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关于青少年的责任和担当的论文题目怎么写

发布时间:2024-07-05 12:02:52

关于青少年的责任和担当的论文题目怎么写

感恩,是一种生活态度、一种精神体现、一种歌唱生活的方式,它源自人们对生活真正的热爱,学会感恩 担当责任读后感。生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活就将赐予你灿烂的阳光。   带着感恩的心去聆听生活,看看蓝蓝的天空,闻一闻芬芳的花香,听一听鸟儿的鸣唱;陪父母聊聊天,听听他们的“唠叨”,听听那年老的欢笑;和朋友谈谈心,听听他们的烦恼、心声,分享自己的快乐和喜悦。

青年人的担当与责任,首先要写明,当今社会四个全面事件是什么样的具体内涵,第二个要写明,他与青年人之间有什么样的联系,第三个要写出青年人所要承担的责任。

把思念放生,把记忆珍藏,我们一味的成长,但却仍固执的扛起担当。-----题记不曾想过,何所谓担当,只是当置身于都市繁华的车水马龙之间,高楼林立的“层山峻岭”之间,灯红酒绿的现代流行生活之间,我们生活的地方,好似一片触不可及的净土,一片心灵的“世外桃源”。或许,当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障,当幽寂的小路上,漫步了三三两两手捧书本的身影,我们在身旁的幽径上,有所担当,担当起那份所谓的“未来的希望”。当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒,我们的身影淹没入柔美的阳光深处,而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声,我们把身心埋入课本,集中起全身所有的细胞“全副武装”,我们在不断地汲取着知识,向着知识的高山上攀登。回首望去,朝着山底呐喊,向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声,安然落入泥土中,积储力量开始萌发。当太阳逃离低层大气的束缚,冲破了浓厚云层的阻挡,肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中,转而走进我们的课堂,老师们诲人不倦的传授,学生们聚精会神的聆听,偶遇难题不理解的一个蹙眉,询问老师后舒心地呼气,请教同学后相视会心的一笑,老师提出问题后一次次的踊跃积极发言、、、、、、诸如此类,每日每时每刻都在始料未及的上演着,我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究,在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”,无畏的发育着担当。当秋风萧瑟的吹来,带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶,于我们心里何不禁发出“宛如秋悲,胜似秋殇”的感慨,思绪回归,却又不得以面对惨酷的现实,一科科强差人意的分数,加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶,却忽的起了一层大雾,遮蔽万物,随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔,不由得又一阵感伤,但窗外那一缕秋日之光,点燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打击,我也要有所担当,担当起我们的使命和责任,担当在逆境中成型、、、、、、当太阳将最后一道余辉洒向大地,取而代之的是那熹微的星光,我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上,静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩,窗外飞来的小虫,丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响,丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本该有所担当;小而言之,我们是父母的期望,家庭的脊梁,亦该有所担当,担当在忙碌与希冀中发育成熟。担当的果实已成熟,我们也在担当中逐渐地学习和成长,我感谢那一道屏障,带给了我今生难忘的岁月,在高中的生活中,我学会了担当并固执地扛起了担当。

感恩,是一种生活态度、一种精神体现、一种歌唱生活的方式,它源自人们对生活真正的热爱,学会感恩 担当责任读后感。生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活就将赐予你灿烂的阳光。

关于青少年的责任和担当的论文题目怎么写的

感恩,是一种生活态度、一种精神体现、一种歌唱生活的方式,它源自人们对生活真正的热爱,学会感恩 担当责任读后感。生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活就将赐予你灿烂的阳光。   带着感恩的心去聆听生活,看看蓝蓝的天空,闻一闻芬芳的花香,听一听鸟儿的鸣唱;陪父母聊聊天,听听他们的“唠叨”,听听那年老的欢笑;和朋友谈谈心,听听他们的烦恼、心声,分享自己的快乐和喜悦。

把思念放生,把记忆珍藏,我们一味的成长,但却仍固执的扛起担当。-----题记不曾想过,何所谓担当,只是当置身于都市繁华的车水马龙之间,高楼林立的“层山峻岭”之间,灯红酒绿的现代流行生活之间,我们生活的地方,好似一片触不可及的净土,一片心灵的“世外桃源”。或许,当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障,当幽寂的小路上,漫步了三三两两手捧书本的身影,我们在身旁的幽径上,有所担当,担当起那份所谓的“未来的希望”。当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒,我们的身影淹没入柔美的阳光深处,而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声,我们把身心埋入课本,集中起全身所有的细胞“全副武装”,我们在不断地汲取着知识,向着知识的高山上攀登。回首望去,朝着山底呐喊,向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声,安然落入泥土中,积储力量开始萌发。当太阳逃离低层大气的束缚,冲破了浓厚云层的阻挡,肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中,转而走进我们的课堂,老师们诲人不倦的传授,学生们聚精会神的聆听,偶遇难题不理解的一个蹙眉,询问老师后舒心地呼气,请教同学后相视会心的一笑,老师提出问题后一次次的踊跃积极发言、、、、、、诸如此类,每日每时每刻都在始料未及的上演着,我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究,在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”,无畏的发育着担当。当秋风萧瑟的吹来,带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶,于我们心里何不禁发出“宛如秋悲,胜似秋殇”的感慨,思绪回归,却又不得以面对惨酷的现实,一科科强差人意的分数,加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶,却忽的起了一层大雾,遮蔽万物,随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔,不由得又一阵感伤,但窗外那一缕秋日之光,点燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打击,我也要有所担当,担当起我们的使命和责任,担当在逆境中成型、、、、、、当太阳将最后一道余辉洒向大地,取而代之的是那熹微的星光,我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上,静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩,窗外飞来的小虫,丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响,丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本该有所担当;小而言之,我们是父母的期望,家庭的脊梁,亦该有所担当,担当在忙碌与希冀中发育成熟。担当的果实已成熟,我们也在担当中逐渐地学习和成长,我感谢那一道屏障,带给了我今生难忘的岁月,在高中的生活中,我学会了担当并固执地扛起了担当。

昙花做一朵昙花,只有香如故昙花,一现至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美埃但,如此短暂为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念生命,理应如此;美,理应如此再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?肉体逝去,而精神永存不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致

