学前教育专业毕业论文写作指导在线考试试题汇总

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学前教育毕业论文选题选的题目有很多，下面就学前教育的给些参考题目举例如下：1、某幼儿园的教学活动“小学化”倾向研究2、同伴冲突中教师介入行为的研究3、同伴违反规则背景下幼儿的行为反应及其动机研究4、退缩型幼儿的个案研究5、文化变迁下离异家庭儿童的个案研究6、小班幼儿绘画兴趣培养策略7、学前儿童科学教育内容的生活化研究--某幼儿园科学教育活动为8、一线教师对幼儿园教师专业标准试行的认知现状调查与分析9、影响幼儿规则形成的因素研究10、游戏教学活动中促进中班幼儿分享行为策略研究11、幼儿教师对观察记录的运用现状研究12、幼儿进餐拖延行为的个案研究13、幼儿一日活动中文明礼仪行为习惯的培养策略研究14、幼儿园家园互动的现状调查15、幼儿园民间美术教育活动的环境创设策略研究16、幼儿园实习生教育效能感影响因素的研究17、幼儿园小班游戏活动中教师管理行为的现状研究扩展资料：学前教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。5、了解学前教育理论的发展动态。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。参考资料来源：百度百科-学前教育

据学术堂了解，一篇好的论文首先得有一个好的论文题目，下面给大家整理了10篇优秀学前教育毕业论文选题供大家参考：　　幼儿教师职业倦怠感的研究　　幼儿争抢行为及其教育策略的研究　　幼儿“告状”行为的研究及其指导策略　　幼儿不良饮食习惯的教育研究　　幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究　　父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究　　幼儿教师工作压力现状的研究　　幼儿教师社会支持的现状研究　　幼儿教师家庭支持的现状研究　　幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究

学前教育专业论文写作指导在线考试试题汇总

考试，我们是弱势群体，他们说什么就什么。这个社会就这样。所以，我们也不要想不开。明年，我们再来过。祝你成功！

学术堂准备十五个新颖的学前教育专业毕业论文题目，供大家进行参考：1 、关于幼儿教师职业倦怠感的研究。2 、关于幼儿争抢行为及其教育策略的研究。3 、关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。4 、关于幼儿不良饮食习惯的教育研究。5 、关于幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。6 、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。7 、幼儿教师工作压力现状的研究。8 、幼儿教师社会支持的现状研究。9 、幼儿教师家庭支持的现状研究。10 、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。11 、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。12 、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。13 、关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究14 、关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究15 、关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。

