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福建师范大学2020届优秀毕业论文公示

发布时间:2024-07-07 08:15:59

福建师范大学2020届优秀毕业论文公示

毕业论文格式标准(一)编写要求1、页面要求:毕业论文须用A4纸标准,一律采用纵向、单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距为:25mm;下边距25mm;左边距30mm;右边距25mm。2、字体与间距:字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。(二)写作格式1、毕业论文应按要求分级编号。2、毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):封面、论文标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献,各部分之间空一行。(1)封面:统一格式,采用学校教务处印制的统一封面,封面上填写论文题目、作者姓名、所属学院、指导教师姓名、学科(专业)等。不接受自行设计、印制的封面。毕业论文封面格式见学校通知(2)论文标题:小三号宋体,加粗,居中。(3)内容摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要一般为150个汉字左右,小四号楷体。(4)关键词:关键词是从论文中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。关键词间用分号分隔,最后一个词后不打标点符号。论文应选取3—5个词作为关键词,小四号宋体。

论文写作是培养创新人才的重要环节 大学生创新能力、实践能力培养的途径多种多样,其中重要的途径是通过论文写作来培养。由于论文本身是作者的一个发现,一种思想,一个观点,论文写作可以促进学生对学习和工作中的各种想法进行加工和提炼,归纳并升华为一种新的理论观点。第一部分:封皮(封皮直接用A4白纸打印即可,具体模板见封皮格式要求)。2/6第二部分:扉页(见“本科生毕业论文扉页”)论文题目(黑体二号,居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称),使用宋体三号字3/6第三部分:中、英(外)文内容摘要中、英(外)文内容摘要在第二页书写,如在一页之内不能书写完毕,连续书写在次页。“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗),前后两个字之间空一个中文字符。书写“内容摘要”四字之后,空一行(宋体小四号),再书写中文内容摘要(宋体小四号)。书写中文内容摘要之后,在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时,左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在前后两个中文关键词之间,空两个中文字符。书写中文关键词之后,空一行(宋体小四号),再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求,与中文内容摘要和关键词对应,但是,字体为Time New Roman ,小四号,关键词的内容全部用小写。4/6第四部分:目录在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页,开始书写目录。“目录”两字之间空两个中文字符,居中书写,使用宋体三号字加粗。书写“目录”二字之后,空一行(宋体小四号),再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题,即:(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时,一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距29px”。5/6第五部分:正文及参考文献在书写第三部分即“目录”完毕的下一页,开始书写正文及参考文献。一、书写格式1.论文的结构论文题目论文的引言部分(书写论文题目之后,空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样)一、(正文)二、(正文)三、(正文)…………论文的结语部分(接上文另起段落,不需空行,不需写“结语”字样)参考文献2.字体字号大标题(论文题目),宋体小三号加粗;一级标题,宋体四号加粗;二级标题,宋体小四号加粗;三级标题,宋体小四号;正文及参考文献,宋体小四号;注释内容,宋体五号。3.标点符号采用中华人民共和国国家标准《标点符号用法》(GB/T15834—1995)。4.科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。5.量和单位采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。6.文中的数字,除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应使用阿拉伯数字。论文中数字表示方法应前后一致。二、标题1.标题的层次要清楚,大标题(论文题目)和第一级标题应居中书写,第二、三级标题左缩两格书写且单独占行,第四级标题后连续书写内容,不再另起一行;大标题(论文题目)与其下面的内容间空一行(宋体小四号),第一级标题与其上下面的内容之间均空一行(宋体小四号),其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。2.正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号3.标题的层次

