邯郸学院2018届论文获奖情况表怎么填
作者1，作者论文题目发表刊物期数
语句通顺点，**年**月**日，获得奖项，若获奖少，可以编几个自己没有获得的小奖（学院之类颁发的），大奖的话都会有很正规的奖状，最好不要假填，再不懂，联系我
如实填写，获奖情况没有就不写
专长就写你擅长的所有事情，客观的夸一下就可以了获奖情况是你子啊大学期间所有的奖项按照时间顺序进行填写，只要有的都写上去但是最前面的一定要是分量重的
邯郸学院2018届论文获奖情况表
邯郸学院属于公办大学。公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。邯郸学院（Handan University）位于河北省邯郸市，是一所公办全日制普通本科院校。学校办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂，1982年升格为邯郸师范专科学校，2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院，2012年、2017年先后顺利通过教育部本科教学合格评估、审核评估。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。截至2022年4月，学校总占地6亩，建筑面积95万平方米，全日制本专科在校生19651人。 院系专业截至2022年4月，学校下设有20个二级学院（中心），设有64个本科专业。师资力量截至2022年4月，学校有在职教职工1129人，教授、副教授331人，博士、硕士861人。质量工程截至2018年5月，学校拥有国家、省级质量工程项目26个，涵盖特色专业、重点发展学科、综合改革试点、实验教学示范中心、优秀教学团队、精品资源共享课等。获近两届河北省教学成果奖7项、河北省优秀教研成果奖6项，2016年获批河北省硕士学位授权建设单位。国家级专业综合改革试点项目：计算机科学与技术。省级专业综合改革试点项目：英语。省级教育创新高地：邯郸学院电子信息教育创新高地。省级精品课程：学信息技术基础、英美文学及选读、逻辑学、思想道德修养与法律基础、数学分析、心理学、太极拳、分析化学、高等代数。特色学科及专业国家级特色专业：计算机科学与技术。省级特色专业：计算机科学与技术、电子信息工程。 科研平台据2015年9月学校官网显示，学校建立了河北省雁翼研究会·雁翼文学馆、儿童教育康复中心、邯郸市毛泽东思想学会、胡乔木研究所、邯郸文化研究所、荀子与赵文化研究中心等研究会（中心、所）、赵文化研究所、邯郸未成年心理教育指导中心等学术研究机构。截至2018年5月，学校拥有河北省高校重点社科研究基地“太行山文书研究中心”、河北省哲学社会科学研究基地“赵文化与区域经济”、河北省特殊教育协同创新中心、河北省高校光电通信与信息系统应用技术研发中心、河北省高校冀南太行山区野生资源植物应用技术研发中心等省级科研平台。建有河北省博士后创新实践基地，与南开大学联合培养博士后。拥有嵌入式系统实验室、虚拟现实技术实验室、资源植物实验室、有机小分子材料实验室、光电子器件与系统实验室等5个市级重点实验室。建设成果2014年至2018年，邯郸学院共获批国家社科基金、国家自然基金、国家艺术基金14项，教育部人文社科研究项目和河北省教育厅重大攻关项目5项，多次受到省科研管理部门表彰。学校共获河北省科技进步奖、优秀社科成果奖和全国美展优秀作品奖、音乐金钟奖等省级以上奖项39项。艺术学院袁庆禄教授的版画作品被中国国家博物馆永久收藏陈列。《邯郸学院学报》连续三届荣获全国高校优秀社科期刊奖。学校教师共承担各级各类科研项目713项，发表论文1700余篇，被SCI、EI等收录检索270篇。先后出版《赵文化与华夏文明》《荀子史话》《邯郸区域经济研究》等著作44部。 学术交流学校与邯郸市市委研究室、市政府研究室、永年县、馆陶县、磁县等就经济研究、文化传承和弘扬等达成了合作协议或意向，与河北昊阳化工集团合作研发农药换代产品。