学前教育专业毕业论文写作指导在线考试试题汇总及答案

（二）高校学前教育专业学生教育实习的影响因素分析本论文是通过访谈法来调查影响学前教育专业学生教育实习满意度的因素，并自编了《影响学前教育专业学生教育实习满意度因素访谈提纲》。通过访谈我分析出的影响学前教育专业学生教育实习满意度的因素如下:学生自身情况分析（1）实习学生对实习的期待值高在访谈中有13名学生都表达了他们对于实习的期待太高，其中一个学生说：“在没有实习前，我向学姐学长咨询了他们实习的时候的情况，通过了解他们的实习情况我也开始了幻想了自己的实习时光，可能自己对实习想的太过美好，所以当我真正去实习的时候，面对住宿条件不好、不能洗澡、不能上课只能当保育老师等太多的不满意不适应不喜欢的事情的时候，自己也无能为力只能默默承受，现在想来那个时候的自己真的太天真的吧”（A7）。通过这个学生的话我们可以看出当代大学生的社会经验很缺乏，思想很天真，虽然对实习的美好幻想没错，但是太过将美好放大会导致学生在学生在真正去实习之后会发现与自己的想法不符时，心里落差感大，就会影响学生对实习的满意度。（2）实习学生的专业能力不足由于疫情原因，学生基本是在学校学习理论知识，见习、观摩等实践活动取消，导致学生的实践能力无法预估，就像在访谈中以为学生这样说道:“我刚到幼儿园的时候，我的主班老师让我给幼儿上《蚂蚁搬家》，当时我很迷茫，语言也不知道该怎么去组织。后来我准备了好久给小朋友上一堂课，但是发现在书本里的东西，用在实际当中，要考虑的因素太多了，那个时候才发现自己的专业能力太欠缺了。”另一个同学也说道:“我在幼儿园从事的是保育工作，然后我刚开始也没有什么经验，看孩子拉裤子了也不知道该干什么，永远都是不知所措的状态。”（A8）通过这两段话我们可以看出学生在教育教学和随机应变的能力有待提高。实习园所影响情况的分析（1）实习园所给予实习教师的授课机会少在访谈的过程中大部分的同学都提到:“我在幼儿园一直从事保育工作，没有参加过课程研讨或者班级事务的管理。”（A14）由于幼儿园总是有把实习老师当成“干杂活的”，所以实习老师总是很被动，无法向有经验的老教师学习，导致学生在实习中的收获少失落多，因而影响的学生实习满意度的程度。（2）实习园所指导老师的指导能力不足 “我在实习的时候园所指导老师对我很好，但是他们在专业知识、经验传授等方面学习的比较少，并且指导的内容很片面，没有深度。而且我从事保育工作，总是在洗碗，拖地，擦桌子，都没有什么机会去向指导老师请教，他们也不会主动的教我什么。”（A1）通过访谈中的这段话，我们不难看出，园所的指导老师的指导能力，指导内容，指导方式等都不是很好，并且园所指导老师也没有对实习老师进行经验传授的意识，他们的指导没有计划、没有针对性，指导的过程也很随意，导致学生在实习的过程中基本都是靠自己去解决自己的疑问，而指导老师因指导能力缺乏，使其没有很好的去发挥自己的能力，导致学生对实习的满意度下降。基础设施情况的分析通过访谈我发现学生对于实习地的居住条件、交通情况、实习的地理位置、安全问题、饮食问题等都很重视，在访谈中学生说道:“我在一个特别偏远的乡下实习，刚到实习地的时候我眼泪都快下来了，因为哪里实在有点荒凉啊，而且哪里的居住条件不是很好，还不能洗澡，出门也不方便。”（A7）通过这段话我们可以知道实习学生对实习地的基础设施很重视，但是大部分实习地的基础设施不完善，导致实习学生很不满意。三、学前教育专业教育实习存在的问题(一)高校实习管理制度不完善高校在安排学生实习的过程中只是单纯的将学生分配到相应的学校，对学生的反馈与述求、基础设施不完善、学生身心等一系列问题学校并不会去关注，学校对学生的监管力度也会大大的放松，甚至处于忽视的状态。在访谈中有人说道:“在我到实习地方之后，学校就不管我们了，我们向学校反馈一些问题，学校给的答复是有问题自己找实习地方的领导，自己解决。”(A1)这说明了高校在学生实习过程中管理存在的问题。同时学校在安排实习园所时，只是单纯的校园合作关系，并没有深度交流，特别是在实习期间的管理制度，学校和园所并没有达成一致的管理方案，双方都处于一种“看学校的管理安排或看幼儿园的管理安排”的管理状态。并且实习地点的安排过于分散，不利于学校的管理以及增加校内指导老师的走访难度。(二)“双导师”的指导质量不高从基本信息数据分析中我们可以知道，高校指导老师指导的人数众多，最多指导的人数在31个人以上，这就导致了指导老师的指导压力和责任重大，在访谈中有学生说道:“我的指导老师和我的专业不对口，然后指导老师指导的人数比较多，且指导的学生都比较分散，所以指导老师只对我指导过两次，指导的内容也很随意，就是问问有没有什么不习惯，有没有什么问题等。”（A4）从谈话中虽然可以看出指导老师对学生的关怀，但是却缺乏专业的、及时性的指导。园所指导老师虽然可以进行一对一或一对二的指导，但是指导却很随意，在访谈中一个学生说道:“幼儿园的指导老师指导的没有目的性、针对性、专业性，及时性，他们指导的内容十分片面，而且我的指导老师以为指导就是带着我走一日流程。”（A11）这说明园所指导老师对于指导的认识不足，导致对学生的指导片面，没有深度，导致学生实习积极性不高，专业能力得不到提升，综上所述教育实习时“双导师”的指导质量不高。(三)园所对教育实习支持力度低在数据分析中我们可以知道园所给予实习学生的机会少，基本大部分学生在园所中从事的工作都是保育，同时还存在着轮班现象，学生对园所的课程教研、班级的教育教学等接触少。园所给实习学生提供的工作太过单一，导致实习老师的接触面狭窄，从而没有充分的认识到幼儿园的工作。