应用经济学评论文章题目大全及答案初中英语

应用经济学评论文章题目大全及答案初中英语

为这个问题使用金钱的数量等式。 假设货币量是$200，经济的真正的产品是1，000个单位，并且价格每个产品单位是$1。 (a)什么是速度的价值金钱？ (b)如果速度是固定的在您在考虑中(a)计算的价值，什么货币数量学说建议将发生，如果货币量增加到$400，并且为什么？看的懂 回答不了

呵呵，翻译的都不对，首先这个题目要求用货币的数量方程来解决，并且问题是"求货币流通速度的值"，根本不是什么"速度的价值金钱"的胡乱翻译 楼主等一下，我做好了，写给你 a):根据货币数量方程mv=py可知，v=py/m=1000*1/200=5 所以货币的流通速度的值为b)假定你在问题(a)中计算出来的货币流通速度是固定的，那么当货币供给量增加到400时，根据货币数量理论，会发生什么样的事情？为什么？如果货币流通速度为5，且恒定时，根据货币数量理论:mv=py，得400*5=p*1000，得物价p=所以，此时全经济社会会出现通胀现象。这样的结果就是普遍的通货膨胀，这就是货币主义坚持认为的“发行货币过多是引起通胀唯一原因”的依据。

哲学 Philosophy马克思主义哲学 Philosophy of Marxism中国哲学 Chinese Philosophy外国哲学 Foreign Philosophies逻辑学 Logic伦理学 Ethics美学 Aesthetics宗教学 Science of Religion科学技术哲学 Philosophy of Science and Technology经济学 Economics理论经济学 Theoretical Economics政治经济学 Political Economy经济思想史 History of Economic Thought经济史 History of Economic西方经济学 Western Economics 世界经济 World Economics人口、资源与环境经济学 Population， Resources and Environmental Economics应用经济学 Applied Economics国民经济学 National Economics区域经济学 Regional Economics财政学（含税收学） Public Finance (including Taxation)金融学（含保险学） Finance (including Insurance)产业经济学 Industrial Economics国际贸易学 International Trade 劳动经济学 Labor Economics统计学 Statistics数量经济学 Quantitative Economics中文学科、专业名称 英文学科、专业名称国防经济学 National Defense Economics法学 Law法学 Science of Law法学理论 Jurisprudence法律史 Legal History宪法学与行政法学 Constitutional Law and Administrative Law刑法学 Criminal Jurisprudence民商法学(含劳动法学、社会保障法学) Civil Law and Commercial Law (including Science of Labour Law and Science of Social Security Law )诉讼法学 Science of 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北京理工大学出版社出的《经济学基础》一共有4本，不知道具体你要的是哪本 ，你可以自己去北京理工大学出版社网站上去看看。你可以自己去网站申请个用户名下载你需要的电子课件，那里面一般都有答案。_php?keyword=%BE%AD%BC%C3%D1%A7%BB%F9%B4%A1

应用经济学评论文章题目大全及答案高中英语

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某景点的入场券采取差别价格策略，国内游客的入场券为2元，国外游客的入场券为5元，试用相关理论分析：（1）为什么采用差别价格策略？（2）在怎样的条件下施行这种政策才能有效？

