汉语言文学专业毕业论文写作指导在线考试试题汇总

题目内容是自己熟悉和擅长的。确定自己的题目方向，如：文艺学，文学，古代文学，外国文学，或者结合美学。论文研究的点，也就是你的题目，一定要有研究价值。我觉得，第一点和第三点很重要，直接关系到论文的质量和能否顺利通过答辩，第二点是基本要求。举个些例子：沈从文小说中的男性世界；浅论《儒林外史》对人性的扭曲等。

1、《诗经》中的理想爱情模式--中、西方爱情观念思考　　2、试论李清照词的艺术特色　　3、浅议《骆驼祥子》思想艺术特色中的悲剧色彩　　4、金庸武侠小说中女性人物形象分析　　5、论张爱玲的小说风格　　6、论白居易诗歌的感伤情怀　　7、浅析丁玲小说中的女性形象　　8、浅析杜甫的咏史怀古诗　　9、论李清照词中的"愁"字情结　　10、论《呼兰河传》的散文化倾向　　11、论李清照在词史的地位　　12、论王朔作品的语言特色　　13、余华作品中的人性与末日意识　　14、浅谈张爱玲小说中女性形象的特点　　15、《茶馆》的语言艺术　　(学术堂提供更多论文知识)

你去申请毕业论文的时候应该发的有一本《毕业论文写作指南》吧，那上面都写的有。我的专业是新闻学，论文格式应该跟汉语言文学的一样吧。封面格式要求：封面左上角//“陕西省自学考试汉语言文学专业本科毕业论文”，黑体；四号；毕业论文题目，二号黑体字；封面偏下依次为：姓名，准考证号，指导教师，写作时间，联系方式，四号字；黑体二倍行距。且居中排列。