有学生说道:“在实习的过程中，我除了从事保育工作外，幼儿园的其他一些活动我都没有参加过，甚至开会我都没有去过。”(A4)实习园所对学生的实习支持度低，导致学生在实习的过程中专业能力，专业素养，专业认同感等得不到提升，在园所收获的知识、经验也会相对较少，从而学生对实习的满意度也就相对降低。(四)学生心理素质和专业能力低“去实习前我认为自己可以很好地应对实习中的一切事情，而且实习的时候可以锻炼一下自己，但是到实习幼儿园的那天，我被不能洗澡，住宿条件差这点小事给弄崩溃了。”（A2）通过这段话可以看出学生对自我的认识不足，总是觉得自己可以去应对、自己可以、自己是成年人了这些话来安抚自己，但是当真正面临是有显得不知所措。同时学生对于自己角色的转变也没有意识，遇到困难就以我是学生的借口来骗自己。还有学生说道:“我在学校的专业成绩一直不错，以为去实习可以大展身手，结果实习的时候发现自己胆怯了，一是害怕自己讲不好，二是不知道怎么去切入课程，有一次给幼儿讲一首故事，自己觉得说的挺好，结果幼儿完全听不懂。”(A7)这说明有部分学生很自信，高估了自己的专业能力。综上所述高校学生教育实习存在心理素质和专业能力较低的现实问题，学生对自我期望太高，自我认识不足。四、提升学前教育专业教育实习满意度的对策建议(一)强化实习管理，建立反馈机制高校在实习管理制度存在许多的问题，列如:对学生监管薄弱、对学生的管理力度低等。针对上述问题，学校应该强化实习管理，关注学生在实习中的问题，规范实习组织、实习过程、实习安全、学生实习的各方权责等的管理。还要建立学生反馈机制。建立学生反馈机制有利于学校及时掌握学生在实习过程的方方面面，以及学生权益受损时学校可以第一时间进行维权等活动。强化实习管理，建立反馈机制有利于学校实习制度的完善，和学生的述求的到反馈，从而提高实习积极性和实习满意度，为培养高质量教师奠定基础。(二)提高“双导师”的指导质量指导老师是学生在实习过程中的一盏明灯，他能为学生指明方向，所以指导老师在学生实习中是很重要的存在，当前指导老师在指导的过程中存在以下问题:一、指导老师存在专业不对口的现象，二、指导老师指导人数多，力不从心，三、指导老师指导片面随意现象，四、指导老师不作为现象。针对上述问题，园所与学校要积极调整，科学合理的分配指导老师。学校指导老师拥有很强的专业理论知识基础，在实习中专业的理论知识指导对于实习的学生来说是很重要的，所以高校首先要解决指导老师不对口的问题。其次就是解决老师指导人数多的问题，笔者认为一个指导老师最佳指导人数在1-3人。最后指导老师要有责任心，指导学生的内容要有很强的专业性，指导要及时，指导内容和方式要有目的性、针对性、计划性。在指导的内容、方式上园所指导老师也要加强指导的目的性、针对性、计划性，积极引导学生去思考。只有学校和园所指导老师双方同心协力，以一致的培养方向，去促进学生的自我成长，提高指导质量，使教育实习的效果做大化，为培养高素质教师奠定基础。（三）构建“校-园”合作共同体教育实习是国家培养高质量教师的有效途径之一，它不是高校一方的责任，而是高校和幼儿园共同的责任，只有高校和幼儿园共同努力相互支持，明确教育实习的目的、培养方向、培养计划等，才能向着国家培养人才的大方向努力。教育实习的到幼儿园的支持，有利于校-园双联动，提升实习的质量，为学生毕业后进入岗位奠定良好的基础。高校要做体验式的课程安排，在平时的课程安排中多向学生说明实习工作的不易，学生在实习中所面临的挑战等。校-园双管齐下，提高学生的实习质量，实习的层次就会有一个质的飞越。近些年，高校和幼儿园的多方合作的成功案列屡见不鲜，而构建“校-园”合作共同体是大势所趋，是国家和社会所期盼的，当前三胎政策的开放，对于高素质教师的迫切感有强了一分，所以高校和幼儿园的责任和担当就重了一分。高校和园所合作是共赢的，只有“校-园”相互协助支持，达成一致的培养方向和实习安排计划，那么教育实习的质量和学生的专业素养的提高会最大化的实现，校-园共同为国家培养“四有”的高素质学前教育师资。（四）学生应保持适度的实习期待，增强心理素质通过问卷的数据分析和访谈的内容发现学生对教育实习的期待值普遍较高，而导致这样的原因是:一、由于疫情的原因学校没有开展见习、实习等实践活动，导致学生对幼儿园的了解少，期望高；二、学生自身的理想主义，社会经验的缺乏等因素，导致学生只想到了实习过程中好的一方面，而坏的一方面学生并没有预想到。然而学生对实习的期待值越高，那么对实习的满意度就会越低，所以让学生保持适度的期待值就显得格外重要。首先学生自身要充分做好实习前的准备工作，明确实习中自己将会面临的困难和挫折，全面的去认识和正确看待教育实习，其次还要提高自我认识力，不要过度的高估自己，也不要过低的低估自己，保持良好心态，多与老师沟通实际实习中的具体情况，制定自己的实习计划，按照自己的计划一步一个脚印。最后学生的心理素质比较低，在实习中面对很小的问题时，心里的接受度低，在访谈中有学生说道:“我本来对实习信心满满的，但是去实习后发现自己心理挺脆弱的，平常看起来挺坚强，但是一遇事就想回家，就想找老师，可能我在实习前身体准备好了，心里没有准备好吧”。通过这段话可以看出学生的心理素质差，所以提高学生的心理素质也很重要。在学生实习前老师和学校要帮助学生对实习保持适度的期待值，提高自我认识力，增强心理素质。只有这样学生在实习的过程中才能守住初心，增强专业认同感，提高自我专业能力，学生才能在实习中收获更多知识，教育实习的目的才能达到，实习的质量才会有所提高，高素质教师的培养才会有所突破，国家和社会的期望才不会被辜负。

