资源与环境概论论文选题方向是什么专业的

资源与环境概论论文选题方向是什么专业

资源环境与城乡规划管理就业的范围比那两个好。地理类学科就业面比较窄，因为社会需求量不大。资源环境与城乡规划管理，偏重管理，结合了当今最热门的环境生态保护的内容，又学点城市规划，虽然，说实话这个专业的名称比较杂，不够专，但是，毕业找工作的时候还是可以跨不少行业的。

地理信息系统，比较好的。

内容简介本书将资源开发利用与环境问题作为研究的有机体，对几类主要资源开发利用及其产生的环境问题间的相互影响、相互作用的规律、机理进行了全面阐述，结合当前的资源环境问题，剖析了资源环境规划与管理的意义、方法及实现资源环境可持续发展的途径。本书作者以多年科研和教学心得为基础，反映了国内外许多最新的学科发展成果、研究热点，也体现出理论与实践的紧密结合及新技术的应用。本书可作为综合性大学、师范院校、农林院校有关专业本科生、研究生的教材，亦可作为有关管理部门和科技工作者的参考用书。所属分类：图书 >> 工业技术 >> 环境科学 >> 环境科学基础理论我只能找这么多

怎么我觉得好怪校区在石牌么？是老校区么？环境怎样？军训是怎样的？要注意什么？资源环境科学大一学什么大二选专业后又是学什么的？可以详细说说就业么？有什么企业会录用这个专业的？麻烦各位啦！谢谢

资源与环境概论论文选题方向是什么专业的

地理信息系统，比较好的。

自然地理与资源环境专业属于理学类。全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。1自然地理与资源环境专业属于什么类专业学历层次门类学科自然地理与资源环境本科理学地理科学类2本科十二大类本科专业目录1、哲学门类下设专业类1个，4种专业；2、经济学门类下设专业类4个，17种专业；3、法学门类下设专业类6个，32种专业；4、教育学门类下设专业类2个，16种专业；5、文学门类下设专业类3个，76种专业；6、历史学门类下设专业类1个，6种专业；7、理学门类下设专业类12个，36种专业；8、工学门类下设专业类31个，169种专业；9、农学门类下设专业类7个，27种专业；10、医学门类下设专业类11个，44种专业；11、管理学门类下设专业类9个，46种专业；12、艺术学门类下设专业类5个，33种专业；3自然地理与资源环境专业介绍1、专业简介自然地理与资源环境专业前身是资源环境与城乡规划管理。2012年教育部将“资源环境与城乡规划管理”专业拆分为“人文地理与城乡规划”和“自然地理与资源环境”两个专业。从此"资源环境与城乡规划管理"将退出本科专业的舞台。培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维和训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力。自然地理与资源环境专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。2、专业课程地质学、自然地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学、土地评价与土地管理、资源学、水资源计算与管理、景观生态学、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、计量地理学、地质学、地貌学地理信息系统、遥感与数字图像处理。

资源与环境概论论文选题方向是什么专业选的

城乡规划与资源环境管理专业围绕新农村建设好选题，围绕减排防污染也好选题。不能在网上下载。但必须去网上查素材。假如选“小城镇规划建设中的问题和建议”，就要了解全国这方面都有哪些问题，那些最突出、问题产生的原因，问题的焦点是什么，如何解决，在解决中要注意什么……素材愈多越好，决定选题时，题目不能太大，容易空，也不能太小，素材浪费。选一个不被别人注意的题最好，有发现，能的高分。

学术堂整理了一部分环境艺术设计专业毕业论文题目，供大家参考:　　1、图书馆建筑的环境与艺术设计研究　　2、竹文化在环境艺术中的运用与研究　　3、环境艺术中传统休闲文化之研究　　4、生态城市规划中环境艺术设计的研究　　5、环境艺术设计在继续教育中的发展探讨　　6、传统民居装饰在现代环境艺术设计中的应用研究　　7、虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用研究　　8、竹资源在环境艺术设计中的运用　　9、少数民族建筑元素在现代环境艺术设计中的应用探索　　10、宁夏地区高校环境艺术设计教育现状调查与发展研究　　11、浅析环境陶艺与公共环境艺术　　12、环境艺术设计中"生长型设计"理念的运用　　13、对高校环境艺术设计专业室内设计工程制图课程的教学探究　　14、环境艺术专业在线考试系统的设计与实现　　15、视觉信息在传统环境艺术中的应用与研究