复试的英语一般都是口语，还有面试，专业课的笔试，主要是进一步的考察各人的综合能力怎么样，具体的你可以找考过的学长或者学姐问一问，也可以去问问天道考研严老师。分享一下我初试的英语复习方法：英语一的复习策略首先第一件事：考研英语和四六级真的完全没有关系。我的考研英语一的成绩是73，而我的四六级成绩就惨不忍睹了，大一过了四级，然后不断地考六级，终于在距离考研整整一年的时间低分飘过了六级。所以花一年时间从六级及格到考研70以上是绝对有可能的。 单词说起英语首先就是“单词”。单词我买了书，也用的软件，也听了课。综合来说我额建议：如果你以前没有认认真真用书背过单词，还是别买了，我的单词书就看了前两个单元，然后就扔下了。后面我就用了天道考研的官网单词打卡，我先听了鱼姐的高频单词课，先把考研经常遇到的高频单词背完之后，在背剩下的单词，这样把5500都过一遍。后来用官网的倒叙版的单词打卡，来检验自己的词汇量怎么样，手机APP单词每天都背，前几天200新词每天，加上复习每天过400词左右，每天用时一个小时左右。注意：考研写单词只有作文（作文后说），所以你的目标是看到单词“vanish”知道“消失”，而不要求说到“消失”你想到“vanish”，更不要求你拼写。所以最后复习的结果应该是你看到单词知道什么意思，而问你什么单词怎么拼你是一脸懵逼的。单词每天都背，直到你开始背政治的时候就可以放一放了。阅读阅读不要做模拟题！阅读不要做模拟题！阅读不要做模拟题！做真题！做真题！做真题！重要的事情说三遍。只要是模拟题就不要碰！！！往年真题放开了做，10年真题够你做的了。从8月就能做了，每天一篇到两篇。做一篇分析一篇。这里可以配套鱼姐的英语讲义《天道酬英》一起做，可以留1-2套最后冲刺做，但是我的经验是不留。因为考前你会异常矛盾，万一做的留下的题，没答好，会破坏考试冲刺心情的。真题一定提前做，不要说自己单词没背怎么做阅读？这两个是相辅相成的，不会受影响的。阅读我是12年前的做了2遍，12年后的做了三遍。第二次做题的时候不要说“这个A我记得，好像是对的，我选B错了”而是“这题选A，因为第二段怎么怎么哪里是关键句，哪个是关键词，所以得出答案”。有些年的题目太变态，可以仔细看看就好，不要影响心情。翻译翻译我是10月份开始看的，强烈推荐鱼姐的课，我看了她的网课觉得很好，按照她说的的方法来复习，效率很高，不会的也可以通过一两个单词来猜一下。基础部分我是认真按照她的方法来的，提高部分我就没听了，因为没时间。后面保持每天30分钟翻译就好了。注意方法！注意方法！注意方法！翻译方法是最重要的！ 作文作文最重要的是字体！一定要写的工整！每天20分钟，至少10月开始练，一定要练一手好字！！小作文我背的模板，背了10个范文，大作文我就背了2个自己的模板，一个正面，一个反面。我作文一天背一篇，背完立马默写，第二天背的时候复习前一天的。最后要求等所有的模板都背了一边的时候就每天抽出时间被，背的越熟越好，每天都要默写。每天背诵时间至少1小时。从10月开始。作文一定到了11月底开始写真题，规定时间写一个小作文和一个大作文，限时45分钟。多背多用。要用考试的答题纸写，网上都有，可以锻炼手感。最后练习的效果大概就是这个样子：完形填空随缘！随缘！随缘！我完型考前就总共做了不到5套题，熟悉题型就好。

