贵州财经大学商务学院优秀毕业论文评选条件

是由您自己本人所在学校根据年度省优秀学生的获取的条件要求，并结合您在学校学习中的突出表现和对学校的贡献事实向省教育局为您上报申请的。

优秀毕业生评选条件是：（一）热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，讲究社会公德，为人诚实守信，有良好的文明习惯和品行修养。（二）学习目的明确，勤奋刻苦，积极参加社会实践和课外科技文化活动。（三）积极完成组织交办的各项任务，对所承担的社会工作认真负责，坚持原则。（四）热爱所学专业，成绩优良，毕业设计（论文）成绩优秀。（五）积极参加体育和文娱活动，有健康的身心素质，达到《国家体育锻炼标准》。（六）在校期间的学生综合测评成绩每学年均处在本班中等以上。（七）至少获得过一次一等奖学金或两次获得社会、学院三等及以上奖学金。（八）大学期间无不及格课程。（九）在校期间未受过任何纪律处分。优秀毕业生的作用：优秀毕业生证书代表学生过去取得的优异成绩，是对过去学习生涯的肯定。如果毕业后参加一些的企业面试，那么省级优秀毕业生证书能加分，可以增加面试通过率。优秀毕业生是学校推荐思想品德高尚、成绩优异、特长突出等各方面都很优秀的毕业生，毕业生个人填写申请书，由省教育厅审核后，统一颁发荣誉证书。优秀毕业生证书是省教育厅表彰本省高校优秀毕业生的一种荣誉称号，获评学生因是毕业生中杰出代表，综合测评较好的学生，校优秀毕业生、学生党员、优秀团干、团员、三好学生、优秀学生干部，学校主要学生干部优先评选，此证对学生本人有一定帮助。

评选条件：1、就读期间，曾三次（六年制医学专业五次，五年制医学专业四次）获校“优秀学生”或“优秀学生干部”（含全国、省“三好”、“优干”，下同），“优秀团员”或“优秀团干”称号，以及“优秀学子奖励计划”标兵奖称号，并获一等奖学金一次，毕业论文成绩优秀者。2、就读期间，曾二次（六年制医学专业四次，五年制医学专业三次）获校“优秀学生”或“优秀学生干部”（含全国、省“三好”、“优干”，下同），“优秀团员”或“优秀团干”称号，以及“优秀学子奖励计划”标兵奖称号，并获一等奖学金二次，毕业论文成绩优秀者。3、就读期间，曾一次获校“优秀学生”或“优秀学生干部”（含全国、省“三好”、“优干”，下同），“优秀团员”或“优秀团干”称号，以及“优秀学子奖励计划”标兵奖称号，并获一等以上奖学金三次（六年制医学专业五次，五年制医学专业四次），毕业论文成绩优秀者。4 、就读期间没有违纪行为及不及格记录，凡符合上述条件1～3中之一并符合条件4者，均可列为优秀毕业生候选人。扩展资料评选程序1、班级提名。在班级全体学生民主讨论的基础上，由班主任提出推荐对象名单。2、院（系）考察。院（系）在逐一考察班级提名对象，广泛征求任课教师和本院（系）其他教师意见的基础上，向学校推荐。3、学校审核推荐。学校全面审核各院（系）推荐对象的有关情况，依据评选条件和评选比例，确定推荐名单，并在校园网和校内醒目公告栏将评选条件、程序和结果等公示7天后上报。参考资料来源：法学院、知识产权学院-暨南大学优秀毕业生评选细则（修订）

贵州财经大学商务学院优秀毕业论文评选

虽然我不是贵州财经大学的学生，但是我有一个好朋友成功考入该校啦！贵州财经大学是贵州省一流重点综合性院校，综合实力在贵州省是数一数二的，在贵州省的实力还是非常厉害的，学校每年毕业生的就业率和考研率都在同类院校中名列前某，硬实力相当不错！疫情不严重的时候我也去过这个学校一次，也常常在聊天中感受到这所学校的风采！下面就由我为你介绍一下这所大学吧！学校概况贵州财经大学共有两个校区，校园很大，并且校内有很多的单车可供学生使用，绿树环绕，学校艺术气息非常浓厚！客观来说，环境整体非常干净舒适，并且学校大楼的设计也非常美观大气。学校的各项基础设施也都非常漂亮，校园生活也是丰富多彩！住宿条件贵州财经大学宿舍是4人间或者6人间，上床下桌，宿舍空间虽然不大，设施也不算新，但是配备有空调和独立卫浴，阳台，洗衣机，饮水机，吹风机等。并且宿舍还有人脸识别系统，非常安全。宿舍楼下的环境也不错，楼下就有便利店，非常方便。食堂餐厅贵州财经大学的食堂有很多个，为了学生便利，学生公寓旁边都会有食堂。早餐有各类面食以及肉饼、米粉之类；中餐有各种特色套餐，素菜2元就能很大一勺，荤菜最低也才4元起，一般两素一荤十块左右就能吃很满足，还有各色小吃，炒饭等等。学风方面贵州财经大学”厚德，博学，笃行，鼎新“的校训始终被牢记在学生心中，不论是本科生还是考研生，都有着用实事求是的态度学习。每天泡图书馆的同学都不在少数，各个学院也会积极开展各项活动，助力提升学生的实践能力，开阔眼界。因此我觉得贵州财经大学是一所各方面都非常不错的院校，教学水平和师资力量都很厉害，同时学校环境也非常好，欢迎大家报考！