积极与东软集团、北京邮电大学、北京语言大学、北京化工大学、清华万博等国内外一流大企业和科研机构、高校开展合作，是国际数码及嵌入式技术认证机构授权的“嵌入式技术中国研发中心”。2012年10月12-15日，举办了荀子思想的地位与价值国际学术研讨会。在合作办学过程中创出了以“政府推动、校企合作、优势互补、发展共赢、实现学校与社会无缝对接和毕业生高质量就业”为主要内涵的“邯郸模式”，受到了各级政府和媒体的高度关注，《光明日报》做了报道，河北省政府办公厅作为典型经验上报国务院，并向全省转发。学术资源截止2017年，邯郸学院图书馆是一个多学科的综合性图书馆，现有纸质图书114万余册，电子图书200余万种，数据库29个以及各种学术期刊1000余种，学科工具书4万册。为实现我校“建设地方性应用型强校”的发展目标，在校领导的支持下，我馆将加大采购力度，使图书馆藏书规模、现代化服务手段、信息获取渠道在短时间内迈上一个新台阶。4万平方米、2040个阅览座位的馆舍整体成“钥匙”状分布，意喻着图书馆是开启学子们智慧的“金钥匙”。 校训潜心养德 倾心修能 用心践行。潜心养德：潜心意为“用心专而深”，养德意为“修养德性”，《周易》讲“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”人无德不立、业无德不兴、国无德不强。专而深地“学”以养德、“慎”以养德、“静”以养德、“俭”以养德、“行”以养德，成为有良好道德修养的人。这是邯郸学院人的努力方向。倾心修能：倾心意为“尽心、竭尽诚心”，“修能”语出《离骚》“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”一句，意为“学习与锻炼能力”。坚持不懈、竭尽诚心地学习与锤炼教书育人、创业立业、管理服务的能力；锤炼勤学精修、做人做事、立身立业的能力，具备心灵的仁善之美和过硬的干事创业技能。这是邯郸学院人的不懈追求。用心践行：“用心”意为“勤奋、勤勉，使用心力、专心”；“践行”，《荀子·修身》：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，《朱子语类》：“只有两件事：理会，践行”。意为“实践、实行”。竭尽心力、勤奋专心地践行学生的本分、教师与管理服务者的本职，力争行而至、为而成，靠自觉坚实的行动去修养良好的品行、修炼成事的本领，干成一番事业、创造美好人生。这是邯郸学院人的人生目标。
河北民族师范学院挺好的！！！
邯郸大学是邯郸技术学院，肯定是邯郸学院比较好了，邯郸学院是二本，学费也不贵，饭菜也不贵，老师很有责任心，出来只能当老师的谣言，是因为邯郸学院师范类较多，不过其他的专业也行，老师也很负责，能上邯郸学院的话，尽量去邯郸学院吧，我是邯院的学生，没有打广告，只是平心而论
邢台学院最好，历史最悠久，最好的专业是师师范
邯郸学院2018届论文获奖情况表格
邯郸学院美术专业南校区。邯郸学院（Handan University）位于河北省邯郸市，是一所公办全日制普通本科院校。截至2021年3月，邯郸学院总占地56亩，建筑面积95万平方米；有20个二级学院（中心）、1个博士后科研工作站，在招本科专业63个；在职教职工1028人，全日制本专科在校生18702人，成人教育学生9758人。邯郸学院师资力量截至2021年3月，学校有在职教职工1028人，教授、副教授332人，博士、硕士656人。拥有国务院特殊津贴专家、全国优秀教师等国家级高层次人才及省部级高层次人才28名。以上内容参考 百度百科-邯郸学院
不出意外能过，如果按上年来说你的分数稳过，并且还超录取线10来分，但是今年分普遍都有点高，加油吧。希望你能过了吧邯郸学院美术系在河北同批次院校里算是相当厉害的了。这里的老师很有几个牛角。你的考虑好了。本科都是师范生，不过上大三选专业的时候也可以选择设计，总体来说还行，就是食堂太差劲了，。宿舍特别方便，说得有4人一间的，都是六人一间，三室一厅的公寓，有热水器，饮水机，一年800的住宿费也不赖。但是要提醒你的就是如果录取了来报名的话就早点来，太晚了没地了就得住大厅，一年但是那生活质量可就差远了