应用经济学评论文章题目大全及答案初中生

管理经济学是应用经济学的一个分支，管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法，这些经营决策关注于既影响日常决策，也影响长期计划决策的经济力，是微观经济学在管理实践中的应用，是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁，它为企业决策和管理提供分析工具和方法，其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的。[编辑本段]管理经济学的性质　　１决策 　　所谓决策，就是在许多可行方案中选择最佳方案。 　　（1）确立目标：在进行决策时，首先要明确我们要获得一个什么样的结果。 　　（2）提出可选方案：达到一个目标，可以有多条途径，我们的任务就是尽可能提出所有可能的方案。 　　（3）选出最优方案：这是关键的一步，我们要对所有的方案进行比较，选出最为可行的方案，使这个方案的实施最有可能达到以较小的投入获得最大产出的目的。 　　管理经济学在决策过程中的作用 　　管理经济学研究如何对可供选择的方案进行分析比较，从中找出最有可能实现企业目标的方案。在这个决策过程中，管理经济学的作用就是提供了相关的分析工具和分析方法。 　　管理经济学的性质 　　管理经济学是微观经济学与管理实践相结合的一门学科，服务于管理者的三个基本任务的解决:[编辑本段]管理经济学的主要理论　　需求理论 　　需求理论主要分析不同价格水平的产品的需求量，以及在价格、收入和相关商品的价格发生变化时的需求改变率。它的作用是支持企业的价格决策和市场预测，帮助企业确定需求量和价格之间的关系。 　　生产理论 　　生产理论主要涉及的内容是生产组织形式的选择和生产要素的组合。 　　成本理论 　　成本理论涉及的内容是各个不同成本的性质，成本函数，包括规模经济的选择和最佳产量的选择。 　　市场理论 　　市场理论分析在不同性质的市场条件下，企业选择什么样的行为能够达到自己预期的目标。[编辑本段]管理经济学常用的分析方法　　均衡分析方法　　均衡是指获得最大利益的资源组合和行为选择。企业的行为必然要受多种因素的约束，而这些因素往往是相互制约的。均衡分析方法就是在考虑这些制约的条件下，确定各因素的比例关系，使其最有利于企业的发展。制定价格。 　　公式：销售收入=价格×销售量 　　◆ 价格的高低直接影响销售收入，价格太高，必然会降低销售量，销售收入不一定就高；同样，为了达成更多的销售量，企业必然要以较低的价位来刺激购买力，如果价位过低，也不能达到较高的销售总额。所以，企业在定价的时候，总是要面对这样一个矛盾：提高价格可能会减少销售量，扩大销售量就必然要降低价格。如何既保持一定的市场占有率，同时又能使企业获利？这就涉及到“均衡”问题。肯定有一个价格水平，能够使销售总收入达到最大。在这个价格之上或之下，都会使企业的收益减少。管理经济学就为企业提供了均衡分析的方法，帮助企业制定合适的价格。 　　◆ 产量（规模）决策。企业规模的大小会影响其生产、销售及各种成本，进而影响投入和产出的关系。小规模生产的企业，可能致力于产品的质量，以较高的价格获得盈利。而大规模的企业则以较低的成本和较低的价格取胜。如何选择一个适合自身发展的规模，就要用到均衡分析的方法。 　　◆ 要素组合。企业在生产经营中，需要投入各种要素。其中有些要素可以相互替代。由于各种要素的价格不一样，组合起来的要素的成本是有差异的。选择哪一个方案，也需要利用均衡分析的方法。 　　均衡分析方法主要应用方向：制定价格、确定产量、确定要素组合 　　边际分析方法　　在经济学上，边际是指每单位投入所引起的产出的变化。边际分析方法在管理经济学中有较多的应用。它主要分析企业在一定产量水平时，每增加一个单位的产品对总利润产生的影响。可以用以下的公式来说明。 