学前教育专业论文写作指导在线考试试题

考试，我们是弱势群体，他们说什么就什么。这个社会就这样。所以，我们也不要想不开。明年，我们再来过。祝你成功！

毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。（一）、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。（二）、选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。第一、研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。第二、研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。第三、研究课题的核心工作――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。第四、研究课题的关键工作――执笔撰写。下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。第五、研究课题的保障工作――修改定稿。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。

1、试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义 2、试论陶行知幼儿教育思想的现实意义 3、试论张雪门幼儿教育思想的现实意义 4、论游戏是幼儿园的基本教育活动 5、传统游戏（或玩具）的教育价值探新 6、论幼儿入园前的准备 7、家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势 8、试论幼儿园应成为社区幼儿教育中心 9、关于幼儿提问的研究 10、幼儿（小班托班）自我服务能力的调查 11 幼儿（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查 12、幼儿教育小学化（非正常化）倾向的调查分析 13、班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 14、幼儿同伴交往中混龄交往的研究 15、教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查 16自由游戏中教师参与及指导情况的调查 17幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究 18关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查 19幼儿园常规教育研究 20幼儿户外活动现状研究 21乡土教育资源在幼儿园教育中的运用 22利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究 23中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究 24、关于某某省编《幼儿计算用书（小班）》使用情况的调查 25、《幼儿园教育指导纲要（2001）》与《幼儿园教育大纲（1983）》的比较研究 26 托幼机构“特色教育”的调查与思考 27现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查 28 现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查 29、幼儿园教研活动的调查研究 30 行动研究与幼儿教师的专业成长 31 幼儿园男教师若干个案调查研究 32、农村教师工作状况和工资状况的调查研究 33、某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究 34、某地学前教育的调查 35、某地混合班教育的调查 36、幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 37、家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 38 几例隔代教养幼儿的个案研究分析 39、某地区儿童学前教育社会需求的调查研究 40、某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究 41、某地区幼儿园办园成本的调查研究