我是保定校区的。如果你打算以后在北京发展最好选择北京的，因为我在北京找工作时发现人家不太愿意要非北京地区高校的学生，个别单位还会有特殊限制。还有我感觉北京找工作很看重实习和科研经验，在北京实习机会会多些，交通和住宿会方便很多，可以住校什么的，恩以后找工作时候也一样方便。当然保定也有保定的好处，比如学校氛围很好，老师也都很负责，具体北京什么样我不太清楚。。。。你还有什么问题可以问我（一般有招聘会的时候你如果在北京也会知道保定的情况，在保定会知道北京的情况，也就是说信息是相通的） 我是保定的文科生，深深的感觉学校理科氛围太强啦！哈哈
邯郸学院代码是10103，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。代号编排院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。邯郸学院（Handan University），位于河北省邯郸市，是一所公办全日制普通本科院校。学校办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂，1982年升格为邯郸师范专科学校，2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院，2012年、2017年先后顺利通过教育部本科教学合格评估、审核评估。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。截至2022年4月，学校总占地6亩，建筑面积95万平方米。校史发展邯郸学院前身是1905年的邯郸县初级师范学堂，1945年改为冀南区邯郸中学，1950年更名为河北省立师范学校。1982年10月，经国务院批准，升格为“邯郸师范专科学校”。2001年1月20日，市委市政府决定将原邯郸师范专科学校、邯郸市第一教育学院、第二教育学院、邯郸市幼师合并，同时将河北武安师范学校作为师专分校，组建新的邯郸师范专科学校，并易地建新校。邯郸学院2004年5月17日，经教育部批准改建为本科院校，并更名为邯郸学院。2010年，学校成立了全国首家太极文化学院。2011年，在河北省教育厅成人高等教育办学水平检查评估中获优秀档次。2012年6月18日，经国家发改委审批，学校被列入国家2012年支持发展特殊教育的12所高校之一，获国家发改委、教育部、中残联三部委5000万元特殊教育专项资金支持。2016年，学校获批河北省硕士学位授权建设单位、省内同类院校中唯一的协同创新中心。2017年，获批河北省博士后创新实践基地。2018年11月，经人力资源和社会保障部、全国博士后管委会批准，设立邯郸学院太行山文书研究中心博士后科研工作站。同月，教育部公示第一批中华优秀传统文化传承基地名单，邯郸学院入选。院系专业截至2021年10月，学校下设有20个二级学院（中心），设有63个本科专业。师资力量截至2022年4月，学校有在职教职工1129人，教授、副教授331人，博士、硕士861人。质量工程截至2018年5月，学校拥有国家、省级质量工程项目26个，涵盖特色专业、重点发展学科、综合改革试点、实验教学示范中心、优秀教学团队、精品资源共享课等。获近两届河北省教学成果奖7项、河北省优秀教研成果奖6项，2016年获批河北省硕士学位授权建设单位。特色专业国家级特色专业：计算机科学与技术省级特色专业：计算机科学与技术、电子信息工程国家级专业综合改革试点项目：计算机科学与技术省级专业综合改革试点项目：英语科研平台据2015年9月学校官网显示，学校建立了河北省雁翼研究会·雁翼文学馆、儿童教育康复中心、邯郸市毛泽东思想学会、胡乔木研究所、邯郸文化研究所、荀子与赵文化研究中心等研究会（中心、所）、赵文化研究所、邯郸未成年心理教育指导中心等学术研究机构。