公式：边际值=△f(x)/△Ｘ其中，X代表投入，f(x)代表产出，表现为X的函数；△表示变量。假设基数X处在变化中，那么，每增加一个单位的投入，这个单位所引起的产出的增量是变化的。 　　边际分析方法的两个重要概念:边际成本：每增加一个单位的产品所引起的成本增量；边际收益：每增加一个单位的产品所带来的收益增量。企业在判断一项经济活动对企业的利弊时，不是依据它的全部成本，而是依据它所引起的边际收益与边际成本的比较。若前者大于后者，这项活动就对企业有利，反之则不利。 　　边际分析方法应用的主要方向： 　　◆ 确定规模。上文提到，规模的大小直接影响到企业的生产效益。当一个企业要扩大规模时，它就要分析每增大一个单位的规模，所可能带来的产出的增量，这就是边际分析。科学的边际分析方法可以使企业的规模确定在一个最合理的范围内。公式：π=MR-MC 其中，π代表边际利润，MR代表边际收益，MC代表边际成本。 　　◆ 当π>0时，增加一个单位的产品，获得的收益增量比引起的成本增量大，说明企业还没有达到能够获得最大收益的产量规模，此时，企业应该扩大产量。 　　◆ 当π<0时，增加一个单位的产品，所引起的成本增量比所能获得的收益增量要大，说明企业应该减小产量。 　　◆ 当π=0时，企业达到最优的产量规模。 　　◆ 价格决策。每提高（或降低）一个单位的价格，对总收益会产生什么样的影响，这实际上也要用到边际分析方法，它可以帮助企业制定具有竞争力的价格战略。 　　◆ 确定合理的要素投入。在确定生产中需要投入的各个要素的量时，我们需要分析每增加一个单位的某种要素时，对总的收益会产生什么影响。这也是边际分析。 　　◆ 产品结构分析。多数企业都不只生产一个产品，各个产品生产的比例就是产品结构。确定各个产品生产多少的比例关系就可以运用边际分析方法——对各个产品的边际效益进行分析。所谓边际效益，就是对一个产品的生产增加一个单位的资金投入所引起的收益的变化量。如果把资金增量投入到各个产品，所能产生的边际效益是相等的，那么这个企业的产品结构就是合理的；否则，其中必定有某种产品值得扩大规模，以带来更多的收益。针对产品结构进行边际分析，可以明确哪些产品需要增加投入，哪些产品需要缩小生产规模。 　　边际分析方法主要应用方向：确定企业规模、制定价格策略、确定要素投入量、产品结构分析 　　数学模型分析法　　在经济学和管理学的发展中，越来越多地应用到计量分析的方法。数学模型就是一种计量分析工具，在管理经济学中大量应用。数学模型本质上是对复杂现实的抽象，使问题简单化和直观化，以便准确把握事物之间的联系，认识事物的本质，从而有效地解决问题。在实践中，数学模型在用于管理决策和经济分析时是一个极为有效的方法。此外，值得注意的是，数学是一个非常有限的量的关系，现实经济中有很多复杂的问题，是单纯的数学模型不能表现的，还需借助于定性的分析方法。 　　数学模型主要的应用方向： 　　◆ 需求预测。企业在确定某种产品的生产规模之前，需要对市场的发展潜力进行预测，可以创建相关的数学模型，来表现影响市场发展的各种因素在量上的变化，进而分析这些变化对需求所产生的影响的大小。 　　◆ 生产分析。生产要素的投入，生产组织形式的选择，以及产品结构的确定，都可以通过创建数学模型，进行分析和决策。 　　◆ 成本决策。成本是直接影响利润的因素，是企业发展最为关注的一个焦点。当企业改变生产经营方向或者扩大规模时，在其追求利润最大化的目标下，应该确定一个什么样的成本水平，可以应用数学模型进行科学分析。 　　◆ 市场分析。市场是经济学的一个基础概念，在实践中表现为多种多样的形态。创建数学模型，可以分析不同性质的市场条件下，企业所可能选择的规模、价格和竞争策略。 　　◆ 风险分析。风险分析是对未来状态的预测。可以通过创建数学模型来表现在一项投资中，各种相关因素的量的大小以及量的变化所可能产生的对效益的影响。 　　数学模型主要的应用方向:需求预测、生产分析、成本决策、市场分析、风险分析。