你说如何啊成为一个有责任有担当的大学生议论文那就按你想的去做去呗嗯自己做一个嗯有责任心的那么说呗一

关于青少年的责任和担当的议论文题目

责任与担当作文(精选33篇)      在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的责任与担当作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 责任与担当作文 篇1      每个人都有自己的责任。如果他有责任,他应该负责任,不能逃避。      那天,我出去玩,坐公交车回家。我带了可乐和手机。上车后,我找了个靠窗的座位坐下,一边喝可乐,一边玩手机。      不知不觉中,我经过了几站。这时,我手里拿着一杯可乐。我打开窗户,轻蔑地把它扔了出去。我只听到“啊!”从站台传来。一个声音。      在车里,一个阿姨进来了。我抬起头,手里穿着旗袍,长发,高跟鞋,钱包和手机。她喊道,“刚才谁扔了那个可乐瓶?那么就没有素质和修养了。”听到她说的话,我又气又羞。我被阿姨对我的咒骂激怒了。我感到羞耻的是我不应该乱扔垃圾。      听完她刚才说的话,我羞愧地低下了头。我一低下头,就感到震惊。我姑姑的旗袍底部已经湿了,水还在往下滴。我还没喝完可乐就把它扔了出去。碰巧的是,盖子没有盖好,我阿姨的衣服都湿透了。我必须向她道歉。我必须承担自己的责任。我正要站起来道歉。不,万一这件事被带到学校,会不会毁了我的好名声?不,不要道歉,只是坐下回家。      随着时间的流逝,我低下了头。我总觉得姑姑的目光落在我身上,从未离开。一块大石头挂在我的心里。我太内疚了,不敢抬头。      当我到达时,我仍然低着头站起来,感到羞愧。这时,一阵风从窗户吹来,吹起我胸前鲜红的围巾,小声对我说:"向她道歉!"是的,我是少先队员。如果我做错了什么,我应该主动承认,而不是逃避责任,走开。这不是一个人的行为。      我走向阿姨深深鞠躬:“对不起,阿姨,我不该乱扔垃圾,请原谅我!”我说。“没事的。承认错误仍然是个好孩子。”她说。我心中的大石头终于落下来了。那次,我承担了责任。这是因为“一个人必须知道生活中责任的痛苦,然后才能知道履行职责的快乐”。 责任与担当作文 篇2      说到责任,人们都会说自己是一个有责任心的人。但是,这是真的吗?让我们回到那天下午班会课激烈的讨论现场吧!      讨论会开始了。唐老师给我们看了几组照片。拍摄地点是我们班的垃圾角,拍摄时间是上周二下午5点左右。这时,值日生早已回家。从照片中,我们能清晰地看见,扫把乱七八糟地摆放着,抹布也零散地掉在地上。我惭愧地低下了头,因为我是那天的值日生。      班队会上,唐老师告诉我们,一个人要有一颗负责任的心,我们要带着它去关心、关爱我们的班集体,为班集体做出应有的贡献。比如:垃圾满了,就去倒一下;桌子歪了,就去扶一下;抹布掉了,就去捡起来挂好等。我们要有责任心,做一个真正关心集体的人。      然而,在我们班上有多少人是真正关心集体、有责任心的呢?恐怕只有唐老师一个人吧。每当吃午饭时,地上有纸团、米粒,我总能看见唐老师忙碌着,而自己却无动于衷。      我感到很难过、很愧疚,同样身为班级的一员,为何却有如此之大的差距?身为一班之长的我,常常忘了老师们的交代,如:下课后把本子抱回教室;等同学们回到教室时把本子发给他们订正      每到这时,我便会自我安慰:没关系,下次吧!现在,我却发现,那时我应做的是自我反省,而不是自我安慰。若像之前那样,拖的时间越来越长,犯的错误也越积越多。,班队会上。同学们也纷纷发言。许乐池说:"每个人都应该从小事做起,这就是负责任。"      万申豪说:"在学习上我们应该寻根问底,不能浮光掠影,这就是对学习负责任。"      王意宁说:"无论做什么,我都要把事努力做到最好,这就是负责任。"      刘伊真说:"其实责任就在我们身边,只是我们不曾留意。"      是啊,责任就在我们身边,只要我们留意,就会发现它们。老师,我一定会纠正错误,与同学们一起做一个有责任心的人。 责任与担当作文 篇3      在成长的道路上、担当、责任是密不可分的。“责任如山”四个字虽简洁,却能理至易明的说出人生的重中之重是什么。若是一个人连最起码的“负责”都抛却了,还有什么事业可言呢?人一生都在不断地长大,要逐渐担当的部分也越来越多。简洁地说,成长意味着担当,担当意味着责任。      责任无处不在,做好自己应做的,就是责任。责任不仅是我们做人应该具有的品质,责任也能提升人的境界,让社会变得更加和谐。      虽然我们处于国家转型时期,中国实行计划生育,由此诞生了“独生子女”这个特有名词。这就意味着家里人的希望全部寄托在你身上,你虽然是在温室中长大的花朵,但也注定了在长大以后你将担当所有的家庭负担。很多独生子女也这样抱怨:“我的学习好苦,家里人的希望全部寄托在我身上,我肩上的担子压的我喘不过气了。”但是我们也听到过这样一句话:“你得到的与你付出的是同等的。”所以,不要认为这是不公平的。从现在开始,从自身做起,努力学习,开拓进取,长大后,做一个对社会的有用之才。      责任的重要正是因为它的细致入微,在我们生活的每个角落。针对我们这个年龄段的孩子来讲,正是是人生中重要的成长过程。那么责任对于我们来说是什么呢?今天不仅仅是你在作为学生时,要求你好好学习,尽到一个学生应有的义务。在家庭中,我们也要充当好儿女的角色,替父母分忧。对于社会我们也是一个文明的公民,有着为我们所处的环境尽一份义务的职责,哪怕捡起地下一片小纸屑,以老者为尊,给他们让座等等这些不足一提的小事,也是我们应尽的一份道德礼遇的责任。      身为21世纪国家建设的栋梁,我们的成长,不仅仅是一个普通的名词,它意味着心灵,道德的成熟。同样它还意味着我们要勇于担当,担当责任,在其位,谋其职。请同学们能够真正下定决心,说出:“我成长,我担当!” 责任与担当作文 篇4      先生梁启超曾说“人生须知尽责任的苦处,才知尽责任的乐趣”。无论前行道路上是荆棘重重还是艰难险阻,责任与担当永远是砥砺我们奋勇前行的精神支柱。      就在今年11月份,我们去了金色农谷研学旅行。其中一个非常有意义的活动―团队浮桥,至今让我刻骨铭心,仿佛一闭上眼,那个画面就能浮现在我眼前。那是一个非常危险的活动,为什么说它危险呢?看看活动规则,你便了然于心。一组分两纵队面对面分两排站着,中间隔一米距离,两人扛一块木板,挑战者从上面爬过,而每块木板与地面高度超过一米二,稍有不慎,那摔下来就会有受伤的危险。      活动即将开始,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,激动伴随着紧张,活动开始了。教官一再叮嘱:注意安全,不要慌张。团队“领头羊”首当其冲,只见她小心翼翼爬上来,当她的手撑到木板上的时候,我心里顿时感受到一份责任,好比她和我就是命运共同体,我必须保证她的安全。当她整个身体都爬到木板上的时候,此时我们托举着的不仅是一份沉甸甸的重量,更是一个鲜活的生命;我们肩扛的不仅是一块木板,而是通向安全的生命之桥,一股对生命的敬畏和责任油然而生。      很快就轮到我了,此时我心乱如麻,蹑手蹑脚的爬着,手里攥了一把冷汗。但当我看到对面同学涨红了脸,竭尽全力为我鼓劲而喊哑了嗓子时,当我看到同学们在用坚定的眼神看着我时,我感觉有股莫名的安全感包裹着我。是啊,他们给了我源源不断的力量,我应该相信他们!于是我一鼓作气就爬了上去。当我爬过每一个同学时,看他们把眉头皱了起来,抿着嘴唇,豆大的汗珠顺着脸颊淌下,我知道他们已经撑不住了。他们已经托举过许多鲜活的生命,这份责任和担当难以言表。因为在他们内心深处清楚明白着,一旦他们松懈了,我就可能有受伤的危险。看到同学们鼓励的目光和信任的眼神,我顿生责任之感,今后我会更爱这个集体,无私的为班级和同学贡献自己的一份力量!      流星划过天际,责任心在黑暗中闪烁。这次挑战,不仅让我的心灵受到了洗礼,更让我学会了什么是责任与担当 责任与担当作文 篇5      爱,是一种最伟大的语言,是父母对自己孩子表示关心的一种最温暖的语言,它会让自己的孩子快乐,感到幸福,但是,正是许多的父母让自己的爱表现得太强烈,所以让自己的孩子误会自己是在逼他,让他无法学习,造成心理上的负担。      爸爸妈妈,你们那望子成龙,望女成凤的心情我们也很了解,但是,有时你们给我们造成的心理负担使我们无法承受,其实有时你们不在我们耳边每天不停的唠叨,让我们时刻都感觉很轻松,这样,或许我们会学的更好一些,我们还很小,无法承受你们大人说的那些几十年后的事情,我们也不是你们想象中的那样坚强,我们其实很脆弱,无法承受的事情有太多,太多。      我们也知道你们这样都是为了我们好,但是,世界上也没有人一出生就是天才的啊,没有辛勤的劳动,哪来甜美的果实,你不坚强的度过寒冬,会迎来美丽的春天吗?无论做什么事都需要你的付出,但是这种付出不是我们一个人可以承受得了的。      