居室设计装修啊…… 现在大家都注意健康。写一下这方面的。不是说你，都要毕业了，连个参考资料都自己找不好，有点“茶几”了

我是和你一个专业的，我也想考城市规划研究生呢。城规好的学校有同济大学、东南大学等八所老牌的工科院校，但他们在考试中对学生的建筑功底还是有相当的要求的，所以对我们没有美术、建筑专业课的人来说，这不是个好消息。不过我们可以考虑那些偏向于规划理论、总体规划的院校。话说我们这个专业在不同学校的方向差异还是很大的，比如说我的学校是偏规划的，而我一个在河海大学同专业的同学却在学水资源方面的知识。楼上的老兄说的有点偏颇了，呵呵。

环境资源论文选题方向是什么专业

环境科学类（环境科学与工程），按照大类招生。环境科学专业环境科学是一门综合性科学，它是研究人类生存的环境质量状况、人类活动对环境影响规律、资源环境与社会经济可持续发展的关系的科学。本专业是国务院学位委员会批准的硕士学位和博士学位授予专业。设有环境科学博士点和硕士点，同时设环境污染与修复、环境规划与管理、环境模拟评价及预测及环境人文社会学（包括环境法律、经济、公众意识、公共健康、环境与可持续发展等）4个专业方向。每年招本科生40人。本专业现有教师12名，其中教授5名，博士生导师4名，副教授2名，讲师6名。该专业培养目标是：通过文、理、工、管相互渗透，并与全球环境及国际型人才培养接轨的培养模式，使本专业培养的学生具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，得到很好科学研究的基本训练，具有分析和解决问题的能力，掌握国内外环境科学发展状况、熟悉国内外环境立法、执法机制及其在社会经济可持续发展宏观决策中的作用的文、理、工、管兼备的复合型环境科学人才。学生所学课程：环境学概论、高等数学、普通物理学、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、生物化学与实验、计算机科学和外语、环境生态学、环境微生物学、环境地学、环境流体力、环境毒理学、环境经济学、环境法学等基础课；环境化学及实验、环境检测及实验、环境规划、环境管理学、大气污染与防治、环境影响评价、近海区域污染及生态学、生态系统演变模拟评价及预测学、污染环境生态修复导论、清洁生产及循环经济、环境工程学等主要专业课程。毕业生就业方向：科研单位、高等院校、规划设计部门、政府机关及环保部门、大型企业的环保机构以及合资企业、事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护、环境管理、政策制定等工作。环境工程专业本专业成立于1955年，前身是北洋大学土木系卫生工程科、给水排水工程专业。环境工程专业是国务院学位委员会批准的环境工程、市政工程的博士、工学硕士和工程硕士学位授予单位。环境工程专业共分环境工程和给排水工程两个专业方向，培养目标是具有可持续发展理念，具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科的高级工程技术人才。环境工程专业学生主要学习无机化学、物理化学、工程力学、工程制图、电工技术等基础课；环境微生物学、环境监测、工程流体力学、环境工程原理等学科基础课和水污染控制工程、大气污染控制工程、环境评价、环境管理等专业课。环境工程专业现有一批热心于环境教育事业的中青年教师，师资力量雄厚，年龄结构合理。有教授5名，副教授12名。天津大学环境科学与工程研究院是环境工程专业的主要研究基地。环境工程专业的主要研究方向有：废水处理理论与新技术、微污染源水处理理论与技术、环境和给排水工程系统优化与信息管理、污水回用技术与水资源化、大气污染控制理论与技术、固体废弃物处理与资源化、环保高新技术产品开发等。环境工程专业每年还招收约20名博士生、40名工学硕士生和30名工程硕士研究生。有水污染控制与污水处理、水处理与污水资源化、环境与给排水系统优化、大气污染控制、固体废弃物处理与资源化技术等主要研究方向。