贵州财经大学商务学院在校学生查分数网址：。贵州财经大学商务学院成绩评定原理：1、成绩的评定，采用百分制记分或五级分制记分，其对应关系见“学分制管理总体方案”。课程的考核成绩按百分制评定，期末考试成绩占80%，平时成绩占20%。学年论文、毕业实习、毕业论文和品德修养按五级分制评定。2、期末考试成绩：（1）统考课程统一评分标准，采用分题流水阅卷及交叉阅卷方式，并统一登录考试成绩和计算总评成绩。（2）非统考课程的阅卷方式，由学院（系、部）研究制定，报教务处备案。3、平时成绩考核：（1）课程的平时成绩内容由作业、单元测验、考勤、课堂讨论、课堂提问五项构定。（2）学生的平时成绩，任课教师在课程结束时的最后一节课公布，并送存学院（系、部）办公室。某门课程的平时成绩低于10分，取消参加该门课程期末考试资格。

贵州财经大学商务学院是2001年由贵州省教育厅同意成立，贵州省人民政府批准设置，2004年经教育部确认具有独立法人资格并获得办学许可的实施本科学历教育的独立学院。2014年贵州财经大学根据教育部和贵州省教育厅的相关规定与四川希望教育集团签订合作办学协议，共同举办贵州财经大学商务学院，并在贵州省黔南州惠水县建立新校区，2014年9月正式投入使用。新校区占地800余亩，建筑面积近25万平方米。教学环境优美，教学设备先进，教学生活基础设施一应俱全，目前在校学生近15000人。　　学院根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的战略要求，以及中共贵州省省委、省人民政府对高等教育发展的相关部署，结合实际制定出了“一个主基调、两个发展极、三个着力打造”的发展思路与“育人为本、改革创新、争创一流、提高质量”的工作方针，坚持“依法治校、质量立校、人才兴校、改革创新”的基本战略，围绕“评估优秀、特色鲜明、层次多样、内涵丰富”的十六字目标，努力把贵州财经大学商务学院建设成为省内一流、西部有影响、全国知名、经管特色鲜明、商科优势突出、服务民族经济的高水平的应用型本科学院。　　学院学科门类丰富，专业优势突出。学院现设有会计系、金融经济系、管理系、计算机科学系、人文系和基础教学部等6个系部、27个本科专业，涵盖经济学、管理学、理学、工学、文学、法学等6个学科门类。　　会计系下设会计学、财务管理、审计学等专业，逐步形成会计学专业群。本系拥有一批具有丰富教育教学经验和实践工作能力的教学团队，专业基础实力雄厚，专业辐射范围广泛，专业发展前景广阔。会计系不断进行教学改革和创新，创新性开发了实账实习项目，通过系统的专业技能培养和各种实习实训，提升学生学历层次，是学院的支柱专业，也是学院首批建设的特色专业。　　金融经济系下设金融学、投资学、财政学、国际经济与贸易四个本科专业。本系大力发展实验实践教学，确立了“知行合一”的实践教学建设理念，构建“实验、实训、实习”三位一体的实验实践教学体系，不断完善课程项目型实验、专业综合型实验、跨专业（跨学科）实验三个层次的“递阶式”实验教学模式，重点开展银行业务、金融投资、大数据金融、互联网金融，创新创业等五大类综合实验。本系师资力量雄厚，教学实力突出，是学院的重点建设专业。　　管理系下设人力资源管理、行政管理、市场营销、工商管理、物流管理、土地资源管理、劳动与社会保障和旅游管理等八个本科专业。其中行政管理、人力资源管理两个专业是学院的特色专业。本系师资队伍力量雄厚、结构合理、教学经验丰富、科研能力强。所开的《公共管理学》、《管理学》、《市场营销学》三门课程是商务学院的精品课程。本系办学历史悠久，也是商务学院重点建设的系部之一。　　人文系下设汉语言文学、商务英语和法学三个本科专业。本系自开办以来，始终立足学院发展定位，培养专业基础扎实、实践能力较强、满足社会经济发展需要的应用性人才。该系拥有一支教学经验丰富，学历层次高的专兼职教师队伍，教学中着力推行“强能力、重应用”的人才培养模式。　　计算机科学系下设计算机科学与技术、电子商务专业、信息管理和房地产等专业。拥有一支教学经验丰富、科研能力强、梯队结构合理、勇于创新、生机勃勃的师资队伍。