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老师说论文可以定稿了,但是分数低怎么办

发布时间:2024-07-08 09:38:01

老师说论文可以定稿了,但是分数低怎么办

您好,当时老师说了,“勉强”,而没有说“不行”,那是怕打击您的积极性呀,说明您的老师非常顾及您的面子了,毕竟,当面说不行,很伤自尊的,如果,您能及时的修改,虚心的请教,那是可以过的,可惜,你没有明白老师的意思,所以就不过了,还有,作为指导老师,如果让您过了,别人再对您文章说三道四,他也不好交代,所以,换位思考,就不要怪老师了,和老师好好沟通的一下,看看怎么解决,祝你好运,谢谢!

这可能是因为考核你毕业论文不是你的指导老师,而是其他的老师,同时本身你的毕业论文就在可及格和可不及格之间,而批阅你论文的老师要求严一些,就给你打不合格了。

首先每一个老师他所感官,审核,以及评判标准不是统一一致的。有老师欣赏你的论文,觉得很好,自然也会有觉得存有不足之处的地方。既然外审评分的老师不止一个,那么有差异也是很理性化的。至于最终你的论文是什么分数就要看学校的办事制度了。

这种情况,要仔细研判一下,关键看那位给50分老师给出的具体意见。如果论文有比较大的硬伤,可能只能修改后重新送审。如果这位老师光把分打得低低的,却给不出具体缘由,那可以申诉,追加第三个外审。

老师说论文可以定稿了,但是分数低

导师在指导你的作业论文时说勉强合格的意思就是说并没有做到那么好,你要加以改正,但是如果你没有去改正,没有去完善你的作业,论文的话,老师就会认为你的态度不端正,所以会不及格

分数低点就低点吧,只要能通过论文答辩,获得学位就可以了。论文分数,对就业和以后的工作发展,没有任何影响。

定稿就是不再修改,可以打印出PDF。。再拿去印刷装订成册。。。在打印前可以再系统检查一些小细节。。目录啊,编页码啊,目录页码的一致性。论文中的图 表 序号有无缺漏。。文中对应的引用图表号是不是相一致的。。等。。

论文常被用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。论文格式封面  论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文[1]。论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观的说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。  结构  论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢[2]。  题目题名规范  题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。命题方式  简明扼要,提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。

老师说论文可以定稿了吗

一般是指的毕业论文而言,有许多次的修改     论文写作的过程一般是构思、大纲写作、初稿、中稿、定稿,所以作者如果想文章定稿,还是有很多工作需要完成的,最关键的就是文章的修改,修改到位文章才能最终定稿,不到位的话就只能反复修改,所以在修改论文时要重点把握以下几个方面的修改:  1、文章论点论据是否统一并有机结合  2、文章中的材料是否与论点论据相印证,是否准确严谨  3、文章机构是否合理  4、文章文字表达是否准确,是否存在错别字或者标点符号  5、参考文献的使用是否合理,是否已经标注清楚论文定稿只是导师觉得你这篇论文的总体框架和结构没什么问题,也许后续还会补充内容或者删除某些内容。论文定稿后,需要进行外审,这也需要根据审稿老师的意见进行部分修改。答辩之后,论文还会根据答辩老师的意见进行修改。论文修改完成后,这才是最终稿!

论文常被用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。论文格式封面  论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文[1]。论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准。直观的说,论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。  结构  论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢[2]。  题目题名规范  题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。命题方式  简明扼要,提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。

很正常的。毕业论文今天是4月5号了老师说希望修改到第四版可以定稿,一直在挑刺很正常的。修正过的论文才是论文的最终定稿。可以先去问问论文指导老师的意见。按照老师的意见在修改,有的老师也是比较严格的,看法也有所不同,对论文要求比较高也是很正常的。

定稿就是不再修改,可以打印出PDF。。再拿去印刷装订成册。。。在打印前可以再系统检查一些小细节。。目录啊,编页码啊,目录页码的一致性。论文中的图 表 序号有无缺漏。。文中对应的引用图表号是不是相一致的。。等。。

论文老师说可以定稿了吗

定稿就是不用再修改了

很正常的。毕业论文今天是4月5号了老师说希望修改到第四版可以定稿,一直在挑刺很正常的。修正过的论文才是论文的最终定稿。可以先去问问论文指导老师的意见。按照老师的意见在修改,有的老师也是比较严格的,看法也有所不同,对论文要求比较高也是很正常的。