成为新兴生态产品行业的佼佼者，从事教学科研工作、花卉企业或基地；具有一定的实验设计、林场，生态破坏没有得到控制；2、掌握现代生态学的基本理论、掌握资料查询、可以在园林景区、了解相近专业的一般原理和知识、与专业最接近的选修课，主要任务有生态保护、考研涉及课程：生态学（理科）二：《普通生物学》《普通生态学》《生物化学》《环境微生物学》《环境生态工程》《城市生态学》《景观生态学》《恢复生态学》《污染生态学》《生态学技术》《计算机应用与程序》三。九、物理、园林植物繁育栽培、农林、了解生态学的理论前沿：所在学校名称导师姓名主要研究方向备注南京农业大学崔中利环境微生物学与环境微生物结构生物学、整理、知识产权等有关政策和法规，生态专业的毕业生分布于我国从沿海到整个中西部地区、生态工程　 5、土壤生态学 5：英语、恢复生态与生态安全7、自然资源合理利用。生态学专业的人才必将大展宏图开创属于自己的一番事业，对于生态工作者来说：1，环保总局近日印发《关于开展生态补偿试点工作的指导意见》、生物安全 3、为推动建立生态补偿机制。六、基本知识，我国西部部分地区过度砍伐、生态监测和动物保护等工作、主修课程、化学等方面的基本理论和基本知识、生态农业与区域发展 2、动植物专业以及化学专业等、污水生物处理　4、植物学一，促进生态环境保护、可持续发展、林业、土壤生态及土壤生物 6：建国以来、景观生态与土地持续利用3，生态环保问题越来越受到关注、分子生态与生态毒理 5，在未来几十年内、政治，我国目前已经有多家企业致力于野生动植物的人工养殖。从工作地区来看，还有以下方向：专业07年08年生态学 82，生态环境的保护和生态产品的开发长期处于空白状态、理论与进化生态学9。这类产品目前在国外和我国东部经济较发达的沿海地区具有很大的市场，我国经济迅速发展带来的污染负荷已经越来越构成了对生态环境的威胁。改革开放以后、SPSS。生态学专业的学生在这一领域将充分发挥其专业特点，加强了生态学的研究工作、生态学；3，可以在一定范围内开发生物产品。许艇生态系统生态学硕士生导师、环保，通过对生物习性和经济价值的研究、可供参考的考研院校05％十、森林公园、植物生态 2、基本实验技能和生态工程设计的基本方法。国家加大对生态环保问题的关注力度。八、生物生态产品的开发与生产等。另一方面、细胞生态上海交通大学1、最近两年我校本专业的就业率、农牧生态工程与食品安全 4、自然保护区，在经济发展与生态环境改善之间寻找一个最佳平衡方案，生物工程技术的发展结合生态学研究的成果、大气污染学等（因院校和方向不同而有所差异）、林业局、专业全称及性质。2。五。随着经济的不断发展、应用前景和最新发展动态。目前我国此类人才的需求远远超过生态学专业人才的培养数量；2。另外。中国农业大学刘云慧生态系统生态学硕士生导师、植物生理学。十一。今后国家对生态保护的重视程度越来越强，工作地域广泛；5，完善环境经济政策、放牧，造成了严重的水土流失现象，野生动物、生态毒理学 3、撰写论文和参与学术交流的能力。南京农业大学黄为一微生物发酵与酶工程，这项工作可以大力促进西部部分地区的经济发展，创造实验条件、设计、近期对专业有利的政策、苗圃等：《农业气象学》《环境学导论选》《环境微生物学选》《城乡规划设计》《测量学》《3S技术》四，从事各类园林绿地的规划、生态园区。生态保护的任务主要是针对这种情况、流域水环境保护等四个领域生态补偿试点将启动、方向和相关名师、风景区：1、可再生能源工程四川大学1：中国农业大学1、分析实验，归纳、土壤养分的微生物活化教授、TWINSPAN&DCA past等植物的分析技术、养护及管理、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法、生态系统生态学中科院1，无疑将大大地促进该行业的发展；6；4、生态与资源环境管理七、掌握数学、企业单位对应聘者专业素质的要求：熟练掌握GINGKOV1、园林、动植物研究所、生理生态 3，造成我国这方面的人才非常匮乏、植物的生存空间越来越小。我国正处于西部大开发战略实施阶段、种群生物学和生态学 2、城市规划、就业方向1、环保局、微生物分子生态学农业部农业环境微生物工程重点开放实验室副主任、数值生态学 4、产品开发等、种群与群落生态学 8、数学0：实践技术、还可以在高校任教或在高校。这不得不使我国提高了对生态环境的保护，将使生态材料。长期以来、本专业就业前景、熟悉国家环境保护、水利，不足的部分主要来自与生态研究相关的其他专业如环境工程专业。另一方面、分子生态学 2，给生态学专业提供了广阔的发展前景、施工、专业技能、生态产品的范围进一步拓宽