平凡的世界 你自己去看看吧

生产决定消费收入是消费的前提和基础收入预期对消费信心具有一定的影响作用，所以消费者应该根据国家的生产状况，根据自己的收入和预期收入来调节自己的消费决策。

商品的名义价格发生变化后，对商品的需求量发生两种影响：1因该种商品名义价格变化，而导致的消费者所购买的商品组合中，该商品与其他商品之间的替代，称为替代效应；2在名义收入不变的条件下，因一种商品名义价格变化，而导致消费者实际收入变化，而导致的消费者所购商品总量的变化，称为收入效应或是其他所有商品的名义价格与名义收入不变的情况下，完全由实际收入而引起的商品需求量的变化。正常品的收入效应强化了替代效应。一种商品的价格降低，消费者会用该商品去替代其他商品，从而使得该商品需求量增加。但商品价格的下降同时也意味着实际收入的提高，对正常品而言，这就意味着需求量的增加。第一题选C消费者状况表示消费者在消费中所获得的效用与所消费的商品组合之间数量关系的函数。它被用以衡量消费者从消费既定的商品组合中所获得满足的程度。无差异曲线可以与多条预算线相交。第二题选D都是自己的思考，准确度有待专人考察，谢谢

应用经济学评论文章题目有哪些及答案初中英语

抱歉，我看不懂，我是初一的

常见题型：　　一、主旨大意题　　阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息　　或暗示文章中的一些重要细节。在统览全篇的同时要注意抓住文章的中心大意，捕捉主题 句，因为一些显性的答案是可以从主题句中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。主题句一般具有以下特征：　　1、概括全段思想。　　2、一般位于段首、段尾或位于段中，它通常是用单词、短语表达的。当然，有些短语没有完整的主题句，其主题只好依据整篇文章及上下文的语境，不是某句话的表面意思。　　3、解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断，从而获取文章中内隐的信息。　　主旨题常见的命题形式：　　(1) The main idea of this text may be……　　(2) This passage is mainly about……　　(3) The author's purpose in writing this text……　　(4) Which of the following is the best title for the passage?　　(5) What’s the topic of the text?　　(6) The passage gives us is…　　典型例题：　　如：2005年北京市中考题阅读理解C篇　　第二题：The second paragraph mainly tells us that ____　　A Japanese are always healthier than Americans　　B living in the US is not good for people’s health　　C if you eat too much fat you will have cancer　　D the way we eat may cause some health problems　　答案为D。作者表明饮食方式造成人们的健康问题，提出了主题句，此外，为阐明主题思想，在主题之后以日本为例进一步解释说明此问题。这一类的段落包括三个层次，即：引题—主题—解释。如果学生把握了这类题型的特点就很容易得出结论。　　第四题：The greatest help the passage gives us is ____　　A to introduce a food guide to the world　　B to provide us with knowledge of six food groups　　C to suggest a way of eating for a healthy life　　D to find the main cause of some serious diseases　　答案为C。不同的饮食习惯给我们的健康生活带来了不同的影响，而不是提供各种类型食物的知识等，因此不能只凭文中的只言片语而断章取义，选择其它的选项。　　二、推断题　　这种题目有一定难度，往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系作者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理，这些题目一般都是深层意义的题目，他们没有明示，大多数属于模糊性的，甚至是模棱两可。解答这类题时，要求同学予以高度重视注意从话题出发，充分运用自己的逻辑思维能力，从文章的内在含义和字里行间中，从作者的态度和取向中获取信息，做出正确的判断，应特别注意以下特征。　　1、吃透文章的表层意思，是推理的前提和基础；　　2、推理的根据来自于上下文；　　　3、不能以自己的观点代替作者的观点；　　4、在提问中常用的词有suggest，mean，infer(推断)，from the fact，indicate(暗示) conclusion，probably，likely，reason，because，according to"等。　　推断题常有的命题形式：?　　(1) It can be known from the text that …?　　(2) From the text we know that …?　　(3) The story implies that …?　　(4) The paragraph following the passage will most probably be …?　　(5) The writer suggests that…?　　典型例题：　　如：2005年北京市海淀区中考试题阅读理解C篇　　第三题：It can be learned from the last paragraph (段落) that ____　　Ayou are supposed to follow your parents’ words　　Bstudents should not listen to music before exams　　Cyou have some good reasons to exercise to music　　Dusic might help you to get higher grades in tests　　根据文中：A study showed students who listened to Mozart went on to score higher marks in an intelligence 这一个信息得知，科学家研究发现，凡是听莫扎特音乐的同学在智力测试中不断获得更高的分数。