唐诗宋词元曲明清小说

汉语言文学专业毕业论文写作指导在线考试试题

河北省高等教育自学考试汉语言文学专业（本科）毕业综合考核复习指导考核总体说明一、毕业综合考核的性质毕业综合考核是一种实践性环节考核，是该专业考试计划中规定的毕业论文、学位论文撰写与答辩的一项替代考试。也就是说，考生通过了综合考核，就不再进行毕业论文撰写、答辩了；申请学士学位的考生综合考核成绩须在70分以上（含70分）。由毕业论文撰写答辩改为毕业综合考核是考虑到自考生的实际情况和自身特点，是更全面地检查考生对该专业基本知识的掌握程度和综合应用能力而进行的一项课程计划调整，是经省自学考试委员会批准实施的。二、毕业综合考核的内容和形式毕业综合考核的内容涵盖了该专业的6门主干课程。即“文学理论”、“中国古代文学”、“中国现代文学”、“外国文学”、“古代汉语”、“现代汉语”。每门课程命一道主观性试题，不出客观性试题。考试采用现场开卷的形式，考试时间为3个小时。考虑到时间有限，考生可从6个试题中选答4个题，但必须选答一个语言类试题（即“现代汉语”或“古代汉语”试题）。三、教材说明毕业综合考核对教材和参考书的版本不做统一要求。文学理论文学概论是一门阐述文学基本原理及知识的课程。教学大纲规定：学习本门课程主要是系统地理解和掌握文学的基本原理和基础知识，具有一定的欣赏、评论文学作品的能力，能够分析古今中外的文学现象。作为这门课的综合考试，从目的上讲与教学大纲的要求是一致的。但是，既然是一种综合考试与一般考试的要求是不同的。表现在：内容上它是毕业论文的替代形式，性质相当于毕业论文；形式上它是开卷的，要求写成600字左右的小文章完成答题。因此，这一考试考查的不是对文学理论的识记、了解和简单应用，而是运用理论分析问题解决问题的能力。基于这一要求，如下几点需要了解和注意：一、教材和复习范围教材最好使用全国高等教育自学考试指导委员会编著的《文学概论》。这部教材由童庆炳主编，武汉大学出版社出版。它的优点是观点较新，内容丰富，论述全面，讲述比较通俗。如果由于条件所限不能找到这部教材，其他教材也可替代，不过要注意用稍微新一点的教材。需要指出得是，不管使用何种教材复习都要全面，整部教材的内容都是考试的对象。具体地说文学概论的五论的内容，本质论、创作论、作品论、发展论、接受论都要复习到，不能顾此失彼。在整部教材中本质论是重点，复习时尤其要给予重视。二、命题原则和题型由综合考试的性质所决定，其命题原则突出灵活性、实践性、应用性。题型如下：（一）论题写作即给考生一个论题，由考生根据自己的理解灵活作答，观点不做限制，言之成理即可。这类命题一般取经典观点、名言或时下流行观点为对象，要求考生阐释其蕴涵、意义，作出评价，展开论述。如：有人认为：作家既是生活的奴隶，又是生活的主宰。试谈你对这一观点的看法。有个老作家在总结自己的创作经验时说：文学活动最主要的是社会生活。请谈你对这一观点的意见。以上例题只给出论述范围，没有现成答案，考生要根据自己的理解做出回答。回答这类问题首先要弄清题意含义，然后再用自己熟悉的理论以及事实进行分析阐发。以第1小题为例，其题意是在说创作问题的，认为创作既要深入生活，又要加工、提炼生活，观点是正确的。如果考试时能够理解这一问题的含义，并且作出判断，在此基础上参考教材进行发挥、写成文章是不成问题的。（二）辨析写作即以文学理论中有歧义性的或错误、片面的观点为对象，让考生根据一定的理论进行分析判断，展开论述。如：1、“艺术和科学的根本差别不在内容，而在处理特定内容时所使用的方法。”请谈你对这一观点的看法。2、“文学是社会生活的再现。”你如何理解这一观点？请谈看法。以上例题性质上与第一个题型没有根本区别，不同在于它的观点或者错误或者片面，答题时仍要遵循上述原则。以第2小题为例，它的观点是认为文学的本质就是社会生活的再现。这就显得有些片面了。文学以社会生活为对象，为源泉，从这个意义上说它是社会生活的再现。但是，在创作中作家还要对生活加工改造，还要表现自己的情感，在这个意义上说它又是表现的。因此，文学是再现与表现的统一，仅强调一个方面是错误的。（三）评论写作即以短小的作品为对象，由考生运用理论从一个角度进行分析评论。如：谈杜甫《石壕吏》的现实主义特征。评论写作要求把理论与作品结合起来，抓住一个和理论契合的方面进行分析评论，不求面面俱到。三、需要注意的问题由以上几种命题方式和题型可见，综合测试灵活性、应用性是很强的。面对这种考试应注意两点：一是注意审题。综合测试的试题一般只提供可论述的材料，没有现成答案，而切题意也较为隐蔽含蓄。考生在展开分析论述之前一定要反复审题，直到弄清题意再作回答，切忌盲目答题。这几年考试中因题意不清，答非所问而丢分的现象是很严重的，应引起注意。二是注意对基本原理的掌握。综合测试的题型尽管灵活多样，但都与基本原理有联系，都是基本原理的展开或延伸。基本原理是解决和回答问题的理论依据。熟悉基本原理，掌握基本原理，对于回答任何题型都是非常重要的。本次考试复习题：1、如何理解文学是对社会生活的能动反映？2、为什么说文学创作既是再现又是表现？3、文学对社会生活的审美把握其特征是什么？4、文学反映社会生活与哲学社会科学有什么不同？5、如何理解文学创作的典型化？6、典型化就是概括化吗？7、谈典型化的概括化与个性化的关系？中国古代文学中国古代文学综合测试要求考生具备中国古代文学相关的基础知识，能够全面掌握中国古代文学发生、发展的历史，了解各个时期的文学思潮、文学流派以及文学成就；能对中国古代作家、优秀作品的思想和艺术进行分析，并熟练掌握教材中所重点论析的经典作品。本课程的综合测考试主要是以论述题的形式，对中国古代文学史上的重大问题进行论述；或针对名家名作进行艺术特色的分析。除论述题或作品分析中涉及到之外，不专门考察具体或零散的文史知识、文体常识，而是主要考察学生对重大问题、经典作品的把握程度。考生的答案应不少于500字。考生应对中国古代文学的发展脉络形成清楚的认识。考生不仅要能从整体上把握中国古代文学的发展阶段、每个阶段的发展特点、代表文体、代表作家的特色等宏观问题，还应该将这种把握落实到更加具体的层面。比如，考生除了要全面把握汉赋、唐诗、宋词、元曲以及明清小说等“一代有一代之文学”的总体特征之外，还要对各种文体的内部分类、发展过程形成清楚的了解。前一个方面如唐代散文的发展历程，后一个方面如赋的种类及各自的特点、代表作家等。除此之外，考生还应该对中国古代文学的一些经典主题，如爱情、生死、山水、田园、边塞等主题的形成过程、代表作家有全面的把握，能对不同阶段、不同作家的特点进行对比，以对中国古代文学的发展形成深刻的理解。考生要对各个时期的文学思潮、文学流派以及文学成就形成有一定的了解。文学思潮、文学流派既是文学发展的结果，反过来又能推动文学的发展，对它们的了解有助于更好地理解中国古代文学的发展历史。考生要熟悉不同时期文学思潮、文学流派的整体状况、理论主张、形成原因以及对后世的影响，并能对时期不同但形式相似的文学思潮、文学流派进行一定的比较。例如，在诗歌发展史上，汉魏六朝时多有文学集团，明清时则多文学流派，两者的相似与不同之处该如何理解；在词的发展史上，苏轼的“词自是一家”和李清照的“词别是一家”形式非常相似，但实质大为不同；在明清戏曲界，“临川派”与“吴江派”针锋相对，其背后的理论支持各是什么等。考生应该对这些问题有较多的了解。考生要能对古代优秀作品的思想以及艺术特色进行细致的分析。文学作品是中国古代文学的结晶，也是中国古代文学美学特质的集中体现。考生应该对不同作家的艺术个性有所把握。如陶渊明的朴素真诚、李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫等。考生也应该能对文学史上大量经典作品的艺术特色有所体会，并能形成自己的看法。在此基础上，考生不仅应该能对不同风格的作家、作品进行比较，还应该能对相似作家、作品的风格形成一定的比较。例如，考生不仅应该能对王维、孟浩然以及高适与岑参这些有很大相似性的作家有深入的认识和判断，而且应该能把握同类主题、风格的作品之间存在的内在差别，并结合不同时期诗歌风貌的整体特点对这些差别进行理解。考生要能对中国古代文学的一些经典命题、评论形成自己的体会和看法。