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资源环境科学概论论文题目有哪些及答案英文

发布时间:2024-07-06 09:11:59

资源环境科学概论论文题目有哪些及答案英文

最佳答案里的回答已经很全面了,比较官方,主要课程也确实是海洋资源与环境专业学生要学的内容。海洋资源与环境专业是水产学院海洋渔业系的专业,在2013年之前名为“海洋生物资源与环境”,2013年更名后“海洋资源与环境”。大一至大四前半段主要学习基础课“数学、化学、生物类”,后半段主要学习和渔业资源、水环境生态之类的课程。海洋科学专业属于海洋与大气学院,要求的数理基础要比海洋资源与环境专业高很多。我是山东考生,当年海科比海资录取分高20分,高分学生选海科的比较多。海洋科学主要专业课程:(1)专业核心课程:海洋学、近海区域海洋学、流体力学、海洋调查、卫星海洋学、物理海洋学、海洋要素计算、流体力学实验、海洋调查实习II、海洋环流。(2)专业特色课程:海浪、海洋内波、物理海洋实验、风暴潮、潮汐、极地海洋学、海洋-大气相互作用、海洋台站实习等。二者的差别还是挺大的。

你好,我是南昌大学生态学的大三学生,我一直觉得生态学离不开生命科学的范畴(虽然很多院校愿意把生态学放在环境科学下面)。本科阶段的课程,宜广泛,另加一些兴趣。作为生命科学的下属学科,需要对生物学有足够的认识。不管是遗传学,细胞生物学还是生态学,都需要用进化的眼光看问题,这一点是生物学的专业培养能够带给我们的宝贵财富。另外,对基本的生理学的学习,对一些病理的认识,对基因组学研究的了解,都会帮助你更好的理解生态学中的原理和假设。同时,要对研究生物学和生态学的相关技术的理论进行熟悉,这时候,高等数学(包括统计,这个非常重要,一个会玩统计的生态学家可以化腐朽为神奇),计算机,物理和化学都将会帮到你。所以在大学期间,对基本的理科知识,要精进,要参透。生态学究其根本,就是一门研究分布与关系的学科。对于分布的部分,地理学和地球科学的一些课程,或许对未来的发展有所帮助。我本科期间鬼使神差地修了地理学院的海洋学和地貌学,这些东西都会有助于未来实地了解一个地区的概况,从而对研究区域有所了解,便于下手开展工作。永远不要忘记,你还是一个大学生,本科阶段对学生的培养,应该精于世界观人生观的塑造,本科阶段的学习,不应该局限在本学科本专业。广泛地研修其他专业的课程,广泛地培养兴趣,这其实是你应该做的事。我记得我四年下来修了不少历史、地理、语言学、政治经济学和哲学课程,这些东西或许不会有助于未来在本专业的发展,但是对人生观世界观的塑造尤为重要。本科只是开始,后面的道路还长,沉下心来打好基础,相信自己。

该校现有35个硕士学位授权点,在教育硕士农业推广硕士体育硕士区域经济学地理学科教学论环境信息工程中国现当代文学中国古典文献学人口、资源与环境经济学政治学理论科学社会主义与国际共产主义运动马克思主义理论教育学原理课程与教学论教育史高等教育学体育教育训练学汉语言文字学中国古代文学历史文献学专门史中国近现代史世界史应用数学理论物理有机化学物理化学动物学遗传学生态学教育技术学计算机应用技术环境科学野生动植物保护与利用教育经济与管理按往年的情况,专业课一般不低于60分。

研究生是生态学,本科是生物技术。生态学本身是很广泛的一个学科,给我的印象是一个整体工程,大学毕业估计只了解点基础吧,所以如果想要在本专业读精就势必要读研、读博,那么问题来了,你要选择一个你喜欢的点,题主没有说你的学校和专业侧重点,但是作为一个系统学的科目,要学的内容一定非常多。一直觉得生态学离不开生命科学的范畴(虽然很多院校愿意把生态学放在环境科学下面)。不管是遗传学,细胞生物学还是生态学,都需要用进化的眼光看问题,这一点是生物学的专业培养能够带给我们的宝贵财富。另外,对基本的生理学的学习,对一些病理的认识,对基因组学研究的了解,都会帮助你更好的理解生态学中的原理和假设。同时,要对研究生物学和生态学的相关技术的理论进行熟悉,这时候,高等数学(包括统计)计算机,物理和化学都将会帮到你。所以在大学期间,对基本的理科知识,要精进,要参透。生态学究其根本,就是一门研究分布与关系的学科。对于分布的部分,地理学和地球科学的一些课程,或许对未来的发展有所帮助。我本科修了地理学院的海洋学和地貌学,这些东西都会有助于未来实地了解一个地区的概况,从而对研究区域有所了解,便于下手开展工作。生态学有很多方向,从研究的尺度来说,分为个体生态,种群生态,群落生态和生态系统生态学。而现在也有很多人在做分子层面的。生态学和很多学科是可以互相渗透的,农业生态,畜牧生态,环境生态,森林生态。因此要看你学的是哪一种和所在的学院是哪个学院才好具体解答。希望以上的内容对您有所帮助。

资源环境科学概论论文题目有哪些及答案

本人也是刚刚考上研究生,所以对这个问题有所了解。生态学专业要求学生具备生态学专业扎实和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能,熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。主要课程:普通生态学,农业生态学,生态工程与设计,生态管理工程,土壤、植物营养与环境分析,田间实验设计和生物统计,资源环境与信息技术,景观生态规划与设计,绿色食品与有机食品,保护生物学,污染生态学,普通生物学,生物化学,微生物学,植物生理学,城市生态学,项目投资与评估等。培养要求:生态学专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实践、毕业论文等,一般安排8-14周。生态学本身是很广泛的一个学科,给我的印象是一个整体工程,大学毕业估计只了解点基础吧,所以如果想要在本专业读精就势必要读研、读博,那么问题来了,你要选择一个你喜欢的点,题主没有说你的学校和专业侧重点,但是作为一个系统学的科目,要学的内容一定非常多。但是不管学习什么内容,都要认真的去学习,肯定会有所收获,最后祝你学业有成。

研究生是生态学,本科是生物技术。生态学本身是很广泛的一个学科,给我的印象是一个整体工程,大学毕业估计只了解点基础吧,所以如果想要在本专业读精就势必要读研、读博,那么问题来了,你要选择一个你喜欢的点,题主没有说你的学校和专业侧重点,但是作为一个系统学的科目,要学的内容一定非常多。一直觉得生态学离不开生命科学的范畴(虽然很多院校愿意把生态学放在环境科学下面)。不管是遗传学,细胞生物学还是生态学,都需要用进化的眼光看问题,这一点是生物学的专业培养能够带给我们的宝贵财富。另外,对基本的生理学的学习,对一些病理的认识,对基因组学研究的了解,都会帮助你更好的理解生态学中的原理和假设。同时,要对研究生物学和生态学的相关技术的理论进行熟悉,这时候,高等数学(包括统计)计算机,物理和化学都将会帮到你。所以在大学期间,对基本的理科知识,要精进,要参透。生态学究其根本,就是一门研究分布与关系的学科。对于分布的部分,地理学和地球科学的一些课程,或许对未来的发展有所帮助。我本科修了地理学院的海洋学和地貌学,这些东西都会有助于未来实地了解一个地区的概况,从而对研究区域有所了解,便于下手开展工作。生态学有很多方向,从研究的尺度来说,分为个体生态,种群生态,群落生态和生态系统生态学。而现在也有很多人在做分子层面的。生态学和很多学科是可以互相渗透的,农业生态,畜牧生态,环境生态,森林生态。因此要看你学的是哪一种和所在的学院是哪个学院才好具体解答。希望以上的内容对您有所帮助。

820 环境科学与工程基础:环境科学专业考生须完成A组考题和B组考题,环境工程专业考生须完成A组考题和C组考题。A组考题参考书目:《普通化学》,第1版, 同济大学普通化学及无机化学教研室编,高等教育出版社,2004B组考题参考书目:《环境科学概论》(第二版),杨志峰 刘静玲 等编著,高等教育出版社,2010C组考题参考书目:《水污染控制工程》(下册)(第3版),高廷耀,顾国维,周琪,高等教育出版社,2007《固体废物处理与资源化技术》,何品晶主编,高等教育出版社,2011

最佳答案里的回答已经很全面了,比较官方,主要课程也确实是海洋资源与环境专业学生要学的内容。海洋资源与环境专业是水产学院海洋渔业系的专业,在2013年之前名为“海洋生物资源与环境”,2013年更名后“海洋资源与环境”。大一至大四前半段主要学习基础课“数学、化学、生物类”,后半段主要学习和渔业资源、水环境生态之类的课程。海洋科学专业属于海洋与大气学院,要求的数理基础要比海洋资源与环境专业高很多。我是山东考生,当年海科比海资录取分高20分,高分学生选海科的比较多。海洋科学主要专业课程:(1)专业核心课程:海洋学、近海区域海洋学、流体力学、海洋调查、卫星海洋学、物理海洋学、海洋要素计算、流体力学实验、海洋调查实习II、海洋环流。(2)专业特色课程:海浪、海洋内波、物理海洋实验、风暴潮、潮汐、极地海洋学、海洋-大气相互作用、海洋台站实习等。二者的差别还是挺大的。

