桂林医学院毕业论文字数要求多少个

应该可以，临床是分数最高的专业，也是成立最早的专业，要差不多一本线才可以，其他专业就少很多了，也要看你们那招多少个人来决定。

桂林医学院有临床？麻烦你自习查查！要真是有，也是新开的

可以的。四级没过照样可以拿到学位证。目前我国大学的学位证书已不与大学英语四级考试挂钩

可以告诉你我们学校的临床专业收分最高你分数进不了至少也得刚好540才有戏你选其他专业都有点困难啊慎重啊同学

桂林医学院毕业论文要求多少字数

据学术堂了解，论文的写作并不是像写作文一样，它的写作要求是非常严格的，所以在论文撰写之前就必须要把论文的写作规范搞清楚。　　1、封面　　题目：小二号黑体加粗居中。　　各项内容：四号宋体居中。　　2、目录　　目录：二号黑体加粗居中。　　章节条目：五号宋体。　　行距：单倍行距。　　3、论文题目　　小一号黑体加粗居中。　　4、中文摘要　　①摘要：小二号黑体加粗居中。　　②摘要内容字体：小四号宋体。　　③字数：300字左右。　　④行距：20磅　　⑤关键词：四号宋体，加粗。词3-5个，每个词间空一格。　　5、英文摘要　　①ABSTRACT：小二号TimesNewR　　②内容字体：小四号TimesNewR　　③单倍行距。　　④Keywords：四号加粗。词3-5个，小四号TimesNewR词间空一格。　　6、绪论　　小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅　　7、正文　　(一)正文用小四号宋体　　(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式　　章：标题小二号黑体，加粗，居中。　　节：标题小三号黑体，加粗，居中。　　一级标题序号如：一、二、三、标题四号黑体，加粗，顶格。　　二级标题序号如：(一)(二)(三)标题小四号宋体，不加粗，顶格。　　三级标题序号如：标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。　　四级标题序号如：(1)(2)(3)标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。　　五级标题序号如：①②③标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。　　医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××(小2号黑体，居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)。1××××(3号黑体，居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。1××××(小3号黑体，居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。①××××(用与内容同样大小的宋体)××××(用与内容同样大小的宋体)　　(三)表格　　每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。　　(四)插图　　每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。　　(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图1、表2、公式(5)等。　　文中的阿拉伯数字一律用半角标示。　　8、结束语　　小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。　　9、致谢　　小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅　　10、参考文献　　(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇，五号宋体，行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。　　(二)参考文献的格式：　　着作：[序号]作者译者书名版本出版地出版社出版时间引用部分起止页　　期刊：[序号]作者译者文章题目期刊名年份卷号(期数)引用部分起止页　　会议论文集：[序号]作者译者文章名文集名会址开会年出版地出版者出版时间引用部分起止页　　11、附录(可略去)　　小二号黑体加粗居中。英文内容小四号TimesNewR单倍行距。翻译成中文字数不少于500字内容五号宋体，行距：20磅。　　12、提示　　论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置：上5cm，下5cm，左0cm，右0cm。