本科毕业论文格式规范要求  一、论文构成  毕业论文格式应规范,必须由封面、目录、正文(包括中外文题名、中文摘要、中文关键词、正文、参考文献和致谢)三部分构成。论文装订顺序为外封面开题报告内封面目录题名摘要关键词正文参考文献致谢。如有附录部分,装订在参考文献后面。  二、纸张及印刷装订规格  毕业论文一律用A4纸张电脑打印。左侧装订。  三、编辑设置  1、页面设置:  ①“纸型”──主要选用“A4”,“纵向”,个别页面可以采用“A4”,“横向”。  ②“文档网格”──一律使用“无网格”。  ③“页边距”──上:5cm,下:0cm,左:0cm,右:5cm。装订线位置居左。  2、段落:  ①论文题目居中,每段落首行缩进2字符。  ②“行距”一律为5倍。  3、外文字体:一律为Times New Roman  四、封面要求  上交的每份论文都要有封面一份(A4纸张电脑打印),内容为中外文论文题目、作者的姓名、学号、班级、指导老师的姓名与职称、论文完成时间。  五、论文摘要  (一)字数:中、外文摘要一般各为300~500字。  (二)摘要内容:要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。  (三)字体:中外文均是五号,中文使用宋体。  六、正文要求  (一)字数:文科类专业5000字以上;理科类专业3000字以上。  (二)字体:正文一般用宋体小四号字打印。中文题名用黑体小三打印,外文题名用小三打印。文章中的各段标题用黑体、小四号字打印,并且前后要一致。全文的文字格式要统一。独立成行的标题后面不再加标点符号。  (三)序号:全文的序号编排要规范。论文的正文层次不宜过多,一般不超过5层次。  中文各层次系统为:  第一层:一、二、三、……;第二层:(一)(二)(三)……;  第三层:……;第四层:(1)(2)(3)……;  第五层:1)2)3)……。  外文各层次系统为:  第一层:ABC……;第二层:(A)(B)(C)……;  第三层:……;第四层:(a)(b)(c)……;  第五层:a)b)c)……。  第一、二层次标题应单独成行,第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。  每页要插入阿拉伯数字页码,置于右下角。  (四)表名放置在表格正上方,中外文对照;图名放置在图件的正下方,中外文对照。表格一览表采用“三线表”形式,插图需在文中相应处直接给出。图的'大小为:半栏图<60mm,100mm<通栏图<130mm。文中计量、计价单位统一采用国际标准单位,公式应独立成行居中斜体排版。  (五)注释:注释指作者对文中某一部分内容的说明。如:对某些名词术语的解释、引文(尤其是直接引用)出处的说明等。中外文均是小五号,中文使用宋体。注释既可以使用脚注,也可以使用尾注。在正文中需加注之处的右上角用注码([],一般放在标点符号前)标出。注释的格式参考参考文献的格式。  七、参考文献  参考文献指论文写作过程中所参阅的各种资料,应附在论文末尾加以说明。参考文献有多种意义:作为阐发作者见地的佐证或背景资料;提供有力的理论依据或经典论述;表示对他人理论或成果的继承、借鉴或商榷等,反映作者对情报吸收、利用的程度。  论文主体撰写过程要求参考两篇以上外文文献,文科专业要求必须有10篇以上参考文献,其他专业要求必须有6篇以上参考文献。要求罗列出所有引用的中外文文献资料目录,目录按引用顺序排列。  参考文献具体格式如下:  (一)专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置)  [序号]作者专著名[M]出版地:出版者,出版年,起止页  (二)期刊中析出的文献(注意应标明年、卷、期,尤其注意区分卷和期)  [序号]作者题(篇)名[J]刊名出版年,卷号(期号):起止页  (三)会议论文  [序号]作者篇名[C]会议名,会址,开会年  (四)学位论文  [序号]作者题(篇)名[D]授学位地:授学位单位,授学位年  (五)专利文献  [序号]专利申请者专利题名[P]专利国别,专利文献种类,专利号出版日期  (六)报纸文章  [序号]作者题(篇)名[N]报纸名出版日期(版次)  (七)标准  [序号]标准名称[S]出版地:出版年,起止页  (八)报告  [序号]作者题(篇)名[R]报告年、月、日  (九)电子文档  [序号]作者题(篇)名[E]出处或可获得地址(网址)发表或更新日期/引用日期(任选)  八、附录的要求  毕业论文格式形成过程中所涉及的实验设计、调查材料及其相应的数据、图表等应整理后用附件形式附在参考文献之后。

每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

福建师范大学2020届优秀毕业论文

你好,考生通过高等教育自学考试计划的全部课程(含笔试  口试 实习 实验),毕业论文经答辩成绩优良且一次通过,思想品德经鉴定各个符合要求者,按照国务院学位办<<关于授予成人高等教育本科毕业生学位的暂行规定>>及有关规定,由有学位授予权的主考院校授予相应学科学位。如论文答辩没有通过,必须补作,补作合格者可以获得本科毕业证书,但不授予学位。此外,各主考院校可能会有自己的规定,考生应予以注意。领取学位证书时间一般在领取本科毕业证书后顺延半年。学位证书签署时间是各高校学位委员会批准的时间。 申报学位程序1 、高等教育自学考试本科毕业生符合学士学位审批条件,于发毕业证的同时(一般3月初)向当地教育考试院或自学考试办公室提出申请,填写学士学位表一式2 份,交近期2寸免冠照片一张。2 、市考试院或自考办对申请人档案材料(包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单)和毕业生填写的学士学位评定表进行审定,无误后,于3 月底报省考试院。3 、省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料,进行初审,初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4 月推荐给有授予权的主考学校。4 、6月底主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位者逐个评审,评审合格,授予学士学位,未通过者不再补授。