资源与环境概论论文题目有哪些及答案英文

1、一个企业有闲置的生产能力,眼下的年产量为100件,产品的卖价为200元,每件产品的变动成本为60元,全年的固定成本为2W元,若一商家希望以150元的价格订购20件产品,估计20件产品投入市场将导致企业原有产品的价格降至180元(只影响当年),问题:是否接爱商家的订货要求? 2、一个企业的产品要经过两个成本相互独立的内部生产部门,其成本函数分别不C1(Q1)=100+Q1+25Q1平方 和C2(Q2)=200+3Q2+5Q2平方。生产的其他成本均看作固定成本,企业产品的反需求函数为P=500-05Q,其中Q为产品数量。企业制定生产部门1的内部转移价格,条件是部门1自由选择产量,制定什么样的内部转移价格能够保证生产部门1自愿选择的产量恰好是企业利润最大化的产量。一、管理学方向参考题目 1、论企业核心竞争力 [提示]核心竞争力的理论渊源;核心竞争力的基本内涵及理论体系;该理论的基本命题研究,如积累性学识、路径依赖、边际搜寻、能力演进和起源,等等;创新与核心竞争力;企业专业化、多元化和战略联盟发展与核心竞争力;企业战略理论的新发展——核心竞争力的管理;我国企业核心竞争力现状、问题分析以及如何提升企业核心竞争力;核心竞争力的比较方法研究。 2、现代管理理论热点问题研究 [提示](1)学习型组织问题研究:学习型组织的类型;学习型组织的特点和功能;学习型组织的结构和管理;学习型组织的设计原则;如何培育和建立学习型组织。 (2)企业团队管理:群体的特点与结构;群体规范与劳动效率;团队与群体的关系;如何塑造高效的团队;团队成员间的合作与协调;团队的领导者与团队的管理。 (3)企业家与职业经理人问题研究:企业家人力资本的作用;企业家特征及企业家阶层的形成;企业家特点及企业家生存环境研究;企业家成长模式;中国企业家特点及相关问题研究。 (4)项目管理:项目管理的基本程序、内容及研究方法;项目管理中涉及的人际关系、沟通技巧等主观经验问题研究;项目管理风险分析;如何提升项目管理者的能力和技巧。 (5)企业联盟问题研究:联盟的类型及形式;联盟的作用及特点;战略联盟与学习型联盟组织的特征;联盟战略模式的理论分析;中国人世以后,联盟企业的发展模式。 3、消费者行为研究 [提示]消费者心理分析;消费者购买行为模型;流行时尚研究;针对消费心理的各种营销模式;影响消费心理的社会因素(文化、习俗、生活方式等);未来消费心理变化趋势分析及企业营销模式。 4、现代商务谈判 [提示]谈判基本问题研究;谈判的理论分析;谈判的基本原则与规则;谈判中的心理分析;商务谈判的策略技巧研究。 5、激励理论的研究 [提示]激励理论的产生与发展;激励机制;有代表性的激励理论分析与评价;激励理论的应用(如何提高激励的有效性)。 6、领导理论的研究 [提示]领导者的素质;影响领导行为的因素;如何提高领导的有效性。 7、组织发展与变革 [提示]组织行为合理化的标准;组织发展与变革的动因;组织发展与变革的阻力与对策;组织发展与变革的模式;组织发展的新趋势。 8、企业文化模式研究 [提示](1)目前我国许多企业在进行企业文化建设时存在一个误区:“文化是个筐,什么都可以往里装”。对企业文化的构建应该有一个正确的指导,按照“战略+文化=卓越”的指导思想,选择或培养适合本企业生存和发展的文化内涵。 (2)对优秀企业或成功企业的文化模式进行总结、分析和提炼,以便推广。 9、“扩展企业”运作研究 [提示](1)企业虚拟组织:企业之间的联盟,达到准一体化运作(比如海尔的“工业王国”)。这种经营组织形式可从虚拟开发(企业之间科研人员的虚拟组织)扩展到虚拟生产、虚拟销售、虚拟管理、虚拟服务等。 (2)在电子商务时代,传统的企业虚拟组织达到了升级。一条供应链上紧密联系的企业集合(B—B),在其经营组织过程中,信息技术的连接和控制起主要作用,能够达到生产经营的同步化运作,从而实现零库存。这样的企业集合被理论界称为“扩展企业”。 (3)描述其同步化运作过程和企业内部团队精神外化------企业团队。 10、企业协同效应研究 [提示](1)几乎所有的企业经营者都喜欢扩张,而不喜欢收缩,因而追求企业的规模扩大似乎是每个经营者的责任和义务。但是,究竟如何扩张呢? (2)企业并不是规模越大越好,并不是规模越大越强。如果不存在资源互补的组合效果,如果不存在资源共用带来的范围经济性,那么其企业规模的扩大就是非理性的。 (3)需要研究一个小企业或大企业发展如何获得协调效应的战略性理论与方法。 11、企业智力资本研究 [提示](1)优秀企业的发展过程一般是:产品经营——资产经营——资本经营。在第三阶段,企业的价值增长点变了,经营方式也不同于前两个阶段。 (2)企业需要识别自己的智力资本存量。一般来说,智力资本构成:人力资本+结构性资本+顾客资本。 (3)目前国内,对智力资本的研究和对企业智力资本经营策略的研究尚处于起步阶段,研究的潜力还很大。 12、品牌延伸的问题与对策 [提示](1)在市场经济快速发展的今天,企业的多角化不断扩展,品牌延伸(品牌扩张行为)越来越多地被企业采用,但需要客观评价其利弊。 (2)通过实证分析,指出品牌延伸普遍存在非理性的问题。 (3)需要探讨品牌延伸的利益,品牌延伸的风险,品牌延伸的原因和品牌延伸的有效对策。 13、克服“克隆公司”现象 [提示](1)通过实证说明近年来很多企业跳槽后的员工“克隆”原公司的产品、管理模式和销售渠道等企业的战略资源,给原企业造成了巨大的损失。 (2)探讨企业克服“克隆公司”现象所应采取的对策(三道防线)。 14、大企业组织流程化设计 [提示](1)调查一个大企业,通过实证分析说明其组织结构复杂,企业运作的组织成本很高。 (2)指出分工强化的弊端,提出按照“一贯管理”的原则重新设计组织的思路或方案。 (3)阐述如何按“信息化新思路”设计作业组织流程,以改变组织运作的常规。 15、跨国经营的价值链设计 [提示](1)波特观点:“价值蕴藏在范围更广阔的一连串经济活动之中”。跨国经营使得企业的经营空间更为广阔,或者说可以在更大的空间里安排价值链。 (2)依据对一个跨国企业的经营活动的实证分析,提出在企业过程中价值链从头至尾优化安排的一般性原则和指导方针。 16、产业链上的价值链分析 [提示](1)一个企业的价值增长,还取决于这个企业所在的产业链的贡献。 (2)一个产业链是怎样产生价值的?(或者说,它的经济性是怎样实现的?) (3)分析一个具体的产业链,证实它的标准化经济性和规模经济性。 17、人世后黑色家电的产业分析与企业对策 (提示] (1)可以彩电业为例,对其产业进行分析,如:市场供求矛盾,生产资源利用率,市场份额划分,进入障碍和移动障碍分析,市场退出机制的灵敏性,替代品威胁,外国企业的威胁,竞争优势的发展趋势,产业不经济的原因,等等。 (2)对人世后该产业面临的威胁与机会进行分析。 (3)对人世后国内该产业中领先企业,进行SWOT分析并设计相应的战略性对策,如:是继续打价格战还是打价值战,是继续国内市场渗透还是目标市场移向国外,是继续资源集中还是资源分散或转移,等等。 18、企业竞争力问题探讨 [提示]企业竞争力研究的应用性目的是要提示企业经营成败的原因,探寻企业竞争优胜劣汰过程的某种规律性。其主要研究内容包括:关于企业竞争力的定义;决定和影响企业竞争力的要素;企业竞争力分析方法;中国企业竞争力现状;企业总体竞争力的国际比较;企业竞争力的开发和保护。 19、新形势下我国经济安全的保障问题 [提示]开放型经济的发展、互联网经济的发展、加入WTO、引入跨国并购投资和按照国际惯例运作,这是我国经济发展过程中面临的全新形势,与之相适应的安全问题随之产生。因此,需要重构国家经济安全理念,确立新的安全思路和保障对策。 20、网络经济对现代企业的影响 [提示]由于计算机和信息技术的革命性飞跃,也由于电子商务的交易优势和实现全球资源优化配置的客观需要,网络经济在全球范围迅速兴起,井对现代企业产生了深远的影响。此方面的选题可包括:网络经济对企业成长方式的影响;对企业经营方式的影响;对企业生产组织方式的影响;对企业内部机制和管理的影响;对企业组织结构的影响。 21、论企业战略联盟 [提示]20世纪80年代以来,西方企业尤其是跨国公司迫于强大的竞争压力,开始对企业竞争关系进行战略性的调整,纷纷从对立竞争走向大规模的合作竞争。其中合作竞争最主要的形式之一就是建立企业战略联盟。可考虑从以下几个方面对此进行研究:企业战略联盟形成的理论基础;企业战略联盟对提高经济效益和推动技术创新的作用;企业战略联盟对我国企业的重组整合和合作创新的意义。 22、人力资源资本化——人力资源管理的新要求 [提示]资源之所以成为资本,是由两种不同的资源定价方式决定的。一种是对资源直接定价,一种是对资源间接定价,间接定价的资源就是资本。人力资源也是一种有价资源,人力资源的间接定价就是人力资源的资本化,它对人力资源管理提出了新的要求。怎样实现人力资源资本化及其存在的问题是亟待解决的新课题。 23、西部大开发问题的探讨 [提示]西部大开发是我国面向新世纪的重大决策,具有深远的战略意义。在这个问题上人们已经进行了充分的探讨。我国加入WTO,可以说给西部带来了新的发展机遇。如何紧紧地抓住机遇,实现西部跨越式发展,正是需要研究的问题。 24、企业的跨文化管理 [提示]我国加入WTO以后,将有越来越多的跨国公司进入我国,也会有越来越多的国内企业采取与外国企业合资的方式求得发展。这些企业都会面临因其成员文化背景不同而产生的磨擦,它客观存在,往往是导致经营管理失败的根本原因,因此跨文化管理的问题日益引起人们的关注。 25、关于推行股票期权制若干问题的探讨 [提示]股票期权是指经营者享有在与企业资产所有者约定的期限内(如3-5年内)以某一预先确定的价格购买一定数量本企业股票的权利。在约定期限内,若经营者经营有道,公司业绩将增长,股票价格也将随之上涨,经营者按照事先议定的价格购买股票后在股市上抛出,就能赚得买进股价与卖出股价之间的差价。股票期权20世纪80年代兴起于美国,如今作为一种重要的长期激励措施得到了广泛的应用。其主要研究内容包括:股票期权的含义;实行股票期权制的意义;我国在股票期权制试点中存在的问题;完善我国股票期权制度的对策。 26、企业如何应对“人世”的机遇和挑战 [提示]目前,世贸组织的成员已有130余个,其外贸总额占世界贸易总额的90%以上,世贸组织是一把“双刃剑”。我国加入世贸组织可谓机遇与挑战并存。企业如何应对人世所带来的机遇与挑战,是摆在企业面前的一个迫切需要解决的问题。其主要内容有:正确认识企业加入世贸组织的机遇和挑战;企业应对加入世贸组织挑战的对策。 27、对多元化经营战略的全方位思考 [提示]多元化经营战略是指企业同时生产和提供两种以上基本经济用途不同的产品或劳务的一种经营战略。多元化经营战略最初是由著名的产品---市场战略专家安索夫在20世纪50年代提出来的。此后,尤其是在20世纪70年代,多元化经营战略风靡一时,各国企业争先采用。如何实施适度的多元化经营战略,是我国一些大企业十分关注的问题。其主要研究内容有:多元化经营战略的产生及发展;企业实施多元化经营战略的动机;企业实施多元化经营战略应注意的问题。 28、虚拟企业 [提示]当今世界,科学技术飞速发展,消费需求日新月异,身处经济全球化、网络化时代的企业,只有敏锐掌握市场脉搏,建立高度灵活、富有弹性的动态组织形式,适应变革时代的要求,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。虚拟企业的出现,为经济发展提供了全新的拓展空间。因此有人称之为“正酝酿着的一次新的企业革命”,是“公司疆界向一个无形空间的大拓展”。所谓虚拟企业是指在资源有限的条件下,为取得最大的竞争优势,企业以自已拥有的优势产品或品牌为中心,由若干规模各异、拥有专长的小型企业或车间,通过信息网络和快速运输系统连接起来而组成的开放式组织形式。