爸爸妈妈,你们想一想,你们何时好好的陪过我,你们总是很晚才回来,我一个人在家是多么的害怕,一个人把自己捂在被子里,后来才漫漫的睡着,你们又何时陪我做过作业,每一次遇到难题,只有傻傻发呆,不知所措,那一刻,我是多么希望听见开门的声音,但是我始终没有听见,直到睡去过后。      爸爸妈妈,我不是天才,所以我常常失败,但是每次失败都是成功的开始。我不是神人,所以我常有失误,但是每次失误,都是成功的必经之路,不是每一个人的人生道路都是一帆风顺,都会有坎坷的啊,只有这样的人生才会值得你去回味啊。      世界上所有的爸爸妈妈,我是真心的希望,您在让您得孩子努力读书时,也多抽一些时间去陪陪您的孩子,因为在他最失落的时候,在他最绝望的时候,最需要的可能就是您们的关心,关爱,关怀。 责任与担当作文 篇6      “责任”一词含义有二种。      其一,分内应做的事,如“保卫祖国,人人有责任”。      其二,没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失,如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式,但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵,再和现实中的具体行动联系起来。      可以从抽象的层次来写对责任的理解,先写对责任的最初感受,然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛:      责任是一种约束,是鞭策,接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释。再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁,最后发出号召,倡导大家都担负起时代的责任。      也可确定主题:      年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代,生活在相对富足的环境中,受到无微不至的关心,自理能力差,忧患意识差,责任感差,这是危险的。这一代人在走上社会之前,一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任,是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧,勇敢地担起责任吧。      可以把责任具体化到“责任心”,以“每个人都应该有责任心”为论点,先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果,接下来对缺乏责任心的害处进行分析,最后再转过来从正面论述责任心的重要,重申论点。      责任感,是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了,社会就进步。有责任感的人少了,社会就下滑。在今天,人们常说我们的社会道德滑坡。因此?I卫文明,重新支起道德的支柱,是时代赋予我们的历史责任。责任还有一个孪生姐妹,那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任,但如果只强调责任,而不顾及每个人的权利,可以吗?责任和权利之间是矛盾辩证的关系,于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。 责任与担当作文 篇7      也许,我们在过多地感叹梅的坚韧、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的皎洁的时候,总忘了花有花的责任,云有云的责任,月有月的责任,万事万物都有自己的责任!当然我们也有着我们的责任!作为21世纪的青少年,在学校中,刻苦学习是我们的责任;在家里,孝敬父母,尊敬长辈是我们的责任;在社会上,遵纪守法是我们的责任。除了这些,我们的责任还有很多很多。      是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?      是责任,是对国家的责任。      作为中华儿女,炎黄子孙。祖国的繁荣昌盛是我们每一个中国人的责任。而我们对自己的国家的责任又体现在那里呢?      古罗马雄辩家西塞罗曾经说过:“我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。”因此有了“为中华之崛起而读书”这句影响几代中国人的话。今天,中国已经在老一辈革命者的努力下实现了崛起。眼下,我们需要的是中国繁荣富强。这样“为中华之富强而读书”成为了我们责任。      但是在今天,却有许多青少年沉溺于那虚拟的网络世界中,无法自拔。他们把祖国的兴亡抛置脑后,把中国的屈辱史忘却了,他们不知道这是一种毁灭,一种自我毁灭。现在的青少年是未来的主宰者。他们沉溺了,中国的未来又由谁来主宰,难道又是由那些外来者入侵者吗?中国已经受到过屈辱,那段屈辱在国人的心中留下不可磨灭的印记。我不想看到“第二次八国联军进北京”,我不想看到“第二次南京大屠杀”,我不想中国再任何受到屈辱,太多太多的不想落后就要挨打,只有祖国富强了,民族振兴了,才不回受到外来的侵略。“为中华之富强而读书”这一责任便变得地更加重要了。      作为最坚强民族的一员,我们有责任为“为中华之富强而读书”。从此刻开始,我们就为这伟大目标而奋斗吧! 责任与担当作文 篇8      俗话说,有妈的孩子像个宝。母亲固然重要,但我还是比较依恋父亲,母亲的工作很忙,从小一直都是父亲带我更多。      印象中最深刻的记忆就是去买兔子。以前,父亲总喜欢带我去现在的三水湾柳园公园玩,那里有一个花鸟市场,三里远的地方就能听到狗吠声,我一见到小动物就来了兴趣,虽然买狗不方便养活,但小兔子那么乖买一只养一养也不错呀。第一次去,我就缠着爸爸给我买一只,出于对我的宠爱,爸爸没有半点迟疑便一口答应了。      买了一只可爱的小兔子,我满心欢喜地带回了家,精心照料了几天便没有了兴趣,只有父亲依然每天帮我照料着,还经常带着它出去遛弯儿。有一次,乖乖兔不知道怎么变得调皮起来就不见了,我哭闹着一定要找回来,只见父亲连续好几天都哀声叹气,现在才明白那是父亲在自责呀。后来有一天,父亲突然带回来一只小兔子,说是找到了,我高兴地扑上前,抱着父亲亲了又亲。      像这样的情况在我的成长过程中发生过好多次,也紧接着买了好多只小兔子,估计有些兔子应该已经四世同堂了吧。      从小,我就对早饭很挑剔,父亲从没有说过什么,每天坚持早起给我准备早饭,或者出去买早点,有时候时间允许也会带我去外面店里吃,不提有多好,但父亲每次总是另外找来一只碗和小勺,把买来的早点舀在小碗里凉好了才端给我。      记忆中,这样的事情随处可见,它饱含着父亲父亲对我的爱啊!      学习上,父亲常常给我一些建议,但无论怎样,父亲都不会牵着我走,他会让我自己摸索,哪怕错了也是好的,做事情上面也不例外。      总有一天,我们会离开爸爸妈妈,我们也不可能永远依赖他们,总是要独立,就像小鸟一样,总有属于我们的天空我的父亲谈不上伟大,但他是无私的,默默地爱着我。      无声,也许就是对父爱的最好诠释吧 责任与担当作文 篇9      老师从您那里我们学到的不仅是知识还有做人的道理。      ――题记      学校是你学习的地方,老师是教你知识的,老师也是教你道理的`。有一次,老师的教导使我刻骨铭心,终生不能忘怀。      天上飘着毛毛细雨,尹老师带着我们到楼下操场上踢足球,虽然天空中飘着毛毛细雨,但挡不住我们对足球的喜爱,可是刚到楼下不久,就传来一阵“噩耗”,球衣找不到了,于是我们全体出动,搜索整个校园去找球衣。一分钟过去了,一刻钟过去了“球衣找到了”我们大家欢呼起来,可尹老师看起来并没有那么高兴,反而板着脸说:“球不踢了,连几件球衣都找不着还踢什么球,回教室!”我们只好失望的回教室了。      一回到教室尹老师就叫我们静坐,板着脸说:“球衣都找不着,还踢什么球,静坐好了。是谁把球衣放在那的,说出来我不骂你,找到问题是好事情。”过了好久都没有人承认,尹老师又说:“既然不说那我们就把替补都留下来,我叫他们整理的没有整理。      替补被老师叫到了中间挨个问话,因为我也没有上场踢球所以也被叫了过去。,老师一个一个问过来,很快就到我了我很紧张:到底怎么说呢,说我没听见?不行,这么说一定会被尹老师骂的。说我不是替补吧!我说出口的那一刻又后悔了。      最后老师语重心长的说:“我对你们很失望,并不是因为球衣的事,而是你们没有责任心,刚才在问的时候你们都在推卸责任,如果你们认个错我就不追究了,可你们都在推推攘攘,这就是没有责任心的表现。”我恍然大悟,原来并不是因为球衣的事情。吸取了这一次教训,后来再踢足球赛的时候我就主动去还球衣。      在学校里学的不只是知识,还有做人的的道理,自从那次教训,我不再是那么没有责任心,老师的教导使我终生难忘,我会永远记住那一次训。 责任与担当作文 篇10