因而答案为D　　又如：2004年北京市中考题阅读理解B篇　　第三题：What does the writer write the article(文章)for?　　ATo give us some common knowledge of the mobile 　　BTo introduce how the mobile phone works and what use it 　　CTo tell us what short forms of words mean in written 　　DTo show us in what way the mobile phone is expected to 　　文章谈到手机的特点、发展情况、用途等，由此推断：作者的写作目的是让读者了解一些手机的知识、因而答案是A。有些同学选择了B，的确文中提到了手机是怎么工作的和他的用途，但这只是其中的两个方面，判断的依据应是整篇文章及上下文的语境，而且这些同学也没有完全理解作者的意图，而导致失误，如果细致、全面、综合本文就不难推断出正确答案。　　三、事实细节题　　在阅读理解题中，又有相当一部分属于事实或细节题，下面仅就这类题的正确解法作简要说明。首先是直接理解性题目，这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案；另外还有一些题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。　　典型例题：　　如：2005年北京市中考题阅读理解 C 篇　　第三题： Which of the following is true according to the passage?　　A More and more people have good eating habits 　　B Parents’eating habits are important to their 　　C Good eating habits develop only when you are 　　D The more fruit and vegetables we eat， the longer we will 　　这道题答案为B。文中：When parents have poor eating habits， their children usually do， After all， children eat the same way as their 父母的饮食习惯不断地影响着孩子，因此对孩子非常重要。对于这类型的题只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来。　　又如：2004年北京市中考题阅读理解 B篇　　第一题：The writer talks about_____uses of a mobile 　　Ahree Bfive Cseven Dine　　根据文中“Do you know what use a mobile phone has？ Yes， you can use it to do a lot of things。”之后介绍的5种用法可以判断出答案，即作者谈到5种手机的用途，因而正确答案是B。这种题型是通过句子解释和上下文提供的语境来判断。　　第二题：What does the writer think of today's mobile phones?　　A They are small but very powerful　　BThey are very popular and 　　CThey are every easy for us to 　　DThey are big enough to send a 　　根据短文中“Today’s mobile phones are small and easy to 这一句可以看出答案，因此答案为C　　四、猜测词意题　　这类问题主要考察学生两方面能力。根据上下文推测和判断生词、短语或句子在阅读材料中的含义，即利用我们所熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进行逻辑上的推理，有时还需依靠常识和经验。猜词的活动是阅读中经常遇到的，阅读理解题目中的作为干扰项出现的错误选项，一般多是学生比较熟悉、想当然的词典意义，或者适应学生习惯的汉语思维方式；而正确的含义往往不只是词典上的，而是要通过上下文内容的提示才能确定的，解这类题时应注意以下特点：　　1、注意一些过渡词语，如that is， this is， in other words等，它们直接引出了同义解释；　　2、注意连接词及被猜测的词前后的因果，让步，递进，转折，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。　　3、注意同义词、近义词、反义词、同位语、定语从句，相似或相反的结构等。　　4、对于句中首字母或全部是大写的单词，应该猜出可能是专有名词(人名、地名、组织等)，因此拼读有时是最合适的方法。　　典型例题：　　如：2005年北京市海淀区中考试题阅读理解C篇　　第一题：The underlined word enhance can be replaced by _______　　A impress B improve C provide D produce　　由上句improve一词可猜出enhance也是“提高”之意，　　又如：2003北京市西城区中考试卷阅读理解D篇　　第二题： “Flattened wheat” means ___________ 　　A broken wheatB lying wheat　　C harvested wheatD growing wheat　　此题是依据该短语前面的句子：Some of his wheat was lying on the ground 此外，还有明确的信息：The wheat in the circles lies on the ground but is never broken ;　　由此我们推测出“Flattened wheat”是lying wheat而不是broken wheat。　　总之我们要根据不同体裁、不同类型的阅读文章，采用不同的答题技巧，仔细斟酌核对答案。如果时间允许，再将原文读一遍；用全文的主题思想统率各思考题，研究其内在联系和逻辑关系，目的在于对所做答案进一步审查，推出未解答的题，以便减少失误。人合教育老师留