一篇毕业论文，综述也可以滥竽充数

国际上并没有一个论文的统一格式标准，中国的论文规范格式主要借鉴西方主流的科技论文格式。但是虽然没有统一，但是名校基本都有自己严格的规定。提问的朋友要去自己的高校或者期刊单位询问一下是否有具体的格式规定。一篇论文，无论是哪个领域的研究，主要是要具有以下几个属性1）科学性2）逻辑性3）结构性4）原创性5）可读性论文格式的繁简取决于是什么等级的论文比如期刊上或在学术会议上发表的论文（paper），结构性是需要的，但是无需长篇大论写成若干章节，字数的限制要求作者一定要观点明确，言简意赅，逻辑通顺，引注清楚。其格式为：题目作者姓名单位（高校/企业/研究组织）文章摘要关键词正文索引来源但是如果论文是为取得相关学位（如硕士、博士学位），则此论文应为thesis或dissertation，格式规范要求最为严格，包括文中的索引格式都必须按照国际认定的引注规范，其格式为题目（主标题，副标题）作者姓名单位论文完成日期论文摘要关键词感谢文中图表来源和页码数总目录正文：第一部分引论（Introduction）第二部分文献述评（Literature Review）第三部分研究方法（Research Methodology)第四部分案例研究（Case Study)第五部分结论（Conclusion)索引来源或参考文献（Bibliography）（还包括网络资源，需提供url地址）附录（可选）每一部分作者可根据自己需要拆分成若干章节来写，但是内容不能越出框架范围。小论文（essay)是要求最低的文章，平常上课时老师布置的作业都能称为essay，要求能表达个人明确的观点，逻辑通顺，索引来源清晰。正文的字间行距还有字体等各所高校和国家间有所区别，请根据具体情况判定，但是如果有规定，一定要按照规定执行。

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你问的好复杂啊～我只能简单的说（手机打字限制）第一行：标题。第二行：关键字；第三行：摘要。之后正文。最后：资料出处。希望能给你代来帮助！

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不行的，大专不可以直接报考全日制研究生的，你可以参加成人的研究生考试