会计学专业毕业论文写作指导在线考试试题汇总

回答请发一下问题提问回答第二题还是第三题提问都可以第二题吧回答好的您稍等提问好的回答（1）分配率3000/5000=6甲分配4000×6=2400乙分配1000×6=600（2）甲11800+2400=14200乙9000+600=9600 提问谢谢回答不客气的更多9条 

一、会计学专业毕业论文题目的拟定　　（一）论文选题原则　　会计学专业毕业论文选题应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。首先要遵循科学性原则，使选题符合客观经济、管理规律。其次要体现价值原则，使论题兼具理论价值和应用价值，同时要有问题意识，以人才培养目标为导向，尽量体现应用性。再次，要坚持可行原则，充分考虑选题是否具备写作的主观条件和客观条件，充分考虑学生的学术水平和驾驭能力，宜小、精、专，忌大、泛、空。最后，牢记创新原则，选择具有发展前途和生长点、可持续发展的题目，创新不仅仅包括研究内容的创新，也包括研究方法、研究技术的创新。　　（二）题目的一般表达形式　　目前，本科院校经管类会计学专业毕业论文题目一般多用“研究”等表达形式，论文题目表达形式较为单一，很多适宜的表达方式被忽略了：如“论”字式标题，包括“论”、“简论”、“试论”等表达方式；“析”字式标题，如“简析”、“试析”、“分析”、“探析”等表达方式；“新”字式标题，如“新论”、“新探”、“新思考”等表达方式。另外，部分学者认为“浅论”、“浅析”、“浅议”等“浅”字式标题缺乏“精、深、专”的学术研究精神，不能体现学位论文应有的深度，因此， “浅”字式标题表达形式只适用于期刊论文，会计学专业毕业论文命题时应尽量避免。　　二、会计学专业毕业论文摘要的写作　　（一）摘要的性质　　论文的摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言，故需逐字推敲。　　（二）摘要的一般表达形式　　根据表达形式的不同，摘要可分为报道性摘要、指示性摘要和报道---指示性摘要三大类。目前，我国期刊上发表的论文，多采用报道性摘要，其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。而本科会计学专业毕业论文的摘要多是采用指示性摘要的写法。在指示性摘要的写作过程中，作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍，继之对文章的主要内容进行简单描述，主要是对文章的核心部分进行阐述，最后要对文章的研究价值进行简单说明。因此，本科会计学专业毕业论文的摘要不需要交代研究目的和研究方法，直接对研究背景、研究内容和研究价值进行概括和描述即可。　　（三）摘要的写作要求　　会计学专业毕业论文摘要应有高度的概括力，语言精练、明确。内容必须完整、具体、一目了然。首先，摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容。例如：“会计基本职能包括会计核算和会计监督”这种描述是不能出现在摘要中的。切忌把应在引言中出现的内容写入摘要。其次，摘要应结构严谨，表达简明，语义确切。严格按照“研究背景---主要内容---研究价值”的逻辑结构行文，句子之间要上下连贯，互相呼应，摘要不分段，不用引文。再次，摘要写作慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，应含有较多的定性和定量的信息。最后，摘要写作应坚持不评价原则。一般不对论文内容作诠释和评论，尤其要避免自我评价，不能出现“本文”、“作者”等第一人称词。　　三、会计学专业毕业论文关键词的选择　　（一）经管类会计学专业毕业论文关键词的特点　　经管类会计学专业毕业论文的关键词具有明显的学科特点。首先，能够反映经济管理领域的热点问题和学科属性，具有关键性，对全文内容具有串联作用。其次，多为经过规范化处理的经管类术语或学科名词，易于计算机技术处理，便于检索和索引。再次，词性固定，必须是名词或名词性词组。　　（二）关键词选择误区　　关键词不关键　　在本科院校经管类会计学专业毕业论文中，关键词选取偏差和遗漏现象普遍存在，很多学生不能准确理解和把握关键词与会计学专业毕业论文内容的关系，导致关键词选取失当甚至完全不能反映论文的核心内容，不能有效涵盖文章的全部学术思想。例如，题为《高教体制改革背景下的会计专业课程建设研究---以邢台学院为例》的会计学专业毕业论文，所标引的关键词是“课程建设”、“课程体系”和“建设原则”，却忽视了“高等教育体制改革”和“邢台学院”这两个点明主旨的文章核心关键词。　　选取无效关键词　　在一些论文中经常可以看到以“性质”、“特点”、“分析”、“研究”、“原因”、“对策”等词汇作为关键词，这种“关键词”既不能展示会计学专业毕业论文撰写者所研究问题的学科属性、专业方向、涉及领域及相关研究方法，没有明确的学术指向，又不具备关键词应该具有的检索功能，很多学者称其为“无效关键词”或“伪关键词”因为，关键词的存在目的是为了文献检索需要，而读者在检索文献时绝对不会以这些词进行检索，失去了关键词引导检索的意义。　　随意组词和拆词　　在一些学生论文中，关键词的选取存在着组词随意的现象：不是将规范化的词语作为关键词，而是将文中一句话或者自造词组作为关键词，这样的选取方法既不符合关键词选取规范，也不能起到提示研究方向和显示文章内容外延的作用。既不“关键”，也非“词”，难以被研究者用作检索词条，从而导致文章显示度被严重稀释。另外，部分会计学专业毕业论文存在为了凑够三个关键词而随意拆词的现象。例如《论会计环境对会计文化的影响》一文，学生初稿所选取的关键词是：“会计环境”、“会计”、“文化”将“会计文化”拆解为“会计”和“文化”，导致关键词的学术指向发生严重偏离。　　（三）关键词选取方法　　首先，可以根据论文题目标引关键词。因为题目就是论文的核心所在。有的论文从标题上就可以一目了然地选出关键词。其次，可以根据摘要标引关键词。单从标题中不能直接找出全部恰当的关键词时，即可从摘要中寻找适当的关键词。最后，可以根据学科标引关键词。有的会计学专业毕业论文用上述两种方法依然无法确定出全部适当的关键词，需要在通读全文的基础上，分析论文论述的内容，并根据学科和研究方向选取关键词。总之，所选取的关键词一定要符合经管类会计学专业毕业论文关键词的特点，并能够充分发挥关键词应有的引导作用。