截至2018年5月，学校拥有河北省高校重点社科研究基地“太行山文书研究中心”、河北省哲学社会科学研究基地“赵文化与区域经济”、河北省特殊教育协同创新中心、河北省高校光电通信与信息系统应用技术研发中心、河北省高校冀南太行山区野生资源植物应用技术研发中心等省级科研平台。建有河北省博士后创新实践基地，与南开大学联合培养博士后。拥有嵌入式系统实验室、虚拟现实技术实验室、资源植物实验室、有机小分子材料实验室、光电子器件与系统实验室等5个市级重点实验室。合作交流学校与邯郸市市委研究室、市政府研究室、永年县、馆陶县、磁县等就经济研究、文化传承和弘扬等达成了合作协议或意向，与河北昊阳化工集团合作研发农药换代产品。积极与东软集团、北京邮电大学、北京语言大学、北京化工大学、清华万博等国内外一流大企业和科研机构、高校开展合作，是国际数码及嵌入式技术认证机构授权的“嵌入式技术中国研发中心”。2012年10月12-15日，举办了荀子思想的地位与价值国际学术研讨会。在合作办学过程中创出了以“政府推动、校企合作、优势互补、发展共赢、实现学校与社会无缝对接和毕业生高质量就业”为主要内涵的“邯郸模式”，受到了各级政府和媒体的高度关注，《光明日报》做了报道，河北省政府办公厅作为典型经验上报国务院，并向全省转发。精神文化潜心养德：潜心意为“用心专而深”，养德意为“修养德性”，《周易》讲“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”人无德不立、业无德不兴、国无德不强。专而深地“学”以养德、“慎”以养德、“静”以养德、“俭”以养德、“行”以养德，成为有良好道德修养的人。这是邯郸学院人的努力方向。倾心修能：倾心意为“尽心、竭尽诚心”，“修能”语出《离骚》“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”一句，意为“学习与锻炼能力”。坚持不懈、竭尽诚心地学习与锤炼教书育人、创业立业、管理服务的能力；锤炼勤学精修、做人做事、立身立业的能力，具备心灵的仁善之美和过硬的干事创业技能。这是邯郸学院人的不懈追求。用心践行：“用心”意为“勤奋、勤勉，使用心力、专心”；“践行”，《荀子·修身》：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，《朱子语类》：“只有两件事：理会，践行”。意为“实践、实行”。竭尽心力、勤奋专心地践行学生的本分、教师与管理服务者的本职，力争行而至、为而成，靠自觉坚实的行动去修养良好的品行、修炼成事的本领，干成一番事业、创造美好人生。这是邯郸学院人的人生目标。校风爱心、专心、精心爱心：大爱无疆，大爱无形。大学要有大楼、大师，但更要有大爱。养育对自己、对亲人、对他人、对学业、对事业、对祖国的爱，使每个学生在爱与被爱中人格升华、学业有成，使每个教职工在爱与被爱中境界提升、事业成功。这是邯郸学院人的共同愿望。专心：意为“用心专一、一心不二”，是养炼心性与德性、成就学业与事业、实现目标与理想的钥匙，唯有专心，才有耐心，才能细心。专心于学业、专心于事业、专心于职业，不断完善自我、提升自我、突破自我，这是邯郸学院人的共同向往。精心：意为“专心、周密、细心”，为学、为教、为业，都要聚精会神、精益求精，才能为学有精进、为教出精品、为业多精勤。精忠、精诚自己的学业和事业，学到精博、精深、精湛的知识与技能，实现精良、精品、精彩的学业、事业和人生，这是邯郸学院人的共同追求。
邯郸学院2018届论文获奖情况统计表怎么填