其主要研究内容有:虚拟企业的含义及特征;虚拟企业的类型;虚拟企业成功运作需注意的一些问题。 29、企业核心竞争力 [提示]核心竞争力也称核心能力或核心专长,它是企业独有的、能为消费者带来特殊效用、使企业在某一市场上长期具有竞争优势的内在能力资源。企业核心竞争力所提出的中心思想和基本原则是至今为止企业战略理论最有价值的成果之一。20世纪80代以来,关于企业独特竞争能力、核心技巧与战略、产业发展与绩效关系一直是研究热点。企业核心竞争能力不仅能够解释成功企业长期存在竞争优势的原因,同时也为我国企业的发展指出了一条走向成功的道路。其主要研究内容有:核心竞争力的含义及特征;核心竞争力的识别;核心竞争力的培育。 30、关于企业实施名牌战略问题的研究 [提示]随着我国市场经济的发展,名牌在中国大地上悄然兴起,成为企业参与市场竞争的主要手段。名牌作为著名的产品品牌,是一个国家民族智慧与科技的结晶。中国名牌商品的崛起,对于大力发展我国市场经济,振兴民族工业,加速国民经济的腾飞,无疑起到了巨大的推动和促进作用。但是随着外国商品的大举压境和国内市场竞争的不断激烈,我国的名牌正面临严重的威胁。因此,如何实施我国的名牌战略,保护我国名牌的发展,是摆在我们面前的一个重要问题。其主要研究内容有:企业实施名牌战略的必要性;企业如何实施名牌战略。 31、企业成长研究 [提示)对企业成长主要研究企业存在的方式、成长的途径、演变的影响因素及企业的规模限度。可以从下面几种视角中选择一种作为主线脉络进行分析:以核心竞争力为主线的研究脉络;以企业资源约束为主线的脉络;以企业知识转化及企业自组织过程的演化为脉络。 32、知识管理研究 [提示]对知识管理主要研究与企业知识的生产、共享、转化相关的人力资源管理、资源配置及制度安排。主要有以下几个参考选题:企业知识的创新能力研究(关键词:比较研究,评价体系,竞争能力);学习型组织的制度安排(关键词:知识团队管理,知识平台,价值观、沟通机制及激励机制);通用性与专用性人力资源管理研究(关键词:工资与期权制度安排,套牢,资源组织方式)。 33、组织结构及形态演变研究 [提示]对组织结构及形态演变主要研究组织结构及形态的发展历程、变化趋势及权变因素。主要有以下几个参考选题:组织成长与组织形态演变;新兴组织形态研究(虚拟组织,战略联盟,网络组织);组织变革动力机制研究。 34、我国上市公司的公司治理结构完善 [提示]比较不同国家上市公司治理结构模式;分析我国琼民源、红光实业、大庆联谊、东方锅炉、银广厦等上市公司违规经营、损害中小股东利益行为在公司治理结构方面的原因;提出我国上市公司治理结构完善的措施并探讨独立董事制度在我国的可行性。 35、管理伦理与现代公司经营 [提示]管理伦理实际上是将管理活动中的很多“他律”转化为“自律”,以“润物细无声”的方式来达到降低企业管理成本、激发员工潜能等目的。本题目可以首先总结管理伦理的基本内容与作用;然后通过案例分析不同类型或行业的企业(如创新型企业与传统型企业)管理伦理与经营活动的匹配;最后结合我国经营管理变革讨论我国企业管理伦理的建设。 36、网络经济时代的管理变革 [提示]总结网络经济时代经济运行模式或规则的改变,分析发生这些改变后,组织结构、生产管理、营销管理、供应链管理等方面对传统管理模式和方式的变革。 37、风险资本与高新技术企业的公司治理 [提示]比较美国、日本、印度等不同国家高新技术企业的发展模式;总结风险资本与高新技术企业公司治理结构的一般关系;探讨我国如何在公司治理结构方面处理好风险资本与高新技术企业的关系以促进我国高新技术企业的发展。 38、全球化背景下我国IT企业的发展战略 [提示]人世后,我国的IT企业至少有三类:一是如联想等从事IT产业多年的企业;二是如TCL等由别的行业延伸至IT产业发展的企业;三是如英特尔等国际性大企业。本题目可以具体剖析单个企业的发展战略,也可以综合研究不同类型企业的发展模式。 39、面向新经济模式的企业管理信息系统 [提示]为适应新的经济发展模式的需要,海尔等公司引入了建立在业务流程重组、计算机软件编程基础上并覆盖整个供应链管理的新的管理信息系统,包括BBP(自我掌控的电子采购)、ERP(企业资源重组计划)、DRP(分销物流系统)、CPM(顾客关系管理系统)等内容;而通用汽车公司在长期的经营中也建立起了将JIT、柔性生产线、按需定制、供应商管理紧密结合在一起的管理信息系统。本题目可以以案例研究的方式选取不同行业中不同企业的实践来分析如何建立这种面向新经济模式的企业管理信息系统。 40、资本经营方式研究 [提示]对下列主要方式进行重点研究。 (1)并购方式:并购的差别效率理论表明,一家效率高的企业并购效率低的企业,使其效率得以提高,不仅会给个别企业带来利益,而且会带来社会效益。行业内的高效率企业更懂得如何改善被井购的低效率企业的经营业绩,促使社会资源从劣势企业向优势企业集中,使资源在市场经济中达到最优配置,实现规模经济效益,提高企业竞争实力。并购按行为方式可分为横向并购、纵向并购和混合并购。 (2)战略联盟方式:战略联盟方式,能使企业之间存在的资源相互依赖性和经济活动互补性在联盟中得到新的组合和延伸,降低交易成本,获取更多的潜在利润,并且企业在联盟中相互学习,可以实现共赢。战略联盟的形式多种多样,包括股权参与、合资企业、联合开发与经营的伙伴关系、许可证转让等。 (3)资产重组方式:对不合理的产业结构进行调整,对不具备发展条件、产品缺乏竞争力的非核心产业,应采取拍卖、租赁、资产剥离、资产置换等方式,出售产权,变现资产,将盘活的存量资产,投入核心产业;对亏损严重、无法生存的企业应果断进行破产重组;对仍有发展前途、债务负担较重的企业应进行债务重组,对国家重点扶持的债务负担很重的核心企业,应积极申请债转股政策:对长期未收回的债权应采取以让步为特点的债务重组方式,尽可能减少损失。 41、企业并购研究 [提示]并购可按产业类型或典型企业进行研究。 (1)我国加人WTO后,国内企业可通过并购来提高竞争能力,实现规模经济效益。 (2)并购的理论分析可结合交易费用理论或并购的效率理论等进行。 (3)并购的运作过程及注意事项。 42、管理者收购研究 [提示]管理者收购的涵义;管理者收购的方式;管理者收购的运作过程;管理者收购的税收和法律规定。 43、战略联盟研究 [提示]战略联盟的意义;战略联盟的基本动机;战略联盟的运作;战略联盟的管理。 44、租赁经营研究 [提示]租赁经营的特点;租赁经营的业务程序。 45、定制生产模式的系统设计与管理 [提示]定制生产模式概述;定制生产模式的前景与应用范围;定制生产模式的产品设计要求;定制生产模式的生产系统设计要求;定制生产的计划管理模式。 46、全球化与企业生产战略选择 [提示]企业经营的全球化战略选择;全球化条件下企业的价值定位;全球化条件下生产战略的特殊性;企业生产战略的选择。 47、计算机集成制造系统(CIM)支持体系的设计与管理 [提示]计算机集成制造系统;计算机集成制造系统的支持体系;支持体系的设计与运行管理;各支持体系的系统协调。 48、JIT我国企业的运用 [提示]JIT的基本知识;JIT在国外的发展;JIT在我国企业运用的现状;JIT存在的问题;结合我国实际的解决措施。 49、MRP在我国企业的运用 [提示]MRP的基本知识;MRP在国外的发展;MRP在我国企业运用的现状;MRP存在的问题;结合我国实际的解决措施。 50、企业生产计划系统的研究 [提示]计划及生产计划的特点;生产计划系统的设计原则;生产计划系统的选择;生产计划系统的运行与协调。 51、企业生产性资源的计划管理 [提示]物质供应网络建立与管理、设备管理等;资源的特性;管理理论与管理方法;在我国运用存在的问题、问题分析及措施。 52、全面质量管理方法在企业中的运用 [提示]企业生产中存在的质量问题;问题研究与分析;采用的分析工具;方法及措施。 53、企业系统质量控制的应用 [提示]企业系统的质量形成要素及过程;关键点的控制方法;过程的控制方法;质量管理的组织与制度保障。 54、质量管理标准的研究 [提示]质量管理标准的种类;特点与适应范围;未来趋势。 55、先进制造技术条件下的质量管理 [提示]AMT概述;AMT条件下的质量管理特点;基于AMT的质量管理体系设计。 56、公司治理中的股东权益保护问题研究 [提示)(1)各国公司治理原则和不同治理模式中的股东权益保护机制。 (2)我国股东权益保护的缺陷:国有企业改革中对股东权益的忽视;非国有企业中大股东的权力过度问题严重;股东权益的自我保护机制不完善。 (3)建立有效的公司治理机制,保护股东权益:保护股东的选举权;提高股东大会的参与度;促进股东诉讼权的行使;发挥股东机构的作用。 57、完善上市公司董事会功能的若干思考 [提示](1)董事会的职责与构成的比较分析:董事会的职责分析;董事会的规模分析;董事会的结构分析;董事的责任分析。 (2)我国上市公司董事会功能发挥中存在的问题:决策功能弱化;独立性差;结构单一,独立董事制度尚待完善;董事长责任重,董事责任不明确;董事会经营管理的精力和能力不足。 (3)完善我国上市公司董事会功能的若干建议:强化董事会职责;完善董事会的规模和结构;建议实行董事会下设专业委员会制度;强化董事会的经营管理职能;完善董事的报酬制度。 58、我国利用跨国公司直接投资的战略和策略分析 [提示]我国利用跨国公司直接投资的适度规模分析;我国利用外资方式的战略选择;开放经济中适度保护我国的民族经济战略;我国利用跨国公司直接投资存在的问题;我国利用跨国公司直接投资的政策建议。 59、公司合并中关联人的利益保护问题研究 [提示](1)公司合并概述:公司合并及其特点;公司合并的形式与程序;公司合并的关联人与合并动机分析。 (2)公司合并中股东利益的保护:股东决议制度的维护;异议股东的股份回购请求权的保护;对小股东利益的保护;国有股东利益的保护。 (3)公司合并中债权人利益的保护:明确保护的范围和性质;保护程序规范化;完善对债权人利益保护的对策。 (4)公司合并中职工利益的保护:合并知悉权与建议权的行使;职工债权的继承;劳动合同关系的继承;劳动合同的解除与经济补偿;失业保险制度的建立和完善。 60、企业购并战略中的核心问题研究 [提示]购并战略实施的前期准备;购并战略中的谈判重心;购并过程中的适度包装;购井中的交易风险与未来经营风险分析;购并完成后的战略整合。 61、论管理创新 [提示]管理创新的必要性;管理创新的含义及特征;创新的内容(制度、组织、文化和服务创新等)。 62、试论市场经济条件下企业家的素质 [提示]市场经济条件下为什么要研究企业家的素质;什么是企业家的素质;企业家素质的内容(德、才、体)。 63、试论中国加入WTO的对策 [提示]中国加入WTO的必要性;中国加入WTO的机遇与挑战;中国加入WTO的对策。 64、论组织怎样做才能实现管理科学化 [提示]组织为什么要实现管理科学化;管理科学化的内涵;组织实现管理科学化的策略。 65、中国企业应建立独立董事制度 [提示]独立董事产生的根源;中国企业呼唤独立董事;独立董事的资格;独立董事该由谁来选任;独立董事的权利和责任;独立董事该不该索酬、持股;独立董事制度如何完善。 66、国企法人治理结构难在哪儿 [提示]大股东一统天下;股民不是股东;董事“不懂事”、不管事;“监事”不会监事;职业经理人的职业操守不道德:法律法规不健全。 67、中国股票市场应建立退市机制 [提示]我国股票市场建立退市机制的重要意义;国外成熟市场的退市机制;建立退市机制对我国股票市场的影响;退市机制实施的困难和障碍;建立退市机制的政策建议。 68、中小企业发展:思考与对策 [提示]中小企业发展中存在的问题;中小企业成长的对策。