“青年有担当,青春正飞扬”高考作文(精选7篇)      在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的“青年有担当,青春正飞扬”高考作文(精选7篇),欢迎大家分享。 【作文题目】 全国新高考浙江卷:青年有担当,青春正飞扬      近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。      新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项――戈登贝尔奖以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。      【注意】1角度自选,立意自定,题目自拟。2明确文体,不得写成诗歌。3不得少于800字。4不得抄袭、套作。 作文范文: “青年有担当,青春正飞扬”高考作文1      中国五千年的文明,有承载着古代人民汗水的中国梦,近代列强入侵,中国梦包含在民族不屈不挠地反抗之中,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。从古代到近代,从近代到今天,几千年来,中国梦内容形式一直在变,但内涵却始终未变。      大学之道,在明明德,四书之厚重,承载着祖国千年的文明演义,延伸着炎黄子嗣们永不停歇的“中国梦”。庄生梦蝶,思想之自由释放,嫦娥的奔月,追求之大胆无畏。从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸,坚持不断地探索和尝试,在历史上,中国和中国人是历来不缺少梦的。现在亦是如此,我们的国家是一个心怀梦想的国度,我们的民族是一个有追求的民族。今天,我们高声畅谈梦想,谈我们共同的被赋予更多时代内涵的梦―中国梦,中国梦,由每个个体的梦组成,也是每个人小小梦想的拓展延伸。每个人都有梦想,无论性别,无论年龄,无论身份,无论学历每个人或卑微充实或遥远富足的梦,都在提醒着我们的存在,唤起我们的行动。一个人可以一无所有,但不能没有梦想,梦想之于我们的意义在于帮助我们在社会大舞台坐标上确定了自己的位置。而“中国梦”就是要让全体人民共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国与时代一起成长进步的机会。全面建成小康社会、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,为我们每个人提供了施展才华的机会,提供了实现价值的平台。实现梦想,实现中国梦,既是是个人人生价值的实现,也是对整个中华民族美好的希冀憧憬。      中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中国梦是国家的、民族的,是每一个中国人的,更是青年一代的。实现民族复兴的“中国梦”,青少年有义不容辞的责任,当代青年不可能置身事外,更不应该将此作为负担。北宋著名理学家张载曾说过:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这四句名言历代流行不衰,它涉及社会和民众的精神价值、生活意义、学统传承、政治理想等内容。我们作为一个饱含中国梦的当代青年,应该有如张载这四句名言之气概,积极向上,传递正能量,努力为社会做贡献,为社会重建精神价值,为民众确立生命意义,为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业,促进祖国更加繁荣富强。      “中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”      当代青年作为国家未来的支柱,应当要有勇于担当责任的勇气和敢于实现梦想的决心。中国梦与青少年的梦是相辅相成的,青少年的梦是实现中国梦的希望所在,中国梦的实现离不开青少年梦的支撑,只有依靠青少年梦、汇聚青少年梦,才能实现中国梦。而中国梦点燃和激励了青少年梦,中国梦为青年的个人梦的实现提供更高的平台,更大的舞台。青少年的前途与命运同国家和民族的前途命运紧密相连,国家强大、民族振兴,青少年的人生价值才能实现。因此,青少年个人梦的实现要以中国梦的实现为依托,要在为实现中国梦的奋斗中去实现自己的幸福梦。      正如温总理2009年5月3日在与清华大学的师生座谈时所指出:“每一个青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途也就没有青年的前途;同时,国家的前途也离不开青年的前途,一个国家的希望寄托在青年身上;没有青年的牺牲和奋斗精神,没有整个民族素质的提高,这个国家也是没有希望的。国家的需要就是青年人的需要,更是当代青年大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而拼搏奋斗的青春之梦。满足国家需要的当代大学生才是大有作为的青年人。”      中国是深富想象力之民族,自古有“嫦娥奔月”之畅想,如今得以梦想成真,让神话变为现实,这其中也离不开青年一代的努力。“神十”升空,万众瞩目。“80后”女航天员王亚平,在被誉为“女飞行员摇篮”的队伍中,不仅熟练掌握了4种机型的驾驶,更成为一名年轻的骨干飞行员,也成为“80后”女飞行员的杰出代表。在我国的航天团队中,年轻人已挑起大梁,载人航天总体部400多名员工,平均年龄仅32。6岁。实现中国梦,青春勇担当。复兴之路上,每个青年都是追梦人,他们已经出发。      大学生志愿服务西部,在西部广袤的土地上播种梦想。大学生村官分布在全国1/3以上的农村,他们给农村带来新理念,也在田野上收获了人生历练。青年人让志愿服务成为风尚,千千万万青年人向世界打开千千万万认识中国的美丽窗口,也正向社会展现新一代青年的品质、担当与风采。      人生要紧的不是你所处的位置,而是你所朝的方向,正确的方向,会给我们实现梦想提供希望,无穷的力量和奋斗的勇气。坚定方向,才不会迷失自我。一切伟大的行动和思想都有一个微不足道的开始,实现中国梦亦可以从最不起眼的地方入手,不积跬步,无以至千里。点滴的努力,也可中国大梦惊艳世界。中国梦,不能仅仅是一个掷地有声的承诺,更需要落实到行动上。创造实现中国梦不仅需要勤奋与智慧才能,更需要脚踏实地的精神。空谈误国,实干兴邦。