你应该说一个大概想写的方向哦！！例如直播、新媒体、自媒体、短视频、网红、网红经济、突发新闻报道、热点新闻事件（当年比较热议的事件）等等，这样我可以针对每个方向再给你量身定制题目！！！！！现在我就给你推荐几个吧：城市品牌的电视传播，以《魅力中国城》为例报纸经济报道的瓶颈与突破初探 碎片化传播对对大学生媒介素养的影响研究党报媒介融合研究——以某一具体党报为例浅析电视纪录片的平民化和故事化创作趋向电视媒体媒介融合研究——以某一电视台为例（从芒果TV的崛起看电视媒体与网络媒体的融合） 群体性事件中基于新媒体的流言传播现象考察
一般文章不需要附录，除非是一些内容必须出现但是又不便于直接在正文中出现的，比如调查问卷、法律法规、编程语言等附录A 外文原文附录B 外文译文附录C 实验原始数据我们学校要求翻译一篇外文，所以有附录A和B，另外加上能体现自己劳动的数据等待。表格之类的可以放正文。主要是程序等不适合放正文里的放附录。
某校2012年学生部分项目获奖情况统计表：2012年5月 （1）书法：19+8=27（人） 绘画：40+15=55（人） 数学：48+26=74（人） 答：数学项目获奖人数最多，有74人． （2）156÷3=52（人） 答：这三个小组平均获奖人数是52人． （3）数学获奖的最多，书法获奖的最少，人们对特长项目还不是很重视． 答：人们对特长项目还不是很重视
附录对论文来讲主要起到补充说明的作用，附属于正文，必要时才添加，一般情况是省略掉的，把原文中要说明的相关材料。最好是整理成表格放到论文的最后，并且标上标号，要把它在原文出现的地方找到，在原文中写。附录的内容包括:(1)正文中过长的公式推导与证明过程可以附录中依次给出。(2)与本文紧密相关的非作者自己的分析，证明及工具用表格等。(3)在正文中无法列出的实验数据。在校学习期间所发表的论文、专利、获奖及社会评价等在毕业论文的最后，应附上学员本人在校学习期间所发表的论文，获得的专利，获奖、鉴定及工程实现的社会评价及有关资料(一般只写目录清单即可)。附录写作要点：1、正文中长公式的推导和证明可依次在附录中给出。2、与论文关系密切的不是作者自己的分析证明、工具和表格等。3、未列入正文的实验数据。在毕业论文结束时，学习期间发表的论文、专利、获奖和社会评价应附上学生本人在学习期间发表的论文、获得的专利、获奖、评价和社会评价以及项目实现的相关材料（通常只能写一份目录清单）。4、论文中的附录是提供您在论文中使用的相关原始资料。这通常是因为在论文中无法显示或不恰当地呈现的内容，例如问卷中使用的标题有些时候是为了保护版权，只呈现一部分材料。5、并非所有的东西都会放在毕业论文的附录中。
邯郸学院2018届论文获奖情况表怎么写
“大学生英语竞赛”、“挑战杯”，学生不再单独申报；校团委组织的学生艺术团、社团参加各类比赛获奖情况由校团委统一汇总申报；学生参加全国、省级体育比赛（限全运会、大运会、全国城运会、省运会、省大运会以及全国各类联赛）的前六名情况由体育部汇总申报。一本科的重要性 （1）许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，本科生都基本没有机会。 （2）现在众多正规的单位的人事部门都是根据学历的情况来制定基本工资的，一般本科生大均比专科生一个月多500元左右，有的公司甚至多达1000多元。二大学生如何规划学习生涯 （1）学习是大学必须认真对待的事情，大学学习基本分为两大类。第一是学习专业知识。最简单的，按照课程设置上课、读书、完成课程作业，等等，这些都是基本的。学习专业知识不是为了全部记住，而且掌握本专业的基本架构，知道是怎么回事，如果能用到实践当中自然是最好的。（2）第二是学习能力的培养。学习是终身的，大学最尤其要学会如何学习，掌握学习的能力，这对以后的生活、工作都有重要的意义。在工作当中，经常会遇到一些不懂的知识和技能，这个时候就需要自己去学习，没有老师教，没有课堂，一切都得靠自己。