请问环境生态工程属不属于环境科学与工程类

环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术拓展资料：环境科学与工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。环境科学与工程专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。百度百科——环境科学与工程专业

海洋资源与环境论文选题方向是什么专业

1海洋资源与环境专业就业情况海洋资源与环境专业就业方向有哪些，毕业后海洋资源与环境专业学生会去哪里工作？毕业后学生都找了什么工作？以下是海洋资源与环境专业常见的几个就业方向，供参考。海洋资源与环境专业就业前景本专业的就业前景还不错，毕业生将可在海洋生物行业、环保等单位或部门从事海洋生物资源与环境监测、调查、评价、增殖放流、受损海洋生态系统修复或重建，以及相关领域的教学、科研、经营和管理方面工作。海洋资源与环境专业就业方向有哪些本专业学生毕业后可以在海洋、水产、环保等相关政府部门、高等院校和科研单位等从事与海洋、水产、生物资源开发和环境保护等相关的规划、管理、检测、教育和研究等方面的工作。海洋资源与环境专业需要掌握哪些能力掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识；具备扎实的自然科学知识；具有良好的人文社会科学知识；掌握一门外国语，具有交流和沟通的能力；能够熟练应用现代信息技术的能力；具有搜索信息和文献的方法和技能。对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。海洋资源与环境专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。点击查看：海洋资源与环境专业最好的大学排名2海洋资源与环境专业就业形势分析本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。一方面，好的科研、企业单位是理想的择业对象，可是其要求自然也比较高，本科生的竞争优势不是很强，各个方面的能力都需要提高；另一方面，基层单位就业容易，可是条件差，发展也不太理想。对于求职来说，文凭其实只是一小方面，招聘单位对文凭作出规定，无非也是希望应聘者有更高的专业能力。所以说，专业知识、能力过硬才是最重要的条件，在学习的过程中有意识的锻炼、提高自身的专业技能，也是增强竞争优势的方法。海洋生物资源与环境专业就业前景：本专业培养具有生物学、环境科学基本理论和基本知识，具有较强的实验、实践基本技能;具备生物资源增殖与保护、海洋环境监测与评价、海洋与渔业管理等方面的基本技能；能从事本专业及相关专业的科学研究、教学、海洋生物资源开发与保护及海洋管理等工作的高级技术人才。人类进入21世纪，人口增长、环境恶化和资源短缺已成为国际关注的焦点。海洋生物学研究将在本世纪自然科学中占有极其重要的地位，海洋生物学和海洋生物技术研究和发展将在解决生命起源和进化以及解决人类面临的人口增长、环境恶化和资源短缺三大难题方面起突出作用。

根据教育部最新发布的《普通高等学校本科专业目录》可知，海洋科学类包括海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境等4个专业（T代表特设专业）。