中国古代文学源远流长，历代不乏对其进行研究、评论的学者，并且形成了许多经典的命题、评论，如“诗言志”与“诗缘情”、唐宋诗之别、“以文为诗”、“以诗为词”、王维诗歌的“诗中有画”及“以禅为诗”、杜甫诗歌的“诗史”意义与“集大成”的文学史地位等。这些命题或评论充分揭示、挖掘、开拓了中国古代文学及相关作品的艺术特质，有助于人们对中国古代文学史形成更为深刻的认识，考生应该对它们进行较为深入的思考。中国现代文学中国现代文学是指从1917年至1949年这一时段的文学。本课程的综合测试主要通过考生对这一时段的文学现象、文学流派、重要作家作品的综合梳理、分析论述来达到考试目的。一、要对中国现代文学三十年有总体性的把握和认识。比如为什么说现代文学是“有强烈使命感”的文学？要回答这样的题目，就必须结合现代文学主题的变化与时代的关系来论述。“五四”文学革命的发生就与近代以来进步人士探索挽救中国的出路的思考相联系，因而才有第一个十年文学的启蒙主题，即以人的发现、人的觉醒、人的解放为核心内容的文学；随着社会斗争、阶级斗争的加剧，文学被空前地政治化，配合社会革命成了第二个十年文学的主流形态；抗日战争爆发后，文学因战争形成的地缘政治区域而分为国统区文学、解放区文学和沦陷区文学，除汉奸文学外，三个不同区域的文学都在尽自己的可能为民族解放战争服务。经过如上的分析论述，便不难得出现代文学是有使命感的文学这样的结论。考生也应能就某一阶段文学的文学现象与社会文化思潮关系进行梳理分析和论述。如试论周作人“人的文学”主张对第一个十年的文学创作的指导意义。论述这一问题涉及“问题小说”；文学研究会的“为人生的艺术”；鲁迅的创作及其影响下的“乡土小说”；创作社的“自我小说”等，都是在创作上对周作人理论的呼应。二、在中国现代文学史上，鲁迅无疑是最重要的作家。他的《呐喊》、《彷徨》以思想的深邃、艺术的上达而成为中国现代民族文学的典范。其成就表现为：以人物性格塑造为中心的结构方式；深刻揭示人物灵魂与中国文化的深层联系及其所带来的强烈震撼；借鉴传统戏曲和绘画艺术的白描手法；重在“神似”“诗意”的美学追求；多方吸收其他文体样式的长处，丰富小说的思想容量和艺术表现力。考生要能够结合《呐喊》《彷徨》中的重要作品就某一个方面进行深入分析和论证。三、沈从文是三十年代的重要小说作家，湘西乡民世界支撑了他小说艺术世界的大厦，并与“都市”世界相对立。他的小说远政治而近人性，对文化道德重建和生命意义的探寻既体现了他的政治文化立场也体现了他的艺术观念。无论主题内容还是艺术风格，沈从文在“京派”作家中都最具代表性。要能够结合代表性作品，如《边城》、《丈夫》《萧萧》等，梳理论述沈从文小说的主题思想、艺术成就和流派意义。四、老舍在中国现代文学史上的独特性表现在：一是创作中以文化批判意识使作品显示出独特魅力；二是对市民阶层命运、思想和心理的成功表现，这不仅是对中国现代文学题材方面的独特贡献，其深度与广度在现代作家中都是首屈一指的；三是对现代小说民族化、个性化追求的突破。老舍小说的“北京味儿”、幽默风以及俗白、凝练、纯净的语言，是现代小说在民族化、个性化追求中的一种难得的突破。要能够结合具体作品，对以上涉及的问题进行深入分析论述。五、巴金的小说创作以表现家庭生活的系列作品成就最高，包括《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）、《憩园》、《寒夜》。巴金的创作在中国现代文学“家庭家族”题材小说创作中成就最高，影响最大。要能够从“暴露家庭和礼教弊害”的角度，梳理巴金以家庭为题材的小说在中国现代文学史上的重要性。六、诗歌在中国现代文学史上成就突出，不仅有郭沫若、徐志摩、戴望舒、艾青等重要诗人，而且有新格律诗派、象征诗派、现代诗派、七月诗派、中国新诗派以及新月社、湖畔诗社、中国诗歌会等社团流派，有大量名诗名作。要能够梳理如上重要诗人的诗歌理念、创作特色和影响并结合作品进行论述；要能够对不同社团、诗歌流派在诗歌史上的贡献地位、前后关联及发展流变进行梳理。七、话剧是“泊来”的剧种，从辛亥革命时期的“文明戏”，到“五四”时期的“爱美剧”，再经过二、三十年代的拓展，到曹禺时则成熟了。要能结合中国话剧发展史，对曹禺《雷雨》、《日出》《原野》《北京人》等剧作的思想和艺术特色进行梳理，对曹禺剧作成就及其话剧史意义有充分认识。八、要能对具有同质文学现象流派进行梳理评价。比如，以乡土为题材的小说在现代文学三十年中的发展变迁。二十年代是鲁迅影响下的乡土小说流派，三十年代是“京派”与“社会剖析派”小说的农村题材成就最高且各有不同风貌，四十年代以解放区成就最高，赵树理和孙犁是代表。要能够结合时代政治、文化在对比中谈发展深化。再比如：三十年代的都市文学，以老舍对皇城帝都的描写、茅盾从社会政治视角对大上海的检验和新感觉派笔下的都市人生描绘成就最高，要能够梳理论述其异同。“问题小说”、乡土小说、社会剖析派小说也共同以现实主义为特色并呈现逐步发展成熟的逻辑性。九、解放区文学是中国现代文学的重要组成部分。在解放区文学运动中，最重要的事件无疑是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表。要能够结合解放区文学创作的实际，谈毛泽东讲话对解放区文学在小说、诗歌、戏剧及文艺运动不同方面的影响。外国文学首先，作为替代毕业论文和学位论文的综合测试，首先要体现综合性原则，即同一题目下综合了作家、作品与文学史知识，并强调各成份间的有机联系。这就意味着，综合测试不再是仅对一个作家或一部作品的考察，而是在文学史的背景下，对一个时期的作家、作品做综合性考察，要能够结合具体的作家作品，对特定时期文学的特点进行归纳和分析。例如，古希腊悲剧的基本特征，考生不仅要掌握教材已经归纳出的若干特征，还应结合埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯的创作进行具体的阐述，从而能够体现考生对相关知识掌握的综合性。综合性还体现在对一个国家的文学史知识的系统掌握上。比如，在英国文学史上，莎士比亚的戏剧、十八世纪现实主义小说、十九世纪批判现实主义文学，从现实主义文学的发展上看，是一脉相承的，但各个时期的现实主义既有其共同性，又有各自的特点。这就要求考生在充分研读教材的基础上，做出准确的把握和归纳。例如，莎士比亚的戏剧与十九世纪批判现实主义文学之间的比较，可以有多个角度。比如从题材方面看，莎士比亚的戏剧多取材于历史和传说，而批判现实主义强调题材的现实性，即取材于作家熟悉的当代、日常生活。其次，综合测试答题要有一定的创新性。命题原则明确了不以现成的结论作为评定成绩的唯一标准，在命题上能够给学生充分发挥的余地，只要言之有理，能自圆其说，特别是有自己的见地，即予以充分肯定。在考场上学生可以参考自考教材，答题时多数材料可能来自教材，甚至有大量抄教材上现成结论的。但在命题时，已经考虑到这种情况，既要使考生在给定材料里能找到答题线索，又不鼓励单纯抄材料，因此在题目设计上给考生留出了进一步发挥的余地，包括对教材上散在材料的进一步归纳整理上。如简爱和娜拉两位女性形象，都表现了男女平等、妇女解放的主题。但因为时代、民族、个性等方面的不同，导致两位女性形象在体现共同主题的同时，又有明显的不同。这就要求考生要能够在熟悉教材给定材料、对两位女性形象有充分理解的前提下，进一步归纳出两者的不同，给出自己的评价。第三，重视比较性。比较性是外国文学学科的特点，因为它涉及到众多国家和民族的文学，而在比较中研究不同国家和民族的文学，是本学科的重要任务。因此，引导学生以比较文学的方法深入学习外国文学，是综合测试应该体现出来的特点之一。所谓比较文学，不是一国之内不同作家和作品的比较研究，而是不同国家之间作家、作品和文学现象的研究。在近代欧洲文学史上，传统的文学大国包括英国、法国、俄国等，对这些国家的作家和作品进行比较研究，能够更清晰地呈现不同国家文学的特点，理清他们之间的联系。比如，文艺复兴时期的英法两国文学，因国情不同，呈现出不同的特点。通过比较拉伯雷和莎士比亚的创作，总结出英法两国作家在表现人文主义主题上的不同，需要考生对文艺复兴时期的文学史及两位作家有充分的理解。