论文附录可以写的内容：1、为了说明书或论文的完整，但编入正文又损于正文的处理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详细的信息研究方法和技术的途述，对于了解正文内容具有重要的补充意义；2、由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料；3、某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。论文附录的格式：1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录，也应编为“附录A”。2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法，只不过将章的序号换成附录的序号。3、附如图A5是代表附录A的第5个图。其他依次类推。论文附录的内容参考：1、通讯信息——如果你的研究是与他人的合作，附录可以包括信函、备忘录、合作者之间互动的电子邮件及信件复印本。2、面试记录——在定性研究中，面试的文字记录和非文字记录包括地图、照片、图标和其他图像都可以放在附录中。3、问卷或调查——这是常见的数据收集方式，放在附录有助于读者了解问题的详细信息，问题的顺序，以及分发给不同组别的问卷的区别。
写出你在什么情况下得的奖就行了
个人事迹简介 尊敬的领导： 您们好！我是来自生命科学学院生物技术13届的****，女，汉族，1990年出生，中共预备党员。现任生物技术09级13-1班团支部书记。我怀着恳切和激动的心情参加此次国家奖学金申报活动，因为这不仅是对我自己的挑战，更是对自己在大学期间思想上、学习上、工作中、生活中的表现寻求一次肯定的机会。 高中时就听很多人说大学是个美丽的天堂，只要我们挤了进去，我们就进入了天堂，就可以过着一种无忧无虑的生活。但在我历经了二十多个小时的颠簸后终于踏上了这土地时，我就戒告自己不能因为自己即将成为大学生就骄傲自大、好高骛远、眼高手低、懒惰不思进取，不能以安乐死般堕落的态度去浪费掉拼来的四年，我要让这四年成为我人生里最美丽最值得回忆的乐章。所以一直努力着。 一、学习情况 两年来，在学习上，我严格要求自己，利用学校一切可以用到的条件去开拓自己的知识面，有时间就去图书馆，以自己的方式去解决学习上面的盲点。更多是请教老师，向同学学习。通过努力，期末考试我在班里分别获得过一、二、三等专业奖学金，大二一学年平均成绩超过85分，综合测评排名第二。并且通过了大学英语四级，自治区计算机一级。 二、思想情况 大一时，我积极参加党课的培训，取得了较好的结业成绩，并顺利地成为了一名合格的预备党员，积极向党组织靠拢。遵守大学生守则和法律制度，无违纪行为。定期认真向党做思想汇报工作路线，在组织的带领下正确领悟学习党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。诚实守信，与人交往真诚，和同学相处融洽。 三、工作情况 参加院里学生会生活部，成为生活部干事。一直努力着。在2009-2010年度总结会上荣获“优秀干事”称号。 担任班级团支部书记，积极配合学生会工作。组织开展团日活动，并且得到组织部的通报表扬，这与班里同学的配合和积极进取是分不开的。相信我们班的团支部工作会越做越好的。 四、课余活动情况 在学校组织的“三下乡”实践活动中，荣获“优秀个人”。 在院里组织的面向全校的“一封家书”征文活动中，荣获“优秀奖”。 积极参加班级各类活动，参加运动会3000米选手的选拔。虽没有成功竞选，但我认为重在参与。 课余时间，在学校的餐厅里打工，虽然工资不多，但很锻炼磨砺自己的耐力，还能为爸妈减轻一点经济上的负担，同时也让自己认识到无论从事什么工作，一种认真负责的态度是非常重要的。 在过去的大学两年里，我的学习生活和业余生活都过得很充分踏实，自己也成长成熟了许多。在以后的两年里我会更加严格要求自己，让自己更加努力学习，取得更好的成绩，不辜负党和院领导的关心和爱护。 以上就是我的基本情况的材料，敬请领导审核考查！ 此致 敬礼