你好你大约多少个字? 自己构思。首先要确定课题,然后搜集资料、文献,再列出论文框架,就可以动手写作了。要么直接找人写,去哪【 天 下 文 库 】 看下,我去年的论文是在那写的,还不错。什么时候要?需要写开题报告吗?我帮助你是培养和造就适应建设现代化文明监狱、文明劳教所所需要的专门人才,适应监狱、劳教管理和生产第一线需要的政治素质高、组织纪律严明和专业知识扎实,技能过硬的人民警察的一门专业课程。论文摘要是全文的精华,是对一项科学研究工作或技术实践的总结,对研究目的、方法和研究结果的概括。  摘要置于主体部分之前,目的是让读者首先了解一下论文的内容,以便决定是否阅读全文。一般来说,这种摘要在全文完成之后写。字数限制在200~350字之间。内容包括研究目的、研究方法、研究结果和主要结论。也就是说,摘要必须回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么结果”、“结果说明了什么”等问题。  简短精炼是学术期刊论文摘要的主要特点。只需简明扼要地将研究目的、方法、结果和结论分别用1~2句话加以概括即可。  论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为日的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后,文章之首。在论文发表后,论文摘要常被文献检索系统所收集。  摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。目的部分应简要说明研究的目的,说明提出问题的缘由,表明研究的范围及重要性;方法部分应说明研究课题的基本设计,使用了什么材料和方法,如何分组对照,研究范围以及精确程度,数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理;结果部分要列出研究的主要结果和数据,有什么新发现,说明其价值及局限,叙述要具体、准确,并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值;结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值,是否值得推荐或推广等。

内容简介本书将资源开发利用与环境问题作为研究的有机体,对几类主要资源开发利用及其产生的环境问题间的相互影响、相互作用的规律、机理进行了全面阐述,结合当前的资源环境问题,剖析了资源环境规划与管理的意义、方法及实现资源环境可持续发展的途径。本书作者以多年科研和教学心得为基础,反映了国内外许多最新的学科发展成果、研究热点,也体现出理论与实践的紧密结合及新技术的应用。 本书可作为综合性大学、师范院校、农林院校有关专业本科生、研究生的教材,亦可作为有关管理部门和科技工作者的参考用书。所属分类: 图书 >> 工业技术 >> 环境科学 >> 环境科学基础理论 我只能找这么多