【汉语言文学毕业论文选题对策】汉语言文学毕业论文质量滑坡，原因是多方面的。客观上，就业形势紧张，同学忙于“找婆家”，分散了时间和精力;用人单位往往只重视学历文凭和外语、计算机等级证书，无暇顾及毕业论文质量(甚至未完成论文就已签约)，又对同学形成一种误导;而常规教学和毕业论文专项工作上的某些疏漏，则是汉语言文学毕业论文质量滑坡的主观原因。这里侧重于教学管理，谈谈提高汉语言文学毕业论文质量，把好选题关的对策。汉语言文学毕业论文——培养问题意识科学研究始于问题，终于问题，是由已知世界走向未知世界的过程。问题意识是科学研究的立足点。培养问题意识，落实在具体的教学过程中，既可以是学术热点的评介，也可以是前瞻性问题的引导，还可以是边缘性、交叉性问题的阐发以及冷门问题、盲点问题的告知……它是多学科教学合力作用的结果。教师要坚持在“教中教”，即在教会学生知识的过程中，也教会学习的方法。当然，这对教师也提出了更高的要求。汉语言文学毕业论文——鼓励自主选题汉语言文学毕业论文选题概括说来有三种类型:学生自主选题、师生商议选题和教师命题。它们各有利弊，但相互比较，更应该鼓励、倡导的是学生自主选题。这是因为，选题是一项具有创造性的工作，自主选题能够更充分地发挥学生的主体作用。上文曾说，选题好比采矿。选题之前，有关学术信息的搜集就像这采矿之前的勘探，这是确保“科学决策”的可靠的技术手段。强调自主选题，选题要以掌握必要的学术信息为前提。这必要的学术信息包括:前人对这一论题作过哪些研究?研究的程度如何?有什么样的研究成果?哪些问题解决了?哪些问题没有解决?争论的主要问题和焦点是什么?矛盾的症结在哪里?有哪些代表性意见?代表人物是谁?等等。如果说论题是观照的对象，它总有一个学术背景。就像我们观照一个苹果，苹果树是它的背景;观照一棵苹果树，一片果林是它的背景;观照果林，莽莽群山又是它的背景。老舍说，要想写好一座小岛，要知道整个大海的全貌;画画，也讲求搜尽奇峰打草稿。古人著述非常讲究的一点是“蝎泽而渔”，另外还有“长袖善舞”、“多财善贾”的说法。“长袖”是“善舞”的条件，“多财”是“善贾”的条件。掌握必要的学术信息，而且能够在横向的现实和纵向的历史这个坐标轴当中去观照研究对象，才会觉得有话要说、有话可说。硬着头皮完成老师的命题作文，难免陷于无话可说的尴尬境地。严格说来，不能自主选题，是不善于学习的表现。自主选题和教师命题，就好像“为情而造文”和“为文而造情”之间的关系。如果迫不得已，必须依赖教师命题，那么，由近及远、逆流而上地查阅相关文献(目录、索引、文摘等)，是堪称“捷径”最为实用的方法。查阅资料的方法可分为顺查法和倒查法，作为命题作文的急就章应该采用倒查法;顺查法是板凳要坐十年冷的皓首穷经。此外，要先学术期刊，再学术论著。自主选题，要立足于专业、专长，凝练方向，不断升华;要把握课程论文、学年论文和毕业论文在内容上的关联，精心培育，持续发展;还要充分利用参加读书报告会、“挑战杯”等活动的机会，善于积累，锻炼提高。汉语言文学毕业论文——强化指导环节大学生尚不具备独立进行科学研究的能力，教师的指导工作不可或缺。要通过统一组织的专题讲座，明确最基本的学术规范，要通过动态的监管，把握步骤，分解落实。不无夸张地说，毕业论文有多少写作环节和内容要素，就相应地存在着多少问题。例如论题、题目、摘要、关键词、绪论、本论、结论、注释、参考文献等方面，都有可能出现这样或那样差错，至于观点的深刻性、材料的典型性、论理的透彻性以及论文的创新性、论文的学术价值等宏观上的问题，更需要指导教师全面监控，帮助把关。以本文所着力探讨的汉语言文学毕业论文的论题为例，面对“无法拒绝的爱——关注手机短信”、“有多少爱可以重来——经典影视改编的得与失”、“社会新闻与民生新闻的零距离”、“新闻策划的临门一脚”，以及夹杂着漫谈、杂感、随想等字眼的论题，如果指导教师仅限于指出这种感性化的、描述性的语言运用不当，而不善于小题大做，由此发现文体感的缺失，并进行有针对性的指导，那么小洞不补的结果，势必是大洞叫苦。当然，上文论及的汉语言文学毕业论文偏离专业方向、缺乏学术价值、脱离主观实际、忽视长远发展的选题更应该及时校正。