论文规范格式要求国家标准GB7713-87：科学论文编写格式1)封面 2)中文摘要3)英文摘要4)关键词5)目录6)前言、引言、绪论7)正文 8)结论9)致谢7)参考文献8)附录A(可选)9)附录B(可选)封面n 标题、署名n 标题:应是整个论文总体内容的体现，要引人注目，力求简短，严格控制在20字以内符合学术性文体的要求。摘要和关键词n 摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论，要突出本论文的新见解，语言精炼。提要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。要便于检索。n 中文摘要200字左右要求：中文内容摘要和关键词：另起一页。中文名称的“内容摘要”用小2号黑体加粗，居中，其内容另起一行用小4号宋体（5倍行距），每段起首空两格，回行顶格；中文名称的 “关键词” 另起一行用小4号黑体加粗，内容用小4号黑体，一般不超过8个词，词间空一格。英文内容摘要和关键词：另起一页。英文“内容提要”项目名称规定为“Abstract”，用小2号Times New Roman字体加粗，居中，其内容另起一行用小4号Times New Roman 字体，标点符号用英文形式；英文“关键词” 另起一行，项目名称规定为“Key words”，用小4号Times New Roman 字体加粗，顶格，其内容接“Key words”后空一格，用小4号Times New Roman字体加粗，词间用分号“；”隔开。目录要求：另起一页。“目录”项目名称用小2号黑体加粗，顶部居中；内容另起一行用小4号宋体。引言(或绪论)n 简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。n 为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述。n 主要章节的介绍要求：项目名称用小2号黑体加粗，居中；内容另起一行用小4号宋体。每段起首空两格，回行顶格。正文部分n 问题、论点的提出、背景n 问题、案例的分析，方法、工具选用、理论综述、过程、步骤的描述n 问题的解决思路，策略、建议、实施的方法，创新观点、方法等n 可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。n 案例、重视实施对象、环境、文化、结构、过程的介绍、重视图、表的表达训练，包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、数据表、饼图等。n严禁抄袭，雷同 n不准200字以上原样摘抄 n提倡有标注的引用，每篇论文至少有5个权威的引用n提倡对参考书目的引用，对教科书的引用，对相关理论的引用；提倡有网上若干论文作参考n重视应用单位、实践实习单位的组织结构、管理、文化背景和特色的介绍，论文要有独特材料、独特视野。要求：正文：另起一页。(1)论文标题用小2号黑体加粗，顶部居中排列，上下各空一行；(2)文字统一用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，多倍行距，设置值为25；(3)正文文中标题：一级标题:标题序号为“一、”，用小4号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；二级标题:标题序号为“(一)”，用5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；三级标题:标题序号为“1、”，用5号宋体加粗，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标题后面须加句号；四级标题:标题序号为“(1)”，用5号宋体，其余要求与三级标题相同；五级标题:标题序号为“①”，用5号宋体，其余要求与三级标题相同。注意：每级标题的下一级标题应各自连续编号。结论n一个归纳n 做了哪些工作n 论证什么观点，提出什么建议、方法、策略，有什么新意、创新、价值、成果n 还指出课题研究中所存在的不足，哪些要进一步研究的工作。n 不要发号召，喊口号，不是作报告要求：另起一页。项目名称用小2号黑体加粗，居中；内容另起一行用小4号宋体。每段起首空两格，回行顶格。致谢要求：另起一页。“致谢”项目名称用小2号黑体加粗，致谢内容另起一行空两格用小4号宋体编排，回行顶格。参考文献参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。参考文献一律置于文末。其格式为：（一）专著示例 [1] 张志建严复思想研究[M] 桂林：广西师范大学出版社，[2] [英]蔼理士性心理学[M] 潘光旦译注北京：商务印书馆，（二）论文集示例 [1] 伍蠡甫西方文论选[C] 上海：上海译文出版社，[2] 别林斯基论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A] 伍蠡甫西方文论选：下册[C] 上海：上海译文出版社，凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。（三）报纸文章示例 [1] 李大伦经济全球化的重要性[N] 光明日报，1998-12-27，（3）（四）期刊文章示例 [1] 郭英德元明文学史观散论[J] 北京师范大学学报（社会科学版），1995（3）（五）学位论文示例 [1] 刘伟汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D] 北京：北京师范大学心理系，（六）报告示例 [1] 白秀水，刘敢，任保平西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R] 西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，主要参考文献的格式如下（其中空格、标点照写）1 连续出版物作者文题 [J] 刊名，年，卷（期）: 起始页码-终止页码2 专著（或译著）作者书名 [M] 译者出版地: 出版者，出版年3 论文集作者文题 [A] 编者文集 [C] 出版地: 出版者，出版年 4 学位论文作者文题 [D] 所在城市：保存单位，年5 专利文献申请者专利名 [P] 国名及专利号，发布日期6 技术标准技术标准代号技术标准名称 [S]7 技术报告作者文题 [R] 报告代码及编号，地名: 责任单位，年份8 报纸文章作者文题 [N] 报纸名，出版日期 (版次)9 在线文献(电子公告) 作者文题 [EB/OL]． …，日期10 光盘文献(数据库) 作者文题 [DB/CD] 出版地: 出版者，出版日期11 其他文献作者文题 [Z] 出版地: 出版者，出版日期要求：“参考文献”项目名称用小4号黑体加粗，在正文或附录后面空两行顶格排列；参考文献内容另起一行顶格用5号仿宋体排列，序号用“[1]、[2]……”的形式编排，引用著作和引用文章时的注文顺序同注释。附录（根据需要）要求：“附录”项目名称用小4号黑体，在正文后面空两行顶格排列，附录内容另起一行顶格用5号仿宋体排列，内容编排参考正文。其他格式要求表格：正文或附录中的表格一般包括表头、表体和表注三部分，编排的基本要求是: (1)表头。包括表号、标题、计量单位，用小5号黑体（居中），在表体上方与表格线等宽编排。其中，表号居左，格式为“表l”，全文表格连续编号；标题居中，格式为“XX表”；计量单位居右，参考格式如为“计量单位:元”。 (2)表体。表体的四周端线使用粗实线(5磅)，其余表线用细实线 (5磅)。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中对齐，数码位数也应对齐。 (3)表注。表注项文字写在表体下方，不必空行，用小5号宋体，按“（1）、（2）……”排列，表注的宽度不可大于表体的宽度。插图：插图包括图片（稿）、图序和图名，文章中的插图应遵循“图随文走”和“先见文后见图”的原则，图片（稿）画面应清晰、美观，幅面大小适当，应根据内容要求和版面允许放缩至需要大小和放置于适当位置。图序及图名置于图的下方居中，使用小5号黑体，其中，图序居左，图名居右，如：“图2 上海大众销量和国内市场份额演变”。全文插图按出现的先后顺序统一编序，如“图1、图2……”，图名以不超过15个汉字为宜。数字：章中的数字，除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他均应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方式应前后一致。标点符号：文章中的标点符号应正确使用，忌误用、混用标点符号，中英文标点符号应加以区分。计量单位：除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。页码：论文全文应连续页码，从目录开始编写页码。