所培养的学生实践能力强，深受用人单位好评。　　基础教学部现有思政、数学、体育、心理咨询等4个教研室，承担着全院马克思主义理论公共课、高等数学及心理健康等十余门课程，教学课程覆盖全院5个系，为专业教学奠定基础。是提高学生文化素养和创新思维的重要阵地。　　学院人才结构合理，师资力量雄厚。全校教职员工540余人，教师都具有硕士研究生及其以上学历，现有二级教授1人，三级教授5人、教授23人、副教授70人，具有博士学位的12人，副高以上职称的占教师总人数的25%。其中获全国、全省“五一”劳动奖章和国家级、省级先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、省级教学名师10余人次。　　学院科研氛围浓厚，教师学术论著丰富。多年来，学院专任教师和研究人员公开发表学术论文共110篇，出版学术专著和教材12部，承担和完成各级各类科研项目40项，各类科研经费累计达到3万元，获得省部级以上科研成果奖3项。学院在推动科学研究上制定了相关的激励机制，在队伍建设、科研团队、学术交流、科研立项、评奖、专家讲坛、规章制度、经费保障等方面采取诸多措施，增强了教师的科学研究能力。　　学院教育教学创新发展，改革建设稳步推进。学院一直重视教学改革与课程、教材建设。2011年开始首门《职业能力培训》的精品课程建设，取得良好效果。教育教学水平不断提高，教学质量监控保障体系健全，建立起学生教学日志制度、教学巡查制度、领导听课制度、学习委员座谈会制度以及“教学团组”的课程教学模式（即1+1+1+N模式）等，积极推进教风、学风、考风建设，保障了正常的教学秩序，促进了教育教学水平的提高。　　学院努力拓展办学思路，大力加强中外合作办学。学院积极探索和努力建立与国内外多所高校及其他教育机构的良好合作关系，多次参加和举办各级各类独立学院院长联席会、行业年会、发展研究会，国内外高校实现互访交流次数不断增多，加快了学院对外合作办学的步伐，提升了学院办学声誉。　　学院深化思想政治教育，凝练自主办学特色。学院重视大学生思想政治教育工作，努力推动校园文化建设和开展大学生社团活动，积极投入志愿服务和社会公益工作。校园课外科技文化活动内容丰富多彩，近年来获得各种竞赛奖240余项。此外，学院在转型变革过程中，不断抓住机遇，借力发展，学校在大学生思想政治教育工作积极探索，凝练了以“一个特色、二大论坛、三大品牌、四个中心、五个满意”为载体的营造育人环境和拓展教育新途径的思想政治教育工作特色。　　学院重视学生发展，关心关爱学生。坚持精细化管理，坚持家校沟通，坚持校地合作，全方位多渠道育人。实行“五走进”，走进教室辅导学生学习，走进食堂关心学生生活，走进宿舍了解学生思想，走进学生活动培养学生特长爱好，最终走进学生心里。

贵州财经大学商务学院优秀毕业论文评选要求

贵州财经大学与贵州财经大学商务学院不是同一所学校。区别如下：贵州财经大学，坐落于贵州省贵阳市，拥有花溪、河滨和鹿冲关三个校区，总面积8亩。学校创办于1958年，原名贵州财经学院。该校设有经济学院、金融学院、工商学院、会计学院、公共管理学、商务学院（独立学院）等教学院部。截止2016年2月，有全日制在校生2万余人，其中：本科生9万余人，硕士研究生1796人，有教职工2009人，专任教师1297人。贵州财经大学商务学院创建于2001年，学校位于贵州省贵阳市和惠水县，由贵州财经大学按新机制和新模式举办，以经济学、管理学学科为主体，兼有法学、文学、理学、工学等学科的综合性财经类独立学院截至2015年9月，学校有全日制在校生15000余人；拥有惠水和鹿冲关两个校区，占地2000余亩；校舍建筑面积16万平方米。

贵州财经大学商务学院于 2001 年经贵州省教育厅同意成立，贵州省人民政府批准设置，2004 年经教育部确认，是具有独立法人资格并获得办学许可的实施本科学历教育的本科学院。2014 年 4 月 16 日，贵州财经大学根据教育部和贵州省教育厅的相关规定，规范独立学院办学，并在黔南州惠水县建立新校区，2014 年 9 月正式投入使用。