没有谁给你规定题目，但是要与主考院校推荐的指导老师联系，听听他的意见和指导，再决定写什么题目。毕竟，你答辩时，是由主考院校组织，及有关专业的老师参加评审的。祝你顺利！

会计学专业毕业论文写作指导在线考试试题汇总

回答请发一下问题提问回答第二题还是第三题提问都可以第二题吧回答好的您稍等提问好的回答（1）分配率3000/5000=6甲分配4000×6=2400乙分配1000×6=600（2）甲11800+2400=14200乙9000+600=9600 提问谢谢回答不客气的更多9条 

一、会计学专业毕业论文题目的拟定　　（一）论文选题原则　　会计学专业毕业论文选题应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。首先要遵循科学性原则，使选题符合客观经济、管理规律。其次要体现价值原则，使论题兼具理论价值和应用价值，同时要有问题意识，以人才培养目标为导向，尽量体现应用性。再次，要坚持可行原则，充分考虑选题是否具备写作的主观条件和客观条件，充分考虑学生的学术水平和驾驭能力，宜小、精、专，忌大、泛、空。最后，牢记创新原则，选择具有发展前途和生长点、可持续发展的题目，创新不仅仅包括研究内容的创新，也包括研究方法、研究技术的创新。　　（二）题目的一般表达形式　　目前，本科院校经管类会计学专业毕业论文题目一般多用“研究”等表达形式，论文题目表达形式较为单一，很多适宜的表达方式被忽略了：如“论”字式标题，包括“论”、“简论”、“试论”等表达方式；“析”字式标题，如“简析”、“试析”、“分析”、“探析”等表达方式；“新”字式标题，如“新论”、“新探”、“新思考”等表达方式。另外，部分学者认为“浅论”、“浅析”、“浅议”等“浅”字式标题缺乏“精、深、专”的学术研究精神，不能体现学位论文应有的深度，因此， “浅”字式标题表达形式只适用于期刊论文，会计学专业毕业论文命题时应尽量避免。　　二、会计学专业毕业论文摘要的写作　　（一）摘要的性质　　论文的摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言，故需逐字推敲。　　（二）摘要的一般表达形式　　根据表达形式的不同，摘要可分为报道性摘要、指示性摘要和报道---指示性摘要三大类。目前，我国期刊上发表的论文，多采用报道性摘要，其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。而本科会计学专业毕业论文的摘要多是采用指示性摘要的写法。在指示性摘要的写作过程中，作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍，继之对文章的主要内容进行简单描述，主要是对文章的核心部分进行阐述，最后要对文章的研究价值进行简单说明。因此，本科会计学专业毕业论文的摘要不需要交代研究目的和研究方法，直接对研究背景、研究内容和研究价值进行概括和描述即可。　　（三）摘要的写作要求　　会计学专业毕业论文摘要应有高度的概括力，语言精练、明确。内容必须完整、具体、一目了然。首先，摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容。例如：“会计基本职能包括会计核算和会计监督”这种描述是不能出现在摘要中的。切忌把应在引言中出现的内容写入摘要。其次，摘要应结构严谨，表达简明，语义确切。严格按照“研究背景---主要内容---研究价值”的逻辑结构行文，句子之间要上下连贯，互相呼应，摘要不分段，不用引文。再次，摘要写作慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，应含有较多的定性和定量的信息。最后，摘要写作应坚持不评价原则。一般不对论文内容作诠释和评论，尤其要避免自我评价，不能出现“本文”、“作者”等第一人称词。　　三、会计学专业毕业论文关键词的选择　　（一）经管类会计学专业毕业论文关键词的特点　　经管类会计学专业毕业论文的关键词具有明显的学科特点。首先，能够反映经济管理领域的热点问题和学科属性，具有关键性，对全文内容具有串联作用。其次，多为经过规范化处理的经管类术语或学科名词，易于计算机技术处理，便于检索和索引。再次，词性固定，必须是名词或名词性词组。　　（二）关键词选择误区　　关键词不关键　　在本科院校经管类会计学专业毕业论文中，关键词选取偏差和遗漏现象普遍存在，很多学生不能准确理解和把握关键词与会计学专业毕业论文内容的关系，导致关键词选取失当甚至完全不能反映论文的核心内容，不能有效涵盖文章的全部学术思想。例如，题为《高教体制改革背景下的会计专业课程建设研究---以邢台学院为例》的会计学专业毕业论文，所标引的关键词是“课程建设”、“课程体系”和“建设原则”，却忽视了“高等教育体制改革”和“邢台学院”这两个点明主旨的文章核心关键词。　　选取无效关键词　　在一些论文中经常可以看到以“性质”、“特点”、“分析”、“研究”、“原因”、“对策”等词汇作为关键词，这种“关键词”既不能展示会计学专业毕业论文撰写者所研究问题的学科属性、专业方向、涉及领域及相关研究方法，没有明确的学术指向，又不具备关键词应该具有的检索功能，很多学者称其为“无效关键词”或“伪关键词”因为，关键词的存在目的是为了文献检索需要，而读者在检索文献时绝对不会以这些词进行检索，失去了关键词引导检索的意义。　　随意组词和拆词　　在一些学生论文中，关键词的选取存在着组词随意的现象：不是将规范化的词语作为关键词，而是将文中一句话或者自造词组作为关键词，这样的选取方法既不符合关键词选取规范，也不能起到提示研究方向和显示文章内容外延的作用。既不“关键”，也非“词”，难以被研究者用作检索词条，从而导致文章显示度被严重稀释。另外，部分会计学专业毕业论文存在为了凑够三个关键词而随意拆词的现象。例如《论会计环境对会计文化的影响》一文，学生初稿所选取的关键词是：“会计环境”、“会计”、“文化”将“会计文化”拆解为“会计”和“文化”，导致关键词的学术指向发生严重偏离。　　（三）关键词选取方法　　首先，可以根据论文题目标引关键词。因为题目就是论文的核心所在。有的论文从标题上就可以一目了然地选出关键词。其次，可以根据摘要标引关键词。单从标题中不能直接找出全部恰当的关键词时，即可从摘要中寻找适当的关键词。最后，可以根据学科标引关键词。有的会计学专业毕业论文用上述两种方法依然无法确定出全部适当的关键词，需要在通读全文的基础上，分析论文论述的内容，并根据学科和研究方向选取关键词。总之，所选取的关键词一定要符合经管类会计学专业毕业论文关键词的特点，并能够充分发挥关键词应有的引导作用。