会计一、综合选题知识经济时代会计创新问题的探讨关于绿色会计理论的探讨关于会计理论研究的逻辑起点探析关于会计政策的选择问题探讨关于合并报表若干理论问题的探讨关于中西方会计准则制定模式的比较股票期权会计处理问题的探讨关于企业会计政策若干问题的研究外币报表折算方法的研究现金流量表分析与运用的研究合并会计报表合并理论的比较研究绿色会计若干问题的原因及探讨关于或有事项若干问题的研究财务会计报告体系问题的研究社会责任成本问题研究企业社会成本问题研究关于企业合并会计问题研究新制度经济学对现代会计的影响分析中国会计中介商业贿赂的成因分析及对策研究研究与开发费用的会计问题研究企业年金会计问题研究关于财务呈报若干问题的研究对商誉会计的探讨中国会计国际化问题的研究无形资产会计计量研究合并理论与方法探讨信息时代会计电算化系统安全管理研究会计信息系统内部控制问题研究我国上市公司盈余管理（动机）（方法）研究企业改制过程中的财务问题研究现代企业财务目标的选择与企业业绩评价现代企业制度下的内部控制机制企业绩效评价指标的研究债转股问题研究上市公司盈利质量研究企业资本结构优化研究企业综合效绩评价指标的研究市场经济条件下企业筹资渠道和筹资方式的研究企业财务评价指标体系的研究论责任会计的激励职能及其实现股利分配政策研究财务风险与财务预警系统 MBO对财务的影响与信息披露财务预测管理与创新独立董事的独立性研究并购融资方式及其风险防范公司治理评价问题探析公司治理评价指标体系研究上市公司董事会业绩评价问题上市公司经营业绩评价基于投资者视角的经营业绩评价基于债权人视角的经营业绩评价内部管理业绩评价若干问题基于战略的预算管理体系企业集团战略与预算管理企业集团财务管理的特殊性研究资金集中控制模式探讨企业集团财务管理组织构建探讨如何规避财务活动中的风险企业筹资方式的比较与选择发挥财务杠杆作用、优化企业资本结构投资决策方法的比较及运用财务比率分析在企业管理中的应用企业股利政策探讨政府财务风险管理研究企业并购的财务效应分析财务控制体系探析跨国关联企业产权定价问题研究专业选题：1、我国会计理论体系的探讨 2、中外会计报告比较及启示3、关于我国会计准则体系的研究 4、关于会计信息真实性的思考5、关于人力资源会计若干问题的探讨 6、企业会计政策及其选择问题的探讨7、中国会计准则与国际会计准则的比较分析 8、试论会计信息失真及对策 9、关于会计职业道德的探讨 10、中西方会计准则的比较分析 11、合并会计报表基本理论与方法研究12、试论我国会计信息质量特征体系的构建13、关于会计人员管理体制探讨14、试论我国财务会计概念框架的构建 15、关于法定财产重估增值的研究16、关于中国会计法规建设问题的探讨 17．高等会计教育改革问题探讨18、现代企业制度的建立与会计监督19、关于破产清算会计若干问题的思考20、关于强化会计监督的思考21、试论会计学科体系的构建22、债务重组会计研究23、税务会计问题研究24、经济环境与会计计量模式25、论现代会计的发展趋势26、应收账款风险的衡量与防范27、资产减值会计问题研究28、所得税会计问题研究29、存货计价方法比较研究30、会计学专业课程体系研究31、关于金融资产会计的研究32、新会计准则与国际趋同问题的研究33、新准则研究和开发费用会计处理的国际趋同以及影响分析34、商誉及其会计处理的研究35、会计环境及其对会计理论与实务影响的研究36、我国会计国际化和科学化的研究37、会计国际化问题的研究38、对当前会计目标研究的思考39、会计要素理论的发展及其对会计确认的影响40、权责发生制在会计实务中的应用41、企业现金流量指标与利润指标的效用比较分析其他题目：1、企业剩余产生的各生产要素贡献和分配2、国有企业经营者收入问题研究3、关于国有企业岗位工资的思考4、人力资本参与企业收益分配的会计学思考5、人力资本参与企业收益分配的可行性研究6、我国国有企业收入分配现状及对策7、我国民营企业收入分配现状及对策8、企业人力资源的确认、计量与收入分配设计9、人力资本参与企业收益分配的博弈分析10、企业薪酬制度改革设计11、生产要素按贡献参与分配制度的创新研究12、基于EVA的经营者年薪制13、风险型企业收益分配问题研究14、期权激励理论与我国的实践15、企业员工持股会计处理探析16、基于按要素分配的科技型企业薪酬制度探讨17、基于财务视角的企业收益内部分配管理18、国有企业内部工资分配制度的选择与创新19、我国股票期权问题研究20、企业收益分配制度对企业的效率影响研究21、经营者薪酬与企业绩效22、薪酬激励与管理者会计行为的选择题目知识经济时代会计创新问题的探讨关于绿色会计理论的探讨关于会计理论研究的逻辑起点探析关于合并报表若干理论问题的探讨关于资产负债表日后事项调整问题的探讨知识经济时代的会计假设探讨论期后会计事项的种类及披露方法关于强化我国企业内部控制的思考关于实质重于形式原则的运用关于谨慎性原则的应用问题探讨关于中西方会计准则制定模式的比较关于会计信息相关性与可靠性的思考股票期权会计处理问题的探讨关于企业会计政策若干问题的研究关于或有负债会计问题的探讨所得税会计相关问题的探讨现代企业制度下成本管理的理论与实践论成本与提高经济效益的关系关于推行责任成本制度有关问题的探讨责任成本会计在企业中应用的探讨论标准成本制度在我国应用的探讨变动成本计算与制造成本计算模式相结合问题的研究定额法的应用及其改革问题的研究班组经济核算的研究外币报表折算方法的研究现金流量表分析与运用的研究合并会计报表合并理论的比较研究标准成本制度下成本分析的研究试论产品寿命周期成本管理人力资源成本会计的研究知识经济时代成本会计改革方向市场经济体制下降低成本途径的研究我国成本分析现状与改革思路产品质量成本核算的探讨产品质量成本控制的研究产品质量成本分析的探讨现代企业制度与班组经济核算关于作业成本法及其在我国的应用前景我国成本管理改革的回顾与展望关于研究与开发成本核算的探讨环境会计若干问题的研究绿色会计若干问题的原因及探讨关于或有事项若干问题的研究财务会计报告体系问题的研究社会责任成本问题研究企业社会成本问题研究关于企业合并会计问题研究关联方合并问题研究企业改制过程中的财务问题研究财务呈报与财务监管会计欺诈案例分析中期报告的可比性研究中外会计准则比较