实干是实现中国梦一个不可或缺的条件,实干精神对于青年来说,更为重要。只有从实际做起,脚踏实地,不断努力才能把握住机会,我们的青春梦想才可能不是幻想。当代青年,作为实现中国梦的不可缺少的一份子,应当在正值青春年代坚定自己的理想信念,不断为自己树立更高的目标,奋发图强,实现人生道路上一次又一次的突破。有了实现自己理想的力量,才会有实现中国梦的能力,中国梦是人民的梦,当每个人都为自己的梦想努力奋斗,并努力实现时,中国梦也就实现了。青年的梦与祖国的发展紧密相连的,中国梦是所有当代青年的共同的梦,是最终的理想与目标,中国梦也将会因青年们的努力而永远活跃在每个人的心中。      当代大学生们是不可缺少的为祖国发展而努力奋斗的青春力量。坚定的信念,高尚的品格和无私的精神将会让新一代的大学生们实现中国最伟大的梦想。作为现代的大学生,应当更加重视自身综合素质的提高。我们不仅要提高科学文化水平,而且要注重自身修养,努力克服自身的弊端,做一个文化与素质兼备的新时代人才,只有这样,才能担起实现中国梦的重任,为实现中国梦增添光彩。我们要不断的充实自己,为中国梦的实现时刻准备着。以远大的志向为前进和发展鼓足动能,激情飞扬的青春活力是推动梦想实现的“正能量”。在抗震救灾的前线,在志愿教学的山区,在每一个需要我们的地方,都有我们新一代大学生的身影,我们也应该继续将爱国精神深入更多人的心中,努力团结,凝聚力量,共同为实现中国梦努力奋斗。      我们相信只有经过努力不懈的奋斗,才可能获得更好的生活,亦即人们必须通过自己的勤奋、勇气、拼搏和决心迈向成功。如果没有中国梦,也就没有了这个我们共同的奋斗目标,那么又如何去实现我们共同的中国梦呢?因此,我们新时期的大学生,必须始终怀揣中国梦,并为之奋斗。当代大学生应该认识到,青年人不仅是“中国梦”的建设者,而且也会成为“中国梦”建设成果的收获者、享用者。我们要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。21世纪以来,我们青年大学生面临的选择很多、机遇很多、挑战也很多,竞争更为激烈。但是,只有为祖国前途、民族命运而奋斗,才能成为大有作为的青年,才会在中华民族复兴的历史进程中获得更为广阔的舞台,实现人生的真正价值。这是一个梦想绽放的时代,中国梦,从我的梦开始。我的梦,就是中国梦!      正如梁启超在《少年中国说》中所说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”因此,实现中国梦,青年勇担当。 “青年有担当,青春正飞扬”高考作文2      大冰曾说真正的尊重,只属于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人。敢于奔跑起来的梦想,才是理想。同学们你们的理想是什么?      绿叶,向阳而生,正如我们,向着希望成长。在实现理想的道路上,首先要有明确的目标。王阳明先生曾说“志不立,天下无可成之事。”人若没有明确的目标,则像漂泊于海的无舵之船,若没有明确的前进方向,终无法到达理想的彼岸,只能在这浩大的天地间虚掷光阴,一事无成。      黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。是越王勾践用苦涩的胆汁鞭策着自己、最终恢复帝国伟志有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,是一世霸主项羽,置于死地而后生的决绝。      成功不必在我,而功力必不唐捐。国父孙中山,生逢乱世,不忍孰视家国受难,为救中华万千民众,毅然投身于革命的洪流之中。此间遍尝挫折,屡遭苦难,在劫难重重,军阀混战中,他没有放弃。在黄花岗起义失败中,他没有放弃。他在等待着曙光,他在坚持的民主,为还中国一个朗朗乾坤而坚持。当辛亥革命的第一颗雷的爆炸,这昭示着他理想的曙光。      确立目标之后,其次是付诸实际行动,不要作语言的巨人,行动的'矮子。努力奋斗是不在意前方是否荆棘漫布,是否狂风骤雨,既然目标是漫天星海,留给世界的只是背影。      你的理想是诗,理想是梦,理想是远方的田野,理想是穿越世界的旅行。但现在你能做的所有,只是把手握紧,厚积薄发,你能做的只有付出你的时间,拿出你的全部,你的everything。当别人打游戏时,你在学习;当别人睡懒觉时,你在学习;你含着泪在深夜里舞蹈,在回忆里奔跑,没有人在年少时想成为一个普通人。尽管生活它会剥夺你的所爱,践踏你的尊严,把你踩在脚下,遍体鳞伤,但你,怎能倒下!你的身后,是挚爱的人。      “少年的征途是星辰大海”,理想的宏大往往决定了这个人能到达多远多高,作为新时代的攀登者,我们的青春不仅有诗和远方更有家国天下,所以我们不怕黑暗,我的们的心中有一簇迎着烈日生长的花,比一切美酒都要芬芳,滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛,草扎的精神,从此带我们走向更远的彼方。 “青年有担当,青春正飞扬”高考作文3      同学们,你们有理想吗?我的理想就是考上中大,这是我内心深处一个美丽而羞涩的梦。我眷恋于中大那雄厚的教资,沉醉于中大那独特的风景,向往于中大那多彩的校园生活。这一切多么令人期待,多么值得我们去追逐。每一个怀揣梦想的少年,都是的瑰宝,因为每一份理想都是独一无二的。      “星光不问赶人,时光不负有心人。”同学们,青春的我们都一样,年轻又彷徨,而这时候,我们更需要理想的。中大是我美丽而羞涩的梦。曾几何时,面对繁重的学习,我只能在梦中探求中大的身影,梦醒时分,便又回归原点。而这一理想的源头是:中大对于莘莘学子的魅力之大,是敢想、敢说、敢为的少年气魄。哪怕行程遥远,哪怕跌倒无数次,哪怕,中大就是我的!现在我已经是一名博罗中学的学生了,我又与我的理想更近一步了。那每天清晨5:30准时响起的闹铃,那个在茫茫人海中默默低头看书的身影,那个在教室里奋笔疾书的女孩,这一切都是我点滴追梦的足迹。      “一个人至少拥有一个理想,有一个理由去坚强,心若是没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”同学们,我认为每一个勇敢追梦的人都是最了不起的人。你终日在舞蹈室的镜子面前重复无数次旋转跳跃,只为用短短的几分钟展示你的理想;你终日在书桌台上弯腰练毛笔,一个字重复写无数遍,只为以笔为武器挥洒你的理想;你终日在教室里学习,写上百张的,做上百个小时,只为在那短短的三天尽显你的理想。