每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

福建师范大学2020届优秀毕业论文评比

你好上届的学哥学姐都知道你导师也知道的谢谢采纳

优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明,具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神,加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。(50分)二、论据的选择具有科学性、典型性,充分翔实;论证严谨周密,有较高的前瞻性、指导性;用于实践教育教学的可操作性强。(20分)三、用词准确、规范,条理清晰,逻辑性强;言简意赅,言之有物,言之有据,具有较强的表达力、说服力。(20分)四、编排格式规范、完整,引文正确,出处明了。(10)二、 评分标准(共100分)1、 文体准确,结构完整,全文4000字左右。2、 立意新颖,题目大小适度,准确而简洁。3、 中心明确,论点、论据具有科学性与逻辑性。4、 有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析,数据准确,表述清楚。5、 能紧密结合教改课题,对工作有指导意义和推广价值。

福建师范大学2020届优秀毕业论文评选

每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

(1)2007年福建省社科联三等奖;(2)2006年福州市社科联三等奖;(3)2004年获第11届全国科技翻译研讨会(北京)论文二等奖;(4)2003年获福建省外国语文学会年会优秀论文奖;(5)2001年获华东地区第六次翻译研讨会论文叁等奖;(6-7)1999福建省译协99年会论文奖(两篇);(8-9)2001、2003年获福建师范大学第四届青年教师科研先进个人;(10)2001年福建师范大学九五科研优秀成果;(11)2001年福建师范大学在学研究生科研成果二等奖;(12)2003年获福建师范大学第二届毕业研究生优秀博士论文一等奖;(13)2006年获福建师范大学第十一届科技节项目、成果、论文奖;(14)2007年科力学术基金奖;(15-16)2005、2009年两次获得福建师范大学优秀教学成果二等奖;(17-19)2005、2006、2010年三获福建师范大学外国语学院“优秀教学奖”一等奖;(20-21)2007、2008年两获福建师范大学外国语学院“优秀教学奖”二等奖;(22-26)2006、2007年、2008、2010年四次获福建师范大学本科生优秀毕业论文设计;(27-31)2006年起所指导的硕士论文四次获校优秀硕士论文奖;(32)2010年评为福建师范大学教学名师。

1,没有证书,但是你可以申请成为优秀毕业生,这个有证书。2,找老师要表格,填写申请表,学校审批同意。到时候毕业典礼可以上台领取优秀毕业生证书。

福建师范大学2021优秀毕业论文公示

不是。大学毕业论文中的公式必须手打上去吗理科,对于这个问题,需要看你们学校对于毕业论文的具体要求,只要公式不出现乱码,复制上去也可以。大论文指的是研究生论文答辩时发表的。是不用在刊物上发表,根据学校的要求来撰写论文。

所有的公式都是用world公式器打出来的,而那样打出来的是图片插入进去的,这样是根本没法检测重复率的,因为图片没法查重,所以没必要担心。 第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测

一、公式显示不完全问题用鼠标直接调整公式大小。在Word文档中,可以直接单击要修改的数学公式,当光标变成“双箭头”时,通过鼠标拖动,把要修改的数学公式调节到合适的大小。但是,这种方法只适合于只含有极少量数学公式的文档,否则操作比较麻烦,并且拖动的精确度也不高2。设置页面格式。在Word文档状态下中,调出“文件→页面设置”下拉菜单,在“文档网格”项中,勾选“无网格”项(如图1所示)。 这样也可以解决行距不同的问题。这可以说是一种解决方法,但是文章总体上的排版就错了,比如每页的行数不等了,对应的行距好像缩小了3。设置段落格式。在Word文档中,把光标放到需要调整的段落,然后调出“格式→段落”对话框,在行距中选择“固定值”,不管默认的12磅,把你在此段落的行距直接敲进去,比如设置成16磅(与单倍行距相近),但也可以直接设置成02行(与16磅相近,且这是个关键,直接敲行比较方便,如图2所示)。这可以说是一种解决方法,但是还是有它的缺点,如果公式大小如果不一致就不好用了,比如有分式时,分式就被部分掩盖了,用单倍行距就不均匀了。4。 除了上面所提供三种方案,经过反复实践,发现了另外一种有效的解决办法。操作步骤如下:在公式编辑器中,选择“尺寸→定义”将对话框中“完全”所对应的值改为“9 单位pt(磅)(如图3所示)”,这样便可以解决在文字编写的Word文档中某一行使用公式编辑器输入公式后,发现行距明显变大的问题了。

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