研究关于财务呈报若干问题的研究对商誉会计的探讨关联方相关问题的探讨会计监管若干问题的研究中国会计国际化问题的研究中国会计国际协调若干问题的探讨现代审计理论体系框架结构之研究审计假设、审计准则与审计责任的界定试论政府审计在财政监督体系中地位和作用的变化趋势我国国家审计模式重构的探讨我国上市公司注册会计师审计关系研究国际银行业内部审计的现状、趋势和启示审计风险模型探讨我国独立审计准则的问题与对策抽样风险及其防范制度基础审计的程序与方法审计职业道德研究期后事项的种类及其审计论或有负债的审计企业法定代表人离任经济责任审计的难点及审计方法我国内部审计存在的问题及对策当前我国政府审计存在的问题及对策我国独立审计存在的问题与对策论经济责任审计的问题与对策论保证服务会计师事务所发展战略注册会计师民事责任研究舞弊审计探讨会计报表审计中对舞弊的关注审计执法环境研究注册会计师职业道德研究注册会计师后续教育研究分析性程序的应用关联交易、利润操纵及其披露与审计论审计执业环境建设论注册会计师的职业道德与法律责任注册会计师法律责任研究对上市公司会计报表审计的基本程序研究注册会计师市场规范与管理研究我国会计咨询服务体系研究绩效审计研究审计环境变化对舞弊审计的挑战具有中国特色审计体系研究国家审计与现代企业制度研究保证我国审计独立性与权威性研究审计重要性研究审计风险研究经营审计与会计报表审计的区别与联系企业风险基础审计框架中外内部审计之比较计算机环境下审计风险的特征与对策研究审计重要性与审计风险研究审计重要性与审计证据关系研究审计目标与委托人认定之研究论注册会计师专业判断及其影响因素上市公司审计重点管窥论当前我国注册会计师行业面临的矛盾与对策论独立审计质量的影响因素及其改善审计风险的变化趋势及其对策分析对我国注册会计师资格考试制度的思考与建议论注册会计师职业发展的动因与改革发展方向企业风险管理与审计风险管理得测试与方法的审计重要性理论在风险审计中的应用对COSO内部控制框架的质疑 COSO—ERM框架评析内部控制发展研究内部控制评价研究 ERM在CPA审计中的应用研究 CPA非审计服务研究 CPA行业发展战略研究风险导向战略系统审计研究论注册会计师职业道德建设关于中国独立审计准则若干问题的思考中小企业财务管理存在的问题及对策现代企业财务目标的选择与企业业绩评价现代企业制度下的内部控制机制企业绩效评价指标的研究债转股问题研究上市公司盈利质量研究企业资本结构优化研究企业综合效绩评价指标的研究或有事项对企业财务状况的影响市场经济条件下企业筹资渠道和筹资方式的研究企业财务评价指标体系的研究论责任会计的激励职能及其实现股利分配政策研究财务风险与财务预警系统 MBO对财务的影响与信息披露财务预测管理与创新独立董事的独立性研究并购融资方式及其风险防范公司治理评价问题探析公司治理评价指标体系研究上市公司董事会业绩评价问题上市公司经营业绩评价基于投资者视角的经营业绩评价基于债权人视角的经营业绩评价内部管理业绩评价若干问题基于战略的预算管理体系企业集团战略与预算管理审计委员会与内部审计关系探讨企业集团财务管理的特殊性研究资金集中控制模式探讨上市公司审计委员会的职能探讨独立懂事独立性探讨加强企业集团财务控制的必要性探讨企业集团财务管理组织构建探讨市场经济条件下资产评估的作用当前资产评估工作亟待解决的问题资产评估报告规范问题的研究收益法运用问题研究资产评估准则研究国有企业改制中资产评估问题研究上市公司资产评估中的若干问题机器设备抵押评估需注意的若干问题房地产评估中存在问题的探析资产评估基本理论问题研究无形资产的辨识、把握与价值量化研究企业商誉评估研究商标权评估中的若干问题研究债权性资产评估方法的探讨人类资源评估研究网络评估初探无形资产评估方法研究资产评估报告相关问题研究资产评估理论体系研究资产评估职业道德问题研究资产评估方法体系研究债务重组中的资产评估问题上市公司内在价值的分析与评价流动资产审计与评估的联系、矛盾与解决办法研究资产评估方法国际比较研究资产评估管理体制研究如何规避财务活动中的风险企业筹资方式的比较与选择发挥财务杠杆作用、优化企业资本结构管理会计与财务会计方法比较变动成本法、完全成本法与制造成本法关系探析管理会计的理论体系研究投资决策方法的比较及运用标准成本制度在我国的应用战略成本动因理论探索非营利组织财务管理的目标研究财务比率分析在企业管理中的应用企业股利政策探讨政府财务风险管理研究企业并购的财务效应分析财务控制体系探析非营利组织业绩评价方法探索政府财务报告改革研究论非营利组织会计改革概念体系研究政府财务报告国际比较研究中西方政府会计核算模式比较政府会计确认基础改革研究房地产抵押评估需注意的若干问题企业价值评估理论问题研究完善资产评估法律法规体系研究政府财务报告研究政府财务信息披露问题研究非营利组织会计准则国际比较非营利组织会计准则实施问题研究论互联网条件下的会计工作变革电子商务条件下会计工作的变革趋势计算机应用对会计内部控制制度和措施的影响会计电算化的发展趋势分析电算化会计信息系统的内部控制措施与方法会计电算化深入发展问题研究电算化财务管理软件的设计技术探讨加强我国会计电算化宏观管理研究计算机会计舞弊现状及其对策审计电算化研究用ACCESS建立会计业务处理模型用EXCEL建立会计业务处理模型论会计电算化与企业管理现代化的关系我国企业信息化发展方向探讨试论会计信息化企业信息化对会计的新要求会计电算化的风险及防范措施电算化条件下会计内部控制技术的探讨论现有财务软件的管理功能及其扩展对我国现行财务软件的功能透析我国管理型会计软件开发与应用现状分析会计信息系统的未来发展趋势展望论会计信息系统标准数据接口的规范问题电算化会计信息系统的安全保障国际企业管理软件的发展历程及对我国的启示电子商务时代的企业管理软件现代企业与ERP 