桂林医学院是广西壮族自治区直属高等院校，座落在风景秀丽的历史文化名城——桂林。学院分两个校区：乐群校区位于市中心，与拔地而起的独秀峰毗邻；东城校区位于绚丽多姿的漓江东畔。学校建于1935年，现已发展成为一所以临床医学为主，融医疗、药学、生物技术、检验、护理为一体的多专业、多学科协调发展，办学综合实力较强，在区内外有一定影响的高等医药本科院校。　　学院拥有一支业务精良、结构合理的师资队伍，现有教授50多人，副教授近200人，讲师600多人。普通高等教育在校生5400多人，成人高等教育在校生近5000人。学院设有基础医学院、临床医学院（三个）、药学院、生物技术学院、继续教育学院等七个二级学院和人文社科部、外语部、体育部等三个教学部。全日制普通高等教育有临床医学、药学、生物技术、医学检验、护理学等五个本科专业；高等职业教育有护理、口腔医学技术、药学等三个专业；成人高等学历教育设有高中起点升专科、高中起点升本科、专科起点升本科三个办学层次，涵盖临床医学、药学、护理学、医学检验等专业。北京大学医学网络教育桂林学院2000年在我院正式成立，设有临床医学、药学、护理学、卫生管理、医学信息管理等专业；2003年北京外国语大学网络教育学院在我院设立教学基地，开设英语专业，作为我院本科学生双学历、双学位教育的选修专业。　　多年来学院十分注重对外交流合作，先后邀请医学与生理学诺贝尔奖获得者盖迪·谢克等国际著名科学家和学者来院讲学、指导科研、担任客座教授；与美国、日本、德国、以色列、韩国等国家的教育、科研机构建立了长期稳定的合作关系，培养了一批来自德国、日本以及港、澳、台地区的高级医学人才，派出中青年教师到哈佛大学等国外名牌大学深造。其中已有一批学成回国服务，担任教学、科研骨干和重要管理职务。　　在科研方面，学院致力于应用研究，重视基础研究，积极开展高科技开发，拥有生物工程研究所、器官移植研究所、围产医学研究所、药物研究所等9个科研机构；近三年来，获国家及省部级科研立项课题一百多项，其中数十项科研项目获国家、省部级科技进步奖。编缉出版学术性双月刊《华夏医学》在国内外公开发行。　　多年来，我院培养了近两万名高级医药学人才，为广西医药卫生事业作出了应有的贡献。

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根据桂林医学院公布的《关于评选2015年度桂林医学院研究生国家奖学金的通知》的规定，桂林医学院励志奖学金的申请条件是：　　1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。　　2、遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度。　　3、诚实守信，道德品质优良。　　4、学习成绩优异，各科平均分80分以上（含80分），且所有课程无补考。　　5、科研能力显著，发展潜力突出。参评研究生提供的荣誉、成果和论文等佐证材料须以桂林医学院研究生身份在读研究生相应阶段取得。　　6、综合素质：关心同学，热爱集体，积极参加班级、学院、学校组织的集体活动和社会公益活动，综合表现突出，评价较好；身体健康，心理素质良好。　　7、有下列情况之一者取消其研究生国家奖学金参评资格：　　（1）参评学年违反国家法律、校纪校规受到纪律处分者。　　（2）参评学年有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的。　　（3）参评学年请病假、事假累计超过1个月者；学籍状态处于休学、保留学籍者。　　（4）其他违反社会公德之不端行为。