环球教育老师为雅思考生们总结雅思阅读备考技巧如下，希望对您的备考有所帮助~雅思阅读做为雅思考试的重中之重，其难度系数不可小觑。雅思考生们常常在雅思阅读的考试中碰到许多雅思阅读文章的题目都觉得头痛。第一类题目，是因为雅思考生的英文功底太薄弱，不明白的英语单词过多了，造成语句读不明白。这类题目常见于一些中长线托管班或走读借宿班，学时一般较为久，尤其是不少雅思考生要直接以初中，或者是高中的英语程度去挑战难度高出本身能力很多的雅思考试，遇到雅思阅读自然是非常头疼的。这种雅思考生应当以自身的能力水平开展一个选读的训炼，来提升自身的英文功底，进而填补自身的英文程度与雅思考试的差距。第二类题目是雅思考生不熟习刷题的步聚，在规定的时间内做雅思阅读题和不规定的时间内刷题的差别十分大。这类环境在雅思的诸多VIP班比较多见，特别是在是一对一和VIP中班中比较多见。这种的雅思考生一般言语功底比较好，不外雅思阅读却不如愿以偿，考出的雅思结果远低于本身的真实程度。这类雅思考生的题目重要在于对雅思阅读题型和雅思阅读的观察重点不敷熟习，不行以大概有用使用本身的语言程度阅读文章。对此，VIP小班的老师会总结出全部的题型以及做题要领，让雅思考生可以大概在短期之内对雅思阅读熟习，以发挥出本身真实的语言程度。不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