会计一、综合选题知识经济时代会计创新问题的探讨关于绿色会计理论的探讨关于会计理论研究的逻辑起点探析关于会计政策的选择问题探讨关于合并报表若干理论问题的探讨关于中西方会计准则制定模式的比较股票期权会计处理问题的探讨关于企业会计政策若干问题的研究外币报表折算方法的研究现金流量表分析与运用的研究合并会计报表合并理论的比较研究绿色会计若干问题的原因及探讨关于或有事项若干问题的研究财务会计报告体系问题的研究社会责任成本问题研究企业社会成本问题研究关于企业合并会计问题研究新制度经济学对现代会计的影响分析中国会计中介商业贿赂的成因分析及对策研究研究与开发费用的会计问题研究企业年金会计问题研究关于财务呈报若干问题的研究对商誉会计的探讨中国会计国际化问题的研究无形资产会计计量研究合并理论与方法探讨信息时代会计电算化系统安全管理研究会计信息系统内部控制问题研究我国上市公司盈余管理（动机）（方法）研究企业改制过程中的财务问题研究现代企业财务目标的选择与企业业绩评价现代企业制度下的内部控制机制企业绩效评价指标的研究债转股问题研究上市公司盈利质量研究企业资本结构优化研究企业综合效绩评价指标的研究市场经济条件下企业筹资渠道和筹资方式的研究企业财务评价指标体系的研究论责任会计的激励职能及其实现股利分配政策研究财务风险与财务预警系统 MBO对财务的影响与信息披露财务预测管理与创新独立董事的独立性研究并购融资方式及其风险防范公司治理评价问题探析公司治理评价指标体系研究上市公司董事会业绩评价问题上市公司经营业绩评价基于投资者视角的经营业绩评价基于债权人视角的经营业绩评价内部管理业绩评价若干问题基于战略的预算管理体系企业集团战略与预算管理企业集团财务管理的特殊性研究资金集中控制模式探讨企业集团财务管理组织构建探讨如何规避财务活动中的风险企业筹资方式的比较与选择发挥财务杠杆作用、优化企业资本结构投资决策方法的比较及运用财务比率分析在企业管理中的应用企业股利政策探讨政府财务风险管理研究企业并购的财务效应分析财务控制体系探析跨国关联企业产权定价问题研究专业选题：1、我国会计理论体系的探讨 2、中外会计报告比较及启示3、关于我国会计准则体系的研究 4、关于会计信息真实性的思考5、关于人力资源会计若干问题的探讨 6、企业会计政策及其选择问题的探讨7、中国会计准则与国际会计准则的比较分析 8、试论会计信息失真及对策 9、关于会计职业道德的探讨 10、中西方会计准则的比较分析 11、合并会计报表基本理论与方法研究12、试论我国会计信息质量特征体系的构建13、关于会计人员管理体制探讨14、试论我国财务会计概念框架的构建 15、关于法定财产重估增值的研究16、关于中国会计法规建设问题的探讨 17．高等会计教育改革问题探讨18、现代企业制度的建立与会计监督19、关于破产清算会计若干问题的思考20、关于强化会计监督的思考21、试论会计学科体系的构建22、债务重组会计研究23、税务会计问题研究24、经济环境与会计计量模式25、论现代会计的发展趋势26、应收账款风险的衡量与防范27、资产减值会计问题研究28、所得税会计问题研究29、存货计价方法比较研究30、会计学专业课程体系研究31、关于金融资产会计的研究32、新会计准则与国际趋同问题的研究33、新准则研究和开发费用会计处理的国际趋同以及影响分析34、商誉及其会计处理的研究35、会计环境及其对会计理论与实务影响的研究36、我国会计国际化和科学化的研究37、会计国际化问题的研究38、对当前会计目标研究的思考39、会计要素理论的发展及其对会计确认的影响40、权责发生制在会计实务中的应用41、企业现金流量指标与利润指标的效用比较分析其他题目：1、企业剩余产生的各生产要素贡献和分配2、国有企业经营者收入问题研究3、关于国有企业岗位工资的思考4、人力资本参与企业收益分配的会计学思考5、人力资本参与企业收益分配的可行性研究6、我国国有企业收入分配现状及对策7、我国民营企业收入分配现状及对策8、企业人力资源的确认、计量与收入分配设计9、人力资本参与企业收益分配的博弈分析10、企业薪酬制度改革设计11、生产要素按贡献参与分配制度的创新研究12、基于EVA的经营者年薪制13、风险型企业收益分配问题研究14、期权激励理论与我国的实践15、企业员工持股会计处理探析16、基于按要素分配的科技型企业薪酬制度探讨17、基于财务视角的企业收益内部分配管理18、国有企业内部工资分配制度的选择与创新19、我国股票期权问题研究20、企业收益分配制度对企业的效率影响研究21、经营者薪酬与企业绩效22、薪酬激励与管理者会计行为的选择题目知识经济时代会计创新问题的探讨关于绿色会计理论的探讨关于会计理论研究的逻辑起点探析关于合并报表若干理论问题的探讨关于资产负债表日后事项调整问题的探讨知识经济时代的会计假设探讨论期后会计事项的种类及披露方法关于强化我国企业内部控制的思考关于实质重于形式原则的运用关于谨慎性原则的应用问题探讨关于中西方会计准则制定模式的比较关于会计信息相关性与可靠性的思考股票期权会计处理问题的探讨关于企业会计政策若干问题的研究关于或有负债会计问题的探讨所得税会计相关问题的探讨现代企业制度下成本管理的理论与实践论成本与提高经济效益的关系关于推行责任成本制度有关问题的探讨责任成本会计在企业中应用的探讨论标准成本制度在我国应用的探讨变动成本计算与制造成本计算模式相结合问题的研究定额法的应用及其改革问题的研究班组经济核算的研究外币报表折算方法的研究现金流量表分析与运用的研究合并会计报表合并理论的比较研究标准成本制度下成本分析的研究试论产品寿命周期成本管理人力资源成本会计的研究知识经济时代成本会计改革方向市场经济体制下降低成本途径的研究我国成本分析现状与改革思路产品质量成本核算的探讨产品质量成本控制的研究产品质量成本分析的探讨现代企业制度与班组经济核算关于作业成本法及其在我国的应用前景我国成本管理改革的回顾与展望关于研究与开发成本核算的探讨环境会计若干问题的研究绿色会计若干问题的原因及探讨关于或有事项若干问题的研究财务会计报告体系问题的研究社会责任成本问题研究企业社会成本问题研究关于企业合并会计问题研究关联方合并问题研究企业改制过程中的财务问题研究财务呈报与财务监管会计欺诈案例分析中期报告的可比性研究中外会计准则比较研究关于财务呈报若干问题的研究对商誉会计的探讨关联方相关问题的探讨会计监管若干问题的研究中国会计国际化问题的研究中国会计国际协调若干问题的探讨现代审计理论体系框架结构之研究审计假设、审计准则与审计责任的界定试论政府审计在财政监督体系中地位和作用的变化趋势我国国家审计模式重构的探讨我国上市公司注册会计师审计关系研究国际银行业内部审计的现状、趋势和启示审计风险模型探讨我国独立审计准则的问题与对策抽样风险及其防范制度基础审计的程序与方法审计职业道德研究期后事项的种类及其审计论或有负债的审计企业法定代表人离任经济责任审计的难点及审计方法我国内部审计存在的问题及对策当前我国政府审计存在的问题及对策我国独立审计存在的问题与对策论经济责任审计的问题与对策论保证服务会计师事务所发展战略注册会计师民事责任研究舞弊审计探讨会计报表审计中对舞弊的关注审计执法环境研究注册会计师职业道德研究注册会计师后续教育研究分析性程序的应用关联交易、利润操纵及其披露与审计论审计执业环境建设论注册会计师的职业道德与法律责任注册会计师法律责任研究对上市公司会计报表审计的基本程序研究注册会计师市场规范与管理研究我国会计咨询服务体系研究绩效审计研究审计环境变化对舞弊审计的挑战具有中国特色审计体系研究国家审计与现代企业制度研究保证我国审计独立性与权威性研究审计重要性研究审计风险研究经营审计与会计报表审计的区别与联系企业风险基础审计框架中外内部审计之比较计算机环境下审计风险的特征与对策研究审计重要性与审计风险研究审计重要性与审计证据关系研究审计目标与委托人认定之研究论注册会计师专业判断及其影响因素上市公司审计重点管窥论当前我国注册会计师行业面临的矛盾与对策论独立审计质量的影响因素及其改善审计风险的变化趋势及其对策分析对我国注册会计师资格考试制度的思考与建议论注册会计师职业发展的动因与改革发展方向企业风险管理与审计风险管理得测试与方法的审计重要性理论在风险审计中的应用对COSO内部控制框架的质疑 COSO—ERM框架评析内部控制发展研究内部控制评价研究 ERM在CPA审计中的应用研究 CPA非审计服务研究 CPA行业发展战略研究风险导向战略系统审计研究论注册会计师职业道德建设关于中国独立审计准则若干问题的思考中小企业财务管理存在的问题及对策现代企业财务目标的选择与企业业绩评价现代企业制度下的内部控制机制企业绩效评价指标的研究债转股问题研究上市公司盈利质量研究企业资本结构优化研究企业综合效绩评价指标的研究或有事项对企业财务状况的影响市场经济条件下企业筹资渠道和筹资方式的研究企业财务评价指标体系的研究论责任会计的激励职能及其实现股利分配政策研究财务风险与财务预警系统 