我始终相信,每一个人都有无穷大的力量。      青春因理想而更加绚烂,每一个勇敢追梦的少年都是一道亮丽的风景。新时代,是追梦者的时代。因为有梦,国家的未来才有无限的可能。今天你以国家为荣,明家将以你为荣。      少年强则国强,少年兴则国兴,同学们让我们以梦为马,不负韶华,尽显少年英姿吧! “青年有担当,青春正飞扬”高考作文4      理想有三旬,安身、利群、谋事。发于人,及于群,纵横古今,指点未来。以梦为马,不负韶华。      以梦为安身之道。生于盛唐的李白才华横溢,腹有诗书,却一生未却从政报国的梦想。李白年少有为,名声响彻京师,皇帝召他入宫之时,他以为多年壮志终寻得出口,不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鸟一般的光阴中,从政为官的梦想让他清醒,让他坚定,更为他在朝中的生活找准定位,给他以安身立命的理由。于是贵妃研磨,力士脱靴,荒谬的抗争背后是对梦想的忠诚。赐金放还,告老还乡,即使为国效忠的梦想未曾实现,却将李白来自原野的灵魂归还,再不必做不爱之事。李白终其一生为梦奋斗,梦想是他活着的动力,是成就千古名篇的契机。梦想远大,虚无,才更值得追求,倾注余生。以梦为安身之道,成个人之志,则好。      以梦为利群之方。国父孙中山,以其为民众谋福利的梦想驰骋民国三十余载。他弃医从政,只因思想的病痛更致命,只为启迪百姓掌握自己人生的航向。从领导辛亥革命到国共合作,从民国建立到护国战争,孙中山始终以利群利民为准则,不忘初心,不弃梦想。从制度改革到思想启蒙,这因梦而生的一切终将救世的种子深植于民国的土壤。梦想是探索,是渴望。是孙中山的梦想激起千万民众的觉醒,是千万民众的梦想扭转了民国黑暗的政局。千古变局,始于梦想。以梦为利群之方,成社会之变,则好。      以梦为谋事之策。港珠澳大桥的落成,无疑为中国制造添上光鲜一笔。这项长达十五年的巨大工程背后,是一群由青年至中年始终视梦想为信仰的年轻人做出的贡献。总工程师曾说,数百数千次的失败与尝试,未曾压垮过、打败过他们中的任何一人。因为梦想,所以有了奋斗的方向,因为梦想,所以对自己的团队无条件的信任。不只梦想做出一项世界都不看好的工程,更梦想为中国增添荣光。于是扛住压力,挑战不可能,实现国之突破,使中国屹立于世界顶峰,这皆是由梦而起,一切生于梦想。以梦为谋事之策,成国家之途,则好。      从盛唐到民国再到当下,从个人到社会再到国家,无不因梦想而更美好多姿。梦想,是好奇,是渴望,是拼搏,是探索,是想法成为现实的途径,是客观世界存在的源头。忠于梦想,便是忠于更好的未来。      梦想三旬,安身,利群,谋事而已,以梦为马,终将不负韶华。 “青年有担当,青春正飞扬”高考作文5      如果人的一生是一场日起日落,那么,青春应该是一个骄阳似火的年华,如果人的一生是一场花开花落,那么青春应该是一个含苞待放的花蕾。      每个人的青春都不可能是十全十美,多少会留下点遗憾和感慨,但是,每个人的青春都是值得回味和留念,因为它短暂却美丽。      “跳皮筋”是女孩们儿时最喜爱的游戏,这不仅需要够强的弹跳力还需要足够的信心和敢于尝试的勇气。跳皮?h想必大家都会玩,两人用两腿撑起一根皮?h,从脚踝开始,在皮?h上完成一系列的要求动作,在跳时脚不能触碰另一根皮?h,如果有谁犯规,游戏者便立刻淘汰,等所有人都玩完了,才可以在第二轮续继游戏。      隔壁院子里有个叫小波的女孩,她有着大大的眼睛,白暂的皮肤,可是美中不足的,她是跛子,走起路来一掂一掂的。听大人们说是出生的时候,她就是这样的。每每听到她家人呼唤她,“小波,小波”我们总是以一种阴阳怪气的语调模仿“小跛,小跛。”也就是因为这一点,大家都不愿意和她在一起玩。可是由于我们的跳的皮筋是他家的,我们几个小伙伴们也只能勉强同意他加入我们,但是我们也还是经常在他跳时故意刁难他,让他通常在刚开始跳就失败下场,虽然他经常被我们欺负,被我们“逼迫”着下场,可是他的脸上依然挂着微笑,没有一丝生气与抱怨。      我是这个游戏的“佼佼者”,因为我腿长,弹跳好,而且胆子也大,有一次轮到“小跛”跳,我们互相使了个眼色,故意把皮筋拉高,她一不小心被皮?h绊倒,脸着地摔在了地上。她妈妈听到动静后出来一看,骂骂咧咧地把满脸是血的她拽回家,顺便狠狠地从我们手里抢走了皮筋。因为没有她家的皮筋,我们只能拿着一根又粗又硬的绳子凑合跳跳。      “?纭保?我们的头都不由自主向声音传出来的方向看去,是皮筋,是小波从窗口把皮?h扔给了我们。看着她那满脸疤痕却洋溢着幸福笑容的她,内心深处第一次感受到了愧疚。      我们不约而同的向她招招手,示意她下来。      小波又回来了。      我们又能在一起跳皮筋了,从那以后,只要是轮到小波跳,我们总是悄悄的把皮?h放到最底,让他能多跳一会。一次,他又差点摔倒在地,我们几双手却同时扶稳了她,她的眼睛里突然有种模糊的东西,我们也是。      我们几个女孩手牵着手,在属于我们的青春里放声高歌。 “青年有担当,青春正飞扬”高考作文6      青春是人生的千金不换时期,是人生旅程中一朵绚丽的奇葩;青春是希望,青春是奋发,青春是创造。青春之所以可贵,就在于她的朝气蓬勃、欣欣向荣。      有人说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”唉,初中生活特别是初三生活,正是我们生命历程中的一个里程碑。回首前两年的生活,有许多难以忘怀的足迹,深深浅浅的,仿佛一个个跳动的音符,奏着我们的喜怒和哀乐。      懵懵懂懂中就到了初三。原以为中考还远着呢,谁想骤然间就到了眼前。初三的生活是紧张的,要想在短短的几个月内努力考上心仪的高中,任务显然是艰巨的,那就得与时间赛跑,与命运角逐。无论愿意不愿意,且暂时把赏花看云听歌的心思收起,更多地流连于课堂,流连于文山题海。许是父母的期待,许是老师的叮嘱,稚嫩的肩膀莫名地承受了一些压力,于是初识了忧愁的滋味。于是怀想往日的天真与单纯,怀想捉鱼捉柳花捉蚂蚱的童年。生命的花季雨季,或许就是这花一般的年纪,雨一般的心情吧。有时夜深人静,一个人静静地坐在书桌前,喝着暖暖的牛奶,拂去慵懒,打开日记,记下白天的心情,或快乐,或怅惘。一切都已熟睡,耳畔,只有钟摆的声音在寂静中传响,青春就在这“嘀嗒”声中流逝,我却只能说,“一万年太久,只争朝夕”。