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你好,我是南昌大学生态学的大三学生,我一直觉得生态学离不开生命科学的范畴(虽然很多院校愿意把生态学放在环境科学下面)。本科阶段的课程,宜广泛,另加一些兴趣。作为生命科学的下属学科,需要对生物学有足够的认识。不管是遗传学,细胞生物学还是生态学,都需要用进化的眼光看问题,这一点是生物学的专业培养能够带给我们的宝贵财富。另外,对基本的生理学的学习,对一些病理的认识,对基因组学研究的了解,都会帮助你更好的理解生态学中的原理和假设。同时,要对研究生物学和生态学的相关技术的理论进行熟悉,这时候,高等数学(包括统计,这个非常重要,一个会玩统计的生态学家可以化腐朽为神奇),计算机,物理和化学都将会帮到你。所以在大学期间,对基本的理科知识,要精进,要参透。生态学究其根本,就是一门研究分布与关系的学科。对于分布的部分,地理学和地球科学的一些课程,或许对未来的发展有所帮助。我本科期间鬼使神差地修了地理学院的海洋学和地貌学,这些东西都会有助于未来实地了解一个地区的概况,从而对研究区域有所了解,便于下手开展工作。永远不要忘记,你还是一个大学生,本科阶段对学生的培养,应该精于世界观人生观的塑造,本科阶段的学习,不应该局限在本学科本专业。广泛地研修其他专业的课程,广泛地培养兴趣,这其实是你应该做的事。我记得我四年下来修了不少历史、地理、语言学、政治经济学和哲学课程,这些东西或许不会有助于未来在本专业的发展,但是对人生观世界观的塑造尤为重要。本科只是开始,后面的道路还长,沉下心来打好基础,相信自己。

一塌糊涂,不值得上如果你考上这个专业,说明你是垃圾。

研究生是生态学,本科是生物技术。生态学本身是很广泛的一个学科,给我的印象是一个整体工程,大学毕业估计只了解点基础吧,所以如果想要在本专业读精就势必要读研、读博,那么问题来了,你要选择一个你喜欢的点,题主没有说你的学校和专业侧重点,但是作为一个系统学的科目,要学的内容一定非常多。一直觉得生态学离不开生命科学的范畴(虽然很多院校愿意把生态学放在环境科学下面)。不管是遗传学,细胞生物学还是生态学,都需要用进化的眼光看问题,这一点是生物学的专业培养能够带给我们的宝贵财富。另外,对基本的生理学的学习,对一些病理的认识,对基因组学研究的了解,都会帮助你更好的理解生态学中的原理和假设。同时,要对研究生物学和生态学的相关技术的理论进行熟悉,这时候,高等数学(包括统计)计算机,物理和化学都将会帮到你。所以在大学期间,对基本的理科知识,要精进,要参透。生态学究其根本,就是一门研究分布与关系的学科。对于分布的部分,地理学和地球科学的一些课程,或许对未来的发展有所帮助。我本科修了地理学院的海洋学和地貌学,这些东西都会有助于未来实地了解一个地区的概况,从而对研究区域有所了解,便于下手开展工作。生态学有很多方向,从研究的尺度来说,分为个体生态,种群生态,群落生态和生态系统生态学。而现在也有很多人在做分子层面的。生态学和很多学科是可以互相渗透的,农业生态,畜牧生态,环境生态,森林生态。因此要看你学的是哪一种和所在的学院是哪个学院才好具体解答。希望以上的内容对您有所帮助。

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如何理解环境科学概论的不可逆性(能量流动是不可逆的)???提到了不可逆性,还提到了物质循环,能量流动还有信息传递是生态系统的基本功能我觉得可以从熵的角度来理解一下这个问题熵是有序程度或者混乱程度的表达,系统越有序,其熵越低为什么熵变可以解释不可逆性?从能量流动和信息传递的方向来考虑一下能量流动和物理学 根据热力学第二定律,也可以确定一个新的态函数——熵。.可以用熵来对第二定律作定量的表述。 第二定律指出在自然界中任何的过程都不可能自动地复原,要使系统从终态回到初态必需借助外界的作用,由此可见,热力学系统所进行的不可逆过程的初态和终态之间有着重大的差异,这种差异决定了过程的方向,人们就用态函数熵来描述这个差异,从理论上可以进一步证明: 可逆绝热过程Sf=Si, 不可逆绝热过程Sf>Si,式中Sf和Si分别为系统的最终和最初的熵。 也就是说,在孤立系统内对可逆过程,系统的熵总保持不变;对不可逆过程,系统的熵总是增加的。这个规律叫做熵增加原理。这也是热力学第二定律的又一种表述。熵的增加表示系统从几率小的状态向几率大的状态演变,也就是从比较有规则、有秩序的状态向更无规则,更无秩序的状态演变。熵体现了系统的统计性质。信息传递和信息论 1948 年,香农提出了“信息熵”(shāng) 的概念,解决了对信息的量化度量问题。香农指出,它的准确信息量应该是 = -(p1*log p1 + p2 * log p2 + ... +p32 *log p32),其中,p1,p2 , ...,p32 分别是这 32 个球队夺冠的概率。香农把它称为“信息熵” (Entropy),一般用符号 H 表示,单位是比特。有兴趣的读者可以推算一下当 32 个球队夺冠概率相同时,对应的信息熵等于五比特。有数学基础的读者还可以证明上面公式的值不可能大于五。对于任意一个随机变量 X(比如得冠军的球队),它的熵定义如下:变量的不确定性越大,熵也就越大,把它搞清楚所需要的信息量也就越大。 信息熵是信息论中用于度量信息量的一个概念。一个系统越是有序,信息熵就越低;反之,一个系统越是混乱,信息熵就越高。所以,信息熵也可以说是系统有序化程度的一个度量。熵的概念源自热物理学假定有两种气体a、b,当两种气体完全混合时,可以达到热物理学中的稳定状态,此时熵最高。如果要实现反向过程,即将a、b完全分离,在封闭的系统中是没有可能的。只有外部干预(信息),也即系统外部加入某种有序化的东西(能量),使得a、b分离。这时,系统进入另一种稳定状态,此时,信息熵最低。热物理学证明,在一个封闭的系统中,熵总是增大,直至最大。若使系统的熵减少(使系统更加有序化),必须有外部能量的干预。信息理论的鼻祖之一Claude E Shannon把信息(熵)定义为离散随机事件的出现概率。所谓信息熵,是一个数学上颇为抽象的概念,在这里不妨把信息熵理解成某种特定信息的出现概率。而信息熵和热力学熵是紧密相关的。根据Charles H Bennett对Maxwell's Demon的重新解释,对信息的销毁是一个不可逆过程,所以销毁信息是符合热力学第二定律的。而产生信息,则是为系统引入负(热力学)熵的过程。所以信息熵的符号与热力学熵应该是相反的。一般而言,当一种信息出现概率更高的时候,表明它被传播得更广泛,或者说,被引用的程度更高。我们可以认为,从信息传播的角度来看,信息熵可以表示信息的价值。这样子我们就有一个衡量信息价值高低的标准,可以做出关于知识流通问题的更多推论。 信息熵的计算是非常复杂的。而具有多重前置条件的信息,更是几乎不能计算的。所以在现实世界中信息的价值大多是不能被计算出来的。但因为信息熵和热力学熵的紧密相关性,所以信息熵是可以在衰减的过程中被测定出来的。因此信息的价值是通过信息的传递体现出来的。在没有引入附加价值(负熵)的情况下,传播得越广、流传时间越长的信息越有价值。 熵首先是物理学里的名词在传播中是指信息的不确定性,一则高信息度的信息熵是很低的,低信息度的熵则高。具体说来,凡是导致随机事件集合的肯定性,组织性,法则性或有序性等增加或减少的活动过程,都可以用信息熵的改变量这个统一的标尺来度量。 本质上的人类社会也是一个系统也服从信息论和物理学的理论借鉴过来,我们可以发现,"第二定律指出在自然界中任何的过程都不可能自动地复原,要使系统从终态回到初态必需借助外界的作用,"也就是,人类社会被改变后,必须要借助外界的作用才能回到初态这就是不可逆性的根源