MBO对财务的影响与信息披露财务预测管理与创新独立董事的独立性研究并购融资方式及其风险防范公司治理评价问题探析公司治理评价指标体系研究上市公司董事会业绩评价问题上市公司经营业绩评价基于投资者视角的经营业绩评价基于债权人视角的经营业绩评价内部管理业绩评价若干问题基于战略的预算管理体系企业集团战略与预算管理审计委员会与内部审计关系探讨企业集团财务管理的特殊性研究资金集中控制模式探讨上市公司审计委员会的职能探讨独立懂事独立性探讨加强企业集团财务控制的必要性探讨企业集团财务管理组织构建探讨市场经济条件下资产评估的作用当前资产评估工作亟待解决的问题资产评估报告规范问题的研究收益法运用问题研究资产评估准则研究国有企业改制中资产评估问题研究上市公司资产评估中的若干问题机器设备抵押评估需注意的若干问题房地产评估中存在问题的探析资产评估基本理论问题研究无形资产的辨识、把握与价值量化研究企业商誉评估研究商标权评估中的若干问题研究债权性资产评估方法的探讨人类资源评估研究网络评估初探无形资产评估方法研究资产评估报告相关问题研究资产评估理论体系研究资产评估职业道德问题研究资产评估方法体系研究债务重组中的资产评估问题上市公司内在价值的分析与评价流动资产审计与评估的联系、矛盾与解决办法研究资产评估方法国际比较研究资产评估管理体制研究如何规避财务活动中的风险企业筹资方式的比较与选择发挥财务杠杆作用、优化企业资本结构管理会计与财务会计方法比较变动成本法、完全成本法与制造成本法关系探析管理会计的理论体系研究投资决策方法的比较及运用标准成本制度在我国的应用战略成本动因理论探索非营利组织财务管理的目标研究财务比率分析在企业管理中的应用企业股利政策探讨政府财务风险管理研究企业并购的财务效应分析财务控制体系探析非营利组织业绩评价方法探索政府财务报告改革研究论非营利组织会计改革概念体系研究政府财务报告国际比较研究中西方政府会计核算模式比较政府会计确认基础改革研究房地产抵押评估需注意的若干问题企业价值评估理论问题研究完善资产评估法律法规体系研究政府财务报告研究政府财务信息披露问题研究非营利组织会计准则国际比较非营利组织会计准则实施问题研究论互联网条件下的会计工作变革电子商务条件下会计工作的变革趋势计算机应用对会计内部控制制度和措施的影响会计电算化的发展趋势分析电算化会计信息系统的内部控制措施与方法会计电算化深入发展问题研究电算化财务管理软件的设计技术探讨加强我国会计电算化宏观管理研究计算机会计舞弊现状及其对策审计电算化研究用ACCESS建立会计业务处理模型用EXCEL建立会计业务处理模型论会计电算化与企业管理现代化的关系我国企业信息化发展方向探讨试论会计信息化企业信息化对会计的新要求会计电算化的风险及防范措施电算化条件下会计内部控制技术的探讨论现有财务软件的管理功能及其扩展对我国现行财务软件的功能透析我国管理型会计软件开发与应用现状分析会计信息系统的未来发展趋势展望论会计信息系统标准数据接口的规范问题电算化会计信息系统的安全保障国际企业管理软件的发展历程及对我国的启示电子商务时代的企业管理软件现代企业与ERP 网络财务会计问题网络时代会计信息系统的适应性改进网络财务的特点网络技术在企业财务中的应用电子联机实时报告对会计的影响互联网上发布会计报表的可行性和必要性研究网络时代的会计信息特征会计电算化对注册会计师工作的影响与要求计算机信息系统环境下的社会审计会计电算化条件下审计面临的挑战与对策虚拟会计事务所论EXCEL在财务管理中的应用用EXCEL建立财务管理模型电子商务对会计的挑战电子商务下会计发展的新趋势论提高电算化条件下财会管理水平论电算化会计工作组织与岗位分工加强电算化会计基础工作实现会计信息系统与企业管理其他子系统的数据共享论会计核算电算化向企业信息化过渡电算化会计信息系统的评介论网络环境下的财务管理论ERP与企业生产过程重组知识经济时代对财会人员的素质要求财务软件的安全功能分析论软件系统开发方法国内财务软件发展新趋势论会计信息系统的特点我国会计信息系统建设的现状论会计信息系统与企业管理信息系统的关系决策支持系统的特点与功能论计算机审计的主要功能论会计工作为何利用Internet 国内主要商品化会计软件功能比较优化业务流程是企业信息化的基础 ERP系统环境中财务会计工作的变化及应对研究 ERP系统环境中财务管理工作向深度和广度发展财务会计系统与企业ERP其他系统的数据联系分析 ERP系统中会计与业务的协同处理研究企业信息化过程中改善和加强会计内部控制研究企业信息化环境中财务管理预测分析内容与作用研究网络应用的深化对会计理论与会计实务的影响电子商务对企业财务内部控制制度的影响和对策研究网络环境下的财务管理模式研究电子表格在会计工作中的应用的研究互联网条件下会计信息资源应用的研究 ERP系统实现财务与业务协同的研究网络会计信息披露规范体系的研究网络经济对会计基础理论的影响网络化会计信息系统的舞弊及对策研究网络财务安全策略研究论IT环境下会计的发展趋势从ERP实施角度看企业业务重组必要性的研究财务信息化与财务控制研究互联网时代财会人员素质要求研究网络财务在ERP系统中的核心地位研究固定资产减值准备与累计折旧的关系分析无形资产涉税问题的研究保险业分析及其保险综合经营研究我国增值税转型问题及对策研究企业融资机制浅析我国增值税征收与发达国家的比较与启示我国上市公司盈余管理研究企业经营业绩评价方法的评析和选择有关资产减值准备相关问题的探讨会计舞弊的识别与治理当代管理会计的新发展——作业会计关于中小企业会计核算的探讨我国上市公司资本结构优化浅析新企业会计准则下上市公司盈余管理分析中小企业存货管理存在的问题及对策分析加强内部审计质量控制的对策我国上市公司资本结构与企业绩效分析对中小企业融资难问题的探讨公允价值初探国有企业财务监督机制分析企业战略性业绩评价指标体系的构建与运用研究我国独立审计市场现状及发展研究我国中小企业融资的现状、问题及对策探讨新旧所得税会计准则比较分析我国高校内部审计的若干问题及对策企业应收账款管理问题探讨浅谈财务风险的防范与控制浅析企业物流成本管理浅议加强全面预算管理，建立有效的公司管理机制资产减值准则在遏制上市公司利润操纵中的作用现代企业会计信息失真及治理对策研究对新企业会计准则中资产减值规范的探析新所得税会计准则的运用研究会计利润与应纳所得税额的差异分析论中小企业财务管理——以****为例浅析新会计准则——所得税准则现代风险导向审计的必要性中小企业内部会计控制有关问题的探讨会计信息质量相关性与可靠性的权衡分析浅议会计职业道德与会计法规的关系浅析会计职业道德建设关联企业避税问题分析研究资产负债表债务法相关问题研究我国企业成本控制现状分析及其改进的对策措施新会计准则与税法的差异研究从＊＊＊看国有企业应收账款管理所得税会计的比较探析新会计准则下长期股权投资核算的变化及其对企业的影响资产负债表债务法与损益表债务法的比较分析浅谈现金流量表的分析新旧资产负债表日后事项准则的比较分析中小企业财务危机的预测及其控制责任会计在国营企业运用的探讨中小企业内部会计控制及其会计制度建设关于企业合并财务报表的思考新旧会计准则下利润表的比较研究衍生金融工具会计问题研究会计利润与应纳税所得额的差异分析浅谈我国企业所得税及其核算固定资产减值实施中的问题及应对措施关于我国企业采购与付款内部控制问题的研究新旧准则下投资纳税调整问题的比较研究浅析新会计准则——债务重组准则对企业应收账款管理的若干思考我国中小企业融资困境和对策探析公允价值在我国的运用问题研究浅谈如何加强企业往来账款管理新固定资产会计准则探析新会计准则下资产减值准备的探讨上市公司应收账款管理研究我国租赁会计及其与税法的差异分析公允价值计量初探注册会计师验资风险及防范研究企业会计中资产减值部分的分析与比较试论会计造假的动因与治理浅析企业的财务风险管理非货币交易会计研究关于反补贴的会计问题研究试论企业内部会计控制应诉国际反倾销的会计探讨关于新会计准则之无形资产准则的思考企业并购的财务风险及其防范浅析对上市公司审计风险与防范上市公司会计信息失真的研究及治理对策浅议企业的存货管理试论中小企业内部控制企业应收账款的管理浅议企业的现金管理浅谈应收账款的管理房地产企业融资策略浅析对我国国有企业资本结构优化问题的探讨商誉会计问题探讨我国公允价值会计的演变及建议我国中小企业融资困难成因及对策作业成本法在我国的实施障碍及对策论实质重于形式原则在会计实务中的应用作业成本法在成本管理中的应用研究我国会计信息失真及对策我国上市公司信息披露存在的问题及对策企业外购商誉问题探讨作业成本法在陶瓷企业成本核算中的应用我国企业集团财务管理集权模式探讨浅谈我国企业会计中谨慎性原则的应用浅析财务比率分析在企业财务管理中的应用国有企业的财务管理问题分析上市公司会计信息披露问题研究上市公司关联方关系及其交易信息披露中存在的问题及对策非货币性交易新旧准则的差异影响及实施建议浅谈房地产集团公司成本控制问题及对策浅析作业成本法在我国企业的应用关于我国企业存货管理问题的初探我国中小企业内部控制存在的问题及对策论注册会计师审计风险的成因和防范高等教育成本核算问题研究中小企业财务管理存在的问题及对策上市公司财务质量综合评价的实证研究浅析我国上市公司关联交易问题中小企业财务管理存在的问题及对策