担当 责任在我们身边无处没有,无处不在,担当起责任是我们每个人必须要做的事情,这些责任有来自于家庭,也有的来自于民族的、国家的。担当起责任为国家、民族的进步做出贡献,是一个人人生的意义。马克思去世以后,恩格斯主动担当起了完成《资本论》的责任。写书本身就是很艰苦事情,更何况是一部社会科学类的书籍。在写作时马克思和恩格斯深知这部书对国家的意义,尽心尽力搜索资料,一心一意写作。马克思去世以后,恩格斯担当起了完成资本论的责任,担当起剖析人类社会的责任,担当起解释解释社会发展规律的责任。两人共同著书,当马克思去世后,恩格斯没有沉浸在悲痛之中,而是担当起未完的任务,以此来慰藉马克思在天之灵。 这本书对人们认识资本的产生,资本的流动等问题起到了极大作用,为前苏联的建立做出不可磨灭的功劳,体现出了他们的人生价值。假如没有恩格斯主动担当责任的行为,没有人知道会有多少人会在战火纷飞中失去自己宝贵的生命;也没有人知道人类社会要用多少年来弥补因为缺少这部书而产生的损失。恩格斯主动担当了责任,以自己的辛勤劳动推动了人类社会的发展,体现了他的人生价值。同样是担当全人类的责任,马克思恩格斯揭示了人类社会发展的规律,马丁路德金为了种族平等献出了自己宝贵的生命。在美国黑人是受歧视的,他们生活贫困,社会地位低下,马丁路德金作为一个美国黑人,他是第一位敢站出来,发表反对种族不平等言论的黑人。在白人的压迫下,他没有选择默默地承受,而是站起来,主动担当起改变种族不平等的责任,在他成为众所皆知的人物后,他仍就在全美各地公开发表反对种族歧视演说, 始终用自己富有激情的演讲激发黑人的信心,直到被种族极端分子暗杀。假如没有马丁路德金主动担当责任的行为,广大黑人还会生活在种族歧视下,见不到属于自己的阳光。他以改变种族不平等为己任通过自己的一点一滴的行动,改变着黑人的命运,由于马丁路德金不懈的努力,在他去世后,黑人的社会地位逐渐提高。马丁路德金把改变民族不平等作为自己的责任,引领广大受压迫的黑人一步一个脚印地走向真正的自由平等的生活,维护世界和平,他的行为体现了他的人生价值。无论是恩格斯,还是马丁路德金,他们自愿担当责任,去改变一个国家,一个种族的命运,推动人类社会的进步,他们通过自己的行为,体现出了自己生命的价值。在现实生活中,通过担当自己为自己身边点点滴滴的责任,为社会、为国家做出自己应有贡献,同样可以体现出我们的人生价值。