意识的产生、本质和能动作用 (1)意识的含义 意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是对客观存在的反映。 (2)意识的产生与本质 ①从起源上说,意识是物质世界长期发展的产物。首先,意识是自然界长期发展的产物。意识的产生经历了三个决定性环节:其一,由无机物的反映特性到低等生命的刺激感应性。其二,由低等生命的刺激感应性到动物的感觉和心理。其三,由动物的感觉和心理到人类的意识。其次,意识是社会长期发展的产物。劳动在意识产生的过程中起着决定的作用。劳动使猿手转变成人手,使猿脑转变成人脑。劳动创造了语言,劳动和语言一起丰富着人的意识,人的思维能力本身也在劳动中形成和发展。 ②从生理基础上说,意识是人脑的机能。意识不能独立地存在,是以人脑为物质基础的。人脑是意识的器官,是具有高度组织和复杂结构的物质系统。意识离不开人脑,是意识依赖于物质的表现之一。 ③从内容上说,意识是客观存在的主观映象。意识是人脑的机能和属性,但人脑本身并不能派生出意识的内容。任何意识都是对客观存在的反映。意识就其形式而言是主观的,就其内容而言是客观的。意识的内容无论在什么情况下都只能是被意识到了的客观存在。所有意识都是对客观存在的反映。其中,正确的意识是对客观存在的正确的反映,错误的意识是对客观存在的歪曲的反映。 坚持意识是对客观存在的主观映象的观点,必须批判主观唯心主义和庸俗唯物主义在这一问题上的错误。主观唯心主义否认意识是对客观存在的反映,主张意识是人脑主观自生的。庸俗唯物主义则认为意识是大脑的分泌物,其要害在于抹煞意识和物质的对立,把意识等同于物质。 (3)意识的能动作用 ①意识能动性的含义。意识能动性是人能动地反映世界和改造世界的能力。 ②意识能动作用的表现。其一,在认识世界的过程中,意识不仅可以反映事物的现象,而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。在这个基础上,意识具有目的性、选择性、创造性、超越性、预见性。在这里,具体时代的人们总是根据自己的需要有选择地反映客观对象,并确定意识活动的目的性、计划性。同时,由于人类能够创造性地反映事物的本质和规律,所以人的意识既能追溯客观对象的过去,又能预见客观对象的未来。其二,在改造世界的过程中,意识具有指导性。意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西。意识的这一能动作用具有两种不同的性质:一是,正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;二是,错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。意识的这一作用是意识能动性最突出的表现。其三,意识能够反作用于主体,影响人的生理过程,具有高度自控性。人的精神是否愉悦,对于其身体健康状况有重要影响。 ③意识能动作用的实现条件。其一,意识必须正确反映客观规律,在改造世界中遵循客观规律。其二,必须具备必要的物质手段。其三,要联系地看问题,充分地考虑到被改造事物所处的环境。 ④在意识能动性的问题上,要反对形而上学唯物主义和唯心主义的错误。形而上学唯物主义否认了意识的能动性,把意识看成是消极的、被动的,而唯心主义则夸大意识能动性,主张意识决定一切,派生一切。 (4)意识与人工智能 人工智能是利用机械电子元件接收、加工和传输人工化的信息而形成的具有一定智力功能的机器,其本质是思维模拟。然而,人工智能与人的意识有本质的区别。人工智能是机械的、物理的、电子的过程,而人的思维则是生理的、心理的过程;人工智能不具有社会性,而人的思维则具有社会性;人工智能只能受人类的支配,而人的意识则具有能动性、创造性。 世界的统一性和多样性 (1)在世界统一性问题上不同哲学观点的分歧 ①二元论主张世界上存在着两个平行的本原,一个是物质,一个是精神。这就等于说,世界是不统一的。一元论主张世界上存在着一个本原,这就等于承认了世界的统一性。 ②唯心主义一元论主张世界统一于精神(其中,主观唯心主义主张世界统一于人的精神,客观唯心主义主张世界统一于一种神秘的“客观精神”);唯物主义一元论主张世界统一于物质。 ③朴素唯物主义主张世界统一于物质,但它所说的“物质”,特指某一种或某几种具体的物质形态;形而上学唯物主义也主张世界统一于物质,但它所说的“物质”,是指原子等基本粒子;辩证唯物主义也主张世界统一于物质,但它所理解的“物质”,是指客观实在。 (2)辩证唯物主义“世界统一于物质”的原理 ①辩证唯物主义主张世界统一于物质,并不是指统一于某一种或某几种具体的物质形态,而是指统一于所有物质形态的共同的本质的属性即客观实在性。自然界具有客观实在性,人类社会具有客观实在性,意识作为物质的产物、人脑的机能和对客观物质的反映,也必须统一于客观实在性。 ②辩证唯物主义认为世界的统一是无限多样的统一,是包含着质的差别的统一。统一的物质世界呈现出丰富、生动、多样的图景。 ③辩证唯物主义还认为,世界的物质统一性是运动和发展的充满联系的统一。在这种统一中,事物自己发展自己,事物的产生、存在和发展,只能用物质自身加以说明。 (3)世界的物质统一性的证明 ①具体科学从各自的研究领域证明了世界的物质统一性。譬如,天体演化的理论证明了宇宙中的天体是统一的;生命起源和生物进化的理论证明了无机物和有机物是统一的;人类起源和社会发展的理论证明了自然界和人类社会也是统一的。整个物质世界统一于它的客观实在性。 ②世界的物质统一性还需要哲学的证明。这是因为具体科学研究的领域是有限的,它们只能证明自身所研究的那些领域具有客观实在性。哲学可以从总体上把握世界的物质统一性,可以从有限中把握无限。哲学还可以把各个领域的科学成果联系起来从理论上加以论证和概括。辩证唯物主义揭示了一切事物和现象的共同本质——客观实在性。 ③对世界的物质统一性的证明,是一个长期的、持续的过程。人类对世界的物质统一性的认识会愈来愈深刻。 一切从实际出发,实事求是 所谓从实际出发,是指按照事物的本来面貌去认识事物,在改造世界中坚持实事求是。所谓实事求是,是指找出事物发展规律,按规律办事。 ①世界统一于物质的原理是一切从实际出发的哲学依据。这一原理要求我们从实际出发,实事求是,坚持运动、变化、发展的观点,坚持一切以时间、地点、条件为转移。 ②我国正处于社会主义初级阶段,我们在进行社会主义建设的过程中,要从我国国情出发,实事求是地分析我国经济、政治、文化等各个方面的实际情况,不能随意超越社会主义初级阶段。 本节小评 本节应重点把握意识对物质的依赖性以及意识的能动性,这是理解物质与意识辩证关系的关键之所在。另外,把握世界统一于物质的原理要联系搞社会主义建设必须从我国的国情出发这一重大的实际问题。 试题例析 (2000,文,单选)人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。这一命题表明意识对物质具有 A 决定性B 预见性C 能动性D 主动性 答案:C 解析:考查的知识点是:意识的能动性。物质与意识的关系是:物质决定意识,意识对物质具有能动性。意识的能动性不仅表现在可以能动地反映世界,而且表现在可以通过实践能动地改造世界。意识指导实践改造世界是意识能动性最重要最突出的表现。 题干所表述的命题是列宁提出的,其含义是指通过实践改造世界,把观念的东西变成现实。据此,C为应选项。 意识对物质虽然具有能动作用,但这一作用是第二性的,不能夸大成第一性的决定作用。故而,A为淘汰项。 预见性也是意识能动性的表现,但如果只有预见而没有通过实践改造世界,不可能把观念的东西变成现实。因此,预见客观世界的发展不等于创造客观世界。据此,B为淘汰项。 主动性不等于能动性,由于D命题表述不确切,故而为淘汰项。 特别提示:如果不了解列宁这一命题的确切含义,很容易把“意识……创造客观世界”理解为意识决定物质,从而把它视为唯心主义命题而选择A。这就需要我们懂得,“决定”与“创造”不是同一概念以及列宁提出的这一命题的特定含义。 (2001,文,单选)人类创造的自然语言和人工语言 A 是人类的主观意识 B 既非物质,也非意识 C 是人类意识的物质外壳 D 是意识的客观内容 答案:C 解析:考查的知识点是:意识与语言的关系。意识是物质的产物,是在劳动中产生并日益完善的。劳动同时也创造了语言,语言是意识的物质外壳和人们进行思想交流的媒介。在现代社会中,随着科学技术的发展,还出现了人工语言。人工语言并没有改变语言的本质与作用,它仍是意识的物质外壳。据此,C为应选项。 A之所以是淘汰项,是因为语言本身并不是主观意识,而是意识的物质外壳。