电子产品可靠性与环境试验期刊论文题目大全高中

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你可以参照下面的：[1] 彭立，张建洲，王少华自适应温度控制系统的研制[J]东北师大学报(自然科学版)， 1994，(01) [2] 俞胜扬环境湿热实验箱加湿系统的改进[J]电测与仪表， 2004，(02) [3] Jack S 即将来临的32位浪潮——ARM构架在32位微控制器领域的应用[J]单片机与嵌入式系统应用， 2004，(03) [4] 刘侃，张永泰，刘洛琨 ARM程序设计优化策略与技术[J]单片机与嵌入式系统应用， 2004，(04) [5] 王小飞，袁涛，张铁冰铂电阻测温仪的设计与实现[J]电子技术应用， 2005，(09) [6] 刘镇，姜学智，李东海 PID控制参数整定方法[J]电子技术应用， 1997，(05) [7] 魏铭炎日本及其TABAI ESPEC公司环境试验设备研制和生产概况[J]电子产品可靠性与环境试验， 1995，(01) [8] 刘建明 “四综合”系统试验应力控制方法研究[J]电子产品可靠性与环境试验， 2005，(S1) [9] 江孝国，王婉丽，祁双喜高精度PID温度控制器[J]电子与自动化， 2000，(05) [10] 谢晨浩环境试验设备湿度测量不确定度的分析[J]电子质量， 2003，(12) [11] 王春晖环境试验箱中制冷系统的原理分析及优化概述[J]电子质量， 2003，(12) [12] 王红萍铂电阻温度传感器测温研究[J]抚顺石油学院学报， 2003，(02) [13] 张媛媛，何怡刚，徐雪松基于C8051F020的温湿度控制箱设计[J]国外电子元器件， 2004，(10) [14] 于洋高低温试验箱微机自动控制系统的设计[J]工业仪表与自动化装置， 2003，(02) [15] 陈儿同，王芳，贺运红，叶继涛，华泽钊多功能低温试验台的研制与实验方法[J]上海理工大学学报， 2002，(03) [16] 李家柱，李牧铮，张军，孙志华人工气候复合加速腐蚀试验机的研究[J]环境技术， 2002，(01) [17] 陈谋义环境温度变化对低温试验箱性能的影响[J]环境技术， 1998，(01) [18] 胡志强环境试验设备与环境试验[J]航空精密制造技术， 1993，(04) [19] 王晓慧，王丽环境试验简介[J]航空标准化与质量， 2002，(03) [20] 富刚，郎德荣温湿度闭环控制实验设备的开发与研制[J]沈阳航空工业学院学报， 1999，(02)

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环境艺术乃是绿色的艺术与科学，是创造和谐与持久的艺术与科学城市规划、城市设计、建筑设计、室内设计、城雕、壁画、建筑小品等都属于环境艺术范畴下面是学术堂整理的环境艺术毕业设计论文题目:　　1、环境艺术设计教学新模型及教学控制体系研究　　2、中国风水与环境艺术　　3、青岛近代别墅建筑及其环境艺术研究　　4、珠江三角洲村镇住区环境艺术设计研究　　5、中国传统建筑中的吉祥文化及其在现代环境艺术设计中的应用研究　　6、软装饰材料在室内环境艺术设计中的应用研究　　7、在民间艺术中探寻现代环境艺术的传承与再开发　　8、城市地下公共空间环境艺术研究　　9、论城市视觉环境艺术与可持续发展　　10、古树文化与环境艺术设计　　11、环境艺术设计与精神生态　　12、《全国中文艺术设计类期刊等级鉴定研究--环境艺术部分》　　13、中国传统装饰要素的文化分析及其在现代环境艺术设计中的运用　　14、环境艺术与壁画装饰　　15、论地域特征与环境艺术设计的内在关系

赛宝的环境实验室在华南地区还是不错的，他们偏向军工类，整体实力还是不错的，跟华南地区的广电计量是主要竞争对手。工资水平不会差到那里去，夜班，做环境试验来说，是比较容易碰到的，有时候可能要上的。