桂林医学院代码是10601，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。桂林医学院（Guilin-Medical-University），简称“桂医″，坐落于世界著名山水旅游名城——广西壮族自治区桂林市，入选教育部首批“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、临床医学专业综合改革试点项目、国家大学生文化素质教育基地、医师人文医学执业技能培训基地，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、桂林建设全国首批健康旅游示范基地合作单位、广西一流学科（培育）建设高校、广西新增博士学位授予单位立项建设单位。学校历史1935年，首位在日本千叶医科大学获得博士学位的中国人-我国著名的外科学专家、医学教育家李祖蔚先生，创建了广西省立桂林高级助产护士学校。校址坐落在的叠彩山下。1944年，由于抗日战争，学校停办。1946年，学校重新恢复。1952年，学校先后更名为“广西省立第二护士助产学校”和“广西省第二卫生学校”。1953年，学校改名为“广西省桂林卫生学校”。1956年，学校由叠彩山下搬迁到乐群校区。1958年，学校更名为“桂林医学专科学校”，全部招收大专生。1966年，“文化大革命”开始，学校全面停课并停止招生。1970年，学校恢复招生和复课，招收6届“工农兵”学员。1977年，学校招收恢复统一高考制度学生。1987年，经原国家教委批准，成立本科建制的桂林医学院。2019年9月29日，广西壮族自治区教育厅发布公示，将桂林医学院申请更名为“桂林医科大学”。师资力量截至2022年3月，学校有教职工及医务人员6800余人。专任教师中有近50%的教师具有博士学位，有70%以上的教师具有高级专业技术职务。教师中有硕士生导师670余人，博士生导师28人。学校拥有全职“国家海外高层次人才引进计划”人选、“百千万人才工程”国家级人选、享受政府特殊津贴专家、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、教育部高等学校教学指导委员会委员、“高层次留学人才回国资助项目”人才、广西“八桂学者”“八桂名师”、广西优秀专家、广西教学名师、广西优秀教师等知名专家学者150余人次。学校还聘请了国家杰出青年科学基金获得者等国内外著名学者作为客座教授等。学科建设截至2022年3月，学校设有23个学院（系、部），9所附属医院、28所临床实习医院，开设26个本科专业和4个高等职业教育专业；国家级特色专业2个，广西自治区级重点专业1个，广西自治区级特色本科专业1个，广西高校优势特色专业建设点4个，广西重点学科7个，广西一流学科（培育）2个。国家一流本科专业:药学国家级特色专业：生物技术、药学广西自治区级重点专业：临床医学广西自治区级特色本科专业：护理学广西高校优势特色专业建设点：临床医学、生物技术、药学、护理学广西自治区级优质本科专业：临床医学广西自治区级创新创业教育改革示范专业：药学、生物技术广西自治区级重点学科：内科学、免疫学、外科学、生药学、外剂学、流行病与卫生统计学、生物化学与分子生物学广西一流学科（培育）：临床医学、药学学术科研截至2017年11月，学校有国家中医药科研三级实验室、自治区级重点实验室、广西高校重点实验室等10个国家和自治区实验室建设项目；有国家中医药科研三级实验室1个，广西自治区级重点实验室3个，广西自治区级高校重点实验室6个，广西自治区中医药科研二级实验室2个，广西高校协同创新中心1个，国家工程研究中心广西中心1个，广西自治区级创新创业教学团队1个，广西高等学校高水平创新团队1个，广西高校人文社会科学重点研究基地1个。2015年，学校科研立项共计228项，其中，国家自然科学基金项目36项、国家社会科学基金项目1项；广西自然科学基金项目53项，共发表学术论文339篇，其中SCI收录49篇，核心期刊154篇，获各类科技成果奖13项。截至2017年11月，学校共承担各类科研项目875项，获各级科技成果奖51项，获国家专利授权53项，其中发明专利14项。发表学术论文3061篇，其中SCI收录203篇。根据中国科学技术信息研究所公布的《中国科技论文统计结果》，学校2015年、2016年连续跻身中国大学最具影响力学术论文排行百强榜。学校共获得各级科技奖励61项，其中广西科学技术奖11项。