二者是形式与内容的关系,是不能混为一谈的。 B之所以是淘汰项,是因为世界上并没有既非物质也非意识的东西。至于语言属于哪个范畴,要做具体分析。显然,语言所表达的内容是意识,但语言作为意识的物质外壳,其存在形式属于物质范畴。 D之所以是淘汰项,是因为语言不是意识的客观内容,而是表达意识的物质外壳。在这里,用以表达意识的物质外壳即语言与意识的客观内容即意识所反映的客观存在是不能混为一谈的。 (2005,单选)广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋。”这一说法在哲学上的含义是 A 精神是第一性的,物质是第二性的B 精神的力量可以变成物质的力量 C 精神的力量可以代替物质的力量D 先有精神,后有物质 答案:B 解析:考查的知识点是:精神(意识)对物质的反作用。所谓“富口袋”,是指发展经济,生活富裕,属于物质存在范畴;所谓“富脑袋”,是指要有致富的观念及其科技文化,属于精神存在范畴。显然,题干的主旨是要说明精神对物质的反作用,即正确的意识通过实践实现对物质世界的改造。据此,B为应选项。 应当指出的是,“精神的力量可以变成物质的力量”这一命题有着约定俗成的含义。它不是指精神可以无中生有变成物质,而是指精神可以指导实践,改造物质世界,实现精神的物质化。 A、C、D之所以是淘汰项,是因为它们都是主张“精神决定物质”的唯心主义命题。 (多选题)庸俗唯物主义的错误在于 A 夸大了意识的能动作用 B 否认了物质决定意识 C 抹煞了意识与物质的区别 D 把意识等同于物质 答案:CD 解析:考查的知识点是:庸俗唯物主义的错误。意识是物质长期发展的产物,是人脑的机能,是对物质的反映。但是,不能把意识本身归结为一种具有客观实在性的物质形态。庸俗唯物主义主张意识是大脑的分泌物,这就把意识等同于物质,抹煞了意识与物质的区别。据此,C、D是应选项。 A、B之所以是淘汰项,是因为“夸大了意识的能动作用”、“否认了物质决定意识”乃是唯心主义的错误,而庸俗唯物主义完全不同于唯心主义。 (分析题)现实世界中并不存在着“金山”、“飞马”,但人的头脑中却可以产生这些虚幻的错误的表象,这说明虚幻的错误的意识不是对客观存在的反映,而是人脑主观虚构的结果。 答案要点:任何意识都是对客观存在的反映,其中,正确的意识是对客观存在的如实的反映,错误的意识是对客观存在的歪曲的颠倒的反映。 意识反映客观存在的过程不是机械的呆板的过程,而是能动的过程。在这一过程中,反映者要对客观存在所提供的信息进行选择、重构和再创。反映过程是一个复杂的过程,由许多环节组成。如果其中某一个环节被夸大、歪曲,就会导致错误的意识的产生。 现实世界中并不存在着“金山”、“飞马”,但却存在着构成这一虚幻表象的要素(“金”、“山”、“飞”、“马”)。“金山”、“飞马”不过是意识发挥能动作用而将并不相关的要素在头脑中的杂糅。显然,如果客观世界并不存在着这些要素,人的头脑就不会产生这些表象。 解析:考查的知识点是:错误的意识也是对客观存在的反映。解答本题的关键是把握意识在反映物质的时候具有能动性,因而有可能歪曲地反映客观存在,从而形成错误的意识。这也就是说,错误的意识不是无中生有,而是对客观存在的反映。 (多选题)二元论的错误在于 A 主张世界统一于精神 B 否认了世界统一于物质 C 是哲学史上的第三种派别 D 是一种折中主义的哲学 答案:BD 解析:考查的知识点是:世界的统一性问题以及二元论的错误。二元论主张世界上存在着物质和精神两个本原,从而否认了世界的统一性,进而否认了世界统一于物质。据此,A为淘汰项,B为应选项。 根据哲学的党性原则,世界上没有超然于唯物主义、唯心主义的第三种哲学派别,故而C为淘汰项。二元论是哲学不彻底的表现,企图调和唯物主义和唯心主义的对立,是一种折中主义的哲学。因此,D为应选项。 课后归纳 本章论述了辩证唯物主义的基本原理,其中,最重要的内容有:辩证唯物主义的物质观、绝对运动与相对静止的观点、意识依赖于物质以及意识能动性的观点、世界统一于物质的观点,等等。 本章考试命题以选择题为主,也可以出分析题。 本章几乎年年考,因为坚持唯物主义的基本观点,坚持一切从实际出发,具有极其重要的现实意义。此外,本章还可以同“毛泽东思想概论”、“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”结合起来命题。 课后训练 一、 单项选择题 时间的一维性是指 A时间均匀流逝,具有不变的持续性 B时间从过去到现在,从现在到将来,它是不可逆的 C时间既无开端又无终结,具有无限性 D时间和空间是不可分的 承认世界是统一的,就意味着坚持了 A 唯物主义的观点 B 唯心主义的观点 C 辩证法的观点 D 一元论的观点 唯心主义关于意识作用的问题的错误在于 A 片面强调意识对物质的依赖作用 B 片面夸大意识的能动作用 C 否认意识对物质的能动作用 D 把意识对物质的作用和物质对意识的作用等量齐观 相对主义的运动观认为 A 只存在着绝对运动而不存在着相对静止 B 运动和物质是不可分的 C 静止是运动的特殊状态 D 只存在着绝对静止而不存在着绝对运动 人工智能与人类思维的根本区别是 A 运算速度不同 B 运算的准确程度不同 C 运动形式的高低不同 D 运算的对象不同 二、 多项选择题 列宁的物质定义的理论意义在于 A 坚持了彻底的唯物主义 B 反驳了唯心主义 C 反驳了二元论 D 反驳了不可知论 形而上学唯物主义论证世界统一性的错误在于 A 没有建立在自然科学基础上 B 没有坚持一元论的原则 C 把世界统一于某种特定的物质形态 D 把世界看成是机械的呆板的统一 近代形而上学唯物主义把作为世界之本原的物质归结为“原子”,这表明它 A 在世界的本原问题上没有坚持唯物主义的观点 B 未能进行思维的概括、抽象 C 把哲学上的物质范畴同具体的物质形态混为一谈 D 不能使唯物主义的主张彻底化 “机不可失,时不再来”所表达的意思是 A 时间是有限的而并非无限的 B 时间一旦过去,以后就没有时间了 C 并非以后没有时间,而是作为特定物质形态之存在形式的特定的时间不会绝对重复的出现 D 时间与物质是不可分的 马克思说:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这段论述表明 A 蜘蛛、蜜蜂等动物和人一样,也具有能动地改造世界的本领 B 人之所以感到惭愧,是因为人在某些方面改造世界的能力不如其他动物 C 人以外的动物不能形成理性认识,人则可以形成理性认识 D 人的建筑等活动是实践活动,其他动物的活动则不是 萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”这说明 A 思想的交换是认识的源泉之一 B 学习间接经验是获取知识的重要途径 C 语言在思维形成过程中起重要作用 D 人脑是思维得以产生的源泉 人对物质世界实践把握的主要环节是 A 实践决策与目标的制定 B 实践的组织与管理 C 实践结果的检测 D 实践的无限发展 三、 分析题 18世纪法国无神论者在解释宗教起源的根由时提出过一个公式:傻子遇上了骗子。傻子是指广大的信教群众,骗子则是指宗教信条的鼓吹者。这就等于说,宗教是欺骗和愚昧的产物。 用马克思主义哲学有关原理分析“发展是硬道理”和“稳定压倒一切”的辩证关系。 参考答案 一、 B D B A C 二、 ABCD CD CD CD CD BC ABCD 三、 【答案要点】任何意识都是对客观存在的反映。宗教作为一种“颠倒的世界观”,也是对客观存在的反映——颠倒的歪曲的反映。 马克思主义认为,宗教既是自然力量压迫的产物,又是社会力量压迫的产物。由于人类征服自然能力低下,自然力便被神化,形成了各种各样的神;而在阶级社会中,宗教成为统治阶级进行统治的精神支柱,便得到了统治阶级的大力扶植。另外,各种各样的神的形象,也可以在客观世界中找到原型。 欺骗和愚昧在宗教起源的过程中是起作用的,但不是宗教产生的根本原因。 【答案要点】(1)马克思主义哲学认为,物质是运动的,运动具有绝对性、无条件性、永恒性;同时也存在着静止,静止是相对的、有条件的、暂时的。运动与静止是不可分割的,二者相互依存、相互渗透,并在一定条件下相互转化。 (2)“发展是硬道理”体现着绝对运动的原理,“稳定压倒一切”则体现着相对静止的原理。 (3)运动和静止是互为条件的,“发展是硬道理”与“稳定压倒一切”也是互为条件的。一方面,没有稳定的环境,社会处于混乱之中,不可能实现正常的可持续性的发展;另一方面,没有持续的发展,国家综合国力不强,人民生活水平得不到提高,也不可能实现真正的稳定。

