、动物和人体生理卫生等部分的学科体系，构建了突出人与生物圈及其关系的学科体系：第一册包括生物和生物圈、生物和细胞、生物圈中的绿色植物；第二册是生物圈中的人；第三册包括生物圈中的其他生物、生物的多样性及其保护；第四册包括生物圈中生命的延续和发展、健康地生活以及结语——学习并没有结束。尽管初中生物新教材尚未编排研究性学习课题，但新教材探究性学习为初中开展研究性学习提供了可行性。为了与国外基础教育改革趋势及我国高中开设研究性学习必修课相衔接，有必要在初中开展研究性学习的探索。二、研究课题的设计结合义务教育课程标准试验教材（人教版）的编排体系，根据学生的身心发展特点，初中二年级是人身体生长发育的第二个高峰，也是由形象思维向抽象思维飞速发展的时期，因此决定了在初二下学期开展研究性学习小课题研究。学生在学习“生物及生物圈中的生物”基础上开展为期一周的研究性学习，确定研究的主题为初二下学期第8单元“健康地生活”，确定这一主题的原因是“健康地生活”是初中生物学习的最后一个单元，也是生物教学的一个重要目标，通过一学期的小课题研究，使学生达到独立获得健康保健知识的能力，学会学习。并在研究性学习学期计划实施中，构建以“自我反馈性评价”为核心的评价体系，而且作为初中生物会考成绩的一部分。根据初中生已有的学识水平和已形成的学习方式，采取以教师提供课题，学生自主选题为主，学生也可自主提出课题，但一定要经过师生论证通过。课题设计如下：1)心脏病种类及其预防的研究；2）关于合理膳食的研究；3）吸烟与肺癌关系的研究；4）初中生视力情况调查；5）关于艾滋病的调查；6）关于糖尿病的调查；7）调查本市某区学龄前儿童计划免疫的实施情况；8）酸雨对生物影响的研究；9）南湖公园水质污染的调查和处理建议；10）垃圾与我们周围的生活环境。学生根据自身的生活阅历和兴趣提出了如下课题：1）涂改液与人身体健康的关系；2）室内空气污染现状及其预防措施；3）踢足球前应做那些准备活动；4）学生上课精神状态不佳的原因与建议；5）改善教室学习环境的方法；6）方便筷子的危害；7）马路边树木枯萎的原因初探；8）饮水与健康；9）睡眠与健康；10）汽车尾气的危害与防治等。三、课题研究目标研究性学习的根本目的不是预期的研究成果，而是预期的学习结果，最重要的目的是转变学习方式。1．知识与技能目标帮助中学生更好、更快、更多地掌握基本的和基础的知识与技能，促进他们将感性知识与理性知识、实践知识与书本知识、各学科知识以及知识与技能的有机结合，建立反映各自特点和有利于未来发展的知识结构与技能结构；引导学生在分析、比较和判断的过程中学习和掌握正确的价值规范，建构自身内在的价值标准；指导学生初步形成自主性的学习能力、社会交往能力，为发展创新、创业能力打下良好的基础。2．过程与方法目标：体验研究过程，了解研究方法（文献资料法、调查法、实验法）。情感态度与价值观目标与人合作、热爱自然、珍爱生命、保护环境意识；实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识；关注与生物学有关的社会问题、主动参与社会决策的意识；良好的生活与卫生习惯、积极健康的生活态度。四、研究步骤应该说在初中阶段开展研究性学习有一定难度。因为学生的知识积累有限，加工处理信息的能力也有限，根据学生的实际情况，我们从教材入手。依据教材内容和学生的知识水平，先由教师确定课题，学生自主选题，学生自己也可独立确定研究课题，我们经实践确定研究步骤如下：1．准备阶段（历时1个月）（1）公布课题：初二下学期开学第一节课发“致学生和家长公开信”（附录六），阐明开展研究性学习的重要性；公布小课题题目、选题原则，欢迎家长作指导教师；并宣布把小课题研究评价纳入期末成绩评定。（2）小组划分：每班划分2—4人小组，自由组合，自主选题，小组自己推荐组长，上报于生物科代表处，由科代表负责统计、打印成生物研究性学习课题选择情况一览表，一式三份。一份留在班级，一份交给老师，一份科代表保留。（3）开题指导：对学生进行研究性学习课题开题报告的填写指导。由于学生没有接触过研究方法，因此，在选题结束，利用课堂时间辅导，讲明研究方法（即实验法、调查法、实践法、文献法）的选择及使用。（4）填写开题报告：开题报告见附录一。布置学生课外以小组为单位填写开题报告，要求研究结果以电子演示文稿形式上报，也可发送到老师电子信箱修改指导，这样将信息技术与研究结果紧密结合便于交流与表达，激发了学生学习的主动性、积极性、创造性，体现主体性教学原则。（5）开题报告：课堂公布各小组的开题报告。目的是引起学生的注意，明确自己分工负责的内容，便于组员之间的研究、交流与合作。2．研究阶段（历时2个月）开题报告公示之后，各班、各小组开始研究活动。在活动过程中学生互相了解，互相协作，让每一个课题小组成员都参与其中，每一步的负责人将自己负责研究的内容处理好，由小组长加以协调，出现问题先讨论自行解决，解决不了的与指导老师和任课教师相互协商，探讨解决。学生在研究过程中投入了极大的热情，经常向老师汇报研究进展情况。针对研究过程中出现的问题，个别现象个别解决，普遍现象集中解决。像电子演示文稿的制作，各小组制作水平参差不齐，教师利用业余时间辅导学生进行电子演示文稿的制作，全年组有一百多名学生报名参加。为了使学生了解科学方法，走近科学，特从大学聘请教授和博士来校作生命科学研究前沿报告，包括人类基因组计划、转基因植物、干细胞研究进展、基因芯片的研究等。生命科学研究前沿对人类及社会的影响，激发了学生的研究热情。为了突出过程性评价，及时了解学生研究进展，并给与学生针对性的指导和激励性评价，在研究阶段，学生填写课题活动情况纪录表（附表二）、课题实施情况的自我评价表（附表三）。3．总结阶段（历时1个月）各小组学生将研究结果以电子演示文稿和研究报告的形式提交给任课教师，经审阅后提出修改意见，请学生及时修改，以达到更加规范、科学。各班将合格的研究报告存储在计算机中的各班文件夹中，如果对所做的电子演示文稿不满意，还可修改，在期末以小组形式利用课堂时间开始论文答辩。每节课进行5组，每组陈述和展示时间5分钟，提问时间3分钟。答辩会设置在生物实验室，各班利用课堂时间进行。出乎预料的是，学生的答辩非常精彩而成功，每个小组的答辩手将本组的研究结果公布于众，评审组成员是全体生物教师和班主任，其他同学也可做评委，如有同学对他们的研究结果有不同见解或问题当场提出来，由答辩手来解答，其他组内成员可以协助解答。答辩场面非常激烈，颇有点学术探讨的味道。当场由任课教师组织填写课题成果评审表（附表四）。当全班论文答辩结束时学生填写研究性学习综合成绩评价表（附表五）。—来自于网络