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Based on the communication network Direct3D visual simulation engine design and implementationtheVisual Simulation (Visual Simulation) is used to realize 3 d space information visualization technology， it has a realistic Simulation effect and convenient operation method， can well satisfy the new plane avionics system design This paper designs and realizes an Direct3D based on the communication network visual simulation First， in this paper the characteristics of the visual simulation and the programming essentials Direct3D brief analysis of selection， and expounds the main reason for the Direct3D Secondly， put forward the visual simulation software， the total design project of the simulation software program and the software module partition the working process of the analysis of the various modules， explore the main functions and the relations among And then， based on the communication network of Direct3D visual simulation is the key technology of engine are analyzed and the study， introduces solutions discrete event simulation， Direct3D resource management and animation optimization and the mouse control technology， the key technology of the Finally， this essay discusses the Direct3D based on the communication network visual simulation software realization method， and in a more complex switched communication network as an example， the visual simulation， and the performance of the program was tested

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写作思路：首先可以开篇点题，直接给出文章的主旨，接着表达自己的想法以及观点，用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法，中心要明确等等。一、高中生物实验教学中存在的问题1、学校、老师对实验课的重视度不高大多数生物教师在传统教学理念的影响下，认为生物实验教学只是生物教学的一种辅助工具而存在，没有理论课来的重要．这就导致许多学校的实验课基本上是讲解、背诵实验目的，实验原理，实验器材，实验步骤，实验结果。考试时也仅仅是粗略地考查实验，片面强调实验操作的熟练化，注重实验的结果，轻视在实验中发现问题，分析看到的实验现象，实验课沦为一种简单的实验技能训练，而研究方法的探寻不被重视，它的重要科学价值被抹杀．常此以往学生不仅失去了独立思考的机会，更会变成只会机械背诵。应付考试的机器，创新精神的缺失将更加严重．生物学的教学形式迫切需要变革，生物实验教学急需改进，一定要将生物实验教学落到实处才能培养出具有创新精神的新时代学生。另一方面，实验室利用率很低，大都闲置着．大部分学校都有单独的生物实验室，但平均利用率很低．学校在进行课程安排时将大部分的时间安排在理论课教学上，学生的实验课时间被大大压缩，理论与实践存在脱节的现象。2、学校的硬件设施没有跟上学校硬件设施的配备与学校对生物实验的重视程度，学校所在地的经济文化的发展程度有着极其密切的关联．总体而言，当前大多数地区的经济发展程度都可以满足基本的硬件设施配备需要，只要学校更加重视这方面的教育。加大一定的投入，基本的实验器材还是可以满足的．但生物学实验受外界客观因素的影响较大．客观条件的限制是实验课开设度不高的重要影响因素。有一些生物学实验需要用到较为先进的观察仪器，但这些仪器的价格高昂，大多数学校很难拿出足够的经费引进。另一些实验需要用到活体，像家兔，小白鼠，蟾蜍等，这些实验材料的储存需要找专人看管，投入的人力物力较大。其次，在一些偏远地区或者比较偏远的农村，想达到和大城市学校一样的实验配备在现有的经济条件下是不允许的，许多农村中学缺乏实验课程必备实验器材，开设实验课困难重重．3、缺乏实验研究意识当前学校开设的一些生物学实验，仅仅是从书本中选取一些操作相对简便，耗费的人力物力相对较少，没有危险性的最基本的实验，这已经远远不能满足新课程的需要．理想与现实总是存在一定的差距，当前的生物学教学中存在一些薄弱环节需要加强。二、提高高中生物实验教学水平的举措1、增强学校和老师对于高中生物实验教学的重视生物教师和学生都应当充分地认识到，上实验课不是一种上课的新形式，重要的是通过实验能使学生更愿意动手操作、与他人展开合作和积极探索科学。在实验过程中，学生为着相同的实验目的进行相互分工合作，在合作中认识到人与人之间合作的重要性;亲身参与实验的每一个步骤，学生实事求是的科学态度得到培养。实验的失败与成功存在很大的不确定性，失败的痛苦，成功的喜悦教会学生要有一个健康良好的心理素质，不畏失败，坚持不懈，克服艰难、勇于探索，积极进取。这些实验可以教给学生知识的同时，助力学生的健康成长．学校和老师要从根本上真正认识到实验课的重要性，协调好实验课与理论课的比重，培养学生学习生物的兴趣，引导学生参与到生物实验教学中来。

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