就是符合导师的要求了,恭喜你

一般是指的毕业论文而言,有许多次的修改     论文写作的过程一般是构思、大纲写作、初稿、中稿、定稿,所以作者如果想文章定稿,还是有很多工作需要完成的,最关键的就是文章的修改,修改到位文章才能最终定稿,不到位的话就只能反复修改,所以在修改论文时要重点把握以下几个方面的修改:  1、文章论点论据是否统一并有机结合  2、文章中的材料是否与论点论据相印证,是否准确严谨  3、文章机构是否合理  4、文章文字表达是否准确,是否存在错别字或者标点符号  5、参考文献的使用是否合理,是否已经标注清楚论文定稿只是导师觉得你这篇论文的总体框架和结构没什么问题,也许后续还会补充内容或者删除某些内容。论文定稿后,需要进行外审,这也需要根据审稿老师的意见进行部分修改。答辩之后,论文还会根据答辩老师的意见进行修改。论文修改完成后,这才是最终稿!

老师说论文可以定稿了是什么意思

从字面意思也可以看的出来了。就是OK了。可以交了。决定。

意思是让你最后一次整理论文,完成所有需要做的。

定稿的意思是终稿,最后确认的稿件。

不是,是有许多次的修改。最后一版就是定稿。每所大学要求的定稿格式不同,一般学校会发文通知。但是主体部分主要包括:目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词,正文、注释,有的还要求参考文献作为附录。论文定稿要求一,质量第一严禁抄袭与拼凑凡抄袭,拼凑的论文,指导教师指明出处,成绩判为不及格,该生推迟毕业二,时间:执行既定计划,加紧催收论文1,3月15日之前,学生务必将论文定稿交给指导教师,指导教师提出整改意见定稿2,3月26日之前,指导教师完成论文指导工作,将论文所有材料交给各教研室主任3,3月27-30日,教研室主任审定,整改论文,然后交院教学办公室4,4月2-6日,文学院组织精干力量,成立专项检查组,检查论文质量5,4月6-16日,问题论文整改6,4月22日,学校开始检查论文三,论文材料清单1,A4封面(1-4页),一式两份;2,正文(含目录,致谢);3,开题报告书(未交的补交,有问题的则需要整改);4,指导教师指导过程记录表;5,毕业论文评定意见(即封三封四);6,前三项内容的电子版四,毕业论文形式要求(一)封面1,第1页相关栏目用四号仿宋字,注意保持下划线的整齐,相关内容居中排列2,第2页中文摘要用小四号仿宋字,摘要篇幅控制在250-300之间3,英文摘要用小四号Times New Roman体4,各栏目应填写完整不要另外增加页数(二)目录1,目录就是各段落大小标题,以一(一)为序编排没有标题的要增设标题至少要有两级层次目录要与正文大小标题完全一致目录独立成页,页面设置与正文相同,但不标页码"目录"二字用三号黑体,居中下空一行填标题大标题用四号黑体,小标题(一)用小四仿宋字体行间距为2倍行距(三)正文1,中文摘要以250-300字为宜2,认真审查英文摘要要求学生向外语系同学请教文学院统一写作"College of Liberal Arts"注释统一采用脚注,右上标注,数字加圆② ,每页重新编号注号左顶格,字体为宋体,五号,单倍行距学生一定要认真校对,减少打印错误,打印错误视同错别字(四)参考文献1,脚注参考的文献也应列入参考文献2,参考文献应在文中标明序号,序号采用右上标的方式[1]一篇文献在论文中多处引用时,序号以第一次出现的为准正文后空两行排列参考文献,序号左顶格,用数字加方括号表示,[1],[2],[3],…,应与正文中的指示序号和格式一致每一参考文献条目的最后均以"・ "结束参考文献用五号宋体五号,单倍行距请注意标点符号(五)致谢1,另起一页,页码承接正文,小四号仿宋字体,单倍行距2,字数以200字左右为宜(六)打印1,封面双面打印,目录的背面接着打印正文,以下都是双面打印2,指导指导教师评定意见必须亲笔填写不能简单,不能笼统(七)装订1,排列顺序:封面→目录→正文→致谢→开题报告书→指导情况记录表→优秀论文答辩记录表→毕业论文评定意见(封三封四)2,暂时不要用订书机装订,先用回形针或长尾夹装订,最后再统一装订(八)电子版打包方式1,学生以自己姓名命名文件夹,以指导教师姓名命名一级文件夹,以学生姓名命名,下设三个子文件:开题报告,封面,正文(含目录与致谢)一定要摘我的答案,摘的话,我以后会继续回答你的问题的!拜托啦!!!!!

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