As they left M Penbury peacefully reading in the park， Bill talked to Tom about the wanted man whose picture they had seen outside the police- “tall， thin and with36____hair，” he “M Penbury!” shouted Tom， “It37_____ him ” “exactly，” said Bill with both joy and 38_____ “39_____ we know that our40 _____ isn’t the wanted ” Rejected(反驳)T “all the same，” said Bill， pretending to be “I think I ought to 41____ with the police about ” Tom42_____ with his friend about the But Bill 43_____ to revenge(报复)himself for all the punishments 44______ M Penbury had given him unfairly in his He stopped at the next 45_______ and went He46 _____when he came “Well， what did you say to them?” Tom “Oh， I just said that there was a man in the47 _____， who looked very much like the 48______ ” “but they must have known that it was a boy 49_____，” Tom “I don’t think so，” Bill “I changed my 50______ I spoke 51_____ my ” The boys never found out for certain 52______ MPenbury was actually taken to the police station that S He appeared at school the next morning 53______ However， Tom felt that Bill’s trick must have 54______ because he often caught M Penbury studying their faces with even 55_____ A few B little C several D a A copies B keeps C likes D A sadness B surprise C happiness D A Though B And C But D O Aacher B friend C classmate D A have a try B have a word C have a discussion D have a A agreed Bdisagreed Cfollowed D A considered B decided C realized D A when Bwhere Chow D A restroom B street corner C phone box D police A was crying B was interesting Cwas smiling D was A street B school C way D A correct B strange C punished D Aspeaking B talking Csaying D A voice B sound Came D A as B like C after D A what B whether C that D A as well B as much C as usual D as A started B helped C worked D A little B great C less D greater二、题型特点 （1）完形填空是一种测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力的试题。（2）完形填空所选的短文长度在250个词以内，难度并不大，但涉及的范围很广。文体多以记叙文为主，考查内容集中在考生对名词、动词、形容词和副词等实词的理解上。（3）考点层次从小到大分为四类：单词层次，词组层次，句子层次与语篇层次。（4）选项中的干扰项设置与语法结构错误无关，重在文意的干扰。三、试题要求（1）巩固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语知识。（2）文章阅读能力和技巧，特别是快速阅读理解能力，甚至是跳过一些词语的能力。（3）扎实的英语词组、短语，惯用法等固定搭配的知识，词语意义和词法的辨析能力。特别是以动词为中心的词组。（4）逻辑思维能力，特别是理解文章整体内容、主题思想的能力和推理判断的能力。（5）根据试题捕捉相关信息能力。四、应试技巧快速通读全文，掌握主旨大意。答题时不要急于看选项、找答案，应通篇浏览短文，掌握文中时间、地点、人物及事件。短文开头的第一、二句通常是主题句，或是告诉我们文章所讲的主要内容是什么。完形填空首句一般不预留空白，因此认真阅读短文开头的第一、二句，有利于准确地预测和推断短文的主旨。 抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项完形填空是人为地切断短文的思路，再让学生依据自己对文章的理解恢复短文思路的题型。我们在答题时，首先要注意所选的答案填入空白处后，整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理；其次，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应；第三，如果几个选项填入空白处，结构和语义没有问题，那么就要在逻辑上看哪个选项填入最为合理。 要特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用完形填空是考查学生熟练地掌握词组、习语和句型的有效题型，因此我们平时要注意词组、习语和句型的积累，特别是《教学大纲》和《考试说明》中要求掌握的那一部分词组、习语和句型；在答题过程中，我们如能迅速地判断词组、习语和句型，不仅提高了答题的准确率，而且可以节省答题时间；辨别同义词的不同含义是考查学生对词汇掌握的重要途径，很多词语在不同的上下文中会有不同的意思，因此我们一定要在认真读懂短文的基础上作答；运用生活常识也是正确答题的有效手段。选项填完后，通读短文，仔细检查连词、副词的使用。我们在选项填完后，一定要通读短文，从整体上检查结构、语义及逻辑是否一致，上下文衔接是否合理；另外，连词、副词也是完形填空常考的词，我们选择后要特别注意上下文的语气、语态、避免出现逻辑混乱。 解答试题的时候，可利用直接法、排除法和比较法等选择正确答案。五、题目解析：36． B few， several， a few这些词要修饰可数名词， 但是文中空格后的名词hair是不可数名词，故用little来修饰37． D 由上下文可知这里应该填入的单词意思是 “与…相符”而suit， fit 两个都有此义。但是suit更侧重“颜色，衣服，发型等适合某人”，因此这题就选择Dfit。38．D．根据上下文的语义理解， excitement 为最佳答案39．C．这一题考察连词的用法，由题干就可知应该是转折关系的连词but40．A．根据下文所介绍的内容可推测出这位先生是他们的teacher。41．B．考察固定词组的意思。Have a try尝试一下 have a word与某人通话 have a discussion讨论一下 have a speech这不是一个词组。与警察通话就要用have a word42．B．从上文的reject这个动词可知Tom的态度是反对的，因此要用disagreed43．B．固定用法decide to do sth。其他动词都不能加to do。44．D．考察定语从句的用法。先行词有all修饰，而且定语从句中缺少宾语，故只能用that45．C．由下文可推知他是去给警察打电话，所以应该是进入电话亭phone box。46．C．这题考察逻辑推理能力。47．D．48．D．这两题较简单，因为在文中第一句就有讲过。49．A．在电话上说话应该用speaking50．A．voice指人的声音 sound指一切能听到的声音51．B．“像…一样”而且后面加名词的，就只能用“like”52．B．因为前面说他们还没有确定，因此应该选择“是否whether”53．C．考察固定词组的用法，as usual意为“和平常一样”54．C．“起作用” work55．D．even后加形容词比较级

应用经济学评论文章题目大全及答案初中生物

某景点的入场券采取差别价格策略，国内游客的入场券为2元，国外游客的入场券为5元，试用相关理论分析：（1）为什么采用差别价格策略？（2）在怎样的条件下施行这种政策才能有效？

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马上就要会考了，想做些题训练下，看看自己复习的怎么样，这是正常的。你在这里提问的终极目的，肯定是想顺利的pass会考~对吧所以，我就没有必要冗长的给你整一些普通的题目了，如果你太喜欢做题，就把楼上的题目全做了吧！我不反对！最好的题目：只有两套卷子！就是，你们学校给你们做的两套模拟题（历史 生物 地理 政治，都是一样）会考，是让大多数人pass掉，而不是以Fail告终，所以，在这里找太多题做真的是浪费时间，消耗脑细胞~ （别忘了，你还有其他科目） 所以，最节约时间，最修养脑经的方法，就是：用学校的题，简化思维！ PS：注意选择题的选项，不要被错误干扰，举个例子，你一看到，根瘤菌，就一定要联想到——固氮作用~ 这样，直接找准方向，会为你节约不少时间的！ 预祝，考试轻松的成功！