经济全球化在曲折中发展。以科技为先导、以经济为中心的综合国力竞争不断加剧。新科技革命的影响加深，经济信息化加速发展。各国经济朝着市场化的方向发展。世界经济发展不平衡。世界各国不断调整经济结构。跨国公司的作用日益突出。

当代世界政治发展趋势论文题目有哪些

有很多种，比如说：1、政治在国家现代化过程中的作用2、政治的本质3、新制度主义政治学研究4、网络发展与政治现代化研究5、政治权力来源研究

当今时代的主题是和平与发展。和平问题：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题和平成为当今时代主题的含义：和平具有了现实可能性，新的世界大战打不起来，战后世界和平是主流。战后世界维持了总体和平局面的原因：主要是：第一，世界人民渴望和平，反对战争；第二，核战争的毁灭性后果，使某些核大国不敢贸然发动战争；第三，经济的一体化，使国际上各种力量互相制约，有利于维护世界和平与稳定。各国人民还面临维护世界和平，防止新的世界战争的艰巨任务。因为战后的世界和平是不稳定和不完全①发展问题：指世界经济发展，特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代主题的含义：发展具有了现实可能性，战后经济发展是主线。世界经济形势依然严峻，尤其是发展中国家经济发展的任务更显得迫切和艰巨。的，局部战争从未间断，这是世界和平的隐患。和平与发展的相互关系：总的来说，和平与发展是相互联系又相互影响的。发展需要和平，和平离不开发展。在和平中求发展，以发展促进和平，这是人类社会走向美好未来的重要保证。8和平是发展的前提：只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。战乱和冲突则是经济发展的重大障碍甚至造成严重的经济损失。9发展经济是维护世界和平的有力保障：因为，第一，世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交流和联合，抑制了世界战争的爆发；第二，经济的发展有助于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性；第三，世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。

