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中国朝鲜韩国文化交流史论文题目有哪些及答案解析

发布时间:2024-07-07 07:37:48

中国朝鲜韩国文化交流史论文题目有哪些及答案解析

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学术堂整理了十五个韩语专业方面的论文题目,供大家进行参考:  1、“水浒传”朝(韩)语译本的译介研究  2、以中国人为对象的韩语希望表达教育研究  3、韩国语学习者副词使用情况及偏误分析  4、有关韩语句子委婉语及教育方案的研究  5、韩语专业大学生心理资本、专业适应性与学习策略的关系研究  6、对韩大学生对外汉语与韩国对外韩语教育的课堂教学对比研究  7、汉语动词“打”的韩语翻译研究  8、中韩语篇对比与翻译研究  9、基于语料库的汉韩”获得类“动词动宾搭配研究  10、中韩现代亲属称谓语研究  11、韩语里汉语借词同汉语词语若干情况比较研究  12、汉韩亲属称谓对比研究  13、韩语专业大学生外来语标记现状调查及教学策略研究  14、高职院校韩语教学过程中中韩词汇教育研究  15、电影在韩语视听说教学中的应用

秦灭六国期间,匈奴各部统一起来并建立了奴隶制国家。匈奴是中国北方草原上的一个古老民族,其最高统治者称单于(chányú)。乘中原地区兵革(借指战争)未息,赵(周朝国名,在今山西北部和中部、河北西部和南部)、燕(周朝国名,在今河北北部和辽宁南部)、秦(周朝国名,在今陕西中部、甘肃东部)的北部边防松弛之机,单于率兵进占河南(今内蒙古河套一带)。秦灭掉六国统一天下之后,公元前215年,秦始皇派大将蒙恬(?一公元前210年)率士卒30万北击匈奴,收回了河南地区。蒙恬利用地势,修缮、增补旧秦、赵、燕长城并把它连接了起来。长城西起临洮(今甘肃岷县),东至鸭绿(lù)江,绵延万余里,对保卫黄河流域先进的经济和文化发展,起了巨大作用。长城修到辽东,朝鲜王箕否因为害怕秦军袭击,不肯与秦往来。秦末战乱,燕、齐(周朝国名,在今山东北部和河北东南部)。赵等地多达数万的流民避往朝鲜,朝鲜王箕准把他们安置在西部地区。公元前195年,西汉燕王卢绾(wǎn)叛汉投靠匈奴。此后不久,燕人卫满东渡水(Pèishǔi,古水名,所指因时而异。这里指清川江,在今平壤之北)进入朝鲜。在朝鲜西部地区,卫满聚集力量,不断扩大势力,最终驱逐箕准,自立为朝鲜王,这就是历史上所称“卫氏朝鲜”之始。卫满之孙卫右渠执政时,因阻碍邻近部族和汉朝通商,同汉朝发生了战争。公元前108年,右渠王战败,汉便把朝鲜改为直属政区,设置乐浪、玄菟(tú)、真番(pān)、临屯四郡。公元前82年,真番、临屯并人乐浪、玄菟。今天,在平壤市郊大同江南岸,仍有一个以乐浪命名的区,区内有土城遗址,东西约700米,南北约600米。在考古发掘中,有大量遗物出土,证实这里乃是汉、晋时代乐浪郡治(治,旧称地方政府所在地)故址。乐浪郡各县的墓葬,一般称为乐浪墓葬群。其中以乐浪郡治旧址南面的墓葬群最为有名,坟茔(yíng,坟墓)总数在2000座以上。墓冢(zhǒng,坟墓)多为方台形封土坟丘,正是中国周、汉时期最为通行的形制。墓的结构主要为木椁(guǒ)墓和砖室墓两种,其砖砌和木工的做法、木棺的样式,乃至细微到一块砖上的花纹或一个榫(sǔn)卯,都和中国中原地区的汉代古墓没有差异。墓中的随葬品丰富多样,几乎包括了属于统治阶层的汉朝人日常生活所需的一切什物。乐浪墓葬群及其丰富的随葬品,充分说明它属于汉文化,同时也具体体现了当时中朝文化交流的一个重要侧面。正是因为有如此众多的华夏人居住在朝鲜,西汉著名辞赋家、哲学家、语言学家扬雄(公元前53~公元前18年)在其《方言》一书中,把“北燕、朝鲜冽水(今大同江)之间”列为汉语方言区之一便不足为怪了。有一首曲名为《公无渡河》的汉乐府(指汉代的乐府诗。乐府,诗体名。乐府本是官设音乐机关,诗体因此得名),曾在民间广为传唱。它是中国与古朝鲜文化交流与交融的见证:公无渡河,公竞渡河。坠河而死,当奈公何!西晋学者崔豹所撰《古今注》(笔记体书,共三卷。全书以考证名物为主,分舆服、都邑、音乐、鸟兽、鱼虫、草木、杂注、问答释义等八门。作者生卒无考)中,讲到了有关这首歌诗的故事:朝鲜津(渡口)守卒霍里子高清晨摆渡船时,看见一个白发狂夫,披发提壶,乱流而渡。他的妻子追随其后,想制止他,可是已经来不及了,结果狂夫坠河而死。他的妻子于是弹起箜篌唱出此歌,声音凄凉而悲苦,唱完,投河自尽。霍里子高回到家中,把这件事情讲述给自己的妻子丽玉,丽工听了,也十分伤心,“乃引箜篌而写其声”,名日《箜篌引》。乐府民歌《公无渡河》产生的时间,大体是在设置汉四郡之后。故事中的“朝鲜津”,大体是在今平壤市大同江南岸乐浪区土城附近。

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唐朝中外文化交流论文题目有哪些及答案解析

答:史实:鉴真东渡日本,这是中日交流史上的一件大事;玄奘法师前往天竺求取真经,一人西行五万里,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。原因:(1)唐朝政治统一、政权强大,有稳定的政治环境;(2)经济繁荣、国力强大、文化昌盛,处于世界领先地位;(3)唐朝的对外交通比过去发达;(4)唐朝的对外政策比较开放,唐政府鼓励外商来华贸易,允许外国人在中国长期居住、任官,和中国人通婚;(5)中外使臣、商人、留学生以及僧侣的推动等。

一、遣唐使唐朝时,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为"遣唐使"。1、背景:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。2、目的:学习中国的先进文化。3、影响:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、制度、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡(向东)1、地位:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是:鉴真(6次东渡日本)。2、贡献(作用):在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。主持修建的唐招提寺以及寺内的鉴真塑像,被日本政府定为一级国宝。三、玄奘西行(向西)时间与过程:贞观初年,玄奘西行天竺(古印度)取经(走西汉时期陆上"丝绸之路"一路西行),遍访天竺,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学。2、著作:《大唐西域记》它记载了玄奘所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。四、唐朝对外交流的特点:对外开放(开放的对外政策)、双向交流

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