学术堂整理了十五个会计专业的本科毕业论文题目供大家进行参考：　　上市公司会计政策的选择研究　　浅析会计政策对资产价值的影响　　会计政策选择与经济成本分析　　会计估计变更与盈余管理关系分析　　山西票号兴衰与我国会计的发展　　山西票号与人力资源会计　　新农村建设中的财务会计问题　　法务会计的基本理论问题　　法务会计的学科属性　　法务会计的发展前景　　会计职业判断的程序与方法　　会计职业判断的内部控制问题　　本科会计实验教学相关问题研究　　对会计双学位课程设置的思考　　对会计双学位专业课程教学问题的思考

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学前教育毕业论文选题选的题目有很多，下面就学前教育的给些参考题目举例如下：1、某幼儿园的教学活动“小学化”倾向研究2、同伴冲突中教师介入行为的研究3、同伴违反规则背景下幼儿的行为反应及其动机研究4、退缩型幼儿的个案研究5、文化变迁下离异家庭儿童的个案研究6、小班幼儿绘画兴趣培养策略7、学前儿童科学教育内容的生活化研究--某幼儿园科学教育活动为8、一线教师对幼儿园教师专业标准试行的认知现状调查与分析9、影响幼儿规则形成的因素研究10、游戏教学活动中促进中班幼儿分享行为策略研究11、幼儿教师对观察记录的运用现状研究12、幼儿进餐拖延行为的个案研究13、幼儿一日活动中文明礼仪行为习惯的培养策略研究14、幼儿园家园互动的现状调查15、幼儿园民间美术教育活动的环境创设策略研究16、幼儿园实习生教育效能感影响因素的研究17、幼儿园小班游戏活动中教师管理行为的现状研究扩展资料：学前教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。5、了解学前教育理论的发展动态。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。参考资料来源：百度百科-学前教育

据学术堂了解，一篇好的论文首先得有一个好的论文题目，下面给大家整理了10篇优秀学前教育毕业论文选题供大家参考：　　幼儿教师职业倦怠感的研究　　幼儿争抢行为及其教育策略的研究　　幼儿“告状”行为的研究及其指导策略　　幼儿不良饮食习惯的教育研究　　幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究　　父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究　　幼儿教师工作压力现状的研究　　幼儿教师社会支持的现状研究　　幼儿教师家庭支持的现状研究　　幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究

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考试，我们是弱势群体，他们说什么就什么。这个社会就这样。所以，我们也不要想不开。明年，我们再来过。祝你成功！

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