关于青少年的责任和担当的议论文

你说如何啊成为一个有责任有担当的大学生议论文那就按你想的去做去呗嗯自己做一个嗯有责任心的那么说呗一

随着新时代的到来,我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前,孔子就谈到了人文素养。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为,一个普通公民的人文素养水平,应该折射着整个时代文明发展的程度。青年是国家的花朵,是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说,在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段,正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期,我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟,却不成熟,对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡,殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远,犯了错,有爷爷奶奶的庇护,出了事有爸爸妈妈的解决,这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多,可也是常见现象。在我们生活的环境中,我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始,老师就教育我们“自己的事情自己做”,点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自己能够承担相应责任的人。可是在现在这个阶段,在与外界冲击的环境下,我们又是否能够真正认识到作文责任与担当的存在呢?作为一名高中生,我们真的去努力拼搏了吗?成为一名积极上进的高中生是我们的责任,很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们,应当有“持书伏剑,耀我中华”的责任与担当。我们读书,是为了不断地去完善自己,是要让自己成为理想的那个优秀的自己。放眼这个世界,总会看到有人去逃避自己应尽的责任。不赡养父母,甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围,这种不负责任的情况早已不容忽视,我们必须正视自己所要承担的责任。责任是沉重的,要背负起这两个字并不轻松,也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的,它能促使人成长。毫无疑问,责任是不能逃避和推脱的,只有勇于承担,人生才会饱满充实。小舟之所以能够横渡大江,是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬,是因为他承担有对自己永不放弃的责任。不管我们肩上担负的责任是什么,我们都应当于无形中为国家的富强增添自己一份微薄的力量。素养决定品性,品性承担责任,这是我们应该要做到的。少年知之,则国盛之。

时代新人要有坚定的理想信念。能够担当民族复兴大任的时代新人,需要有崇高的理想、坚定的信念,在新时代新征程中不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。时代新人要有高强的本领才干,空谈误国、实干兴邦。社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。身处日新月异的新时代,面对知识更新周期大大缩短,新时代人要有本领不够、才干不足的紧迫感,并为此而求真学问、练真本领。在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中,在社会的大学校里,掌握真才实学,增益其所不能,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。时代新人要有为国为民的担当精神。新时代的青年既生逢其时,也重任在肩,既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要需要奋斗和奉献。有责任、有担当、有奋斗、有奉献的人生,才有意义的人生。时代新人是具有高度的责任感,强烈的使命感和敢于负责的担当意识的人。时代新人不仅要实现价值的自觉认同,而且要实现价值的自觉转化,努力做价值的自觉认同和转化的示范者,引领者。时代新人应该是具有坚定理想信念和脚踏实地行动的有机统一者。时代新人必须具有较高的文明程度,是规范的忠实崇尚者,自觉坚守者和坚定捍卫者,同时也必须是具有强烈的问题意识,勇于打破旧有思维、模式等,善于进行创新,从而走在时代前列的人。时代新人不仅应该对中国特色社会主义文化充满高度的自信,而且应该对中国特色社会主义政治充满高度的自信。时代新人是文化自信和政治自信的有机统一者。时代新人既立足于中国,又面向于世界,既具有家国情怀,又具有国际视野,既是中国特色社会主义建设者和接班人,有是人类文明进步和发展的参与者和贡献者。

千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已??”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。??他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自己而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!

关于青少年的责任和担当的论文标题怎么写

1、断箭的启示2、生命的价值3、昂起头来真美巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”

爱国是青年的时代责任黏贴不了,似乎有敏感字眼,给你地址吧,

翱翔于天际,只能独自躲在笼中!读书生活的苦,只有自己能品尝到,快乐也只有自己知道!苦中作乐是我们的拿手好戏!三五成群,讲着不知出处的笑话,聊着发生在身边的事,不论是什么味儿,只要能解闷就可以!只有看书能使我快乐!书甚至能带着我周游世界!有时看本笑话书,看着看着独自一人傻笑,惹的妈妈总用奇怪的眼神看着我!有时看本名着,看到动请处常会泪流满面!妈妈说我是没的救了,完全陷进去了!周六,从图书馆回来,迫不及待地拿出了刚借的书看了起来!看着看着,不禁泪流满面!妈妈总说那都是假的,你瞎哭什么!可我没法,控制不了!表姐总是用羡慕的眼光看着我,她说:年轻就是好,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,这才是青春,多彩的青春!而青春的日子往往也是读书的日子!读书的日子也因青春而美丽!我相信苦尽甘来,相信水到渠成!美好的心愿与希望也成了读书日子里的乐趣!读书生活时苦时乐,也只有苦过乐过才算是真正的读书生活!

青春因挫折而精彩 亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。。。。。。 巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。 我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。 他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。 莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。 每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你! 青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹! 我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!┏ (^ω^)=☞

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