21世纪世界社会主义运动的主要特点和发展趋势苏东剧变给世界社会主义运动造成了巨大冲击。原执政的15个共产党，有10个丧失了政权，广大非执政的共产党力量锐减，世界社会主义运动遭受严重的挫折。然而，经过短短几年时间，苏东剧变所引发的世界社会主义“震荡期”已基本结束，社会主义运动出现了一些积极而重要的变化。例如，前苏东地区的共产党有的恢复活动，并成为重要的政治力量，社会民主党和其他左翼力量也逐步在东欧政坛上崛起；发达国家的共产党所受冲击严重，但目前最困难、最动荡的时期已基本过去；发展中国家非执政的共产党，经过动荡和分化，大多数党坚持下来了，有的还获得某种程度的发展；尤其是中国、越南、老挝、古巴和朝鲜几个坚持社会主义的国家，顶住压力，稳住阵脚，多数在“改革”、“革新”、“开放”中获得了不同程度的发展。与会专家认为，当前世界社会主义总体形势和态势是：苏东剧变引起的震荡、滑坡和混乱已基本结束，将由紧急应付，转入在困难中探索前进，谋求发展的阶段。从总体上看，世界社会主义运动在全面低潮中有局部复兴，在大挫折中有小的发展，在外延缩小的同时，有内涵的深化和质量上的提高。虽然在今后相当长时期内，世界社会主义运动的基本态势仍很困难，但随着社会主义理论的创新和实践的发展，世界社会主义最终会走出低潮，出现复兴与高潮。有些专家认为，21世纪世界社会主义至少会出现以下特征： (1)社会主义与各国具体实际相结合，与各国的经济发展水平、历史文化传统及所处的国际环境相适应，使社会主义具有越来越显著的国家特色和民族形式。苏东剧变后的形势表明，各党独立自主的倾向进一步增强，更加强调从本国实际情况出发，建设具有本国、本民族特色的社会主义。中国共产党十五大提出要把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪；越南决定搞“越南特色”的社会主义，现正处在“社会主义过渡时期的初级阶段”，要发展以社会主义为方向，由国家管理按市场机制运作的多种成分的商品经济。古巴党强调在稳步的改革开放中巩固和发展有“古香特色”的社会主义。朝鲜党在坚持“朝鲜式社会主义”的前提下，内外政策上也有所调整，如建立经济开发区，主张吸收外资等。历史经验证明，各国的革命和建设要取得成功主要靠本国党和人民把马克思主义基本原理同各国具体实际相结合。21世纪世界社会主义运动将进入把马克思主义和社会主义民族化、多样化发展的新阶段。 (2)社会主义与市场经济相结合，逐渐突破计划经济模式，使社会主义市场经济成为一种新型的社会主义基本经济体制。 (3)社会主义与科技革命相结合，发展高新技术和产业，既促进生产力的高速发展，又保护生态环境，协调好人与人、人与自然的关系，实现经济与社会的可持续发展。 (4)社会主义与世界潮流相结合，适应经济全球化的要求，因而不是封闭的社会主义，而是对外开放的社会主义。 20世纪社会主义实践从一国扩展到多国，既取得过辉煌的成就又遭到严重的挫折。21世纪社会主义必将吸取历史的经验教训，实现复兴与进一步发展，对世界和平、人类进步发挥越来越大的影响，作出越来越大的贡献。现在世界社会主义国家数量虽然减少了，但如果把自己的事情办好，实现繁荣富强，成为“够格的”社会主义，必将大大增强社会主义的吸引力，推动世界社会主义运动的高涨。正如邓小平所说：“我们坚持社会主义，要建设对资本主义具有优越性的社会主义，首先必须摆脱贫穷。现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。只有到了下世纪中叶，达到了中等发达国家的水平，才能说真的搞了社会主义，才能理直气壮地说社会主义优于资本主义。”“这不但是给占世界总人口四分之三的第三世界走出了一条路。更重要的是向人类表明，社会主义是必由之路，社会主义优于资本主义。”（《邓小平文选》第3卷第225页）到那时，中国基本实现社会主义现代化，并达到中等发达国家的水平，其他社会主义国家也发展起来了，世界社会主义一定会出现复兴的景象。