如果学校的规定是这样的，你不管合不合理都是没办法！这些东西，本来就是学校规定的！老实说，每个学校每年都会有一些同学拿不到学位证！有的学校拿不到学位证的同学还有一个规定的比例！也就是说不管怎么样，必须有多少人拿不到学位证，你觉得合理吗？就算是不合理，你能有什么办法？

学位课程平均绩点到达0，方可安心。因为你必过。

贵州财经大学商务学院优秀毕业论文评选标准

学位课程平均绩点到达0，方可安心。因为你必过。

贵州财经大学优秀毕业论文条件

你的自考论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。写过毕业论文的学生都明白，毕业论文格式对论文的通过率有很大的影响。辛辛苦苦的写的毕业论文，可能因为论文格式不符合要求或者规范被打回来，导致反反复复的修改，耗费很大的精力和时间。对此，亿智天下文化传媒专门做了一个归纳概述，讲解了本科毕业论文的格式要求及规范。本科毕业论文一般分为四部分：论文封面及题目、论文前置部分、论文正文、参考文献。每个部分的格式及要求不尽相同，因此在撰写论文时需要仔细的阅读和参考。除此之外，论文的格式还包括论文页面的排版设置。一、论文封面及题目的格式论文的封面包括如下内容：XXX学校本科毕业论文、论文题目、学生姓名、学号、指导教师、专业、年纪、学校。每个部分的格式如下：XXX学校本科毕业论文：小2号黑体，居中论文题名：2号黑体，居中学生姓名：3号黑体学号：3号黑体指导教师：3号黑体专业：3号黑体年级：3号黑体学校：3号黑体封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容；论文题目所用的词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等文献可以提供检索的特定实用信息；论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。二、论文前置部分的格式毕业论文前置部分一般包括摘要、英文摘要、关键词、目录。摘要是对论文内容简明扼要的概述，应该对论文的观点进行一个简要的陈述，且以第三人称为宜。摘要具有独立性和自含性，在不阅读论文全文的情况下就能获得必要和关键的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等2次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中不要用图、表、公式等，不用非公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页在封面页之后。中文摘要一般为300-800字左右，字体为五号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是以英文形式对文章的概述，它不是中文摘要的简单翻译，英文摘要页置于中文摘要页之后。关键词是用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，便于文献标引工作从论文中选取。每篇论文的关键词一般为3～5个词。关键词间用逗号分隔，最后1个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方，尽量以《汉语主题词表》等词表提供的规范词作为依据。目录页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，需要另起1页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1、1、1、2、2、1等数字依次标出，一二级目录用小四宋体，三级目录用5号宋体，数字及英文字符采用times new roman格式。三、论文正文的格式论文正文包括引言和正文论述两部分。引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：（1）提出-论点；（2）分析问题-论据和论证；（3）解决问题-论证与步骤；（4）结论。论文中的序号层次及格式为：1××××：3号黑体，居中××××××××××××××××××××××：内容用小4号宋体。1××××：小3号黑体，居左×××××××××××××××××××××：内容用小4号宋体。1××××：4号黑体，居左××××××××××××××××××××：内容用小4号宋体。①××××：用与内容同样大小的宋体a．××××：用与内容同样大小的宋体论文中的图、表、公式、算式格式论文中的图、表、公式、算式格式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图1、表2、公式（5）等。注释注释是论文中对某1问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。“注”应编排序号，“注”的序号以同1页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。“注”的说明文字以序号开头。“注”的具体说明文字列于同1页内的下端，与正文之间用1左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。结论结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。四、参考文献的格式参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾，应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统1排序、依次列出。参考文献的表示格式为：著作：[序号]作者译者书名版本出版地出版社出版时间引用部分起止页期刊：[序号]作者译者文章题目期刊名年份卷号(期数) 引用部分起止页会议论文集：[序号]作者译者文章名文集名会址开会年出版地出版者出版时间引用部分起止页

不挂科，英语四级过了就行了，如果挂科了，就赶快点补考过了，如果四级没有过，那就考院四级！

你们有没有发学生手册？如果有的话就看看上边的没有的话我大致告诉你，不挂科平均分差不多应该是70+ 主要是几点要到极点=SUM（一颗*学分）/SUM（学分）极点在0以上（包含0）都可以拿学士学位证但是计算机2级英语四级都要过如下边同志所说英语有院4级但是计算机就没有院2级了，我们学校的2本和3本德集体要求不一样，所以有不同的，请参考学校的学生手册为准。