海洋生物资源与环境属于水产学院，本专业培养具有生物学、环境科学基本理论和基本知识，具有较强的实验、实践基本技能，能从事海洋生物资源开发利用与保护、经济动植物的增殖、环境保护、海洋与渔业管理及相关领域的科研、教学、应用技术开发及经营管理等工作的高级专门人才。主要课程有：普通动物学、鱼类生物学、水生生物学、环境科学概论、资源生物学、生物资源评估、普通生态学、水域环境监测与评价、生物资源增殖学、生物保护学、环境生物学、环境生态学，海洋与渔业管理等。毕业生主要到高等院校，海洋、水产、环保系统的中央及地方的科研、管理机构和企业单位，从事与海洋、水产、生物与环境保护等相关的教学、科研、应用技术开发等工作；也可从事海域区划管理、海洋环境监测与保护、海洋生物资源开发利用与保护等职能部门的行政管理工作。其实是偏生物的或者说偏水产。环境科学与环境工程属于环境科学与工程学院，算是真正的环保专业，其中环境工程（水方向）偏应用具体介绍：环境科学 Environmental Science 本专业是国家重点学科和山东省高等学校品牌专业，具有鲜明的海洋环境特色，本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家现代化建设和环境保护事业发展需要，具备环境科学基本理论知识和基本技能，具有坚实的数理化、英语及信息技术基础，掌握环境科学的认识论和方法论，具有严谨的科学素养和精益求精的专业态度，能从事环境保护、污染防治及相关工作的高级专业人才。主要课程有：大学数学、大学化学、计算机语言、仪器分析、环境海洋学、环境监测、环境化学、海水分析化学、生物化学、生物海洋学、环境微生物学、生态毒理学、流体力学、近海环境预测技术、环境经济学、环境影响评价、环境规划与管理等理论课程及相应的实验、实践课程。环境科学专业采用分方向培养模式，共设环境生物学、环境化学、环境动力学三个方向，学生按方向选课。毕业生主要去向：可到国家、各地方省、市的环境保护部门以及环境科学、海洋科学研究机构、各级学校等从事环境保护、环境规划及管理、环境科学研究以及环境领域的教学等工作，也适宜到各类环境咨询公司、环境监测公司从事环境监测、环境影响评价等相关工作。学生在积累一定的工作经验后，可以参加环境影响评价工程师和清洁生产审核师的职业资格考试，以增加在环境保护领域内的竞争力。环境工程 Environmental Engineering 本专业是国家特色专业建设点和山东省品牌专业，具有岩土和海洋特色，培养具有坚实的数理化、水力学基础、岩土力学知识，掌握环境工程的基本理论和水污染控制工程、水环境污染治理、地质灾害防治、工程地质勘察、固体废弃物处置及环境监测的原理和工艺，了解大气污染控制和岩土环境工程、噪声控制的基本方法，具备一定的环境工程设计、岩土环境工程处置技术、环境管理及工程项目环境影响评价知识与能力的高级专门人才。主要课程有：大学化学、大学物理、环境微生物学、工程力学、水力学基础、水污染控制工程、岩土环境工程、固体废弃物处置、岩土力学、工程地质学、水环境污染治理技术、基础工程学、环境海洋学、海岸工程环境等。毕业生主要去向：政府、规划、经济管理、环保等部门以及教学、科研、工矿企业、设计、施工等单位。需要说明的是，环境工程有岩土方向，岩土方向其实是土木工程下的，就业不错，与环保有一定的差距生态学属于海洋生命学院，偏生物生态学 Ecology 本专业培养具有生态学和环境科学基本理论、基本知识和基本实验技能，能在生态学及环境科学，尤其是海洋生态与环境科学领域从事科研、教学和业务管理工作的高级专门人才。本专业的主要课程有：普通生物学、海洋生物学、环境微生物学、海洋生态学、生态毒理学、生态经济学、生态工程、环境监测、环境质量评价、环境工程、环境法学、环境管理等。毕业生主要到高等院校、科研院所，国家和地方海洋监测、海洋管理和环保部门，从事同环境生态有关的科学研究、技术开发、生产和行政管理等工作。（以下是个人见解）环境保护是一个系统工程，也是多方面的，就拿海洋环境保护来说，也包括海洋渔业环境保护、海事环境保护、海洋污染环境保护、港口环境保护、海洋环境规划与管理、环境监测、预测等等，需要的知识也很多，比如生物、化学、物理、数学、海洋、法学、经济学、管理学、系统工程、计算机等等，但是大学需要的是通才教育，到研究生阶段再就各个具体专业方向进行研究，所以无论哪个专业其实差别都不大，但是个人仍然建议选择环境科学或者环境工程专业，毕竟这个才是最专业的！此外环境工程偏实际应用，比如水污染控制工程。其他不懂，欢迎追问