网络财务会计问题网络时代会计信息系统的适应性改进网络财务的特点网络技术在企业财务中的应用电子联机实时报告对会计的影响互联网上发布会计报表的可行性和必要性研究网络时代的会计信息特征会计电算化对注册会计师工作的影响与要求计算机信息系统环境下的社会审计会计电算化条件下审计面临的挑战与对策虚拟会计事务所论EXCEL在财务管理中的应用用EXCEL建立财务管理模型电子商务对会计的挑战电子商务下会计发展的新趋势论提高电算化条件下财会管理水平论电算化会计工作组织与岗位分工加强电算化会计基础工作实现会计信息系统与企业管理其他子系统的数据共享论会计核算电算化向企业信息化过渡电算化会计信息系统的评介论网络环境下的财务管理论ERP与企业生产过程重组知识经济时代对财会人员的素质要求财务软件的安全功能分析论软件系统开发方法国内财务软件发展新趋势论会计信息系统的特点我国会计信息系统建设的现状论会计信息系统与企业管理信息系统的关系决策支持系统的特点与功能论计算机审计的主要功能论会计工作为何利用Internet 国内主要商品化会计软件功能比较优化业务流程是企业信息化的基础 ERP系统环境中财务会计工作的变化及应对研究 ERP系统环境中财务管理工作向深度和广度发展财务会计系统与企业ERP其他系统的数据联系分析 ERP系统中会计与业务的协同处理研究企业信息化过程中改善和加强会计内部控制研究企业信息化环境中财务管理预测分析内容与作用研究网络应用的深化对会计理论与会计实务的影响电子商务对企业财务内部控制制度的影响和对策研究网络环境下的财务管理模式研究电子表格在会计工作中的应用的研究互联网条件下会计信息资源应用的研究 ERP系统实现财务与业务协同的研究网络会计信息披露规范体系的研究网络经济对会计基础理论的影响网络化会计信息系统的舞弊及对策研究网络财务安全策略研究论IT环境下会计的发展趋势从ERP实施角度看企业业务重组必要性的研究财务信息化与财务控制研究互联网时代财会人员素质要求研究网络财务在ERP系统中的核心地位研究固定资产减值准备与累计折旧的关系分析无形资产涉税问题的研究保险业分析及其保险综合经营研究我国增值税转型问题及对策研究企业融资机制浅析我国增值税征收与发达国家的比较与启示我国上市公司盈余管理研究企业经营业绩评价方法的评析和选择有关资产减值准备相关问题的探讨会计舞弊的识别与治理当代管理会计的新发展——作业会计关于中小企业会计核算的探讨我国上市公司资本结构优化浅析新企业会计准则下上市公司盈余管理分析中小企业存货管理存在的问题及对策分析加强内部审计质量控制的对策我国上市公司资本结构与企业绩效分析对中小企业融资难问题的探讨公允价值初探国有企业财务监督机制分析企业战略性业绩评价指标体系的构建与运用研究我国独立审计市场现状及发展研究我国中小企业融资的现状、问题及对策探讨新旧所得税会计准则比较分析我国高校内部审计的若干问题及对策企业应收账款管理问题探讨浅谈财务风险的防范与控制浅析企业物流成本管理浅议加强全面预算管理，建立有效的公司管理机制资产减值准则在遏制上市公司利润操纵中的作用现代企业会计信息失真及治理对策研究对新企业会计准则中资产减值规范的探析新所得税会计准则的运用研究会计利润与应纳所得税额的差异分析论中小企业财务管理——以****为例浅析新会计准则——所得税准则现代风险导向审计的必要性中小企业内部会计控制有关问题的探讨会计信息质量相关性与可靠性的权衡分析浅议会计职业道德与会计法规的关系浅析会计职业道德建设关联企业避税问题分析研究资产负债表债务法相关问题研究我国企业成本控制现状分析及其改进的对策措施新会计准则与税法的差异研究从＊＊＊看国有企业应收账款管理所得税会计的比较探析新会计准则下长期股权投资核算的变化及其对企业的影响资产负债表债务法与损益表债务法的比较分析浅谈现金流量表的分析新旧资产负债表日后事项准则的比较分析中小企业财务危机的预测及其控制责任会计在国营企业运用的探讨中小企业内部会计控制及其会计制度建设关于企业合并财务报表的思考新旧会计准则下利润表的比较研究衍生金融工具会计问题研究会计利润与应纳税所得额的差异分析浅谈我国企业所得税及其核算固定资产减值实施中的问题及应对措施关于我国企业采购与付款内部控制问题的研究新旧准则下投资纳税调整问题的比较研究浅析新会计准则——债务重组准则对企业应收账款管理的若干思考我国中小企业融资困境和对策探析公允价值在我国的运用问题研究浅谈如何加强企业往来账款管理新固定资产会计准则探析新会计准则下资产减值准备的探讨上市公司应收账款管理研究我国租赁会计及其与税法的差异分析公允价值计量初探注册会计师验资风险及防范研究企业会计中资产减值部分的分析与比较试论会计造假的动因与治理浅析企业的财务风险管理非货币交易会计研究关于反补贴的会计问题研究试论企业内部会计控制应诉国际反倾销的会计探讨关于新会计准则之无形资产准则的思考企业并购的财务风险及其防范浅析对上市公司审计风险与防范上市公司会计信息失真的研究及治理对策浅议企业的存货管理试论中小企业内部控制企业应收账款的管理浅议企业的现金管理浅谈应收账款的管理房地产企业融资策略浅析对我国国有企业资本结构优化问题的探讨商誉会计问题探讨我国公允价值会计的演变及建议我国中小企业融资困难成因及对策作业成本法在我国的实施障碍及对策论实质重于形式原则在会计实务中的应用作业成本法在成本管理中的应用研究我国会计信息失真及对策我国上市公司信息披露存在的问题及对策企业外购商誉问题探讨作业成本法在陶瓷企业成本核算中的应用我国企业集团财务管理集权模式探讨浅谈我国企业会计中谨慎性原则的应用浅析财务比率分析在企业财务管理中的应用国有企业的财务管理问题分析上市公司会计信息披露问题研究上市公司关联方关系及其交易信息披露中存在的问题及对策非货币性交易新旧准则的差异影响及实施建议浅谈房地产集团公司成本控制问题及对策浅析作业成本法在我国企业的应用关于我国企业存货管理问题的初探我国中小企业内部控制存在的问题及对策论注册会计师审计风险的成因和防范高等教育成本核算问题研究中小企业财务管理存在的问题及对策上市公司财务质量综合评价的实证研究浅析我国上市公司关联交易问题中小企业财务管理存在的问题及对策

学术堂整理了十五个会计专业的本科毕业论文题目供大家进行参考：　　上市公司会计政策的选择研究　　浅析会计政策对资产价值的影响　　会计政策选择与经济成本分析　　会计估计变更与盈余管理关系分析　　山西票号兴衰与我国会计的发展　　山西票号与人力资源会计　　新农村建设中的财务会计问题　　法务会计的基本理论问题　　法务会计的学科属性　　法务会计的发展前景　　会计职业判断的程序与方法　　会计职业判断的内部控制问题　　本科会计实验教学相关问题研究　　对会计双学位课程设置的思考　　对会计双学位专业课程教学问题的思考