土壤学、微生物学、生态学、试验设计与统计分析、土地资源学、植物营养学、环境科学概论、肥原理与技术、新型肥料生产、土壤改良学、遥感及地理信息系统、土地规划、环境生物技术、发酵微生物学、应用微生物学、微生物遗传学。

建议你报考园林专业,或者食品科学,不高,农林类高校的学生基本上都是三志愿的,连二志愿的都少,生源一般,老师更一般。从南林到北林都这样。 我是北方某重点林业高校的,我们学校招林学研究生还可以不考数学那。但我是工程类专业的,对林学院那头不大了解。好像不学物理,但高等数学,线性代数,化学是要学的。你可以上北林或者东林网站看一看他们的2009年研究生招生简章,就明白了。 以下是南林的研究生招生简章 2009年南京林业大学硕士研究生报考须知 一、招生计划 2009年我校招生规模约为712,其中国家计划内(公费)数约为630,各专业的招生人数(含推免生、计划内、计划外名额)仅供参考,在教育部正式下达招生规模后,根据实际情况再作适当调整。 二、推荐免试研究生 我校接收各校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生,热忱欢迎全国各高校中已获得推荐免试资格的应届本科毕业生来我校攻读硕士学位。考生可于2008年9月中旬浏览我校研究生院招生网页查询有关申请手续。 三、 参加全国统一入学考试 报考条件 凡热爱祖国、遵纪守法、品德良好、身体健康、年龄一般不超过40周岁的应届本科毕业生和历届本科毕业生均可报考;已获硕士或博士学位人员只能报考自筹或委培生;报考委培或自筹经费的考生年龄不限。 同等学力报考相关要求 国家承认学历的大专毕业生( 毕业后工作须满两年, 2007年9月前毕业)、国家承认学历的本科结业生、成人高校应届本科毕业生、网络学院应届本科毕业生均可按同等学力报考,但原则上不得跨专业报考。 注意:同等学力考生网报时须在备用信息栏中填写“同等学力”。复试时须加试两门本科课程,加试科目见招生专业目录“复试及同等学力加试”栏(任选两门)。 报名时间、地点及手续 第一阶段:网上报名 时间:2008年10月 报名网址:中国研究生招生信息网 ( 或)。 第二阶段:现场确认 时间:2008年11月10日至14日 地点及手续:在南京市参加入学考试的考生须到江苏教育考试院指定报名点(南京航空航天大学)进行现场确认,在外地参加入学考试的考生到各省(市、自治区)高校招生办公室指定的报名点进行现场确认。现场确认时需携带本人身份证(军官证)、毕业证书(应届生持学生证),并办理交费和现场图像采集等手续。 报考类别 (1) 非定向研究生 报考非定向研究生一经录取即可将户口档案转入本校,毕业后在国家规定的服务范围内由研究生与用人单位通过“双向选择”,落实就业单位。 (2) 定向、委托培养研究生 在正式录取前用人单位和学校签订定向、委托培养合同。被录取为研究生后学习期间不转户口和工资关系,毕业后回原单位工作。 四、参加我校单独考试 对取得大学本科毕业证书后,在本专业或邻近专业工作四年以上(到2009年8月31日止)者,可以报考我校单独考试研究生。参加单独考试的考生,网报后在现场确认阶段须持考生本人学历证书及两份具有高级职称的专家推荐书到我校研招办资格审查,然后到南京航空航天大学报名点现场确认。参加单独考试的考生属委托培养研究生,在正式录取前考生所在单位和学校签订委托培养协议。 五、考试时间及地点 2009年1月(以教育部规定时间为准),考试地点由各报名点另行通知。 六、关于学费、助学金、奖学金的说明: 1、学费: 国家计划内(公费)录取的考生不需缴纳培养费,我校2008年硕士研究生招生国家计划内(公费)比例达到90%。各专业自费生和委培生的培养费标准如下: 学科门类及学科代码 设计艺术学(0504) 城市规划与设(081303) 哲学(01)、文学(05)、理学(07)、工学(08) 农学(09) 园林植物与观赏园艺(090706) 经济(02)、管理(12) 自筹(万元/人) 1 1 5 9 5 5 委培/破格(万元/人) 4 4 8 8 8 8 2、助学金:非定向(公费)研究生每人每月240元的国家助学金;非定向、自筹经费研究生每人每月200元的学校助学金;同时提供助研助教助管等勤工助学机会,参加三助的同学每月可获200—600元的劳务报酬。 3、奖学金: 学校设有各类学术奖学金、优秀论文奖学金、名人奖学金、企业奖学金、三好优干奖学金、优秀学生奖学金等各类奖学金30多项,获奖面达40%,最高单项奖6000元/人。 4、贷学金:我校向经济困难的同学提供国家助学贷款,根据目前情况对符合条件的研究生每年可贷款额最高为6000元/年。 七、其它 复试时审查考生报考资格,具体审查办法将在2009年4月初另行公布。 新生入学报到时审查大学应届毕业考生的本科毕业证书原件。 凡考取我校具有博士学位授予权专业的优秀硕士研究生,均可在入学后根据学校的有关规定,申请硕、博连读研究生。 南京林业大学研究生招生办公室联系方式: 地址:南京市龙蟠路159号 邮编:210037 电话(025)85427772 E-mail: 欢迎访问我校研究生院网站: Ⅱ 2009年攻读硕士学位研究生招生专业目录 ★为国家级重点学科;▲为省部级重点学科 院系、专业代码及名称、研究方向 招生人数 初试科目 复试及同等学力加试 森林资源与环境学院 071001▲植物学 28 ①101政治②201英语或203日语③612植物学④811植物生理学 复试:507植物学综合;同等学力加试:植物胚胎学、生物化学、植物分类学 01树木学 02植物资源学 03植物系统与进化 04结构植物学 05植物发育学 06植物生理生化学 071002动物学 6 ①101政治②201英语③614动物学④816普通昆虫学或819动物生态学 复试:504保护生物学或508森林昆虫学 01昆虫生理生化 02动物资源保护与利用 071005微生物学 10 ①101政治②201英语③612植物学或616生物化学④810细胞生物学或815分子生物学 复试:516微生物学;同等学力加试:遗传学、植物生理学、真菌学 01真菌学 02森林微生物 03微生物分子遗传学 04资源微生物 05工业微生物 071007遗传学 8 ①101政治②201英语或203日语③315化学(农)或612植物学④810细胞生物学或811植物生理学 复试:509现代遗传学 01细胞遗传学 02分子遗传学 03数量遗传学 04群体遗传学 05进化遗传学 071009细胞生物学 4 ①101政治②201英语或203日语③315化学(农)或612植物学④810细胞生物学或811植物生理学 复试:509现代遗传学 01植物染色体结构与功能 02植物细胞与细胞周期调控 03植物细胞信号转导 04植物细胞工程 071010生物化学与分子生物学 4 ①101政治②201英语或203日语③315化学(农)或612植物学④810细胞生物学或811植物生理学 复试:514现代分子生物学 01植物重组DNA与基因操作 02植物基因表达与调控 03植物基因与发育(从基因到表型) 071012★生态学 36 ①101政治②201英语③314数学(农)或611数理统计(含试验设计)④811植物生理学或812土壤学(含地质)或813环境科学概论 复试:505普通生态学;同等学力加试:森林生态学、初试未考科目,07方向: 环境科学概论、科学技术哲学 01林业生态工程与恢复生态 02生态系统生态学 03城市生态与城市林业 04群落与种群生态学 05竹林生态及竹林培育 06环境生态 07社会生态与市场生态 ①101政治②201英语③613社会调查研究方法④814社会学原理 077501环境科学 8 ①101政治②201英语③314数学(农)或315化学(农)④811植物生理学或813环境科学概论 复试:506环境科学综合理论;同等学力加试:环境监测、环境评价 01环境生态学 02环境生物学 03土壤环境学 04环境化学 05环境规划与管理 090301土壤学 10 ①101政治②201英语③314数学(农)或315化学(农)④813环境科学概论或817土壤农化分析 复试:511土壤学;同等学力加试:植物生理学、生态学 01亚热带森林土壤 02林木营养诊断与施肥技术 03土壤与环境 090701★林木遗传育种 16 ①101政治②201英语或203日语③314数学(农)或315化学(农)④414植物生理学与生物化学 复试:509现代遗传学或510林木遗传育种学 01森林遗传学 02林木遗传改良 03林业生物技术 090702▲森林培育 28 ①101政治②201英语或202俄语或203日语③314数学(农)或315化学(农)④414植物生理学与生物化学 复试:512森林培育学或519经济林栽培学或515食品工艺学概论;同等学力加试:土壤学、农林复合经营、森林苗圃学 01人工林培育理论与技术 02经济林培育 03林木种苗 04林农复合经营 05经济植物资源加工与利用 090703★森林保护学 18 ①101政治②201英语③314数学(农)或315化学(农)④414植物生理学与生物化学或415动物生理学与生物化学 复试:513森林病理学或508森林昆虫学;同等学力加试:植物学、土壤学、微生物学 01森林病理学 02森林昆虫学 03森林有害生物系统管理 090704森林经理学 18 ①101政治②201英语③314数学(农)或315化学(农)④808测树学或809C程序设计 复试:518森林经理学;同等学力加试:地理信息系统、林业遥感 01森林可持续经营规划与资源管理 02森林资源监测技术 03遥感与GIS应用技术 04统计预测与控制 090705野生动植物保护与利用 2 ①101政治②201英语③314数学(农)或315化学(农)④414植物生理学与生物化学或415动物生理学与生物化学 复试:504保护生物学;同等学力加试:植物学、生物统计 01湿地生物资源保护与利用 02动植物相互关系生态学 090707▲水土保持与荒漠化防治 10 ①101政治②201英语或203日语③314数学(农)或315化学(农)④818水土保持及防护林学 复试: 517林业生态工程学;同等学力加试:水土保持规划、流域管理学 01林业生态工程 02水土流失监测与控制 03城市林业与水土保持 04流域治理 090720林木基因组与生物信息学 4 ①101政治②201英语或203日语③314数学(农)或315化学(农)④414植物生理学与生物化学 复试:501生物信息学或509现代遗传学 01生物信息学(核酸、蛋白质序列数据挖掘) 02生物芯片技术和基因预测 南林和我们学校一样,林学院考研不考数学,你说他招研究生都不考数学,他对数学要求能高吗,你当他是南航计算机专业那。

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